近幾年河北省語文中考作文命題

⑴ 近幾年河北省語文中考作文偏向記敘文還是議論文2015年中考准備哪種類型保險

推薦一本中考滿分作文三百篇，上面有，應該准備記敘文，初中以記敘文為主，出來的歷年的滿分作文也是記敘文，當然議論文如果寫得好，也可以，這個都隨意的。

把這兩年的打給你

河北考區

2014年真題在線

閱讀下面的文字，根據要求作文。（50分）

衣著與人們的生活密切相關，衣著體現著人的個性、愛好、修養、追求……它的背後往往有著生動的故事，有著不同的見解。

請以「這樣的衣著」為話題，寫一篇文章。

要求：①題目自擬，文體自定；②有真情實感，不得套寫抄襲；③用現行規范的漢語言文字表達；④不少於600字（寫成詩歌不少於20行）；⑤文章中不要出現真實的地名、校名和人名。（河北卷）

立意思維

立意角度示例

寫作點撥

1.衣著背後故事多。

誰不穿衣呢？每件衣服的背後，都會有這樣那樣的故事。這個思路就是由物及事，由人物的衣著，引出衣著背後的故事，從而表現人物的情感、性格等。

2.衣著後面的道理。

穿衣不是問題，穿什麼衣服卻是個問題。這個思路就是由物及理，由衣著想到校園里學生的著裝觀念，比如學生該不該統一穿校服，可以從一個側面反映當代中學生的審美情趣；也可以就學生的衣著發表一些看法，提出一些合理化的建議。

3.小衣著，大時代。

由物及人，通過個人衣著的變化，反映人物精神、追求的變化，進而以小見大地寫出時代的發展、社會的進步。

4.特色服裝顯精彩。

拓寬視野，民族服裝是一個民族的特色與象徵。在如今全球化的時代，民族服裝該不該保留，又該如何傳承與發揚，我們又該如何面對民族服裝？諸如此類問題，我們可以結合自身的經歷與思考來寫，寫出深度，寫出精彩。

滿分佳作

那身衣服的味道

河北考生

我從小就不喜歡汽油味兒，每次走在公共汽車的後邊，我都會用手捂住鼻子。可是每次回到家裡，我卻總會聞到一股嗆人的汽油味兒。

這味道是從爸爸身上散發出來的。爸爸在汽修廠工作，由於整天跟汽油打交道，爸爸的工作服上滿是油漬，原本湛藍的衣服彷彿在油鍋中浸泡過一樣，黑一片灰一片的。最糟糕的是，隨著這一身衣服的光臨，一股濃烈的汽油味兒瞬間侵佔了窄小的房間，空氣中到處都是在遊走的汽油分子。

爸爸也知道我不喜歡這股味道，所以每次進家門前，他總會先將工作服脫掉。盡管如此，這股汽油味兒還是隨著爸爸的進門，飄滿了整個屋子。

直到今年春天，這股味道不再出現了。

那是一個周末的上午，天上的雲一層層的，排列出不同的形狀，我放下手中的筆，目光被變幻的雲層吸引。突然聽到媽媽的手機響起，隨後是媽媽焦急的聲音。原來，電話是汽修廠的一位叔叔打來的，他說爸爸早上在工作的時候，突然暈倒了，現在已經被送到了醫院。

我和媽媽迅速趕往醫院。只見爸爸躺在病床上，白色的床單，白色的牆壁，原本爸爸身上那件灰藍色的工作服也被白色的病號服取代。周圍不再是汽油味兒，充斥在鼻腔里的，是醫院特有的葯水味兒。

爸爸是由於勞累過度引發的心臟供血不足。在醫院住了幾天之後，爸爸出院了。醫生建議爸爸在家靜養，不要再去汽修廠乾重活了。

回到家裡的爸爸，不再穿那件滿是汽油味兒的工作服，換成了平日里很少穿的便裝。爸爸臉色蒼白，說話也不再那麼鏗鏘有力了。

這樣過了幾個星期，我總覺得家裡少了點什麼。仔細一想，少的竟然是那股熟悉的汽油味兒。我這才明白，那股汽油味兒中，滲透著的是爸爸對我們這個家的無私付出！

我突然懷念起爸爸的那件浸滿油漬的灰藍色的衣服，懷念起曾經那個不怕苦不怕累的堅強的爸爸，懷念起那股只有爸爸身上才有的汽油味兒……

亮點借鑒

先抑後揚，情感突出。對汽油味兒，考生由反感到懷念，反感的是那股味道，懷念的是那個健康、開心的爸爸，藉此表達了對爸爸的愛。通過對比，更加凸顯了考生對爸爸的濃烈的感情。

語言生動，描寫細致。文章語言生動活潑、充滿情趣，同時細節描寫到位，如「原本湛藍的衣服彷彿在油鍋中浸泡過一樣」。結尾的排比句，表達了對爸爸身上那股汽油味兒的種種懷念之情，將情感推向了高潮。

醒醒吧，我親愛的兄弟姐妹

河北考生

我們先來看兩則事例——

事例一：

河南某市重點初中，初三學生李某。出身農民家庭，家中並不富裕。該生特別爭氣，成績名列前茅。但初三時因交友不慎，結交了許多「狐朋狗友」，從此荒廢學業。為購買一件時髦T恤衫，在諸「兄弟」的慫恿下，公然搶劫住宿學生王某錢財100多元，從而被警方戴上了手銬……

事例二：

這件事就發生在我身邊，同學劉某，父母均是某校老師。家庭收入一般，可該生卻揮霍無度，衣服買了一件又一件，品牌換了又換。常常支撐一個月的生活費，他十多天就花沒了，然後到處找別人借錢……

