導航:首頁 > 語英作文 > 語文中考作文萬能素材

語文中考作文萬能素材

發布時間:2021-02-19 00:24:25

① 跪求中考語文作文素材!!!

關於珍惜:
[思路提示]
我們每個人都擁有很多,應學會珍惜。
珍惜你現在的擁有,別為失去的東西徒勞傷心。
擁有時人們往往不知珍惜,失去後才覺得可貴。
人類只擁有一個地球,讓我們共同珍惜。
[名言]
兒童對教師的信任,猶如玫瑰花上的一滴潔凈的露珠。請不要把這一滴露珠抖落,要珍惜信任。這也就是說,要珍惜兒童對人不加防備的心。——[前蘇聯]蘇霍姆林斯基
讓我們珍惜擁有的,用眼睛好好看世界,用生命努力創造這世界。——[美]馬克•吐溫
青春豈不惜,行樂非所欲。——[宋]文天祥
珍惜一切時間,用於有益之事,不搞無謂之舉。——[美]富蘭克林
[經典素材]
珍惜現在(時間流逝)
是否留意一些新聞報道,生命是何其短暫而脆弱,沒有人知道下一分鍾會發生什麼事。
所以,遇著一些喜歡的人,便讓他們知道你的感情;遇著喜歡的事物,請用欣賞及感恩的心情對待;遇著不喜歡的人或事,別整天
牢牢地放在心底;遇著令自己憤恨的人,給他們最大的懲罰就是寬恕(這一點相信較難做到)。但請讓自己樂觀地看每一天的世界,哪管明天是一片昏暗,只要每一天能令生活帶一點色彩,生活著每一天也覺無憾。
記住,時間是不會等人的。昨天,已經是過去式;明天,是將來式;今天,是現在式。請珍惜你現在擁有的。
生活中很多東西值得珍惜(生活感悟)
人生在世,需要珍惜的東西很多,但人們往往在失去它之後,才想到珍惜二字,而這已經為時太晚了。因而,學會珍惜,懂得珍惜,會使我們的生活多幾分甜美,少一些遺憾,多幾分幸福,少一些痛悔。
珍惜幸福。
幸福都是相對的,對於失去工作機會的人來說,工作就是幸福;對於重病纏身的人來說,身體健康就是幸福;對於顛沛流離的人來說,生活安定就是幸福。依此類推,家庭和睦,夫妻恩愛,子女上進,二老健在,事業有成也都是幸福。當你在享用這些幸福的時候,千萬別把它不當一回事,因為這些幸福並未註定要始終屬於你,倘若不珍惜,掉以輕心,隨時都有失去的可能。
珍惜機遇。
機遇如白駒過隙,稍縱即逝。事業成功的人,往往就是善於抓住機遇、珍惜機遇者。機遇有大小:統帥三軍,橫掃敵頑是機遇;普通一兵,出一次公差勤務也是機遇。黑土地上的參天巨木固然令人仰慕,泰山之巔石頭縫里鑽出的高不盈尺的小樹更使人敬佩,因為上天給了它一個小得不能再小的機遇,它仍給你帶來一個難以想像的奇跡。只要你抓住並珍惜生活賜予你的每一次機遇,那麼,不論成就大小,你都應當無悔。
珍惜,就是珍重、愛惜難得的東西。那麼,除了珍惜時光、機遇等之外,我們還應珍惜友誼,珍惜愛情,珍惜信任,珍惜團結,珍惜世界上一切美好的東西。
細小的東西也值得珍惜(陶侃惜物)
陶侃是東晉人,他從縣吏一直做到荊、江二州刺史,成為當時最有實力的人物。但他戎馬生涯四十餘年,卻始終保持著勤儉節約的作風,還經常勉勵部下珍惜一草一木,為國為民多做貢獻。至今人們傳誦最多的,是他珍惜竹頭木屑、搬磚治懶的故事。
陶侃少時家境貧寒,父親病後,全家只靠母親一人紡線織布維持生活。母親的正直和勤儉影響了陶侃一生。從母親終日勞作的表情上,陶侃懂得了一切來之不易的道理。有一年,在荊州刺史的任上,因戰備需要造一批戰船。他常去現場視察督導,發現大量的剩竹頭和木屑扔得到處都是,覺得很可惜,就下令將所有的木屑和竹頭都收起來,不準棄掉。沒幾天,木屑和竹頭就堆成了小山,大家都很納悶兒。到了春節前兩天,突然天降大雪。第二天,雪化得衙門前到處是水,按照慣例,初一這天大家要集會,共賀新年,到時候人、車、馬來來往往,必定會將門前弄得臟亂不堪。下屬們正不知如何是好,陶侃卻胸有成竹地說:「去把木屑拉來墊上不就成了?」大家對陶侃的細心非常佩服,新春盛會如期圓滿地結束了。
陶侃去世後,東晉大將桓溫組織伐蜀,發現缺少許多裝船用的竹釘,於是陶侃生前下令保存的竹頭全派上了用場。

