Ⅰ 福建中考語文考哪幾部名著
中考一般要求
西遊記
水滸傳
鋼鐵是怎麼煉成的
駱駝祥子
羅賓遜漂流記
格列夫游記
朝花夕拾
一般都在這些裡面命題
Ⅱ 中考語文課外名著閱讀
中考語文復習之課外名著閱讀 主要人物形象或主要內容
①孫悟空：封建社會的叛逆者和反抗者，好動、頑皮，武藝高強，勇敢機智，疾妖如仇。
②豬八戒：憨厚純朴，貪吃好睡，滑稽荒唐，作戰勇敢，不畏妖魔，有小生產者、小市民的意識特點。
③唐僧：是個善良閔誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險，但有昏庸頑固，是非不分。
主要藝術特色具有浪漫主義色彩，想像超凡，誇張神奇，變形荒誕。
精彩片段
①孫悟空大鬧天宮
②真假美猴王
③孫悟空三調芭蕉扇
④孫悟空三打白骨精
⑤豬八戒高老莊招親
水滸作者施耐庵(元末明初)
主要人物形象或主要內容
①宋江：人民理想的忠義之士，起義軍中最有威望的領袖。能團結兄弟，網羅人才；多謀善段，有軍事、組織才能；性格既有反抗性，又有妥協性。
②魯智深：正直無畏、見義勇為的豪俠。
③林沖：逼上樑山前逆來順受、忍辱負重、委曲求全，其後變得精明果敢，兇狠潑辣。
④武松：力、勇和正義的象徵。勇士的典型，復仇的代表，剛正的義士。
⑤李逵：淳樸、粗魯、富有反抗性和同情心，是生活在社會底層的遊民的典型。
主要藝術特色
①全文結構宏偉完整，眾多人物一個引一個，每個英雄故事都像一篇英雄傳記，傳記間一環套有環。
②成功地塑造了一大批英雄人物形象。
③敘事翔實精彩。
Ⅲ 2016福州中考語文名著考哪些
1、預計2016年福州中考語文名著與2015年基本相同。
2、2015年中考名著選定6本
2015年中考考查的名著定為：《西遊記》《水滸傳》《簡愛》《格列佛游記》《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成》六部。
Ⅳ 今年福州語文中考文言和名著可能考什麼
我個人覺的醉翁亭記和桃花源記很可能考到
因為比較有名的文章
而且好幾年都沒考到了
雖然去年考了岳陽樓記
不過還是要注意不能忽略
因為搞不好變態一次
名著去年是考駱駝祥子
水滸今年應該會考到。
細節要看的清楚點
Ⅳ 初中語文考試名著閱讀福建福清的
駱駝祥子很不好懂的~
誰有那個能力縮寫啊。名著一縮寫內涵就變了，你還是讀全本的好~
Ⅵ 2011福州中考考哪些名著
水滸傳
西遊記
童年
格列佛游記
海底兩萬里
Ⅶ 08福州中考要求的名著有哪幾本書
2008福州中考名著 考6本書
分別是 ： 七上的 愛的教育
七下的 魯濱遜漂流記
八上的 鋼鐵是怎樣煉成的
八下的 西遊記
九上的 水滸傳
九下的 格列佛游記
Ⅷ 2009年福州市中考語文答案
二〇〇九年福州市初中畢業會考、高級中等學校招生考試
語 文 試 卷
（全卷共6頁，小題；滿分150分；考試時間120分鍾）
友情提示：所有答案都必須填塗在答題卡相應的位置上，答在本試卷上一律無效。
畢業學校______________ 姓名______________ 考生號_____________________
第Ⅰ卷 選擇題（每題3分，共15分）
1.下面加點字注音完全正確的一項是（ ）。
A、花團錦簇（cù） 瓦礫（lì） 污穢（suì）
B、怨天尤（yóu）人 廣袤（mào） 醞釀（niànɡ）
C、隨聲附和（hé） 闊綽（chuò） 貯蓄（chǔ）
D、惟妙惟肖（xiào） 伎（zhī）倆 蜿蜒（wān）
2. 下面詞語中，有錯別字的一項是（ ）。
A、無可置疑 旁騖 饋贈
B、冥思遐想 急躁 頹唐
C、因地治宜 仰幕 熹微
D、怒不可遏 緋紅 斑斕
3.下面句子中，加點成語使用錯誤的一句是（ ）。
A.為了鐵路早日通車，工程技術人員處心積慮地克服了許多困難，
B.五月的西湖公園，奼紫嫣紅，一片絢麗的景象。
C.登高遠眺，青山如屏，綠水如帶，令人心曠神怡。
D.節日的蓉城張燈結綵，大街上車輛川流不息。
4.下面各句中，沒有語病的一句是（ ）。
A.同學們對自己能否取得好成績，充滿信心。
B.他一走進運動場就感受到熱烈的氣氛和一張張快樂的笑臉。
C.我們要深入貫徹落實中央決策精神，加快海峽西岸經濟區。
D.互聯網上的資料不僅豐富，而且查起來方便快捷。
5.下面各組語句中，加點詞的意思相同的一項是（ ）。
A.安求其能千里也 衣食所安，弗敢專也
