A. 哪兒有歷屆高考語文試題下載
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B. 《歷屆高考試題 語文》txt全集下載
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C. 求廣東省歷年高考語文試題(2000-2008)
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2008年普通高等學校招生全國統一考試(廣東卷)解析
一、本大題4小題,每小題3分,共12分。
1、下列詞語中加點的字,每對的讀音都不相同的一項是
A、滋潤/蘊含 贍養/瞻仰 調試/調和
B、對峙/嗜好 竣工/英俊 強迫/倔強
C、造詣/逃逸 堤岸/提拔 抹黑/抹布
D、湖畔/裝扮 慪氣/樞紐 阻塞/邊塞
【標准答案】.D
【試題解析】 本題主要考察字音,這是基礎,(A項分別是rùn/yùn shàn/zhān tiáo/ tiáo;B項zhì/shì jùn/jùn qiǎng/jiàng;C項yì/yì tī/tí mǒ/mā;D項pàn/bàn òu/shū sè/sài)
【高考考點】 對新課標所要求的注音要求掌握!!
【易錯提醒】 A項和B 項考生容易判錯!!
【試題解析】 A扣人心弦:形容詩文、表演等有感染力,使人心情激動;B怨聲載道:怨恨的聲音充滿道路。形容群眾普遍不滿。義無反顧:在道義上只有勇往直前,絕不退縮回顧;怒形於色:內心的憤怒在臉上顯露出來。
【高考考點】成語是基礎!
【易錯提醒】對成語也是不能理解!
3、下列句子中,沒有語病的一項是
A、對這部小說的人物塑造,作者沒有很好地深人生活、體驗生活,憑主觀想像加了一些不恰當的情節,反而大大減弱了作品的感染力。
B、煨桑是一種既古老又普遍的藏俗,有著固定的儀式:先把柏樹枝和香草堆在山頭或河岸的空地上,中間放上糌粑或五穀,然後灑上幾滴水,點燃以祭祀神靈。
C、我們平時所用的調味品醋,含有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素B等成分,被皮膚吸收後可以改善面部皮膚營養缺乏。
D、高速磁懸浮列車沒有輪子和傳動機構,運行時與軌道不完全接觸,列車的懸浮、驅動、導向和制動都靠的是利用電磁力來實現的。
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2007年普通高等學校招生全國統一考試(廣東)
語文試卷
(說明:本試卷為完整無誤的校訂版,附答案及大部分試題的詳解。詳解部分,雖然耗費了不少精力,但由於本人學識水平的有限和手頭資料的缺乏,僅是一孔之見,定有不少疏漏乃至謬誤之處,請使用者斧正。該試題詳解僅用於同行切磋,本人保留對詳解部分版權的享有,不得用於營利,轉載請註明出處——廣東省惠來一中語文組方仕貞)
本試卷共8頁,24小題,滿分150分。考試用時150分鍾。
一、本大題4小題,每小題3分,共12分。
1.下列詞語中加點的字,讀音完全不相同的一組是( )
A.崢嶸 猙獰 慎重 縝密周全 B.詛咒 趔趄 狙擊 神情沮喪 C.譏誚 眉梢 俏麗 峭拔剛勁 D.輟筆 啜泣 拙劣 相形見絀
答案:B。分別讀zǔ;qie;jū;jǔ。
A項「崢、猙」讀zhēng;「慎」讀shn;「縝」讀zhěn。
C項「誚、俏、峭」讀qio;「梢」度so。
D項「輟、啜」讀chu;「拙」讀zhuō;「絀」ch。
2.下列各句中加點的詞語,使用恰當的一句是( )
A.父親收藏的那些產於不同時代、具有不同造型、來自不同國家的玩具汽車,把小小的書房擠得滿滿當當,間不容發。
B.我們不能因為有姚明等人加盟美國NBA,就妄自菲薄地說,我國的籃球運動足以與歐美籃球強國抗衡了。
C.沈從文早在20世紀30年代就因在《邊城》中描繪了一個獨特的湘西世界,展現了豪爽與浪漫的湘西風情而名噪一時。
D.我倆考慮問題時,他習慣從大的方面著眼,我總是從具體方法入手,雖然南轅北轍,但總能殊途同歸。
答案:C。「名噪一時」指名聲傳揚於一個時期,指當時名望很重,符合語境。
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D. 廣東04~09歷年高考語文試題
