A. 廣州中考語文最後怎樣復習
中考的語文其實很簡單卻也很難：
1.首先把學校的檢測題，模擬題拿來。把版字音字形看會，有些易錯權的抄下來。
2.把古詩古文課下注釋背熟，沒什麼竅門，注意要一個字一個字的對准。
3.掌握古詩古文的思想感情和文章中心，每篇古文都有幾道重點題型，記下來，答題時要有所應變。
4.閱讀題要多做，多看，多總結。遇到不會的，先考慮文章要說些什麼，再根據文章的中心答題。具體的要自己體會。
5.平時背一些好的語段，有時作文用上了，會提高很多分數。
6.悟性，要注意語文是一門語言，語言是用來表意的，掌握這一點，你就知道語文學習要會晤，悟語言的多變和特點。
B. 廣州中考歷年作文題目
2013年廣州中考抄語文作文題目：《襲出錯》
以出錯為題目寫一篇文章，作文要求600字以上，文體自選(除詩歌外)。
2012年廣州中考語文作文題目：《改變一點點》
改變一點點。文體自選(詩歌除外);600 字以上;文中不能出現考生的姓名和所在學校名稱。
C. 2007廣州中考試題
韶關市2007年高中階段學校招生模擬考試
語文試卷
說明：
1．全卷共8頁，考試時間為100分鍾，滿分為120分．
2．考生答題必須全部在答題卷上作答，寫在試卷上的答案無效．
3．答卷前考生必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、准考證號按要求寫、塗在答題卡指定位置上，用2B鉛筆將試室號、座位號填塗在答題卡指定位置上．
4．做題時，用黑色字跡的鋼筆或簽字筆按各題要求將答案寫在答題卡指定位置上，不能用鉛筆、圓珠筆或紅筆作答．如需改動，先劃掉原來的答案，再寫上新的答案；不準使用塗改液和塗改帶．
5．考生必須保持答題卡的整潔．考試結束後，將本試卷和答題卡一並交回．
一、積累運用（27分）
1、選擇下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項（ ） （2分）
A、暫（zàn）時 魁梧（wǚ） 銳不可當（dāng）
B、懲（chéng）罰 教誨（huì） 忍俊不禁 （jìn）
C、醞釀（liàng） 拮據（jū） 隨聲附和（hè）
D、鏤（lòu） 空 解剖（pōu） 不省（xǐng） 人事
2、選擇下列詞語中有錯別字的一項（ ） （2分）
A、震耳欲聾 姿態萬千 變幻莫測 B、問心無愧 揮灑自如 可歌可泣
C、一塵不染 埋頭苦幹 平淡無奇 D、眼花潦亂 赫赫有名 伸張正義
3、古詩文默寫。 （10分）
(1)溯洄從之，道阻且右。_______________,________________.(《蒹葭》)(1分)
(2) 《觀滄海》中, 詩人把天上的日月、星漢與海浪相結合,比喻作者以天下為己任的雄才偉略的句子是:__________,__________.___________,___________.(2分)
(3) 《陳毅市長》中陳毅引用劉禹錫《陋室銘》中的名句來形容齊仰之居室的環境，這兩句是:___________________,___________________.(1分)
(4) 請默寫《出師表》中簡述「三顧茅廬」故事的句子:__________,__________________,______________________.(2分)
(5) 補充蘇軾《水調歌頭》中的句子(4分)
人有悲歡離合，
_________________,_________________.
_________________,_________________.
4、下面這段話中加橫線的四句話有語病或不得體，請加以改正。（4分）
感謝各位參加我13歲生日晚會。①看見桌上放著的許多大家送來的生日禮物，②我不禁回憶起了從前的往事。我尤其想起了我的同桌張曉波，③他是一個多麼好的小胖墩啊！他為了幫助我學習數學，竟然放棄了參加奧賽的賽前訓練。在他的幫助下，④我在數學上取得了巨大的成就。
① ②_________________________________
③ ④__________________________________
5、根據要求完成（1）、（2）、（3）題。（共6分,每小題2分）
(1) 我校針對校園內有同學亂扔垃圾的現象，開展「你丟我撿」活動，並在學校走廊上寫了宣傳標語：「你丟下的是品質，我撿起的是垃圾！」可是文新進同學看後，提出應該改為「你丟下的是垃圾，我撿起的是品質！」你覺得哪一種標語好？請說出你的理由。
__________________________________________________________________________
(2)班主任毛老師得知陳水宇同學最近常在課堂上看課外書後，打算找他談話，以達到既保護他課外閱讀的積極性，又能引導他重視課堂學習的目的。如果你是毛老師，你怎麼說才能使陳水宇同學樂於接受你的意見呢?』(不超過60字)
_______________________________________________________________________________
(3) 韶關山川秀美，自然景觀獨具特色。請你做一名解說員介紹一個韶關的旅遊景點.