B.故時有物外之趣 醉翁之意不在酒
C.芳草鮮美 陶後鮮有聞
D.得道者多助 會天大雨，道不通
第Ⅱ卷 非選擇題（135分）
6.默寫古詩問句子（每條橫線上寫一句）。（12分）
（1）此夜曲中聞折柳，____________________________。
（2）____________________，蠟炬成灰淚始干。
（3）只恐雙溪舴艋舟，_____________________________。
（4）安得廣廈千萬間，____________________________。
（5）白居易《錢塘湖春行》中通過描寫花草來體現西湖早春生機勃勃景象的句子是：_________________，__________________。
（7）2008年北京奧運會，華夏兒女喜迎各國嘉賓，我們可以用《論語》中的「______________________，______________________」來詮釋這份情懷；但奧運聖火熄滅時，四方朋友依依惜別，我們可以用《送杜少府之任蜀州》中的「______________________，______________________」來相互慰勉。
7.閱讀下面材料，按要求回答問題。（5分）
近年來，隨著經濟的快速發展，我國的漢語方言有些已趨於萎縮和衰亡。
為了搶救和保護各地的方言，2008年10月，中國語言資源有聲資料庫啟動。對此覺措，同學們有著自己的看法。甲同學說：「我覺得我家鄉的方言是世界上最動聽的語言。有效保護，將使她永遠年輕。」乙同學說：「應當大力推廣普通話，『搶救方言』沒有必要。」丙同學說：「對什麼時代了，還講方言？太土氣了！」
（1）用簡要的語言概括以上材料的主要信息。（2分）
______________________________________________________________________________
（2）在經濟快速發展的今天，你覺得『方言』應該保護，還是應該摒棄呢？請發表你的看法，並說說理由。（3分）
8.名著閱讀（8分）
（1）《格列佛游記》講述了英國的船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及馬（慧駰）國等地的經歷。請根據下面提供的信息在橫線上分別寫出與之對應的國家名稱。
①它們有理性，公正而誠實，友誼和仁慈是其美德。_____________________
②我看到了它的頭和一隻爪子，估計這只貓有三頭公牛那麼大。___________________
③他們的頭不是向右偏，就是向左歪。他們有一隻眼睛凹在裡面，另一隻眼睛直沖著天頂。外衣上裝飾著太陽、月亮、星球的圖形。_____________________
④在這里，萬物的長、寬、高僅有正常尺度的1/12，人的身高不過15厘米。_____________________
（2）《駱駝祥子》中的主人公祥子原本以為可以依靠自己的能力實現他的夢想，為了這個夢想他一次次與命運抗爭，卻以慘敗告終。請問祥子最大的夢想是什麼？夢想破滅後，他最終變成一個怎樣的人？（4分）
______________________________________________________________________________
二、閱讀（50分）
（一）閱讀下面文言文，完成9—14題。（19分）
①予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會於此，覽物之情，得無異乎？
②若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山嶽潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
③至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，鬱郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
④嗟夫予嘗求古仁人之心或異二者之為何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」乎。噫！微斯人，吾誰與歸？
9.用「/」為第④段中劃線句斷句（斷三處，不要求加標點）。（3分）
