語文作文偏題多少分

A. 高考語文作文跑題一般會扣多少分

語文作文跑題要看是否嚴重，有一點偏題的話會扣10－20分左右，如果嚴重偏題的話，估內計會扣30分以上。

高考作容文一般要求立意自定、文體自選（或除詩歌外）、題目自擬、不得抄襲、不少於800字。一般滿分為60分。且需要思想健康向上，不得透露考生真實校名，人名；並且有嚴格的評分標准（如，基礎等級和發展等級）和評分細則。

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作文的結尾技巧：

1、抒情議論

通過抒情性的論述，抒發作者內心的情感，激起讀者的情感波動，引起讀者的共鳴，具有強烈的藝術感染力。抒情議論文的結尾形式多種多樣，採用這種方式更為自由。一個好的抒情論辯結尾必然能自發地喚起真實的情感，給讀者一種充分感和現實感。

2、點化主題

有些記敘文的結尾，同時提醒讀者理解文章的主題，作者不是簡單的邏輯思維方式，但隨著隱喻和象徵來可視化的方式暗示給讀者留下了想像的空間，讓讀者更多思考，認為，詞彙意義和沒完沒了的效果。

B. 語文跑題作文多少分

高中語文跑題，不是很偏文筆好的四十來分，跑的太偏文筆也不好二十，三十來分。一點不對題的十幾分。

C. 高考語文作文跑題能拿多少分

跑題分兩種情況：

1、表達主題較為牽強，則至少扣18分，

2、不切題至少扣26分。

感覺作文寫跑題了，那是自己的感覺，未來評分標准，閱卷老師，都是未知的，或許你的某一方面，某個點會打動到他。即使得不到高分數，友情分、辛苦分還是會有的。所以並沒有你想像的那麼糟糕。

餘下的時間，靜下心來，好好地應對剩餘科目的考試。所以你完全沒有必要放棄考試。能擁有這樣的考試機會實屬不易。放棄，明年還要苦等一年。沒有戰到最後一刻就不要輕言放棄。縱觀全局，語文只是其中的一課，只佔五分之一，再小到作文佔比就更少了。未來綜合各科勝負成敗，不到最後一刻絕不放棄。

對於這一天，來得多不容易呀，遠的不說，高中這三年是最難熬的三年，十年寒窗苦讀，就等待這一刻，最後的較量。是檢驗成果的時刻。相信自己，穩住心態。餘下來得時間，積極應對其它科目的考試。事事都會有變數的!

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作文不跑題的方法：想要作文不跑題，那麼審題就十分關鍵，特別是導語和話題范圍，往往是命題人設題的指向所在。

所以選材要有時代、自我氣息，需讓閱卷老師有眼前一亮的感覺。此外，結構是思維的外顯，平時訓練不僅要有審題立意的訓練，語言運用的訓練，還要有對文章結構要求的訓練，避免行文時信馬由韁，隨心所欲以致無法很好地表情達意。

不管寫什麼作文，靠的都是考生的思想、情感和語言。在選材構思時，考生應選擇體現自己思維特點的題目，發揮優勢。對於文字表達能力不夠強的同學，內容上有時反而會堆疊一些「美麗的廢話」，其實這樣的方式反而會讓文章看起來很空曠，很難獲得高分。

D. 語文作文跑題多少分

如果是整個話題偏了，就20多分，如果是寫作過程中偏了（例如議論偏題）還有40分左右

E. 語文作文偏題，能給多少分

樓主這個問題問的太好了,不是很清楚你的作文是什麼內容,偏題,是偏了多少,命題是怎麼樣的?
也不知道樓主寫的怎麼樣,
不過按照筆者以往的經驗,作文偏題,一般都是只給一般分,但是最終還是看你寫的內容了,
像韓寒啊,郭敬明啊,等等一些現代的作家,都有過很瘋狂的寫作文的趣事兒,這個不一而足的
筆者記得,有一年高考,有位學生用金文寫了一篇文章,對你沒看錯,是金文,
結果他被一個很牛的大學特招了,\
也不知道當時的判卷老師能不能看懂,哈哈,不過我猜當時老師內心是崩潰的吧,因為當時全國范圍內都沒有多少人能認識幾個金文,好像當時的數據是幾十人,
更遑論寫一篇作文了,這個哥們是不是穿越來的啊,哈哈,
不過樓主,具體事情還是要具體分析的,
筆者當時上學的時候,只要是作文偏題都是寫的好才給一半兒分的,要是內容一般,那也就是10分吧,
不清楚樓主是高考作文,還是中考作文啊?

