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安徽高考語文詩詞

發布時間:2021-02-17 19:15:48

1. 2019年高考語文必備古詩文80篇

2019年高考語文必備古詩文80篇,
並沒有這種說法。
具體可詢問學校教務處,
最直接的是問你的語文老師
語文老師的說法是最權威的。

2. 2013安徽高考語文古詩詞只背推薦背誦的么(就是打星號的)其他的那麼多都不用背么

應該是吧,不過,背著保險些

3. 明年安徽高考將啟用全國卷,語文考試古詩詞會有較大變動嗎如有變動,會有多少變動

沒有大變動,都是高考必背篇目。

4. 安徽高考語文古詩詞考綱內容

老師會給你勾的,不過我勸你,如果你想高考得高分最好不要把過多的時間放到語文上,就算學語文也是一般題型的答法,都是套路,理解了很容易得個不錯的分數

5. 高考語文古詩詞全集

1.第一位女詩人是:蔡琰(文姬)
2.第一部紀傳體通史:史記
3.第一部詞典是:爾雅
4.第一部大網路全書是:永樂大典
5.第一部詩歌總集是:詩經
6.第一部文選:昭明文選
7.第一部字典:說文解字
8.第一部神話集:山海經
9.第一部文言志人小說集:世說新語
10.第一部文言志怪小說集:搜神記
11.第一部語錄體著作:論語
12.第一部編年體史書是:春秋
13.第一部斷代史:漢書
14.第一部兵書:孫子兵法
15.文章西漢兩司馬:司馬遷。司馬相如
16.樂府雙璧:木蘭詞孔雀東南飛,加上《秦婦吟》為樂府三絕
17.史學雙璧:史記資治通鑒
18.二拍:初刻拍案驚奇二刻拍案驚奇(凌濛初)
19.大李杜:李白杜甫小李杜:李商隱杜牧
20.中國現代文壇的雙子星座:魯迅郭沫若
21.三不朽:立德立功立言
22.三代:夏商周
23.《春秋》三傳:左傳公羊傳穀梁傳
24.三王:夏禹商湯周公
25.三山:蓬萊方丈瀛洲
26.三教:儒釋道
27.三公:周時,司馬司徒司空
西漢,丞相太尉御史大夫
清明,太師太傅太保
28.三曹:曹操曹丕曹植
29.公安三袁:袁宗道袁宏道袁中道
30.江南三大古樓:湖南嶽陽樓武昌黃鶴樓南昌滕王閣
31.歲寒三友:松竹梅
32.三輔:左馮翊右扶風京兆尹
33.科考三元:鄉試,會試,殿試和自的第一名(解元,會元,狀元)
34.殿試三鼎甲:狀元榜眼探花
35.中國三大國粹:京劇中醫中國畫
36.三言:喻世明言警世通言醒世恆言(馮夢龍)
37.儒家經典三禮:周禮儀禮禮記
38.三吏:新安吏石壕吏潼關吏
39.三別:新婚別垂老別無家別
40.郭沫若「女神」三部曲:女神之再生湘果棠棣之花
41.茅盾「蝕」三部曲:幻滅動搖追求
農村三部曲:春蠶秋收殘冬
42.巴金「愛情」三部曲:霧雨電
「激流」三部曲:家春秋
43.第一部國別史:國語
44.第一部記錄謀臣策士門客言行的專集:國策戰國策
45.第一部專記個人言行的歷史散文:晏子春秋
46.第一位偉大的愛國詩人:屈原
47.第一首長篇敘事詩:孔雀東南飛(357句,1785字)
48.第一部文學批評專著:《典論·論文》(曹丕)
49.第一位田園詩人:東晉,陶淵明
50.第一部文學理論和評論專著:南北朝梁人劉勰的《文心雕龍》
51.第一部詩歌理論和評論專著:南北朝梁人鍾嶸的《詩品》
52.第一部科普作品,以筆記體寫成的綜合性學術著作:北宋的沈括的《夢溪筆談》
53.第一部日記體游記:明代的徐宏祖的《徐霞客游記》
54.第一位女詞人,亦稱「一代詞宗」:李清照

