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2016年長沙市語文中考語文

發布時間:2021-02-16 22:52:26

1. 長沙2016初一期中考試語文優秀作文

樓主您好!以下為我的回答:(當然,樓主你還是要自己修改一下)

範文1:

我 的 自 傳
長沙市明德中學C174班 於揚

我於揚,是長沙市明德中學C174班一個普通的學生。在學校,是一個勤奮學習、勇於負責、積極上進的好學生,在家裡,是一個乖巧聽話、活潑頑皮、極具孝心的好孩子。明德中學的三年,使我從一個懵懵少年到掌握很多很多現代知識的青年,個頭長了,知識面豐富了,世界觀、價值觀逐步形成了,成長的喜悅、學習的艱辛、生活的幸福,伴隨著初中三年……我的成長,得益於一個有著光榮傳統的學校作為平台,得益於一群愛崗敬業的良師的孜孜教誨……。我的幸福,則源於和諧的家庭。幸福的家庭大抵都相似:和睦、友愛、平和、知足、富有責任感。從小時候到現在,十年如一日,爸爸、媽媽傾注了全部的精力和時間,他們的每一份愛,給我增加了一份動力,也給予了我的壓力。

道德品質主面
尼古拉奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,保爾.柯察金有一句這樣的名言:「人最寶貴的是生命,這生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不以碌碌無為而羞恥。這樣,在臨的時候,他可以說:我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為全人類解放而斗爭。」我在閱讀過程中,以保爾成長的故事為契機,借鑒他成長的經驗,認為:人活著必須要有堅強的信念、頑強拼搏的精神。作為新時代的學生,不要稍遇挫傷就灰心喪氣,毫無鬥志,而是應該愈戰愈勇,培養自己堅韌的意志和頑強的毅力。古人說「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來」。不論是在學校,要做一個品學兼優的學生,還是在社會,也要做一個有益於社會的人,做一個事業有成的人,都要向保爾一樣,具有崇高的信念、堅忍不拔的斗爭精神、鍥而不舍的工作態度。正是在這樣的價值觀、世界觀的引導下,我逐步認知了社會主義的榮辱觀,以「八榮八恥」作為工作、學習的准繩。
我,作為一名共青團員,擔任174班團支部書記和學校團委組織委員的職務,工作上一直認真負責,工作能力和組織協調能力不斷提高,擔任班級團支部書記能起好模範帶頭作用,處處嚴格要求自己,培養了班級要求入團的同學,耐心細致地做好後進同學的工作,使他們順利地加入了團的組織,提高了他們的學習成績。平時利用自己繪畫特長,組織同學出好黑板報,所辦班級黑板報在明德中學的黑板報評選中多次榮獲一等獎。2005年元月,榮獲2004年度明德中學品學兼優獎學金;2005年7月 被評為2004——2005年度優秀學生幹部;2006年4月,榮獲2005年度優秀團員稱號;2006年12月在學校組織的「做文明學生、做文明市民、做文明中國人」徵文比賽中,榮獲特等獎。

學習能力方面
我學習自覺性高,接受能力強,領悟力高,2004年、2005、2006年,年年都被評為學校優秀學生、三好學生。學習成績三年來在明德中學年級排名中分別名列年級第三、四、五名。平時我講究學習方法,注意提高學習效率,並養成了良好的學習習慣。我從小受到良好的家庭教育和環境熏陶,思想品德好,責任心強,我的家庭也獲得了「湖南省百家優秀學習型家庭」稱號。2005年元月,被評為2004年下學期學校優秀學生;2005年5月,榮獲2005年「涉外」杯長沙市中小學生創新作文大賽貳等獎;2006年6月,榮獲「涉外」杯2006年長沙市中小學生創新作文大賽復賽貳等獎;2006年6月被評為市級新概念三好學生標兵;2006年6月被評為市級新概念三好學生;2006年7月被評為2005——2006年度新概念三好學生;2006年6月榮獲第七屆宋慶齡基金會獎學金。2006年11月被評為2006年下學期學習標兵;2006年下學期初三英語片語競賽中獲貳等獎;2007年元月被評為2006年下學期三好學生;2007年元月被評為2006年下學期品學兼優學生。

