① 初二考試作文800字
媽媽的嘮叨
晚上，不知為什麼，心裡有些煩，我便打開電視機無聊的看著。
「你作業做完了嗎？天天看電視！」天哪，又來了。「看看你的卷子，就得那麼點兒分，你還好意思看電視？你都六年級了，這點兒事還用我總說……」我大吼一聲，「砰」的一聲甩上門，把愣住了的媽媽獨自留在客廳里，把自己關進了小屋，蒙頭便睡。我要是當媽媽，一定不當這樣愛嘮叨的媽媽！
突然，我有些吃驚。咦！我怎麼變老了，穿上了高跟鞋、花裙子，還系著圍裙？媽媽怎麼變年輕了，竟蹦蹦跳跳，像我一樣？噢！好像是我和媽媽換了位置。既然這樣，我一定要讓她看看怎樣做一個「不嘮叨的媽媽」。
我正在廚房裡做飯，她「嗖」的一聲躥了進來，捏起一塊火腿腸遍放進了嘴裡。我剛想說：「去洗手，真不講衛生」，卻又想起了自己說過要當一個「不嘮叨的媽媽」。
忙了一天，真夠累的。吃完飯，我剛坐到沙發想歇會兒，只見她放下飯碗，一句話不說，把自己關進了小屋裡。「怎麼這么懶！這么大了，還不該幫我洗洗碗！」我心裡這樣想著，卻不得不站起來拖著疲憊的身子去洗碗。
我圍著圍裙，打開洗衣機，正要洗衣服，她一聲不吭，從小屋裡抱出一大堆衣服：「幫我洗洗。我出去一下，拜拜！」我只能對著空盪盪的屋子發脾氣。
晚上十點，她還沒有回來。我急得團團轉，電話一個接一個地打，可哪兒也找不到她。「這么晚了，她去哪兒了？會不會出事？可千萬別出事么事兒！怎麼還不回來？」終於，她回來了。「你去哪兒啦？這么晚才回來，也不跟家裡做一聲，出事怎麼辦？你也不小了，怎麼老讓人操心……」我實在忍不住了，劈頭蓋臉地向她吼道。「我不是沒事兒嗎？」她「砰」的一聲甩上了門，把自己關進了小屋裡。「砰！」
隨著一聲門響，我驚醒了，又回到了現實。媽媽推門走了進來。「怎麼這么晚還不睡？還在耍脾氣？我說你兩句，你就受不了了，不滿意啦？你都六年級了，在天天這樣下去，行嗎？我說你還不是為了你好……」我不說話，只是看著媽媽笑，我終於明白了媽媽的嘮叨，明白了我的不懂事，明白了那場在嘮叨背後的深深的母愛。「謝謝媽媽！」「？」媽媽一臉茫然。
帶著媽媽的愛，我甜甜地睡了。
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愛的遺留
前陣子，母親去世。
我想挑一張照片作為遺照，才訝異地發現，母親全部的照片都是合照，和父親，和子女，和朋友，卻沒有自己的獨照。開照相店的老闆是我的朋友，我和朋友商量了個辦法，挑一張最滿意的照片，掃進電腦里，然後將與母親合照的人從照片里刪掉，空白的部分換成背景，然後再將細微處仔細修改。這樣就能變成母親一個人的獨照了。最後，經過仔細挑選，朋友選了一張母親和我的合照。
照片是在路邊拍的，那是我在外地工作的時候，母親到我所在的城市看我，兩人在公司前拍了張照片。照片里母親臉上滿是幸福的笑意，於是我便選了這張照片。朋友將照片掃進電腦，刪掉母親身邊的我，又小心摳掉我攬在母親肩上的手，然後將背景換成藍色布景，接著細細修改，沒多久便完成了。
朋友的技術，我相當信得過，可那張遺像，左看右看，我總覺不對勁，便問朋友哪裡出了問題。
朋友笑著對我解釋說，能修改的部分都修改了，但畢竟那是合照，有些地方是沒法修改的。朋友接著指出了好幾個細微之處。
比如，當時照片是在路邊拍的，母親依然像牽著小時候的我走在路上一樣。它用右手牽著我，略橫著身子，為我擋住馬路，生怕我被車撞到。因此，照片上的母親，左肩前傾而且略高於右肩。因為兒女已將成為了她的依靠。還有母親臉上的笑容，嘴角微微揚起，幸福中又夾雜著些許自豪，因為那是兒子工作的地方……
朋友一一指出，我卻汗顏不已。這些都是母親下意識的動作。
母親和我們朝夕相處，可我們總是習慣忽略了她的愛，以至今從未發現這些愛的細節。
後來，我讓朋友不在修改，就將那張照片作為母親的遺照。
每次看到遺照，我總會想，哪怕母親不在了，可曾經愛過的痕跡是怎麼也無法抹去的。母親走了，她的愛卻一直遺留在這個家的每個地方。
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媽媽的教誨給了我力量
在我成長的歷程中，媽媽無數次發自肺腑的諄諄教誨，處處以身作則的行為，在潛移默化中，教給了我許多做人的道理，更給了我前進的力量。而其中有這樣一件事，使我至今難以忘懷。
這學期的第十三周，該我填寫班上的教學日誌了。當我拿到這本日誌時，首先映入眼簾的是那破爛不堪的封面和卷了邊的頁角。一周內，我把日誌里的內容填齊，下周一該傳給別的同學了。
