❶ 求一篇小學語文教師職稱考試作文例子，感激不盡
上海是一座繁華茂麗的大都市，不僅早晨是雄偉萬分，就連夜景也是別具特色。
到了傍晚，天空已是灰濛蒙的，這時，高樓上的燈已經陸陸續續亮了起來。就像是好幾顆星星落了下來，在對我眨眼睛呢！接著，路上的路燈、車燈也爭相亮了起來，整條路頓時燈火通明，一盞盞燈就像是一隻只螢火蟲在空中飛舞。等到天空完全暗了下來，霓虹燈也亮了起來。這下，上海彷彿穿上了件閃亮的新衣服：一盞盞霓虹燈千變萬化，一會兒紅，一會兒綠，一會兒半紫半黃，真是五光十色；還有那變幻無窮的形狀，又像彩虹，又像鮮花，這是那衣服上美麗的花紋。一條條公路，一片金光，像是一條條綵帶。高樓頂上的燈光好像是閃閃爍爍的寶石，裝飾著衣服。
忽然，眼前一片亮光，令人迫不及待的想抬頭看個究竟。啊！原來是東方明珠電視塔發出了絢麗奪目的彩光！在黑夜的襯托下，整座塔上下全都發出彩色的光芒，黑夜就好像變成了白天，一個個小燈泡像天空中數不清的星星。一旁的金貿大廈，放出的光芒簡直是沖破了雲霄，亮得讓我都睜不開眼了。放眼望去，這里一片綠光，那裡又像有一片雲彩在舞動，再前面又像天上的銀河到了地上，堆成了一條發光的絲帶。夜晚的燈光真是變幻莫測，五彩繽紛，讓人深深陶醉在了其中。看著萬家燈火齊放的圖畫，我想：要是人人都節約用電
，那我們杭州的夜景不也能變得如此絢麗多姿了嗎？
傍晚，我們來到了聞名世界的外灘，我一下車，就看見東方明珠塔和金茂大廈遙遙相對，象是兩個人在看著對看東方明珠塔的外貌只能用一個詞來形容，那就是五顏六色了。東方明珠塔一共有三個塔球，三個塔球都亮著光芒 。在197米高處是第一個大球，有10個教室那樣大，有可能比10個教室還大，在250米高的地方是第二個塔球，有五個教室大，從這里用望遠鏡可以看見整個大上海的迷人的夜色，非常美麗，要去350米高的塔球，那可就難了，你要排很長很長的隊才能乘電梯到350米的太空艙，從這里往下看，行人和汽車就像螞蟻一樣的渺小，這體現出了東方明珠塔的高大。
金茂大廈的外貌雖然沒有東方明珠塔的那樣五顏六色。它的外表是那樣的淳樸。但是它的內部是非常豪華的五星級的飯店和寫字樓，88層是觀光廳，這里比東方明珠塔要高的多，世界第三大高樓，從這往下看，行人和汽車都是微型的，芝麻一樣黑黑的，這時，我的腿不由的開始發抖，因為這高樓實在是太高了，雖說我沒有恐高症，但我還是很害怕，
我離開了東方明珠塔和金茂大廈，我來到了上海黃浦江邊，這時，夜幕降臨，夕陽照著江上，雷峰塔的雷峰夕照。大江的江水不斷的沖打著大壩，好象是給大壩洗澡一樣，有時，江水濺到臉上，感到很舒服和刺激，好象是大江給的一個吻。
❷ 誰有小學語文教師古詩詞競賽試卷
（二）立意要專一
「作文之事,貴於專一,專則生巧,散乃人愚.」無論多麼復雜的事情版,主旨不能權分散.一篇文章如果既想說明這個問題,又想闡述那個觀點,東拉西扯,必然立意不明確.其實,想面面俱到肯定會面面 不到位,況且一篇文章只能有一個中心,與其「貪多嚼不爛」,不如集中筆墨表現一個中心,即使是通過數件事來表現中心,也要做到緊帖中心行文,目標始終如一,著墨於材料與中心的結合點,使材料蘊涵的力量全部直指中心.