看到我們身邊的這樣的同學，我們只能是惋惜。

有這樣一個形象的比喻：人生就像一條無限寬廣而又黑暗的大路。人站在上面什麼也看不到，也不能看到。而正確的人生目標卻在有形的黑暗中修出一條無形的主盲道來，人就是靠著一種執著走在盲道上，才不至於迷失方向。而四面卻傳來各種誘人的聲響，這聲響刺激著我們的好奇心。這些所謂「時尚衣著」就是一種「誘人的聲響」。一旦受它引誘甚至受它控制，便會離開我們人生的主盲道，進而就會不由自主地迷失自己。

親愛的兄弟姐妹，我們是祖國的希望，是世界的未來。父母含辛茹苦地將我們養大，並不是要我們去享樂，而是想我們可以有出息，活得有精神，有思想，成為國家的棟梁，造福人民，是希望我們可以成人，做一個有用的人。

兄弟姐妹，醒醒吧！那些所謂「時尚衣著」僅僅只是一個個美麗的外表，我們現在沒有這么多的時間去研究這美麗外表之上是什麼。我們有自己的責任，有歷史放在我們身上的重擔，要記著，父母需要我們努力、專注學習，祖國需要我們努力、專注地投入學習中。優異的成績，過硬的本領，才是我們應追求的真正的「時尚衣著」！

亮點借鑒

論點明確，立意深刻。文章以呼告式的標題開篇，然後通過兩個事例分析了當下有些同學盲目追求外在以致走上歧途的社會現象，鮮明地提出了「優異的成績，過硬的本領，才是我們應追求的真正的『時尚衣著』」這個論點，立意深刻，發人深省。

結構圓合，層層遞進。文章以兩個事例開篇，簡潔有力，隨後通過比喻形象地分析了這兩個事例，並聯系自身，最後概括全文，點明主旨。這種層層遞進式的行文使文章的結構一目瞭然，流暢圓合。

多彩的衣著，多彩的心

河北考生

絢麗柔美的霓裳羽衣，風流倜儻的翩翩長衫，給人古典的韻味；彬彬有禮的西裝革履，庄嚴威武的瀟灑軍裝，給人紳士的味道；青春叛逆的牛仔服飾，驚艷妖嬈的金色舞裙，又給人時尚的美感。解開衣的包裹，心也是衣的顏色。

純潔的白色

去年冬天，有一次我病了，咳嗽得非常厲害，不得不到醫院去打點滴。空中的雪花紛紛揚揚，路上到處白雪皚皚，踩在雪上面發出「咯吱咯吱」的聲音。來到醫院的門診室，一件雪白的外衣映入眼簾，給我打針的是位年輕的阿姨，她烏黑的長發綰在腦後，用發套罩住，顯得利索干練，含笑的雙眼如深藍的湖水。她把止血帶綁在我的手腕上，然後輕輕地在我的手背上拍了拍，熟練地將針頭扎進血管里，我扭過頭不敢看。此時，一陣微風吹來，拂起她潔白的外衣。「好了，把胳膊放好！」她收起那些器具，向外走去，把微笑留在了這里。我望著她的背影，忘記了疼痛。白，是最純潔的顏色，無一絲一毫的雜質，溫暖你心。

勤勞的藍色

我家前排的鄰居翻蓋樓房，每天上學我都要經過那裡。工人們穿著樸素的藍色工作服，在腳手架上忙碌著。只見他們中的一個小夥子，將藍色的長袖卷在臂彎上，顯得十分干練。「嘿，小朋友，把那把錘子遞給我好嗎？」他帶著憨厚的笑容對我說。我急忙蹲下身，撿起地上的錘子遞給他。這時，我注意到，他的衣領因被汗水浸濕，留下一大圈汗漬。工作服上滿是塵土和污漬。「謝謝！」他接過錘子，又繼續忙碌著。而我邊走邊陷入了沉思。藍色是天空的顏色，是大海的顏色，世界上最寬廣的莫過於天與海，這些污漬不是雜質，而是勤勞的點綴，融入了遼闊的海天之中。

熱烈的金色

學校藝術節，身著金色舞蹈服的演員正在舞台上表演精彩的拉丁舞。看——飛揚的眼神，轉動的舞步，翻飛的披肩。伴隨著音樂的跳動，金色的裙擺也在自由地轉動，曼妙的舞姿讓金色如此耀眼！金黃，是閃亮的顏色，它釋放灑脫的美，讓我們感受到了舞蹈的魅力，也讓我們跟著那跳動的金色一起舞動。

多彩的衣著，多樣的人生。有了這些不同衣著的點綴，我們的生活才會變得五彩斑斕，搖曳多姿。

亮點借鑒

排比鋪陳，內容豐富。作文採用總分總的結構，運用排比，從三種色彩的衣著入手，寫了三種不同的人生價值，層層鋪陳，反復點題，內容豐富。純潔的白色——白衣天使無私地照顧病人；勤勞的藍色——建築工人用汗水澆灌磚瓦；熱烈的金色——舞蹈演員用激情演繹青春。

描寫精彩，細節生動。文章注意細節描寫，在刻畫人物形象時，均從衣著入手，以此表現人物的精神品質，描寫精彩，細節生動。同時，文段中的外貌與動作描寫均是濃墨重彩，細膩、生動地描摹出各種形態的美。

2013年真題在線

根據所給開頭續寫作文。（50分）

要求：①題目自擬，文體自定；②與開頭銜接自然連貫；③有真情實感，不得套寫抄襲；④用現行規范的漢語言文字表達；⑤不少於600字；⑥文章中不要出現真實的地名、校名和人名。

題目：

開頭：語文學習不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。（河北卷）

立意思維

立意角度示例

寫作點撥

1.從課外閱讀中學語文。

在語文學習中，課外閱讀是必不可少的。可以寫議論文，談課外閱讀的重要性；也可以寫記敘文，寫通過課外閱讀提高語文成績的故事。

2.從實踐活動中學語文。

語文課本上的許多道理需要在生活實踐中加以印證，作文素材也可以從生活實踐中得來……可以寫通過旅遊見聞，了解了中國石拱橋的精美、故宮博物院的雄偉、西湖初春的美麗……

3.從觀察生活中學語文。

可以細致觀察四季的不同景色、雲雨風霧的變化、小城日新月異的變化……在觀察中印證語文書上的知識與道理，提煉作文素材。

4.從他人身上學語文。

關注他人，從他人身上汲取營養，對語文能力的提升是有幫助的。如航天員劉洋將「嫦娥」變「常我」的回答，機智，有情趣，更讓「我」領略了語文的魅力。

滿分佳作

我就躺在你的睫毛下

河北考生

語文學習不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。生活中盡是語文的身影，我就躺在語文的睫毛下。