業余愛好方面
平時加強鍛煉,身體棒。從五歲起,堅持學習繪畫,在全國省市繪畫比賽中多次獲獎,享有「小畫家」美譽。我的兩幅水粉風景畫登在了第十四期的明德中學校刊《屈子》上。從小學起,我愛好寫作,參加過各類徵文比賽,並獲獎。我的文章《我愛臘梅》也登在了第十四期的明德中學校刊《屈子》上,受到了同學們的好評。2006年「未來之星」全國青少年書畫攝影大賽特金獎;2006年11月在學校組織的「心靈之聲」殘疾人藝術團演出觀後徵文比賽中榮獲三等獎。
今後,我仍應不懈地努力,爭取百尺竿頭,更上一層。

範文2:

我是一個正直忠誠、勤奮求實的人,會不斷追求人格的自我完善;明顯的特點是樂觀自信、溫和開朗、穩重寬厚,因此,我人際關系和諧,適應環境能力較強。愛好電腦、科普知識,喜歡鑽研,正因為這些增強了我的實干精神,習慣事情或問題及早解決。
最大的滿足感在於該做的事順利完成,以便有精力去關注其他,也就是追求感覺上的自我良好或優越感。最大的缺點是對沒有秩序感的人可能缺乏足夠的耐心,也可能因為心太細,會讓別人誤解我的一番好意。

範文3:我叫XX,我今年15歲,我在XX中學度過了很有意義並豐富多彩的三年,三年中我得到了很多新的東西。包括知識以及與人交往的方法,還有就是我對未來的希望以及我前進的方向。
面對著如此繁重的課業,我漸漸學會了合理的安排時間,合理的運用時間,不再像以前沒有工作重點,而耽誤了不少時間。
我也在此期間也學會很多的經驗,變得守紀了很多。這樣寶貴的經驗,讓我在學習上、生活上都提升一個層次。我在每天刻苦的學習中不斷積累知識,努力去取得了好成績。在努力的同時也感到了生活的充實,這讓我很滿足。我的愛好是XX,這雖然不是學校學習的科目,不過我此中受益匪淺。:這讓我明白了只要有努力的去做一件事,就沒有做不好的,世上無難事,只怕有心人。這使我對人生的學習提供了很有幫助。我的興趣是XX,也很希望我以後會有多一些的時間來發展自己的興趣。
初中三年來,我也有了不少的改變,尤其是我的一些優、缺點。我的缺點是XX說小話。而我的優點XX。但是我以後也會盡力去改掉我的缺點,並去做一名全面發展的優秀學生。
這三年中,我學的東西可能是有限的,但是我知道學無止境,我會一直努力下去的,無論是在課堂上還是在生活中。
當然,三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶:有與同學下課時嬉鬧的,有上課不專心被老師批評的,當然也有一些被表揚的,等等。這些珍貴的記憶,我會一直留在腦海中,一生都揮之不去。
也許以後我並不會在重點中學讀高中,但我會記住這個給過我初中三年美好生活的學校,也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識,讓我體驗了很多我從未接觸過的事情,我永遠也忘不了自己做過的第一個化學實驗,也記得自己連接的第一個電路,這些有趣而精彩的機會都是老師們給的。
初中是我人生的一個起點,我將會繼續努力,成為一個對社會有意義的人,將來報效社會。
在最後,我要謝謝老師以及同學們對我的關心和照顧,因為有他們的愛,我這三年才過得如此溫暖,彷彿與夥伴們一起學習還在昨天,而現在我就要畢業了,但是我會永遠的記住你們給予我的那些點點滴滴的。