1.我國第一部長篇諷刺小說:儒林外史
2.我國第一部介紹進化論的譯作:嚴復譯的赫胥黎的《天演論》,他是一個由不懂外,卻成了翻譯家的人。
3.我國第一部個人創作的文言短篇小說集:聊齋志異
4.我國新文學史上第一篇短篇小說是:狂人日記
5.第一位開拓「童話園地」的作家是:葉聖陶
6.我國第一部浪漫主義神話小說:西遊記
7.第一篇報告文學作品是:(夏衍)包身工
8.新中國第一位獲得「人民藝術家」稱號的作家:老舍.其作品是;龍須溝
9.先秦時期的兩大顯學是:儒墨
10.儒家兩大代表人物是:孔丘和孟子,分別被尊至聖和亞聖。
11.唐代開元,天寶年間,有兩大詞派,:以高適,岑參為代表的邊塞詩以王維,孟在為代表的其風格,前者雄渾豪,後者恬淡疏朴
12.常把宋詞分為豪放,婉約兩派。前者以蘇軾,辛棄疾為代表,後者以柳永,周邦彥,李清照為代表。
13.「五四」新文化運動高舉的兩面大旗:反對舊禮教,提倡新道德,反對舊文學,提倡新文學
14.兩篇《狂人日記>>的作者分別是:俄羅斯的果戈里我國的魯迅
15.世界文學中有兩大史詩:伊利亞特奧德賽
16.佛教三寶是:佛(大知大覺的)法(佛所說的教義)僧(繼承或宣揚教義的人)
17.三從四德中三從:未嫁從父既嫁從夫夫死從子
四德:婦德婦言婦容婦功/品德辭令儀態女工
18.初伏,中伏,末伏統稱三伏。夏至節的第三個庚日為初伏的第一天,第四個庚日為中伏的第一天,立秋節後的第一個庚日是末伏的第一天。初伏,末伏後十天,中伏十天或二十天。
19.三綱五常:三綱:父為子綱群為臣綱夫為妻綱
五常:仁義禮智信
20.三姑六婆:三姑:尼姑道姑卦姑
六婆:媒婆師婆(巫婆)牙婆虔婆葯婆接生婆
21.三皇五帝:三皇:伏羲燧人神農
五帝:黃帝顓瑣帝嚳堯舜
22.三教九流:三教:儒道釋
九流:儒家道家陰陽法名墨縱橫雜農
23.三山五嶽:東海里的三座仙山:瀛洲、蓬萊、方丈;
五嶽:東岳泰山南嶽衡山西嶽華山北嶽恆山中嶽嵩山
24.三性:祭祀用的牛羊豬(太牢)(無牛為少牢)
25.三一律:歐洲古典廣義戲劇理論家所制定的戲劇創作原則,就是地點一致,時間一致,情節一致。
26.佛教三昧:止息雜慮,心專注於一境。(修行方法之一)
27.佛教三藏:總說根本教義為經,述說戒律為律,闡發教義為論(通曉三藏的叫三藏法師)
28.三省六部:三省:中書省(決策)門下省(審議)尚書省(執行)
六部:吏戶禮兵刑工
29.三蘇:蘇洵蘇軾蘇轍三軍:上中下/左中右/海陸空
30.三吳:吳郡吳興會稽(丹陽)三國:魏蜀吳
31.三秦:雍王(西)塞王(東)瞿王(陝西北)
32.三楚:港陵-南楚吳-東楚彭城-西楚
33.三原色:紅綠藍
34.三墳五典:三墳:伏羲神農黃帝
五典:少昊顓頊高辛唐堯虞舜
35.三體石經:尚書春秋左傳/古文小篆漢隸三種字體書寫
1.經典四書:大學中庸孟子論語
2.四大類書:太平御覽冊府元龜文苑英華全語文
3.戰國四君:齊國的孟嘗君趙國的平原君楚國的春申君魏國的信陵君
4.初唐四傑:王勃楊炯盧照鄰駱賓王
5.北宋文壇四大家:王安石歐陽修蘇軾黃庭堅
6.元曲四大家:關漢卿馬致遠白樸鄭光祖
7.明代江南四大才子:唐伯虎祝枝山文徵明周文賓
8.北宋四大書法家:蘇軾黃庭堅米芾蔡襄
9.楷書四大家:唐-顏真卿柳公權歐陽洵元-趙孟頫
10.書法四體:真(楷)草隸篆
11.文房四寶:湖筆微墨宣紙端硯
12.中國四大藏書閣:北京的文淵閣沈陽文溯閣承德文津閣杭州文瀾閣
13.古代秀才四藝(文人雅趣):琴棋書畫
14.國畫四君子:梅蘭竹菊
15.書四庫:經史子集
16.兄弟四排行:伯(孟)仲叔季
17.五胡:匈奴鮮卑羯氐羌
18.五花:金菊花-賣花女木棉花-街上為人治病的郎中水仙花-酒樓上的歌女火辣花-玩雜耍的土牛花-某些挑夫
19.八門:巾-算命占卦的皮-賣草葯的彩-變戲法的掛-江湖賣藝的平-說書評彈的團-街頭賣唱的洞-搭蓬扎紙的聊-高台唱戲的
20.竹林七賢:嵇康阮籍山濤向秀阮咸王戎劉伶
21.建安七子:孔融陳琳王粲徐千阮瑀應瑒劉楨
22.七政(七緯):日月金木水火土
23.戰國七雄:趙魏韓齊秦楚燕
24.七情:喜怒哀懼愛惡欲
25.七大古都:北京西安洛陽開封南京杭州安陽
26.神話八仙:鐵拐李漢鍾離張果老何仙姑藍采和呂洞賓韓湘子曹國舅
27.唐宋散文八大家:韓愈柳宗元歐陽修蘇洵蘇軾蘇轍王安石曾鞏
28.文起八代之衰中的八代:東漢魏宋晉齊梁陳隋
29.四時八節中的八節指:立春春分立夏夏至立秋秋分立冬冬至
30.八卦:乾坤震巽坎離艮兌分別象徵天地雷風水火山澤
31.八股文中的八股:破題承題起講入手起股中股後股束股
32.揚州八怪指;汪士慎李鱔金農黃慎高翔鄭燮羅聘
33.九州指:冀兗青荊揚梁雍徐豫
34.九族指:高祖曾祖祖父父本身子孫曾孫玄孫
35.九章指:惜誦涉江哀郢抽思懷沙思美人惜往日橘頌悲回風
36.九歌指:東皇太一雲中君湘君湘夫人大司命少司命東君河伯山鬼國殤禮魂
37.十家指;九流加上小說家
38.中國歷史上十女詩人指:班婕妤(班固之祖姑)蔡琰左芬(左思之妹)蘇惠謝道韞鮑令暉(鮑照之妹)薛濤李清照朱淑貞秋瑾
39.中國十大古典悲劇:《竇娥冤》《趙氏孤兒》《精忠旗》《清忠譜》《桃花扇》《漢宮秋》《琵琶記》《嬌紅記》《長生殿》《雷峰塔》
40.中國十大古典喜戲:《救風塵》《玉簪記》《西廂記》《看錢奴》《牆頭馬上》《李逵負荊》《幽閣記》《中山狼》《風箏誤》
41.十天干:甲乙丙丁戊己庚辛壬癸
42.中國十部著名歌劇:《白毛女》《王貴和李香香》《小二黑結婚》《劉胡蘭》《洪湖赤衛隊》《草原之歌》《紅霞》《劉三姐》《紅珊瑚》《江姐》