② 初三語文作文素材

作文素材
一.人生信念
1.不達目的不罷休
語言大師侯寶林只上過三年小學,由於勤奮好學,他的藝術水平達到爐火純青的程度,成為著名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍北京所有的舊書攤也未如願。後來,他得知北京圖書館有這本書。時值冬日,他頂著狂風,冒著大雪,一連18天都跑到圖書館去抄書.一部10萬字的書,終於被他抄錄到手。侯寶林正是憑著「不達目的不罷休」的堅強毅力,才成為一代相聲藝術宗師的。
分析:語言人師侯寶林以他的行動告訴我們這樣的道理:要想成就一番事業,一要勤奮好學,二要持之以恆。
★讀書百遍,而義自見。(晉 陳壽 《三國志.魏書》)
★業精與勤,荒於嬉。(唐 韓愈 《進學解》)
★讀書勤乃有,不勤腹中虛。(唐 韓愈 《符讀書城南》)
★鍥而不舍,金石可鏤。(戰國 荀況 《荀子.勸學》)
★天下事以難而廢者十之一,以惰而廢者十之九。(南北朝 顏之推 《顏氏家訓》)
話題:「成功來自勤奮」「學習成就天才」
2. 無腿飛行將軍
蘇聯衛國戰爭期間,阿列克謝??梅列西耶大的飛機被擊落,他在雙腿受傷、凍壞的情況下爬行了18個晝夜,最後同到自己的陣地。雙腿截肢後,他經過鍛煉,重又駕駛殲擊機作戰。他很重視人的體育積極性,這種積極性對健康和精神狀態都是不可缺少的。他從童年時代起就喜歡運動,喜歡劃船,踢過足球,當過守門員。他停飛後每天早晨拚命鍛煉。每天早晨洗冷水澡,以此預防感冒。
分析:對於一個雙腿截肢後又重回駕駛室的人來說,那絕對是一個奇跡。奇跡的發生需要一個支撐點,那就是毅力。
★故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。 --孟子
★患難困苦,是磨煉人格之最高學校。 --梁啟超
★不幸,是天才的進身之階,信徒的洗禮之水,能人的無價之寶,弱者的無底深淵。 --巴爾扎克
★卓越的人一大優點是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓。--貝多芬
★很清楚,前途並不屬於那些猶豫不決的人,而是屬於那些一旦決定之後,就不屈不撓不達目的誓不罷休的人。 --羅曼 羅蘭
話題:「真正的殘廢」「毅力」
3.一次成功就夠了
以下是一個人一生的簡歷:5歲時,他父親就去世了:14歲時,他從學校輟學,開始了流浪生活:16歲時,他謊報年齡參了軍,而軍旅生活也是處處不順心; 18歲時,他娶了個媳婦,可只過了幾個月,媳婦就變賣了他所有的財產逃回了娘家;他曾通過函授學習法律,可不久又放棄;後來,他賣過保險,賣過輪胎,還經營過一條渡船,開過一家加油站,但都失敗了。
人到中年,他成了一家餐館的主廚和洗瓶師,可因政府修公路而拆了那家餐館,他又失業了;時光飛逝,眼看一輩子就這樣過去了,而他仍一無所有。65歲那年,郵遞員給他送來了他的第一份社會保險支票,他用這105美元保險金創辦了自己的一份嶄新的事業。 88歲高齡時,他的事業終於大獲成功。他,就是肯德基創始人——哈倫德??山德士!
分析:一輩子都在追求中,只要一次機會,你就會成功;如果你放棄追求,再多的機會,你都不會成功。
話題:「挫折是一筆財富」「困境與成功」
4.海爾的啟發
在許多國人眼裡,海爾這個成功企業已經很強大、很了不起了。然而,一位跟蹤報道海爾多年的記者卻說,在他接觸到的諸多企業中,海爾的「憂患意識」是最強的。海爾集團首席執行官張瑞敏時常掛在嘴邊的一句話是:「戰戰兢兢,如履薄冰。」一個16年平均年增長速度達81.6%、年銷售收入已突破400億元、不僅在國內而且在國外都有較高知名度的企業能有這樣的意識,很值得我們深思。按照張瑞敏的說法,他們進軍中國的戰略非常簡單??:贏家通吃。他們的目標就是不給你留任何一點市場和地盤。毋庸諱言,我們的許多企業,不要說弱勢企業,就是像海爾這樣的佼佼者,與世界500強相比也還有一段差距,也不敢有絲毫放鬆和懈怠。實事求是地正視挑戰的嚴峻性,充分估計到競爭對手的力量和困難的一面,向最壞處著想,向最好處努力,這樣才較為有益,而較少有害。
分析:「戰戰兢兢,如履薄冰,」海爾的成功告訴我們,沒有憂患意識,不努力進取,就等於自取滅亡。
★豪華盡出成功後,逸樂安知與禍雙 ——王安石
★安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂 ——《易經》
★人無遠慮,必有近憂。 ——《論語》
★憂勞可以興國,逸豫可以亡身 ——歐陽修
★居安思危,戒奢以儉 ——魏徵《諫太宗十思疏》
話題:「憂患意識」「知己知彼」
5..為失敗做准備
在美伊戰爭中,伊拉克總統薩達姆揚言,他已擺好城市游擊巷戰的陣勢恭迎美國大兵。在摩加迪吃過巷戰苦頭的美軍不敢掉以輕心,他們在苦練怎麼打勝仗的同時,也在苦練打敗仗後如何當俘虜。戰俘訓練課程的名稱是「超壓力灌輸」,包含四大科目——野外生存、躲藏逃脫、積極抵抗、保命要緊。訓練以近乎殘酷的方式進行,但卻是必要的。它可提高人的生理和心理承受能力,一旦身臨絕境,就可以從容應付。
分析:「凡事預則立,不預則廢。」無數事實說明,誰能為失敗做准備,誰就能化險為夷,反敗為勝。
話題:「憂患意識」「成功的因素」
二.個性稟賦
1. 弱點
第二次世界大戰期間,美國陸軍反間諜隊的高級教官伯尼??費德曼,在一次戰地值勤中不幸被德國軍虜獲。鑒於費德曼的特殊身份,為了從他嘴裡掏出所需要的情報,德國審訊員施出了種種手段:嚴刑拷釘,心理壓力,耍弄詭計,給以厚遇。然均未奏效,以至於德國審訊員無奈地道:費德曼大概願意我們折騰他,這樣給他機會成為英雄。但這位鐵打硬漢,最終卻被出賣了——出賣他的人不是別人,正是他自己的弱點。
原來德國人後來把他送入德國一所培養領導間諜的幹部學校去,並讓他每天陪同一個教官上課。這位教官不知是有意還是無意,每次講給學員的東西大都是錯誤的。起初,費德曼極力忍耐,冷笑置之。有一天他實在忍無可忍,便情不自禁地批駁了德國人一通,並談了美英機關一些工-作的內幕,還向德國人提了一些應該怎樣搞清通訊網的建議。自然,這些正是德國人希望知道的。