中學教學資源免費下載網 有 各地各科高考(04-09)資料試題都比較全,分卷1卷2和理科文科整理好的,推薦給你下載~
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廣東卷05-09已經整理完畢(在「中學語文」版塊有《2005-2009廣東語文高考試卷及答案 大匯總 》
參考資料:中學教學資源免費下載網(語文、數學、英語、物理、化學等學科試卷、課件教案、復習資料、專題輔導等資料全集)
E. 近十年的高考語文作文題目(全國卷)
近十年的高考語文作文題目(全國卷)如下:
1、2009年
兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍,可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊,差點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發展,將小兔子送進游泳培訓班,同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學會游泳,又多了一種本領,心裡很高興:小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會,很苦惱。培訓班教練野鴨說:「我兩條腿都能游,你們四條腿還不能游?成功的90%來自於汗水。加油!呷呷!」評論家青蛙大發感慨:「兔子擅長的是奔跑!為什麼只是針對弱點訓練而不發展特長呢?」思想家仙鶴說:「生存需要的本領不止一種呀!兔子學不了游泳就學打洞,松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。」
要求選准角度,明確立意,自選文體,自擬標題,不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
2、2010漫畫作文:
拓展資料:
普通高等學校招生全國統一考試(The National College Entrance Examination),簡稱「高考」,是中華人民共和國(不包括香港特別行政區、澳門特別行政區和台灣省)合格的高中畢業生或具有同等學歷的考生參加的選拔性考試。
普通高等學校根據考生成績,按已確定的招生計劃,德、智、體全面衡量,擇優錄取。高考由教育部統一組織調度,教育部考試中心或實行自主命題的省級教育考試院命制試題。考試日期為每年6月7日、8日,根據《教育部關於做好2018年普通高校招生工作的通知》,各省(區、市)考試科目名稱與全國統考科目名稱相同的必須與全國統考時間安排一致。
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2016年高考語文真題分類匯編:傳記類與
一、【2016年高考新課標Ⅰ卷】閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)
尋找屬於自己的句子
1942年夏,陳忠實出生在陝西農村。上中學時,陳忠實讀趙樹理的《三里灣》和柳青的《創業史》,得到滋養,萌發了文學夢。也許是好事多磨,1962年高中畢業後,他未能如願上大學讀中文系,這個20歲的青年,常常一個人坐在家鄉的灞河邊,想著文學,想著尋找屬於自己的句子。
三年之後,陳忠實的散文《夜過流沙溝》在1965年3月8日的《西安晚報》文藝副刊上發表,他的文學生涯由此正式開始。但直到1979年小說《信任》獲得全國優秀短篇小說獎,他才確立了文學上的自信。他感覺自己不再是一個文學愛好者和業余作者了。是年9月25日,他加入中國作家協會。又一個三年之後,陳忠實40歲,他的第一個短篇小說集《鄉村》出版,贏得「小柳青」的名聲,工作單位也換成陝西省作家協會。他終於是一名專業作家了。
隨著年歲的增長和時代的變化,陳忠實越來越覺得要從趙樹理、柳青的文學中剝離出來。他將這個願望寫進了小說《藍袍先生》中。小說寫於1985年,一個認知作者的標志性年份。這年的最後10天,他隨中國作家代表團出訪泰國。第一次走出國門的陳忠實特意置辦了一套質地不錯的西裝。當他第一次穿上西裝打上領帶站在穿衣鏡前的時候,腦海里浮現出剛完成的小說的主人公藍袍先生。藍袍先生多年以來一直穿著藍色長袍,受到同學譏笑以後才脫