43.十二地支:子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥
44.十二生肖:鼠牛虎兔龍蛇馬羊猴雞犬豬
45.十二時:夜半雞鳴平旦日出食時隅中日中日昳脯時日入黃昏人定
46.十二律:黃鍾大呂太簇夾鍾姑洗仲呂蕤賓林鍾夷則南呂無射應鍾
47.十三經:《易經》《尚書》《詩經》《周禮》《儀禮》《左傳》《禮記》《公羊傳》《穀梁傳》《論語》《孟子》《孝經》《爾雅》
48.七夕指:七月七日
49.十惡不赦中的十惡指:謀反謀大逆謀叛惡逆大道大不敬不孝不睦不義內亂
1.佛教四大名山:五台山峨眉山普陀山九華山
2.中國四大發明:指南針造紙術印刷術火葯
3.中醫四診:望聞問切
4.戲曲四行當:生旦凈丑
5.道教四大名山:湖北武當山江西龍虎山四川青城山安徽齊雲山
6.四大石窟:雲岡石窟龍門石窟麥積山石窟敦煌莫高窟
7.黃山四絕:奇松怪石雲海溫泉
8.泰山四大奇觀:旭日東升晚霞反照黃河金帶雲海玉盤
9.中國四大名樓;岳陽樓黃鶴樓騰王閣太白樓
10.四大古典小說:《三國演義》水滸傳西遊記紅樓夢
11.四大譴責小說:官場現形記(李寶嘉)二年目睹之怪現狀(吳研人)老殘游記(劉鄂)孽海花(曾樸)
12.民間四大傳說:牛郎織女孟姜女尋夫梁山伯與祝英台白蛇與許仙
13.古代四美女:西施(沉魚)王昭君(落雁)貂禪(閉月)楊玉環(羞花)
14.古代四美:音樂珍味文章言談//良晨美景賞心樂事
15.蘇門四學士:黃庭堅秦觀曾補之張來
16.四史:史記漢書君漢書三國志
17.歷史上四大書院:廬山白鹿洞長沙嶽麓衡陽石鼓
18.商丘應天府
19.古代祥瑞四靈:龍鳳麒麟龜
20.宋中興四詩人:陸游楊萬里范大成尤袤
21.科考四級及錄取者稱謂:院試-秀才鄉試-舉人會試-貢生殿士-進士
22.千古文章四大家:韓愈柳宗元歐陽修蘇洵蘇軾
23.有很高史學和文學價值的三史:史記漢書後漢書
24.三班父子:班彪班固班昭
25.三書指:魏書蜀書吳書後人將其合為一本稱三國志。
26.左思的三都賦指:蜀都賦(成都)吳都賦(南京)魏都賦(鄴)
27.南朝三謝:謝靈運謝惠連謝眺
28.三瘦詞人指:李清照三個名句是:
29.莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦。
30.知否,知否?應是肥紅瘦。
31.新來瘦,非千病酒,不是悲秋。
32.舊書塾使用的三種教本簡稱為三百千指:三字經百家姓千字文
33.鄭板橋(鄭燮)的三絕指:繪畫詩作書法
34.魯迅的三部短篇小說集:《吶喊》《彷徨》《故事新編》
35.我國當代文學史上的三大散文作家是:劉白羽楊朔秦牧
36.高爾其的自傳體三部曲是:《童年》《在人間》《我的大學》
37.世界作品中三大吝嗇鬼指:老葛朗台夏洛克潑留希金
38.老舍小說《四世同堂》也是三部曲指:《惶惑》《偷生》《飢荒》
39.我國古代有四個大城市稱四京:東京-汴梁西京-長安南京-金陵北京-順天
40.漢字的字音的四種音調叫四聲指:平上去入現代則分為:陰平陽平上聲去聲
41.元末明初吳中四傑:高啟楊基張羽徐賁
42.元雜劇的四大愛情劇:《荊釵記》《白兔記》《拜月亭》《殺狗記》
1.英國莎士比亞的四大悲劇:《哈姆雷特》《李爾王》《奧賽羅》《麥克佩斯》
2.四言詩是:我國漢代以前最通行的詩歌形式,通章或通篇每句四字。
3.四體不勤中的四體指:人的四肢
4.四大皆空是指:(佛語)地水火風組成的宇宙四種元素
5.管仲把禮義廉恥四道德看作治國的四個綱。
6.四六文指;駢文的一種,全篇多以四字或六字相間為句,盛行於南朝。
7.春秋五霸指:齊桓公晉文公楚庄公秦穆公宋襄公
8.五等爵位指:公爵候爵伯爵子爵男爵
9.五經:詩書禮易春秋
10.五行:金木水火土/仁義禮智信
11.五常(五倫):君臣父子兄弟夫婦朋友
12.五教:父義母慈兄友弟恭子孝
13.五音:宮商角徵羽
14.五刑:(隋前)墨劓刖宮大辟(隋後)笞杖徒流死
15.死的五稱:天子-崩諸候-薨大夫-卒士-不祿平民-死
16.唐代五大書法家:柳公權顏真卿歐陽洵褚遂良張旭
17.五大奇書:《三國演義》《水滸傳》《本游記》《紅樓夢》《金瓶梅》
18.五穀:稻麥黍菽麻
19.五彩:青黃紅白黑
20.唐代以後的五代指:後梁後唐後晉後漢後周
21.五帝:黃帝顓頊帝嚳唐堯虞舜
22.五毒:蠍蛇蜈蚣壁虎蟾蜍
23.五更與時鍾的對應是:一更(19-21)二更(21-23)三更(23-1)四更(1-3)五更(3-5)
24.五官:耳目口鼻身
25.新中國五位語言大師:郭沫若茅盾巴金老舍趙樹理
26.五葷:(佛語)大蒜韭菜薤蔥興渠
27.五嶺:越城嶺都龐嶺萌渚嶺騎田嶺大庾嶺
28.五味:甜酸苦辣咸
29.五香:花椒八角桂皮丁香花蕾茴香子
30.五臟:心肝脾肺腎
31.五陵:高祖長陵惠祖安陵景帝陽陵武帝茂陵昭帝平陵
32.五湖:洞庭湖鄱陽湖太湖巢湖洪澤湖
33.四大洋:太平洋大西洋印度洋北冰洋
34.六藝經傳指:詩書禮易樂春秋
35.通五經貫六藝中的六藝指:禮樂書數射御
36.造字六書:象形指示會意形聲轉注假借
37.詩經六義措:風雅頌賦比興
38.六部;戶部吏部禮部兵部刑部工部
39.六親;父母兄弟妻子
40.古代婚嫁六禮:納采問名納吉納徵清期親迎
41.六朝;吳東晉宋齊梁陳都建都建康,史稱六朝。
42.六畜:馬牛羊狗豬雞
43.蘇門六君子:黃庭堅秦觀晁補之張來陳師道李麃
44.六甲:六十甲子/甲子甲寅甲辰甲午甲申甲戌/婦女懷孕
45.六塵佛教名詞)聲色香味觸法六種境界
46.六合:天地(上下)東西南北
47.佛教六根(佛教名詞)眼耳鼻舌身意