費德曼的悲劇,在於他不容褻瀆的職業神聖感和其強烈的敬業精神。德國人正是利用了這一點,將欲取之,乃先誘之,刺激得他「一時技癢」,在維護他的職業尊嚴中落入對方的圈套。
分析:費德曼的職業神聖感和其強烈的敬業精神,本是優點,但優點有時卻會成為別人攻擊的弱點。德國人正是抓住這一點,達到了自己的目的。
★用人者,取人之長,辟人之短;教人者,成人之長,去人之短也(清??魏源)
★責其所難,則其易者不勞而正;補其所短,則其長者不功而遂----(資治通鑒)
★不以小惡掩大善,不以眾短棄一長(宋??朱熹)
★小善不足以掩眾惡,小疵不足以妨大美
★取人之長,補己之短
話題:「優點與弱點」「最大的敵人是自己」
2.身陷囹圄志不移
尼可洛??帕格尼尼是義大利小提琴家、作曲家,被人稱為「獨弦琴上練出來的小提琴家」。
他的藝術道路坎坷不平。他生於一小商人家庭,據說,曾因為政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄,他也不曾灰心,而是堅持獄中學習。他在獄窗邊,用一把只剩下一根弦的提琴,堅持苦練,幾十年如一日,終於在演奏技巧方面達到了出神入化的境地。他的創作和演奏,奔放不羈,富於激情,對同時代的浪漫派作曲家有較大的影響。
分析:身陷囹圄而能最終成才,一方面要有堅強的信念和毅力,另一方面,也有對生命的渴望和對藝術的執著。
話題:「永不放棄」「信念與毅力」
3.只有狀元學生沒有狀元先生
盧嘉錫是我國著名化學家,他在20世紀30年代曾兼任福建省立夏中學數學教師。當時,有個學生故意拿了一道登在外國雜志上懸賞解答的數學題目為難盧嘉錫,但他並不介意,只是說:「我留著做做看,看能否解答出來。」經過一天多的精密計算,盧嘉錫把題答了出來。他向那位學生詳細地介紹了解題的方法和具體過程,那個學生從心底佩服盧嘉錫的博學多才。盧嘉錫誠懇地對那位學生說:「我們閩南有句老話,叫做『只有狀元學生,沒有狀元先生』。我現在雖然是你的先生,但還有許多東西自己也不懂,要進一步學習。」
分析:「知之為知之,不知為不知,是知也。」永遠不要以為自己知道一切,否則你就是無 知。
九牛一毫莫自誇,驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事,成由謙遜敗由奢。——陳毅
★不滿足是向上的車輪。——魯迅
★一個驕傲的人,結果總是在驕傲里毀滅了自己。——莎士比亞
★凡過於把幸運之事歸功於自己的聰明和智謀的人多半是結局很不幸的。——培根
★謙虛是不可缺少的品德。——孟德斯鳩
話題:『『知與不知」『『謙虛」
4.黃金百斤,不如季布一諾
季布,漢朝人,他以真誠守信著稱於世。時人諺雲:「得黃金百斤,不如得季布一諾。」意思是說,季布的一句話,比金子還要貴重。後來,季布跟隨項羽戰敗,為劉邦通緝,不少人都出來保護他,使他安全地渡過了難關。最後,季布憑著誠信,還受到漢王朝的重用。
分析:只有誠信待人者,才能被別人誠信相待。
★生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅
★惟誠可以破天下之偽,惟實可以破天下之虛——蔡鍔
★言不信者,行不果——墨子
★人背信則名不達——劉向
★虛偽的真誠,比魔鬼更可怕——泰戈爾
話題:「誠信與人生」「互助」「誠信的價值」
5.巴金背書
著名作家巴金十二三歲時,就背會幾部書了,其中包括《古文觀止》。後來他談到自己的散文創作時說:「現在有200多篇文章儲蓄在我的腦子裡面了。雖然我對其中的任何一篇都沒有好好地研究過,但是這么具體的東西至少可以使我明白所謂『文章』究竟是怎麼一回事,可以使我明白文章並非神秘不可思議,它也是有條有理、順著我們思路連上來的。」
分析:「熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟。」不要奇怪為什麼看書多的人文章就是高人一籌,巴金老人已經告訴我們答案了。
話題:「讀書與作文」「積累的重要」
三.道德修養
1.海嘯故事
泰國普吉島流傳著一個女孩的故事。當海嘯來臨之際,10歲的英國女孩蒂利首先發現了海天交匯之處的白色巨浪,她一下聯想到地理課本上關於巨浪的知識——就在聖誕節前,她還在思考老師布置的關於巨浪的討論題目。意識到災難即將降臨的她,立即說服了父母,並和他們一起動員海灘上的遊客撤離。當百餘名遊客剛剛抵達高地時,海嘯便無情地吞沒了這片海灘。
分析:蒂利的故事宛如一朵奇葩,為這場不幸的災難增添了一絲亮色。感謝蒂利,她讓我們看到了什麼是真正的素質教育,知識如何才能轉化為行動,並產生力量;感謝蒂利的父母,只有在一個平等、民主、和諧的家庭氛圍中,父母才能有耐心,才能充分尊重孩子的想法和意見,而不是簡單粗暴地予以壓制;感謝蒂利一家,當災難來臨之際,他們並不是只想著自己的安危,而是積極主動地幫助他人脫離危險。蒂利的故事讓我們看到了學校教育、家庭教育與社會教育的有機統一,及其巨人威力。當我們整天為未成年人教育憂心忡忡時,蒂利的故事似乎可以給我們更多的感悟。
話題:「觀察與思考」「素質教育」
2. 把最壞的日子捱過去
凡??高在成為畫家之前,曾到一個礦區當牧師。有一次他和工人一起下井,在升降機里,他陷入巨大的恐懼之中。顫巍巍的鐵索軋軋作響,箱板在左右搖晃,所有的人都默不作聲,聽憑這機器把他們運進一個深不見底的黑洞,這是一種進地獄的感覺。事後,凡??高問一個神態自若的老工人:「你們是不是習慣了,不再感到恐懼了?」這位坐了幾十年升降機的老工人答道:「不,我們永遠不習慣,永遠感到害怕,只不過我們學會了剋制。」
分析:有些生活,你永遠也不會習慣,但只要你活著,這樣的日子你還得一天一天過下去,所以你就得學會克制,學會忍耐。面對日子,把最壞的都捱過去,剩下的也就是好的了。
話題:「學會克制」「習慣」
3.牛玉琴的「綠色奇跡」
1993年的一天,聯合國糧食組織將「拉奧博士獎」鄭重授予中國的一位農村婦女牛玉琴,這一年全世界只有三人獲此殊榮。1995年,中國評出十大傑出女性,牛玉琴名列前茅。