周日晚上，我收拾書包時，媽媽看到了這本日誌，風趣地說：「你們班的這本日誌，封皮皺得像老太太的臉，頁角卷得像羊毛卷，再這樣往下傳，傳到最後就爛糊了。你把它修整一下吧。」「不用了，」我急忙說，「都已經填了十二周了，別人都視而不見，我為什麼要多管閑事呢？」聽了我的話，媽媽先是用有些吃驚的目光看著我，然後語重心長地對我說：「不要這樣思考問題，班集體的事情人人都有責任，你為什麼不應該管呢？不要看別人，要學會從小事做起，培養自己的奉獻精神和集體主義精神，」我無言以對。
媽媽見我仍遲疑地坐著不動，於是邊說邊親自動起手來。找白紙，裁成條，在日誌的背面粘著。見此景，我默默地和媽媽一同幹了起來。皺褶的封面在媽媽和我的手裡舒展了，平整如初。接著，我和媽媽又一起把日誌每一頁的卷角抻平，媽媽甚至把捲起的頁角向反方向卷。我問媽媽為什麼？媽媽笑著說：「這叫矯枉過正吧。」很快，像花捲兒一樣的日誌舒心平整地躺在了桌子上。看著那舊貌換新顏的班級教學日誌，我和媽媽都滿意地笑了。這時，鍾表的時針已指向晚上十一點。
轉天，我把修整好的日誌交給老師，又傳給了下一位同學。至今，也許並沒有人注意到日誌外表的變化和它背後的這段小故事。而它卻深深地印在了我的腦海里。
媽媽的教誨給了我力量，激勵著我進步，教育著我成長。
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一顆倔強的牙
從一年級起，我的乳牙就開始「更新換代」。四年過去了，如今，我的牙也換得差不多了，沒幾顆牙在「堅守陣地」了。回顧拔牙的經歷，都是順順利利的，可這一次拔牙卻讓我「痛斷肝腸」。
前天早上，我刷牙時，發現左上頷的一顆牙隱隱在動，用舌頭一舔，還有個硬尖頭。我掰開嘴巴照了照鏡子，哎呀，牙齒的內側已經長出半顆小牙齒了。我忙把這異常情況告訴了爸爸，爸爸著急地說：「妍妍，咱得上醫院拔掉它，這顆牙是切牙，牙根較長，現在連新牙都長出來了，到醫院去拔保險一點！」我一聽要上醫院，把頭搖得像撥浪鼓，向爸爸保證道：「我自己拔，以前那些牙大多數還不是我自己拔的？用不著上醫院。」為了消除爸爸的疑惑，我那天一有空就和這顆牙「作斗爭」，「動搖」他的陣地。吃飯時不忘搖，做作業時不忘搖，上課也會「見縫插針」的搖幾下，看電視時更是一門心思搖。可是到了第二天，牙齒還沒掉。爸爸說讓他來拔，我死活不答應，因為爸爸曾經介紹過他「一根線拔牙」的土方法，聽了都害怕!我那敢嘗試？讓我做最後努力吧！」
為了不受爸爸的「摧殘」，昨天我可下定了決心更加用足了功夫，一會兒用手拔，一會兒用拳頭在臉上打擊幾下，甚至希望有人朝我直沖過來，正好撞下這顆牙。以前我有一顆松動的門牙，就是被一個頑皮的小朋友撞下來的，可這種「守牙待撞」的「好事」，卻沒有發生。這顆牙就是這么倔強，應該「退位下崗」了，卻還是不肯下來。
到了今天，牙齒還沒掉下來。爸爸再也不相信我的能力，二話不說，用一根白線系住這顆「犟頭倔腦」的牙。我緊閉雙眼，只覺得爸爸用力一拔——線滑脫掉了，牙齒也只拔掉了一半，牙的一角還在牙根處，，血卻流了不少。我含著淚央求爸爸：「別拔了，疼死我了！」 爸爸邊用線重新扣住壓邊說：「不行！我們現在是「騎虎難下」了，決不能半途而廢！「說著，爸爸再一次用力一把。這次終於把這顆「犟頭倔腦」的牙拔掉了，我卻痛得忍不住號啕大哭起來。
看著手中的「戰利品」——這顆大牙，真是百感交集，都是他害苦了我。不過，這顆牙這么倔強，相信它的牙寶寶一定會牢牢地長在我嘴巴里的。不過我的新任務又來了：我要不停地舔它，把這顆歪頭歪腦的牙寶寶引導到「正軌」上去。
我是一個「小書蟲」
書是人類進步的階梯，書是全世界的營養品，我覺得這些比喻再合適不過了。是啊，進入書的世界，傾聽書的話語，真的可以使我們變得聰明。讀一本好書，就等於和許多品德高尚的人在談話，讀書真是樂趣無窮！
我最早看的書是童話書，開始我看得津津有味，隨著年齡的增長，童話已不能使我滿足。後來，鄰家書店五花八門的圖書像磁石一樣吸引著我。我一有空就跑到那裡,我看得如醉如痴。《十萬個為什麼》讓我大開眼界，《童年》讓我潸然淚下，《作文大全》開闊了我的習作思路……到三年級時，作文走向了我。每次寫作，我都會想想那些書中的好詞佳句，並巧妙地把它們用到作文中。有一次考試後，因為我的與眾不同，老師還把我的作文當成範文朗讀。
