A. 2017年高一語文作文預測
預測2017年高考作文題:專與博,振翅的雙翼
閱讀下面兩則材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。
材料一:鼓浪嶼有個只賣一種咖啡的咖啡店,店內只有三張桌子,生意卻極好。老闆偏好用產自牙買加的咖啡豆沖泡成咖啡,據說一杯咖啡就足以香濃得讓人終生難忘。 材料二:勞動人事部門將目前需求量最大的復合型人才歸為三大類:首先是既會動腦又會動手的‚灰領‛人才;其次是既有國際化運作經驗,又通曉本地實際情況的管理人才;第三類是既懂技術又懂市場營銷的人才。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。 【優秀作文】專與博,振翅的雙翼 鼓浪嶼有個只賣一種咖啡的咖啡店,因老闆只偏好用特定的咖啡豆來沖泡咖啡,一杯就足以香濃得讓人終生難忘而遠近聞名。而時代和社會則需求的多是復合型人才。專一和廣博只有和諧統一在一起,才能發揮出色,創造出傲人的佳績。
唯有專注,才能改變一切。專注於一種濃香的咖啡店,而遠近聞名。大凡做事,也是如此。唯有專注精力,才能讓一切為你而改變。生命是如此的短暫,經不起三心二意的心猿意馬。流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。時間如掌中細沙,不經意間,已在指尖輕輕滑落。而在這有限的生命中,我們又以何來留下一絲濃墨重彩的小卷呢?我想,這人生中最重要的一筆,也許,就來源於專與博吧。振翅人生,只有扇動雙翼,才能鯤鵬九萬里。因為專注,弈秋大師學生甲熟練棋藝,亦或是未來大師;而乙心有旁騖,一學無成,落下笑柄。在浩瀚無際的人生之海上,每個人的夢想之舟都在艱難地航行著,而專注,就是舟的航向,無論多少風浪,只要始終朝向成功彼岸行駛,就會直掛雲帆濟滄海。所以,專注,是成功的根本。
博覽眾長,才能全面發展。我不僅主張專注,但我更主張廣泛開拓知識和技能的領域,因為這是社會發展對人才的需要。諸葛亮說:‚非學無以廣才,非志無以成學‛,他強調了學與才的關系。青年正是長知識長身體的黃金時代,博覽群書,興趣廣泛,為將來發展奠定基礎。偉人毛澤東之所以能夠有‚指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯‛的雄心壯志,他雖未受過高等教育,但他知識淵博,為世人所共知。毛澤東嗜好讀書。少年時代到處借書讀,青年時代是圖書館的常客,戰爭年代戎馬倥傯,也常手不擇卷。解放進京,身為領導人日理萬機,他仍讀書不輟。因而成為現代歷史上著名的馬克思主義理論家、革命家、戰略家和詩人。由此可見,廣博,是通向成功的橋梁。
專注博覽,振成功之雙翼。我們無不在自己的道路上體味著人生的真諦,如果說專注是把握人上的基石。那麼,博覽眾長,就應該是登高的台階,跨河過水的橋梁。每個人都在挫折中成長,‚勿忘初心,方得始終‛。大名鼎鼎的達.芬奇,不僅是畫家,還是很有成就的自然科學家、作家和工程師。在數學方面發明了加減號,留下不少立體幾何方面的論述;在解剖學方面著有6本專集,成為生理解剖學的先驅;在物理學方面,提出慣性原理,發展了液壓聯通理論和杠桿原理;在天文水利和建築等方面都有建樹;曾經製造過飛行器,並能讓它在低空氣溫行;也曾設計過蒸汽機;他還是位著有幻想小說《東方游記》及不少寓言和詩歌的作家。同代人稱他為‚完全的人‛。可見,知識廣博,無所不能的才能成為曠世奇才。 專注是我們把握人生的關鍵,體味人生道路上夢想之花的芬芳,感受著短暫生命中不一樣的美好,讓我們能夠完成細致繁復的工作;而廣博多才,讓我們在各個領域全面發展,二者和諧統一,更好地適應快速發展的科技時代,成就一番事業。讓我們向鯤鵬那樣,振起雙翼,展翅翱翔於九萬里的高空吧!(趙龍澤) 【修改與點評】(點評老師:孫延堂)
1.題目《專與博,振翅的雙翼》全面客觀的挖掘材料的內涵,鮮明地提出文章的中心。
