1. 襄陽市2011中考語文試題及答案
襄陽市2011中考語文試題及答案刊登在2011年6月23日楚天快報03版上，網上沒有發布電子版。
2. 2012年各地中考語文作文題目
上海 2012年 上海市中考語文作 文題目：《心裡美滋滋的》
溫州 2012年浙江溫州中考語文作文：《向前走》
衢州 2012年浙江衢州中考語文作文：《被愛的感覺》
寧波 2012年寧波中考語文作文：《你是我的一本書》
杭州 2012年浙江杭州中考語文作文：《一份滿意的答卷》
金華 2012年浙江金華中考語文作文：《向目的地進發》
台州 2012年四川台州中考語文作文： 《我會記得》
義烏 2012年義烏中考語文作文：《那是一本___筆記本》
湖州 2012年浙江湖州市中考語文作文：《你最珍貴》
餘姚 2012年浙江餘姚中考語文作文：《你是我的一本書》
嘉興、舟山 2012年嘉興中考語文作文：《那時,那……》
濟南 2012年山東濟南中考語文作文：《咀嚼生活的真味》
濟寧 2012年山東濟寧中考語文 作文：《微笑面對生活》
聊城 2012年山東聊城中考語文作文：《面對缺陷》
臨沂 2012年山東臨沂中考語文作文：以「傾聽」為話題
煙台 2012年山東煙台中考語文作文：《你是我最好的朋友》
菏澤 2012年山東菏澤中考語文作文：《現在就要做》
日照 2012年山東日照中考語文作文：《昂起頭來真美》
德州 2012年山東德州中考語文作文：根據設定場景作文
東營 2012山 東東營中考語文作 文：以逆風為主題、___之根，扎在心田
威海 2012年山東威海中考語文作文：《還有別的風景》
濱州 2012年山東濱州中考語文作文：《我的心中有個夢》、《我最喜歡的季節》
濰坊 2012年山東濰坊中考語文作文：《因為，___更精彩》
泰安 2012年山東泰安中考語文作文：《成長的煩惱與快樂》
棗庄 2012年山東棗庄中考語文作文二選一：_____做我的榜樣；走出來，就好
青島 2012年山東青島中考語文二選一作文：《我終於明白了你的良苦用心》《以魅力為話題》
萊蕪 2012年山東泰安中考語文作文：積攢_____
福州 2012福建福州中考語文作文;愛，更要會愛
南充 2012年四川南充中考語文作文：《風雨》 《愛在______》
雅安 2012年四川雅安中考語文作文：《感恩》
資陽 2012年四川資陽中考語文作文：《微笑》
樂山 2012年四川樂山中考語文作文：《談責任》
成都 2012年四川成都中考語文作文：《走過那一個拐角》
內江 2012年四川內江中考語文作文：《幫助》
眉山 2012年四川眉山中考語文作文：《沿著你走過的路》《寬容》
盧州 2012年四川瀘州中考語文作文《xx的風景》
廣安 2012年四川廣安中考語文作文：《生命，因____而閃光》
綿陽 2012年四川綿陽中考語文作文：《現在才是最美的》
宜賓 2012年宜賓中考語文作文：《一路有你》《致_的一封信》
攀枝花 2012年四川攀枝花中考語文作文：《階梯》
遂寧 2012年四川遂寧中考語文作文：《有一種美麗___》《盼望》
重慶 2012年重慶中考語文作文：《那件小事激勵了我》、《成全》
廣州 2012年廣東廣州中考語文作文及範文：《改變一點點》
湛江 2012年廣東湛江中考作文：《我把掌聲送給你》
汕頭 2012年廣東汕頭中考語文作文：《最美》
深圳 2012年廣東深圳中考語文作文：《我的世界因你而亮麗》
省卷 2012安徽省卷中考語文作文：「_ _在其中」
蕪湖 更新中…
合肥 更新中…
江蘇中考作文
蘇州 2012年江蘇蘇 州中考語文作文範文：《心中有支歡樂的歌》
揚州 2012年江蘇揚州中考語文作文：《不能沒有你》
南京 2012年江蘇南京中考語文作文：《就這樣慢慢長大》
無錫 2012年江 蘇無錫中考語文作文：《幸福就是現在》
南通 2012年江蘇南通中考語文作文：《就這樣慢慢長大》
連雲港 2012年江蘇連 雲港中考語文作文 ：《道路前面還是道路》
江蘇常 州中考語文作文： 《發現，離不開用心觀察》
唐山 2012年河北唐山中考語文作文：《我與_____的親密接觸》
長沙 2012年湖南長沙中考語文作文二選一：伸出我的手；在___世界中的感悟