陝北農民牛玉琴的丈夫張加旺於1983年承包了一片沙荒地,決心將其變為綠洲。不久他因癌症死去,牛玉琴便帶著三個兒子繼續苦幹。他們付出難以想像的艱難,終於使1.7萬畝沙荒地披上了綠裝。成功後,她又遵照丈夫遺願,拿出第一筆收入7000元,蓋起一所小學。她從丈大與自己的名字中各取一字,分別命名為「加玉林場」與「旺琴小學」。她的行為感動了一位參觀的港商,這位港商悄悄留下5.5萬元贊助這所小學改建校舍,卻沒有留下名字。人們稱頌牛玉琴創造的是「綠色奇跡」。
分析:牛玉琴的事跡向人們證明了人類改變生存現狀的決心和成果。奇跡的產生,沒有艱苦卓絕的付出是不可能的。
話題:「奇跡」「成功與堅持」
5. 「一天變三天」與「一生才三天」
俄國著名地理學家奧勃魯契夫把每個工作日分成「三天」。第一天是從早晨到下午兩點,
他認為是最寶貴的時間,用來安排重要的工作。第二天是下午兩點至晚上六點,在這段時間里他認為做較輕松的工作為宜。如寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點到夜裡十二點,用來參加會議、看書。他說,這是等於把自己的生命延長了。
美國夏威夷島上學生們上課時,總是先背誦一段祈禱詞:今天已經和你在一起,但很快會過去。明天就要到來,也會消逝。抓緊時間吧,一生只有二天。
分析:以上兩則材料的核心都是要珍惜時間。把一天的時間合理分配,對時間要有緊迫感,從某種意義上講,珍惜時間就意味著延長我們的生命。
話題:「對生命的態度」「珍惜時間」
四.科技之道
1.把閃電關在瓶子里
在18世紀,人們還不能正確地認識雷電到底是什麼;當時本傑明??富蘭克林認為雷電是一種放電現象,它和在實驗室產生的電在本質上是一樣的。但卻受到了嘲笑。
富蘭克林決心用事實來證明一切。1752午6月的一天,陰雲密布,電閃雷鳴,一場暴風雨就要來臨了。富蘭克林和他的兒子威廉一道,帶著上面裝有一根金屬桿的風箏來到一個空曠地帶。富蘭克林和他的兒子一道拉著風箏線,父子倆焦急地期待著。此時,剛好一道閃電從風箏上掠過,富蘭克林用手靠近風箏上的鐵絲,立即掠過一種恐怖的麻木感。他抑制不住內心的激動,大聲呼喊:「威廉,我被電擊了!」隨後,他又將風箏線上的電引入瓶中。回到家裡以後,富蘭克林用雷電進行了各種電學實驗,證明了天上的雷電與人工摩擦產生的電具有完全相同的性質。富蘭克林關於天上和人間的電是同一種東西的假說,在他自己的這次實驗中得到了很好的證實。
分析:面對人們的指責,我們最好的回答就是用事實來證明一切。科學中沒有懶惰,只有勤奮和嚴謹。
話題:「真知來源於實踐」「事實勝於雄辯」
2.科學家的價值
美國一位將軍在他的《現在可以說了》一書中是這樣評價著名的德國原子物理學家海森堡的:「得到海森堡這樣的科學家,足以抵得上德國10個師的軍隊。」
20世紀50年代,美國海軍次長金波爾阻撓錢學森回祖國,他給美國移民局的電報中稱:
「我寧可把這個傢伙槍斃了,也不能讓他離開美國。那些對我們來說至為寶貴的情況,他知道得太多了,無論在哪,他都抵得上五個師!」
分析:掌握了科學技術,就掌握了引領世界潮流的力量。因為科學是一種推動歷史前進的力量。
話題:「人才」「科技的力量」
3.十英鎊的遺憾
蒸汽機之於世界的作用是劃時代的。有了它,大規模的機器便獲得了強大的動力。正是由於蒸汽機的出現,才導致了大工業時代的開始。
「1789年」,瓦特專利說明書上的這個時間是人們公認的蒸汽時代的元年。然而,這個時間本應該被提前。如果當時能有一位稍許寬容的紳士出現,人類就有可能在1689年便擁有初步實用化的蒸汽機技術。因為在這一年,法國人巴本發明了可以進行演示的蒸汽機。這位謹慎而又貧困的先生虔誠地向英國皇家學會申請區區10英鎊的研究經費,用於改進和完善自己的發明。然而,刻薄的皇家學會認為為一個天真的想法提供資金,簡直是對經費的隨意揮霍,於是提出了一個探索者無法接受的條件:實驗必須保證成功!正是由於寬容精神的缺失,交流和溝通的機會失去了,失誤甚至錯誤中蘊含著的潛在價值遭到漠視,成功的機會便被無情地剝奪了。
分析:我們的確應該在寬容這個問題上多一些反思。寬容的美德有利於人們的交流和溝通,也有利於價值的體現。
話題:「寬容」「交流與溝通」「培植與扼殺」
4. 「用生命做一次試驗」
巴斯德,19世紀法國著名微生物學家。他在進行科學研究時,把科學的發展看得比自己的生命更重要。一次,一艘停靠在波爾多的輪船上發現了黃熱病人,巴斯德聞訊後立即趕往那裡,希望發現引發這種烈性傳染病的病菌。有人問他:「你難道不怕危險?」巴斯德毫不猶豫地問答:「這有什麼要緊?生命處在危險的境地,這才是真正的生命。為了能使其他人活得更好,我願意用自己的生命做一次試驗。」當他來到港口時,檢疫人員堅持不讓他上船。巴斯德懇求說:「請寬恕一個學者追求科學的熱情吧!」他的精神深深地感動了檢疫人員。正是靠著這種執著的精神,巴斯德才在傳染病研究上取得了驚人的科學成就。
分析:對科學的執著超過了對生命的熱愛——正是因為有巴斯德這種奮不顧身的精神,才有了今日醫學的繁榮景象。
話題:「對事業的執著」「生命的意義」
5.讓青蛙做證人
伊凡??謝切諾夫是俄國生理學家。1862年,他通過對青蛙的解剖實驗,發表了《蛙腦對脊髓神經的抑制》等文章,同時又出版了《腦的反射》一書,為神經生理學做出了很大的貢獻。
可是,沙俄政府竟然把宣傳科學真理看作是一種罪過,把謝切諾夫逮捕了,並對他進行審訊。在法庭上,法官對謝切諾夫說:「你可以給自己找個辯護證人。」謝切諾天平靜地回答:「讓青蛙做我的證人吧!」在敵人的淫威面前,這位科學家神色自若,因為他知道,真理是在自己一邊。
分析:為了自己的信念,為了真理,甘願被逮捕。科學的道路總是充滿了荊棘。
話題:「信念的價值」「科學的堅持」
五.文化教育
1. 「五音不全」的歌手
美國華裔少年孔慶翔既沒有漂亮的面孔,也沒有圓潤的嗓子。然而在美國——一個造夢的天堂(或者叫地獄),孔慶翔打造出了一片屬於自己的天空,不能不說是一種奇跡。