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2.開篇引用材料,引出論點,簡明扼要。中間三段,運用並列式分論點,提出中心+引述+事例+論證+結論。段落結構謹嚴。結尾照應開頭,總結上文,結合現實,展示美好未來。
預測2017年高考作文題:風雨之後 花開更艷
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
2015年4月30日,法國工業家、輪胎大王弗朗索瓦·米其林去世,享年88歲。在他的領導下,擁有126年歷史的輪胎製造商拓展了全球業務,從1960年到1979年,米其林公司在法國以外開設25家工廠,取得了空前的增長,一躍成為世界第二大輪胎公司。米其林10歲喪母,14歲時空難奪走了他父親的生命。成為孤兒的他寄居姑姑家。14歲時,爺爺把米其林輪胎公司轉在他的名下。1969年米其林真正接管這家公司,限於年齡,2002年退休,他把企業管理交給了兒子愛德華。2006年愛德華在釣魚時溺水身亡。他是個很特別的人,他用自己的價值觀、信念和願景,贏得了尊敬。他說:‚真理和現實永遠比人更大,而錢只是個僕人‛。因此,他一生從不做炫耀財富的行為。 【優秀作文】風雨之後 花開更艷 2015年4月30日,‚輪胎大王‛米其林走完了他88年的人生之旅。回首往事,其喪父、喪母、喪子等令人心痛的經歷,可正因這‚心痛‛的經歷促使他磨練了意志品質,為他的成功,奠定了他堅強精神基礎,打造了他恬淡低調的性格。‚輪胎大王‛米其林,就是以勇氣為其血肉,堅強為其骨架,恬淡為其魂魄的人。 勇氣,滋養成功之血肉。萬事之始,源於精神氣。天欲降大任於斯人,必將先勞其筋骨。有了勇氣,就能磨練堅強的筋骨,才能勇往直前。在磨難中,更使人越挫越勇,期待著迎來下一次的挑戰,更享受著贏得勝利的歡樂。誰會想到,那個挑戰倫理、訓獅子驄、最後登基稱帝的武則天,曾經也是一個晴則泛舟湖上,雨則亭下呤詩的小姑娘呢?從唐太宗的才人到感業寺的尼姑,再到唐高宗的昭儀、皇後及至大周皇帝,她經歷了女人難得的太多的磨難。但也正因如此,才成就了當年的則天大帝……王皇後、蕭淑妃的刁難,讓她有了爭後的勇氣;李洽的兩次廢後,讓她有了爭帝的野心和勇氣。所以,我們應不畏磨難,因為它賦予我們挑戰頂峰的勇氣和舍我其誰的霸氣。
磨難,架起成功之骨架。骨架就是支撐身體的剛性結構,有了它,人們才能行走坐卧。勇氣成為滋養我們的血肉,骨架支撐著我們的身軀。從井岡山通向成功的大道上,更需要堅強的毅志來做伴。在這‚道阻且長‛的長征路上,多少人的身軀因無法承受壓力、飢餓和寂寞而倒下,但因在磨難下不斷提升抗壓能力的人才能走上成功。漫漫二萬五的長征之路雖堅難,但依然完成的中國紅軍;被秦始皇欺凌,最後決定頑強抵抗的陳勝、吳廣;在商場沉浮中最後頑強站立的格力空調老總董明珠……各路精英們,沒有被困難擊倒,都是從中收獲了一份份堅強,這使他們勇往直前。所以,鋼鐵就是在磨難和焚燒中練成的。
恬淡,喚起魂魄的安寧。經歷磨難,讓人的世界觀有所變化,價值觀重新定位,不再過於看重金錢和物質享受,從而可以守護住那份來之不易的成功。為何張默多次吸毒入獄卻屢教不改?為何新聞中總是曝出‚官二代‛、‚富二代‛的不雅行為?為什麼堂堂的央視主播,總是出現經濟丑聞、生活丑聞和低俗丑聞?源於他們的靈魂陷入浮躁,迷失自我的境地。公信力的平台,打造出一個個精英,卻不珍惜來之不易的榮譽地位。在金錢、美色和利益的誘惑下,他們變得自我膨脹,最後成為眾矢之地。因此,一個經得起磨難的人,會懂得和守護。讓安寧的靈魂不浮躁,主沉浮。 勇氣,滋養著成功之血肉,讓我們永不懈怠;磨難,架起成功之骨架,讓我們變得堅強;恬淡,喚起魂魄的安寧,讓我們在恬靜中追求享受人生。溫室之花,固然美麗,可它卻經不起風風雨雨的吹打;山谷的野百合雖然平凡,但卻在自己的春天裡花開更艷;岩石細縫中的青松雖然普通,但它在風霜中挺立千年;時代青年的人生,擁有了它們,就會花開更艷。(
構建和諧校園,既是一個歷史發展過程,又是一個復雜系統工程,可以從多方面多角度去探索和實踐.但有一點是肯定的,和諧校園的構建有五個基本要素——人、事、物、景、情的和諧.