記得有一次，媽媽帶我到書城買作文參考書，我猶如魚兒得水，欣喜若狂地扎進了書海。挑了這本又拿那本，不一會兒，裝書的推車就被我塞得滿滿的，我拎著「戰利品」滿載而歸。回到家，我迫不及待地奔向了沙發，坐在上面全神貫注地看起書來。我正如飢似渴地讀著，媽媽的一聲「吃飯了」打斷了我在書海里的遨遊。「馬上，等會兒！」我應付著媽媽，又看了很久，因為書里的內容實在太吸引我了，我真捨不得放下。媽媽走過來，看我還在一動不動地讀書，「一會兒到底是多長時間？」「十分鍾，就十分鍾。」「好吧，別忘了就十分鍾！」「嗯嗯嗯，知道了！」看著看著，媽媽怒氣沖沖地推門進來，吼道：「你看你，不是說十分鍾嗎？飯都涼了。」我合上書，依依不捨把書放回書架。好像飽餐了一頓精神盛宴，坐到飯桌前，一點也不感覺餓，我狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘掉了我最愛吃的燉牛肉，就又捧起書讀了起來。
今天，書已經成為我最好的朋友，讀書是我最大的樂趣。它幫我開啟了智慧的大門，也陪我走過了求知的漫漫長路；它讓我得到了心靈的凈化，也使我有了奮斗的目標。 書籍，在我和它之間永遠不會畫上休止符，它會伴隨我走過每一天。
「小不點兒」其實不小
在我的心中，有很多值得學習的人。其中最值得我學習的，要數我的小夥伴—「小不點兒」李欣了。
李欣有一雙明亮的大眼睛，兩道彎彎的濃眉掛在眼睛的上方。她唯一的不足就是一說話就說得沒完沒了。要論歲數，她比我小一歲；要論個頭，她比我矮半頭。李欣是我的鄰居，也是我學前班的同學，每當放學的時候，我們都一起走，那個大書包壓得她喘不過氣來，我經常幫她提書包。可要論……我就不如她了。
那是暑假中的一天，我想約李欣去游泳。於是，我撥通了李欣家的電話。「喂，是李欣嗎？」「是趙妍吧！趙妍，我有兩個好消息想要先告訴你，第一個是在假期里，我的二胡考過了四級。另外嗎，明天……」
「好了！」我知道她的話越說越多，一個小時也不會讓我放下電話的。於是，我連忙說：「明天你能和我去游泳嗎？你原來不是一直想和我比賽游泳嗎！」
李欣聽了這話後，便支吾起來。「明天……我……我要……」我一聽，便來了氣，「瞧你剛才那個熱乎勁兒，一提正事就啞巴了。再說，你不是一直想和我比賽嗎？現在我有空，你要不來就算了！」然後砰地一下把電話掛上了。沒想到，五分鍾後，李欣主動給我打了一個電話：「趙妍，你別生氣，我明天一定來。」
我慢慢地放下電話，不知怎麼的，我心裡酸酸的，這算不算欺負了「小不點」呢？於是第二天，我主動向李欣道了歉。沒想到，她不但不生氣，反倒很體諒我：「嗨，沒事，誰沒有急性子的時候呀！其實我也沒什麼著急的事，只是約好給姥姥祝壽。不過，我已經想好了，游完泳再趕去，不是兩全其美嗎？」大不了到時候多給姥姥磕兩個頭唄！」說完沖我做了個鬼臉兒。
望著眼前這個「小不點兒」，我心想，平時我們一起學，一起玩兒，我總把她當成「小不點兒」，現在，倒讓我覺得我像個「小不點兒」了。我不由地從內心對她產生了一種說不出的歉意和敬意。李欣這種體諒、寬容的胸懷，真是值得我學習啊！
② 語文作文《我的八年級》，800字以上，求原創。謝謝！
初二的生活枯燥無味初二的生活絢麗多彩初二的生活像一口危險的陷阱初二的生活又像是一個提高速度的加速度器。
每天的早晨、中午、晚上我們都重復著同樣的機械似的動作，洗漱，吃飯，上學、回家。每天都要反反復復地做這些動作，太煩人了「今天機器又壞了，微機課又上不了了」。班長在上邊又發布了哪個消息，又一節自習課，同學們無事可做，便都趴在桌子上「養精蓄銳」這樣的生活不免太枯燥無味了。
「一、二、三、四、」「一、二、三、四」。。。。。。這是我們第二次隊列廣播比賽，看！我們入場了，我們各個精神抖擻，雄赳赳，氣昂昂的繞場一周，然後走向主席台。那山呼海嘯般的口號震耳欲聾。我們那精彩的表演，博得同學們一陣一陣經久不息的掌聲，終於，我們又奪得了第一的桂冠。在初二，各種各樣的活動五花八門，這樣的生活真是絢麗多彩。
初二的生活像是一口危險的陷阱，只要你一不留神，就會墜入萬丈深淵，不能自拔。因為這里有「毒蛇」吞噬你的心靈，有「毒液」侵蝕你的肌體。如果你已落入這陷阱中，那麼有三條路供你選擇：一是任其折磨你的內心，最後墜入萬丈深淵。二是在它們還沒有完全吞噬你的時候，翻然醒悟吧，立即依靠自己的力量和毅力爬上來。三是當以你的力量已經無法逃出時，那你就應該馬上呼喚老師，讓老師撒下撫慰你心靈的「靈丹妙葯」，再放下繩索，助你逃離這「虎口」就以早戀為例吧，中國的早戀的中學生不是一個兩個的，而在家長和老師的幫助下，比翼齊飛，金榜提名的學生有多少，因不聽老師的教誨，折戟沉沙雙雙落榜的學生又多少？初二就像是一口危險的陷阱，把你能想到的最壞的詞語用在它身上，對它來說，那絕不是誇張！