嗟 夫 予 嘗 求 古 仁 人 之 心 或 異 二 者 之 為何 哉？
10.解釋下面句子中的加點詞。（4分）
（1）若夫霪雨霏霏，連月不開____________ （2）至若春和景明，波瀾不驚_____________
（3）則有心曠神怡，寵辱偕忘____________（4）是進亦憂，退亦憂_______________
11.用現代漢語翻譯下面句子。（4分）
（1）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。
_____________________________________________________________________________
（2）微斯人，吾誰與歸？
_____________________________________________________________________________
12.用原文的語句回答下面問題。（3分）
（1）第③段中，描寫水面月光的句子是____________________________________；描寫水中月影的句子是__________________________________________________。
（2）體現「古仁人之心」的句子是________________________________________________
_________________。
13.第②③段運用___________的寫作手法，描寫了兩種截然不同的景象，表現了遷客騷人____________________和________________________的兩種心情。
14.第④段中，「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」這句話抒發了作者怎樣的情懷？
_____________________________________________________________________________
（二）閱讀斜面短文，完成15—18題。（14分）
現代人需常存敬畏之心
①近來國內出現的一系列食品安全事件，負面影響很大。很多人已從企業責任等方面進行了反思總結。如果從哲學及文化的深度，挖掘其思想病灶，這些事件暴露出現代人敬畏感的缺失。
②敬畏感是指人類在自然規律和社會規律面前所懷有的一種敬重與畏懼心理。這種心理具有警戒與自省的作用，有助於規范與約束人們的言行舉止。
③中國傳統文化歷來重視敬畏感。儒家有「畏天命」、「畏聖人」、「敬其在己者」等敬天愛人的觀念，道家曾通過「道法自然」來強調對自然規律及人與自然相和諧的敬畏。儒道兩家都是基於強烈的歷史使命感和社會責任感來談論敬畏的。只有具備鮮明的使命感和責任感，才能時時事事都「上對得起先人，下對得起子孫」。
④如今，在一部分現代人當中，這種敬畏感所具有的神聖性、警示性和規范性正逐步弱化和缺失。比如說，改革開放30年來，物質生活得到極大改善，但驕奢淫逸、揮霍浪費的現象也逐漸抬頭；為了眼前利益，某些人不計後果大肆破壞環境，任意掠取資源，完全喪失了對自然規律的敬畏；更有甚者，抱著「天不怕，地不怕，歷史也不怕，百姓更不怕」的心態，為了一己私利，不惜做出傷天害理的事情，把個人對生命的敬畏、對道德的敬畏、對社會輿論的敬畏喪失殆盡。
⑤如此種種短視或自私的行為，不僅違背了科學發展的理念，而且還會危及經濟的發展、社會的穩定和子孫後代的延續。所以，大力培養和增進現代人的敬畏感，刻不容緩。
⑥近年來，人們通過不同方式，例如讀經、祭祖等活動，來喚醒現代人對歷史傳統的認同感，對社會的使命感和責任感，進而對各種事物有所敬畏。但是，對於當今構建社會主義和諧社會而言，這些努力還是遠遠不夠的。我們需要繼續加大倫理道德教育的力度，對法律、秩序和規則保持敬畏，對社會責任感保持敬畏，同時，尊重自然，善待自然。
⑦總之，現代人只有常存敬畏之心，才能使自己的言行舉止有所規約，才能使自己的心靈得到凈化、人格得到完善，才能保證中華文明的薪火傳承、生生不息。
（選自2008年11月4日《人民日報》，有改動）
15.閱讀全文，說說作者要表達的觀點是什麼？（3分）
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16.文章第③段引用儒家、道家的學說有何作用？（3分）