人的和諧是關鍵
校園和諧最為關鍵的因素是人,人的和諧與否,決定了校園和諧的成敗.校園中的人,主要由領導幹部、教師、學生三類人構成,而其中領導班子的和諧是關鍵中的關鍵,干群關系和師生關系的和諧是基礎.校園是否和諧,首先就看這個學校班子是否和諧,這是由領導班子的特殊地位和作用決定的.
領導班子的和諧並不是領導班子沒有矛盾、不允許產生矛盾,也不是班子內部只有一種聲音、一種意見,而是堅持民主集中制的和諧.這就是說,領導班子的和諧,是不同意見充分討論甚至思想交鋒但又形成一致意見和決議的和諧.在這過程中,班子「一把手」的言談舉止和所作所為是關鍵與核心.「一把手」堅持民主集中制,讓大家充分說話,暢所欲言,又善於引導和集中大家的意見,形成決議和決定,這樣的領導班子必然是一個心情舒暢、生動活潑、充滿活力的領導班子,也必然是一個和諧的領導班子.當然班子的其他成員對於構建和諧的領導班子也負有義不容辭的責任.
經驗告訴我們:沒有領導班子的和諧,肯定就沒有干群關系的和諧;而沒有干群關系的和諧,一般就沒有師生關系的和諧.如何建立和諧的干群關系和師生關系,應當說領導幹部和教師始終處於主導地位.
事的和諧是核心
一個校園是不是和諧,除了要看領導班子的和諧、看干群關系的和諧、看師生關系的和諧以外,還要看是不是抓事業,樹正氣.事業發展興旺,師生心氣很足,正氣蔚然成風,這極有利於構建和諧校園,否則就是相反的結果.如果學校教育教學質量萎縮蕭條,前景堪憂,前途無望,家長投訴多,社會意見大,上級追究嚴,肯定是人心惶惶,人心思散.連生存和發展都成問題的學校,肯定是無和諧可言的.
由此不難看出,事的和諧是校園和諧的核心所在,校園的和諧也是通過校園內大小事體現出來的.
校園的中心工作無疑是教書育人.所有的事都是圍繞這個中心工作進行的.崗位的設置、人員的安排、德育活動的組織實施、教學活動的設計落實、校園建設與後勤服務的保障、教職員工的考核評價等大小事無一不關繫到校園的和諧,而所有的事均靠人來組織落實,因此,學校的事業要興旺發展、要充滿活力與生機,關鍵在人.
物的和諧是保障
和諧的人際關系、幹事辦事的良好氛圍,沒有物的和諧肯定是難以為繼的.這里的物既指顯性的客觀物資條件,又包含隱性的規章制度、管理措施.物的和諧既表現為學校教育教學設施配置的和諧、教職員工福利待遇的和諧,更表現為學校規章制度、組織管理的和諧.