（三）立意要新穎
文章最忌隨人後,人雲亦雲,
❸ 核心杯語文創新作文競賽題目（小學五年級）答案
故事是這樣的
以前在各大學校里都流傳著這么一個恐怖故事
說是A校有不幹凈的東西 每當十五的時候 學校門口的魯迅像的眼睛就會動
所有教學樓都會停電
樓梯會從原來的13階變成14階
實驗室的水龍頭放出來的水會變成紅色
還有1樓盡頭的那個廁所只要有人進去了就再也出不來了
於是 一群不信邪的孩子們約好15那天去探險
晚上12點 他們准時來到了那所學校的門口
魯迅像的眼睛望著左邊 他們記下了 生怕出來的時候記不得有沒有動過
他們來到了教室 打開開關 咦 不是亮著的么？
「騙人。」一個男孩發出抱怨
「再看看吧。」
來到了樓梯口 「1 2 3...13沒錯阿 是13階阿？」
孩子們有點懷疑傳說的真實性了
於是他們又來到了實驗室 水龍頭打開了 白花花的水流了出來
「真沒勁阿 我們白來了！」
剛開始的刺激感都消去了一半。
最後 他們來到了那個廁所
女孩子雖然口上說不相信 可是還是不敢進去
於是讓剛剛很拽地說不怕的小C進去
看了表 1點整
2分鍾後 男生出來了
「切 都是騙人的」
孩子們不歡而散。
出門時 一個看門人發現了他們 喝斥他們怎麼可以那麼晚還在學校逗留。孩子們撒腿就跑
小B特地注意了一下門口的石像 沒錯 眼睛還是朝左看得
「騙人的」他嘀咕了一聲
「喂 小B么？小C昨天晚上和你們一起出去玩 怎麼還沒回來？」第二天早上 小C的媽媽打電話過來詢問。
小C也沒有去學校上課
孩子們隱約感到不對了
於是 他們將晚上的探險之事告訴了老師和家長
大家在大人的陪同下回到了那個學校。
「什麼？ 我們的魯迅像的眼睛一直是朝右看的阿。」校長聽了孩子們的敘述 不可思議的說。
「可是我們昨天來的時候是朝左看的阿」
出門一看 果然 是朝右看得...
「可是昨天的確有電阿」
「昨天我們這里全區停電...你們怎麼開得燈？」
「還有樓梯！」孩子們迅速跑到樓梯口
「1 2 3...12？」
「我們的樓梯一直是12階的。」
「不可能！！！」
「還有實驗室」一個孩子提醒道
「對 實驗室」
一行人來到實驗室 就在昨天他們開過的那個水龍頭下 有一攤暗紅色的痕跡。
「是血跡。」
「那...小C昨天還去過那個廁所...」大家都感到了一陣莫名的恐懼
「走 我們去看看」校長也意識到了事情的嚴重性
...
推開門...
小C的屍體赫然出現在大家的眼前
因為驚恐而睜大的雙眼
被割斷的喉管血淋淋的
內臟散落在已經幹掉的水池裡...
「阿...」小C的媽媽當場昏了過去
幾個老師馬上沖出去嘔吐...
小B也被嚇得目瞪口呆
在他暈過去的前一秒鍾
他瞥見小C的手錶
指針停在了1點...
就是小C進去的那個時候...
順便說一下 他們去探險的那天晚上 並沒有門衛...
將此貼轉向5個以上的論壇不會魔鬼纏身且能實現一個願望 。
不回帖者晚上凌晨過後往往......
