初中英語作文評分

A. 中考英語作文評分檔次及細則，你的孩子在哪個檔

首先，作為抄曾經也為作文頭痛的筆者，也和大家一樣，首先就是頭疼題材。寫那種老題材吧？好像不新穎，寫那種新穎的吧，貌似也沒什麼可寫。這里糾正大家一個觀點，就是不寫以前寫過的題材。關於題材，如果實在是想不到要寫什麼，你可以就寫那幾個老題材，例如，「送傘」，「考試失敗，父母（同學）鼓勵我」的題材。雖然這些題材看起來很老，但如果你描寫仔細，一樣是篇佳作。另外，就是大家可以寫以前寫過的題材，在拿到一個作文題時仔細想想，以前寫過的XX事能不能用到這個作文裡面，如果能用，接著想想，上次寫的那篇，有什麼不足的地方，這次可以改正，接著就可以動筆寫了！這也是在不知不覺得提高自己的作文能力。你要知道，不管你把這個題材寫了多少遍，但至少，在中考，高考裡面，擺在閱卷老師面前的就是一篇新作文，一個從沒讀過的題材。

B. 英語作文評分，分別用15分和10分評分，想怎麼就怎麼評，我可以接受。我初三

It『s the most popular expression with our students 這句想表達什麼意思？

expression是表達，表示，措辭的意思。

We students are alway ready to accept kinds of classes and homework

意思應該是「我們學生總時刻准備著接受各種課程和作業吧"?
always缺s，相信是手誤
homework是不可數名詞，而你把class和homework並列，不妥
而且「課程」一般用lesson(s)，class太過口語。

We can』t stop，even one step.

我們無法停止，即使一步。
為加強語氣，寫成"We can』t stop any more，even one step.「更好

Or others will be ahead of us.

否則他人便會超越我們。
be ahead of 有這個片語么。。。
不如寫成」Or we will be far behind others「
意為」否則我們會遠遠落後他人「

We must get ready all the time

我們必須時刻裝備著。
暫且可以這么寫吧。

As for me，have the same pressure as others.

對於我來說，有著與他人同樣的壓力。
這句語法錯誤。前面是短語，後面是句子。但句子的主語呢？
可寫成」 I,，an average student，have the same pressure like others"
翻成「我一名普通的學生，也有著壓力」
average 平均的，這里可以解釋成「成績中庸，也可看成性格中庸等等」，中性詞
你如果用ordinary 也可以，不過那就譯成「平凡人」

.I just do my best，don『t worry about whether the mark is with flying colors

我僅做出我的努力，不去擔心能否得到一個漂亮的分數
這里如果是口語勉強過得去，但是書面語的話實在不像話，結構太散。
with flying colors 用的還是不錯的。
這句我不幫你改了，太散了，建議你自己重寫這句。

.And we need't say goodbye to play time.You and I are just a common person.

我們無需對游戲說再見，你我都是平凡人。
play time 一般都是固定搭配作為名詞用的。
寫的實在不好。建議重寫。

Pressure is much or little，depend on your attitude and mind.

壓力或多或少，取決與你的態度和思想。
這句是病句，有2個謂語動詞「is」和「depend」
英語里逗號不能算獨立句子。
而且much or little ，沒有這種表達法
要麼分開寫，要麼合並成一句，建議合並成一句。
最後一句，一般是點題和總結
比如，In my opinion, Pressure depend on your attitude and mind.(這句我還是覺得怪怪的）

PS:我不是英語老師，但是整篇文章太chinglish，看的十分生硬。
不過LZ既然是初三，還情有可願。

最後，採納一下吧。

C. 初中英語作文是如何扣分的

初中英語考試作文評分參考標准
一、評分原則：

1． 評分時，先根據文專章的內容和語言初步確定其所屬屬檔次，然後以該檔次的要求來衡量、確定或調整本檔次，最後給分。

2． 詞數少於80或多於100的，從總分中減去2分。

3． 如書寫較差，以致影響閱卷，將分數降低一個檔次。

二、各檔次的給分范圍和要求：

第1檔：
完全符合寫作格式的要求，覆蓋所有內容要點，表達思想清楚，文字通順，連貫性很好，基本上無詞彙和語法錯誤。

第2檔：
基本符合寫作格式的要求，有個別地方表達思想不夠清楚，文字基本通順、連貫，有少量詞彙和語法錯誤。

第3檔：
未恰當完成寫作格式的要求，漏掉內容要點，表達思想不清楚，文字多處出現詞彙和語法錯誤，影響了對寫作內容的理解。

第4檔：
未完成寫作格式的要求，明顯遺漏主要內容，表達思想紊亂，有較多詞彙和語法的重大錯誤，未能將信息傳達給讀者。

D. 求初二英語作文評分標准

就我知道的而言,是7+8+3.
共18分
內容7, 語法8,文采3
評分標准根據考試類型及范圍而變

E. 英語作文評分標准及評分細則

英語作文評分標准及評分細則：

一檔文 17-20分：寫出全部內容要點，層次清楚、語言流暢，有句式變化，有復雜結構（至少2-3個），基本無語法錯誤（1-2個錯誤），或有少量由於使用復雜結構而引起的語法或拼寫錯誤，但不影響意義理解。

二檔文13-16分：基本寫出全部內容要點，層次清楚、語言流暢，有少量語法錯誤（3-4個錯誤）。

三檔文9-12分：寫出大部分內容要點，語言基本通順，有一些語法和拼寫錯誤，基本不影響意思表達。

四檔文5-8分：寫出一半左右有關內容要點，語言不太通順，語法結構單調、錯誤較多，只有少數句子可讀，影響理解。

五檔文0-4分：詞不達意，不知所雲；只有2-3個短語可讀。

(5)初中英語作文評分擴展閱讀：

英語作文評分說明：

1、短語及句子結構不對，人稱、時態、語態誤用，均為大錯。一處大錯扣1分。

2、通篇人稱、時態、標點錯誤，統扣2分。

3、拼寫、標點符號、冠詞、介詞等方面的錯誤為小錯。3個小錯相當於1處大錯。

4、相同錯誤，只扣一次。

5、詞數不足60詞扣2分。

6、文中若出現自己及學校等真實名稱扣3分。

7、書寫潦草，卷面不清，乃至影響閱卷，扣2分。

8、短語及句子結構不對，人稱、時態、語態誤用，均為大錯。一處大錯扣1分。

9、通篇人稱、時態、標點錯誤，統扣2分。

10、拼寫、標點符號、冠詞、介詞等方面的錯誤為小錯。3個小錯相當於1處大錯。

F. 中考英語作文評分標准：分數怎麼給

標準是：80%。
再根據好差，進行加減。

G. 英語作文評分

如果滿分是10分的話，估計你只能拿到3-4分辛苦分左右，語法混亂，單詞錯誤，單復數形式不對，需要加強基本功了

H. 初中英語作文評分時態錯了要扣幾分啊

如果是整體的事態用錯了扣5分左右
如果是時態亂用那要扣的更多
如果只是小部分事態用錯，那麼扣2-3分

I. 初中英語作文，麻煩指出所有錯誤；再評分，謝謝(假設總分25分)。

初中寫成這樣很不錯了