6. 到2014年安徽高考語文必考古詩詞有哪些。謝謝了。

1.孔子語錄
①子曰:「學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?」
②子曰:「吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?」
③子曰:「溫故而知新,可以為師矣。」
④子曰:「學而不思則罔,思而不學則殆。」
⑤子曰:「由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。」
⑥子曰:「見賢思齊焉,見不賢而內自省也。」
⑦子曰:「三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。」
⑧子曰:「歲寒,然後知松柏之後凋也。」
⑨子貢問曰:「有一言而可以終身行之者乎?」子曰:「其恕乎!己所不欲,勿施於人。」
⑩曾子曰: 「士不可以不弘毅,任重而道遠.仁以為己任,不亦重乎, 死而後已,不亦遠乎。」
2、生於憂患,死於安樂
舜發於畎(quǎn)畝之中,傅說(yuè)舉於版築之間,膠鬲(gé)舉於魚鹽之中,管夷吾舉於士,孫叔敖舉於海,百里奚舉於市。
故天將降大任於是(斯)人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
人恆過,然後能改;困於心,衡於慮,而後作;征於色,發於聲,而後喻。入則無法家拂(bì)士,出則無敵國外患者,國恆亡。
然後知生於憂患,而死於安樂也。
3、出師表 諸葛亮
先帝創業未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣,不懈於內,忠志之士忘身於外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之於陛下也。誠宜開張聖聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣;不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同:若有作姦犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內外異法也。
侍中、侍郎郭攸之、費禕、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下:愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然後施行,必得裨補闕漏,有所廣益。
將軍向寵,性行淑均,曉暢軍事,試用於昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優劣得所。
親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此後漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨於桓、靈也!侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節之臣,願陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。
臣本布衣,躬耕於南陽,苟全性命於亂世,不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣於草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。後值傾覆,受任於敗軍之際,奉命於危難之間,爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐付託不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,當獎帥三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸凶,興復漢室,還於舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至於斟酌損益,進盡忠言,則攸之、禕、允之任也。
願陛下托臣以討賊興復之效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈;若無興德之言,則責攸之、禕、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
今當遠離,臨表涕零,不知所言。
4、醉翁亭記 歐陽修
環滁(chú)皆山也。其西南諸峰,林壑(hè)尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊(láng yá)也。山行六七里,漸聞水聲潺(chán)潺而瀉出於兩峰之間者,釀泉也。峰迴路轉,有亭翼然臨於泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲於此,飲少輒(zhé)醉,而年又最高,故自號曰「醉翁」也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。
若夫(fú)日出而林霏(fēi)開,雲歸而岩穴(xué)暝(míng),晦(huì)明變化者,山間之朝暮也。野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。
至於負者歌於途,行者休於樹,前者呼,後者應,傴(yǔ)僂(lǚ)提攜(xié),往來而不絕者,滁(chú)人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌(liè),山餚(yáo)野蔌(sù),雜然而前陳者,太守宴也。宴酣(hān)之樂,非絲非竹,射者中,弈(yì)者勝,觥(gōng)籌(chóu)交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發,頹(tuí)然乎其間者,太守醉也。
已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳(yì),鳴聲上下,遊人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。
5、愛蓮說
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶後鮮有聞。蓮之愛,同予者何人? 牡丹之愛,宜乎眾矣。
6、觀滄海 曹操
東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波湧起。日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。
7、漁家傲 范仲淹
塞下秋來風景異。衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里。長煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬里。燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐。將軍白發征夫淚
8、過零丁洋 文天祥
辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
(二)《普通高中語文課程標准(試驗)》建議誦讀篇目
1.師說 韓愈
古之學者必有師。師者,所以傳道受業解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾後,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先後生於吾乎?是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。嗟乎,師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之聖人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下聖人也亦遠矣,而恥學於師。是故聖益聖,愚益愚。聖人之所以為聖,愚人之所以為愚,其皆出於此乎?
愛其子,擇師而教之;於其身也,則恥師焉;惑矣。彼童子之師,授之書而習其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學而大遺,吾未見其明也。
巫醫樂師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子雲者,則群聚而笑之。問之,則曰:「彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛。」嗚呼!師道之不復,可知矣。巫醫樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!
