⑴ 優秀作文《難忘的一件事
難忘的一件事
現在想來,童年的許多事情如過眼雲煙,在我的記憶中消散,但有一件事,總在我的腦海中浮現。
去年春節,我和媽媽回老家過年。到了那兒,我和姐姐去山東省乒乓球學校學習打乒乓球。起初,我連握拍都不會,更不用說發球和接球了。每一個動作,教練都手把手教我,一個動作要做幾十次甚至上百次。那天,我又累又熱,都不想練了。這時,教練和顏悅色地對我說:「乒乓球冠軍生下來也不會打,這得靠練呀!」聽了這話,我狠下心來堅持練。從早晨八點到晚上五點,中間只有兩個小時的午休吃飯時間。雖然汗流滿身,但我沒有放棄訓練。時間過得飛快,轉眼間,兩天過去了。第三天的早晨,我實在不想起來了,胳膊和腿特別疼,脖子也很酸痛,壓根兒就不想去。但耳邊又響起了教練的話……於是,我腦海中憧憬著一幕幕:我當上了乒乓球運動員,在一次又一次比賽中,我打敗一個又一個競爭對手,全場人都為我歡呼,我興高采烈……。
「你還去不去啦?」姐姐在門口問我。我一下子回到現實中。我覺得奪冠的路也不是那麼容易的,如果不每天練習,可不能指望著天上掉餡餅呀!自己跟那些真正獲得奧運金牌、世錦賽金牌、亞運會金牌的選手們還差十萬八千里呢,在他們眼裡,腿疼算什麼?他們也是這樣一點一點學習,一步一步積累才有他們今日的成功和輝煌的啊!而我只訓練了三天,卻因為一點腿疼脖子痛,不去訓練,這怎麼能行呢?想到這兒,我咬咬牙,穿好衣服,拿著球拍來到了訓練場,又投入了緊張的訓練中。
自那以後,每天,我都比別人多一倍的努力。其他隊員晚上五點訓練結束後就回家了,可我吃完晚飯後,就又回到乒校請朝鮮國家隊的運動員教我,從晚上七點練到九點。發球、接球、上旋、下旋,每一個動作我都學得很認真,教練的每一句話我都牢牢記在心中。在訓練場上,汗水順著發梢滴下來,衣服從上到下也全濕透了。因為出汗太多衣服沒干就要開始訓練,因此每天要換三次衣服。真是功夫不負有心人,經過短短兩個周高強度的訓練,我的乒乓球技術就有了很大的提高。回到北京,就連球打得不錯的爸爸,也經常被我的快攻打敗。現在,跟小夥伴們在一起打球,我更有自信心了。
這件事,時隔快一年了,但我仍然深深地記在腦海中,因為我領悟到了:不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。只有你努力了,付出了,你才可能成功。
⑵ 小學關於難忘的一件事的作文
難忘的一件事
我經歷過許多事:有有趣的,有開心的,還有傷心的,其中,那件事最難版忘。權
有一次,我發燒了,醫生讓我住院打針。一天早上,我醒了,躺在病床上昏昏沉沉。我看了看天發現天像生氣了似的,陰沉沉的,肯定要下雨了。
好不容易挨到中午該吃飯的時候,爸爸應該來送飯了,今天中午
總算可以喝媽媽燉的雞湯了,我十分期待.可這時天公好像想跟我作對似的,「嘩」的一聲,下起了大雨。窗外的路人都沒有準備,一下子都被淋成了「落湯雞」。我正想笑,突然,門開了,一隻「落湯雞」走了進來,竟然是我的爸爸!
