⑴ 嘉興市歷年中考滿分是多少分
浙江省嘉興市中考滿分是760分。
2016嘉興中考時間、總分滿分、各科目分值設置一、總分滿分學科考試科目總分滿分值為720分，體育考試科目滿分為30分，實驗操作考查滿分為10分，升學考試總分滿分值為760分。所有學科考試均不得使用計算器。二、考試科目、時間和滿分值科目
語文
英語
科學
社會?思品
數
學滿分值
150分
120分（含聽力25分）
200分
100分
150分日
期
13日上午
13日下午
14日上午
14日下午
15日上午時
間
9：00
～11：00
（共120分鍾）
14：00
～15：40
（共100分鍾）
9：00
～11：00
（共120分鍾）
14：00
～15：40
（共100分鍾）
9：00
～11：00
（共120分鍾）三.命題要求。按照學科《課程標准》和《2016年浙江省初中畢業升學考試說明》規定的考試范圍、內容標准和要求命題。試題應突出能力導向，減少機械性記憶內容，注重分析問題和解決問題能力的考查，難度系數均控制在0.70至0.75之間。社會?思品、數學兩學科為開卷考試，允許考生攜帶紙質資料。科學和社會?思品兩學科設置選擇性內容，供考生自主選擇，其中科學學科選擇性題目為40分左右，考生可分別在物理、化學、生物等領域兩題中選做一題；社會?思品學科選擇性題目為20分左右，考生可分別在歷史與社會和思想品德等領域兩題中選做一題。四.聽力、視力殘疾考生，參考高校招生有關規定行。五.各縣（市、區）教育行政部門和教研部門要做好考試結果的統計、分析和上報工作，要加強對考試後20％學生比例較高學校的指導。各初中學校要認真組織好考試和閱卷教師選派工作。教育學院要做好試卷質量評價，要注重對考試成績後20%學生情況的分析。形成中考情況分析報告，提出教學改進建議。
⑵ 嘉興市歷年中考滿分是多少分
浙江省嘉興市中考滿分是分。
2016嘉興中考時間、總分滿分、各科目分值設置一、總分滿分學科考試科目總分滿分值為720分，體育考試科目滿分為30分，實驗操作考查滿分為10分，升學考試總分滿分值為760分。所有學科考試均不得使用計算器。二、考試科目、時間和滿分值科目
語文
英語
科學
社會?思品
數
學滿分值
150分
120分（含聽力25分）
200分
100分
150分日
期
13日上午
13日下午
14日上午
14日下午
15日上午時
間
9：00
～11：00
（共120分鍾）
14：00
～15：40
（共100分鍾）
9：00
～11：00
（共120分鍾）
14：00
～15：40
（共100分鍾）
9：00
～11：00
（共120分鍾）三.命題要求。按照學科《課程標准》和《2016年浙江省初中畢業升學考試說明》規定的考試范圍、內容標准和要求命題。試題應突出能力導向，減少機械性記憶內容，注重分析問題和解決問題能力的考查，難度系數均控制在0.70至0.75之間。社會?思品、數學兩學科為開卷考試，允許考生攜帶紙質資料。科學和社會?思品兩學科設置選擇性內容，供考生自主選擇，其中科學學科選擇性題目為40分左右，考生可分別在物理、化學、生物等領域兩題中選做一題；社會?思品學科選擇性題目為20分左右，考生可分別在歷史與社會和思想品德等領域兩題中選做一題。四.聽力、視力殘疾考生，參考高校招生有關規定行。五.各縣（市、區）教育行政部門和教研部門要做好考試結果的統計、分析和上報工作，要加強對考試後20％學生比例較高學校的指導。各初中學校要認真組織好考試和閱卷教師選派工作。教育學院要做好試卷質量評價，要注重對考試成績後20%學生情況的分析。形成中考情況分析報告，提出教學改進建議。
⑶ 浙江省歷屆中考語文作文題 越多越好 謝謝
2001---2002
浙江省杭州市
以「關注生活」為內容範圍寫作。
以「實踐」為內容範圍寫作。
浙江金華、衢州市
為校報「立志與成才」、「校園風景線」、「賽場內外」專欄中的某一欄目寫一篇文章。
以「追求」為話題寫作。
浙江省紹興市
以「為__________喝彩」為題寫一篇記敘文或議論文
1．改寫現代文《珍藏美麗》。
2．以「老師，我想對你說」為題，對《珍藏美麗》中的主
人公說說你的心裡話。
2003浙江省紹興
親愛的同學，讀了《儲蓄人生》一文，你可曾想清點一下自己的人生儲蓄？在你的那份數目不大的存單上，一定記錄著一筆筆你獨有的感受和體驗；在你的那個小小儲蓄罐里，一定積存著一枚枚你特有的珍藏。你能取出一兩枚與我們分享嗎？
請以《在我的人生儲蓄罐里》為題，寫一篇記敘性的文章。要有真情實感，不少於600字，文中不要出現真實的人名，校名和地名。
2004
浙江杭州市：
閱讀下面的材料，按要求作文。