聖人無常師,孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒,其賢不及孔子。孔子曰:三人行,則必有我師。是故弟子不必不如師,師不必賢於弟子,聞道有先後,術業有專攻,如是而已。
李氏子蟠,年十七,好古文,六藝經傳皆通習之,不拘於時,學於余。余嘉其能行古道,作《師說》以貽之。
2.阿房宮賦 杜牧
六王畢,四海一,蜀山兀,阿房出。覆壓三百餘里,隔離天日。驪山北構而西折,直走咸陽。二川溶溶,流入宮牆。五步一樓,十步一閣;廊腰縵回,檐牙高啄;各抱地勢,鉤心斗角。盤盤焉,囷囷焉,蜂房水渦,矗不知其幾千萬落!長橋卧波,未雲何龍?復道行空,不霽何虹?高低冥迷,不知西東。歌台暖響,春光融融;舞殿冷袖,風雨凄凄。一日之內,一宮之間,而氣候不齊。
妃嬪媵嬙,王子皇孫,辭樓下殿,輦來於秦,朝歌夜弦,為秦宮人。明星熒熒,開妝鏡也;綠雲擾擾,梳曉鬟也;渭流漲膩,棄脂水也;煙斜霧橫,焚椒蘭也。雷霆乍驚,宮車過也;轆轆遠聽,杳不知其所之也。一肌一容,盡態極妍,縵立遠視,而望幸焉;有不得見者,三十六年。
燕、趙之收藏,韓、魏之經營,齊、楚之精英,幾世幾年,剽掠其人,倚疊如山。一旦不能有,輸來其間。鼎鐺玉石,金塊珠礫,棄擲邐迤,秦人視之,亦不甚惜。嗟乎!一人之心,千萬人之心也。秦愛紛奢,人亦念其家。奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?使負棟之柱,多於南畝之農夫;架梁之椽,多於機上之工女;釘頭磷磷,多於在庾之粟粒;瓦縫參差,多於周身之帛縷;直欄橫檻,多於九土之城郭;管弦嘔啞,多於市人之言語。使天下之人,不敢言而敢怒。獨夫之心,日益驕固。戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土。
嗚呼!滅六國者六國也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟乎!使六國各愛其人,則足以拒秦;使秦復愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?秦人不暇自哀,而後人哀之;後人哀之而不鑒之,亦使後人而復哀後人也。
3.離騷(節選) 屈原
長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。余雖好修姱以革幾羈兮,謇朝誶而夕替。既替余以蕙糹襄兮,又申之以攬茝。亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。怨靈修之浩盪兮,終不察夫民心。眾女嫉余之蛾眉兮,謠諑謂余以善淫。固時俗之工巧兮,偭規矩而改錯。背繩墨以追曲兮,競周容以為度。忳鬱邑余侘傺兮,吾獨窮困乎此時也。寧溘死以流亡兮,余不忍為此態也!鷙鳥之不群兮,自前世而固然。何方圜之能周兮?夫孰異道而相安?屈心而抑志兮,忍尤而攘詬。伏清白以死直兮,固前聖之所厚。
悔相道之不察兮,延佇乎吾將反。回朕車以復路兮,及行迷之未遠。步余馬於蘭皋兮,馳椒丘且焉止息。進不入以離尤兮,退將復修吾初服。制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳。不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮,長余佩之陸離。芳與澤其雜糅兮,唯昭質其猶未虧。忽反顧以游目兮,將往觀乎四荒。佩繽紛其繁飾兮,芳菲菲其彌章。民生各有所樂兮,余獨好修以為常。雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲?
4.琵琶行(並序) 白居易
潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月。
忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發。尋聲暗問彈者誰,琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見,添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。轉軸撥弦三兩聲,未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。低眉信手續續彈,說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復挑,初為《霓裳》後《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫,四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。
沉吟放撥插弦中,整頓衣裳起斂容。自言本是京城女,家在蝦蟆陵下住。十三學得琵琶成,名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服,妝成每被秋娘妒。五陵年少爭纏頭,一曲紅綃不知數。鈿頭銀篦擊節碎,血色羅裙翻酒污。今年歡笑復明年,秋月春風等閑度。弟走從軍阿姨死,暮去朝來顏色故。門前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦。商人重利輕別離,前月浮梁買茶去。去來江口守空船,繞船月明江水寒。夜深忽夢少年事,夢啼妝淚紅闌干。
我聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧。同是天涯淪落人,相逢何必曾相識!我從去年辭帝京,謫居卧病潯陽城。潯陽地僻無音樂,終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低濕,黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜,往往取酒還獨傾。豈無山歌與村笛,嘔啞嘲哳難為聽。今夜聞君琵琶語,如聽仙樂耳暫明。莫辭更坐彈一曲,為君翻作《琵琶行》。
感我此言良久立,卻坐促弦弦轉急。凄凄不似向前聲,滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。
5.念奴嬌•赤壁懷古 (宋)蘇 軾
大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪。江山如畫,一時多少豪傑。
遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神遊,多情應笑我,早生華發。人生如夢,一尊還酹江月。
(三)人教版《普通高中課程標准實驗教科書(語文•必修)》要求背誦的部分篇目
1、過秦論(節選) 賈誼
始皇既沒,餘威震於殊俗。然陳涉瓮牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富;躡足行伍之間,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,將數百之眾,轉而攻秦,斬木為兵,揭竿為旗,天下雲集響應,贏糧而景從。山東豪俊遂並起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陳涉之位,非尊於齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛、中山之君也;鋤櫌棘矜,非銛於鉤戟長鎩也;謫戍之眾,非抗於九國之師也;深謀遠慮,行軍用兵之道,非及向時之士也。然而成敗異變,功業相反,何也?試使山東之國與陳涉度長絜大,比權量力,則不可同年而語矣。然秦以區區之地,致萬乘之勢,序八州而朝同列,百有餘年矣;然後以六合為家,崤函為宮;一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢異也。
2、陳情表 李密
臣密言:臣以險釁,夙遭閔凶。生孩六月,慈父見背。行年四歲,舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱,躬親撫養。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至於成立。既無伯叔,終鮮兄弟;門衰祚薄,晚有兒息。外無期功強近之親,內無應門五尺之僮。煢煢孑立,形影相弔。而劉夙嬰疾病,常在床蓐,臣侍湯葯,未曾廢離。
逮奉聖朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,後刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養無主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣洗馬。猥以微賤,當侍東宮,非臣隕首所能上報。臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責臣逋慢。郡縣逼迫,催臣上道;州司臨門,急於星火。臣欲奉詔賓士,則劉病日篤;欲苟順私情,則告訴不許:臣之進退,實為狼狽。