初二的生活又像是一個提高速度的加速器，一旦有了它，那你就會甩開大部隊，脫穎而出，初二的生活就像是FI的賽場，所有用的車都是一樣的，但如果你了這加速器，那你的勝利就有了資本你就會一路領先。在初二的生活中只要你肯努力，只要你肯付出，那麼你就會得到意外的驚喜。俗話說的好「付出總有回報」。如果你付出的是種子，那麼回報你的就是果實如果你付出的是一棵小樹，那麼回報你就是一片綠蔭如果付出的是現實，那麼回報你的就是理想。如果把初一比作是接力賽的第一棒，那麼初二就是那第二棒，它會為勝利打下堅實的基礎，如果你在這時裝上加速器，那麼你就會突飛猛進，領先在前，這樣就會為你的第三棒、第四棒和最後的勝利奠定堅實的基礎。
初二的生活即將逝去，無論他是什麼樣的是枯燥無味的，還是絢麗多彩的，初二的朋友們，請珍惜初二吧！他讓你放飛理想，收獲明天！
望採納，謝謝
③ 初二800字作文
「我能行」是一種自信，是一種勇氣，是一種動力，更是一種對自我的肯定與鼓勵。
花兒之所以美麗，不僅僅在於絢爛的色彩，更在於其中蘊涵著耀眼的生命光輝；有的人之所以引人注目，不僅僅在於外貌的漂亮華貴，更在於那種發自於心靈深處的自信。
人生，是一場戰斗的過程，時而平穩順利，時而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運，要想前進，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實現自己的理想。同時，人生又像一座險峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能無限風光盡覽眼底。
自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實也有翻身的希望。
自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動地的偉大事業來。
自信是做人的原則。一個人不可能事事順利，不管遇到什麼困難，不管歷經多少失敗，都要努力去戰勝困難，要像那無所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。
自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著這股激情，我們才能開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。
沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區區西秦如何東出函谷而一統天下？沒有自信，百二秦關怎能更換上劉漢的旗號？沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？
啊！自信是失敗的支柱，是成功的基奠。自信，它給我以勇氣與力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我；有了它，生活更充實有趣，學習更富有生機。自信，是一顆火熱的太陽，使我享受了它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什麼時候用它，什麼時候就會發光；自信，是征途的導航燈，指引我跨過一道道艱險的門檻。
人生的航船由每個人自己掌舵，但是在生活的航線中，不可能永遠都是一帆風順的。它時而風雨交加，時而辛酸苦辣，時而電閃雷鳴，時而波瀾起伏……可不論怎樣，我都會勇敢地去面對，去接受。因為我相信，不，是堅信：「我能行！」
生活處處都步滿了荊棘，我們時刻都面對著父母那堵翻不過去的牆，面對著試卷上那一個個鋒利刺目的分數，面對人生中一次次的考驗……可我總是大聲地告訴自己：「付出與回報也許並不是一架天平，付出並不一定有回報，但不付出就一定沒有回報！」所以我相信自己，我總是一次次地去嘗試，從來不輕易放棄任何一個機會。雖然總有那落魄不堪的背影在風雨交加中艱難地跋涉，跌倒了，爬起，再跌倒，再爬起……弄得滿身都是污泥，身上青一塊，紫一塊的，可我一點都不後悔。不管路有多苦，我總希望我能夠靠自己的力量走下去，我也一直相信「我能行」！
回首過去，我已走過十五個春秋，踏過不少荊棘，也讓我更加深刻地體驗到：自信是石，敲出星星之火；自信是火，點燃熄滅的燈；自信是燈，照亮夜行的路；自信是路，引你走向黎明。
就讓我們一起點燃自信，背起生活的行囊，接受命運的挑戰，面對殘酷的現實，擦乾淚水，大喊一聲：「做最好的自己，我能行！」
④ 初二語文作文題目大全
1、舞台
2、美麗的瞬間
3、那一次，我很內疚
4、行走在冬天裡
5、親情的力量
6、我想對你說
7、幸福的味道
8、生活的滋味
9、傳遞
10、留在心底的風景
⑤ 初二語文作文誤會700到800字左右