學校教育教學設施配置是否和諧,關鍵看其是否有利於教育教學活動有效地開展,是否有利於學生身心發展.如有的學校班額數超過七十人,課室擠得水泄不通,前排的學生桌椅頂在黑板前,是為不和諧;有的學校為更多地容納學生而將功能室改為課室,學生動手實踐的活動空間幾乎沒有,是為不和諧;有的學校教學區與運動區、生活區功能不分或混雜一體,是為不和諧.
相比顯性的物的和諧,隱性的物的和諧顯得更為重要.學校的組織管理、規章制度特別是獎優罰劣的機制的健全和諧,是維系校園和諧可持續性發展的保障.如學校各崗位的「職責」、「安全管理制度」、「獎教獎優條例」、「教職工考核評比條例」等各項管理規章制度是否健全完善,直接關繫到學校各項教育教學活動組織實施的成效.
景的和諧是窗口
校園的和諧是有外在的表現形式,是可以主觀感知的,這即是校園的風景.這景是由人、事、物構成的.人是這風景的主宰,是這風景的主角.和諧的校園每一人、每一事、每一物都應該是一道靚麗的風景,都表現出校園的和諧.如師生良好的精神面貌、行為習慣,生動活潑的教育教學活動,布局科學合理潔凈的校舍、花草樹木等等,均是展現校園和諧的窗口.
這個窗口是動態的,而且是感性的.女生吊帶露臍衫、男生黃毛怪裝在T型台上、街頭是景,但在嚴謹、活潑的學校決不是景;高聲喧嘩、追逐打鬧在市場是景,但在求知務實的課堂決不是景;大型豪華音樂噴泉在星級酒店前是景,但在活動空間狹窄的校園決不是景.
校園景的基調是潔凈、整齊、有序、合理、規范,並且是充滿生機與活力的,極具特色與表現力.透過這個窗口的任一景,就可以感知校園的文化、校園的和諧.
情的和諧是基礎
C. 湖南2019中考語文作文預測
江蘇卷:車輛與時抄代襲變遷根據以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章;文體不限,詩歌除外。生活中離不開車。車,種類繁多,形態各異。車來車往,見證著時代的發展,承載了世間的真情;車來車往,折射出觀念的變遷,蘊含著人生的哲理。
D. 從2017高考作文看中考語文如何出題,這8大作文話題最有可能被押中
2015年高考拉開大幕,第一場的語文考試中,作文題無疑是大家關注的「重頭戲」。今年高考語文作文題出爐之後,細心的網友發現,浙江高考作文題與錢江晚報4年前報道非常一致,而重慶和全國新課標一卷的高考作文題均來自兩年前的熱門微博,不少網友贊嘆:「現在高考作文越來越貼近生活了
心理活動細膩寫,真實感人是妙篇。
E. 預測一下2017年上海中考語文作文的題目是什麼
家庭趣事星期天的晚飯後,爸爸,媽媽,和我一起玩打撲克的游戲。游戲規則是專:誰輸了就屬在臉上貼一張紙條。然後,我們就進入了緊張的戰斗。我們玩的是五十K,在第一回合中,我就抓到了五十K,我在心裡暗自高興,心想:這一局我贏定了。可是媽媽也不甘示弱,我出一張牌她就管上一張,最後我的五十K幫我立了大功,贏得了這一局!我高興地跳了起來。最後,媽媽手中的牌也出光了,我手裡拿著紙條一邊笑一邊說:「爸爸輸了,臉上應該貼紙條。」我急忙給爸爸貼上了一張紙條。不知戰了多少個回合,我抬起頭一看,只見爸爸的臉上貼滿了紙條,像個大怪物。媽媽的臉上也貼了三張紙條,看著他們的樣子,我笑得前仰後合。爸爸媽媽看見我笑了,也開心地笑了。我們全家都沉浸在快樂中,給我的童年留下了美好的回憶。