伏惟聖朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達,不矜名節。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優渥,豈敢盤桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。母、孫二人,更相為命,是以區區不能廢遠。
臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣盡節於陛下之日長,報養劉之日短也。烏鳥私情,願乞終養。臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天後土實所共鑒。願陛下矜憫愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當隕首,死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞。
3、短歌行 曹操
對酒當歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多。慨當以慷,憂思難忘。何以解憂? 唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。
明明如月,何時可掇?憂從中來,不可斷絕。越陌度阡,枉用相存。契闊談訁燕,心念舊恩。月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。
4、蘭亭集序 王羲之
永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會於會稽山陰之蘭亭,修禊事也。群賢畢至,少長咸集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右。引以為流觴曲水,列坐其次。雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。是日也,天朗氣清,惠風和暢。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。
夫人之相與,俯仰一世。或取諸懷抱,悟言一室之內;或因寄所託,放浪形骸之外。雖趣舍萬殊,靜躁不同,當其欣於所遇,暫得於己,快然自足,不知老之將至。及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷。況修短隨化,終期於盡。古人雲:「死生亦大矣。」豈不痛哉!
每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之於懷。固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。後之視今,亦猶今之視昔,悲夫!故列敘時人,錄其所述。雖世殊事異,所以興懷,其致一也。後之覽者,亦將有感於斯文。
5、歸園田居(其一) 陶淵明
少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網中,一去三十年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田。方宅十餘畝,草屋八九間。榆柳蔭後檐,桃李羅堂前。曖曖遠人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜,虛室有餘閑。久在樊籠里,復得返自然。
6、滕王閣序(節選) 王勃
時維九月,序屬三秋。潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。儼驂騑於上路,訪風景於崇阿。臨帝子之長洲,得天人之舊館。層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地。鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢。
披綉闥,俯雕甍。山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。閭閻撲地,鍾鳴鼎食之家;舸艦彌津,青雀黃龍之舳。雲銷雨霽,彩徹區明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。
7、秋興八首(其一) 杜甫
玉露凋傷楓樹林,巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天涌,塞上風雲接地陰。叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心。寒衣處處催刀尺,白帝城高急暮砧。
8、游褒禪山記(節選) 王安石
於是余有嘆焉:古人之觀於天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深而無不在也。夫夷以近,則游者眾;險以遠,則至者少。而世之奇偉、瑰怪、非常之觀,常在於險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不隨以止也,然力不足者,亦不能至也。有志與力,而又不隨以怠,至於幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,於人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?此余之所得也。
9、水龍吟 登建康賞心亭 辛棄疾
楚天千里清秋,水隨天去秋無際。遙岑遠目,獻愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲里,江南遊子。把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會,登臨意。 休說鱸魚堪膾,盡西風,季鷹歸未?求田問舍,怕應羞見,劉郎才氣。可惜流年,憂愁風雨,樹猶如此!倩何人喚取,紅巾翠袖,搵英雄淚?
10、聲聲慢 李清照
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風急!雁過也,正傷心,卻是舊時相識。 滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑!梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得!
(四)人教版《中國古代詩歌散文欣賞(語文•選修)》要求背誦的部分篇目
1、擬行路難 鮑照
瀉水置平地,各自東西南北流。人生亦有命,安能行嘆復坐愁?酌酒以自寬,舉杯斷絕歌路難。心非木石豈無感,吞聲躑躅不敢言。
2、夜歸鹿門歌 孟浩然
山寺鍾鳴晝已昏,漁梁渡頭爭渡喧。人隨沙岸向江村,余亦乘舟歸鹿門。鹿門月照開煙樹,忽到龐公棲隱處。岩扉松徑長寂寥,惟有幽人自來去。
3、春夜宴從弟桃花園序 李白
夫天地者萬物之逆旅也;光陰者百代之過客也。而浮生若夢,為歡幾何?古人秉燭夜遊,良有以也。況陽春召我以煙景,大塊假我以文章。會桃花之芳園,序天倫之樂事。群季俊秀,皆為惠連;吾人詠歌,獨慚康樂。幽賞未已,高談轉清。開瓊筵以坐花,飛羽觴而醉月。不有佳詠,何伸雅懷?如詩不成,罰依金谷酒數。
4、夢游天姥吟留別 李白
海客談瀛洲,煙濤微茫信難求。越人語天姥,雲霞明滅或可睹。天姥連天向天橫,勢拔五嶽掩赤城。天台四萬八千丈,對此欲倒東南傾。我欲因之夢吳越,一夜飛度鏡湖月。湖月照我影,送我至剡溪。謝公宿處今尚在,淥水盪漾清猿啼。腳著謝公屐,身登青雲梯。半壁見海日,空中聞天雞。千岩萬轉路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷岩泉,栗深林兮驚層巔。雲青青兮欲雨,水澹澹兮生煙。列缺霹靂,丘巒崩摧。洞天石扉,訇然中開。
青冥浩盪不見底,日月照耀金銀台。霓為衣兮風為馬,雲之君兮紛紛而來下。虎鼓瑟兮鸞回車,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄動,恍驚起而長嗟。惟覺時之枕席,失向來之煙霞。世間行樂亦如此,古來萬事東流水。別君去兮何時還?且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!
5、李憑箜篌引 李賀
吳絲蜀桐張高秋,空山凝雲頹不流。 江娥啼竹素女愁,李憑中國彈箜篌。崑山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑。 十二門前融冷光,二十三絲動紫皇。 女媧煉石補天處,石破天驚逗秋雨。 夢入神山教神嫗,老魚跳波瘦蛟舞。吳質不眠倚桂樹,露腳斜飛濕寒兔。
6、【菩薩蠻】其二 韋庄
人人盡說江南好,遊人只合江南老。春水碧於天,畫船聽雨眠。 壚邊人似月,皓腕凝霜雪。未老莫還鄉,還鄉須斷腸。
7、蘇幕遮 周邦彥
燎沉香,消溽暑。鳥雀呼晴,侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨,水面清圓,一一風荷舉。 故鄉遙,何日去?家住吳門,久作長安旅。五月漁郎相憶否?小楫輕舟,夢入芙蓉浦。