G. 歷屆高考試題與模擬題!
語文:
歷年高考語文題詳解
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最新高考語文模擬試題免費
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最新模擬試題
167
遼寧省實驗中學、東北師大附中、哈師大附中2008屆高三第一次摸底聯考語文試題
166 四川省遂寧二中高2008級文科語文試題人教版
165 2008高考模擬試題(二)(寧夏海南卷)
164 2007年廣東省揭東藍田中學畢業班第四次階段測試語文
163 2008年語文高考復習綜合訓練卷(二)
162 2008年語文高考復習綜合訓練卷(一)
161 2008屆南通市四縣市高三聯考試卷語文
160 雲南省昆明市2007—2008學年度高三教學質量檢測試題
159 2008年江蘇高考語文模擬卷
158 重慶市高2008級學生學業質量調研抽測試卷
157 2008年青島市高考一模語文試題
156 湖北楚星教研所2008屆高三第六次聯考語文試題
155 江蘇鹽城市2007-2008學年度高三語文上學期第一次調研考試試卷
154 湖南省長沙一中2008屆高三第六次月考試題
153 2008山東省實驗中學高考最新模擬試題
152 2008山東師范大學附中高考最新模擬試題
151 江蘇省贛榆縣2008屆高三三校聯考語文試題
150 2008年南通市高三第一次調研考試
149 常州市2007—2008學年高三第一學期期末質量調研
148 普寧二中07-08學年第二學期高三語文第一次月考試題
147 揚州市2007~2008學年度第二次調研測試試題
146 遼寧省沈陽二中2008年高三語文第二次模擬考試卷
145 揚州市2007~2008學年度第二次調研測試試題
144 洛陽市07—08學年高三統一考試試卷
143 蕪湖一中2008屆高三第二次模擬考試
142 蒼山縣2007年高三教學重量檢測題
141 四川成都七中2008級高三適應性考試
140 江蘇黃橋中學高三08年元月測試卷
139 長沙市一中高三語文月考試題五
138 紹興高級中學07-08學年度高三第三次月考試題
137 廈門雙十中學08高考語文熱身考試卷
136 成都市2008屆高中畢業班第一次診斷性檢測
135 2008年鄭州市語文第一次質量預測分析
134 長沙一中高三語文第五次月考試題
133 湖南省師大附中07—08學年高三第四次月考語文試題
132 四川省廣元中學高2008級第一次月考試題
131 廣東省重點中學2008年高三六校第三次聯考
130 惠州市2008屆高三第三次調研考試題
129 江蘇省興化市2008屆高三語文調研試卷
128 江蘇南陽中學高三語文第四次月考試題
127 潮州市07-08學年第一學期期末高三教學質量檢測卷
126 河南省鄭州市2008年高中畢業班第一次質量預測
125 廣州市08屆高三語文專題調研測試模擬練習
124 2008年高考模擬試卷
123 江蘇海安07-08學年度高三年級摸底考試題
122 長寧區07-08學年第一學期高三期終抽測試卷
121 徐匯區07-08學年第一學期高三語文學科能力診斷卷
120 武漢市2008屆高中畢業生二月調研測試語文試卷
119 武漢市2008屆高中畢業生二月調研測試語文試卷
118 2008年3月泰州市2007~2008學年度第二學期期初聯考
117
2008年南通市四縣高三聯考試卷語文試題
116
2008年江蘇省靖江高級中學高三模擬試卷
115
湖南省2008屆高三 十二校聯考 第一次考試
114
渭南市2008年高三教學質量檢測
113
西工大附中高三第二次摸底考試語文試題題
112
泰州市07~08學年第二學期期初聯考高三語文試題
111
江蘇省前黃高級中學2008屆高三第一學期第三次階段考試
110
安徽省六安市河口中學2008屆高三第一學期月考試卷
109
陽江市07--08學年高三第一學期調研試卷
108
福建三明市07—08學年第一學期高三期末考試題
107
四川省綿陽市高中2008級第二次診斷性考試
106
廣東六校08年高三模擬考試題
105
湖南長沙三中2008年1月高三月考試題
104
廣東珠海斗門區07-08學年度下學期開學考試卷
103