__________________________________________________________________________
6、請從《水滸轉》、《西遊記》、《魯濱遜漂流記》這三部名著中推薦一個讓自己感動的人物，
完成以下表格的內容。（3分）
人物姓名 相關情節（10字以內）被感動的原因（15字以內）
二、古詩文閱讀（14分）
（一）閱讀下面詩歌，回答7--8題。（4分）
絕 句(杜甫)
江碧鳥逾白，山青花欲燃。
今春看又過，何日是歸年？
7. 「山青花欲燃」一句中「欲」字用得十分傳神,請簡要賞析.（2分）
8.這首詩作於杜甫入蜀以後，從第四句中的「歸」可以看出，全詩抒發了作者怎樣的感情？
（2分）
（二）閱讀下面的文言文，完成9--12題。（10分）
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子雲亭。孔子雲：「何陋之有？」
9．解釋下面的字詞。（1分）
①談笑有鴻儒。 鴻儒： _____
②無案牘之勞形。 勞：
10．翻譯下列的句子。（2分）
①苔痕上階綠，草色入簾青。_________________________________________________
②無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。_____________________________________________
11．「可以調素琴，閱金經」與「無絲竹之亂耳，無案牘之勞形」都是寫室中事，寫作角度有何不同?作者又為何要寫「南陽諸葛廬，西蜀子雲亭」?（4分）
12．作者是「談笑有鴻儒，往來無白丁」，請你對這種交友之道進行辯證的分析。再談談我們中學生應具有怎樣的道德品質和情操?（3分）
三、現代文閱讀（29分）
閱讀下面的文章，完成13--25題。（共29分）
（一）讀書率下降是什麼危機(15分)
不久前，中國和美國爆出了關於各自國民素質的新聞。
我們的新聞是：根據兩年一度的「全國國民閱讀與購買傾向抽樣調查」，從1998年到2003年，中國人的閱讀率下降了8.7個百分點，2003年的國民閱讀率為51.7%。然而，這不過是我們這里的「花邊新聞」。
而美國的新聞是：根據經濟合作與發展組織對41個國家的調查，美國學生的數學和科學能力在各國平均線下。其實，這在幾年前就是人所共知的事實。實際上，美國八年級學生的表現和以前相比，這次還有所提高。但這個消息還是很有爆炸性。主要報紙連篇累牘地討論，彷彿全國陷入危機。……
看來，人家對這個壞消息本能的反應是：沒有數學，國民喪失了精確的抽象思維能力。那麼，不讀書使中國人喪失了什麼呢？
閱讀是人類傳遞信息最有效的、不可替代的手段。因為通過閱讀接受信息，最能體現信息接受者的主體性。
比如，你在讀書時，速度完全可以根據自己的需要來調節，有些段落可以反復琢磨，做筆記，甚至對之質疑、挑戰。接受信息的過程和思想的過程可以充分的混合。
閱讀的另一特點是個人性。閱讀不是朗誦，是默讀，不和別人分享。讀者和書之間可以建立個人的關系。其他傳媒大多有某種公共性，即使自己關起門來看電視，常也感到四周有人。所以，閱讀給個性化的信息傳遞創造了最大的自由。信息的接受者對所接受的信息有充分的個人解釋權，最大限度地免除其他觀眾的影響。
因此，一個人不讀書，接受信息就常常是從眾的、被動的、缺乏分析的。一個民族不讀書，這個民族的文化就喪失了創造性、批判性，個人就會被群體所淹沒。這里最有意思的就是讀經。讀經大概是我們近年來罕見的讀書運動了，但讀經是背書，把讀書過程中思想的空間都去掉，學童跟著錄音機走一樣，失去了自己對這個過程的控制權。這和閱讀已經沒有什麼關系。
從這樣的角度，我們可以看出閱讀率下降所代表的危機。我們目前的不少產業在一定程度上還在依靠外資；人家給錢，給設計，我們照著樣子做，出力氣就行了。流水線如同一直往前走的DVD和錄音帶，勞動者只能被動跟進，當然沒有質疑、批判和創造的空間。中國的一些白領也是規規矩矩、照本宣科，屬於跟著別人走的階層。閱讀雖然是在接受信息，卻是一種「跟著自己走」的信息處理活動。這對能保住自己的工作就很慶幸了的白領，當然是多餘的。
但當今是鼓勵冒險、創新、讓世界「跟著自己走」的時代。比爾•蓋茨、GOOGLE的創建人，都是因為敢於讓世界跟著自己走而出頭的，目前美國30%的勞動力屬於「創造階級」，不是他們追工作，而是工作追他們：各種高技術公司，都要跑到這些人聚居的昂貴城市安營紮寨。因為離開了這些人的異想天開，企業就失去了動力。而這些人，是一定要閱讀的。
中國人是否閱讀，將從某種層面上說決定是世界跟著中國走，還是中國跟著世界走。
13、請聯繫上下文，解釋下列句中加點詞語的含義（3分）
（1）這不過是我們這里的「花邊新聞」。
花邊新聞：
（2）中國的一些白領也是規規矩矩，照本宣科。
白領：
（3）國為離開了這些人的異想天開，企業就失去了動力。
異想天開：
14、開頭引用了中美兩國有關國民素質的新聞在文中起什麼作用？（2分）
15、作者認為閱讀的特點可概括為哪兩種？（2分）
16、第9段「這對能保持自己的工作就慶幸了的白領，當然是多餘的」句中的「這」具體指代什麼內容？（2分）
17、聯系全文，作者認為讀書率下降將會導致什麼危機？請作概括說明（要求在20字以內）（2分）
18、全文採用了哪些論證方法？請用相應的語句加以說明。（2分）
19、你認為提高讀書率的有效途徑有哪些？請列舉出你認為可行的兩條措施來。（2分）
（二）草 莓 （14分）
時值九月，但夏意正濃。天氣反常地暖和，樹上也見不到一片黃葉。蔥蘢茂密的枝柯之間，也許個別地方略見疏落，也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡；但它並不起眼，不去仔細尋找便難以發現。天空像藍寶石一樣晶瑩璀璨，挺拔的槲樹生意□□ ，充滿了對未來的信念。農村到處是歡歌笑語。秋收已順利結束，挖土豆的季節正碰上艷陽天。地里斯翻的玫瑰紅土塊，有如一堆堆深色的珠子，又如野果一般的妖艷。我們許多人一起去散步，興味□□。自從我們五月來到鄉下以來，一切基本上都沒有變，□□是那樣碧綠的樹，湛藍的天，歡快的心田。
我們漫步田野。在林間草地上我意外地發現了一顆晚熟的碩大的草莓。我把它含在嘴裡，它是那樣的香，那樣的甜，真是一種稀世的佳品!它那沁人心脾的氣味，在我的嘴角唇邊久久地不曾消逝。這番甜把我的思緒引向了六月，那是草莓最盛的時光。