F. 2017安徽中考語文作文題目預測
2013年安徽中考語文作文題目為:那段____的日子,從以下四個詞中選一個填入空白處寫作:溫暖、孤獨、自由、煩心。500字左右,文體不限。範文:當溫馨已不再,冰冷占據了生活的全部,我們便開始懷念那些溫暖的日子。——題記「加油!寶貝!我們一起努力!」「不要灰心!」「再來一遍!」那些鼓勵的話語仍在耳畔響起,可是曾經的溫馨已不再,只有半夜驚醒時忙碌的背影,早起時匆匆出門的身影,越來越少的話語,「父親」這個概念對我而言越來越模糊,只有背影還殘留在腦海中。曾經的曾經,多麼久遠的時候,我還是個懵懂無知的孩子,「嗒嗒」叫喚著父親,稚嫩的童音在現在的我看來,太過幼稚,連吐字都不清晰,可是在父親眼裡,那是多麼令他感動的聲音,每每我「嗒嗒」叫喚,父親總是欣喜地將我抱起,笑著說道:「乖、乖。」那時我還太小,小到只會叫「嗒嗒」的地步,可是我卻明確知道眼前的這個男人是我的父親——最愛我的人。一個在我口渴時,給我端茶遞水的父親;一個在我生病時,關心照顧我的父親;一個在我遇到麻煩時,第一個鼓勵我的父親,他不必多麼富有,不必多麼聰慧,不必多麼能幹,至少他是一個愛我的父親。可是那是曾經的曾經,很久以前的事了,這不是現在,那些溫暖的日子已成為回憶,被我所懷念,從掌上的明珠到如今可有可無[注:可以有,也可以沒有。指有沒有都無關緊要。]的存在,我變得愈加失落,我渴望父親拋下手上的工作,讓我重溫從前的感動,一起去懷念那段甜蜜的時光。那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年,星星點點的回憶涌現在腦海中,往事的一幕幕紛紛浮現在眼前,我靜靜地回想那些溫暖的日子,淚水浸濕了眼眶,當美好的一切被時間沖刷掉,我希望有你在我身邊,陪我一起回憶那些點滴歲月。
G. 2017椒江語文中考作文範文10篇
家庭趣事星期天的晚飯後,爸爸,媽媽,和我一起玩打撲克的游戲。游戲規則是版:誰輸了就在臉上貼一張權紙條。然後,我們就進入了緊張的戰斗。我們玩的是五十K,在第一回合中,我就抓到了五十K,我在心裡暗自高興,心想:這一局我贏定了。可是媽媽也不甘示弱,我出一張牌她就管上一張,最後我的五十K幫我立了大功,贏得了這一局!我高興地跳了起來。最後,媽媽手中的牌也出光了,我手裡拿著紙條一邊笑一邊說:「爸爸輸了,臉上應該貼紙條。」我急忙給爸爸貼上了一張紙條。不知戰了多少個回合,我抬起頭一看,只見爸爸的臉上貼滿了紙條,像個大怪物。媽媽的臉上也貼了三張紙條,看著他們的樣子,我笑得前仰後合。爸爸媽媽看見我笑了,也開心地笑了。我們全家都沉浸在快樂中,給我的童年留下了美好的回憶。
H. 中考語文作文預測可能是
【2011中考作文預測一】
也許你只是一滴雨露,但你怎能忘卻自己滋潤的一棵乾枯小草快慰的歡笑?也許你只是一抹陽光,但你怎能忘卻你撥開陰霾天空時人們眼中希冀的眼神?生活是一首樂曲,如果沒有你我敲擊的或高昂或低沉的音符,又如何能奏出甜美的旋律?