對不起，我很
❹ 請問招考小學語文教師的作文題目有哪些
教師招考不考作文，作文是考學生的
❺ 六年級小學的語文現場作文比賽一般出什麼題目
生機勃勃
春天，是個孕育生命的季節。春姑娘喚醒了大地，微風輕輕地吹拂著；回美麗的花兒爭答先恐後地綻開了笑臉，它們在陽光下競相開放，爭奇斗艷；小草叢肥沃的土裡鑽出來，探著小腦袋四處張望……一切顯得那樣生機盎然，萬物爭著傳播春的信息，到處都能找到春的蹤跡。
春天來了，我期盼已久的桃花開了，一簇簇，一簇簇，開滿了枝頭，散發著淡淡的花香，真是讓人過目不忘呀！粉紅色的花瓣襯上亮黃色的花心，顯得格外漂亮，美麗，誰見了都會誇贊幾句，真是讓人流連忘返啊！
遠看，那簇簇桃花好似一片粉霞。啊！這一片粉霞比天上的彩霞還要壯觀，美妙。瞧！他們正對著火紅的太陽笑呢！
公園邊上的柳樹抽出了翠綠翠綠的柳枝正在溪邊照鏡子呢！
一陣微風吹來，柳樹跳起了舞蹈，隨風舞動著。那婀娜的舞姿，是那麼美，是那麼自然。
看！孩子們正在柳樹下玩游戲呢！柳樹可開心了，它舞動著那長長的衣袖和孩子們一起玩耍起來！
春雨來了，柳樹痛痛快快地洗了個澡。柳樹的葉子更綠了，顯得更加璀璨，柳樹把公園裝飾得更美了，要是您在遠處看，柳樹就像一團團綠色的霧。
啊！我真心祈求上天，能保留這一切美麗的春色，不要讓它們改變。
❻ 小學生六年級就語文能力競賽口試作文題目有哪些
有一位著名的教育家說：好好選書讀，要知道讀一本壞書，也就是浪費了能讀一本好書的時間。
請你向我們推薦一本你最喜歡的書。
2/12、卡耐基說過「不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務」。
現在你們班要競選班幹部或者學校要競選大隊幹了，你會參加競選嗎？請說說你的理由。
3/13、歌曲《隱形的翅膀》鼓勵我們將「堅強、自信、執著的精神」化作「隱形的翅膀」，深受廣大青少年朋友的喜歡。
請你談談對「積極面對挫折和困難」這個主題的理解。
4/14、每天都會發生引起大家關注的熱點問題或新聞，如：小悅悅事件；創建文明城市。你這段時間關心了哪一個熱點問題？請你談談對這個熱門話題的所思所想。
5/15、「每一個人都很重要；每一個人都能發揮作用；每一個人都能帶來變化。」這是珍妮·古道爾博士在向我們做環保宣傳時和我們說的一句話。談談你對這句話的理解。
6/16、有人說，現在小學生最關心的話題是：什麼東西好吃，什麼東西好玩，什麼動畫好看。你認為這種說法對嗎？為什麼？
2011年六年級語文能力競賽口語測試評分標准
儀態、表情（3分）
時間掌握（2分）
語言（5分）
內容、邏輯結構（10分）
舉止得體，儀態儀表端正，情緒飽滿，自信富有感情。
時間運用恰到好處。
語音語調標准、口齒清楚、語句流暢、用詞正確。
觀點鮮明，內容切題，充實，能結合實際、有獨立見解，條理清晰，富有邏輯性。
時間少於1分鍾扣2分，少於1分鍾30秒扣1分。超過1分鍾扣1分。
字音錯一處扣0.5分；用詞不準扣1分，句子不通順扣1分。
觀點鮮明，內容生動，邏輯性強，有獨立見解（9——10分）。
內容生動，邏輯性較強，有自己的觀點但感染力不強；（7——8）
內容充實基本能表達自己的觀點：（5——6）
基本能夠表達自己的觀點，但不是很清晰：（4分以下）。
備註：1.去掉一個最高分，去掉一個最低分，遇到本校學生不給分的原則。
2.盡量不打0．5分，若水平很接近，又稍有區別時才打。
11年六年級語文能力競賽口試打分表
考生抽簽號
打分項目
得分
儀態、表情（3分）
時間掌握（2分）
語言（5分）
內容、邏輯結構（10分）
合計（20分）
評分老師簽名：
❼ 小學語文招教考試最有可能考的作文題目是什麼
您好，中公教育為您服務。
針對小學語文招教考試作文題目，你首先要看版一下當地教師招聘考試公告權，看一下考試內容及考試大綱范圍，根據你選擇的書籍進行備考。考試題目不能預測，但是可以根據經驗多總結一下，把能考到的考點總結一下，然後都做一下准備，這樣在考試時才不會措手不及。
你可以在教師招聘考試題庫里找一下有關語文教招考試的歷年真題及模擬試題練習一下，平時多練習再結合書本知識盡量將每一個知識點鞏固牢固，考試的時候才能得心應手，祝你考試成功。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