7. 求高考語文 詩詞鑒賞題

比喻襯托,各盡其妙
——《琵琶行》《李憑箜篌引》樂曲描寫之比較


有人說,世間存在的各種事物,最難寫的莫過於聲音了。因為它既看不見,又摸不著。說它有,它確實存在;說它無,它又不見行跡。然而我們發現,盡管聲音很難寫,但還是不乏描寫聲音尤其是描寫樂曲方面的成功之作。白居易的《琵琶行》和李賀的《李憑箜篌引》就是這方面的典範之作。
雖然這兩首詩歌同為描寫樂曲的典範之作,但是它們在對樂曲的描寫中所採用的描寫手法是不盡相同的。拙文擬就這兩首詩歌樂曲描寫的手法作一些比較闡述。


樂曲描寫之難,難就難在它是抽象的,是無形的。高明的寫手總是設法將抽象化為具體,把無形變成有形,這就有必要藉助比喻的手法了。白居易的《琵琶行》寫到琵琶大弦和小弦發出的聲音時分別用了「嘈嘈」和「切切」兩個擬聲的極其抽象的詞語,讀者想藉此獲得對樂曲的清晰的印象是不可能的。這點白居易也考慮到了,因此,在「嘈嘈」和「切切」的後面分別加了兩個比喻「如急雨」和「如私語」,前者就像下起一場暴雨,後者就像兩人在竊竊私語。這樣,讀者對大弦和小弦發出的聲音的特點就具體可感了。
當然,在琵琶彈奏的過程中,不會一味地用大弦,也不會只是用小弦,而是時而用大弦,時而用小弦,這「嘈嘈切切錯雜彈」的樂曲又是怎樣的呢?詩中用「大珠小珠落玉盤」將其形象化了:大弦的聲音就像大珠子掉落在玉盤里發出的聲音,小弦的聲音就像小珠子掉落在玉盤里發出的聲音,它們互相錯雜,交替出現,共同組成了一支美妙的樂曲。
樂曲流暢的時候是「間關鶯語花底滑」,樂曲凝滯的時候是「幽咽泉流冰下難」,前者就像黃鶯在花下啼叫,後者就像泉水在冰下流動。如果讀者能藉此展開聯想,自然能夠獲得對樂曲的「流暢」和「凝滯」的特點的具體印象。
當琵琶的演奏經過短暫的「此時無聲勝有聲」的停歇進入高潮之後,詩人又用兩個比喻對其樂曲進行了描寫:「銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。」它們就像裝滿了水的銀瓶突然被打破水漿迸流而出,它們就像帶甲的騎兵突然沖出與敵方刀槍相擊,把琵琶彈奏進入高潮時樂曲的情況具體而又形象地展現在讀者面前。
最後樂曲收尾時「四弦一聲」的樂曲又是怎樣的呢?它就像「裂帛」即用力撕開一塊布時所發出的聲音一樣。就這樣,白居易藉助一系列比喻的寫法,把十分抽象的樂曲寫得具體而又形象,把無形的樂曲變換成了各種有形的事物,使讀者對琵琶彈奏出來的樂曲,留下了既具體生動又深刻難忘的印象。
李賀也是深諳此道的老手。在他的《李憑箜篌引》中,描寫樂曲清脆時,把它比作「崑山玉碎」;描寫樂曲和緩時,把它比作「鳳凰叫」;描寫樂曲慘淡時,把它比作「芙蓉泣露」;描寫樂曲清麗時,把它比作「香蘭笑」。清脆時如崑山玉石跌地破碎,和緩時如鳳對凰傾訴衷腸,慘淡時如蓮花上灑滿露珠,清麗時如幽谷香蘭風中遞笑。通過這一組的比喻,就把李憑彈奏的箜篌曲的各種情景具體生動地展現在讀者面前。
盡管白居易和李賀在描寫樂曲時都用了化抽象為具體,變無形為有形的比喻的描寫手法,但是它們在量的控制方面是不盡相同的:在《琵琶行》中,這種描寫手法可以說是貫穿於整個演奏過程;而在《李憑箜篌引》中,這種描寫手法只是偶一用之。但它們所產生的藝術效果是相同的。