2004年,貌不驚人的華人小子孔慶翔參加了美國綜藝節目《美國偶像》。他不僅五音不全,而且台風滑稽,讓現場觀眾和評委都大跌眼鏡。評委克威爾尖酸地嘲諷他說:「你竟然不會跳舞?在台上表現得過於麻木!並且幾乎無唱功可言,令人頗感聒噪。」而孔慶翔卻不慌不忙地說:「我覺得我雖唱功稍差,但我沒有遺憾,因為我已經盡力了。」由於該大賽是電視直播,美國的觀眾都為孔慶翔的言辭感動,立刻聲援聲四起。節目播出之後,孔慶翔受到了前所未有的關注,多家媒體爭相報道他在歌手大賽中的表現。於是孔紅了,成了美國家喻戶曉的人物。緊接著,孔慶翔和KOCH以及FUSE兩家唱片公司簽訂第一張專輯《靈感》(1nspiration),於2000年4月6日在全美發行,第二周的銷量成功蟬聯美國公告牌獨立大碟榜冠軍,擠入公告牌流行榜前40 位,氣勢逼人。孔慶翔也成為在美國知名度最高的中國人。
分析:在美國人看來,「我已經盡力了」是一個人對待一件事情最好的態度。既然一個人「已經盡力了」,那麼我們還有什麼理由嘲笑他呢?孔慶翔的出名和成功雖是偶然,但裡面必然存在所處環境的社會文化因素。
話題:「偶然與必然」「成功的機遇」
2.治學三境界
王國維在《人間詞話》里談到了治學經驗,他說:「古今成大事業、大學問者,必經過三種境界:『昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。』此第一境也。『衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。』此第二境也。『眾里尋他千網路,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。』此第三境 也。」
在《文學小言》一文中,王國維又把這三種境界說成「三種之階級」。並說:「未有不閱第一第二階級而能遽躋第三階級者,文學亦然,此有文學上之天才者,所以又需莫大之修養也。」千國維所引詞句第一為晏殊《蝶戀花》,第二為柳永《蝶戀花》,第三為辛棄疾《青玉案??元夕》。
分析:第一境界是說,做學問成大事業者首先應該登高望遠,鳥瞰路徑,了解概貌,「望盡天涯路」;第二境界是說,做學問成大事業不是輕而易舉的,必須經過一番辛勤勞動的過程,「為伊消得人憔悴」,就是說要像渴望戀人那樣,廢寢忘食,孜孜不倦,人瘦帶寬也不後悔:第三境界是說,經過反復追尋、研究,最終取得了成功。
話題:「探索與追求」「勤奮與學問」
3.日本的「菠菜原則」
日本人飯桌上是少不了菠菜的,他們甚至把一種企業組織原則稱為「菠菜原則」。這個原則由三個基本點組成,即「報告」、「聯絡」、「溝通」。「菠菜原則」是日本企業的基本原則,任何一個雇員,從部長到社長,無一例外都需執行這條原則。所謂報告,就是把自己工作的進展狀況隨時通知同事,比如出差回到公司,一定要將所見所聞匯報;外出的收獲,一定要讓全體同事分享。聯絡,就是把自己目前遇到的問題通知有關同事,如上班路上遇到堵車可能遲到,你得打電話告訴同事你何時能到公司。溝通,是工作遇到問題時,一定要找同事或者上司咨詢,以集體智慧予以解決。
「菠菜原則」說的就是個人與組織之間的協調性原則。日本的這種原則是其教育體系與教育思想的產物。在日本人的觀念中,教育的目的不是培養精英,而是培養能夠適應嚴酷集體生活的有協調性的人。這種教育貫穿著一個基本點,即培養合格的國民。這種國民具有共同的教養、共同的信念。
分析:個人生活在社會中,那麼,個人就應該與整個社會融洽相處。這樣全體國民才有共同的向心力,這就是日本的教育。
話題:「教育的目的」「個人與集體」
4.名人教子
家教:包拯為官公正清廉,被老百姓尊稱為包青天。他擔心家人子弟利用權勢貪污腐化, 因而自述家訓:「後世子孫仕宦,有犯財者,不得放歸本家;亡疫之後,不得葬與大瑩之中。不從吾志,非吾子孫。」
銘教:宋代詩人蘇軾的長子蘇邁赴任縣太尉時,蘇軾送給他一個硯台,上有他親手所刻的硯銘:「以此進道常若渴,以此求進常若驚;以此治財常若予,以此書獄常思生。」
鞭教:岳雲12歲參軍作戰,一次騎馬下坡,沒注意地形,人馬栽進溝里:岳飛喝令按軍法鞭打岳雲,眾將求情不允,責打百鞭。此後岳雲刻苦訓練,勇猛作戰。 1134年攻打隨州時,揮舞40公斤重的鐵錘,沖鋒陷陣第一個登城。岳飛教子的原則是:受罪重於士卒,作戰先於士卒,受功後於士卒。
名教:1945年,革命老前輩林伯渠6歲的小兒子要讀書上小學了。林老對兒子說:「上學,該有個地道的名字,我看你就叫用三吧!」兒子疑惑不解,林老解釋說:「用三者,三用也,即用腦想問題,用手造機器,用足踏實地!」
聯教:無產階級革命家吳玉章曾撰寫一幅對聯掛在堂前。上聯:創業難,守業亦難,明知物力維艱,事事莫爭虛體面。以此教育子孫後輩要艱苦創業,勤儉持家,切不可鋪張浪費,追求虛榮;下聯:居家易,治家不易,欲自我以身作則,行行當立好楷模。指出做長輩的要時時刻刻以身作則,身教重於言教,處處做出好樣子,成為後輩們效仿的楷模。
章程教:老舍先生的教子章程,一是不必非考一百分不可;二是不必非上大學不可:三是應多玩,不失兒童的天真爛漫;四是要有健全的體魄。總之,老舍先生認為,孩子不必爭做「人上人」,虛榮心絕對不可有。
分析:教育後代的方式是多種多樣的,不同的人有不同的特色,但都有一個共同點,那就是:關注人性,關注品德,既嚴厲又慈愛。
話題:「家庭教育」「教育與成才」
六.社會生活
1.一對殘疾作家
孫幼忱是位雙腿殘疾的作家。他創作的小說《小佛佛歷險記》受到讀者的歡迎,還得了獎。可不幸又降臨這個家庭,妻子董江雲的左腿也殘疾了。董江雲為了支持丈夫寫作,不僅代替丈夫去工作,還挑起了全部家務重擔,她拄著拐杖拖著殘腿干繁重的體力活。在丈夫的影響下,董江雲也寫起了童話,並在《黑龍江日報》上發表了〈〈小鴨子莎莎》。
這對殘疾作家坦然面對自己身體的缺陷,他們認為,殘疾並不是人生的全部。
分析:「上帝為你關上一扇門,必會打開一扇窗」,厄運只是一道坎,走過了是陽光,走不過就只能長陷泥淖。
話題:「面對生活中坎坷」「身殘志不殘」