請以「我也是生活的主角」為話題,寫一篇600字以上的文章。可以編述故事,抒發感情,發表議論。文體不限,立意自定,題目自擬。
【思路點撥】
不讀懂話題,容易出現兩方面的偏差:一是誤以為「生活的主角」就是以自我為中心,隨心所欲,導致主題有誤;二是忽視「也」的存在,這個限制語表明,「我」過去可能一直是被人忽視的。可以從兩方面突破這個話題:一是寫清成為主角的過程,在集體這個舞台上,可以說是「高手如雲」,有智慧你才能成為課堂上的主角,有特長你才會成為舞台上的主角,有人緣你才會成為朋友中的主角。如果你是一個默默無聞而又想脫穎而出的人,自然得會忍受嘲諷與尷尬,經受痛苦與煎熬,那些曲折的經歷是文章出彩的一個好方法;二是寫出成為主角後的感受,追求的過程也許飽含苦楚,成功的幸福卻滿載甜蜜,要寫活這種感受,大家得學會描寫,可以用細膩的心理描寫展示成長之後的快樂,也可以借美麗的景物描寫抒發內心的情感。
【2011中考作文預測二】
愛表現自己是人的天性。恩格斯說:發展和表現自己是生活的基本需要之一。於光遠先生承認自己是「二表人才」,即:愛表現自己和愛受表揚。他認為,只要表現自己的東西是真實的,受表揚時不失自知之明,就足夠了。現代社會是一個開放的社會,一個人想在事業上有所作為,就要時時勇於表現自己。
【思路點撥】
請以「表現自己」為題寫一篇文章,文體不限,題目自擬,不少於600字。
寫這篇作文,首先要打開思路。如:在什麼時候要表現自己,怎樣真實地表現自己,表現自己有什麼意義,哪些人會表現自己…其次,要選最佳的表達形式。若你擅敘事,你可以從切身感受出發,敘述一個感人故事表達自己的感想;若你擅長聯想、抒情,你可以寫一篇表現自己的抒情散文;若你擅長議論,你可舉些眾所周知的事例說明表現自己的意義;若你擅長想像,你可虛構一篇童話說明表現自己的好處。
【2011中考作文預測三】
「人非聖賢,孰能無過。」哪一個人未曾犯過愚昧或盲從的錯誤呢?幸好在我們的心裡,都埋藏著一種叫「懺悔」的種子。懺悔是一種勇氣,一種敢於面對自己、面對生活的勇氣,一種敢於認識過去錯誤而感覺痛心的情感體驗。
請以「懺悔」為話題,寫一篇文章。要求:①所寫內容必須在話題范圍之內;②立意自定;③文體自選(詩歌除外);④題目自擬;⑤不少於600字;⑤要有自己的體驗和感悟。不得抄襲。⑦書寫要正確、規范、美觀。
【思路點撥】
如果只是一味地承認自己的過錯,整篇文章像一封「檢討書」,那就進入了主題平淡的誤區;若不突破「做錯事」「做砸事」「做壞事」等題材,尋找到新穎而又富有情感的寫作內容,又容易出現千篇一律的問題。寫作時要注意兩點:一要展示良好的精神風貌,懺悔不是丑惡的延伸,而是一個人精神的新生,應當是愉悅的;懺悔不是個人品質的下降,而是心靈的飛升;懺悔不是恥辱,因為真誠和使命已經成為力量,是生命中的又一次新生。我們要巧妙地將這些情感融入到具體的事例中。二要尋找新穎獨特的構思,想構思出彩,先要讓懺海的內容與眾不同。如你懺海是因為你無法給予他人更多的幫助,這種情感就非同尋常;你懺悔是因為你在取得成功時卻漠視了他人的存在,這種內容就與眾不同。這樣的立意才會有高人一籌。
【2011中考作文預測四】
趣是什麼呢?越是你開心時的粲然一笑,是你憂傷時的雙淚潸潸,也是你思念時的一封書信;趣是你指尖彈奏出的美妙樂曲,是你歌喉里飛出的動聽歌聲……趣好比是山的顏色,花的光影,即使是會說話的人也不能用一句話來描繪他,只有那些內心體會的人才能夠知道。
請你結合自己的親身經歷或感受,以「享受的樂趣」為題,寫一篇600字左右的文章。不限文體(詩歌除外);不少於600字。
【思路點撥】