範文4:初中生自傳我的名字叫**,今年XX歲,是XX中學的一名初X學生。我天性比較開朗 活潑和許多同學朋友談得來,也許從小有閱讀的習慣,知道很多知識,有時可以和朋友聊天到忘乎所以,不亦樂乎,從體育到政治,從音樂電影再到電腦游戲等,都成為我的談資.再寢室中,同學都經常找我「嘮叨」,再教師里。也有同桌常與我「竊竊私語」所以有時我也會犯上課講小話,在晚寢室時不睡覺的毛病,不過我正在改正小瑕庇。我喜歡體育,小學四年級時就愛上了籃球,經常在放學後就打籃球,由於小學四年級時打籃球的人並不多,所以我只能和院子里一些比我大幾歲的中學生玩,上中學後,我對籃球的熱愛並沒有收斂,我喜歡籃球帶來的氣氛,需要團結的意志,更重要的是籃球已成為我很好的朋友,有時在生活中與學習上受到了不開心的事郁悶時,我就常常一個人在空曠的籃球場上,用一個又一個進球,宣洩著我的憤怒和不滿。在簡單、朴實的環境里,我過著簡單卻也充實的生活。6歲時,我開始啟蒙讀書,小學和初中一直都在縣城裡的一個學校讀書,由於性格開朗,班主任老師總是在派我做學習委員的同時不忘記給我搭上文娛委員的"美差",於是在"兩職"的夾擊之下,我慢慢養成了有計劃的做事和學習的習慣。因此,至今我還很感謝我的老師們。 在學習上,我也有一段不平凡的經歷,剛上初中時,我對英語產生了極大的反感情緒,再加上小學時對英語學習的敷衍了事,英語基礎不好,初一的英語考試只及格過一次。期末的時候,更是考了47分回去過春節,後果可想而知,在父母的訓斥下,在本人知恥而後勇,硬著頭皮將一冊書的英語單詞在十天內全部背了下來,第二個學期,成績也有了顯著的進步,不僅擺脫了「不及格」的尷尬,還能將分數穩定在80分以上(100分滿分)。不過我的總體成績也一路「坎坷」。成績起伏太大,我曾經異軍突起,在年級里前進了117名,兩次擠進到年級前十,也曾經連降100多名,在班級前二十名內不見本人名字,父母和老師目睹我的成績後,也是搖了搖頭,這不禁讓我想了周華健的那首歌《讓我歡喜讓我憂》。當然,我可不是一個拘束在學校和家裡的孩子,我也很樂意參加課外實踐活動,初二的寒假時,我就曾有一次在酒店做服務員的經歷,雖然只有三天,但其中的艱辛與收獲卻使我成熟不少,最後我將三天內的工資— 45元全部捐給了當時受海嘯災害的印尼災區,送去了我對他們的祝福。這就是我,不平凡的我!2005年9月,我來到了我夢寐以求的學校--**中學。在這,我度過了十分愉快的三年。這幾年,我認識了很多同學,很多老師,我也學到了很多。以前,小學只有三門主課:語文、數學和英語。到了初中,面對的是七門主課。突然增多的科目在一開始還真讓我感到不適應。不過,慢慢的,我開始適應,並且習慣。從中找到了學習各科的方法,找到了學習的樂趣。初一時,我很榮幸成為了一名共青團員。從此以後,我變更加嚴厲的要求自已,時刻提醒自己:我是一名光榮的共青團員,我必須以我的實際行動來做好同學們的領頭者。令我難忘的是初二時的運動會。盡管天氣不是很好,但我仍舊取得了很好的成績——跳高的第一名、800米的第一名!我從沒想過我會拿獎,我只是盡力完成,不辜負大家的期望。沒想到我真的做到了!學習是一個令人頭痛的問題。雖然我的成績沒有很大的進步,也沒有怎麼退步,一直保持在年級的前70名。在奧賽方面,我並不是很擅長。我對數學、物理這些的興趣都不是很高,倒是對生物的興趣高。我很喜歡生物,生物奧賽我還拿過省一等獎。我是一名寄宿生,所以大部分的時間都是在學校度過的。我與我的同學朝夕相處,和她們的關系很好。我是寢室的寢室長,我們寢室就像是我們的第二個家,我們就像是親姊妹一樣住在一起。不過她們都說我像她們的媽,也許是因為我是寢室長吧,在日常生活中也比較照顧她們。我也是班級的領導者。任職數學課代表一年多,老師和同學們對我的工作也給予了肯定。在崗位上我也以我的工作為樂,盡職盡責,當好數學課代表。初三就快過去了,我們得抓緊時間,迎接中考,背水一戰,向自己理想