③ 中考作文素材 可通用的..急...

素材品析:天佑中國,人間有愛,讓我們記住這些最可愛的人!

一:話題版作文以「奔跑」權為話題的作文以「人生」為話題的作文以「感悟」為話題的作文以「青春」為話題的作文以「大自然」為話題的作文

以「學習」為話題的作文二:《自身的財富》《奔跑的人生》《孩子?小偷?》《100-1=0》《風·火·電》《敵人?朋友!》因為不知道你作文水平,以上6篇,按難度排序!謝謝!

④ 求一篇中考語文萬能作文.600-700字

樓主:世界上沒有萬能作文,但你可以考慮下萬能材料。但你需要有關聯的能力內,這個材料要在短時間內容跟相關的主題相聯系的本領。開篇以及點題的技巧要能熟練掌握。
給你個例子:「爬山」這個材料可以結合很多主題:如:青春、奮斗、難忘、童年、父親、朋友、風景、,,,,,,我考普通話的時候有好幾十個題目,我就准備了這樣一個材料,不過我實現是腦袋裡准備過的,還有臨場應變能力還可以,所以效果還可以。
樓主如果不怎麼自信,或者能力還沒有達到一定水平,請千萬不要使用萬能作文這種方式,否則遇到實際情況,生搬硬套會影響發揮,甚至還會離題,得不償失。
所以還是建議你考試前理理思路,想想自己比較拿手的材料,比較擅長的框架,最好能多准備幾樣,這樣考試也不會弄個措手不及。
祝你取得理想的成績。

⑤ 中考考場作文萬能新穎的素材 記敘文

  1. 勇把挫折當動力(凡爾納的16次投稿)。

  2. 經歷挫折,更能發憤(貝利與記者)。

  3. 逆境奮爭,苦中尋樂(高士其苦鬥病魔)。

  4. 以樂觀打敗挫折(牛頓等人面對挫折)。

⑥ 「中考記敘文作文萬能新穎」的素材都有哪些

  1. 勇把挫折當動力(凡爾納的次投稿)。

  2. 經歷挫折,更能發憤(貝利與記者)。

  3. 逆境奮爭,苦中尋樂(高士其苦鬥病魔)。

  4. 以樂觀打敗挫折(牛頓等人面對挫折)。

⑦ 中考語文作文素材要貼近生活

一、淡泊名利

1、淡泊名利,是做人的崇高境界。沒有包容宇宙的胸襟,沒有洞穿世俗的眼力,是萬難做到的。在物慾、名利橫流的當今,有志者更應守住淡泊,向自自己既定的目標前進!

2、當代大學者錢鍾書,終生淡泊名利,甘於寂寞。他的著名小說《圍城》發表以後,不僅在國內引起轟動,而且在國外反響也很大。有一位外國女士打電話,說她讀了《圍城》探測切想見他。錢鍾書再三婉拒,她仍然執意要見。錢鍾書幽默地對她說:「如果你吃了個雞蛋覺得不錯,何必要一定認識那隻下蛋的母雞呢?」

3、居里夫人是世界上唯一兩次獲得諾貝爾獎的女科學家,但她生活儉朴,不求名利。視各種勛章、獎章如廢物。曾說讓孩子從小知道榮譽這東西,只是玩具而已,絕不可以太看重。

4、少欲則心靜,心靜則事簡。

5、事能知足心常愜,人到無求品自高。

6、涵容是待人第一法,恬淡是養心第一法。(弘一大師)

二、專注痴迷

1、「性痴則其志凝,故書痴者文必工,藝痴者技必良。」歷史和現實證明:要成就某種事業,就要痴迷於某種事業,要專心執著於既定目標奮斗不息。如果心猿意馬,朝三暮四,肯定將一事無成。

2、阿基米德專心治學:當羅馬士兵出現在阿基米德面前時,他正專心致志地坐在沙土前面畫圈圈,研究幾何題。他見到手持利劍的羅馬士兵,對他們說:「請慢點動手,讓我做完這道題。」

三、情操雅趣

1、雅趣在某個側面反映一個人的道德情操和品質素養。

2、錢鍾書鍾情於書不愛錢:我國當代著名作家,學者錢鍾書和夫人楊絳愛書如命,淡泊名利。對身外之物,他們看得極淡泊。法國政府要授予錢鍾書勛章以表彰他「對中法文化交流的貢獻」被他堅辭了。《圍城》被拍成電視連續劇後,電視台付給他稿酬,錢鍾書執意不收。國內18家電視台聯合拍攝《當代中華文化名人錄》,錢鍾書被列入第一批36人之中,他婉言謝絕了。有人告訴他,被拍攝者會有一筆酬金時,錢鍾書莞爾一筆:「我都姓了一輩子錢,難道還迷信錢嗎?」

四、慎重選擇

1、在人生的十字路口會面臨選擇。每個人的選擇是與志向興趣緊密相聯的,志向高遠,選擇才能正確。正確的方向和道路選定以後,就應以堅韌的毅力勇往直前,切不可半途而廢。

2、魯迅棄醫從文:魯迅原抱著醫學救國的初衷東渡日本學醫。當他從日本人放的電影中,看到中國人被日軍砍頭示眾,周圍卻擠滿了麻木不仁的同胞看熱鬧,內心受到極大震動,認為能改變人的精神狀態,只有文藝。於是棄醫學從文。終於成為現代偉大的文學家,思想家和革命家。

五、務實求真

1、一切從實際出發,腳踏實地努力奮斗,必將結出勝利之果;弄虛作假,讓空想主宰自己只追求嘩眾取寵,必將以慘敗告終。

2、司馬遷不虛美,不隱惡寫《史記》,他在《李廣列傳》里描述李廣射虎、退敵、脫險,生動副真,虎虎有生氣。字里行間,充滿敬佩之情。但同時也寫他心胸狹隘,官報私仇妄殺部下的缺點。他對項羽充滿同情,卻詳細記敘了他必然失敗的命運;他厭惡劉邦,卻如實地寫出了劉邦的長處、才幹以及他必然成功的條件。

3、魯迅為注釋負責:魯迅翻譯俄國19世紀著名作家果戈理的小說《死魂靈》中一個雕刻,搞不清出浴者的情態、位置。他查閱各種工具書,終於找到那個塑像並仔細研究後,才寫下注釋。

4、李四光親做試驗:地殼究竟是否存在地應力,居住在地球上的人們是否直接受到地應力的影響。他年近八旬,不顧體弱多病,親率助手們到京郊做實地試驗。結果證明地應力的存在,試驗成功了。

六、文明素養

1、文明是社會發展和進步的標志。一個社會的文明程度的高低,反映了這個社會全體成員綜合素質的水平。文明體現在每個人的行為舉止上,要養成整個社會講文明的風氣,就要從每個人做起,從自己做起,在日常生活中培養自己文明行為。

七、遵法守紀

紀律,是為了維護社會利益和保持正常秩序而制訂的一種行為規則。它是法律和道德的補充。紀律是事業成功的保證,能否自覺遵守它又是衡量社會的文明高低的標志。紀律和自由是一對相輔相成的「孿生兄弟」。對於不守紀律的人來說,紀律是一種約束,限制。對自覺守紀者來說,紀律是自由的保證。

2、孫武力斬王妃:春秋末期著名軍事家孫武。助吳王改革圖強,他以治軍嚴明見長,吳王想實際考察他治軍的本領,就讓他訓練宮中的美女,王妃自恃吳王寵幸,誰也不聽孫武的指揮。孫武立即召來執法官把吳王的兩個寵妃推出斬首。後孫武為吳帥,五次攻打楚國。著有《孫子兵法》傳世。

3、紀律嚴明的戚家軍:明代抗倭名將戚繼光,他所率領的戚家軍,英勇善戰。戚繼光執行紀律鐵面無私,紀律面前人人平等。他的舅舅也在軍中任職犯了紀律,戚繼光毫不留情,按紀律罰治了他的舅舅。由於軍紀嚴明,軍中將士,不敢隨便違紀,所以戚家軍具有強大的戰鬥力。