春天到了，家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機。一位新搬來的中年人回家不忍心踐踏那片草坪，便繞了點路。沒想到剛上樓時，鄰居老太太微笑著迎上來，一番話讓中年人頗感意外：「我整天都在想，很有點擔心，新來的鄰居是個怎麼樣的人？」頓了一下，老太太又說，「當你剛才繞過那片草坪時，我算了解了你，知道我沒有什麼好擔心的。」
生活常常是這樣，刻意為之往往不能縮短彼此的距離，而偶爾發生的一個細節、一個舉動，卻會在人與人之間架起美麗的橋梁。
請以「心靈的距離」為話題，寫一篇不少於600字的文章。可以記敘經歷，編寫故事，發表議論，抒發感受。文體自選，題目自擬。文中不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。
浙江溫州市：
我們面對的是一個問題的世界，問題無所不在。它是那樣的神秘而又復雜：宇宙、自然、生命；戰爭、飢餓、疾病。它是那樣的貼近：學習的問題、生活的問題、交往的問題、情感的問題＼前途的問題……
請以「問題」為話題，選取某一個角度，寫一篇有真情實感的文章。
要求：(1)文體自選；(2)不得出現真實的地名、校名、人名；(3)字數在500個以上。
浙江台州市：
我們面對的是一個問題的世界.問題無所不在，它是那樣的神秘而又復雜:宇宙、自然、生命、戰爭、飢餓、疾病。它是那樣的貼近：學習的問題、生活的問題、交往的問題、情感的問題、前途的問題。
請以「問題」為話題，選取某一個角度，寫一篇有真情實感的文章。
注意：（1）文體自選。 （2）題目自擬。 （3）不能出現真實的地名、校名、人名。 （4）500字以上。
2005
浙江台州市
知識好比寶石，求知如同採金。在一個人成長的過程中，求知的體驗常伴你左右：懸梁刺股、囊螢映雪是一種求知，李白、徐霞客漫遊名山大川是一種求知，陳景潤攻克哥德巴赫猜想是一種求知，學生學做家務事是一種求知，甚至五歲的小孩趴在地上觀察螞蟻搬食也是一種求知……
請以「求知」為話題，寫一篇不少於600字的文章，題目自擬，文體不限，文中不得出現真實的地名、校名和人名。
浙江溫州市
歲月匆匆，十五六歲的我們已走進花一樣的季節，站在由少年走向青年的門檻上。清點行囊，我們會發現自己多了一份成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲從；多了一分寬容，少了一分偏激；多了一分行動，少了一分幻想；還多了一分責任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來延伸。
請以「十六歲，我多了一分 ▲ 」為題，寫一篇有真情實感的文章。
要求：①在橫線上填上恰當的詞語，使題目完整。
②文體不限
③不少於500字（如寫詩歌不少於20行）
④文中不得出現真實的地名、校名、人名。
浙江省
根據要求作文。
品讀試卷所寫的文章，我們看到，生活雖然艱辛，有一類人卻活得從容不迫，有滋有味。以快樂心面對人生，於艱難處尋覓快樂，生命便有了亮色。小室雖陋，但有苔痕草色、素琴金經，便自有一番樂趣，何陋之有？東坡妙筆一揮，煩難案件便成了賞心樂事。而《生死胡楊》「活著一千年不死，死後一千年不倒，倒後一千年不爛」的生命狀態，沒有一點樂觀精神，又怎能燦爛如此？
請以「樂在其中」為話題寫一篇文章。可以記敘見聞、經歷，談談體驗、感受，講述故事，發表議論，展開想像，抒發感情，等等。
要求：
①題目自擬，文體自選。
②文章不少於600字，詩歌不少於16行。
③文中不要出現真實的人名、校名、地名。
70、2005年浙江省杭州市
閱讀下面的材料，按要求作文。
5月1日，風和日麗。杭州某景點遊人如織。人們泛舟於縱橫的河道，穿行於青翠的叢林，徜徉於碧綠的田野，陶醉於這優美的自然風景。遊人之中，一對父子引起了大家的注意：一位年輕的父親帶著年幼的兒子，手拿塑料袋，不時地拾撿著路旁被人丟棄的食品包裝袋、廢紙、果殼……人們見了，不禁駐足，紛紛彎腰拾撿廢棄物。啊，好一道亮麗的風景！
請以「風景」為話題，寫一篇不少於600字的文章。文體自選，題目自擬。
71、2005年浙江省寧波市
在下面兩道作文題中任選一題，寫一篇文章。
要求：（1）寫出真情實感，文體不限。（2）卷面整潔，字數不少於500字。（3）文中不能出現真實的校名、人名。
第一題：溝通
友情提示：溝通，據《辭海》解釋，意為使彼此相通。
第二題：____________是一把雙刃劍
友情提示：雙刃劍，兩邊都有刀鋒。常用來比喻某個東西的利與害。
選擇一個合適的對象，在橫線上填上相應的詞語。
2006年浙江省紹興市初中畢業生中考作文題
十六歲的你，已經走出童年的幼稚；十六歲的季節，是多夢的季節；你十六歲的天空，也許是陽光明媚，也許是星光璀璨，也許是……請以「十六歲的天空」為題，寫一篇文章。
要求：
①文中不要出現真實的地名、校名和人名；
②字數不少於600個，若寫詩歌不少於16行。
★2006年浙江省嘉興市中考作文題
閱讀下面文字，按要求作文。 ′