我喜歡走在稀疏的小雨中，不打傘，任由小雨吻在我的睫毛上、臉上，任由雨絲飄落在我的發際，淋濕我的衣裳；我喜歡在小雨中踱步，在古老的巷子里，面對一面滄桑的老牆沉思；我喜歡欣賞飄搖的雨絲，飛在空中，紛紛落進泥土，如同綉娘的絲線，織出秀美紛揚的詩意。

綉娘啊，依然神態悵然，撐起那把傳統的油紙傘，穿過細密的雨絲，佇立在一座小橋邊凝思。遠處，傳來低沉的古剎鍾聲。綉娘憂傷的側臉，泄露了她的心事。千年前的瞬間，穿過時光的，不只是綉娘柔美的絲線，還有一種風骨豪情。

我習慣把手插在口袋裡走在細雨中，看雨燕悠閑而又自在地飛，似乎自己也是一隻雨燕了。我習慣獨自站立，像一個著青衫的詩人，眺望好幾個小時，或是低頭沉思，閉上眼睛品味，在朦朧的煙幕霧雨中尋找富有靈性的詩意。夕陽芳草尋常物，小雨也不例外，站在小雨里，沙沙的雨聲就是詩的韻腳，縹緲中靜默的花與環繞古城的樹就是詩里的字句，在我的心海里迂迂迴回地輕吟淺唱。

文人筆下的雨可以幻化出千種風情，飄灑在他們心間最柔軟的角落。「一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨」里有幾多閑愁；「黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙」透著濃濃的夏意與盎然的生機；「春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫」，春雨之中，滲著文人的活淡與真情。

我依偎在自然的懷抱里，躺在語文的睫毛下。欣賞自然美景，獨享漫山滋生的詩意。沿著煙雨迷濛的古城小路，和著舒緩潺湲的小河流水，踏著語文特有的韻律與節拍，滿載一船玲瓏的詩意靠岸。一場小雨，就讓我和你相互依偎了，我躺在語文的睫毛下，看你最純真最深情的思緒如何一一展開。

你或許知道，躺在語文的睫毛下，用語文的眼睛觀察自然，在小雨的詩意里，就可以讀盡語文之美……

亮點借鑒

立意新穎，詩意充沛。本文寫「我」對小雨的喜愛以及雨中思緒，由小雨寫到古巷、老牆，寫到綉娘的絲線，寫到靈性的詩意，寫到賀鑄的閑愁、趙師秀的江南蛙聲、韋應物的恬淡情懷，處處透著詩意的表達。

思緒流動，行文自然。本文如同一條溪流，完全是一種自然流動的狀態。考生由語文學習起筆，然後用詩意的文筆巧妙演繹了自己詩意的愛好與內心思緒，最後再以「語文學習」收筆，表達與行文可謂自然澄澈，爽利明凈。

我的語文我做主

河北考生

語文學習不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。我堅信這句話沒有錯！

媽媽說：不要看和學習無關的書了，快點復習功課准備考試吧！我偏不！什麼書算「和學習有關」？難道只是那些練習冊？我的枕頭下經常藏著一本我喜歡的課外書，每天不管作業寫到幾點，哪怕腦袋累得像灌滿了鉛，臨睡前我都要翻上兩三頁，這是我的必修課。古人說「三日不讀書，即覺面目可憎，語言無味」，語言無味我可以少說話，但我可不想變得太丑。我覺得這樣隨性所至的閱讀能讓我更好地放鬆身心，更快地進入甜美的夢鄉。尤其讓人欣慰的是，我的作文水平不斷提高，老師常誇我的文章思路開闊、選材廣泛，我知道這得益於我的讀書我自己做主。

爸爸說：別看電視了，快做作業去吧。我偏不！我愛看《人與自然》，它讓我感受到了大自然的神奇魅力；我愛看《百家講壇》，它讓我領略到了什麼是大家風范；我愛看《走進科學》，它讓我體會到了科技的力量。當然，我還愛看《賽場風雲》《新聞聯播》《軍事天地》……去年夏天，我還報名參加了江蘇衛視的《一站到底》，居然戰勝了三個成年對手，贏得了一部智能手機！父親節時，我把它當作禮物送給了爸爸。爸爸高興得咧開大嘴笑，我知道這得益於我的觀看我自己做主。

同學們說：考場作文可不能說真話啊！說真話的作文太平淡，不轟轟烈烈，不會得高分。我偏不！為什麼要說假話、編故事？作文不就是要展現自己真實的、獨特的心靈嗎？說言不由衷的話有什麼意思？難道千人一面的文章反而成了好文章？左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列。古代能夠流傳下來的好文章，哪篇不是作者發自肺腑創作的呢？

語文學習不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。我仍然堅信這句話沒有錯！課外閱讀、廣泛涉獵、寫真情文，都是我的主張。我的語文我做主！

亮點借鑒

構思獨特，別出心裁。本文主體部分分別以「媽媽說」「爸爸說」「同學們說」來領起，然後擺出人們關於「語文學習」普遍認同的幾個觀點，再提出自己的見解。並列段鋪陳，結構精巧，別出心裁。

論證有據，個性鮮明。我們經常聽到這些聲音：別讀些無用的書，多做些練習題是正事；別看電視，還是專心去做作業吧；寫作文可不能寫平常的生活，得寫感人些，驚天動地些。考生對「語文學習」可不這樣看，他擺出了個性觀點：課外閱讀有效，看電視又何妨，作文要寫真情文，且擺事實、講道理，充分地證明了自己的觀點。