2. 2016年長沙語文中考作文題目應該怎麼寫點評

書是人類的朋友,可我們現在越來越疏遠這個朋友了。在這個充滿慾望和喧囂的時代,在這個急功近利的時代,很少有人靜下心來走進書的世界了。
多讀書,讀好書,可以陶冶性情凈化心靈,如果世人多讀讀陶淵明的「採菊東籬下,悠然見南山」,長幾分超然物外的安然,那世間將會少去多少勾心鬥角、爾虞我詐的醜行。多讀讀周敦頤的「出淤泥而不染,濯清蓮而不妖」,學一點屈原「天下獨濁我獨清,眾人皆醉我獨醒」的堅守精神,那樣社會將褪去多少惡濁的風氣。多讀讀杜甫的「安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏」,那樣世上將少去多少貪贓枉法,中飽私囊的貪官
多讀書,讀好書可以使人修身養性、熱愛生活使人愛己愛人,思鄉思人;使人貧賤不移、富貴不淫;使人心氣高遠、不墜青雲之志;使人心憂天下民,報國志彌堅。
多讀書,讀好書還會讓人淡泊明志,獨善其身,南山悠然見,平淡是箴言。可能是一篇散文,靜靜地滋潤我們的肌膚與靈魂;可能是一首詩就會把你沉默的靈魂燃燒起來,從而走出黑暗的心靈;可能是一部小說,就會使浪子回頭,一心向善。
走進散文的世界,我們可以領略朱自清淡淡的喜悅和淡淡的哀愁,可以欣享李樂薇為我們營造的空中樓閣的空靈和活力,亦可以領略朱光潛先生對文字的精雕細琢,還可以追隨清岡卓行去暢想斷臂女神維納斯的美麗和神秘……
走進小說的世界,追隨主人公的人生足跡,關注人物命運的跌宕起伏。林黛玉的命運讓我們看到愛情是怎樣被毀滅的;簡愛的命運又讓我們看到世俗的脆弱和愛的永恆執著存在於我們的生命之中;孫少平的命運展現給我們的是做人的認真和扎實……
走進詩的世界,我們可以點燃自己作為青年人的熱情和激-情,追隨詩人的情思去禮贊生命寄託情思抒發幽情。舒婷對愛情的理智和堅貞;裴多菲對愛情的執著和狂熱;穆旦對祖國苦難的憂思,普希金對自由的嚮往……
書籍可以滋養我們的心靈,提升我們的人生境界,使我們的心靈遠離庸俗。走近書這個好朋友吧,他會讓我們在繽紛的人生命運中,從粗糙淺薄的現實人生走向深刻,找回年輕生命固有的激-情和活力。