此刻我才察覺到早已不是六月。每一月，每一周，甚至每一天都有它自己獨特的色調。我以為一切都沒有變，其實只不過是一種幻覺!草莓的香味形象使我想起，幾個月前跟眼下是多麼不一般。那時，樹木是另一種模樣，我們的歡笑是另一番滋味，太陽和天空也不同於今天。就連空氣也不一樣，因為那時送來的是六月的芬芳。而今已是九月，這一點無論如何也不能隱瞞。樹木是綠的，但只須吹第一陣寒風，頃刻之間就會枯黃；天空是蔚藍的，但不久就會變得灰慘慘；鳥兒尚沒有飛走，只不過是由於天氣異常的溫暖。空氣中已彌漫著一股秋的氣息，這是翻耕了的土地、馬鈴薯和向日葵散發出的芳香。還有一會兒，還有一天，也許兩天……
我們常以為自己還是妙齡十八的青年，還像那時一樣戴著桃色眼鏡觀察世界，還有著同那時一樣的愛好，一樣的思想，一樣的情感。一切都沒有發生任何的突變。簡而言之，一切都如花似錦，韶華燦爛。大凡已成為我們的稟賦的東西都經得起各種變化和時間的考驗。
但是，只須去重讀一下青年時代的書信，我們就會相信，這種想法是何其荒誕。從信的宇里行間飄散出的青春時代呼吸的空氣，與今天我們呼吸的已大不一般。直到那時我們才察覺我們度過的每一天時光，都賦予了我們不同的色彩和形態。每日朝霞變幻越來越深刻地改變著我們的心性和容顏，似水流年徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪，也的所增添。當然，今天我們還很年輕——但只不過是「還很年輕」!還有許多的事情在前面等著我們去辦。激動不安，若明若暗的青春歲月之後，到來的是成年期成熟的思慮，是從容不迫的有節奏的生活，是日益豐富的經驗，是一座內心的信仰和理性的大廈的落成。
然而，六月的氣息已經一去不返了。它雖然曾經使我們惴惴不安，卻漫進了一種不可取代的香味，真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。
20．根據語境，將「依然」「酣然」「盎然」分別填入第1段的空格中。(3分)
21．從行文思路看，第1段景物描寫在文中的作用是什麼？在第1段描寫了秋天的景色里，作者筆下的秋天又有什麼特點?（用4個字概括）(2分)
22．文章第2段中有一個由寫草莓到寫季節更替的過渡句，這個句子是「__________________
________________________________________________________________________」。(1分)
23．有四個含「草莓」的句子，請選出「草莓」的含義有別於其他三項的一項。[ ](2分)
A．在林間草地上我意外地發現了一顆晚熟的碩大的草莓。
B．這香甜把我的思緒引向了六月，那是草莓最盛的時光。
C．草莓的香味形象使我想起，幾個月前跟眼下是多麼不一般。
D．它雖然曾經使我們惴惴不安，卻浸透了一種不可取代的香味，真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。
24．請根據上下文，具體說明第5段中「有所剝奪，也有所增添」的內容。(4分)
「有所剝奪」的是_________________________________________________________
「有所增添」的是_________________________________________________________
25.文末說「六月的氣息已經一去不返了」，這里「六月的氣息」是指 ________________________________________________________________________。(2分)
四、作文（50分）
26、閱讀下面的材料，按要求作文。（50分）
哲理之於人生，時時相隨，事事蘊含，處處顯現：
「己所不欲，勿施於人」，「己之所欲」便可「濫施於人」？
「逆境出人才」，「順境」就出不了人才？
做人堅持「行方」原則，具有潤滑功能的「行圓」策略就可拋棄？
「失敗是成功之母」，「成功」就不會是「失敗之母」？
人生，需要我們認真思辨的哲理太多太多：德與才、苦與樂、美與丑、愚與智，榮與辱……
根據材料的提示，結合自身的生活體驗，以「走出哲理的誤區」為話題，自選一個角度，寫—篇不少於600字的文章。
要求：①題目自擬，立意自定。②文體不限，可記敘經歷、發表議論、抒發情感等。
③文中不得出現真實的人名、校名和地名。否則扣分。
五、附加題（10分）
27、閱讀下面文言文，回答⑴--⑶題。（5分）
約不可失
魏文侯①與虞人②期獵。是日,飲酒樂,天雨。文侯將出,左右曰：「今日飲酒樂,天又雨,公將焉之？」文侯曰：「吾與虞人期獵,雖樂,豈可不一會期哉？」乃往,身自罷③之。
（選自《魏文侯書》）
【注釋】①魏文侯：戰國時魏國國君，在諸侯中有美譽，曾任西門豹為螂守。②虞人：掌管山澤的官。③罷；停止，取消。
⑴ 解釋下列字詞的意思。（1分）
魏文侯與虞人期獵。期：（ ）
⑵ 與「公將焉之」中「焉」字用法相同的一項是（2分）（ ）
A．且焉置土石 B．夫大國，難測也，懼有伏焉
C．寒暑易節，始一反焉 D．不復出焉
⑶ 翻譯下面的句子。（2分）
乃往，身自罷之。
28、根據下面語言材料，運用對偶知識對出下聯。（5分）
春天時，湖水漲滿，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日裡，山色斑斕，山景如畫，人游山中，如行畫中。
上聯是：春水船如天上坐； 下聯：
韶關市2007年高中階段學校招生模擬考試
語文試卷(答題卷)
說明：
1．全卷共8頁，考試時間為100分鍾，滿分為120分．
2．考生答題必須全部在答題卷上作答，寫在試卷上的答案無效．
3．答卷前考生必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、准考證號按要求寫、塗在答題卡指定位置上，用2B鉛筆將試室號、座位號填塗在答題卡指定位置上．
4．做題時，用黑色字跡的鋼筆或簽字筆按各題要求將答案寫在答題卡指定位置上，不能用鉛筆、圓珠筆或紅筆作答．如需改動，先劃掉原來的答案，再寫上新的答案；不準使用塗改液和塗改帶．
5．考生必須保持答題卡的整潔．考試結束後，將本試卷和答題卡一並交回．
一、積累運用（27分）
1、（ ）（2分）
2.（ ）（2分）
3、（共10分）
(1) _______________,________________. (1分)
(2) __________,__________.___________,___________.(2分)
(3) ___________________,___________________.(1分)
(4) __________,__________________,______________________.(2分)
(5) (4分)