不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。宥人說小草也美麗，落葉也美麗，殘月也美麗；也有人說平凡也美麗，樸素也美麗，簡單也美麗；還有人說挫折也美麗，夂敗也美麗，苦難也美麗……
請以「＿＿＿＿也美麗」為題寫一篇文章。
要求：
（1）在橫線上填上一個詞語，使標題完整；
（2）文體不限；
（3）不少於600字，詩歌不少於20行；
（4）不得抄襲。
（5）文中不得出現真實的地名、校名和人名ω
★2006年浙江省寧波市中考作文題
根據要求作文。
先哲曾把讀書喻為「靈魂的壯游」，一卷在手，日月山川、興衰變遷、悲歡離合便如沿途的風景撲面而來，鑄就人類仰望的姿態，從而達到精神的高度。在滿目風景中，人們更可以執書對酒，偃仰歌嘯，為佳詞妙句、昔人情懷而擊節稱嘆。但是，假如有一天，世上的書籍突然消失，我們的生活將走向何方？我們的心靈又將棲居何處？
請以「假如世上沒有了書」為題寫一篇作文。可以大膽想像，講述故事，也可以抒發感情，發表議論等等。
要求：
①文體自選。
②文章不少於600字，詩歌不少於16行。
③文中不要出現真實的人名、校名、地名。
★2006年浙江省金華市中考作文題
跨入青春的門檻，追求遠大的理想，走進美麗的家園，享受愛心的陽光，觸摸科學與時尚……生活是多麼精彩！請以「生活因—而精彩」為題，寫一篇文章。
要求：在文題橫線上填上恰當的詞語（如：友誼、誠實、歌聲等），除詩歌、劇本外，文體自選，不少於600字，文中不得出現真實的地名、校名、人名，不得抄襲試卷中的閱讀材料。
★2006年浙江省濟寧市中考作文題
有的同學成績一向很好，可是因一次測試失手，於是懊惱、郁悶、痛苦不堪。臨近中考，有的同學的成績卻進步很慢，於是焦慮、擔憂，寢食不安。
成績不好，內心難免有挫折感。面對挫折，調適心理的方法很多，但最好的方法，莫過於建立起一種態度：坦然地面對和堅強地擔當。所謂面對和擔當，就是當不可避免的挫折襲來時，能接受它，承擔起挫折帶來的壓力和打擊，把挫折消化掉。
生活中沒有常勝將軍，你一定有過類似的經歷。請以「面對與自強」為話題，自擬題目，自選角度，自定文體，寫一篇不少於600字的文章。
2006年浙江省湖州市中考作文題
閱讀下面材料，根據要求作文。
白芳禮，天津的一位平凡的老人，在生命的最後18年，省吃儉用、頂風冒雨奔波在街頭，把蹬三輪車積攢的近35萬元錢，捐給了天津的多所大中小學，資助了近300名貧困學生，而他的個人生活幾近乞丐，私有財產賬單上是一個零。他把物質生活壓到最低點，卻把能量釋放到最高度。一年365天，他沒歇過一天。如果按每蹬1公里三輪車收5角錢計算，老人奉獻的是相當於繞地球赤道18周的奔波勞累。這不是神話，白芳禮傾盡所能地把他的光和熱灑向了眾多需要幫助的學生。2005年9月23日早晨，93歲的白芳禮靜靜地走了。無數活著的人在口口相傳中記住了他——蹬三輪車的老人。
白芳禮老人的事跡曾感動了無數善良的人。我們每個人心中都會有一些讓自己感動的人和事。回想一下，你最受感動的人和事是什麼？請以「感動」為話題寫一篇作文。
要求：
①題目自擬，文體自選。
②字數不少於600字；如寫成詩歌不少於16行。
③文中不要出現真實的人名、校名和地名。
2007
現代漢語詞典》對「惜」的釋義如下：①愛惜：珍～∣～寸陰∣～墨如金。②可惜；惋惜：痛～。③吝惜；捨不得：～別∣～力∣不～工本。
【惜別】捨不得分別。
【惜陰】愛惜光陰。
【惜老憐貧】愛護老年人，同情窮人。也說憐貧惜老。
【惜墨如金】指寫字、繪畫、做文章下筆非常慎重，力求精練。
【惜福】指珍視自己的福氣，不過分享受。
參考以上材料，結合自己的生活體驗，以「惜」為題寫一篇文章。
要求：①文體自選；②不少於600字(寫成詩歌不少於20行)；③文中不得出現真實的地名、校名、人名。
2008 下雨天真好（命題）
本題是情景類的命題作文題，學生只要在行文之中，創設「下雨天」這樣的情景，就可以寫作了，在選材上，學生選擇的餘地比較大，范圍比較廣，這合乎的新課程的作文要求。此作文題，學生有話說。
首先審題，學生應該把握，下雨天，到應該可以選擇哪些材料，可能發生哪些事情，見到哪些人……這些材料，哪些比較好，哪些比較劣。要寫成議論文,還是記敘文，這點也要考慮。
還有，就是題目之中的「雨」，是實寫好，還是虛寫好，這也應該注意。實寫的「雨」，就是現實中的，只是作為一個場景；如果虛寫，那麼「雨」，就可以理解為人生的風雨。
其次，就是立意的問題了。學生要考慮，通過這些材料，要反映什麼問題？還有，題目之中的「真好」，這是一個點，好，要考慮好什麼？這個「好」字，就是立意的關鍵問題所在了。好，可以寫一個人的品質，可以表現事情反映的新風尚，可以展現社會改革的新面貌，可以反映群體的品質……
第三，要考慮行文安排。
如果是記敘文，開頭可以營造天馬上要下雨了，抒寫景物地變化，如「傍晚，天邊飄來一朵紅色的雲。天還沒有完全暗，就淅淅瀝瀝下起雨來。」