株洲 2012年湖南株洲中考語文作文：《向______出發》
懷化 2012年湖南懷化中考語文作文：《在體驗中成長》
武漢 2012年湖北武漢中考語文作文：《敬畏文字》
黃石 2012年湖北黃石中考語文作文：《沿途的風景》
黃岡 2012年湖北黃岡中考語文作文：自名作文，以「笑」為題材
孝感 2012年湖北孝感中考語文作文：《最美的____》、《學會傾聽》二選一
荊州 2012年湖北荊州中考語文作文：《因為有愛》、《溫暖下的陽光》
襄陽 2012年湖北襄陽中考語文作文：半命題（----）自己、《專注》二選一
十堰 2012湖北十堰中考語文作文：《因為有你》、以愧疚為話題，自擬題目
銅仁 2012年貴州銅仁 中考語文作文 ：《這也是一種美》
2012年江西統 一中考語文作文： 《壘高自己》
蘭州 2012年甘肅蘭州中考語文作文：《我是這樣長大的》
晉城 2012年晉城中考的作文是《___魅力》和《魅力___》
牡丹江 2012年黑龍江牡丹江中考語文作文二選一：《____之夢》、《記憶中最美好的片斷》
3. 襄陽語文中考問題
第二個對。贊不絕口沒有這里「感動的」意思
4. 襄陽中考語文是從什麼地方找題目的
黃岡市2008年初中畢業生升學考試 語文試題參考答案及評分說明【特別提示】(1)本卷中凡語言表述題目只要學生答出大意即可得滿分，不要隨意扣0．5或1分。(2)錯別字扣分標准：一大題每錯、漏、多一字扣0．5分；二至四大題答題中的錯別字3個扣1分；五大題即作文中錯別字4個扣l分。(3)學生答卷字體美觀，字跡工整，卷面整潔的可加2分，由作文評卷人操作。1、柳暗花明又一村2、正是江南好風景3、問渠那得清如許4、月下飛天鏡，雲生結海樓5、示例：欲窮千里目，更上一層樓。會當凌絕頂，一覽眾山小。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。等等。(5分，每題l分，每錯、漏、多一字扣0．5分，扣完為止)6、(1)示例：讀一本好書，就像和許多高尚的人談話；書籍是幸福時期的歡樂，痛苦時期的慰藉；理想的書籍是智慧的鑰匙；書籍是最好的朋友。等等。(1分) (2)示例：孔子——-周遊列國；杏壇講座；誨人不倦；三人行，必有我師焉；不恥下問。等等。(1分) 示例：孟子——盂母三遷；得道多助，失道寡助；生於憂患，於安樂。等等。(1分) (3)將「拓展」改為「提高」(1分)；②(1分) (4)示例一：人物——魯智深(0．5分)；相關故事：「拳打鎮關西」或「倒拔垂楊柳」。(0．5分) 示例二：人物——武松(0．5分)；相關故事：「鬥打西門慶」或「醉打蔣門神」或「大鬧飛雲浦」或「血濺鴛鴦樓」。(0．5分) (說明：以課文中的晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐、三阮、白勝、楊志9人作答不給分。)7、①懷念故友(1分)；②對歲月流逝、人事變遷的感嘆。(1分)8、示例一：這兩句詩借用自然景物的變化暗示社會的發展，蘊含著深刻的哲理。意思是說，個人的沉淪算不了什麼，社會總是要向前發展的，新事物必將取代舊事物，未來肯定會比現在好。 示例二：「沉舟」「病樹」是詩人自喻，飽含感慨身世、惆悵憂傷之情；但他對未來並不失望，堅信「沉舟側畔」必然有千帆競發，「病樹前頭」終究會萬木爭春，表現出詩人豁達豪邁的胸襟。 示例三：原意是：沉船旁邊千帆飛駛而過，病樹前頭萬木崢嶸，春意盎然。新意是：事物在迅速向前發展，相信未來一定比現在更美好，新事物必將取代舊事物。(2分，意近即可)9、(1)蔽 (2)致 (3)yin (4)y6u (2分，每對一個得0．5分)10、關切、同情、熱愛、敬仰。(2分)11、「像寶塔那樣的松柏」，「閱兵式似的道旁樹」。(2分)12、具體說明了花草樹木的栽種與修剪符合中國畫的審美觀。(或具體說明了蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。)(2分)13、懦弱和無能。(答「無能」、「無用」等均可得滿分)(2分)14、示例：對鷹說：迎合他人就會失去自己；對黃鸝、孔雀、丹頂鶴們說：是你們的「進言」、「忠告」、「幫助」扼殺了鷹的天性，你們才是鷹悲劇的真正製造者。