人有悲歡離合，
_________________,_________________.
_________________,_________________.
4、（4分）
① ②_________________________________
③ ④__________________________________
5、（共6分,每小題2分）
(1)____________________________________________________________________________
(2)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、(3分)
人物姓名 相關情節（10字以內） 被感動的原因（15字以內）
二、古詩文閱讀（14分）
7、(2分)________________________________________________________________________
8、(2分)________________________________________________________________________
9、(1分) ①鴻儒： ②勞：_____________
10、(2分) ①_____________________________________________________________
②_____________________________________________________________________
11、(4分)_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
12、(3分)_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
三、現代文閱讀（29分）
13、（3分）
（1）花邊新聞：
（2）白領：
（3）異想天開：
14、（2分）
15、（2分）
16、（2分）
17、（2分）
18、（2分）
19、（2分）
20、 (3分) □□ □□ □□
21、(2分)___________________________________________________________________
22、(1分)_______________________________________________________________________
23、 [ ](2分)
24、 (4分)
「有所剝奪」的是________________________________________________________________
「有所增添」的是________________________________________________________________
25、(2分) _____________________________________________________________________
五、附加題（10分）
27、⑴（1分）期：（ ）
⑵（2分）（ ）
(3)（2分） ______________________________
28、（5分）下聯： __
四、作文（50分）
題目：___________________________
D. 廣州近十年語文中考作文題目是什麼
2011年廣州中考題作文題目《游戲》，人生就是一場游戲，從懵懂的少年，到老驥伏櫪，我們經歷種種，可謂「人生如戲，戲如人生」。
2010年廣州中考作文題目要求：
請以「獎勵自己」為題目寫一篇文章
2009中考作文題：其樂融融
公園里，老人們正悠閑地打拳踢毽；草坪上，一家老少圍著蹣跚學步的幼兒逗趣；生日聚會，三五知己送上誠摯的祝福……這樣和睦快樂、融合溫馨的情景，生活中經常出現，你有享受過或欣賞過嗎？從中你發現了什麼？
請以「其樂融融」為標題寫一篇文章，文體不限，詩歌除外。不少於600字。文中不能出現考生的姓名和學校的名稱。
2008:又見枝頭吐新芽
閱讀下面文字，按要求作文。
春回大地，原野上、道路旁、房前屋後，那一棵棵、一排排的樹，高的、矮的、直的、彎的、立的、倒的……無論是被凜冽寒風颳得一葉不剩的禿枝，還是依然掛著綠葉的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或淺黃，或淺綠，或微微露出點粉色……
請以「又見枝頭吐新芽」為題寫一篇作文。
要求：1.文體不限，詩歌除外。2.不少於600字。
2007：心中有盞紅綠燈
紅燈亮時，表示車輛行人必須停止前進；綠燈亮時，指示車輛行人可以通行。在現實生活中，「紅燈停綠燈行」除了指交通規則外，還可以指道德規范、行為准則、是非標准……什麼該做，什麼不該做，人們心中總要有盞「紅綠燈」。
請以「心中有盞紅綠燈」為標題寫一篇文章。要求：文體自選(詩歌除外)；600字以上。
2006廣州中考作文題
圖片說明「這不僅僅是一個購物袋，其巧妙的設計，讓人感受到創意可以給生活帶來快樂，而且給人許多思考和啟示」，以「創意的快樂」或者「創意的啟示」為主題，寫600字以上的作文，文體不限（詩歌除外）。
第一幅圖是一個包裝袋，袋上的圖案是一個女孩，舉起雙手；第二幅圖是同樣型號的包裝袋，同樣的女孩圖案，不同的是，女孩雙手向上舉起的地方，多了個包裝袋的提繩，提繩與圖案中女孩高舉的雙手巧妙的連在一起，就像女孩在跳繩一樣，看完後讓人會心一笑。
2005二選一
（1）請以下面的語句為開頭續寫一篇作文
他們兩人的手又緊緊地握在一起，臉上都露出了笑容。
（2）觀察圖片，聯系實際，寫一篇作文
圖略（爸媽的生日你記得嗎？）
2004二選一
（1）請以「假如再有一次機會」為題寫一篇作文
（2）請以「我也是富翁」為題寫一篇作文
2003年廣州市中考語文初中作文題：
閱讀下面材料，根據要求初中作文。
傳說中有一種很小的鳥，可以跨越大洋，能夠連續飛行幾萬里。它需要的只是一小截樹枝，它把樹枝銜在嘴裡。累了就把那截樹枝扔到水面上，然後飛落在樹枝上休息一會兒，餓了它就站在那鞭樹枝上捕魚，困了它就站在那截樹枝上睡覺。
小鳥的智慧讓我們敬佩，小鳥的簡單令我們羨慕，小鳥的勇氣使我們驚嘆。請以「智慧 簡單 勇氣」為話題，自擬題目，寫一篇600字以上的文章，文體不限。文中不能出現考生姓名和所在學校的名稱。
提示：考生可以從「智慧 簡單 勇氣」中任選其中一個為話題寫作，也可以任選其中兩個話題寫作，還可以三個全寫。