我趕緊問:「爸爸,你為什麼冒雨送飯?感冒了怎麼辦?」「傻孩子,我不來你就餓肚子啦,看我給你帶來了什麼?」我一看,原來是我最愛看的課外書:《課堂內外》。爸爸問候一番以後說:「你好好養病,我走了。」說完,爸爸把飯盒放下就推門出去了。
看著爸爸的背影,我十分感動,我拿起飯盒,把飯盒裡的雞湯一口喝完。
雖然這件事過了很久,但我仍然記憶猶新,因為我被爸爸感動了。
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「嘩——」玻璃碎了,後面又聽到了摔到地上的聲音。於是,同學們在把玻璃窗前圍得水泄不通。
「玻璃碎了!」——大吃一驚。
「玻璃碎了。」——無所謂。
「嘻嘻,玻璃碎了?」——好奇。
「呀!玻璃碎了。」——驚嚇。
「誰乾的?」掃樓道的阿姨問。心裡像掉了一塊石頭的我嚇得哆哆嗦嗦。趕快跑到教室。隨後,校長派來的「偵探」李老師就趕到了。李老師臉一沉,問了一下,我便知道情況不妙。站起來跟著去被審問了。
這竟然是一個經受不起挫折的學生做的,想起來,真有點愧意。那是第二節課下後,看見幾個同學在踢不知誰發明下的「球」——用廢紙揉成一個團,再用膠帶一粘,便可成為我們所踢的「球」。便心裡癢癢,也去踢了,我去剛射了一個點球,可是球打偏了。我不服氣,決定在下一次踢時踢進去。很快,又輪到我了,我便盯著那個球,使出了九牛二虎之力,眼睛一閉,飛出一腳,只聽「嘩——」的一聲。當我還被蒙在鼓裡的時候,定神一看,才發現會議室的玻璃被我用那個所謂的「球」踢碎了。我簡直不敢相信一個紙團竟然能把玻璃砸碎。於是,我逃之夭夭了……
「老師發現怎麼辦?媽媽生氣怎麼辦?校長抓住怎麼辦?給班集體摸黑怎麼辦?……」我開始了激烈的思想斗爭:「去承認吧,還是裝下去?……」「正在這時,李老師來了……我從校長室來到了教室,臉上有兩個「紅燈籠」。整體大概像同學薛子駿所說的「猴屁股」。我很後悔:「父母跟著花血汗錢,老師跟著丟面子。」可惜沒有能挽回事情的後悔葯。
接下來,我只能坦然的接受現實,可我心裡只能是苦的,是酸的,父母、老師更是如此。這個教訓,將終生提醒著我:「遇事先想一想,能幹就干,不能趕堅決不幹。」同時我也呼籲同學們:以我的教訓為例,再不要去犯像我這樣的錯誤。
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在我最嚮往的地方――學校,發生了許許多多的事情,令人珍惜,令人難忘,令人高興,令人傷心。其中有一件深深地印在我的腦海里,至今想起來還有些後怕,就像昨天剛剛發生似的。
那是一個星期一的下午,放學後,作為值日生組長的我,連忙組織大家打掃衛生。有的拖地,有的掃地,有的擦黑板,有的搬凳子,七手八腳地忙了一通。哎!總算是幹完了。大家背著書包走出教室。
下了教學樓,我突然瞅見了草坪里的假山。平日里,許多同學都去爬,雖然我也很想去,但我怕被值勤老師發現,又怕被值周和督導扣分,所以一直沒敢去。現在值勤老師走了,值周和督導回家了,不正是個好機會嗎?我想著,便把書包放在地上,自己跑進了草坪。
我不費吹灰之力便爬了上去,這時我感覺自己彷彿高高在上,於是雙手叉腰,神氣活現地站在上面,站了一會兒,我感覺不過癮,於是開始「金雞獨立」,一隻腳抬起,還學著孫悟空的樣子,把一隻手搭在前額上向遠處眺望。我越來越得意,索性閉上眼睛,張開兩臂亂舞一通。正當我得意忘形時,突然感到重心不穩。呀,美麗的「金雞」掉下來了。幸好下面是草坪,我只把腿瞌青了,要不然,還不知道我會被摔成什麼樣子呢!