3. 2011年長沙中考語文試卷

2011年長沙市初中畢業學業水平考試試卷語文第Ⅰ卷(選擇題,共14分)一、積累與運用(共10分,每小題2分)1.下列各組詞語中加點字的讀音和字形完全正確的一項是DA.愜意(qiè) 畸形(qí) 粗製爛造(làn)B.拔涉(bá) 煩躁(cào) 怏怏不樂(yàng)C.羨慕(mò) 嘻戲(xī) 斷壁殘垣(yuán)D.瞥見(piē) 鞭撻(tà) 出類拔萃(cuì)2.結合語境,選出恰當的一組詞語填空C (1)據長沙市交通建設部門日前 ,長沙市除繼續加快地鐵1號線、2號線施工外,3號線、4號線的前期准備工作也將全面鋪開。(2)與書為伴,能夠使我們的人格得到 ,思想得到提升,情操得到陶冶。(3)今年入春以來,湖南出現了嚴重的旱情,洞庭湖水面縮減了約五成,做好抗旱准備工作已經成為 的事情。A.公布 完備 刻不容緩 B.公示 完備 迫不及待C.公布 完善 刻不容緩 D.公示 完善 迫不及待3.找出下列語句中沒有語病的一句BA.為了防止酒駕這類事件不再發生,交警部門採取了強有力的措施。B.今年是中國共產黨建黨90周年,全國各地開展了以「憶黨恩、感黨恩、跟黨走」為主題的系列活動。C.隨著農家樂的興起和快速發展,使長沙鄉村旅遊已逐步上升到一個產業化階段。D.從2011年6月1日起,我國所有動車組列車將基本上完全實行實名制購票4.在下面語段的空白處依次填入的一組句子,排序正確的一項是D生命中沒有導演,誰都無法為自己的人生進行綵排。但我們可以是編劇,把生活變成我們想要的體裁:那些風花雪月的浪漫可以改編成詩歌,那些柴米油鹽的瑣碎 ,那些坎坷不平的經歷 。讓你的人生時而像水一樣流淌, ,時而像山路一樣跌宕起伏, 。生活是一座雜亂無章的素材庫,我們要做的,就是努力使自己成為一個優秀的編劇。①峰迴路轉,柳暗花明 ②可以改編成散文 ③悠閑而又充滿詩意 ④可以改編成小說A.②①④③ B.②④①③ C.④②③① D.②④③①5.下面各項中表述有誤的一項是BA.施耐庵在《水滸傳》中成功地塑造了一批嘯聚江湖,行俠仗義的綠林好漢。108個英雄好漢,性格迥異:宋江的謙恭,吳用的多謀,武松的勇武等等,無不讓人如聞其聲,如見其人。B.《西遊記》主要敘述的是孫悟空保唐僧西天取經,歷經九九八十一難的故事。書中大鬧天宮、智取生辰綱、高老莊招親、三調芭蕉扇等情節已是耳熟能詳。C.《格列佛游記》是英國作家斯威夫特的代表作,講述的是英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島以及馬(慧駰)國等地的經歷。D.山水田園詩如一幅優美的畫卷在詩歌的長廊中徐徐展開,如東晉陶淵明的《歸園田居》,唐朝孟浩然的《過故人庄》、王維的《山居秋暝》等都讓人徜徉其中,流連忘返。二、說明文閱讀(共8分)塑料瓶裝水真的「干凈」嗎?阿碧①出門在外,口渴的時候我們都習慣買一瓶水喝,瓶裝水給我們的印象是干凈和方便,尤其是高檔瓶裝水都會標榜自己「出身清白」,「從未受到過人類污染」。例如,「王島雲雨」產自澳大利亞塔斯馬尼亞島,那裡號稱擁有世界上「最干凈的空氣」,雨水自然清潔無比;「公元前1萬年」產自號稱「地球上最古老的水源」——加拿大卑詩省沿岸的冰川,水質更是純正無比。然而,科學家指出,塑料瓶裝水也有可能「不幹凈」。②英國化學研究人員威廉·肖迪克表示,裝飲用水的塑料瓶生產過程就有污染隱患,因為在製造瓶子的過程中,會使用含有銻元素的化合物作催化劑,隨著塑料瓶的成型,銻元素也進入了塑料中。塑料瓶可能會持續向瓶中的水溶解重金屬元素銻,這種元素長期積聚在體內可能危害健康。威廉·肖迪克對當地的15種熱銷瓶裝水進行化學檢驗,結果發現天然地下水中的銻含量是萬億分之一,而剛出廠的瓶裝水的銻含量平均為萬億分之一百六十。時間越長,塑料瓶中的銻元素在水中的溶解量越大,這個過程就像泡茶一樣。出廠3個月後,瓶裝水中的銻元素的含量竟然增加了一倍。然而,現在市場上大多數瓶裝水包裝上註明的保質期大多是24個月。另外,溫度越高,銻元素在水中的溶解量越大,而人們對瓶裝水需求量較大的季節是溫度高的夏天。肖迪克表示,雖然攝入極少量的銻元素不會導致人生病,但是大量攝入則會誘發嘔吐,甚至可能致命。③美國哈佛大學的研究人員米歇爾等人發現,不少塑料瓶在加工過程中會加入名為「雙酚A」(BPA)的化學物質。