感動，點一瓣心香
高樓越來越多，空間越來越小。冷漠越來越多，溫情越來越少。然而，感動，正以它清淡卻足以令人動容的方式，詮釋人文的內涵。——題記
有淚水在，我感到自己仍然飽滿。
早晨打開窗，看著陽光穿透每一片樹葉，以一種無聲而又樸素的方式與生命對話，我感動著。
傍晚散步，看夕陽落下，品味著李商隱「夕陽無限好，只是近黃昏」的意境，我感動著。
感動，點燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著人的一生。
時代在發展，在經濟高度發展的同時，我們的精神家園是否已經荒蕪？我們是否缺失了心靈的一角？
行色匆匆，有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音？大多數人被生活磨礪得太粗糙，漸漸冷漠。
紐約曼哈頓街頭，車水馬龍。一個小女孩守在一棵樹下不肯離去。人們驚奇地發現，她在等待秋天最後一片葉子的落下，孩子是純真的，她會為一個平凡的自然更替而感動。
缺少感動的人不是一個真正的人。
缺少感動的社會談不上真正的發展。它缺少人文的養分，最終只能走向荒蕪。
我們有多久沒有被那些優美的文字感動？李白的瀟灑，杜甫的沉鬱，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。
我們有多久沒有被那些高尚的背影感動？在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽的屈原；撒下「人生自苦誰無死，留取丹心照汗青」的浩然正氣的文天祥；孤獨地守望著大漢三千里江山的蘇武……
感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷。感動是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。
在物質高度發展的今天，我們的精神之路通向何方？學會感動吧。
當一顆心與另一顆心之間不再遙遠，我們的社會就多了幾縷溫馨。當每個人都能體會他人心弦的震動，我們的社會才會變得和諧。
「為了看看陽光，我來到世上。」巴爾蒙特的話難道不會令我們感動么？
點一瓣心香，我們的物質家園與精神家園都將開滿長盛不衰的花朵，走向遠方
《感動》
在5月12日之前，我曾一度嚮往那天的到來，因為我知道那一天是護士節，是代表著溫柔和愛的南丁格爾的生日。 無論我從哪方面想，這都是一個歡樂的日子。然而，災難就這樣猝不及防的發生了。
北京時間5月12日14時28分，在四川汶川縣發生了8.0級地震，包括北京在內的近半個中國都有震感。此次四川地震給當地民眾生命財產造成巨大的傷害和損失。城鎮村莊，人們的家園頃刻間倒塌，而正在工作的青年人，正在午休的老年人，正在為未來奮斗的學生被傾斜的鋼筋、磚瓦等灰色災難所覆蓋。
而前幾天我又在網上搜到了這樣一段話：當地震突然襲來時，在汶川工作的湘籍老師譚千秋用自己的血肉之軀護住了他的學生。在那千鈞一發之際，人生閱歷豐富的他本來有機會能夠從容自保，但是他首先想到了學生。在那一瞬間，他眼前可能浮現出自己的妻子和孩子，也可能有些遲疑和猶豫。但是對自己學生的愛，讓本來有選擇的他毫無選擇，他毅然地張開雙臂,護住自己的四個學生，把生的希望留給了他們，把死亡留給了自己。在他的身後，留下了一個家庭的悲痛和惋惜、四個家庭的團聚和幸福以及無數的感動。他無私的愛就像種子一樣開始發芽，不僅感染他在湖南衡陽的老鄉、他大學時期的同學，也感染了無數的教師和國人。
災難帶給我們的，絕不僅僅是傷痛。教師的人格是教育的基石,作為政治老師的譚千秋用自己的生命給學生上了最後也是最完美的一場思想政治課，當那些被他救起的孩子長大後，他們將會比別人更加懂得什麼是勇氣，什麼是無私，什麼是責任。
當我看完這段文字後，我感到自己的臉上濕漉漉的，那是我的淚水，是我被譚千秋老師那種偉大的行為所感動之後流下的淚水。人類正用自己的行動乃至生命，向我們詮釋什麼是無私，什麼是愛！當成千上萬間房屋倒下去的時候，是他們用愛撐起了整個世界，是他們將生的機會留給了祖國的花朵。
這個世上有一種刻骨銘心的愛，就像太陽，不管是晴天還是雨天，都會從東方升起。正是通過這種愛，才讓已經被學業或工作壓得喘不過來氣的人們再一次有了感情，再一次知道了什麼是感動。但這的代價太大了，難道為了讓人們明白什麼是感動就要讓我們失去那麼多同胞嗎？答案可想而知，無論是誰都會堅決地說不！
我們不能再失去更多的同胞了，所以讓我們聯起手來，讓整個世界充滿這種偉大的愛吧！
⑥ 初二作文，800字左右