八、弘揚師道

1、歷史證明:教育乃國家昌盛,民族興旺發達之本,是世界人類進步之本。所以全社會都應重視教育弘揚師道。

2、岳飛祭師:宋代民族英雄岳飛,幼年喪父。塾師周侗十分喜歡這個勤學的寒門之子,免費收岳飛為學生,幫助他樹立忠君愛國,建功立業的遠大抱負,還向他傳授武藝,教會他射箭絕技,岳飛後來終於成為使金人聞風喪膽的一代英豪。周侗去世後,岳飛以父禮葬之,且朔望祭拜恩師。

3、朱德元帥敬師:張瀾老先生是朱德元帥上中學時的老師。他常常教導學生,當立志為國為民。朱德年青時就牢記張老師的教誨,收益頗大。革命成功以後,朱德對老師關懷備至。張老病逝,朱德元帥親自擔任治喪委員會主任,真正做到「生事之以禮,死葬之以禮,祭叩之以禮」。

九、寬容忍讓

1、忍讓,是大智大勇的表現,它不計較一時的高低,眼前的得失,而是胸懷全局,著眼未來;忍讓,是一種美德,它以寬廣的胸懷,無私的心靈去容納人,團結人,感化人。忍讓,是一種修養,它面對榮辱毀譽,不驚不喜,心靜如水。

2、張良忍得兵書:張良,漢初功臣,與韓信、蕭何合稱「漢三傑」。為穿布短衣的老者取鞋、穿上,後沒有失約。得老人《太公兵法》,為劉邦六齣奇計。

十、重視人才

1、不重視人才的民族是沒有前途的民族,不重視人才的國家是沒有希望的國家。「能用人者,無敵於天下。」未來的競爭,說到底是人才的較量。我們要真正屹立於世界民族之林,就必須要大力重視人才的培養,重視發揮人才的作用。

2、徐悲鴻慧眼識抱石:任南京中央大學藝術系教授的徐悲鴻,接待了來訪的青年傅抱石。仔細地看了他帶來作品——圖章的拓片和畫。發現傅抱石是個人才,很有前途,為他爭得一筆經費去日本留學。傅抱石後來終於成為一代繪畫大師。

3、莫扎特14歲當院士:他在半小時之內完成了通常需要6小時到8小時才能完成的樂譜。科學院的院士們驚呆了。

波倫音樂科學院決定破格選拔年僅14歲的莫扎特為院士。

4、巴羅舉薦牛頓:巴羅是英國著名的劍橋大學數學講座的首任教授。他了現牛頓是很有才華的學生,為了培養他,就把牛頓要到自己身邊當助手。為了給牛頓創造獨立工作和晉升的機會。年僅39歲的巴羅,毅然決定讓賢,推薦牛頓當上數學講座的教授。

十一、把握青春

1、青春時代,是人生黃金期。它充滿朝氣,充滿活力,它使人充滿著渴望和探索精神。「自古英雄出少年」,青年時代是英雄輩出的時代。青年朋友們,珍惜這美好的青春年華吧!把握時機,奮勇前進,為創造美好世界,作出自己的貢獻。

2、王勃少有奇才:他六歲就會寫文章,9歲讀顏氏《漢書》,寫《指瑕》一文,指出顏注的錯誤,受到長輩先生們的稱贊。二十餘歲時,提筆揮毫,頃刻而就,寫成了《滕王閣序並詩》,滿座皆驚。

「落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色」。

3、蕭邦20歲創作世界名曲《C小調練習曲》波蘭19世紀傑出作曲家、鋼琴家蕭邦,他是浪漫樂派巨匠,有「鋼琴詩人」的美稱。

4、愛因斯坦26歲創立相對論:突破了牛頓的光速不變原理和相對性原理,從而打破了萬有引力理論的「萬能」性。相對論的觀念和方法對20世紀理論物理學的發展有極為深刻的影響。因理論物理學方面的貢獻,特別是發現光電效應定律,獲1921年諾貝爾物理學獎。

十二、嚴於律已

1、嚴於律已,就是從思想、品德,行動上從嚴要求自己。要經常自省、自察,自我批評和自我約束。不怕丑、不怕痛、不護短,有過必改,有錯必糾。古人說:「君子責已,小人責人。」

2、晏嬰嚴於律已:他雖位高權重,但生活極為儉仆,從不搞特殊,他的住房低矮簡陋、環境又差,齊國國君要為他另蓋新房,被他婉言拒絕了。他說:「我節衣縮食,是為了給黎民百姓做表率,以防奢華浪費之風盛行。如果我們君臣都講究穿漂亮衣服,騎良馬,追求奢靡享樂。老百姓也就會仿效,其結果會導致品行不端,社會風氣敗壞。到那時再糾正就難了,所以我不能接受您的賞賜。」

十三、敬老愛老

1、中華民族素有尊敬老人的悠久傳統。孟子說:「老吾老以及人之老」。不僅要尊重自己的父母,而且要尊重所有老人,全社會都要愛老、敬老,使老有所養,老有所樂,老有所為。

2、漢文帝親奉湯葯:漢文帝劉恆,是一位比較寬厚有為的封建帝王,由於他實行「與民休息」的政策,曾給社會帶來一度繁榮昌盛。史稱「文景之治」。他在處理完繁忙政務後,認間經常親自在母親病榻旁陪伴。母親所服的湯葯,文帝都要先親自嘗過後,才讓太後服用。

3、朱老總孝敬雙親:朱德總司令對父線的孝敬是有口皆碑的。他幼年在家時,對父母就非常敬重老順。後來從軍當上軍官,向父母寄物匯款克盡孝道。參加革命後,當了總司令,指揮千軍萬馬對敵作戰,但他仍然掛念家鄉的親人。得到母親去世消息後,寫了感人肺腑的《母親的回憶》,寄託對母親的無限思念。

十四、勤儉節約

人類社會總是不斷發展,物質生活也日益豐富,人們的生活方式和消費觀念也在不斷變化。但這與提倡節儉並不矛盾,講節儉就是要珍惜人類有限的資源和人類自身的勞動成果,就是要從我們先輩的優良傳統中吸取艱苦奮斗的精神。

十五、謹慎行事

作文常用名人名言

●青年時種下什麼,老年時就收獲什麼。——易卜生

●人並不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。——托爾斯泰

●人的美德的榮譽比他的財富的榮譽不知大多少倍。——達·芬奇

●人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。——雷鋒

●人的天職在勇於探索真理。——哥白尼

●人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善。——高爾基

●人的智慧掌握著三把鑰匙,一把開啟數字,一把開啟字母,一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中。——雨果

●人們常覺得准備的階段是在浪費時間,只有當真正機會來臨,而自己沒有能力把握的時候,才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間。——羅曼、羅蘭