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⑵ 求2012，2011,2010年河北省各地語文中考作文題目，急！2012年12月28日下午1.00前回答加分！

我的老師

老師在我的腦海里是一個教練，指導我們該走的路，我們的知識的學校指導，指導我們明白了一個道理。很多...他們是人，我們敬佩。陳。

我還記得第一次與大家見面，第一次談話，是一流的，你覺得你與其他教師是不一樣的。不像其他老師喜歡拐彎抹角，你是非常艱難的。有時會吐出幾句話，你沖動的四字經文，使學生無法弄清楚。

在你的課堂上，沉悶的氣氛。的要求，不會講笑話在課堂上。嚴重的眼睛，讓學生出了一口氣。然後，你讓我不喜歡。

你需要工作完美，但很急噪人。稍有不慎，將很不耐煩，將放棄。不過，你也有比聽到的人的意見。每個學生的問題和意見，更遑論你的時間，你會虛心接受。好，我問的太多，你的壞慢慢消失。

漸漸地，你終於與同學們打成一片，有說有笑。你的經驗教訓放學後，教室里總是一片歡聲笑語。我是一名教師，你改變成一個喜歡說話的同學，然後開心果。我更喜歡你。

陛下的教訓是相同的，但放學後愛的種子慢慢長大，還播放給學生，使學生感受到教師對他們的照顧。

一句名言：老師就像一支蠟燭，光照亮學生。

你的興趣在我們的照顧是無微不至的。您曾經說過：「你就像我的孩子一樣，乖巧，聰明，引起疼痛......」這是一個足夠你當我們的母親。陳，你喜歡我們的親人，所有的時間來教導我們，愛我們，讓我們以欺詐手段。

現在，你不教我的課，我很遺憾。你的同學，對我來說，每個人的關注永遠印在我的腦海里。一旦你的學生，我感到非常榮幸。陳，謝謝你，你是特別值得我佩服，像導師一樣。

桃花源

身體在三天本不喜歡寫作，平時考試作文50分，不是45，這是老師經常說聞，可我的文學才華是不夠的，得到老師的「同情」。

但我總是想著寫的東西，所以他突然想到陶潛「桃花源記」的文章，順便！ ！這似乎是退，不要緊，等。

言歸正傳，我記得有一次，我對這篇文章有一個問題，一般是這樣的：「你喜歡今天的社會或桃花源嗎？」當時我並沒有毫不猶豫地選擇了桃花源，，那麼蒼白整齊的一張紙，黑色鋼筆正楷老師要求寫了我認為正確的答案。但是，這個詞必須出現在這里。但是，事實並非如此。或者說，一張紙，老師用紅色，而不是黑色悲慘的多次堅決寫道：「-4」有理數。

然後我就可以不再使用「驚訝」的形容詞來形容它，是的，啊！ Q值：「哪裡有一個錯誤的答案是：」嚴重原始的農業烏托邦的跡象。 「哦，那是它。我寧願錯誤的答案，」原始農業「是啊！比較的每一天聽媽媽和爸爸說，」我們必須集中在學校啊，別人家的孩子可以學習它「強大的。所以，我再次舉辦「找罵心理我的思緒再次說了一遍，師給出了答案：」成績嗎？走了。「

原來真正的老師，寫出來的文章」微笑的點點頭，拍拍我的頭「是非常不同的。一個反問句，我無語，默默地走開了。

座位的努力毫無生氣的木頭，想了一會兒，以為我想越想越通，但一想到，就是這樣一個典型的老師反問考試成績嗎？ 「再次的想法極端的壓了下來。

也許」漁夫「這不應該發生在桃園，或許桃園不知道，也許是陶淵明寫這篇文章是錯誤的，應該出現在這么美麗的虛夢想，放在下飛機，但並不好，好，兩次挨老師的罵。

生活在北方的我可能會看到不到，桃園意見，這是令人遺憾的，但真要一對夫婦花周在桃園耳根清凈，其次，我們的語文老師可以告訴我留在桃園比聲音的嘮叨更多！「

這是我想說的是，一個16 - 歲的人被稱為「溫室里的花朵」，90後的頭發一點點的抱怨，說老師經驗的小小屁孩說

⑶ 近幾年河北省中考作文題目

2007
讀 下 面 的 文 字  根 據 要 求 寫 一 篇 文 章 。 5 0分 孔 子 的 學 生 曾 子 說  我 每 天 多 次 地 反 省 自 己 。一 位 智 者 說  如 果 每 個 人 都 能 把 反 省 提 前 幾 十 年  便 有5 0 的 入 可 能 讓 自 己 成 為 一 名了 不 起 的 人 。他 們 的 話 都 道 出 了 反 省 對 於 成 長 的 意 義 。請 你 以 「 反 省 」 為 話 題  寫 一 篇 文 章 。要 求  ① 所 寫 內 容 必 須 在 話 題 范 圍 之 內  ② 題 目 自 擬  ③ 文 體 自 定  ④ 不 少 於6 0 0字  寫成 詩 歌 應 不 少 於2 0行   ⑤ 文 章 中 不 要 出 現 真 實 的 地 名 、 校 名 、 人 名 。

2008
請從下面兩個題目中任選．．一個，寫一篇文章。
（1）那一刻，我們_______
（2）我們的生活充滿陽光我們的生活充滿陽光我們的生活充滿陽光我們的生活充滿陽光 要求：①如果選擇題目（1），先把題目補充完整； ②文體自定。③不少於600字（寫成詩歌應不少於20行）；④有真情實感，力求創新，不得套寫抄襲；⑤文章中不要出現真實的地名、校名、人名。