然後寫一些周圍人發現下雨，各自的表情和神態，可以舉幾個例子，傍晚嘛，下班的人，放學的人……都可以寫，接著，發生了什麼事，人們的表情，動作，神態……把事情描述一下，（事情是發生的很突然，但又結束的很突然。）
想表達的立意，是人性中的真善美……
結尾可以意味深刻一點，隨著綿綿長長的雨絲，流進大街小巷，流進人們的心裡……
如果寫成議論性的文章，就要時刻注意，「雨」的含義，不能只是現實中的雨這么簡單了。
2009 請以「從那一刻開始」為題寫一篇文章。
要求：（1）文體自選。
（2）不少於600字（詩歌不少於20行）。
（3）文中不得出現真實的地名、校名、人名等
2010 做一個行者
⑷ 2014嘉興中考作文範文
一、年上海市中考滿分作文題目：生活中總有值得我們銘記的日子，正是「這一天」讓我們的生命更加豐富。「這一天」，可能是從清晨到日暮都那麼不同尋常，也可能是某一個時刻讓「這一天」變得不同凡響。請以「記住這一天」為題，寫一篇600字左右的文章。1、記住這一天「啪」，剛走進巷口，大老遠就聽到摔杯子的聲音，我的心不禁一緊，急忙朝家裡跑去。迎面碰到了鄰居，從她的眼神我就知道——準是我家又出事了！到了家門口，又聽見屋時面「乒乒乓乓」的一陣混響，接著是媽媽的哭喊聲。「天啊！都交上手了啊！」我急忙跑進屋裡，只見媽媽滿臉是淚，頭發蓬亂，外衣也被扯破了，而爸呢，形象也差不多，可見雙方旗鼓相當，只不過「男兒有淚不輕彈」罷了。「這種日子我受夠了，離婚！離婚！」媽媽的女高音險些刺破我的耳膜。我獃獃地望望媽媽，又望望爸爸。媽媽一副要弄個魚網破的樣子，爸爸呢，仍舊是老做派：把事情看大了卻不能收場，一副溫湯水。「不就是打打麻將嗎？打麻將怎麼了？難道違法嗎？警察不管要你來管？」媽媽雖然文化不高，但吵架可一點不含糊，反問好像連珠炮。此時爸爸卻只有聽的份了。我木然了，又是為了打麻漿！爸媽為這事吵過不止一回了。唉！你說老祖宗發明什麼不好，偏偏發明這個玩意兒？不知道禍害了多少家庭！真是作孽。「爸，媽，你們別吵了。我餓了，吃了飯還要復習功課呢。」我尋機轉移話題。媽媽一聽這話，慢慢止叫哭聲，我不失時機地遞上紙巾。「你等等，我去做飯。」媽媽擦幹了眼淚，准備下廚房了。我心裡想：看來這招還挺管用。「離就離！」媽媽要休戰了，爸爸卻強硬起來，一聲炸雷般的吼聲嚇了我一跳。他臉上的肌肉劇烈抖動著，看來真是生氣了。我連忙打圓場：「爸爸，你可要想清楚：你們離了沒關系，我可怎麼啊？還有不到一個月就中考了，幫幫忙，等我考完了再離婚好不好？」此時屋裡出奇的安靜，好久，聽到爸爸一聲重重的嘆息。媽媽內疚地看著我，又惶恐地瞟了一眼爸爸，默默地站起來，用手背拭了一下眼淚，又把凌亂的頭發捋了捋，向廚房走去。爸爸也默默地拿起掃把開始打掃戰場。據以往的經驗，我知道和平的曙光終於來到了！我為自己出色地完成維和使命感到驕傲。一會兒，廚房裡就飄出飯菜的香味，地面也干凈了，除了雙方凌亂的衣服，家裡似乎什麼事情都沒發生過。吃飯時，我一邊為爸媽夾菜，一邊哀怨地說：「我愛你們，誰都不能失去。希望這是你們最後一戰，請你們記住這一天，永遠不要忘記。」爸爸媽媽對視了一下，沖我使勁地點了點頭。從他們的眼神里，我相信：「戰爭」不會再來了。點評：1、文章開頭先聲奪人，引人入勝。2、全文較多的語言描寫，把這場家庭風波生動地展示出來。2、記住這一天一個個秋風蕭瑟的夜晚，又是在門外，一個模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲……「對不起，能請您把音量調低些嗎？」爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說道。「呃……好吧！」還沒說完，爸爸又打斷了他，「我家小孩在做作業，您這聲音……有點響。」「呯！」隨著房門的緊閉聲，爸爸一轉身，嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時，他周圍的空氣似乎被牽絆住了，充斥於其中的只有淡淡的憂傷和無奈。這，是一個普通的「風景」，一個六號樓居民人人皆知的畫面。因為，幾乎每天的這個時刻，五樓的這位父親都會來請求鄰居們不要發出音響去影響我——一個為中考「奮戰」的學生。但是，天知道，這哪有不發出聲響的理由？暫且不論六樓張大媽用洗衣機發出的「嗡嗡」聲，就算是四樓小吳放的搖滾樂都已足以讓我不能安心做作業了。「唉，實在太有影響了！今天再去說一聲吧！」爸爸還沒等那「樂章」開始奏響，就已經思忖著去和鄰居們說了：「爸，你就別去了，人家憑什麼就聽你的啊？」屋內的我聽到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲開了，微涼苦澀的滋味湧上心頭。我忍不住沖出去對他說道。「不行！」爸爸根本不聽我的勸說，直沖出家門。