2002以「閱讀自然，閱讀社會，閱讀人生」為話題，寫一篇600字左右的文章。要求： 1.題目自擬。2.文體不限。
2001：《我二十年後某一天的日記》（2001年廣州中考試題）
E. 09年廣州中考語文試題及答案
四、(9小題，40分)(一)閱讀下面文段，完成13～14題。(6分)科學家認為，手是使人能夠具有高度智慧的三大重要器官之一，其餘兩個器官是可以感受到三維空間的眼睛和能夠處理手眼傳來的信息的大腦。在400萬年的進化過程中，人類的手逐漸演變成了大自然所能創造出的最完美的工具。無論是遠古還是現代，手都象徵著人與神的活動，象徵著權力、創造與智慧，對手的崇拜可以在不同的文明中見到。手相不只是江湖術士的花言巧語，科學也對此深感興趣。研究表明，手指，特別是食指和無名指的長度，與人體的健康有關聯。手指的生長和大腦的發育是在同一時期發生的，並且都與子宮內性激素的水平有關。如果孕婦懷孕期間雄性激素水平較高，生下的孩子就更容易成為左撇子，也更容易日後得心臟疾病或孤僻症。女性的無名指往往與食指一樣長或者更短，男性的無名指則往往長於食指，而左撇子的無名指通常比食指長出許多。另外，無名指長於食指還是有音樂天分的表現。在哺乳動物中，人類的手獨一無二。大拇指同其他四個手指相對的結構是人手的最大優越性，許多類人猿可以將自己的拇指和食指對合，但不能將拇指與中指、無名指以及小指對合，因為它們的手指不夠柔韌。只有人類的手指十分靈敏，可以感覺到振幅只有0.00002毫米的振動。研究發現，大腦在說話時會變得活躍的那一部分，在做手勢時同樣也會活躍起來。科學家還發現，大腦控制手的活動的區域，分布在運動中樞里幾個不同的部位，面積達到大腦皮層的四分之一。一個簡單的手的動作，例如舉起一杯牛奶送到嘴邊，會使大腦皮層出現特別強烈的興奮，這一直是令神經學家不解的迷。13、最適宜作選文標題的一項是( ) (3分)A.三大器官之一 B.人類的手：最完美的工具C.高度智慧的器官 D.手相與人體健康14.下列說法符合原文意思的一項是(3分)A.江湖術士看手相預測人的健康、財富、愛情等是有科學依據的。B.通常左撇子的無名指比較長，故日後易得心臟疾病或孤僻症。C.大腦在說話時活躍的那部分和做手勢時活躍的部分是一致的。D.手的動作為何能引起大腦皮層特別強烈的興奮至今是個迷。(二)閱讀下面文段，完成15～16題。(10分)羅曼
F. 06、07年廣州英語中考題
06英語
http://www.sinoya.com/paper_view.asp?DB_id=99
太多了，加我QQ吧。我傳給你因為這里的字數有限
07年
數學http://blog.zjhne.com/user/925/archives/2007/22203.html
語文試題+答案http://e.sina.com.cn/shiti/2007/0618/111503097.html
物理試題+答案http://e.sina.com.cn/shiti/2007/0618/111403096.html
化學的
2007年廣州市初中畢業生學業考試
化 學
可能用到的相對原於質量：H 1 C 12 O 16 Fe 56
第一部分 選擇題 (共40分)
一、選擇題(本題包括20小題，每小題2分，共40分)
注意：每道選擇題有四個選項，其中只有一項符合題意。請用鉛筆在答題卡上作答。選錯、不選、多選或塗改不清的，均不給分。
1、下列變化中，不屬於化學變化的是
A、二氧化硫在空氣中造成酸雨 B、氣球充入過量空氣爆炸
C、鐵釘在潮濕空氣中生銹 D、銅片在酒精燈上加熱變黑
2、高錳酸鉀與一定量水配成的溶液可用來消毒，該消毒液是
A、混合物 B、有機物
C、化合物 D、純凈物
3、下列原子屬於金屬元素的是
4、葡萄糖（C6H12O6）是一種重要的營養物質。下列關於葡萄糖的說法，不正確的是
A、葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成
B、葡萄糖分子中含有6個碳原子和6個水分子
C、葡萄糖屬於有機化合物
D、葡萄糖的相對分子質量為180
5、下列各組含氯物質中，氯元素化合價相同的一組是
A、Cl2 HCl B、NaCl HClO
C、ClO2 NaClO2 D、KClO3 Ca(ClO3)2
6、生理鹽水是溶質質量分數為0.9%氯化鈉溶液。配製1000g這種生理鹽水，所需氯化鈉的質量為
A、0.09g B、0.9g
C、9g D、90g
7、向10mL pH 為4的溶液中加入等體積的下列試劑，混合液的pH 肯定增大的是
A、鹽酸 B、氫氧化鈉溶液
C、pH 為4的溶液 D、稀硫酸
8、下列關於分子和原子的說法，正確的是
A、分子構成物質，原子也能直接構成物質
B、分子不停地運動，原子靜止不動
C、在化學反應前後，分子和原子的種類保持不變
D、不同種類的原子，不能相互結合成分子
9、下列反應屬於化合反應的是
A、電解水製取氫氣
B、木炭與氧化銅混合加熱得到金屬銅
C、煅燒碳酸鈣固體得到二氧化碳
D、硫在氧氣中燃燒得到二氧化硫
10、牛奶含鈣量高，這里的「鈣」通常指的是
A、鈣分子 B、鈣原子 C、鈣元素 D、鈣單質
11、將渾濁的河水變澄清，實驗操作中需要用到的儀器是
12、下列各組氣體中，僅用燃著的木條不能區分出來的是
A、一氧化碳和二氧化碳 B、氧氣和空氣
C、甲烷和空氣 D、二氧化碳和氮氣
13、盛有飽和氫氧化鈉溶液的燒杯在空氣中放置一段較長時間，該溶液中的
A、氧氧化鈉的質量減小 B、氧氧化鈉的質量保持不變
C、氧氧化鈉的質量分數增大 D、氧氧化鈉的質量分數保持不變
14、根據組成元素的類別，對下列氧化物分類，其中—種與另外三種不屬於同一類別，它是
A、MnO2 B、Cu2O C、P2O5 D、Fe3O4
15、下列說法不正確的是
A、所有化學反應在生成新物質的同時，都伴隨著熱量放出
B、人類應更多地開發和利用太陽能、風能、地熱能等新能源
C、乙醇屬於可再生能源
D、人體活動所需能量與食物在體內的化學反應有關
16、下列各組物質，相互不能發生反應的是
A、氫氧化鈉溶液和硫酸
B、氧化鐵和鹽酸
C、三氧化硫和氫氧化鈉溶液
D、鹽酸和二氧化碳
17、向結有水垢的熱水瓶中加入稀鹽酸，水垢溶解脫落；向所得溶液中加入過量 Na2CO3 溶液，又有白色沉澱出現，這種水垢可能有
A、BaSO4 B、CaCO3 C、 K2CO3 D、AgNO3
18、將金屬Cu投入金屬A的鹽溶液中，觀察到Cu的表面出現銀白色物質；金屬B投入稀硫酸中，觀察到B的表面有氣泡產生。下列關於金屬A、B、Cu活動性的敘述正確的是