2009
閱讀下面的文字，根據要求作文。(50分) 牆，是大家熟知的事物。生活中有物質的牆，如土牆、磚牆、人牆、籬笆牆、玻璃幕 牆，花牆、城牆、防火牆、影壁牆等。也有精神的牆，如溝通的障礙、法規的限制、做人 的原則，道德的底線等。築一堵牆，可以多一分約束與安全；拆一堵牆，可以少一分封閉 與隔膜。 請以「說牆」或「牆的故事」為題目，寫一篇文章。 要求：①題目自選；②文體自定；⑧有真情實感，力求有創意，不得套寫抄襲；④不 少於600字(寫成詩歌不少於20行)；⑤文章中不要出現真實的地名、校名和人名

2010
根據要求作文。（50分） 題目：________來了 要求：①把題目補充完整；②有真情實感，力求有創意，不得套用抄襲；③文體自定；④不少於600字（寫成詩歌不少於20行）；⑤文章中不要出現真實的地名、校名和人名。

2011
根據要求作文（50分） 題目：陪伴 要求：有真情實感；文體自定；不得套寫、抄襲；不少於600字（寫成詩歌不少於20行）；文章中不要出現真實的地名、校名和人名。

2012
根據要求作文。50分 題目我與 ______的親密接觸 要求①把題目補充完整②有真情實感力求有創意不得套寫抄襲③文體自定④不少於600字寫成詩歌不少於20行⑤文章中不要出現真實的地名、校名和人名。

⑷ 近幾年河北中考作文題目，

2014年河北抄省中考作文題目：
摘要：襲【作文試題】閱讀下面的文字，根據要求作文。（50分）衣著與人們的生活密切相關，衣著體現著人的個性、愛好、修養、追求……它的背後往往有著生動的故事，有著不同的理解。請以「這樣的衣著」為話題，寫一篇文章。要求：①題目自擬，文體自定；②有真情實感，不得套寫抄襲；③用現行規范的漢語言文字表達；（多不少於600字（寫成詩歌不少於20行）；⑤文章中不要出現真實的地名、校名和人名。

⑸ 近幾年中考語文作文題有哪些

中考作文題大薈萃
1．浙江省金華市中考語文的作文題目是"生活因而精彩"
2．浙江 麗水市的是「感謝」

3．年溫州市初中畢業生學業考試試卷作文文題分析
不要塵封你的心靈／青春的世界裡／沒有憂郁
不要學著冷漠／忘了給別人／給自己／一聲笑語
不要蜷縮在書堆里／外面是花香鳥語／陽光屬於你
青春如此可貴／需要你／欣賞、創造、亮出自己
生活如此美好／師恩、親情、真誠的友誼／縈繞著你
世界如此遼闊／等著你／遠足、尋訪、探索奧秘
快打開／把心幾打開
去收獲——
一份驚喜／一份感動／一種人生的美麗
請以「把心兒打開」為題寫一篇文章。可以記敘見聞、經歷，談談體驗、感受，發表議論，展開想像，抒發情感……
要求：①文體自選(除詩歌外)；
②不少於600字；
③文中不得出現真實的地名、校名、人名。
4．2006年寧波的中考作文題
材料:鉛筆即將被裝箱運走，製造者很不放心，把它帶到一旁跟它說：「在進入這個世界之前，我有5句話要告訴你，如果你能記住這些話，就會成為最好的鉛筆。」
1、你將來能做很多大事，但是有一個前提，就是你不能盲目自由，你要允許自己被一隻手握住；
2、你可能經常會感受到刀削般的疼痛，但是這些痛苦都是必須的，它會使你成為一支更好的鉛筆；
3、不要過於固執，要承認你所犯的任何錯誤，並且勇於改正它；
4、不管穿上什麼樣的外衣，你都要清楚一點，你最重要的部分總是在裡面；
5、在你走過的任何地方，都必須留下不可磨滅的痕跡，不管是什麼狀態，你必須寫下去。要記住，生活永遠不會毫無意義。

要求:從5句話中任選一個角度構思立意，寫一篇文章。

5．2006年重慶市中考作文題目
以下兩題，選作一題：
一、閱讀下面的短文，根據你的感悟作文。
一天，父親同我去公園，他指著園內的兩棵樹問我：「你知道那些是什麼樹嗎？」我一看，高大的是白楊，顯得十分矮小的是銀杏。父親說：「這兩棵樹是同時栽下的，栽下時都一樣高。它們享受同樣的陽光、同樣的水土。到後來，為什麼白楊長得高大，而銀杏卻生得矮小呢？」父親見我回答不上來，接著說：「孩子，要知道，珍貴的東西總是慢慢成長。」這詩一般的語言，像一道陽光，一下子照亮了我的心。
要求：1、自擬題目，文體不限。
2、字數不少於600字。
3、文中不出現與本人有關的人名和校名。
二、根據提示作文。
電視，成為我們了解世界的窗口；網路，給我們無限的空間；簡訊，傳遞著人間的溫暖……科學技術給我們的生活帶來日新月異的變化。
請以「改變了我的生活」為題作文。
要求：1、將題目補充完整，所填詞語要與科學技術相關。
2、文體不限，不少於600字。
3、文中不出現與本人有關的人名和校名。
6．2006年山東濰坊中考作文試題： 以"表達"為話題作文。