❽ 小學四年級語文競賽必考的作文
寫事的 最讓我感動的一件事
世界有很多讓我感動的事，但是讓我最感動的事是：真情。
上個星期五，爸爸來接我，那天放學正好下著雨，天氣也變得涼了起來，我和爸爸都沒帶傘，我們在細雨中急匆匆地朝家裡走去，「該過馬路了，小心。」爸爸大聲地提醒到，說著爸爸把我的手抓地緊緊的，頓時我感到一陣暖意從手心傳到心裡，我看著爸爸著急的樣子，好象恨不得把我一步送回家，到了馬路對面，爸爸關切地說：「雨下大了，你先回家，我給你買飯吃。」說著爸爸就把外衣從自己身上脫下來，披在我的頭上。我對爸爸說：「那你怎麼辦呢？」爸爸對我說：「你不用管我，我沒事。」說著爸爸就把我推向回家的路，他漸漸消失在雨中。
到家後，看著自己乾乾的衣服，再看看爸爸的衣服，我內心不由地感動。
母愛細如涓流，父愛偉大如山，為了孩子他們甘願付出一切，我要大聲對爸爸媽媽說：「你們辛苦了。」
❾ 小學語文教師轉正考試，大家幫忙猜猜對小學語文老師會出什麼樣的作文題目
怎樣當好一名語文教師
❿ 小學語文教師知識競賽試卷
小學語文教師知識競賽試卷
一、課標試題：15分
1、語文教學應在（ ）平等對話的過程中進行。（ ）是語文學習的主人，（ ）是學習活動的引導者和組織者。
2、課程目標按（ ）整體設計，根據（ ）、（ ）、（ ）三個維度設計。
3、語文課程標准將原來的中高年級「以寫記敘文為主」改成了「能寫（ ）」。
4、新課程倡導 ( )、（ ）、（ ） 的學習方式。
5、識字是（ ）和 （ ）的基礎，是（ ）的教學重點。
6、教學目標有兩種敘寫方式： （ ）。
二、基礎知識：（30分）
1、看拼音寫詞語（8′）
dàngyàngwàngxiǎngshòuxuēkāngkǎi
( ) ( ) ( ） ( )
jiǎojiànpiāoyìtiěxiùtǎngruò
( ) ( ) ( ） ( )
2、根據拼音寫同音字（4′）
Juàn ( )戀試（ ） 疲（ ） 羊（ ）
Ling ( )聽 （ ）羊 （ ）寒 年（ ）
3、下面四幅對聯貼貼在哪兒合適？（2′）
①學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。②萬千星斗心胸里，十二時辰手腕間。③綜聲繪香繪聲繪影，有水有山有物有人。④聞香下馬，知味停車。
飯店（ ） 書店（ ）
鍾錶店（ ） 攝影店（ ）
4、判斷下面的句子的說法是否正確。對的打「√」，錯的打「×」（4′）
①、《如夢令》作者是李清照寫的。（ ）
②、「童孫未解供耕織」中的「耕」是指耕田，需要用木犁將土翻鬆（ ）
③、「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」這句詩是描寫春天的（ ）
④、我想和大家談一談「合作」的話題，這個句子中的雙引號表示強調指出（ ）
5、把下列各組詞語補充完整，然後回答後面填空題。(4分)
(1)自私自（ ） 誇誇（ ）談 垂頭（ ）氣 陰謀（ ）計
(2)鬥志（ ）揚 （ ）己為人 嚴於（ ）己 臨危不（ ）
(3)高（ ）遠矚 好高（ ）遠 精（ ）求精 神（ ）奕奕
上面各組詞語中，歸類不當的一組是（ ）。
6、寫出下列表示「看」的詞語。(3分)
向高處看______向遠處看_______ 尊敬地看__________
向低處看______大概地看_______ 聚精會神地看_______
7、下面的三組詞語里，每組各有一個搭配不當的，把它的序號寫在括弧里。(3分)
(1) (2) (3)
①明亮的教室 ①暴露目標 ①天空晴朗
②周密的安排 ②開鑿隧道 ②增加水平
③繁重的腳步 ③提高方法 ③改正缺點
（ ） （ ） （ ）
8、修改病句。（2分）
(2)在國歌聲中，五星紅旗慢慢地徐徐升起。
_______________________________
(3)這篇文章的插圖，內容真美麗真豐富啊？
_________________________________
三、閱讀(20分)
