1. 《愛上語文》作文600字
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初一作文愛上語文，喜歡語文作文
2012-11-20
初一作文愛上語文身為一個中國人，我們應該熱愛我們的母語——語文，語文是一種藝術，它融入了我們的歷史和文化，所以我們一定要熱愛它，而且它確實也特別可愛！現在有些學生認為語文十分的枯燥無味，對語文毫無興趣，我以前也認為語文需要死記硬背，太沒意思了，可是後來我終於認識到自己錯了，語文是有趣的，生活中語文樂趣無窮！
打開電視，五彩繽紛的廣告就不斷映入眼簾，如果願意仔細找找的話，可以找出許多蘊含深刻哲理的廣告，這些廣告一般都運用了語文當中的知識，令人回味無窮。「往前走，即使一小步，也有新高度」這句廣告是我最喜歡的，它是著名人物王石為中國移動做的廣告，表現了任何成績都是靠自己的堅韌與耐力來實現的，要腳踏實地，一步一個腳印，集小的進步成為大的成就，這樣才能表現了自己的人生價值。對於語文來說，就是要集腋成裘，聚沙成塔。無論是優點和成績，還是缺點和挫折，都是生活的一部分，需要從容面對，坦然接受挑戰，相信自己，相信未來，一秒一秒地去擺動自己的人生，一步一步地超越自我，讓自己每天進步一點點，最終達到成功的頂峰。這句廣告，讓我津津樂道若干次，讓我折服、欽佩，讓我回味，讓我深思······
不僅在廣告中有語文的樂趣，在名言警句里也有引人深思的哲理：比如法蘭西帝國的締造者拿破崙說「困難要靠自己克服，障礙要靠自己沖破，在我們的字典里是沒有「難」字的」。這句話告訴我們困難並不可怕，只要你有信心去克服它，就永遠難不倒你，就如「世上無難事，只怕有心人」一樣，每當我遇到困難的時候，都會想起拿破崙的這句名言，它鼓勵我藐視困難，戰勝困難。
語文是我最好的夥伴，時時刻刻與我相伴。它讓我理解了生活的意義，和生活的樂趣，讓我保持自己的個性，去迎接生活中的挑戰！
生活中處處存在著語文，蘊含著的哲理數不勝數，每時每刻都在激勵著我，讓我奮發向上。我只想說：我愛你，語文！
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2. 《愛上語文》作文600字左右
語文啊，你知道嗎？一直以來，我都對你情有獨鍾。曾經的我，喜歡語文，但膽怯語文。曾經的我，還不會寫一句話。曾經的我，對於人生的概念還很模糊……
是的，是你告訴我，媽媽對我們的愛是多麼的寬廣，永遠沒有邊界。是你告訴我，怎樣才能寫出一篇的好的作文。可是，人生是什麼？
到了初一，我長大了，你告訴了我：
在人生的旅途中呀，你會遇到一座有一座的大山。這樣或高或矮，有平又陡，但，無論怎樣，你都必須勇敢地面對它，並且要竭盡全力翻過它們。因為，當你一次又一次地爬上山頂，當你一次又一次戰勝困難與挫折，你的眼前就會是一個全新的世界。這時，你就是一個成功者，你實現了自己的理想。但是，你不能就此停息，一定要向著下一個山頂攀爬！
啊！謝謝你——語文！我一定會為理想堅持不懈地奮斗！
是你告訴了我：
遇到困難，不要著急，不要慌，不要考慮著結果怎樣。而你，要想著下一步該怎麼邁出，是出「左腳」還是出「右腳」。走了這一步，再去走下一步。有一天，當你經歷無數風風雨雨後，你會發現，你已經在人生路上斬斷不知多少個荊棘，漫漫人生路你已經走了很長。
啊！謝謝你——語文！我一定會在人生路上一步一步腳踏實地地走！
又是你告訴了我：
生命的偉大與卑微算得了什麼？生命外在的美麗與醜陋算得了什麼？貝殼，都為一個如此細微的生命提供了如此美麗的居所，你何曾不一絲不苟的做好每一件事？無論這件事多麼小，多麼微不足道，你必須認真對待它。