黑龍江西北地區普通高中2008年高三第一次模擬考試
102
廣州市高三語文專題調研測試模擬練習
101
2008廣州調研模擬(廣州四中)
100
2008廣州調研模擬(白雲中學)
99
寶山區2007學年度第一學期高三語文期終試卷
98
四川成都一中07-08學年高三語文綜合測試卷
97
廣東珠海市2008屆高三質量檢測第二次聯考
96
溫州市十校聯合體高三第一學期期末聯考語文試卷人教版
95
安徽省廬江樂橋中學07-08學年高三1月月考
94
河南許昌07-08學年高三上期末教學質量評估試卷(語文)
93
青島市2007—2008學年度第一學期期末考試
92
潮州僑中2008屆上學期期末檢測卷
91
湖北省武昌區07-08學年度高三語文上學期期末調研測試試卷
90
廣東2008屆高三月考試卷
89
嘉定區2008屆高三語文測試卷
88
哈爾濱師范大學附屬中學08學年第二學期高三語文2月考試卷
87
2008年黑龍江省高三質量檢查
86
東北師大附中07~08學年高三第四次摸底考試題
85
北京市朝陽區07—08學年高三第一學期期末統一考試
84
北京市宣武區2007—2008學年度高三第一學期期末質量檢測
83
北京市崇文區2007—2008學年度第一學期高三期末統一練習
82
北京市石景山區2007—2008學年度第一學期高三年級期末統一練習語文試題
81
安徽合肥一中07—08學年第一學期高三階段考試
80
陝西省寶雞中學2008屆高三年級月考(四)
79
上海嘉定一中08屆高三模擬測試題
78
衡陽市八中2008屆高三第五次月考試題
77
鄂州市07—08學年度高三上學期期末考試試題
76
廣州市2008屆高三語文調研模擬題
75
遼寧省沈陽二中07-08學年度上學期高三年級月考
74
上海嘉定一中08屆高三模擬測試題
73
江蘇省贛榆縣2008屆高三三校聯考語文試題
72
江西南昌07—08學年上學期高三四校聯考試題
71
海淀區08屆高三第一學期期末考試(海淀區高三年級第一學期期
70
江蘇省南京市2008年1月高三質量調研
69
北京市西城區2008年抽樣測試題答案
68
山東省泰安市07-08學年度第一學期高三期末考試
67
濟寧市07—08學年度第一學期高三期末考試語文試題
66
河南平頂山市普通高級中學畢業班2008年第一次教學質量調研考
65
上海市松江區高三第一學期期末質量監控語文試卷
64
泰安市07—08學年度第一學期高三期末考試
63
廣東省潮州市07-08學年度第一學期期末高三教學質量檢測試題
62
07-08學年高三第一學期期末考試卷(蘇教版)
61
江蘇省如皋江安中學2008屆高三年級階段測試
60
2008年平頂山市普通高中畢業班教學質量調研考試
59
廣東省中山市07-08學年度高三語文上學期期末統一考試試卷
58
北京市東城區07—08學年度第一學期期末教學目標檢測
57
山東省濱州市2008年高三第一次復習質量檢測
56
北京市西城區2008年抽樣測試高三語文試題
55
北京豐台區07-08學年度第一學期期末練習
54
江蘇黃橋中學高三08年元月測試卷
53
南京師大附中江寧分校08界高三階段測試題
52
哈爾濱三中07—08學年高三年級月考試題
51
東北三校08屆實驗班與復習班第一次摸底考試題
50
山東壽光現代中學07-08學年度第一學期高三期末模擬
49
遼寧省實驗中學2008屆高三上學期期末測試
48
2008湖南高三語文第二次八校聯考試題
47
07—08學年度河南省五市統考高中畢業班第二次調研考試
46
浙江省杭州市學軍中學2008屆上學期高三年級期中考試
45
安徽省合肥八中2007—2008學年度上學期高三第二次月考
44
山東省泰安市2007—2008學年度第一學期高三期中考試
43
2008年無錫市期中調研語文試題
42
07—08學年湖北省補習學校聯考試題
41
吉林省東北師大附中07-08學年上學期高三第三次摸底考試語文試
40
2007年9月徐州市第一次摸底試題
39
2008屆四川石室中學零診模擬檢測題
38
長郡中學2008屆高三第三次月考
37
2008高考語文模試卷
36
湖北省黃岡市、荊州市高三聯考語文試題人教版
35
廣東省惠州市2007-2008學年度高三語文第二次調研考試卷
34
江蘇省泰興市第一高級中學2008屆高三年級第三次階段測試