這種化學物質與出生缺陷、發育問題、心臟病和糖尿病患病風險高有關聯。專家對它可能對人體健康造成的影響表示擔憂,而一些國家已將該物質正式列為有毒物質。 ④此外,荷蘭研究者發現,瓶裝礦泉水經常被細菌和真菌污染,污染的瓶裝礦泉水對健康個體致病的危險可能有限,但對於免疫功能低下的病人和嬰兒,則有更高的感染危險。⑤英國「水與環境管理協會」的執行主席尼克·里夫斯還表示,瓶裝水對環境的污染也不容忽視。全世界每年用於製造塑料瓶的塑料為270萬噸,這些塑料的原料大多是從石油中提取的,僅在美國,製造這些塑料瓶就要消耗150萬桶石油,這些石油可以供10萬輛汽車使用一年。86%的塑料水瓶最後都變成了垃圾,需要400年至1000年才能降解。這些塑料垃圾在燃燒時會產生有毒氣體和含有重金屬的灰燼。(摘自2011年5月《知識就是力量》,略有刪改)6.下列說法不符合原文意思的一項是(2分)BA.隨著溫度增高,時間增加,塑料瓶中的銻元素在水中溶解量會越大。B.重金屬元素銻一旦被人體攝入,就會誘發嘔吐,甚至可能致命。C.全世界每年用於製造塑料瓶的塑料為270萬噸,這些塑料的原料大多是從石油中提取的。D.專家認為,在塑料瓶加工過程中所加入的名為「雙酚A」(BPA)的化學物質可能對人體健康造成影響。7.對第②段畫線句子運用的說明方法判斷正確的一項是AA.作比較 打比方 列數字 B.作比較 舉例子 打比方C.列數字 打比方 下定義 D.列數字 分類別 打比方第Ⅱ卷(非選擇題,共106分)8.請結合上文和下面的連接材料回答問題。【鏈接材料】塑料從20世紀60年代開始風行,在很長一段時間內,人們都用塑料袋或者塑料瓶來裝運各種物質。但是,很多塑料含有污染性的化學物質,而且,一般來說,一個塑料袋或者塑料瓶需要幾十甚至幾百年的時間才能夠降解。此外,80%的塑料袋或塑料瓶是無法回收的。所以,限制塑料的使用成了人們一個共同的認識,我國也推行了「限塑令」。(1)為什麼說塑料瓶裝水可能「不幹凈」?(2分)(2)我國為什麼要推行「限塑令」?(2分)三、探究與應用(共9分)9.探究請根據材料一和材料二的內容,寫出你探究的結果。(3分)【材料一】《禮記·檀弓》記載了這樣一個故事:春秋時齊國發生飢荒,有人在路上施捨飲食,這人對一個飢餓的人說:「嗟,來食!」飢餓的人說:「我就是餓死,也不吃這『嗟來之食』。」這人終於不食而死。【材料二】一個乞丐,他形容枯槁,衣衫襤褸,渾身還散發著一股異味,大家都討厭他,惟恐避之不及。當乞丐走到一位小孩面前,小孩翻遍身上的口袋,抱歉地說:「叔叔,對不起,我很想幫助你,可是我現在什麼都沒有呢。」沒想到乞丐卻對小孩深深地鞠了一躬,連聲稱謝。小孩不解地問:「我什麼都沒給你,你為什麼要謝我呢?」「不,孩子,」乞丐說,「你給了我最好的東西!」我的探究: 10.應用「文明」是城市的一張亮麗名片,近年來,長沙市一直為爭創「全國文明城市」而努力。為了響應長沙市的文明創建活動,某校初三(1)班組織了「文明先鋒小隊進社區」的活動。作為成員之一的你,請完成如下任務:【活動一】調查文明現狀(2分)為了解某社區的文明現狀,「文明先鋒小隊」從社區獲取了以下統計數據,請你寫出閱讀下面兩份統計表後得出的結論:表一 社區便民配套設施統計表年份數據項目2008年2009年2010年新增綠化面積(平方米)90018003200道路改造(米)220460670公用健身區(個)358表二 社區不文明行為統計表年份比例不文明行為2008年2009年2010年亂丟亂扔36%20%11%隨地吐痰31%19%8%公共場所吸煙40%34%22%我的結論: 【活動二】設計文明板報(2分)社區請你協辦一期以「文明伴我行」為主題的板報,請你根據這一主題設置兩個欄目,欄目名稱不超過5個字。 , 【活動三】協助文明勸導(2分)從今年5月1日起,衛生部頒布的「禁煙令」已經正式施行。為了禁止在公共場所吸煙這種不文明行為,社區專門配備了「禁煙勸導員」。假如你是「禁煙勸導員」,你會用怎樣得體的語言勸導在公共場所吸煙的人?請寫一段不超過50個字的禁煙文明勸導語。我的勸導語: 四、古詩文默寫(共6分,每空1分)11.古詩文默寫填空。(1) ,長河落日圓。(王維《使至塞上》)(2) ,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)(3)忽如一夜春風來, 。