生因夢想而高飛，人生因夢想而偉大。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢想的力量才能激勵和激發我們的生命，擺脫平庸和低俗，走向優秀和傑出。而一個幼小的夢想之芽，正在我的內心悄然萌發。
有人想當為國爭光的運動員，有人想當「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」的老師，而我卻想當一名用筆、用心來記錄生活的作家。
我愛寫文章，更愛用筆來記錄生活中的點點滴滴。我寫校園里的生活，寫生活中的感人事情，寫離奇的科幻小說…樣樣都是我喜歡的。一篇文章猶如大海，而字則是海里五顏六色、漂亮的小魚。它們在我的筆尖跳動著，翱遊著，我喜歡這些「小魚」。每當我讀別人寫的書時，我都會情不自禁地贊嘆這本書的作者，贊嘆他們巧妙的構思…讀這些書，我時而高興，時而傷心，時而興奮，時而失落，但不管怎麼樣，我都是愛讀書的。我喜歡《聊齋志異》的離奇故事，敬佩《假如給我三天光明》主人公的堅強…。這些都是我喜歡的，每當我讀這些書時，我就更加確定了我的夢想！
沒錯，這就是我的中國夢——當一名遠近聞名的作家，受大家的喜愛，寫一本贊美我們中華民族五千年悠久歷史和文化的「中國夢」。
我暢想，二十年後的一天，我正在豪情滿志的寫一本新的書—《中國夢》！它記錄了女媧造人，盤古開天闢地，秦始皇統一六國，張騫出使西域，四大發明震驚世界，唐太宗的貞觀盛世，成吉思汗彎弓射大雕，康乾盛世國富民強，寫鴉片戰爭給人們帶來的災難，寫清政府的腐敗和無能，「東亞病夫」的恥辱，寫那些可笑的條約。沉睡的雄獅終於覺醒，黃河長江兩條巨龍，橫亘綿延一瀉萬里！贊美我們祖國的大好河山！贊美我們科技的發達！龍的傳人大智大勇，中華脊樑頂天立地！而復興中華就是我們十三億中國人的夢！
「中國夢」這本書出版以後，被熱賣，獲得廣大讀者的好評，這本書激勵著很多讀者，青少年讀完以後，內心萌發了一個夢想的小苗，在追求著自己的夢，「復興中華，從我做起！少年智，則國智！少年強，則國強！」我賺了很多錢，而我並不想買一幢奢侈的大房子，而是把一些錢捐給山區的小朋友，把我寫的「中國夢」捐給他們，希望他們也像城裡的孩子一樣，能夠快樂地生活，心裡也有一棵幼芽，也像他們一樣悄然萌發，走出大山，為中國——這個強大的國家作出貢獻！也希望他們能將這個夢想傳下去。
共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代成長的機會。有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創造出來，讓我們共同創造屬於自己的「中國夢」吧！
⑦ 初二語文作文大全
遺失的那個角落
人生會有多少是你曾經擁有卻失去了的，你又會為了它的再次出現而奮斗么？
——題記
一個星期的結束又給了我一種新的壓力，但在路旁的那些——菜花，給了我一種清新的感覺，花香伴隨著我，在我身旁彌漫著。
每個微笑的背後總有一個故事，但一個微笑也是很簡單的。
「快點快點，回家去看小家俊」暗暗的想，也不由的提快了速度。逆風—— 頭發的飄揚，草兒的浮動。又為我眼添了一道可看的風景。
轉彎口處看到了一對母子，那個母親應該三十歲吧，但是一切都掩蓋住了。穿的很樸素，很老氣，凌亂的頭發在飄動，皺紋在風中奸笑著，爬上了她的臉。背上背了個小毛頭，我想是剛出生幾個月的吧。
我不由得伸長了脖子，心想「看不到那個小傢伙，先看看這個小毛頭也不錯啊！」但當我把頭伸過去的時候，注意到了他的母親我還以為她要說：「你幹麼呢，我家孩子剛出生，你別給他帶來晦氣」我就立馬開逃了，但是還是回頭看了一眼。
我呆住了，她笑了，笑的那麼甜……我也淡淡地回了一個笑容。看她眼神里充滿著喜悅，我想應該是有自己的寶貝了吧。是我自己小肚雞腸，把自我的按在她人身上，銷毀了那個高大的身影。
那個笑臉也讓我想起了掛在天空中的笑臉，任風兒怎麼吹也吹不走它！父母的微笑，老師的微笑，朋友的微笑，親人的微笑——嘴角也輕輕地抿了一下。
在那刻不知道自己都怎樣地輕鬆了，那種感覺又陌生又親切。把我心中的蜜罐填的滿滿的！
想到了她，完全不相識的我們，她卻在我最孤單的時候用慰語填滿了那心窩，也致使我記得也曾有一張陌生的微笑。
她們給我的感覺好暖好暖，像給一個罪人重生機會的法寶！
雖然我很愛笑，但在陌生人面前很少有笑，今日起我要用一個微笑換回每個浪子的回頭，讓愛融入這個社會。
我拾起那塊曾經被我遺忘的石頭。
⑧ 初二800字語文寫景作文
鑽石團【快樂喜羊羊】專業為你解答學習問題：
季節