A、B>Cu>A B、A>Cu>B
C、B>A>Cu D 、A>B>Cu
19、據報道，某研究小組將二氧化碳與氫氣按1∶4比例在一定溫度、壓強下混合並以銠—鎂為催化劑可生成X，其反應為： CO2 十4H2 === X + 2H2O，則X為
A、CO B、CH4 C、H2 D、C2H4
20、要除去硫酸鎂溶液中混有的少量硫酸和硫酸銅，可加入下列物質中的
A、氫氧化鈉 B、鐵粉 C、氧化鎂 D、鎂粉
第二部分 非選擇題 (共60分)
二、本題包括5小題，共34分。
21、(7分)用化學用語表示下列物質或反應：
(1)硫酸鈉 ；
(2)2個磷原子 ；4個磷原子構成的白磷分子 ；
(3) 鎂條用砂紙打磨後放入氧氣中，過一會兒，光亮的鎂條變暗，反應的化學方程式是 ；
(4)飽和氯化鈉溶液中，存在的微小粒子是 。
22、(5分)下圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線。
(1) 圖中a物質的溶解度曲線比b物質的陡，說明 ；
(2) 20℃時，100g水中最多能溶解的a物質的質量是 g，此時，要想在100g水中溶解更多的a物質，可採取的措施是 ；
(3)40℃時，將40g a物質放人100g水中，充分攪拌，所得溶液的質量是 g。
23、(9分)工業煉鐵是把鐵礦石和焦炭等原料一起加入高爐，在高溫下通入空氣進行一系列反應把鐵還原出來。
(1)通入空氣使固態的焦炭轉化為具有還原性的氣態物質，轉化過程中涉及的反應的化學方程式是 。
(2)赤鐵礦(主要成分為Fe2O3 )在高爐里反應生成單質鐵的化學方程式是
。
(3)汁算：
①氧化鐵(Fe2O3)的相對分子質量是 ；
②5000t含氧化鐵84％的赤鐵礦中，氧化鐵的質量是 t；
③上述赤鐵礦理論上可煉得含鐵98％的生鐵 t。
24、(6分)生石灰是白色的塊狀物，應用非常廣泛。
(1)生石灰的主要成分為(填化學式) 。在食品包裝中，常用生石灰作乾燥劑，其乾燥原理是(用化學方程式表示) ；
在使用時，是用紙袋裝著生石灰放入食品包裝盒中，如果用塑料袋裝生石灰就起不到乾燥的作用，原因是 。
(2)在農村，生石灰也常用於畜禽欄舍的消毒。畜禽出欄後，將生石灰用水調成20％的石灰乳，塗刷牆面和地面。某農戶誤將生石灰直接撒在豬圈中消毒，—段時間後發現豬的蹄部乾燥開裂，有的甚至出現灼傷、潰瘍，原因是
。
(3)上述用於消毒的漿狀物要現配現用，放置過久，就沒有消毒作用了，其原因是（用化學方程式表示） 。
25、(7分)實驗室有甲、乙、丙三瓶溶液，分別含有以下六種物質中的兩種：KOH、HNO3、AgNO3、KCI、K2SO4 、Ba(NO3)2。經初步分析，情況如下：
溶液 外觀 pH 溶液成分
甲 無色、透明 > 7 ？ ？
乙 無色、透明 = 7 Ba(NO3)2 ？
丙 無色、透明 < 7 ？ ？
為了進一步確定各溶液的組成，進行如下實驗：
已知溶液中不可能同時存在Ag+和OH— ，且兩次混合均完全反應。根據以上信息問答：
(1)甲溶液中肯定含有的物質是(填化學式，下同) ，含有的另一種物質是 ，據此，沉澱X是 ；
(2)根據(I)的判斷，混合(II)發生反應的化學方程式是 ；
(3)溶液M中溶質的化學式是 ，它是一種復合肥料，含有農作物所需的營養元素是(填元素符號) 。
三、本題包括4小題，共26分。
26、(4分)將細口瓶中的液體傾倒到試管中時，應注意的事項是：
(1)細口瓶的塞子應 在桌上；
(2)傾倒液體時，標簽應 ，瓶口要挨著試管口，緩慢地倒。
27、(7分)自然界的水含有各種雜質，可以用不同的方法進行凈化。
(1)右圖所示是用空塑料飲料瓶、帶導管的單孔膠塞、蓬鬆棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自製的一個簡易凈水器。
①根據上述凈化材料的特性，B層放置的材料最好是 ；
②該凈水器不同位置的紗布所起的主要作用不同，其中第二層紗布的主要作用是 ；
③你認為上述簡易凈水器（填「可以」或「不可以」） 將硬水變成軟水。
(2)實驗室為了配製溶液；常用如右圖所示的裝置製取凈化程度較高的蒸餾水。
① 在連接好裝置後，應先進行 的操作，再加入水和沸石進行蒸餾；
②在燒瓶中加入沸石的目的是 。
28、（7分）溫室效應已引起全球廣泛關注。某校研究小組的同學在廣州市開展的中學生「我與化學」活動中，為了研究空氣中 CO2 含量對空氣溫度的影響，進行了下列實驗：
實驗一，製取研究所需的 CO2 氣體。
實驗室可用下列A、B裝置製取 CO2 。
(1)寫出裝置中a、b儀器的名稱：a ，b ；
(2)與A裝置相比較，B裝置的優點是便於在反應過程中 。
實驗二，探究白熾燈光照條件下空氣中 CO2 含量對空氣溫度的影響。
步驟1：用5個規格相同的塑料礦泉水瓶分別收集1瓶空氣、1瓶 CO2 以及3瓶空氣和 CO2 的混合氣體（ CO2 含量分別為10%、20％、30％），並用帶溫度計的膠塞塞緊瓶口；
步驟2：把上述裝有氣體的礦泉水瓶放到白熾燈下照射，每隔1分鍾記錄一次溫度。
實驗效據如下表：
起始 1 2 3 4 5
全部空氣 23.0 23.3 23.9 24.6 25.0 25.5
10% 23.0 23.5 24.2 25.0 26.0 27.0
20% 23.0 24.0 24.5 25.6 26.5 27.5
30% 23.0 24.5 25.0 26.2 27.5 29.0
100% 23.0 30.0 33.0 35.6 37.0 39.5
回答下列問題：
(3)根據本次活動的研究目的，仔細分析表中數據，該實驗可以得出的結論是：① ；
② 。
(4)根據本次活動的上述數據推測，在相同條件下，當 CO2 含量為25％時，
溫度達到25.4℃需要的時間范圍為 min
實驗步驟 實驗現象與結論
1、
2、
29、(8分)實驗室有三瓶沒有標簽的液體，分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液和稀鹽酸，不用其他試劑，設計一個實驗方案進行鑒別，並完成實驗報告。
數學的
2007年廣州市初中畢業生學業考試
化 學
可能用到的相對原於質量：H 1 C 12 O 16 Fe 56
第一部分 選擇題 (共40分)
一、選擇題(本題包括20小題，每小題2分，共40分)
注意：每道選擇題有四個選項，其中只有一項符合題意。請用鉛筆在答題卡上作答。選錯、不選、多選或塗改不清的，均不給分。
1、下列變化中，不屬於化學變化的是