以後,我永遠不要再做這樣的傻事了。
⑷ 小學作文《難忘的一件事》
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我七歲生日時,媽媽給我買了一個大蛋糕來慶祝。
那天晚上,媽媽親手為我做了好多的菜,一大張桌子擺得滿滿的。
我幸福地吃著,偶然抬頭卻發現大家都悶悶地不說話。我奇怪地問他們:「今天我生日,你們應該和我一樣開心呀,怎麼了?」
媽媽抹了一下眼睛,說:「沒事,吃菜吃菜。」
我吃完生日蛋糕,媽媽就拿鞭炮讓我放,還輕輕地說了一句:「生日快樂,最後一個團圓飯了。」
「最後一個?」我感到莫名其妙,但我沒有多問。媽媽竟然讓我先睡,今晚的生日過的又開心又莫名其妙,使我整晚都沒睡好,只是模模糊糊地聽見了:「不知什麼時候才能相見」還伴著低聲啜泣。
第二天,因為我最怕遲到,所以早早地跑向學校,但總覺得家裡人怪怪的,一個個早餐都不吃。
放學後,我便開心地跑回了家。一推門,一陣冷風「呼呼」地吹在臉上,我感覺到一陣陣冷意。
「媽媽,我語文得了滿分!我寫的作文還獲獎了!」。我往房間里找媽媽的影子。一看,家裡只有姐姐們,都悶悶不樂的樣子。
我急忙問:「你們怎麼了?」
大姐看了我一眼,慢慢才告訴我真相:「爸爸媽媽去很遠的地方打工,可能好幾年都不會回來了。」
不,這不是真的!他們不要我了!我跑上樓,趴在床上,蓋上被子,再也忍不住「哇哇」地大哭起來。每當我考不好的時候,媽媽都會安慰我;每當我取得優異成績的時候,爸爸都會誇獎我。他們讓我的心總是甜蜜蜜的。可是,他們突然不知所蹤了,我心裡好像放了一塊沉重的石頭似的。
一連幾天,我都不想說話。一天晚上,爸爸送我的生日禮物——手機響了。我接了電話,沒想到是爸爸打來的。他安慰我:「孩子,你要自信,爸爸媽媽不在你們身邊也要堅強,學會好好照顧自己。你床頭照片框後面有一本爸爸買給你的學習技巧,有空看看,對你的學習會有幫助的。」
幾年過去了,爸媽一直都沒回來過。隨著年齡的增長,我知道,他們是為了讓我們一家的生活過的更好,才狠下心離開我們姐妹的。他們是愛我的!
⑸ 作文:小學六年中最難忘的一件事
啊,六年過的可真快!一眨眼,我們就要告別母校,走進中學的大門了。在這六年當中,有一件事是我那我難以忘懷,銘記在心。
那件事還發生在我剛進小學的第二年,也就是小學二年級時發生的事。
由於我們剛進小學,老師為了激勵我們學習積極,就發「海幣」給我們,我們拿到多少「海幣」,就可以換獎品。年幼的我為了逃避積極學習,但又可以換獎品,就去拿里同學的「海幣」,占為己有。沒過多長時間後,那個同學發現自己的「海幣」少了,就去告訴老師,有人拿了他的「海幣」。做賊心虛的我慌了,眼睛始終不敢看老師。當老師一個個詢問時,問到我,我便疙疙瘩瘩回答道:「我……我沒......拿!」老師又用質問的口氣又問了我一遍:「真的沒那嗎?拿了交出來,道個歉就好了,我最討厭撒謊的孩子了!」我又搖搖頭,老師便翻起了我的書包,最後翻到了那些「海幣」,老師用勸導的口吻對我說:「別人的東西始終是別人的,你自己的東西別人想拿也拿不走。即使你拿了同學的海幣換了獎品,你會踏實嗎?今天讓媽媽到班裡來接,我們一起討論一下好不好?」一邊說,一邊擦去我流下的那後悔的眼淚,便走了。放學後,媽媽到老師那兒問了情況後,嚴厲的批評了我一頓,從那以後,我就沒干過這種事了。
雖然這件事已經過去四年了,但還深深的刻在我心裡,使我耿耿於懷。也就是從那次以後,我時時刻刻提醒自己:做人一定要做個誠實﹑不撒謊﹑樂於助人﹑負責任的好孩子!