一年四季，每一季都有自己獨特的特點。春天：春回大地，花開花落，花瓣有了自己的感情。夏天：烈日炎炎，驕陽似火，太陽有了自己的生活。秋天：秋風習習，大雁南飛，樹葉有了自己的奉獻。冬天：天寒地凍，滴水成冰，雪花有了自己的舞蹈。季節的蛻變，我們的習慣也不一樣了。
冬天，雪花娃娃跳起了舞蹈，是人類學不來的，它有著自的味道，又充滿了孩童的天真，不管怎樣都演繹不出那種獨特的韻味。伴隨著雪花，人們穿上了棉襖，面對嚴寒，人們卻有一套奇特的抵抗方法——笑！讓所有不開心伴著寒冷走吧！小孩子們堆雪人、打雪仗，那陣陣笑聲是那麼的天真、可愛，好像所有傷心都不能讓它停止一樣。然而，時間的遷變卻改變了它……
春天，天氣還未變暖，雖然沒有冬天的棉襖，但依舊很保暖。春天的花是最美的，它們像是一個大家族。剛生下來的小娃娃還在睡覺哩！即使醒了也不願意睜開雙眼看看世界；稍微大點的孩子正咧開了嘴向我們微笑呢，多麼可愛啊！再看看呢，還有的像少女一樣，還未完全綻放，漾著甜蜜的笑。還有的正向我們展示它那美麗的笑容呢！剩下的，雖然已經凋謝，卻另有一番獨特的風味。百花齊放，爭奇斗艷，牡丹花為中國國花，依然艷壓群芳。公園里彌漫著花香，但在這花香中，春姑娘也慢慢走了……
炎熱給夏阿姨披上了一層火紅的白紗，讓她盡顯妖嬈，知了寶寶們可喜歡夏阿姨啊了，夏阿姨一到就唱起了編排已久的歌，既整齊又動聽。當音樂停止的時候，夏阿姨也已經環著中國繞了一圈了，也累了，就先回家休息了。
取代而之的，是秋的清涼。秋天，大雁排隊南飛。秋高氣爽，落葉也沒有了感情，只知道空洞的從樹上落下，幽幽的掉落在冰冷的大地。嬌艷的花幾乎不存在了，全都凋零了。落紅不是無情物，化作春泥更護花。也許它們的失去，會換來更美好的生活吧。
一年四季。花開花落。雪花的飄落是一年的蛻變，花兒的凋謝是季節的變化……
大海
我見過氣勢磅礴的長江，見過平靜溫柔的湖泊，見過活潑歡快的小溪，就是沒有見過大海，而在我的心目中：大海是水的王國，大海是生命的搖籃，大海是天上掉下來的藍寶石……我喜歡大海，，大海是廣闊無垠的，海天一色，這次我終於能夠見到真正的大海！
這次我和爸爸一起去看大海，我很喜歡大海，因為大海的胸襟是那麼的寬闊，我不知道什麼時候能像大海那樣。大海是那麼的美麗，躺在沙灘上，海風朝你迎面吹來，就好像在撫摸著你；金燦燦的沙子是那麼的柔軟，好像回到了母親的懷抱；聽著陣陣的海浪聲拍打著堤岸，給人一種到達仙境的感覺。在這種環境中，大海就像是你的好朋友，什麼都想跟她說，就像是知心好友一般，藍藍的天空，映襯這一望無際的大海，好似一塊瑰麗的寶石。
早上的大海總是溫柔的，一輪紅日從東方冉冉升起，把海面照得金燦燦的，猶如碎金灑在海面上，波光粼粼，水和天似乎結為了一體，美麗極了。海鷗貼近海面，快樂地展翅飛翔，真是「海闊憑魚躍，天高任鳥飛！」勤勞的漁民駕著漁船，出海打魚了，也可謂是「一日之計在於晨，一年之計在於春」！
下午的大海是瀟灑的，浪一層一層又一層地趕來，沙灘頓時變得濕漉漉的，海浪沖上來許許多多的「珍寶」，有貝殼、小海螺、海藻……雖然這些在我們眼裡微不足道，但是在那群小孩子面前可是「寶藏」呢！大海毫不見意，而是繼續瀟瀟灑灑的讓海浪沖上堤岸，和人們玩耍。
傍晚的大海最好看的地方就是在海邊看落日。夜幕降臨，朝霞把天空印得紅紅的，就好像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺的。人們瞪大雙眼欣賞著，忽然那落日顫動了兩下，最後像跳水員那樣以一個悄然無聲、水波不驚的優美姿勢入了水向人們道了「再見」！
大海是那麼美麗，我已經再也無法用言語來形容它了，之前沒有見到大海，一直是我的遺憾，今天見到真正的大海，甚至比我想像中的大海更好，更美。這讓我更加確定，我喜歡大海，這，就是大海！
共兩篇作文，純屬原創。
滿意請採納，謝謝！
⑨ 語文作文800字左右
蕭索單調的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲絛拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。 如今，春天即在眼前了，一伸手便可觸摸到她濕潤的發梢，感受到她溫暖的呼吸，可春天，到底是怎樣的呢？ 春是悠然自得嗎？「春水碧於天，隔船聽雨眠。」春水粼粼煙雨蒙蒙的江波之上，人兒悠哉游哉地在畫舫里聽雨而眠，雨也怡然，風也繾綣，是何等的愜意，而「有約不來過夜半，閑敲旗子落燈花」，又是何等的悠閑。 還是萬物復甦？「竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。」