有人視學習知識、游歷山川為樂趣,也有人視追求物質、獲取利益為趣,前者高雅樂觀,後者則失去了純朴的心境,非但無趣可言,甚至以至喪失人性。所選內容最好能展示當代中學生精神風貌,否則主題容易出現失誤。要寫出新意叢生的好文章,可從兩方面努力:一、挖掘美麗清純的精神源泉。情趣是一種品位,也是一種氣度。人有情趣,會招人喜歡;文有情趣,也就具備了獲得高分的基礎。命題者標舉一個「趣」字,其實就是要倡導人的身心自由,回歸人的美好本性。二、狀寫美麗動人的幸福感受,這是文章出彩的一個重要方面,我們可以調動動作、心理、肖象等描寫手段,學會運用比喻、排比等修辭,將自己對某項活動、特長的喜愛,寫得細膩逼真,寫得淋漓盡致,寫得活靈活現。
【2011中考作文預測五】
閱讀下面材料,按要求作文。
有一則文壇軼聞說,俄羅斯文豪屠格涅夫一日在鎮上散步,路邊一個乞丐伸手向他討錢。他很想有所施予,從口袋掏錢時才知道沒有帶錢袋,見那乞丐的手舉得高高地等著,屠格涅夫面有愧色,只好握著乞丐的手說:「對不起,我忘了帶錢出來。」乞丐笑了,含著淚說:「不,我寧願接受你的握手!」
握手是一種禮儀,但它所蘊含的意義並不簡單。請以《握手》為題寫一篇文章,立意自定,文體自選,題目自擬,不少於600字。
【思路點撥】
握手是一種禮儀,但人與人之間、團體之間、國家之間的交往都賦予這個動作豐富的內涵。一般說來,握手往往表示友好,是一種交流,可以溝通原本隔膜的情感,可以加深雙方的理解、信任,可以表示一方的尊敬、景仰、祝賀、鼓勵,也能傳達出一些人的淡漠、敷衍、逢迎、虛假、傲慢。團體領袖、國家元首之間的握手則往往象徵著合作、和解、和平。握手的次數也許數也數不清,印象深刻的可能只有幾次:第一次見面的激動,離別之際的不舍,久別重逢的欣喜,誤會消除、恩怨化解的釋然等等。
把握住握手這一動作中的一點或幾點,可以講述自己的經歷,可以針對現實發表議論,可以展開聯想,表達感悟,可以從虛入手,傾訴感情,表達方式可以根據行文需要。
【2011中考作文預測六】
材料一:1998年夏天,上海一電腦公司懸賞一百萬元,招募電腦高手作為自己的對手,對該公司所研製的信息「防火牆」系統進行攻擊。經過幾次攻守較量之後,該系統的防盜能力大大提高。質量的提高,贏得了客戶,為公司帶來豐厚收益。
材料二:科學家發現,鯊魚在近千萬年的歷史進化中,其內部組織幾乎沒有改變,原因在於鯊魚至今沒有天敵。
請根據上面的材料,以「對手」為話題寫一篇文章。文體不限,題目自擬,不少於600字。
【思路點撥】
這個話題的寫作范圍比較寬泛,內容涉及社會、自然、人生等各個方面。要生存,就有競爭,有競爭,就有對手。「對手」是自身的挑戰者,又是自身發展提高的促進者。民族有了外患才能自強不息,個人有了對手才能拼搏向前,生物有了天敵才能進化演變。「對手」的普遍性體現出事物相互之間「對立統一」關系的普遍性:疾病是健康的對手,邪惡是正義的對手,謬論是真理的對手……就表現形式來說,有明著的對手,暗中的對手,有時自己還是自己的對手等等。
寫這個話題,可以選取不同的角度,正面立意、反面立意都可以。寫法上,可以寫議論文,也可以寫記敘文,還可採用其他新穎的形式。總之,要寫出對「對手」的理解,准確地表達出自己的認識。
【2011中考作文預測七】
文學泰斗巴金先生就曾經說,他晚年有三種痛苦:一是為什麼不可以拿著筆死去?二是深愛的人一個個離他而去,三是生命失去了奉獻的意義。巴老正是在這種精神煉獄中最終完成」自己獨立人格的歷史選擇。
請以「堅守精神的家園」為話題,寫一篇不少於600字的文章。自定立意,自選文體,自擬標題,寫一篇文章。所寫內容必須在話題范圍之內。
【思路點撥】