我趴在窗口，不忍又不住地看著這一時刻地場景：一個年過半百地父親將要為他的女兒付出他的尊嚴！一隻手舉起來了，當我正准備「享受」幾分鍾的噪音時，忽然地，聲音消失了！父親「欲叩而止」的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻，回到了「萬籟此俱寂」的場面。這一天，我的內心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻，然而，鄰居們的安靜讓我更為感動。「風景」消失了嗎？不，以前的「風景」正漸漸潛入夜的蹤跡，如今，那一天的寂靜卻一如既往地延續著，我在心中銘記著這一天。記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛。因為這一天中蘊含著父親的愛，蘊含著鄰居的理解與關切，更蘊含著我對「愛」這一名詞的用心詮釋！點評：1、本文主題是愛：父愛、鄰居的愛，重點寫：父親和鄰居為我做了些什麼事。2、文章開頭「模糊的身影」、「敲門聲」的背後就是父愛。二、2007年山東省濟南市中考滿分作文以「永恆的美麗」為話題作文。3、美麗的蝴蝶生命是短暫的，但生命的美麗是永恆的。——題記驟雨漸歇，我走出悶熱的屋子透透氣。眼前倏地一閃，啊！一隻五彩的蝴蝶！藍色的裙裳，白色的絲帶，蝴蝶如仙女般飛過。不遠處，是如此艷麗的花，在雨的洗滌中呈現出別樣的美麗。蝶兒翩躚於花叢中，擾亂我的視線。忽又飛來，落到我身旁的一棵大樹的樹幹上。它在向我炫耀它的美麗嗎？我駐足觀賞。「噗！」蝶兒被一滴雨珠打中，落入樹下的水窪之中。我愣住了，我不知道是否該捧起它，柔弱的翅膀在水中無力地拍著。我忽然發現我的呼吸跟著急促起來。漸漸地，漸漸地，奇跡出現了，它一點一點爬到水窪中的一朵小花上，豎起濕淋淋的翅膀，在風中微微顫動。我心裡泛起一片喜悅。頑強的生命終於戰勝了噩運。忽然一陣微風吹過，樹上又落下無數雨滴。蝴蝶再一次不幸被擊中，悲慘地落下。我心裡一痛。那水面泛起淺淺的漣漪，這個小生命仍在不停地掙扎，它還活著！我似乎感到了一股強大的生命的悸動！連忙小心翼翼地將它捧起。那顫抖的翼，微微地閉合，我的心也隨之一起一伏。柔弱的蝴蝶呀，你能不能挺過來呢？又一陣風吹過，天晴了，一道彩虹掛在天空。那勇敢的蝴蝶呀，它試了幾次，終於從我手中一躍而起，向那花絲冉冉飛去……我靜靜地站著，看它。可敬的蝴蝶，為了美，空破絲繭的束縛，為了美，戰勝風雨的磨難，它不正向我闡述著生命的永恆的美麗么？點評：1、中心詞：美麗，生命的美麗。抓住了中心詞就抓住了文章主題。2、題記和結尾，首尾呼應，深刻地點出文章主題。三、2007年山東省青島市中考滿分作文孝順父母為中華民族傳統之美德，《荀子大略》中指出：「禮也者，貴者敬焉，老者孝焉。」《禮記中庸》中也載：「夫孝者，善繼人之志、善述人之事者也。」意思是說，孝順就是善事父母，盡心侍奉父母，順從父母，尊重父母，關心體貼父母。由此看來，孝順父母是兒女的本分，是晚輩應盡的義務。請你以「孝順父母」為話題，自擬題目、自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇600字左右的文章。文中不得出現真實的校名和人名。4、禮物從學校趕到家時，父親正伏地織草席。見了我，立刻停住手中的活兒，定定地打量著我，深陷的眼裡分明地閃出久別重逢的驚喜。我趕緊上前扶他坐下，迫不及待地報告起帶回來的好消息：「爹，期中考試，我得了總分全年級第一！」父親激動地點著頭，現出一臉振奮與歡樂：「……呃！行！……」「爹！明兒是你五十三歲的生日，我用獎學金給您買了條煙。」我滿懷激情地在包里翻出給他的生日禮物，恭敬地呈上。抽煙，是父親一生中最大的嗜好。煙對他，有著驅疲逐倦的奇特魔力。父親每每在田間勞累了，便從懷里摸出一支極便宜的劣質煙來，悠悠燃起，在專注安逸的神情中，用煙伴隨田間勞作後的片刻休憩，末了，體力似乎也全部恢復，便又操起農具，去加勁幹活……而此時，父親卻呆著沒接。他慢慢站起身離開了木凳，臉上的表情一下子復雜了許多，嘴唇也開始劇烈地翕動，但，沒出聲。「爹！三塊多一包的好煙哪！」父親這才呆緩地伸過手來，抖抖地接了煙。我一見他青筋暴跳的手，馬上就要掉下淚來——母親走得早，十餘年來，他獨自一人默默無聲地操持著屋內屋外，還要供我念書，人老得很快。我看了實在不忍，半年前接到市重點中學的入學通知時，我曾主動向父親提出棄學幫他。可他斷然不允，硬是東借西借湊足了一千二百塊錢，把我送到了車站：「去了，好好讀。書讀好了，就都好起來了。將來有了出息，逢年過節回家探親，給爹帶兩包好煙抽抽，爹也就心滿意足了。」車將行時，父親又攆上來，吃力地攀著車窗叮囑道：「差錢，只管打鄰居電話，爹有法！」我流著淚狠勁點頭……此時，我多想讓父親立即拆開煙盒，取出一隻，像往常勞累後一樣，專注安逸地燃起。