要成功描寫樂曲,除了通過各種比喻去直接地表現它之外,還可以通過對樂曲產生的效果的描寫間接襯托出來。李賀的《李憑箜篌引》可以說是把這種間接襯托發揮到了極致。全詩共十四句,而運用到間接襯托的手法的就有十句之多。
首先詩里寫到李憑彈箜篌的聲音對空中的浮雲所起的作用,「空山凝雲頹不流」,連天上的浮雲也被這樂曲吸引住了,從而凝滯不動。這是第一層的襯托。接著詩中寫到這種樂曲對傳說中的湘夫人和素女所起的作用,「江娥啼竹素女愁」,江娥(湘夫人)對竹垂淚,素女一臉愁容,她們都被李憑的箜篌曲深深打動了。這是第二層的襯托。接著詩中又寫到這種樂曲對長安城裡的人所起的作用,「十二門前凝冷光」,聽到他的樂曲,人們彷彿覺得長安十二城門都籠罩在一片寒光之中。這是第三層的襯托。接著又寫到這種樂曲對玉皇大帝所起的作用,「二十三絲動紫皇」,連玉皇大帝也被此樂曲感動了。這是第四層的襯托。接著詩中又寫到這種樂曲對石頭所起的作用,「女媧煉石補天處,石破天驚逗秋雨」,就連當年女媧補天用過的石頭,彷彿也要被這種樂曲聲震破,從而引發了一場石頭雨。這是第五層的襯托。接著寫到這種樂曲對人們所起的作用,「夢入神山教神嫗」,它把人們帶到夢一般的境界,彷彿看見李憑在教一幫仙女彈奏箜篌。這是第六層的襯托。接著寫到這種樂曲對水中生物所起的作用,「老魚跳波瘦蛟舞」,魚兒聽到這種樂曲躍出水面,蛟龍隨著樂曲的節拍翩翩起舞。這是第七層的襯托。接著又寫到這種樂曲對月中的人和動物所起的作用,「吳質不眠倚桂樹,露腳斜飛濕寒兔」,那個一天到晚在砍桂花樹的吳質(吳剛)聽到這樂曲,也不砍樹了,而是靠在樹上凝神靜聽;那隻月兔也聽得入了神,連露水打濕了身上也渾然不知。這是第八層的襯托。
通過這連續八層的襯托,就把李憑彈奏箜篌的神奇效果渲染了出來。使讀者讀後,不得不佩服其高超的彈奏技藝。
在白居易的《琵琶行》中,雖然也有如「東船西舫悄無言,唯見江心秋月白」的襯托,但顯然白居易不是精於此道的高手,於是在此之後就突然打住,不寫下去,而轉向寫琵琶女的身世了。


通過以上分析,我們可以看到,盡管這兩首詩歌在比喻和襯托手法的運用上有共同之處,但它們的側重點是各不相同的。《琵琶行》側重通過比喻的手法來表現琵琶彈奏的過程,《李憑箜篌引》側重通過多方的襯托來表現箜篌彈奏的效果。盡管它們的側重點各不相同,但在成功描寫樂曲方面,可以說是各盡其妙。

8. 2011安徽高考古詩詞

閱讀下面這首詩,完成8-9題。
琅琊溪①
歐陽修
空山雪消溪水漲,遊客渡溪橫古槎②。
不知溪源來遠近,但見流出山中花。
①此詩寫於作者被貶滁州(今安徽省境內)期間。琅琊溪在滁州狼牙山。②槎(chá):這里指拼扎而成的簡易木橋。
8.這首詩圍繞溪水描繪了哪幾幅畫面?表達了作者怎樣的情感?(4分)
答:
【參考答案】整首詩描寫了雪消溪漲、遊客渡溪、古槎橫溪、山花隨溪水流出等幾個畫面。表現了作者對琅琊溪美景的喜愛之情,體現了作者寄情山水的悠然情懷。
【解題思路】鑒賞作者的思想情感,一定要抓住詩歌的意象、作者、注釋。
9.請從虛實結合的角度對詩中三、四兩句進行解析。(4分)
答:
【參考答案】實寫山花隨溪水流出的景象,虛寫山中的春景,以及溪源之遠、溪流的曲折。虛實結合,激發了讀者的想像,豐富了畫面的內涵。
【解題思路】命題人已經將解題角度明確告知考生,考生只需將虛實部分找到即可。
10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任意做五小題)(5分)
(1)亦余心之所善兮,¬ 。(屈原《離騷》)
(2)為天下笑者,何也? 。(賈誼《過秦論》)
(3) ,引喻失義,以塞忠諫之路也。(諸葛亮《出師表》)
(4)仰觀宇宙之大, ,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。
(王羲之《蘭亭集序》)
(5)漁舟唱晚, ;雁陣驚寒,生斷衡陽之浦。(王勃《滕王閣序》)
(6) ,忽到龐公棲隱處。(孟浩然《夜歸鹿門歌》)
(7)竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕? 。(蘇軾《定風波》)
(8) ,水面清圓,一一風荷舉。(周邦彥《蘇幕遮》)
【參考答案】(1)雖久死其猶未悔 (2)仁義不施而攻守之勢異也 (3)不宜妄自菲薄 (4)俯察品類之盛 (5)響窮彭蠡之濱 (6)鹿門月照開煙樹 (7)一蓑煙雨任平生 (8)葉上初陽干宿雨

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