(或說：向別人提建議要充分考慮對方的個性和特長。)(2分，緊扣文意，言之有理即可。)15、只因要「獻禮」，「魯班獎」又蒙羞。(意近即可)(2分)16、(1)苦於(2)通(3)通「慧」，聰明(4)不久(4分，每對一個得1分)17、(1)連魁父這座小山都不能削平，能把太行、王屋怎麼樣呢(2分) (2)老虎把孩子看了很久，甚至用腦袋去碰他們，希望其中有一個害怕。(2分)18、A× B× C√ D√ (2分，每個0．5分)19、提示：人生有時會面對如大山般的艱難險阻甚至或是突如其來的災難，只要我們有信心，有毅力，鎮定自若，勇敢無畏，就能克服困難，戰勝災難。(能就一篇文章談感想即可得滿分)(2分)20、①交假幣自責愧疚，②表心意深受教育。(意近即可)(2分)21、不能。這一段交待假幣來歷和辰的經濟狀況，(1分)為後文辰自責、贖罪埋下伏筆。(1分)(意近即可)22、①老教授穿著寒酸；(1分)②收到錢後被小偷偷走；(1分)⑧收到假幣卻不知道學生在欺騙他(1分)。這三張假幣來歷不尋常，留下它是為當年幫助和愛護學生的行為留下見證和紀念(2分)(共5分，意近即可)23、示例：辰：可以及時直接向教授說明情況，表達內疚，向老師認錯。(2分)免得內心長時間受到良心譴責。(1分)(言之有理即可)老教授：可以暗地裡找辰談話，及時指出他的錯誤，也可以允諾辰緩交學費或幫代交學費，(2分)這樣可以讓辰及時明白並糾正自己的錯誤(1分)(言之有理即可)24、示例：(1)題目：「淚流滿面」寫出了辰當時怎樣的心理活動 答案：寫出了辰明白真相後內心的震撼，激動。 (2)題目：辰決定還要向老師再學習幾年，他還要向老師學習什麼呢 答案：學習老師愛護學生，不計較個人得失的高風亮節。 (3)題目：這一段在全文中起什麼作用 答案：起到了收束文章，再次烘托老教授高尚師德的作用。 (4)題目：辰要求再學習幾年，老教授會答應他嗎老教授又會怎麼說請為文章補寫一個合理的結尾。 答案：略。 (說明：擬題目2分，擬答案2分)25、示例：無論順逆得失，都平靜的接受世界，從容地面對生活，這才是智者的活法。(2分，意近即可)26、示例：它淡淡的，細細的，像是誰用橘黃的彩筆在湛藍的天幕上輕輕畫了一道，稱這時的月為「月牙」，真是形象得很。這句話用細膩的描寫和生動形象的比喻寫出了月初期的亮度、形狀、顏色，給人以美的享受。(2分，說明理由要准確合理。)27、第②段論據示例：袁隆平榮獲「雜交稻之父」的稱號並獲「國家科技進步獎」最高獎項，仍然過著樸素低調的生活，仍然堅守在農村田地里搞科研。居里夫人兩次榮獲諾貝爾獎，放棄申請鐳的專利，淡泊名利，保持一顆平常心，全身心投入到科研工作中。 第③段論據示例：霍金疾病纏身，克服了常人難以想像的困難，與時間和病魔賽跑，不放棄對知識對科學對真理的探求，完成了《時間簡史》等物理學巨著。南非前總統曼德拉遭受27年牢獄之災，災難沒有使他消沉，反而使他變得更加成熟和堅強，出獄後憑借自己的威望和能力當上了總統。 (說明：所舉出的事例要典型，不介紹事例或事例與論點不符的不得分，)(3分)28、B(2分)29、示例：①人生如道路，有崎嶇也有平坦，我們只有腳踏實地，從容走過，才能達到理想的終點。②人生如茶，有清香也有苦澀，用心品味，才能明白生活的真諦。(3分，提示：比喻恰當，能正確表達出人生的感悟即可，比喻不當不得分。)30、作文(50分)評分標准如下：(一)全命題式記敘文寫作重點：突出敘事完整，內容充實；寫出「我」對「事」的認識、判斷、決定過程；描寫方式運用得當。(二)材料式議論文所提供的材料可以從以下方面來確立論點：①做人做事要謙虛(虛心)。 ②做事要持之以恆，不能半途而廢。③要知錯就改。④學習知識是無止境的(不能淺嘗輒止)。⑤身教重於言教。(教師啟發學生要注意教育方式；名師出高徒；教師素質是引導學生成才的重要條件。)⑧要敢於超越自己、超越他人(老師)，社會才能進步。等等。(三)作文評分注意事項： 1、優秀作文要敢於打滿分，要保證20％以上的學生作文得分在45分以上。 2、基本離題或不合題意的作文要敢於打低分甚至零分。 3、議論文評分適當放寬，原則上比記敘文上調一級。 4、對於無題目、無標點、無段落、字跡難認、塗改嚴重的作文酌情扣2—5分 5、作文必須是2—3人獨立判分再取平均值，要拉開優、劣作文的差距。 6、確認是抄襲範文，一律在五級(記敘文)或四級(議論文)檔位中判分。 7、作文字數不達標但文章完整的每少50個字扣2分，文章未寫完視情況扣5—20分。http://space.kaixine.com/html/77/5277-14357.html