可，沒能，父親只是將煙捧在眼前動情地盯著，看著煙，又看著我，眼裡盈著淚，良久，小心地擱下了煙，平靜地說：「煙，我戒了。」「爹……」我撲在父親溫暖的懷里，失聲的抽泣。「爭氣的傻孩子，哭啥呢？你用獎學金買煙，是你給爹的最好禮物啊！」我聽了，再也哭不出聲來，任父親粗糙的手深情地在我頭上輕撫，輕撫……點評：人物描寫很生動很形象，技巧：語言+動作、神態。四、2007年湖南省長沙市中考滿分作文題目：1.留點感激在心中2.我想化作_______________(補全題目再寫)要求：1.兩題任選一題寫作；2.文體不限，不少於600字；3.文中不得出現真實的人名、校名、地名；4.卷面整潔，字跡清楚。5、留點感激在心中當太陽的第一縷光輝射向大地時，那是它給人類的最溫暖的愛；當月亮的第一縷銀輝灑向大地時，那是它給人類的最柔和的愛；當母親端上一杯熱騰騰的牛奶時，那是母親給家人最博大的愛。——題記曾經看過一則廣告，一位小男孩手端一盆水吃力地走過來，用稚嫩的聲音對母親說：「媽媽，洗腳!」望著畫面中那位母親愜意的笑容，我不由潸然淚下。是啊，愛，原來如此簡單。步人中學後，一種沉悶與莫名的煩惱取代了兒時的快樂天真。過去爸爸媽媽是我心中的神，可現在，我竟然學會了和他們頂嘴吵架。那天，因為爸爸炒的菜不合我的胃口，便大吵大鬧，硬把心情不錯的媽媽惹惱了。媽媽陰沉著臉，斥責道：「有你吃的就行了，還這么挑三揀四。你總說我不給你臉面，你給過我好臉色嗎」媽媽沉積了很久的怒氣暴發了。我碗一摔，沖到房間里，將門使勁一扳，呆坐在那裡，任眼淚四處流淌。沒過多久，爸爸拿著一條毛巾走了進來。他撫了撫我的長發，把毛巾搭在我肩上，簡單地說了一句「快睡吧!」每每這個時候，爸爸總會出現在我面前。不過，我已經反感了，一個男人，像是一個全職的保姆，幾乎看不到他的男子漢氣概。我沒有理會爸爸，反而大聲地吼了起來：「我不需要你的憐憫。」可爸爸似乎並不在意我的話，依然拿起毛巾，拭擦著我臉上的淚痕。之後又幫我整理好床被，輕輕地扶著我躺下。爸爸出去了，可我躺在床上，怎麼也睡不著。深夜，媽媽和爸爸輕輕走了進來，我趕緊閉上眼裝睡。「你這么放心不下，開始為什麼罵得那麼狠呢」爸爸輕輕地說道。「你又不是不知道，我是急性子。」媽媽解釋說，「看她那麼哭，我這個當媽的又怎麼會心安啊可她總是不能理解我們的一片苦心啊!」聽到這里，我不由地鼻子一酸，淚水滾了下來，一滴一滴，浸濕了枕頭，也化開了我心中的那股怨氣，僅存的，是一種無言的感激。愛，不用刻意安排，只要用心感受，它就會悄悄地出現在你我身旁。點評：1、感激什麼？感激父愛母愛。2、本文主體寫了三個內容：a、我不懂事，常「和他們頂嘴吵架」，反向入手；b、描寫爸爸的動作語言，突出父愛；c、描寫媽媽的動作語言，突出母愛。六、2007年河南省鄭州市中考滿分作文那一次，我很__________(快樂、內疚、受啟發)從括弧里的三個詞語中任選一個，填寫在橫線上，把題目補充完整，然後作文。要求：①先寫出完整的題目。②除詩歌外，文體不限；600字左右。6、那一次，我很快樂開學第一周過星期日，我便不得不完成一個作業：給媽媽洗腳。「干什麼不行，偏要洗腳？哪怕讓我洗衣服，洗一天我都願意！」我不停地嘟嚷著。不是我不願洗，有那麼點不好意思，還有我媽媽，她不可能同意，她只想讓我好好學習。沒法，誰讓我想當個好學生呢？好學生就得聽老師的話，於是，星期六回家我決定先給媽打個招呼，也好讓她有個心理准備吧！「媽，我們老師說了，……那個……那個讓我們……」我不動聲色地支支吾吾道。「讓幹啥，你倒是快說呀，別像上次借書那會兒，不說不說，幸虧借到了，不然不影響學習了嗎？」媽猛地停下手中的話，地盯著我，還不忘嘮叨著。我胡亂地應付了兩聲，硬是沒說出來。心想不就端盆水洗兩下嗎？有什麼呢？顯然自我安慰，可晚上還是睡不著，畢竟有件事未乾呢？鄉村的夜晚寧靜而安祥，萬物都已進入甜美的夢鄉，只有媽媽房間里的燈依然放射著刺眼的光芒。我好奇地悄悄貼近房門，想聽聽裡面的動靜。好久不見聲響正欲起身，隱約聽到：「她老師讓干什麼呢？她怎麼不說呢？」頓時，我的眼角濕潤了。夜深人靜，只有媽媽還為我那未說完的半句話而疑惑。又想起我那床洋溢著陽光氣味的被褥，為了讓我回家睡個好覺，媽媽早已把它曬了又曬，又擔心我有不高興的事。我再也抑制不住自己感情，再也沒有不好意思，輕輕地端來一盆水，拿上毛巾，敲開了媽媽的房門。「媽，還沒睡呢，給我開開門好嗎？」我懷著無限的感激和深深的愧疚輕聲道。「怎麼這么晚了還沒睡？是不是哪不舒服呀？」媽媽那驚訝的神情又讓我多了一分愧疚。「不，媽，這么晚了您也沒睡呢，我給您洗洗腳吧，這樣就更舒服了，您好更好地休息呀！」我強忍著淚水面帶微笑地說道，邊說邊端進了那盆水。「不行，不行，你明天還做作業呢，趕緊回屋睡吧，腳我早洗過了，還有啊，你今天說……」「媽，你坐下，你讓我邊洗邊給你說。」媽媽有點糊塗地坐下。「媽，我們老師說讓我們好好學習，長大報答媽媽。」我一邊認真地給媽媽搓腳，一邊掩飾著淚水和媽媽進行著親密的談話。