閱讀下面一段話，回答後面問題。
詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，開始勘測線路。哪裡要開山，哪裡要架橋，哪裡要把陡坡鏟平，哪裡要把彎度改小，都要經過勘測，進行周密計算。詹天佑經常勉勵工作人員說：「我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。『大概』，『差不多』，這類說法不應該出自工程人員之口。」他親自帶著學生和工人，扛著標桿，背著經緯儀，在峭壁上定點、構圖。塞外常常是狂風怒號，黃沙滿天，一不小心就有墜入深谷的危險。詹天佑不管條件怎樣惡劣，始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了尋找一條合適的線路，他還常常請教當地的農民。遇到困難，他總是想；這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但那些外國人要譏笑我們，而且會使中國工程師失掉信心。
1、下面哪一項較好地概括出文中寫的詹天佑他們所做的事情？選出這項。（ ）(3分)
A、修築鐵路 B、勘測線路
C、定點構圖 D、繪圖計算
2、從文中看，修鐵路要經過的這個地方，地形有什麼特點？從文中找出兩個詞語來概括_______________________________ (2分)
3、用橫線在文中劃出寫自然條件惡劣的語句。(3分)
4、分析文中詹天佑說的話，指出這表現了詹天佑的什麼特點。_________________________(4分)
5、文中以「常常請教當地農民」這事，寫出詹天佑的_________________(4分)
6、文中寫詹天佑的心理，在「中國人」之後還要加上「自己」，在「修好」之前加上「一定」，表現了他________________(4分)
四、教法設計（20分）
請為《廣玉蘭》的課文片段設計教案。
廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鑽了進去，那裡面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，它已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個數世同堂，生生不息的大家族。
五、反思與創新
反思自己過去一年的教學，談談自己在教學方面的成功和不足之處。希望自己在新的學期在這方面有哪些新的打算？
答案 小學畢業語文模擬考試
一、
1、（平等）、（學生）、（教師） 、
2、（九年一貫 ）（知識與能力）、（過程與方法 ）、（情感態度和價值觀 ）
3、（簡單的紀實作文和想像作文）」
4、(自主)、（合作）、（探究）
5、（閱讀）（寫作）（整個語文學習活動）
6、（ 分解式目標 和 交融式目標）
二、
1、盪漾、妄想 瘦削 慷慨 矯健 飄逸 鐵銹 倘若
2、眷、卷、倦、圈
聆 羚 凌 齡
5、④ ① ② ③
6、①×②、√③、×④、√
8、把下列各組詞語補充完整，然後回答後面填空題。(4分)
(1)利 談 喪 詭
(2)昂 律 懼
(3)瞻 騖 益 采(3)
9、仰望、眺望 瞻仰 俯視 瀏覽 端詳
10、(1)③ (2)③ (3)②
14．(1)刪掉「慢慢地」，或「徐徐」
(2)這篇文章的內容真豐富，插圖真美麗啊！
三、
1、 B
2、峭壁 深谷
3、塞外常常是狂風怒號，黃沙滿天，一不小心就有墜入深谷的危險。
4、表明詹天佑對工作認真負責，精益求精，對工作人員要求嚴格的性格特點和嚴謹的科學態度。
5、虛心求教
6、表現了他將克服困難和為祖國爭氣緊緊地聯系在一起，決心要修築好這條鐵路為中國人爭氣，給帝國主義者一個有力的回擊，這正是他「愛國」思想的集中體現。
四、教學設計應體現如下要點：
（1）、重視問題情景的創設，具有啟發性；
（2）、發揮學生的主體作用，促進自主建構知識；
（3）、關注學生的言語實踐，促進語言的發展；
（4）、重視學習方式的轉變。
五、新的打算：
1、端正態度，努力學習。
2、敢於實踐，學以致用。
3、勤於反思，推動進步。