F. 中考語文作文跑題扣多少分

一般這種跑題作文可能會扣一半分,也就是屬於不及格作文.不過,如果是市裡統一閱專卷,老師不會太屬在意,畢竟平均每個老師一天要改300篇作文.只要你的語言美,開頭和結尾都點題,老師是不會細看的,不用太在意,如果是50分的作文,可能會和你平常作文扣的分差不多.
放寬心,祈禱吧^_^(祝你好運)

G. 作文跑題大概扣多少分

由以上可知，跑題作文大致在35分以下，但畢竟作文的批改不夠嚴格，具體扣分因人而異，而且跑題與否並沒有明確界線，可能稍微高些或者稍微低些。

因此，作文時注意作文要求，不要跑題。

H. 江蘇省高考語文作文如果偏題大概可以幾分

偏題分兩種情況：

1、表達主題較為牽強，則至少扣18分，

2、不切題至少扣26分。

感覺作文寫跑題了，未來的評分標准和評卷老師尚不清楚。也許你的某個方面和某個點會打動他。即使你沒有得到高分，也會有友誼和努力。所以沒有你想的那麼糟。

剩下的時間，冷靜下來，准備剩下的科目。所以你沒有必要放棄考試。有這樣的機會不容易。放棄，再等一年。不要到最後一刻才放棄。作為一個整體，語文只有一課，只佔五分之一，然後作文更少。

不要放棄，直到最後一分鍾。為了這一天，來的不容易啊，遠的不說，高中這三年是最困難的三年，十年的努力學習，等待這一刻，最後的比賽。現在是測試結果的時候了。相信自己，保持鎮定。剩下的時間，積極准備其他科目。一切都可以改變。

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作文不跑題的方法：

想寫一篇不偏離主題的作文，那麼檢查主題是非常關鍵的，尤其是主語言和主題范圍，這通常是命題的方向。所以選材要有時代氣息，自我呼吸，需要讓教師有鮮明的閱讀感。

此外，結構是思維的顯性，平時的訓練不僅要有考題、語言運用的訓練，還要有文章結構的訓練，要避免隨意寫作，這樣就不能很好的表達。無論寫什麼作文，都取決於考生的思想、感情和語言。在選材思路上，應試者應選擇體現自己思維特點的選題，發揮優勢。

對於不擅長寫作表達的學生，有時會在內容上堆砌一些「漂亮的廢話」。事實上，這樣做會讓文章看起來很空洞，很難獲得高分。

I. 語文考試作文偏題怎麼打分

為了更好地備考中考語文作文，想必大家對中考語文作文評分標准比較關注，我們以2014年江蘇南京中考語文作文評分標准為例，幫助大家知己知彼百戰百勝。同學們可根據這個標准來提升自己的作文檔次！

（一）評分標准：中考作文評分分為基礎和發展兩個等級評分。評分程序是先整體評定基礎等級，再評定發展等級。

1．基礎等級（40分）

從內容、結構、表達三方面評定作文類別。

2．發展等級（10分）

只要具備下列四點之一，即可賦發展分：

①有深度；②有個性；③有文采；④有創新。

（二）不看後悔：扣分禁忌

1.關於整體要求：

（1）錯別字每三個扣1分，重現的不計，最多扣2分。

（2）標點符號錯誤較嚴重者扣1分。

（3）字數每少50字扣l分，最多扣2分。

（4）作文總分不得超過50分。

2.關於審題

偏離題意的，如果能判斷是完全離題的作文，給15分以下；如文章前後有適當點題的文字，在25分上下酌情給分，但不能超過30分。

3.關於基準分

作文評分的基準分都定在35分。達到了基本要求，基本符合題意，語言也過得去，比較平一些的文章，就可以打35分。

4.打分的程序：

打分採取"綜合判斷，分等參照"的原則，首先應該從總體上綜合打分，看它屬於哪一檔的文章。一篇作文在基礎等級分上分為四檔：

（1）50～45分；（2）44～40分；（3）39～30分；（4）29～15分；（5）14分以下。

所以，評估一篇文章，首先要能夠把它定位在某一檔中，這樣，評分就不會出現大的失誤。

5.關於評分重點:

評分標准中以題意、內容、語言和文體為重點。我們主張在這四項中，以內容和語言為重點。除了審題，文體也可以適當降低要求。這里的文體，不是指議論文、記敘文和說明文，而是指更廣泛的文體概念。

6.關於問題作文

若作文具備以下四點之一，則視為問題作文：（1）內容上有嚴重政治傾向性錯誤；（2）作文雷同；（3）前後筆跡不一致；（4）在文中有特殊記號。問題作文提交組長或閱卷大組處理。

二、閱卷教師的特點：

1.工作量大，易產生疲勞：不願意仔細看，主題不清，立意不明的，直接打入低類。看得費力，主題句沒找到或不好找到的，打低分；電腦閱卷，字跡模糊，掃描不清失信息，老師看得吃力影響分。

卷面"容顏"須裝扮，要討"考官"心喜歡。

一是，必須用專用筆答題，濃淡適度；少塗抹、輕塗改，即使塗改，也要按規定（將所修改的內容用雙橫線劃掉，然後在其上或下寫上應改成的內容）輕輕地塗，清晰地改；二是，字不要寫得太大、太鬆散，有格的也不要寫得太飽滿，字體要端正，不要太歪斜（斜度大的掃描出來很朦朧，模糊不清），字距行距也不要太大。千萬注意：模糊不清難以辨識的無論簡答題還是作文一律判零分。