啊！謝謝你——語文！我一定會讓我的生命更加美好！
還是你，告訴我……
語文，我想悄悄對你說：
「我愛你！」
3. 因為什麼愛上語文求作文600字蟹蟹
書是一葉扁舟，帶著我們在知識的海洋中遨遊；書是一盞明燈，為我們驅除求知路上的黑暗；書是一位良師益友，它上知天文，下知地理，世界上下五千年的歷史都倒背如流。有句名言說得好：「書是人類進步的階梯。」我愛書，從能認識字的第一天起，我就對書有了一種特殊的感情，尤其對語文課本更是情有獨鍾。
語文課本是一位熱情的導游，讓我足不出戶就游覽到祖國的萬水千山、眾多的名勝古跡，也可以欣賞自然風光。
「《長城》」東起山海關，西至嘉峪關，像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。長城是中華民族的象徵，是世界的偉大奇跡，還是華夏兒女的驕傲，它以其雄姿和壯美吸引著中外遊客。每當我讀起這篇課文時，一股民族的豪情就會油然而生。
語文課本是一位睿智的老人，讓我們懂得了很多做人的道理。
你看，在《狼和小羊》那一課，那隻兇狠可惡的狼簡直就是無理取鬧，以各種理由要吃掉小羊。小羊啊，你好可憐啊！我終於知道了：對待兇狠的壞人是沒有道理可講的。
語文課本就像一位解說員，給我介紹了一個又一個英雄人物驚天動地的壯舉、科學家百折不撓的鑽研精神和革命領袖的高風亮節、博大胸懷。
在《一個降落傘包》的那一課中，周總理和幾個同志帶小揚眉看她即將出獄的父親——葉挺將軍。可飛機出事故了，別人都有降落傘包，只有小揚眉沒有，她急得大哭起來，周總理安慰小揚眉不要哭，立即把自己的傘包送給小揚眉。周總理那臨危不懼、舍己為人的精神使我感動，值得我學習。
時光如箭，歲月如梭，轉眼就過去了四個春秋，當我提筆寫這篇文章時不緊心潮起伏。總而言之，言而總之，訴說不出我對語文課本——你的感激。我永遠不會忘記是你把知識源源不斷地傳送給我們。
4. 那一刻，我愛上了語文作文600字
那一刻我愛死你了，自從讀初中開始，我每天懷著興奮的心情來到了學校，似乎在尋找著什麼，剛開始我還不是特別熟悉，但是沒過多久，我就慢慢地熟悉了校園生活，我對校園生活比較適應，面對同學們的欺負我早已經習慣了，但我只是忍著，雖然好同學也有，但是從我受辱的那一刻起，我愛上了她，她雖然不是我們班的，但是他一直相貌平平，散發著濃濃的生機，她雖然學習成績不怎麼好，但她也非常值得別人去愛，她雖然長得並不好看，但是我知道，她已經占據了我的心靈，她那囧炯的眼神溫柔的心靈，無時無刻都在打動著我，她不但心地非常閃亮，而且朋友也非常多，我和她每天放學經常一起聊扣扣，談戀愛，她經常隱身，但卻有著一種迷人的精神啊，沒錯，她就是1510班的周菁琳
周菁琳是一位非常好的姑娘，她非常勤勞，也比較嬌氣哦，哈哈哈哈，為什麼呢，因為，她話說的太絕對了，有一天，我跟他扣扣上聊的時候，我跟他發了消息他居然說她不理我了，我感到非常的死心塌地，感覺希望快要破滅的時候，這時她告訴我讓我瘦下來之後，這次我感覺快要破滅的希望瞬間變成了燃燒的熱血，只要還有一絲希望，我怎能忘記她，她的一舉一動都無時無刻打動了我，她的善良不僅表現在為人，還表現在學習方面，偷偷告訴你，她學習成績是，算了不說了，反正也沒什麼好說的，她對待老師和藹可親，對待學生音容笑貌。。。雖然我們在一起相處過不久，但是我還是感覺不妥，我總感覺的是她只要有一天離世的日子，我的日子就是不好過，等待是一種煎熬，但是這話確實說的不錯，生活總是殘酷的，但這也確實是這樣，也許吧，不滅的心會感染到他的每一個角落，讓她重新愛上我。