33
重慶南開中學2007—2008學年度高2008級10月月考語文試題
32
全國大聯考(湖北專用)2008屆高三第一次聯考語文試卷
31
山東省濰坊市2007—2008學年度高三第一學期期末考試
30
湖北黃岡高三年級質量檢測試題
29
華南師大附中07-08學年度高三綜合測試(二)
28
四川綿陽08屆高中第一次診斷性考試
27
河南許昌08屆高三第一學期四校聯考試題
26
新洲三中高三新起點語文綜合測試
25
河南開封市2008屆高三學生統一檢測題
24
2007—2008學年廣東三校高三聯考試題
23
青島黃島經濟技術開發區07-08學年高三第一次調研測試卷
22
2008屆高三聯考試題
21
2008年開原高中高三第一次模擬考試
20
安徽省皖南八校2008屆高三第二次聯考試題
19
2008高考語文模擬試題
18
廣州市2008屆高三語文調研模擬題
17
湖北省八校2008屆高三第一次聯考
16
北京市海淀區2007——2008學年度高三第一學期期中語文試卷
15
(金太陽)2008年高考語文第四次大聯考試卷及解析
14
東北師大附中2007—2008學年上學期高三第二次摸底考試語文試題
13
北師大附屬實驗中學2007—2008學年度第一學期語文試題
12
北京四中2007—2008年高三年級第一學期期中語文測驗
11
遼寧省部分重點中學2007-2008學年第一學期高三期中聯考語文試卷
10
遼寧東北育才高三第二次模擬語文試卷
9
遼寧省實驗中學2008屆高三年級上學期中測試語文試題
8
2007湖北省黃岡、荊州、宜昌高三下學期模擬考試
7
吉林省實驗中學2008高三年級第一次模擬考試
6
湖南長沙市2007-2008學年度高三第一次質量檢測
5
2008湖南高三語文第二次八校聯考
4
山西省實驗中學2008高三年級第二次月考語文
3
全國大聯考2008屆高三語文第四次聯考試卷
2
河南省鄭州市2007年高中畢業班第一次質量預測
1
北京市海淀區2008高三第一學期期中試卷
歷年高考語文題
1 2007年高考語文(遼寧卷)詳解 滿分作文
2 2007年高考語文(重慶卷)逐題詳解
3 2007年高考語文(廣東卷)
4 2007年高考語文(全國卷一)
5 2007年高考語文(全國卷二)
6 2007年高考語文(北京卷)詳解
7 2007年高考語文(上海卷)詳解
8 2007年高考語文(四川卷)詳解
9 2007年高考語文(湖南)語文卷評分細則及答案詳解
10 2007年高考語文(安徽卷)
11 2007年高考語文(江蘇卷)詳解
12 2007年高考語文(湖北卷)逐題詳解
13 2007年高考語文(浙江卷)
14 2007年高考語文(山東卷)
15 2007年高考語文(江西卷)
16 2007年高考語文(海南、寧夏卷)
17 2007年高考語文(天津卷)
18 2007年高考語文(福建卷)
19 2006年高考語文(遼寧卷)附詳細答案
20 2006年高考語文(安徽卷)
21 2006年高考語文(北京卷)
22 2006年高考語文(福建卷)
23 2006年高考語文(廣東卷)
24 2006年高考語文(湖北卷)
25 2006年高考語文(湖南卷)
26 2006年高考語文(江蘇卷)
27 2006年高考語文(江西卷)
28 2006年高考語文(全國Ⅰ)
29 2006年高考語文(全國II)
30 2006年高考語文(山東卷)
31 2006年高考語文(上海卷)
32 2006年高考語文(四川卷)
33 2006年高考語文(天津卷)
34 2006年高考語文(浙江卷)
35 2006年高考語文(重慶卷)
36 2005年高考語文(遼寧卷)詳細答案
37 2005年高考語文(北京卷)詳解
38 2005年高考語文(廣東卷)詳解
39 2005年高考語文(江蘇卷)詳解
40 2005年高考語文(山東卷)詳解
41 2005年高考語文(湖南卷)詳解
42 2005年高考語文(上海卷)詳解
43 2005年高考語文(天津卷)詳解
44 2005年高考語文(重慶卷)詳解
45 2005年高考語文(福建卷)
46 2005年高考語文(全國卷3)
47 2005年高考語文(全國卷2)
48 2005年高考語文(全國卷1)
49 2005年高考語文(湖北卷)
50 2005年高考語文(江西卷)