那一次，我很快樂，我發現自己一夜間長大了。7、那一次，我找回了自尊我總忘不了英語老師為我舉行的「老土」的加冕儀式。那天，英語老師身著西方風格的時尚服裝，腳踏一雙名牌皮鞋，笑容可掬地來給我們上課。她的皮鞋「咔咔」有聲地在教師里來回地響著。突然，「咔咔」聲間斷了一下，她驚愕地停在我跟前。「這是誰的臭鞋，脫在過道上？」原來是我的鞋，我有腳氣，有愛脫鞋的習慣，我又坐在過道邊上，不知何時鞋子跑到過道的中央。「老師，對不起，是我的。」我說。「是你的——大家都看看，看你的穿著打扮，整個一個老土，一點也不講究儀表！」同學們的眼光「唰唰」地匕首般投向我，我不得不拋掉自尊，接受了「老土」的「桂冠」。我也只好聽從父親的教導了：「自尊丟了就丟了吧。只是別怠慢了老師，別得罪了同學，要學會點頭哈腰、低眉垂目……」於是，當有人說：「老土，今天替我值日！」我就說：「好好好！」；當有人說：「老土，把我的英語練習做了！」我就說：「好好好！」；當老師說：「老土，坐後面去，在這里影響班容！」我就說：「好好好！」……我昂起了頭，想大笑，象電影里的俠客喝完一壇子酒之後的大笑。可是我張了一下嘴，卻一時間想不起大笑的技術要領。這時，我們的班主任興沖沖地跑進班裡。「告訴大家一個好消息，咱班的AA同學的作文發表了，《我是沒有尊嚴的老土》，很感人啊！」「AA——老土？」「老土——AA？」終於，同學們給了我另外一種目光。我「哇」的一聲哭出聲來，竟是嬰兒般的哭聲。那節英語課我把我的頭一直高高地抬著，而英語老師後來卻是低著頭講完她的課。哈哈，找回自尊的感覺，爽！八、2007年浙江省嘉興市中考滿分作文題目：我自豪，因為我的學校，我的班級；我自豪，因為我的父母，我的朋友；我自豪，因為我的奮斗，我的成功……請以「我因______________而自豪」為題寫一篇作文。要求：(1)在橫線上填上一個詞語，使標題完整。(2)文體不限(3)字數不少於600(詩歌不少於20行)；(4)不得抄襲；(5)文中不要出現真實的地名、校名和人名。8、我因朋友而自豪習慣了傷心的時候有你的安慰，習慣了失落的時候有你的鼓勵，習慣了把你當成我的偶像來崇拜，習慣了有你在我身旁，陪我笑，陪我哭，陪我瘋，紫雨（筆名），你知道嗎，一直以來，我都因你而自豪。記得我們第一次見面的場景嗎？你朝我微微一笑，美麗的眸子里閃著迷人的光，我也朝你一笑，從此，咱倆成了好朋友。此後你就像姐姐一樣，關心我，鼓勵我，包容我，教會了我很多很多。那一次，作業有點多，我沒完成，想借你的抄。從來都不生氣的你竟然對我發了火，你說：「怎麼能這樣做呢？想欺騙老師，欺騙你自己嗎？你知不知道這樣作會有什麼樣的後果！我對你太失望了。」那次，我因沒有完成作業挨了老師的批評，我生氣得好久沒有理你。後來，還是你向我道了歉。可是，紫雨，真正該道歉的人是我才對呀！還記得那一次嗎？我與父母吵架，我哭著跑出了家門。雨下得很大，我不顧一切地跑著，任雨點拍打在臉上。你看到了，把我帶回了家，給我換上了你的衣服。「想哭就哭出來吧，別憋壞了。」看著強忍住淚水的我，你一邊為我擦去臉上的淚水和雨水一邊對我說。我抱住你痛哭了一場。「為什麼不問我出了什麼事？」我抽噎道。「你想說的話自然會說的。」「我跟媽媽吵架了……」我哽咽著。你沒有說話，起身給我倒了一杯熱茶：「暖暖身子吧，別感冒了。」「謝謝你，你真好，我媽媽都沒你那麼好。」「真的嗎？才一碗熱茶你就這樣了，可你知道嗎，你媽媽為你付出了那麼多，你就一點也感覺不到？」「還記得語文課上老師講的那個故事片嗎？」你微笑著看著我。「你是說那個女孩，離家出走，遇到一個幫助她的老人而非常感激，後來被老人的一句話而感動！」「嗯，記起來了吧。我記得那次你還談了感想，把我們大家都感動了，可如今事情落到你自己頭上，怎麼就那麼不理智了。」我沉默了。過了一會兒，我冒著雨沖回了家，對著父母我淚如雨下。謝謝你，紫雨！是你給了我幫助，是你給了我安慰，是你給了我鼓勵。如今即將畢業分別，我真的好捨不得離開你。或許，時間會沖淡很多東西，但無論怎樣都沖淡不了我倆的友誼，沖淡不了我對你的記憶。紫雨，我將一直因你而自豪。9、我因爸爸而自豪我的爸爸，是名普通的教師，他沒有做過轟轟烈烈的大事，也沒有太多的光榮稱號，他不高大，不英俊，也沒有美妙的嗓音，但他卻讓我引以為傲，為他而自豪。我自豪，因為他敬業愛崗，無私奉獻；我自豪，因為他勤勤懇懇，任勞任怨；我自豪，因為他勇於探索，不斷進取。但更讓我自豪的是他的自覺的責任。那是一個傍晚，爸爸把我從學校接回家，我坐在爸爸的後座上，像是小麻雀似的和爸爸聊著學校里的趣事。風從耳邊呼呼吹過，爸爸時不時回頭看的臉上洋溢的滿是寵溺。這時候，我都覺得自己是全世界最幸福的孩子。突然，一個急剎車，我重重摔到了爸爸的背上。爸爸轉過頭用寬厚的大手摸了摸我的頭，嘴角揚起一絲歉意的微笑。「沒事兒吧？紅燈了！」爸爸指了指前面那鮮紅的警示燈。