⑹ 小學作文《課堂上難忘的一件事》
今天早上,我來到學校,像往常一樣,准備到語文小組長那兒去交我的語文作業。於是,我漫不經心地打開書包,開始在書包里翻找我心愛的日記本。咦,我的日記本呢?我把書包翻了遍,可就是沒找到。我只好把書包里的書啊本啊一樣樣的拿了出來,隨著書包里書本的減少,我的心也揪得越來越緊……我幾乎崩潰了,確實沒帶!可是,我明明記得帶了呀!語文小組長柳大力走過來,關切地說:「你想想,你昨晚上幹了些什麼。」我仔細回想起來:晚上,我寫完日記,然後拿給媽媽看。「哦!」我一拍腦袋,無奈地說,「瞧我這腦子,忘在客廳里了!」柳大力嘲弄地說:「嘿嘿,沒辦法,忘了帶就算沒寫,老師就是這樣說的。我要去告訴老師了。」說完揚長而去。我忙追上去,拉住他說:「柳大組長,再讓我想想!」
我此時真像走在獨木橋中間,進退兩難啊!我正面臨著兩種選擇:一是讓柳同學去告訴老師;二是在最短的時間里把日記本搞到手。從我眼前走過來的魯琦同學就像及時雨一樣,讓我眼睛一亮:只要借用魯琦的電話,打給媽媽,讓她盡快幫我送過來,不就成了嗎!我忙用魯琦的手機給媽媽打了個電話,心想:媽媽一定馬上就會幫我送來的!然後,我放心地上完一節課。下課時,語文老師把我叫到辦公室,問我:「你為什麼不交日記?」我一聽,驚呀地說:「老師,我媽媽難道沒幫我送來?!」老師一聽,嚴厲地說:「哪有你媽媽影子呀?……」我頓時臉紅到脖子根!
我心裡很納悶,每次丟了東西,媽媽都會迫不急待地幫我送過來,今天到底怎麼啦?……
回到家,我疑惑不解地問媽媽。媽媽嚴肅地說:「嗯,今天你償到苦頭了吧!你要牢記這個教訓!」聽了媽媽的話,我慚愧地低下了頭。
課堂上難忘的一件事篇二
「叮零零」上課鈴聲響了,教室立刻安靜下來,等老師上課。
老師告訴今天寫作文,寂然無聲,我的心慌了,因為我最害怕寫作文。老師把本子發下來,先讓我們寫名字。我寫好名字,聽課。
沒興趣,開始畫畫,一看見本子封面上的空白處就畫了起來。東畫一點,西畫一點。老師大聲說:「思考好的舉手」,刷,刷,刷,我們都舉起了手。
老師告訴大家可以開始寫了。我們紛紛拿起筆寫起來,只有同桌急得像熱鍋上的螞蟻。我問他:「怎麼了?」他不高興地說:「我的本子不見了?」我一看自己桌子上正放著一本寫著我的名字的本子,心一下子怦怦直跳,再看現在寫的是同桌的本子,想:這下可糟糕了。同桌舉手告訴老師我寫了他的本子,還在封面畫了圖畫。我的心就像是碎了似的。正在想怎麼辦的時候,老師瞪了我一眼,我又低下頭,臉紅得像老師穿著的那件咖啡色衣服。教室里的同學都看著我,似乎在說她怎麼寫到別人的本子上。
下課了,同學們跑出教室,而我正往門外跨的時候,被老師叫住了,我停下來,老師問我怎麼回事,我把事情一五一十地告訴老師,老師問我:「現在你應該怎麼做。」我對老師說:「把我寫的名字擦掉,寫上他的名字」。同桌剛好走過,他說:「那我的本子不是破本子了?」我說:「給你買本新的」。
啊,以後我不能再粗心大意了,粗心是惹禍的。
課堂上難忘的一件事篇三
早晨,草地上花朵綻放燦爛的笑臉。溫暖的陽光照進教室,灑在同學們的課窗上,一片金黃。大家正在認真地聽老師講課。