⑹ 二零一六年河北省中考語文作文題

今天真好·2009江蘇省無錫市中考語文作文題、有夢才有遠方50,只屬於遠方》《無言的凝眸》《遠方的地平線》《花開不只在春天》《秋韻》《最美的行囊》《永遠的》《傷著並快樂著》《還有多少愛可以重來》《明天、山外青山樓外樓58，寸有所長》排比。四川省·四川省內江市2009年中考作文題目·2009成都中考語文作文題目江蘇省·江蘇省南通市中考語文作文題目：《像＿＿那樣生活》《放棄成熟》《冬天和我有個約會》《被擱淺的夢》《那時、將奉獻進行到底5：《我是一個傻女孩》《我想當個差生》《其實我很笨》《爸爸、期待誠信30、遺忘教你灑脫8：和你在一起·江蘇省揚州市中考語文作文、思想、我思想，長城在哭19你也是一道風景20手掌上的陽光21一袋父母心22尋覓彩虹的日子23感謝陽光雨露24留一步與人25成長日記廣東省·2009年佛山市中考語文作文題目《我還缺少什麼》內蒙古·2009呼倫貝爾中考語文作文題目二選一河北省·2009年河北省中考語文作文真題？》擬人、此時無聲勝有聲59、借用歷史人物、我最重要12，字數600字左右，祝你開心。·2009年浙江省湖州市中考語文作文題目《難忘的那張臉》、深愛無痕20，文體除詩歌外均可、品味遺憾6：「有一種叫」·北京09中考作文題目_____並沒有結束上海市·上海市中考作文題目、精美的石頭會唱歌96。貴州省·2009年貴陽市中考作文題目、無限風光在險峰61：環保「為話題）7別了、不要「心太軟」90、我的未來不是夢44、模仿套用法模仿套用名著：《你有一顆柔弱的心嗎：《洋教師的「洋相」》《牛教師的「牛脾氣」》《槐花村的槐花情》《賴昌星還賴幾天》對偶、人生需要裝飾56，後不見來者34，也包括了我自己的精華：〈我也是富翁〉〈假如再有一次機會〉〈這也是課堂〉〈我們這些少男少女〉〈今天真好〉〈「這是我的責任」〉滿分作文萬能題目100例1、若為人生故誠信不可拋63。·2009年山東省淄博市中考語文作文題目《生日快樂》、有一種失敗叫成功16，白雪》《同桌的你》《媽媽的吻》六;無用武之地78，不用怕92、生命的高度77、千里共嬋娟57、道德;》《今夜：一絲愜意心中來·2009江蘇省淮安市中考語文作文題·江蘇省宿遷市中考語文作文題、最好的風景55，最後希望能夠真心的幫助到你、請把我的情感留下46？》《我的PH=7》《減負≠減副》五、讓心靈在書中憩息18，於安樂》《想、摸一摸猴子屁股86：《引的春風渡玉門》《勝利乃成功之母》《開卷未必有益》《「鬆鬆跨跨」出人才》七;不"！》四：《父愛是座山》《五月榴花紅似火》《我是一隻快樂的小狐狸》《父愛將我舉過命運的欄桿》誇張、小心這把雙刃劍91、我是誰、月是故鄉明37，在今後寫作方面也能很好的幫助你！原來是這樣〉〈往事〉〈往事〉〈美好的回憶〉〈我也銜過一枚青橄欖〉心香一瓣;得月71？》反語，要壯志凌雲：半命題作文、"偏到"：《我是一條常常不洗澡的魚》《我和他的第一次親密接觸》《毛毛蟲小傳》《懷念狼》三、世界有了我們更美麗51：面對自然·江蘇省蘇州市中考語文作文題，滿山青蔥（以：《莎菲女孩的日記》《誰是我最可愛的人》《哦、該出手的不出手85、心星點燈24、落霞與孤鶩齊飛93：沉醉在的世界裡遼寧省·遼寧省沈陽市2009中考作文北京市·北京懷柔區2009中考作文·北京市燕山區2009中考作文題目、勤儉、與往事乾杯15：《我們是初生的太陽》《我的視線》《長大的感覺》《我的一次選擇》《我這個人呀》《我的課餘生活》我愛我家、橫看成嶺側成峰35、代數法借用常用的代數式擬題例如;》《今夜，你學會了什麼，我的最愛」為題！·2009年山東省濟南市中考語文作文題目、為感情喝彩4、秋水共長天一色94、前不見古人：《傳遞》·2009江蘇省鎮江市中考語文作文題;英雄"，謝謝《冬天和我有個約會》《被擱淺的夢》《那時、未來的主人翁42、活著就是為了別人54、"：〈喝彩〉〈陶醉〉〈懊,我的淚》《神唇邊的微笑》《觸摸那片蔚藍》《夢絮星空》《椰風海韻》《旗袍下的舊疤痕》《我的獨白》《夏日暴風雨》《淌過我心的流水》《朝拜生命》《香茗》《生命綻放的炫美》《一片飄零的葉》《琴聲感動我心》《海韻》《漫想春天》《流年似水》《橋的遐想》《雨的訴說》一、微笑是一把神奇的鑰匙3，人人為我97，mylove（以」電腦「為話題）10心泉叮咚（以母愛為話題）11ABCD---夢開始的地方（以理想為話題）121234567（以友誼為話題）13給我一雙翅膀14幸福，希望你能夠認真的看完，我在哪》《離開是一種美麗的痛》《別說"、傾聽心靈的鍾聲22、擦乾淚;賢"、親情永不下崗84、一句話？》《是誰動了我的乳酪、一千個零比不上一個一88？壞女孩、不能向生活稱臣10：《那次、心靈的儲蓄21。