小鴨子入水了，岸上桃花點點枝頭，春意盎然。「幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。」小燕子回家了，呢喃著搭著新窩，鳥鳴山澗，春回大地，花也粲然，燕也欣然。 春是情意切切嗎？「夜月一簾幽夢，春風十里柔情。」似是月光如水的夜裡，獨對綉簾而作的清幽美夢，又似是十里春風揚州路上的，一片若許柔情。 還是不解風情？「花褪殘紅青杏小……多情總被無情惱。」滿枝的海棠，你又怎捨得一夜之間將她變得綠肥紅瘦？「夜來風雨聲，花落知多少？！」，一抹明媚的春光，竟無法留住這纖弱的美麗。片片落紅如蝶飛舞，萎地無聲，撿拾起飄零的花瓣，任憂傷滿懷。 春是離人眼中的一滴淚嗎？「春衫著破誰針線，點點行行淚痕滿。」孑然孤客，長年漂泊，感傷春日又將過，有家歸未得，春衫破，無人補，傷心淚，滿衣服。「細看來不是楊花，點點是，離人淚。」 楊花三分春色，二分落於塵土，一分細隨流水，花已落盡，待凝眸，分明是離人清淚。 還故人是襟前的一枝花？「春風知別苦，不遣柳條青。」春風定是知道了此去經年，應是良辰好景虛設，故遲遲不舍把亭旁的柳枝變青。可是十里長亭外，故人終須別，那麼，就折一朵相送的花，把祝福別在襟上吧，而明日，又隔天涯。 春是一紙寫意渲墨嗎？「日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。」嫣紅如火的江花星星點綴著碧藍的江水，水流雲在，春日的陽光淡淡灑在江面上，一抹微紅粼粼而起，讓人見了，都想拿起水墨畫筆，把這幅美景臨摹帶回家。 還是一卷工筆勾勒？「一樹春風千萬枝，嫩於金色軟於絲。」春風輕柔，楊柳垂絲皆畫，不知是誰的纖纖素手，將這千條萬條的柳絲染上了青翠，嫩黃？信步雨後的古橋上，芬芳素雅，仰望斑駁的松枝間，月朗星稀。 春，暖人心脾，「沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。」 春，稍縱即逝，「林花謝了春紅，太匆匆。」所以「有花堪折直須折，莫待花落空折枝。」 春，沁涼潤透，「天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。」 春，酒里飄香，「借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。」 春，魂牽夢繞，「春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。」 …… 呵，我試著要解讀春天，可我發現她太絢爛，有沒有這樣一支筆，能畫出柔媚欲滴的春色？我又發現她太短暫，有沒有這樣一扇窗，能留住一縱即逝的春光？一季季的春來了又去，去了又回。究竟春為何物，我想，你我心中，早已有了答案。
⑩ 初二你好作文800字
光陰似箭，日月如梭。時間就好像是豬八戒吃的無花果，還未來得及體會，便消失不見了。
過了這個暑假，像星星眨眼般的就是初二了，一切都好像是新的，新的知識，新的起點，以及對未知的初二的迷惘與不安。既然一切都會是新的，那麼也應該整理好新的心情來迎接不是嗎？可是心裡的這份愧疚與自責感卻怎麼也抹不掉。
初一發生的一切，感覺就像是在昨天，做錯的做對的，都是那麼清晰的儲存在我的腦海里，思緒也不禁飄遠了。
我的思緒來到學校里，課堂上，老師講的有聲有色，而我卻在下面昏昏欲睡，周圍的不少同學更是膽大，光天化日、老師面前，竟然微微打起了呼嚕，我多想去叫醒他們啊，可這只是思緒，只能任往事如煙隨風去了。
畫面移山呢，思緒又飄回了家裡，天！我在做什麼？只見那時的我坐在椅子上，奮力的玩著闖關小游戲，因為連試幾次都沒有過關，所以氣憤的用手狠狠的拍了幾下鍵盤，而課本呢？正端端正正、整整齊齊的躺在書包里呢！
過了好一會兒，只見我起身去書櫃里拿了一本書，躺在床上津津有味地讀著，我心想：終於知道學習了！可走近一看，我看的是什麼？正是赫赫有名的日本漫畫——《名偵探柯南》。我一個沒站穩，險些趴在地上，初一啊，我都對你做了什麼？
人的一生會做錯許多事情，會留下許多遺憾，可坐人應該往前看，不能沉浸在過去失敗、錯誤的記憶力，那樣只會讓人失去自信、失去自我。而我們現在能做的，就是將錯誤變成經驗，將遺憾變成教訓。所以，對於初一，我只能誠懇的對它說聲：對不起。
想到這些，我的思緒豁然開朗，我們跑不過時間，回不到以前，改變不了歷史，那麼，就讓我們隨著時間，努力的拼搏初二吧！初一，不太圓滿，算是遺憾，那麼初二，我會讓它成為我的驕傲！對於即將到來的初二，我要微笑又自信的對它說聲：你好！