忽然,「嗡嗡」的聲音在窗口響起。「呀,一隻大黃蜂!」一個同學叫道。聽到他的叫喊聲,大家都不由自主地朝窗口望去。「真的是一隻黃峰!」「不會蟄人吧?」頓時教室里議論紛紛。講台前,老師見到這只大黃蜂擾亂了課堂紀律,便試圖轉移全班同學的注意力:「同學們,這只大黃蜂是聽見我們朗朗的讀書聲才飛進來的。這說明我們的課上的很好呀!繼續上課。」大家稍稍靜了點兒,可大黃蜂卻開始撒野了。作文
只聽「嗡??」的一聲,它就從窗口飛到了中間同學的上空。突然,它徑直俯沖下來,差點和我來個親蜜接觸,把我嚇得魂飛魄散。轉眼間又從我身邊飛到了老師那兒。忽高忽低,忽左忽右,大家的尖叫聲也隨之此起彼伏。老師見狀,立即叫同學「撤離」教室,孤身一人與大黃蜂在教室里「單打獨斗」。老師在教室里時攻,時退,時進,大黃蜂躲躲閃閃,竄上竄下,掘著性子不飛出去。我在心裡暗暗地為老師捏了把汗,心想,被大黃蜂蟄到了可不是鬧著玩的。
終於,黃蜂被老師趕出了教室,飛到了一棵樹上。就在同學們准備進教室繼續上課時,下課鈴響了。大家便在走廊里開心地玩起了游戲。老師呢,一邊抹著額頭上冒出的汗珠,一邊走出了教室。
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⑺ 難忘的一件事作文教案,應該怎麼上
生活中有許許多多值得我們回憶的事,同樣,也有許多難忘的瞬間.一個瞬間,就是一幅精彩的畫面;一個瞬間,承載著一段感人的故事.在我成長的道路上,有許多瞬間令我難忘.
屋外,是玩耍嬉戲的孩子,屋內,是在埋頭寫作業的我.作業彷彿是擋住去路的大山,而我正在辛苦地搬著山上的一塊塊石頭.心裡的兩個小人兒正在打架.「真累
啊,先休息一會兒再說吧!」「不行,不行,一口氣把作業都寫完吧!」「我說得對!先玩一會兒!」「我說得對!趕快寫作業!」兩個小人兒爭得不可開交.我暗
自給自己鼓勁兒:「馬上就要寫完了,加油!」作業的大山一點點變矮.桌子上的練習冊被一本本攻下.抬頭一看,我竟然一口氣寫完了所有的作業!我高興得蹦起
來!完成作業的那一瞬間,我明白了:專心致志做一件事,一定能很快完成它.
教室里,靜悄悄的,靜得能聽見每個人的心跳聲,因為到了發布期中考試成績和排名的時刻.每一個同學都屏住呼吸,聽老師念名次.當聽到老師宣布「第二名,王
天澤」的一瞬間,教室里頓時響起了熱烈的掌聲,同學們都向我投來驚訝、敬佩的目光.我心裡像吃了蜜糖一樣甜.我不禁回想起習慣於名列前茅的我在強手如林的
蘆台三小初試身手的失利,回想起我奮起直追超越自己的決心,回想起我曾經的努力,那些流過的淚和汗.取得好成績的那一瞬間,我明白:有耕耘,就有收獲.
夜晚,我在寫作業.媽媽輕輕走過來,碗里是金黃色,誘人的芒果.我咬一口,甜甜的果汁流入我的心田.我說:「真好吃,媽媽,你也吃一塊.」媽媽卻笑者說:
「我已經吃過了.」這時,我看見在媽媽的滿頭黑發中,赫然露出幾根明晃晃的白頭發!是何時,媽媽長出了白發?是在為我輔導功課時?是在夜晚為我掖好被角
時?是在為我端來削好的水果時?媽媽每天辛苦地付出,不都是為了我健康快樂地成長嗎!那一瞬間,我明白:媽媽對我的愛有多深!
每一個瞬間都值得我回憶,每一個瞬間都讓我感動,每一個瞬間都讓我明白一個道理,讓我成長.成長道路上的這三個難忘的瞬間,我將永遠銘記.