51 2005年高考語文(浙江卷)
52 2004年高考語文(遼寧卷)附詳細答案
53 2004年高考語文(全國卷1,山東、河南、河北、安徽、山西、江西卷)
54 2004年高考語文(全國卷2,吉林、四川、黑龍江、雲南、貴州卷)
55 2004年高考語文(全國卷3,廣西、海南、西藏、陝西、內蒙古卷)
56 2004年高考語文(全國卷4,甘肅、青海、新疆、寧夏卷)
57 2004年高考語文(北京卷)
58 2004年高考語文(福建卷)
59 2004年高考語文(廣東卷)
60 2004年高考語文(湖北卷)
61 2004年高考語文(湖南卷)
62 2004年高考語文(江蘇卷)
63 2004年高考語文(上海卷)
64 2004年高考語文(天津卷)
65 2004年高考語文(浙江卷)
66 2004年高考語文(重慶卷)
67 2003年普通高等學校招生全國統一考試語文 (全國卷)詳解
68 2002年普通高校招生全國統一考試語文試題(全國卷)
69 2001年普通高校招生全國統一考試語文試題(全國卷)
70 2000年普通高等學校招生全國統一語文試卷逐題詳解
H. 求歷屆高考語文文言文試題。
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2009年高考語文試題分類匯編---文言文閱讀6(含譯文)
(四川卷)三、(9分,每小題3分)
閱讀下面的文言文,完成-10題
天下不可一日而無政教,故學不可一日而亡於天下。古者井天下之田,而黨庠、遂序、國學之法立乎其中。則士朝夕所見所聞,無非所以治天下國家之道,其服習必於仁義,而所學必皆盡其材。一日取以備公卿大夫百執事之選,則其材行皆已素定,而士之備選者,其施設亦皆素所見聞而已,不待閱習而後能者也。
後世無井田之法,而學亦或存或廢。大抵所以治天下國家者,不復皆出於學。而學之士,群居、族處,為師弟子之位者,講章句、課文字而已。至其陵夷之久,則四方之學者廢,而為廟,以祀孔子於天下。蓋廟之作,出於學廢,而近世之法然也。
今天子即位若干年,頗修法度,而革近世之不然者。當此之時,學稍稍立於天下矣,猶曰:「縣之士滿二百人,乃得立學。」於是慈溪之士,不得有學,而為孔子廟如故,廟又壞不治。今劉君在中言於州,使民出錢,將修而作之,未及為而去。後林君肇至,則曰:「古之所以為學者吾不得而見,而法者吾不可以毋循也。雖然,吾之人民於此不可以無教。「即因民錢,作孔子廟,如今之所雲,而治其四旁為學舍,講堂其中,帥縣之子弟,起先生杜君醇為之師,而興於學。」
林君固賢令,而慈溪小邑,無珍產淫貨,以來四方游販之民;田桑之美,有以自足,無水旱之憂也。無游販之民,故其俗一而不雜;有以自足,故人慎刑而易治。而吾所見其邑之士,亦多美茂之材,易成也。杜君者,越之隱君子,其學行宜為人師者也。夫以小邑得賢令,又得宜為人師者為之師,而以修醇一易治之俗,而進美茂易成之材,雖拘於法,限於勢,不得盡如古之所為,吾固信其教化之將行,而風俗之成也。夫教化可以美風俗,雖然,必久而後至於善。而今之吏,其勢不能以久也。吾雖喜且幸其將行,而又憂夫來者之不吾繼也,於是本其意以告來者。
8. 下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是:
A.氣施設亦皆素所見聞而已 素:平素
B.講章句、課文字而已 課:抄寫
C.而革近世之不然者 革:改變
D.故其俗一而不雜 一:純一
【答案和解析】答案:B 解析:本題重點考查考生理解常見文言實詞在文中的含義的能力,需要結合原文語境來推斷詞語的含義,採取篩選的辦法排除不符合題干要求的選項。
9.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是:
A.州之士滿二百人,乃得立學 今少卿乃教以推賢進士
B.未及為而去 人非生而知之者
C.即因民錢作孔子廟 相如因持璧卻立,倚柱
D.無珍產淫貨以來四方游販之民 問徵人以前路
【答案和解析】答案:B 解析:A.「州之士滿二百人,乃得立學」的「乃」為副詞,譯作「才」; 「今少卿乃教以推賢進士」的「乃」為連詞,譯作「竟然」;B.「而」:都做連詞,譯作「就」。C.「即因民錢作孔子廟」的「因」為介詞,譯作「用」,「 相如因持璧卻立,倚柱」的「因」為連詞,譯作「於是、就」;D.「無珍產淫貨以來四方游販之民」的「以」為連詞,譯作「來」表目的,「問徵人以前路」的「以」為介詞,譯作「把」。