●人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。——列夫·托爾斯泰

●人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。——蕭楚女

●人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一樣。——高爾基

●任何問題都有解決的辦法,無法可想的事是沒有的。——愛迪生

●如果你希望成功,當以恆心為良友,以經驗為參謀,以當心為兄弟,以希望為哨兵。——愛迪生

●如果是玫瑰,它總會開花的。——歌德

●如果我比笛卡爾看得遠些,那是因為我站在巨人們的肩上的緣故。——牛頓

●善於利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。——華羅庚

●少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。——劉向

●生活便是尋求新的知識。——門捷列夫

●生活得最有意義的人,並不就是年歲活得最大的人,而是對生活最有感受的人。——盧梭

●生活的理想,就是為了理想的生活。——張聞天

●生活得最有意義的人,並不就是年歲活得最大的人,而是對生活最有感受的人。——盧梭

●生活的理想,就是為了理想的生活。——張聞天

●生活的情況越艱難,我越感到自己更堅強,甚而也更聰明。——高爾基

●生活的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西,在於不斷地增加更多的知識。——左拉

●生活最沉重的負擔不是工作,而是無聊。——羅曼·羅蘭

●生命的意義在於付出,在於給予,而不是在於接受,也不是在於爭取。——巴金

●生命多少用時間計算,生命的價值用貢獻計算。——裴多菲

●時間,就象海棉里的水,只要願擠,總還是有的。——魯迅

●時間是偉大的作者,她能寫出未來的結局。——卓別林

●時間最不偏私,給任何人都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人都不是二十四小時。——赫胥黎

●世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。——高爾基

⑧ 語文中考作文的素材

1、在人生短暫而漫長的路途中,給你快樂的也許是你的朋友,讓你美麗的也許是你的追求,令你充實的也許是你的事業,但是,使你溫暖的必定是你的母親。她用她的身體為你阻擋著寒氣襲人的風霜,更用她的愛心為你消除了成長中的煩惱,用她的智慧為你化解了一次又一次的迷惘,母親永遠是你的燦爛陽光。

2、母親是疲憊中的一杯龍井,當你軟弱無力時,只消幾口就使你神清氣爽;母親是煩惱中的一曲古箏,當你意氣消沉時,優雅的旋律飄盪,眼前立即一片青翠;母親是挫折中的陣陣清風,當你驚惶傷心時,為你拭去焦躁的汗水,梳理好零亂的思緒;母親是困難中的一根拐杖,當你腳步蹣跚時,幫助你找好重心,支撐起一片希望的原野。

3、母親的一切言行都賦予了孩子一事實上的精神與靈性,在無形中定格了孩子一定的質量與價值。母親的微笑和親吻是撫慰孩子心靈的最好的良葯;母親的擁抱和鼓勵是激勵孩子前進最恆久的動力;母親的取捨和好惡是孩子認識世界最原始的標尺。

4、愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜;愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇;愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使滿目陰霾的人見到世界的美麗;愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水,使高熱發昏的人得能冷靜地思索;愛心是一塊銜含在嘴裡的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜;愛心是一陣炎炎夏日的清風,使心急如焚的人感到無比的涼爽愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣。

5、「慈母手中線,遊子身上衣」說的是親情;「人生得一知己足,斯世當以同懷視之」說的是友情;「曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲」說的是愛情;「苟利國家生死以,豈因禍福避趨之」說的是愛國情。

同學·友誼篇

1、初中三年,光陰荏苒。憶同學少年,良多趣味。

我們曾談曹操青梅煮酒,縱論天下英雄;我們曾誦李白舉頭望明月,細訴思鄉情懷;我們曾吟周敦頤愛蓮篇章,立下君子之志;我們曾學毛澤東指點江山,歌頌風流人物……如今,這些都如片片楓葉,珍藏在你我青春的詩集。

2、朋友是什麼,朋友是快樂日子裡的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子裡的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁雲;朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅趕心靈的陰霾。

3、友誼,源於愛心。跌倒時,伸出扶持的雙手,憂傷時,送上一縷安慰;孤獨時,捎去一瓣心香。

如果說友誼是一顆常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩乾的,友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。

4、我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:

友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項鏈;友誼如綵綢,我們共同剪裁,縫製成一件件絢麗的衣裳;友誼如油彩,我們共同調色,描繪出一片片美好的景色;友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個五彩的花壇。

智慧篇

對著瘋狂的暴力,只有機智才能抵抗。——雨果《海上勞工》

沒有智慧的頭腦,就像沒有蠟燭的燈籠。——托爾斯泰《世界名言錄》

智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目。——高爾基《外國名人名言錄》

人聰明就會發財,傻瓜決不會致富。——高爾基《崔可夫一家》

這些素質就跟水火一樣,掌握得好,可以為你造福,掌握不好,就遺患無窮。——狄更斯《荒涼山莊》)

智慧越是遮掩,越是明亮,正像你的美貌因為蒙上黑紗而十倍動人。——莎士比亞《一的還一報》

同一個美麗而聰慧的人相處,能使人緊張的神經放鬆,感情變得柔和。——巴爾扎克《公務員》

如果傻子給你蜜月,唾棄它好了;如果聰明人給你毒物,喝掉它好了。——高爾基《福馬·高爾傑耶夫》

一頭蟄居山洞、久不覓食的猴子,它的瓜牙全然失去了鋒利。——莎士比亞《一報還一報》

本來無望的事,大膽嘗試,往往就能成功。——莎士比亞《維納斯與阿都尼》

一個人自吹自擂是沒有用的,重要的是讓人家看到你怎麼做到這點,並用事實證明這點。——狄更斯《德魯德疑案》

不要關心你無能為力的事。——狄更斯《大衛·科波菲爾》

他聽天由命,對自己的一切缺點置之不顧,他認為得過且過,隨遇而安,是最好的人生哲學。——狄更斯《荒涼山莊》

任何一種美好的行動,都能使最堅強的人跟世界和好,使他對世界充滿信心和希望。——狄更斯《聖誕故事集》

實際上,做一個誠實的人,存於心還不夠,還得見諸行。——巴爾扎克《鄉村醫生》

除了行動,什麼都是謊言。只有行動才不是撒謊。不管什麼人,只有根據他們的行為來判斷他們!——羅曼·羅蘭《搏鬥》

最重要的是,我現在完全知道了,一個人活著不能夠光讀理論和窮究哲理,而必須實實在在地生活,這就是說,必須做一個實際的人。——《托爾斯泰傳》

寧肯你交到我手裡一隻山雀,不願你空口答應我天上一隻仙鶴。——托爾斯泰《兩兄弟》

手藝高的工人通常總有一個缺點。他們不大相信別人的能力。——泰戈爾《沉船》

閱讀全文

與語文中考作文萬能素材相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525