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)(4)人生自古誰無死, 。(文天祥《過零丁洋》)(5)范仲淹在《岳陽樓記》中借題發揮,表達了「 , 」的狂打胸懷和「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」的政治抱負。(范仲淹《岳陽樓記》)五、古詩文鑒賞(共13分)(一)春望杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。12.「烽火連三月,家書抵萬金」這兩句詩表現了詩人怎樣的感情?(2分)13.結合全詩內容,說出試題中的「望」字包含哪幾層意思。(2分)(二)送東陽馬生序(節選)宋濂余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送了,不敢銷逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕聖賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。當余之從師也,負篋曳屣,行深山巨谷中。窮冬烈風,大雪深數尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同捨生皆被綺綉,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環,左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則緼袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。14.解釋下列加點詞的含義。(4分)(1)無從致書以觀( 得到 ) (2)走送之(跑 )(3)同捨生皆被綺綉( 通「披」,穿著 ) (4)益慕聖賢之道(的)15.將文中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。(2分)以是人多以書假余,余因得遍觀群書。16.作者「雖愚,卒獲有所聞」的原因是什麼?(2分)我勤學好問,我不畏艱苦六、議論文閱讀(共8分)單純的境界①單純不是幼稚,更不是無知,單純是一種心境,是誠懇務實的人,為了專心致力於所熱愛的事業而竭力追求的一種簡單心境,是人生擺脫喧囂,洗盡鉛華之後的另一種境界。②佛語有言:「心繫一處,雜念俱無,方可大進。」指的就是要心境單純而只有一種信念,沒有其他事物的干擾,全身心地投入到所要完成的事情當中,精神集中而心境寧和,才可以取得較大的進步,才可以有所突破,有所造詣。③西漢董仲舒研究儒學「三年不窺園」,為的是精力的高度集中;「大禹治水,三過家門而不入」,為的是心無牽絆;袁隆平致力於「雜交水稻」的研究當中,在他的世界裡只有水稻……試想,如果讓董仲舒走出書房治理朝政,讓大禹抽出時間照料家事,讓袁隆平走出試驗田接觸社會里種種復雜的人際交往……那麼這些成功者會取得這些成就嗎?④學者的心境應該是單純的,「書生」所讀是書,所想是書,所念是書,所愛仍是書。熊十力先生說:「學者之敗,慕虛名而不務潛修也;品節之敗,戀虛榮而不甘枯淡也。」他所提倡的「務潛修」「甘枯淡」也意指學者要心無旁騖,心繫一念。⑤心境極單純的人往往在常人熟悉或練達的地方顯得愚鈍甚至一無所知。莊周寧願「曳尾於塗中」也不求名達;陶朱公寧願舉家遷徙,也不願做卿相;數學大師陳景潤雖極具數學天賦,卻有著極差的生活自理能力;釋迦牟尼雖出身王室卻離家出走,雲游四方……是他們不喜歡榮耀繁華,不喜歡熱鬧的人際交往嗎?他們只是明白自己還有更重要的事要去做、去追求。因此,雖然他們會在某些方面顯得愚鈍不諳人事,但他們在自己致力經營的地方卻都取得了驚人的成就,這正是他們心境單純的目的,這也是他們智慧過人之處。⑥單純是一種境界,心境單純的人在自己鍾愛的土地上無聲播種,默默耕耘,他們漠視名利,無心與他人計較、爭奪,如寒冬里無意爭春的紅梅,獨自開放,傲雪凌霜,把生命釋放在強烈熱愛、執著追求的事情當中,剛毅而令人敬佩。⑦單純的人不爭名不求利,「閑看庭前花開花落,靜觀天空雲卷雲舒」。但是在他們所致力的事情上,卻有著強烈的熱愛和執著的精神,這是他們的可愛之處,也是他們成功的原因。