我看了看四周，幾乎連個人影都沒有，路邊不遠處就是一望無際的田野，靜得幾乎都可以聽見青蛙的低鳴。我推了推爸爸，撒嬌著說：「爸爸，走吧！反正又沒人看見！這么偏僻的地方應該也不會有什麼危險的。」爸爸沒說話，只是搖了搖頭，許久，直到燈由紅變綠，他又望瞭望兩邊，才放心地向前一蹬。路上依舊雲淡風清，但爸爸的氣息卻越來越凝重，看著爸爸的後腦勺，我覺得像有一個世紀那麼久。終於，爸爸開口說：「不管有沒有人在，遵守交通法規都是我們的義務和責任。這是尊重自己的生命，也是尊重別人的生命！要學會耐心，不要因為一失足成千古恨呀！」我怔住了，頓時覺得雙頰像是有兩把火在熊熊燃燒，一種羞愧，一種尊敬，一種自責從心底滋生。爸爸又說：「有時候，在人生的十字街頭，也要學會等待……」終於到家了！第一次覺得回家的路如此漫長。我跳下車，爸爸推車進入車棚。第一次，覺得爸爸的背影如此高大。我想那是一種人格的力量。偉大往往顯現於平凡之處，平凡中不為人知的偉大也許才是真正的偉大。不求世俗的傳名，只求無愧於心。從那以後，每當我走在十字街頭，現實生活中的或是人生道路上的，當紅燈無情地在閃爍時，去總會想起爸爸，想起他的話。我開始學會耐心等待。當燈由紅轉綠的那一剎那，我滿懷著自信與自豪，懷著一片坦然與平靜走在通向遠處的道路上……每當這個時候，我都會說：我自豪，因為我有一個平凡但偉大的爸爸。九、2007年浙江省金華市中考滿分作文幸福是什麼？幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感動。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸福……其實幸福就在我們身邊，在我們點點滴滴的生活中，在我們成長道路上的每一個腳印里。請以「這就是幸福」為題寫一篇作文。10、這就是幸福說到寒假，最開心的便是我們了。瞧，那不是蘭蘭嗎！一看那副「博學」大眼鏡，就知道這人該有多麼有「才」啊。說來也怪，一放假，向來個性有加的她居然能「屈從」老媽，將自己壯志凌雲辛辛苦苦養了五年的長發，「咔嚓」一聲，一瞬間就給弄沒了，硬生生地把自己給弄成個假小子。我們問她怎麼捨得，她卻說：「小女子能屈能伸！沒什麼。」說著還把那利落的短發一甩。嘿，都快把我們給暈倒了！「好了，今天我們去玩吧。」一向愛看書不愛玩的丁蒙今天也來了，「嘿嘿，太陽從西邊出來了。」「好吧，那我們今天去踢毽子。現在可是最流行的。」「那咱們走吧！」在蘭蘭的發話下，我們一路狂奔。來到一個不錯的地方，我們說開始便開始。首先由蘭蘭踢，她可真是真人不露相，當踢到第10下時，一隻飛毛腿出現在我們眼前，超級21世紀新創武打動作完成了。這下可把我們樂得人仰馬翻。不過，一向自認毽技一流的蒙蒙出來了，她雙手叉膘，嘴巴一扭，只聽一聲「看我的」，這下可令我們大開眼界，……100，101……直到120，我們個個目瞪口呆，更誇張的是蘭蘭，瞧，她早已向蒙蒙走去，正悄悄地在說話，嘿，想想都知道她在說什麼。足智多謀地瑩瑩發話了，她說：「我們還是抱種主式，讓我們輪流踢？」「好啊，好啊，這我可是舉雙手加雙腳贊成。這可是名的專長哦！」「來，來，讓我們開始吧。這樣吧，蘭蘭姐你先踢，你的毽技可不一般。」其實我早在心中暗笑了。「你，我先就我先，看我的。」只見一不速之客向我飛來，還沒等我反省，只見其他兩個「哇」的一聲，我回頭一看，毽子居然早在我身後了。「沒什麼，現在；輪到我中踢了，看你們再怎麼笑我，准備好！」「咦，今天它怎麼不聽我的？」「喂，你的毽子怎麼向下踢？」滿臉鬼臉的瑩瑩偷笑著。「砰——」我踢的還是不錯，只見瑩瑩也沒法接住，這回可輪到我笑了。「哈哈，你們這幫人真丟面子，看我的！」還沒等她踢，我們早已伸出拳頭追去，「站住……」「救命，啊……」快樂，在我們的頭頂上空盪漾。擁有如此快樂，誰能說這不是幸福呢？剩下的輸不了了，給你個網址吧。
⑸ 2014年中考語文模擬試卷6看圖這話題
您好，希望對您有幫助。
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追問：
謝謝嘍~~
⑹ 2013嘉興市中考語文作文題目
閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)
中國作家豐子愷：孩子的眼光是直線的，不會轉彎。內
英國作家赫胥容黎：為什麼人的年齡在延長，而少男少女的心靈卻在提前硬化？
美國作家菲爾丁：世界在失去偉大的孩提王國，一旦失去這一王國，那就是真正的沉淪。
綜合上述材料，你有什麼所思所感？寫一篇不少於800字的文章。
【注意】①選好角度，確定立意，自擬題目。 ②不得脫離材料內容及含義的范圍作文。③明確文體，但不得寫成詩歌，不得抄襲、套作。
我取的題目：我們還是個孩子。
⑺ 2014嘉興市中考語文大概會考什麼
哥哥畢業好多年。
⑻ 2013年嘉興市中考語文作文題目是什麼
是《歌聲嘹亮》，我們上午剛考好，