這個時候，我想著想著，我的不滅的希望瞬間變成了我前進的道路，這將是給我的最大鼓勵，我也要和她一樣努力加油，努力超越自己，挑戰自己和改正自己的缺點才是，這樣我才能讓她重新愛上我。她也更值得我去愛，但是偏偏在這個時候，在這條前進的道路上，會出現許多阻礙，我雖然連連失利，但我還沒有忘記她，只要希望破滅了，那活著還有什麼意思，我想著，阻礙是好的，如果沒有阻礙我也就不能快速的成長起來，這條阻礙和學習的阻礙抵擋了我的一生，我永遠不會忘記，阻礙和心儀的她一直在我心中縈繞，我這2天一直沒選個合適的機會跟她見面，就是因為我還不知道的一個好去處，我相信以後有的是機會，還是理她遠一點的好，希望她也能理解我的一份苦心，為她做出的一份艱辛的付出，付出總會有回報。不付出哪來的回報，要是不付出能換回曾經的愛，沒有阻礙的話，我也不會成長起來，誰都說挫折會給人帶來好運，使人變得堅強，難道不是么？我看是的，思念要是隨隨便便給破滅掉了，那世上的愛情故事也就從此消失了，為什麼呢，就算連神仙也擺攤不了七情六慾，更不要說我們人類自己了，如果上天能給我一次機會，我一次也會選一次機會讓她重新愛上我的，但是不行，思念總是會給人帶來傷痛，愛情的傷感，我也打算沒必要思念她了，只要好好做就行，好好努力就行，前進的希望和機會總是會有的，眼看著時間慢慢流逝轉眼間來到了初中，誰也不知道以後的生活會變得怎麼樣，不管它變得怎麼樣還是一句話，堅持就是勝利，還要有耐心，大家一起為我加油吧，學習，愛情，娛樂，都是一個等級，努力吧
從那一刻起，我愛上了她
5. 這一刻，我愛上了語文作文600字
第一次我愛上語文
時間如流水般的逝去，轉眼我已是六年級的學生了。回憶過去的「點滴」日子，不禁讓我平靜的心靈泛起微波。
那時語文一直是我的弱項，不管是閱讀、還是作文都讓我頭疼。我對語文沒什麼興趣，語文老師也是想盡辦法來治我，都沒什麼效果，最後也只好把我放入「黑名單」，一聽到我的名字就頭疼。我從心裡認為，我根本就不是學語文的料，所以就一心想「把數學學好點，將來可以拉語文一把」的時候，遇見了現在這位相貌平平的語文老師。她體弱多病，但她從沒有因為身體不適而耽誤過給我們上課。她的頑強讓我靜下心來認真對待語文。
那天早上，我照常准備在語文課上小咪一會(睡覺)，去看見我們的語文老師有氣無力地走上了講台，眼睛裡布滿了血絲，我有些奇怪，心想「哈哈，他昨晚一定沒睡好」。老師平靜地走上講台，嗓音比平時小了很多，說道「同學們，今天我很不舒服，聲音小一些，可以嗎?」我的心顫動了。老師帶病上課，這樣的場景我在電視里見過，在作文書里見過，現實這還是第一次，老師的形象頓時在我心中變得高大起來，瞌睡也一下子全沒了。這節語文課我破天荒的認真聽了，那天的作業我寫的特別認真，也是我第一次語文得「優」。看到語文我也能得「優」，當時那心裡的激動到現在我還銘記在心。
通過那次語文課，我發現原來語文課也很精彩，課上我也積極舉手發言，課下作業也並不難，於是作業也經常得「優」了。我意識到「語文平時老師很少笑，總是一臉的嚴肅，其實她很在乎我們每一個人，把我們深深地放在心裡。當那位同學有進步的時候，雖然老師沒有笑，但從老師柔和的話語中能感受到她很高興，她心裡對我們是那樣的關心。就是這樣一個相貌平平、體弱多病的老師，卻把希望的種子埋進了我的心裡，用心呵護，讓它發芽。
老師，我從您的身上學到了堅強，更懂得了做事要「持之以恆」。今後我會向你學習，無論遇到什麼困難，都要勇敢面對，勇於克服。最後我想對你說「敬愛的老師，您辛苦了!