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17.缺乏敬畏心的行為在生活中常有，請舉一例並說說其危害。（5分）
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18.閱讀下面材料，結合全文內容，寫出你從中得出的結論。（3分）
材料一：人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子，還是美麗可人的鮮花綠草；無論是令人望而生畏的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然精巧絕倫的藝術品，展示出大自然深邃、高超的智慧。
材料二：大自然也很「懂得」美學原則，在創造每個事物以及我們身體的時候運用了各種美的規律，比如對稱性、協調性等等，使人體、花朵等表現出難以形容的美。用盡人類的全部智慧，恐怕也難以造出這樣的一個人來，讓那一萬億個細胞協調工作，是人類的智慧所不能勝任的。
（節選自人教版語文八年級下冊《敬畏自然》）
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（三）閱讀斜面文章，完成19—22題。（17分）
一雙腳上的修養
①市圖書館離我家很近，每逢雙休日，我都會到圖書館的閱覽室去翻閱一些報紙和雜志。每次來這里，總看到座無虛席的場面，有時，大家還會圍繞一些文學現象進行一些交流。在這緊張而喧囂的都市裡，能保持一份閱讀的閑情，是難能可貴的。所以，在我看來，這里的每一個人，都有著一定的層次和修養。
②北方冬天的雪大，雪一下，許多麻煩就隨之而來了。走在街上，鞋上會粘滿臟雪，從天寒地凍的室外進入室內。臟雪馬上就會化作污水。所以人走過的地方，往往會留下兩行黑乎乎的腳印。正是在一個雪天，我走進閱覽室時發現了異樣。屋子裡多了一個擦地的女工，她看我進來，竟緊張地盯著我，手操托布，如臨大敵。我故作視而不見，可感覺告訴我，她正跟在我的身後，猛回頭，把她嚇了一跳，自己也嚇了一跳。吃驚於自己留下的那行腳印。在淡黃的地板上，顯得如此扎眼。而那個擦地女工，正在奮力擦抹。
③坐到座位上，想著剛才的腳印，愧怍油然而生，再也無心看書了。閱覽室是一個開放的公共場所，來往進出的人很多。我注意到，每個進來的人都在犯著同我一樣的毛病，渾然不覺自己的雙腳正在惡作劇式的塗鴉著剛剛被擦乾凈的地板。於是，那個女工就要不停地跟在進進出出的人後面，擦了再擦。不斷的踩踏與不斷地擦抹，似一場破壞與復原的拉劇戰，在閱覽室里上演著，讓人心驚。漸漸地，那個疲於擦地的女工，已是額頭見汗。
④忽然有種感覺，每一雙進出的腳都充滿著罪惡，因為，它們是在不斷踐踏著別人辛苦取得的勞動成果，是在破壞著一種美好與和諧。
⑤不知過了多久，人才漸漸坐定了，擦地女工也得以有機會喘口氣、歇一歇，但就在這時，那扇門又被悄悄推開了。一個男人伸頭朝裡面看來看，似乎想進來，但又把頭縮了回去。不一會兒，兩扇門都被推開了。還是剛才那個男人，這次，他是肩扛一桶純凈水進來的。突然，一陣「沙、沙」的響聲，伴著送水男人走路的旋律，引起了所有人的注意。我開始從上向下打量他，老舊的棉帽子、綠大衣……最後我終於看到了他的雙腳，然後是驚異萬分。男人的每隻腳上，竟然都套著一個塑料袋。他一走動，塑料袋就會發出「沙、沙」的響聲。因為套了塑料袋，所以他走過的地方沒有一點污跡，還是那樣乾乾凈凈的。我注意到，那個擦地的女工，站在那裡表情復雜地盯著送水的男人，看他放好水，慢慢離開閱覽室。而當她再次轉過頭來，我發現她眼裡竟有淚光涌現。
⑥這個下雪的周日里，我沒有讀書，但我想到了「修養」這個詞。我想，修養並不是一個人比別人多認識一些字、多讀了幾本書；或是一個人了解《紅樓夢》的情節、會背莎士比亞的一些名句，修養應該是在一個人舉手投足的細節中體現，就像那個送水工，懂得在雪天里，進入室內之前用塑料袋把兩只腳都套上。
（選自《八小時以外》，有改動）
19.從第②段看，「我「愧怍的原因是什麼？（4分）
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20.文中第①段和第⑥段中加點詞「修養「各有什麼含義？（4分）
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21.本文對送水工的描寫文字不多，卻令人回味，請賞析第⑤段中的劃線句。（4分）