A、二氧化硫在空氣中造成酸雨 B、氣球充入過量空氣爆炸
C、鐵釘在潮濕空氣中生銹 D、銅片在酒精燈上加熱變黑
2、高錳酸鉀與一定量水配成的溶液可用來消毒，該消毒液是
A、混合物 B、有機物
C、化合物 D、純凈物
3、下列原子屬於金屬元素的是
4、葡萄糖（C6H12O6）是一種重要的營養物質。下列關於葡萄糖的說法，不正確的是
A、葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成
B、葡萄糖分子中含有6個碳原子和6個水分子
C、葡萄糖屬於有機化合物
D、葡萄糖的相對分子質量為180
5、下列各組含氯物質中，氯元素化合價相同的一組是
A、Cl2 HCl B、NaCl HClO
C、ClO2 NaClO2 D、KClO3 Ca(ClO3)2
6、生理鹽水是溶質質量分數為0.9%氯化鈉溶液。配製1000g這種生理鹽水，所需氯化鈉的質量為
A、0.09g B、0.9g
C、9g D、90g
7、向10mL pH 為4的溶液中加入等體積的下列試劑，混合液的pH 肯定增大的是
A、鹽酸 B、氫氧化鈉溶液
C、pH 為4的溶液 D、稀硫酸
8、下列關於分子和原子的說法，正確的是
A、分子構成物質，原子也能直接構成物質
B、分子不停地運動，原子靜止不動
C、在化學反應前後，分子和原子的種類保持不變
D、不同種類的原子，不能相互結合成分子
9、下列反應屬於化合反應的是
A、電解水製取氫氣
B、木炭與氧化銅混合加熱得到金屬銅
C、煅燒碳酸鈣固體得到二氧化碳
D、硫在氧氣中燃燒得到二氧化硫
10、牛奶含鈣量高，這里的「鈣」通常指的是
A、鈣分子 B、鈣原子 C、鈣元素 D、鈣單質
11、將渾濁的河水變澄清，實驗操作中需要用到的儀器是
12、下列各組氣體中，僅用燃著的木條不能區分出來的是
A、一氧化碳和二氧化碳 B、氧氣和空氣
C、甲烷和空氣 D、二氧化碳和氮氣
13、盛有飽和氫氧化鈉溶液的燒杯在空氣中放置一段較長時間，該溶液中的
A、氧氧化鈉的質量減小 B、氧氧化鈉的質量保持不變
C、氧氧化鈉的質量分數增大 D、氧氧化鈉的質量分數保持不變
14、根據組成元素的類別，對下列氧化物分類，其中—種與另外三種不屬於同一類別，它是
A、MnO2 B、Cu2O C、P2O5 D、Fe3O4
15、下列說法不正確的是
A、所有化學反應在生成新物質的同時，都伴隨著熱量放出
B、人類應更多地開發和利用太陽能、風能、地熱能等新能源
C、乙醇屬於可再生能源
D、人體活動所需能量與食物在體內的化學反應有關
16、下列各組物質，相互不能發生反應的是
A、氫氧化鈉溶液和硫酸
B、氧化鐵和鹽酸
C、三氧化硫和氫氧化鈉溶液
D、鹽酸和二氧化碳
17、向結有水垢的熱水瓶中加入稀鹽酸，水垢溶解脫落；向所得溶液中加入過量 Na2CO3 溶液，又有白色沉澱出現，這種水垢可能有
A、BaSO4 B、CaCO3 C、 K2CO3 D、AgNO3
18、將金屬Cu投入金屬A的鹽溶液中，觀察到Cu的表面出現銀白色物質；金屬B投入稀硫酸中，觀察到B的表面有氣泡產生。下列關於金屬A、B、Cu活動性的敘述正確的是
A、B>Cu>A B、A>Cu>B
C、B>A>Cu D 、A>B>Cu
19、據報道，某研究小組將二氧化碳與氫氣按1∶4比例在一定溫度、壓強下混合並以銠—鎂為催化劑可生成X，其反應為： CO2 十4H2 === X + 2H2O，則X為
A、CO B、CH4 C、H2 D、C2H4
20、要除去硫酸鎂溶液中混有的少量硫酸和硫酸銅，可加入下列物質中的
A、氫氧化鈉 B、鐵粉 C、氧化鎂 D、鎂粉
第二部分 非選擇題 (共60分)
二、本題包括5小題，共34分。
21、(7分)用化學用語表示下列物質或反應：
(1)硫酸鈉 ；
(2)2個磷原子 ；4個磷原子構成的白磷分子 ；
(3) 鎂條用砂紙打磨後放入氧氣中，過一會兒，光亮的鎂條變暗，反應的化學方程式是 ；
(4)飽和氯化鈉溶液中，存在的微小粒子是 。
22、(5分)下圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線。
(1) 圖中a物質的溶解度曲線比b物質的陡，說明 ；
(2) 20℃時，100g水中最多能溶解的a物質的質量是 g，此時，要想在100g水中溶解更多的a物質，可採取的措施是 ；
(3)40℃時，將40g a物質放人100g水中，充分攪拌，所得溶液的質量是 g。
23、(9分)工業煉鐵是把鐵礦石和焦炭等原料一起加入高爐，在高溫下通入空氣進行一系列反應把鐵還原出來。
(1)通入空氣使固態的焦炭轉化為具有還原性的氣態物質，轉化過程中涉及的反應的化學方程式是 。
(2)赤鐵礦(主要成分為Fe2O3 )在高爐里反應生成單質鐵的化學方程式是
。
(3)汁算：
①氧化鐵(Fe2O3)的相對分子質量是 ；
②5000t含氧化鐵84％的赤鐵礦中，氧化鐵的質量是 t；
③上述赤鐵礦理論上可煉得含鐵98％的生鐵 t。
24、(6分)生石灰是白色的塊狀物，應用非常廣泛。
(1)生石灰的主要成分為(填化學式) 。在食品包裝中，常用生石灰作乾燥劑，其乾燥原理是(用化學方程式表示) ；
在使用時，是用紙袋裝著生石灰放入食品包裝盒中，如果用塑料袋裝生石灰就起不到乾燥的作用，原因是 。
(2)在農村，生石灰也常用於畜禽欄舍的消毒。畜禽出欄後，將生石灰用水調成20％的石灰乳，塗刷牆面和地面。某農戶誤將生石灰直接撒在豬圈中消毒，—段時間後發現豬的蹄部乾燥開裂，有的甚至出現灼傷、潰瘍，原因是
。
(3)上述用於消毒的漿狀物要現配現用，放置過久，就沒有消毒作用了，其原因是（用化學方程式表示） 。
25、(7分)實驗室有甲、乙、丙三瓶溶液，分別含有以下六種物質中的兩種：KOH、HNO3、AgNO3、KCI、K2SO4 、Ba(NO3)2。經初步分析，情況如下：
溶液 外觀 pH 溶液成分
甲 無色、透明 > 7 ？ ？
乙 無色、透明 = 7 Ba(NO3)2 ？
丙 無色、透明 < 7 ？ ？
為了進一步確定各溶液的組成，進行如下實驗：
已知溶液中不可能同時存在Ag+和OH— ，且兩次混合均完全反應。根據以上信息問答：
(1)甲溶液中肯定含有的物質是(填化學式，下同) ，含有的另一種物質是 ，據此，沉澱X是 ；
(2)根據(I)的判斷，混合(II)發生反應的化學方程式是 ；
(3)溶液M中溶質的化學式是 ，它是一種復合肥料，含有農作物所需的營養元素是(填元素符號) 。
三、本題包括4小題，共26分。
26、(4分)將細口瓶中的液體傾倒到試管中時，應注意的事項是：
(1)細口瓶的塞子應 在桌上；