6. 因為____我愛上了語文作文600字
我愛上了語文
過去，語文是我最不願意學的學科，「語文」也成了令我最煩心的詞。而現在，我卻把它視為良師益友，因為我已經深深地愛上了語文。
剛入學時，我認為自己天生和語文沒緣分，拼音不會讀，漢字不會寫，就連說話也結結巴巴。而那位語文老師好像專門和我過不去：眼睛老是盯著我，一會兒要我讀，一會兒叫我說，還經常提我到黑板前寫字。所以，我更加討厭語文了，都是它惹的禍。這種怨恨纏繞了我三年，直到上四年級才得以轉變。
我的表哥是一個學習語文的高手，語文給他帶來的榮譽不計其數，什麼演講比賽一等獎，知識比賽特等獎，普通話比賽冠軍等等，榮譽證書塞了整整一抽屜，還有什麼獎杯之類的東西也不少。但是，他從來不向我炫耀這些，而是經常勸我試著和語文交朋友，和書籍交朋友。
受到表哥的啟發後，我和語文交朋友的生涯便開始了。
每天的課余時間，我都會捧著一本書遨遊在知識的海洋里，汲取無窮無盡的知識。從書中，我讀出一種美好的人生品味和一種深遠的人生境界。「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」，何等的無私胸懷；「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」，何等的浩然正氣；「天生我材必有用，千金散盡還復來」，何等的豪放瀟灑。
就這樣，我與語文深深地相知了，也與語文結下了不解之緣，開始喜歡上了語文，還在一些報刊上發表了幾篇文章。
7. 一篇以愛上語文為題的600初三作文
我不愛那好吃的巧克力糖，不愛那好玩兒的玩具，我只鍾情於我愛的語文。語文是打開心靈的鑰匙，是黑暗中的一縷光亮，是帶你在知識海洋里遨遊的小船。
我愛語文還是因為多姿多彩的班級活動、課前預習和老師別具一格的講課方式。
我愛語文，因為班級活動給我們帶來了無限歡樂。詞作家的搖籃這個活動，給我們以聯合實際改編歌詞的樂趣，讓我們知道了改歌詞的輕松，了解了歌的產生，體驗了當一名大作家的滋味；辯論會，讓我們提高了語言能力，感受到了社會上的競爭，懂得了任何事物都有其兩面性，猶如一把雙刃劍，有利又有弊，知道了中國語言的文學博大精深；每周舉行的讀書報會，讓我們了解文學能力，體會作家的思想言行。所以，我愛語文。
我愛語文，進一步是因為我們老師的教課方式。記得學習《鯨》一文之前，老師讓我們自己好好准備准備，自己當一次小老師，試著去講這一篇課文，同學們都積極地查閱鯨的資料，每天都忙得不亦樂乎。我也做了充分的准備，發現了准備材料的過程就是學習的過程。終於到了那一天，同學們紛紛上台展示自己的風采，不知道為什麼，大家把那一課聽得那麼認真，兩眼閃閃望著黑板。我相信以後，如果考到這一課，每一個同學一定會回答上來。從那一刻，我喜歡上了語文。
我愛語文，課前預習這個好習慣讓我學到了課堂之外的豐富知識。預習是把生字擴詞——找近、反義詞等……這樣就在預習中把課文讀了3遍，俗說說的好：「書讀百變，其意自現」，有時還會發現一些問題，培養自己獨立思考的好習慣，不人雲亦雲，這樣在課堂上學起來就會很輕松，與別人交流預習時的問題，發現還是非常非常有趣的呢！
語文真是既神奇又美麗，我愛你，語文！
8. 我愛語文作文600字記敘文
我愛語文！為什麼復？因為語文如制同東升的旭日，令人神往；語文如同暮日的晚霞，激情澎湃；語文如同夜晚的星辰，充滿神秘。
說起來我和語文結下不解之緣要多虧我國璀璨的古典文化呢！
在小學5年級以前，我的語文一直一般般，都是單純的因為考試才學的，直到......
那天我和姐姐去書店買書，我一到書店就整個人都飛入漫畫書中了，哪管其它三七二十一啊！我看到一本特好玩的書，連忙跑到姐姐面前給她看。可是姐姐只顧看自己的古典小說，不理睬我。我不高興了，嘟著嘴說：「什麼啊！古典小說有什麼好看的，哼......！」姐姐說：「古典小說的魅力是無與倫比的，不信你看。」
我半信半疑地接過書一看，哦——原來是一本《紅樓夢》白化文版。我在姐姐的鼓動下，充滿好奇心地翻開書本，想看看是什麼讓姐姐如次著謎。我越看越放不下手，越看越感興趣，邊看邊看邊為裡面的情節嘆為觀止......
不知不覺我已經從一點半看到了三點多鍾。姐姐笑著對我說，怎麼樣？不錯吧！
我笑著說：「那是相當不錯啊，哈哈！」......
自從讀了那本書以後，我深感語文的魅力。也開始真正的愛上了語文。