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22.文中第⑤段說「那個擦地的女工，站在那裡表情復雜地盯著送水的男人，看他放好水，慢慢離開閱覽室「。請聯繫上下文揣摩女工此時的心理，把她的心理活動描寫出來。（不少於50字）（5分）
23.按要求作文。（60分）
生活中有許多東西可以分享。美味可以分享，歡樂可以分享，幸福可以分享，經驗可以分享……生活因分享而充滿溫馨。
請以「分享「為題目，寫一篇文章。
要求：（1）問題自選（詩歌除外）；
（2）字數在600字左右；
（3）文中不得出現正式的人名、校名、地名。
二〇〇九年福州市初中畢業會考、高級中等學校招生考試
語文試卷參考答案
第I卷選擇題(每題3分，共1 5分)
1.B 2.C 3.A 4.D 5.B
第Ⅱ卷非選擇題(1 35分)
一、積累與運用(25分)
6．(1)何人不起故園情 (2)春蠶到死絲方盡 3.載不動許多愁
(4)大庇天下寒士俱歡顏 (5)土地平曠 屋舍儼然
(6)亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒馬蹄
(7)有朋自遠方來 不亦樂乎 海內存知己 天涯若比鄰(每空l分，共12分)
7．(1)是否要保護方言，網學們看法不一。(2分)
(2)示例一：應該保護方言。因為方言不僅是人們交流思想的：工具，還承載著豐富的歷史內涵和多彩的地域文化。
示例二：應該保護方言。因為保護方言就是保護語言的多樣性。
示例三：應該摒棄方言。因為方言的使用會影響普通話的推廣。
示例四：應該摒棄方言。因為摒棄方言可以消除語言隔閡，更好促進各地區的交流。(看法l分，理由2分，言之有理即可，共3分)
8.(1)①馬國(慧駟國) ②大人國③飛島國④小人國(每空l分，共4分)
(2)他最大的夢想不過是想擁有一輛自己的車。他最終變成了麻木潦倒、好佔便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的人。或：他最終變成了墮落的、自私的、不幸的無業遊民。(每問2分，共4分)
二、閱 讀(50分)
(一)(19分)
9.嗟夫/予嘗求古仁人之心/或異二者之為/何哉?（每標對一處得1分，共3分）
10．(1)放晴 (2)日光 (3)一起 (4)這，這樣(每空l分，共4分)
11．(1)我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。
(2)(如果)沒有這種人，我同誰一道呢?(每句2分，共4分)
12．(1)浮光躍金靜影沉璧 (2)不以物喜．不以己悲(每空l分，共3分)
13．對比 悲喜(每空l分，共3分)
14．抒發了作者憂國憂民、以天下為己任的濟世情懷。(2分)
(二)(14分)
15．現代人需常存敬畏之心。(3分)
16．證明「中國傳統文化歷來重視敬畏感」這一觀點。(3分)
17．示例一：在食品中添加有害物質牟利，危及消費者的健康。
示例二：在建築工程中偷工減料，威脅人們生命安全。
示例三：生活中有些人亂扔垃圾，污染環境，危害健康。
(舉例子2分，談危害2分，表述l分。言之有理即可。共5分)
18．大自然的智慧遠遠高於人類的智慧，人要對自然存有敬畏之心。(3分)
(三)(17分)
19．(1)我的腳印弄臟了地板。(2)我對女工的勞動故作視而不見。(每點2分，共4分)
20．第①段中「修養』』的含義指有文化或有學識。第⑥段中「修養」的含義指養成的正確的待人處事的態度。(意思對即可，每點2分，共4分)
21．示例一：「悄悄推開』』這一細節，寫出了送水工怕影響圖書館安靜的氛圍，推門時小心翼翼的樣子，十分傳神，突出了送水工對他人的尊重，體現了他的修養。
示例二：「推…『伸」「看」「縮」這些動詞生動細致地寫出了送水工想進門又怕弄臟地板的心理，表現了他的修養，也為下文他腳套塑料袋進門的舉動作鋪墊。(4分)
(內容3分，能緊扣語句，從詞語運用、描寫方法等任意一個角度進行點評；表達1分，須通順．共4分)
22．示例：這個大哥真是個有心人啊!那麼多讀書人都沒有想到會弄臟地板，而他一個送水工卻能這么細心．能想到在腳上套上塑料袋，真難得呀!(內容3分．須緊扣女工此時的心理；表達2分，須通順。共5分)