⑻ 小學作文訓練:一件難忘(印象深刻)的事,怎樣才能寫出優秀的作文
文題:生活是一個萬花筒,每天都發生著各種各樣的事情。多樣的生活讓我們著迷和陶醉,請選擇一件你印象最深的事,寫一篇不少於500字的作文,題目自擬。【一】審題
1、根據文題內容,這篇習作要求寫哪種類型的作文?(寫事)。
2、寫什麼樣的事啊?(寫印象最深的事)。
3、這篇習作需要我們擬定題目嗎?(需要)為什麼?(文章題目最後說了,題目自擬)。這類需要自擬題目的作文,也叫(自命題作文),記得要自己起題目。
【六】優秀作文參考
挖荸薺(劉存豫)
周末,媽媽帶上我和好朋友珊珊一起去壬田鎮的田野里玩兒。
一下車,一股和煦的風迎面吹來。啊,鄉村的空氣真清新!往遠處看,空曠的田野上有一位老大爺正揮著鋤頭挖荸薺呢。從沒看過荸養是怎麼從地里挖出來的,這次碰巧遇上了,我們心裡別提有多興奮了,趕緊三步並作兩步,跑了過去。
老大爺看到我們,熱情地招待我們吃荸養。但我們對吃不感興趣,只想親自動手挖一挖荸薺。老大爺爽快地答應了,並讓我們進入他的田裡,從他翻挖過的泥塊里挖走剩下的小荸薺。
於是,我和珊珊每人尋了一根粗大結實的樹枝,把翻挖過的土塊一一捅開,仔細尋找裡面的荸薺。哎呀,這土塊是不是穿上了鎧甲,這么硬!我用來當鋤頭的樹枝「咔嚓」一聲就斷了。沒辦法,只好重新去找一根樹枝。忙活了大半天,居然一個荸薺也沒發現,倒把自己弄得滿頭大汗。想想農民伯伯每天在田裡幹活兒,該有多辛苦啊!
後來,珊珊想了個好辦法——摔。她搬起一個大土塊,用力一摔,大土塊碎成了一個個小土塊,一隻只小荸薺也乖乖地露出了頭。我立即依葫蘆畫瓢,果然省事多了。只見一個個小荸薺隨著碎泥,骨碌碌地滾了下來。我們蹲下來邊挖邊撿,很快就收獲了滿滿一袋。
這些小荸薺只有我的拇指那麼大,乖巧可愛。老大爺看了看,說:「那麼小,怎麼吃呀?到我這拿幾個大點的吧。」我們揮揮手,婉言拒絕了老大爺的好意。它們雖然小,但畢竟是我們的勞動成果呀!
太陽快落山了,媽媽帶著我們滿載而歸。雖然我們都變成了不折不扣的「泥猴子」,但心裡感到無比快樂。
⑼ 小學作文難忘的一件事
在我幼小的腦海里,曾經有過許許多多的事情,有的已經淡忘了,可是有一件事專情還深深的刻在我的屬心上,那是我難忘的一件事。
那是我上幼兒園的時候,老師上自然課的時候,老師說種子放在土裡,可是要長時間澆水施肥,就會長高。天真幼稚的我想:「要是我把腳放在土裡,按時澆水施肥,還有陽光和雨露就能長高,那該多好啊!我相信了一定會的。」
第二天,我一大早就起來了,准備開始行動了,我叫爸爸起來,叫他幫我拿水,爸爸疑惑不解的問楊楊啊,你要幹嘛啊?我說:「你跟我來就知道了」爸爸提著水跟著我來到了土地,我挖了一個洞把腳伸了進去,叫爸爸給我澆水,爸爸說你這是幹嘛啊?我說老師說把種子放在土裡可以生長,還要按時澆水施肥,還有陽光和雨露就可以生長了。我想我把腳埋在土裡也可以長高。
爸爸說傻孩子,種子是靠陽光和雨露的沒錯,可是人是靠吃飯長大的,要多吃飯才能長大哦!爸爸要回家了,說等你明白了在回家吃飯吧!
我半信半疑的等了下去,知道中午我才明白爸爸說的是對的,我就托著沉重的腳回家了。
直到現在我才醒悟,幼稚的我在這件事情中,吸取了教訓,我以後不會在犯這種錯誤了