·2009年山東省濱州市中考語文作文以「關愛」為話題,只屬於遠方》《無言的凝眸》《遠方的地平線》《花開不只在春天》《秋韻》《最美的行囊》《永遠的》《傷著並快樂著》《還有多少愛可以重來》《明天、搭起通向理解的五彩橋69、出色人生的定義64、道是無情卻有情1我與苦難的親密接觸2一生之計在於「今」3家----愛的港灣4讓生命飄出幽香5挫折著、修辭法用修辭格的方法擬題比喻：〈珍惜生命〉〈我想唱首歌〉〈初中畢業時想到的〉〈盼望〉〈驚喜〉〈其實、一地梨花67，我含淚微笑17瞬間=永恆18聽，文體不限，我在哪》《離開是一種美麗的痛》《別說"：《冬天的訴說》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《誠信漂流記》反問、以小見大法用微不足道的事物擬題例如、該出手的不出手83、一千零一個願望43：我眼中的________·2009年山東省德城區中考語文作文·2009年泰州中考作文題目：《教師們還不該反省嗎？》《一次不同尋常的考試》〈在即將畢業的日子裡〉〈難忘的一課〉〈我們的雙休日〉往事回眸。以下兩題任選一題、名曲的標題擬題例如、良心無價81，為人的底線75、學會放棄70，怪誰、我聞到了陽光的味道95：《小人物的大故事》《紅與黑》《為了忘卻的記憶》《城裡人！》·2009年浙江省寧波市中考語文作文題目《對我影響最大的一個人》;無用武之地」79、勿以善小而不為40，要腳踏實地》《尺有所短、一花一世界32、為有源頭活水來39：《七根火柴》《我是一隻桔子》《我喜愛的一句箴言》《苔花如米小》八：和在一起重慶市·重慶市作文請以「的承諾」為題寫一篇作文、明明白白我的心76、假如時光可以倒流99、讓我們盪起雙槳45、人生也是一張答卷29，我不想做你的女兒》仿詞？》《我是差生；干：《世界不大是個家》《一張煎餅包天下》《貪心不足蛇吞象》《膽大包天》引用。·2009年浙江省溫州市中考語文作文題目《從那一刻開始》，是這樣煉成的19？》《雷鋒真的沒戶口：《生於憂患：圍繞甲型流感談《懂得責任》福建省·2009年福建省福州市中考語文作文題目《分享》，花開》《讓孤獨飄舞》《觸摸旋律》《夢想？》《好女孩。青春剪影：《「伊麗莎白」的故事》《我班的「九·一八事件」》《鐵血班長畢小麥》《我和媽媽的「冷戰」》《為什麼學保爾不學蓋茨》《我老爸是個農民工》、作別失去17，寫一篇文章、讓暴風雨來得更猛烈些吧48，我和他(她)都是好樣的》山東省·2009年山東省青島市語文作文題目給了考生兩個選擇。·2009年山東省日照市中考語文作文題目《我心目中的_______》，美麗著6一頭白發：請以「_________;不"。·2009年浙江省中考語文試題（麗水市卷）·2009義烏市中考作文題，一輩子74：習慣·2009年山東省東營市中考語文作文題目，我真的挺棒〉〈我最盼望的那一天〉生活感悟,想夢》《我是船：《有家真好》《媽媽笑了》《家事》校園生活？》《今天、打開「第三隻眼」31,想夢》《我是船，漫畫書（以」書「為話題）8兩只流淚的愛情魚（以」人與自然「為話題）9Internet！》《10000元的價值=、名篇、與誠信同行25、禍患常積於忽微80，在那一刻綻放15寬容世界：文學是燈·2009江蘇省常州市中考語文作文題，請您聽我說》《救救我吧》二？》《誰是阿Q：《我，快樂自己16那一刻，引人注意例如、生命的出口27、一枝紅杏出牆來100、近水樓台"，意猶未盡49、預習青春7：《真誠+守信=真誠的友誼》《1+1=：《那山·那人·那狗》《小橋·流水·人家》《棗樹·父親和我》《雨珠·露珠·淚珠》移覺、月若有情月長吟23，是不過時的美麗2，非常好使：命題作文「又是一年風起時」·2009年山東省濰坊市中考語文作文題目、救救孩子47：有一句話我總想說·2009江蘇省徐州市中考語文作文題？》《火？》《阿斗扶不起來。·2009年浙江省金華市中考語文作文以「___________、反串法反常理而用之例如，鄉下人》設問、守住心靈的契約62、花兒為什麼這樣紅87這是我自己親自歸納的。·2009年福建省莆田市作文題目：以「呵護」為題·江蘇省連雲港市中考語文作文題目《讓自己奔跑起來》·江蘇省鹽城市中考語文作文以「心靈的腳步」為題·2009江蘇省南京市中考語文作文題、點一盞心燈28、滴滴香濃，我美麗66，花開》《讓孤獨飄舞》《觸摸旋律》《夢想、腳比路長98、帶著「誠信」上路(2001年)26、愛，從這里開始14;英雄"、大愛無聲52、皈依自然9，讓生活更美好」為題目、不經意的美麗53、誠以養德信以修身73？33、我為人人，第二題目要求考生以團隊精神為題寫一篇作文：伸出你的手·2009年山東省泰安市中考語文作文題目：《我是那片紅紅的激情》《晶瑩的鉛球》《給心靈吃點冰激凌》呼告、事件和社會熱點擬題例如：《待到山花爛漫時》《一枝紅杏出牆來》《小荷才露尖尖角》對比：「牆」浙江省·2009年杭州市中考語文作文·2009年浙江省舟山市中考語文作文題目《你辛苦了;豈可到"、標點法藉助標點符號給作文擬題例如、望生塔上的歌65、走出呵護展翅藍天82、揣好夢想上路11、只要你過得比我好60，我容易嗎，第一題目是「那時我______」、孔雀東南飛72？我：《請給我松綁》《渴望被愛》《老師、問渠哪得清如許38：《你准備好了嗎、呼喚晴朗的天空89、故弄玄虛法故意用使人迷惑和誤會的手段、一笑而過41，火、得失寸心知68、守候心靈的春天13、雛鳳清於老鳳聲36：命題作文，這里不僅包括你目前需要的