(摘自《時文選粹》2010年合訂本,略有改動)17.作者認為怎樣才能達到「單純的境界」?(2分)18.請仿照第③段畫線句子補充一個事實論據。(3分)19.文章第⑥段運用了什麼論證方法?請結合語段分析其作用。(3分)七、記敘文閱讀(共16分)雪地里的紅棉襖高吉波①30年前,我8歲。②母親不在了,一群孩子擠在父親的脊樑上,討吃求穿,日子十分凄惶。③一個好心的媒人看著可憐,說家裡沒個女人,日子少光彩。於是,在那個黃青不接的春天,我大哥牽著一頭瘦毛驢拖回了我的嫂子。她年長我15歲,嫁來時,穿著大紅的棉襖,頭上戴著大紅的花,臉上雖有顯而易見的菜色,但卻洋溢著幸福的笑容。接親的驢屁股上綁著兩袋玉米,哥說是嫂子用彩禮錢換的。④大約那年冬天吧,嫂子生了孩子。家裡又多了張嘴,日子顯得更加地拮據。我正在長身子的時候,對米飯有一種本能的渴求,但是,每次盛飯,我都悄悄地拖到最後。我知道,大哥是一家的主勞力,嫂嫂一張嘴管著兩個人,只有我是一個閑人,所以,能少吃我盡量地少吃。⑤大哥牽掛著我,有一回,大哥趁嫂子不在,悄悄端給我一碗小米粥。嫂子回來時,我已添凈了留在碗邊邊和嘴角的米粒。嫂子似乎察覺出了什麼,眼圈兒紅紅的。晚上,嫂子借故支走大哥,說鍋里有碗米粥,是留給我的,我揭開鍋,卻發現裡面還掩著倆個雞蛋。⑥我沒喝,也沒吃。⑦我跑到河裡,破冰給侄女洗尿布。⑧「阿九,你太小,洗不凈。」嫂子趕來,抱我到河邊。她把我紅腫的小手拉到她的懷里暖和,然後摸出兩個雞蛋,硬塞到我手裡,「還熱,吃吧。」⑨那天,風大,雪大。嫂子仍然穿著那件紅棉襖,在雪地里像一團火焰,我的心,也隨著這團火焰火熱火熱的。⑩20年前,我18歲。11嫂子給我剃個新頭,然後背著行李送我到小鎮的車站上。12「阿九,咱家你最有出息,外出讀書要學會自己疼自己。」她說。臨開車的時候,她塞給我一袋東西,我打開一看,是六個雞蛋。為了給我湊學費,嫂子賣掉了所有的雞和雞蛋,這六個雞蛋,是我硬堅持著留下來給小侄女的。抱著雞蛋,我無語而泣。13那天,風大,雪大。隔著車窗,嫂子跑著向我招手。我覺得是一團火焰在雪地里跳躍,盡管她穿的棉襖是藍色的。14現在,我38歲,號稱作家。15父親和大哥已相繼隨我母親去了。他們留下的最後一句話都是說給嫂子的:「真有來世,我變把椅子,讓你坐著歇歇。」16我與嫂子最末的相見,是去年春節攜妻帶小回老家去。那次,我特意到店裡買了最好的蛋糕。嫂子養了一輩子雞,收了一輩子的雞蛋,自己,卻沒有正兒八經地嘗過雞蛋的味道。17嫂子捧著蛋糕,眼裡有若隱若現的淚花。她沒有吃,全給了我那貪吃的兒子。18那天,風很大,雪很大。透過玻璃窗,我看見嫂子從屋外抱著柴草進來給我燒炕,我覺得雪地里有一團火焰永不熄滅。雖然她穿的棉襖是黑色的。19晚上,嫂子坐在床上納鞋底,一雙鞋底可以到鎮上換上兩元錢。嫂子不斷地納鞋底,她納好的鞋底可以擺滿好幾個炕。「阿九,你腰疼是不是熬夜坐的時間太長?」她說:「都這歲數了,還不會疼自己。」20我沒說話。我盯著嫂子久看,我突然發現她的眼睛已經深陷下去,像一眼枯井,而且頭發竟也全白。但那一刻我跟30年前一樣想:嫂子其實是最美的。21後來,我在日記里寫過這樣的話:嫂子是弓,我們是箭,弓因箭而彎。22「我們」,自然也含著我的侄女,她現在在美國攻讀博士。(略有刪改)20.請概括「嫂子」這一人物形象的特點。(2分)21.文章通過哪幾件事情寫出了嫂子對我的關心?(4分)22.文中畫線的句子「嫂子是弓,我們是箭,弓因箭而彎」運用了什麼修辭手法?包含了哪些含義?(4分)23.這篇文章表現了哪幾種情感?在表現這些情感時,作者採用了寄情於景、環境烘托、細節描寫、一線串珠等寫作手法,請你結合原文,選擇其中的一種作具體賞析。(6分)八、寫作(共50分)24.從下面兩個題目中任選一個,寫一篇文章。題目一:命題作文《給自己一個擁抱》題目二:每個人都有自己的個性,個性也可以說是自己的一張名片,例如豪邁奔放是蘇軾的名片,婉約清麗是李清照的名片,堅貞不屈是文天祥的名片……那麼,什麼是你自己的名片呢?請以「 是我的一張名片」為題寫一篇文章。【要求】(1)若選題目二,須將題目補充完整,然後作文。(2)文體自選(詩歌除外),不少於600字。(3)文中不得出現真實的人名、校名、地名。(4)卷面整潔,字跡清楚。

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