(2)傾倒液體時，標簽應 ，瓶口要挨著試管口，緩慢地倒。
27、(7分)自然界的水含有各種雜質，可以用不同的方法進行凈化。
(1)右圖所示是用空塑料飲料瓶、帶導管的單孔膠塞、蓬鬆棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自製的一個簡易凈水器。
①根據上述凈化材料的特性，B層放置的材料最好是 ；
②該凈水器不同位置的紗布所起的主要作用不同，其中第二層紗布的主要作用是 ；
③你認為上述簡易凈水器（填「可以」或「不可以」） 將硬水變成軟水。
(2)實驗室為了配製溶液；常用如右圖所示的裝置製取凈化程度較高的蒸餾水。
① 在連接好裝置後，應先進行 的操作，再加入水和沸石進行蒸餾；
②在燒瓶中加入沸石的目的是 。
28、（7分）溫室效應已引起全球廣泛關注。某校研究小組的同學在廣州市開展的中學生「我與化學」活動中，為了研究空氣中 CO2 含量對空氣溫度的影響，進行了下列實驗：
實驗一，製取研究所需的 CO2 氣體。
實驗室可用下列A、B裝置製取 CO2 。
(1)寫出裝置中a、b儀器的名稱：a ，b ；
(2)與A裝置相比較，B裝置的優點是便於在反應過程中 。
實驗二，探究白熾燈光照條件下空氣中 CO2 含量對空氣溫度的影響。
步驟1：用5個規格相同的塑料礦泉水瓶分別收集1瓶空氣、1瓶 CO2 以及3瓶空氣和 CO2 的混合氣體（ CO2 含量分別為10%、20％、30％），並用帶溫度計的膠塞塞緊瓶口；
步驟2：把上述裝有氣體的礦泉水瓶放到白熾燈下照射，每隔1分鍾記錄一次溫度。
實驗效據如下表：
起始 1 2 3 4 5
全部空氣 23.0 23.3 23.9 24.6 25.0 25.5
10% 23.0 23.5 24.2 25.0 26.0 27.0
20% 23.0 24.0 24.5 25.6 26.5 27.5
30% 23.0 24.5 25.0 26.2 27.5 29.0
100% 23.0 30.0 33.0 35.6 37.0 39.5
回答下列問題：
(3)根據本次活動的研究目的，仔細分析表中數據，該實驗可以得出的結論是：① ；
② 。
(4)根據本次活動的上述數據推測，在相同條件下，當 CO2 含量為25％時，
溫度達到25.4℃需要的時間范圍為 min
實驗步驟 實驗現象與結論
1、
2、
29、(8分)實驗室有三瓶沒有標簽的液體，分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液和稀鹽酸，不用其他試劑，設計一個實驗方案進行鑒別，並完成實驗報告。
數學的
G. 2007年廣州中考具體時間
6.13上午：8.00—10.00語文
10.30—12.00物理
6.14上午：8.00—10.00數學
10.30—12.00思想品德專6.15上午：8.00—10.00英語
10.30—12.00化學
祝你考試成屬功！
H. 廣州歷年中考作文題目是什麼(2005
【導語】：在各類語文考試中，作文分數所佔的比例都是最高的，雖然「得作文者得天下」這句話有點過，但是更顯得作文在語文成績中的重要性。廣州中考語文題量較大，對於讀寫能力非常高，所以不少考生在考試前都要對作文進行一番「惡補」，並且有很多學生會進行猜題。 歷年廣州中考作文題目及滿分作文匯總2012年廣州市中考滿分作文 寫作要求： 請以「改變一點點」為題寫一篇文章，文體自選詩歌除外，600字以上。 美文賞析： 改變一點點 小時候，家裡老屋拐角處的屋檐底下，鑲著一塊青石板。每逢下雨的時節，雨水會順著屋檐匯集而下，滴在青石板上。 那年月，沒有電視、報紙，可閱讀的書籍也很少，除了教科書之外，幾本搜刮來的小人書早已滾瓜爛熟。沒有喜歡的娛樂消遣的時候，坐在小板凳上發呆，也是一項可以反復運用的消遣方式。 發呆並不需要十足的場景。你只需把心收攏，把眼光投向一個固定物，或者射向那遙遠的未知，一切便安然就緒。一個人的時候，我常對著天空發呆。而在這樣的一個雨季，足不能出戶，又無一件饒有興趣的事可做，那麼，發發呆便是最好的選擇了。 雨，時常會攪擾我的靜默。雨點們就像一隻只小蝌蚪一樣，擠進我的視線。屋檐下的地面，經過雨點的多次擊打，已經形成了一條細長的溝壑。而那塊青石板，似乎沒有絲毫的損傷。雨點掉落在它的表面，又被無情地彈射回來。「滴水穿石」忽然躍入我的腦海。如果可以，那又需要經歷多少歲月的敲打呢?我暗自思忖。 日復一日，年復一年，青石板依舊完好如初。因為求學，我離開了家鄉。在那些離鄉背井的日子裡，我的心變得浮躁與忙碌。漸漸地，故鄉遠離了我的視線，同時遠離的還有那些發呆的日子裡的一個個遐思。 多年之後，我忽然想起了那塊青石板。只是不知道它是否一如從前那樣完好無損。於是，借著一次探親的機會，我終於解開了心中的謎團。 青石板還在原地。只是在雨水「滴答」的地方，明顯出現了一些「凹」痕。 很多時候，僅憑我們的肉眼，並不能立即看不出事物的某些細微變化，但是時間就像是一架高倍顯微鏡，讓我們能清晰地感知事物任何最細微的變化。這種變化，不僅僅反映在事物的表面，也體現在事物的內在特質上。 記得孩子上小學一年級的時候，我擔心他在學校沒有充足的時間鍛煉身體，於是，規定他上學之前，先跳繩十分鍾。剛開始的時候，他跳得相當笨拙。一個、兩個就會絆住，最多時也只能跳三個。孩子覺得跳繩很難，以為自己並不具備跳繩方面的天賦。他生氣地扔下跳繩。他想要放棄。 「如果你每天能多跳一個，就是進步。」我告訴他。 「真的嗎?」孩子天真地看著我，覺得這應該很容易做到。於是，他撿起地上的跳繩，重新跳了起來。這一次，他跳了六個。 「媽媽，我有進步了，我跳了六個!」孩子興奮的叫起來。我分享著他的成果，與他一起歡呼! 孩子嘗到了成功的喜悅，他堅持了下來。 因為堅持，他現在的跳繩水平在學校的排名已是遙遙領先。 時間會改變一切!如果你制定了目標後，能夠堅持腳踏實地，縱然是蝸牛的腳步，也能抵達金字塔頂。 每天改變一點點，我們的每一次小小的努力雖然看不出有明顯的變化，但是，「積土成山，集腋成裘」，量變的過程中必定會迎來質的飛躍。廣州中考數學考試解題方法全攻略
I. 廣州2007年中考總分是多少啊！
七科總分滿分為790分。
記入總分的考試科目為語文、數學、英語、物理、化學、思想版品德、體育七個學科權，七個學科滿分為790分。其中語文、數學、英語(含口語15分)三科每科滿分均為150分；物理、化學、思想品德三科每科滿分均為100分，體育考試滿分為40分。
考物理呀，你仔細看我寫的答案啦。。。
物理、化學、思想品德三科每科滿分均為100分