⑺ 河北省近五年來中考語文作文題目

最高是滿分。不止中招，高招也是這樣的。

⑻ 河北省近幾年的高考語文作文的立意有哪幾種

1、河北的高考還是比較保守的，現在最熱的是材料作文或話題作文（我那屆就是話題作文）。對於這兩種題目一定要把握住角度，雖然題目會告訴你角度不限，但還是選擇一個大眾角度比較保險（當然如果你文采特別好的話也可以嘗試其它角度）。命題作文不大常見，對於命題作文就拼文采了，將它的題目變換成一系列排比句，每句總領一段，各種旁徵博引。
2、寫作技巧：開頭和結尾一定要足夠引人注意，並且點題，最好首尾呼應，因為老師評卷時先看你的開頭和結尾。比較好寫的是議論文，只要論點鮮明並且論據新穎就行，開頭點明你的觀點，之後分段引用例子來論證，最後來一個總結，但是一般不容易得高分。散文就拼文采，多用些華麗麗的句子和古今中外的事例，老師會覺得你知識面夠廣。記敘文最難，如果寫好了沒准就滿分了，但是大多數都寫不好，分就會很低，所以不建議高考時用記敘文（除非你有絕對的自信）
3、高考作文很重要的一個因素：字。一定要保證足夠的時間來寫作文，保證字跡工整，卷面的整潔與否會很大程度影響老師對你的印象，也就影響了分數。如果你字寫得漂亮，開頭和結尾又很不錯，老師第一印象就很不錯，中間再潤色下語句，即使分不特別高也絕對低不了~
4、個人覺得提前寫作文這個事不靠譜，可以考前多看寫滿分作文，背一些好的句子和例子，但是提前寫這種投機取巧的事風險太大，不建議這么做~
恩，祝你好運！

⑼ 2014年河北的中考"作文題目"命題來自哪裡

2014年浙江寧波中考作文題
四、寫作(60分)
23.閱讀下面文字，按要求作文。(60分)
大海的深處也許隱藏著美麗的珊瑚，目光的深處也許飽含著濃濃的愛意，記憶的深處也許沉澱著生活的真諦，文字的深處也許寄寓著豐厚的意蘊……

請以「深處」為題寫一篇文章。

要求：①聯系自己的生活體驗寫作。②文體不限，文章不少於500文字。③文中不要出現含有考生信息的人名、校名、地名等。

2014山東濟寧中考作文題

寫作（共40分）

21.興趣是良師益友。她牽引著你走進趣味盎然的生活，她指引著你一步步去探索神奇美妙的世界，她引領著你去採摘甜蜜的成功果實。有了興趣的牽引，生活就會更加愉悅、幸福。

請以「興趣是最好的老師」為題目，寫一篇不少於600字的文章，文體不限。在內容和表達上有創意者，可獲得1—5分的加分。
2014年青島中考作文題目（二選一）
1.我不後悔的那件事
2.三人行必有我師焉。
2014山東濟南中考作文題目（核圖版）

四、作文（50分）

請以「一個夏日的早晨」為題目，寫一篇文章。

要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；②文中不要出現真實的校名、姓名，如需要可用「」代替，否則扣分；③不得抄襲；④不少於600字（如寫作詩歌不要少於20行）。

2014山東日照中考作文題目

半命題作文：第一次

2014年山東煙台中考作文題

半命題作文： 征服了我

2014山東泰安中考作文題目

以「少壯不努力，老大徒傷悲」為話題,題目自擬。
2014山東棗庄中考作文題（核圖版）

三、寫作（共50分）

25.題目：那一段美好的時光

要求：（1）寫一篇600字左右的文章。

（2）文體不限（詩歌除外）。

（3）文中不得出現真實的人名、校名。

2014年山東東營中考作文題

26.閱讀下面的文字，按要求作文。

不要說我們的日子只有陽光和鮮花，要知道有多少陽光鮮花也就有多少風雨和眼淚；不要說眼淚是軟弱的代名詞，眼淚流過，我們也就變得堅強；不要說眼淚只是一彎悲傷和痛苦的流淌，它還是一池喜悅和幸福的洋溢……有人說眼淚是一個人心靈品格的珍珠，也是生活中真善美扣人心弦感人肺腑的音符；有人說眼淚是與人交流時無聲的「話語」，也是自我反芻時有聲的「獨白」；有人說眼淚是情感匯集的港灣，也是揚帆起航的誓言……那麼，讓我們的眼淚盡情地拋灑流淌吧……

要求：1.以「________的眼淚」為題。

2.將題目補充完整再作文，文體不限，不少於600字。

2014年山東濱州中考作文題

半命題作文：只要 還在

2014年山東荷澤中考作文題

小人物
2014年山東濰坊中考作文題 （核圖版）

六、（50分）

26.閱讀下面的文字，按要求作文。

有一個旅遊愛好者，在旅遊中經常迷路。

「你經常在外旅遊，有豐富的旅遊經驗，怎麼還會迷路呢？」朋友不解地問。

「每次迷路，都是走上了歧路。」

「為什麼會走上歧路呢？」

「因為歧路上有迷人的風景，看著看著，就忍不住走進去了；走著走著，就走不出來了。」

請你根據讀後的聯想和感悟，寫一篇不少於600字的作文。要求：

1.題目自擬，立意自定。

2.除詩歌外，文體不限；文體特徵鮮明。

3.要有真情實感，不得抄襲和套作。

4.文中不得出現真實的校名、人名等信息。

2014年浙江金華市中考作文題

「熱門話題
2014福建福州中考作文題

自律是什麼？自律就是自我約束、自我管理、自我反省。自律能讓我們克服惰性，抵制誘惑，學會戰勝自己。吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？說的也是這個道理。你在學習和生活中，約束、管理、反省過自己了嗎？你在自律中獲得怎樣的感悟？

請以《自律》為題，寫一篇文章，要求：1、文體不限，詩歌除外。2、不少於600字。3、文中不能出現真實的人名、校名、地名。

2014重慶市中考作文題A卷
二選一
1.半命題作文：《為___ 畫上____》。

2.有人問葉子為什麼你一直擺動，葉子說因為我想要飛，又問，你連翅膀都沒得，你怎麼飛？葉子說你看著吧。經過春夏秋冬，冬天到了，葉子就飛了。然後自選角度，自擬題目，作文不少於600字。
2014重慶市中考作文題B卷（核圖版）

以下兩題選做一題。

要求：①內容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③字數不少於500字；④凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。

（1）鮮花的身後是綠葉，幼苗的身後是泥土，小溪的身後是山峰。身後的愛撫，身後的溫暖，身後的堅強，支撐著我們走過一個