5. 襄陽近五年語文中考的名著有哪些
這個具體有哪些？你可以看看有沒有這方面的信息？
6. 跪求2012襄陽中考語文作文題
——自己 橫線上填相信，感謝一類的詞
贏在專注。
今天上午考的，哎你是幾中的，我37的。下午理綜被坑了么？
7. 急求！！！！~ 2012年襄陽中考綜合素質測試題（原推薦考試）學習提綱，練習題。
襄陽市出台年初中畢業生學業考核和綜合素質評價實施辦法
根據《市教育局關於印發襄陽市2012年初中畢業生學業考試實施方案的通知》精神，襄陽市出台2012年初中畢業生學業考核和綜合素質評價實施辦法。
一、考核科目及時間
考核科目：音樂、美術、綜合實踐活動(含勞技、職教）、地方課程(含「三防一獻」、環境教育、人口理論教育、國防教育、《襄陽好風日》等)。
考核時間：2012年5月上中旬，具體日期由各校自定。
二、考核內容及范圍
1、音樂、美術
考核范圍為初中階段教學內容。各年級考核內容比例均按三分之一確定，教材版本為本屆學生使用的教材。
2、綜合實踐活動
考核內容包括勞技（職教）、信息技術、研究性學習、社區服務與社會實踐等。各校根據本校實際情況確定各部分的考核比例。
考核教材為經省、市教育行政部門同意使用的教材。各年級考核內容比例為：初一年級和初二年級所學內容各佔40%，初三年級所學內容佔20%。
3、地方課程(含「三防一獻」、環境教育、人口理論教育、國防教育等)。
「三防一獻」即「艾滋病、性病和血吸蟲病防治教育」和「無償獻血知識」，其考核內容詳見《襄樊市教育局關於印發進一步加強學校艾滋病和血吸蟲病防治教育工作的意見》的通知。「三防一獻」、環境教育、人口理論教育、國防教育、《襄陽好風日》各部分內容的考核比例由各校根據實際情況自定。
三、考核方式及成績認定
1、考核命題
考核主要是對學生學業水平的測試，由各校自行命題。命題要依據課程標准和現行教材，符合學校和學生實際，有利於全面貫徹教育方針，有利於實施素質教育，有利於減輕學生課業負擔，有利於大面積提高教學質量。
命題的題型應為學生常見題型，試題的總難度值控制在0.8左右。
2、考核形式
考核可採取筆試（開卷或閉卷）、成果展示、才藝表演等多種方式，將平時考核與終結考核相結合。
3、成績認定
考核時各科成績可採取百分制，然後按分數比例摺合成等級。也可直接評定等級。
考核成績的百分制與等級換算方法為，A等：大於等於85分；B等：小於85分且大於等於70分；C等：小於70分且大於等於55分；D等：小於55分且大於等於40分；E等：小於40分。
綜合素質評價按道德品質與公民素養、學習能力與實踐能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現五個方面的內容，對學生進行全面紀實性評價。每個方面分A、B、C、D四個等級進行評定。
8. 2012襄陽中考語文100分以上的有多少人
200人
9. 襄陽市中考語文作文如何改卷評分
蘇格拉底，我對他的感覺只有一個------一個頑固，但又有真才實學的老頭子，回他不僅自己名垂青史。他答的徒子徒孫也相當爭氣，如柏拉圖與他的徒弟亞里斯多德。柏拉圖推出了《理想國》。亞里斯多德推出了《物理學》。所以蘇格拉底可謂是桃李滿天下。
李白，是一個非常傳奇的人，這一輩子沒當過什麼大官，但他的詩篇卻被後人所傳頌。而且，他這一生也極為灑脫，而我為何要把他當偶像呢？那就是因為他的灑脫不羈，不從其他方面，只從杜甫的詩中「天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙」便可以看出他的灑脫的人生態度了。
至此，我對偶像的要求只有三點，一是為人處世，二是功成名就，三是人生態度。