這個話題,可以說是所有德類話題的濃縮,一切美德都可以成為寫作對象。也正是由於話題較大,容易出現空、大、全的問題。此類文章要吸引讀者,得突出兩點:一是透過現象展現精神光彩,科學的發展,為人類提供了豐富的物質財富,但是如果不注意精神文明建設,物質越豐富,人們的心靈就越空虛。「堅守精神的家園」這個話題們重於強調精神生活對個人和社會的重要,透過字里行間展示我們對未來美好精神的贊美與追求。二是緊扣主題尋找典型素材,不管是議論物質與精神的關系,還是闡述守住精神家園的重要,都要有具體的實例和真切的感受,不能泛泛而談。寫記敘文要抓住具體的事例來寫自己對某種美德(誠實守信、吃苦耐勞、勤儉節約等)的追求;寫議論文既要有鮮明的觀點,又要有典型充足的事例。
【2011中考作文預測八】
閱讀下面的材料,根據要求作文。
有兩個人做生意折了本,僅剩一文錢,其中一人准備扔掉時,另一個靈機一動,說:「有辦法了。」於是他們用一文錢買了幾張彩色紙,再撿起些樹枝,做成了一些小玩具風車,拿到集市去賣,很快便銷售一空。而後他倆用所得的錢做本錢,繼續做這些不起眼的生意。幾年過後,他倆成了富翁。事情就是這樣,眼看山窮水盡,即又峰迴路轉,柳暗花明。
請以「走出困境」為話題寫一篇文章。立意自定,文體自選,題目自擬,不少於600字。
【思路點撥】
遭遇困境是現實生活中每個人都不可避免的。但困境並不等於絕境,因為解決任何問題都要有足夠的勇氣和信心,要勇敢地接受現實的挑戰,在困境中找到出路。從另一個角度看,困境是一種激勵,也是一種機遇,抓住機遇,就是成功的開始。這個話題要求你拓寬思路,發揮想像力,結合自身的體會,寫出對困境的獨到見解和走出困境的最佳方法。
【2011中考作文預測九】
閱讀下面的材料,根據要求作文。
有一天,毛毛蟲問蝴蝶:「我要怎樣才能變成一隻蝴蝶?」
「要成為蝴蝶,首先要有飛行的渴望,其次要有勇氣沖出束縛你的安全、溫暖的繭。」
「那不就是死亡嗎?」
「表面看是死亡,實際上是新生。在現實生活中,這就是差別,有的成為蝴蝶,有的因逃避而死亡。」
某些時候,不是因為難我們才不敢去做,而是因為我們不敢去做,事情才變得困難。關鍵是要有勇氣沖出去!沖出去,才有希望!
請以「勇氣」為題寫一篇文章,立意自定,文體自選,題目自擬,不少於600字。
【思路點撥】
我們可以圍繞「勇氣」展開發散式的聯想。從時間角度來說,可以寫古代的有關「勇氣」的人和事,也可以寫現代的有關「勇氣」的人和事;從空間角度來說,可以寫國內外的有關「勇氣」的人和事,也可以寫學校里的、社會上的有關「勇氣」的人和事;從對象角度來說,可以寫誰有勇氣,誰缺乏勇氣,也可以寫什麼是勇氣
【2011中考作文預測十】
______,牽動我的情思
看到這個題目,豐富多彩的生活會撩撥你刻骨銘心的記憶,牽動你感情的神經,請將文題補充完整,寫一篇文章,文體不限。
【思路點撥】
這是道半命題作文,可以寫記敘文,可以寫散文。牽動「我」的情思的,可以是一個難忘的人,可以是一件感人的事,可以是舉世矚目的北京奧運,可以是一處迷人的風景,可以是一件精美的物什……可以通過某一個「點」寫一種單一的情思,也可以通過幾個「面」寫一種綜合的情感。從語言的運用來看,關鍵是要以情感人。這就需要在語言表達上多下一點功夫。具體來說,一要做到敘述含情。這就要求所寫的內容能表達自己的真情實感,要使讀者從敘述的字里行間感受到濃濃的情愫。二要做到描寫融情。就是要將情感融入描述的文字之中。比如景物描寫,就不能為寫景而寫景,而是要做到情與景的水乳交融,讓一切「景語」變為「情語」。三要做到議論顯情。恰切精粹的抒情議論往往能畫龍點睛,以一當十,它可以用在段首,可以用在段中,可以用在段末,使文章意蘊豐厚,情感濃郁。但是,那種像貼標簽一樣生硬地粘貼上去的抒情議論是不可取的。