10.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是:
A.通過學校學習而明白治國之道的古代士人可成為官吏的後備之選。
B.各地為了祭祀孔子而修建孔廟,是後世官辦學校被廢的原因之一。
C.為了當地人民的教化,慈溪縣令在修孔廟時建學舍的舉措得到了作者的肯定。
D.慈溪縣有許多資質很好的人,通過學校的培養,他們很容易成為國家可用之才。
【答案和解析】答案:B 解析:本題考查考生分析概括作者在文中的觀點態度的能力。解答時要整體理解文章的內容,把握時間、人物、事件以及文中人物的觀點態度和作者的觀點態度等內容,尤其要重視選文細節處的理解。原文中說的是「後世再無井田之法,是後世官辦學校被廢的原因之一。」「各地為了祭祀孔子而修建孔廟是因為學校之衰敗。」
11、把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)大抵所以治天下國家者,不復皆出於學。(4分)
【答案和解析】【答案】大概用來治理天下國家的人,不再都從學校中產生。
(2)吾雖喜且幸其將行,而又憂夫來者之不吾繼也,於是本其意以告來者。(6分)
【答案和解析】【答案】我們雖然為它即將推行而感到高興並且慶幸,但又擔心那些後來的人不能繼承我(的思想),在這種情況下,(我)推究它的意義來告訴後來的人。
解析:本題重點考查考生理解並翻譯文中的句子能力,同時考查理解文言句式和詞類活用的能力,翻譯時注意聯系前後文,力求做到「信、達、雅」。第(1)句注意「所以」為古今異義和「大抵」、「 復」等詞的落實;第(2)句注意「不吾繼」為賓語前置, 「於是」「 本」 等詞的落實。
【譯文】
天下每日都離不開政治教化,因此不可以一日沒有學校。
遠古時代實行井田制,黨庠、遂序、國學等各級各類學校在此基礎上建立。諸如鄉射飲酒、春秋合樂、養老勞農、尊賢使能、考藝選言等各項社會活動和政務,直至受成、獻馘、訊囚這些事情,也沒有不在學校里進行的。學校引進天下智仁、聖義、忠和之士,乃至一技之長、一曲之學,沒有不引進的。讓那些士大夫中德才兼備、曾經做官而又退居的人擔任老師。祭祀聖人先師,不忘知識學問的來源;用遷徙、驅逐的辦法,激勵學生勤勉向善。由此,士子們每天的所見所聞,無不都是治國安邦之道,行為習慣符合仁義,所學本領都能根據他們的潛能。一旦成為各級官吏的後備人才,由於他們的品行都已經過鑒定,他們的業務能力都已經過實踐鍛煉,無須從頭學起就能勝任。
古代的那些領導,自己不用殫思極慮卻沒有疏漏,不以功利為念卻能功德圓滿,其要點就在於此。這就是古代聖王辦學校以治天下的本意。
後世再無井田之法,於是很多學校遭到廢棄。那些治天下國家的人,不一定再是學校培養出來的了。那些所謂的學者,或群居、族居,作為老師或學生,也只講講文字章句而已。因為學校廢棄已久,那些學者乾脆變學校為廟宇,紛紛祀孔子於天下,用木頭泥土仿效佛教道教的做法,給孔子塑王者之像。而州縣官吏率部屬祭孔子於春秋兩季,學者居然也有不參加的。大概廟宇之興盛,是因為學校之衰敗,這是近世之法造成的。
今天子即位若干年,頗修法度,革除弊端。於是,學校又稍稍興盛起來,可還是有規定:「凡縣里學生滿二百人,才可以建學校。」於是慈溪縣的士子們仍舊不能有學校,只有孔廟,而孔廟也已年久失修。前些年,劉君向州里打報告,讓民眾出錢修孔廟,還沒動工他就走了,那是三年前的事了。後來林肇任縣令,他說:「我沒見過古人如何辦學,如今的法度我也不能不遵守。但是,我的百姓不能沒有教化。」隨即用那筆錢修孔廟,就像如見看到的,又在廟四周建學堂,召集縣里的子弟,聘請杜醇當老師,這樣就把學校給辦起來了。林肇真是一個有辦法的人啊!當官的,既不違反當今之法,又取得古人才有的實效,那是有道者才可能得到。林肇這樣,就接近於一個有道者了。
林肇當然是一個賢令,而慈溪小縣,無珍奇物產以招徠各地流動人口。有田有桑,可以自足,且無水旱之憂。沒有流動人口,所以當地風俗質朴純正;能夠自足,所以當地人民遵紀守法。我所見過的慈溪士子,也多美茂之材,容易培養。至於杜醇,更是越中隱士,他的品行學識最適合當老師。如今慈溪小縣,既有賢縣令,又有好老師,雖然限於法度,不能完全復古,但我相信這里的化民成俗事業會做得很好。
教化可以美風俗,這是自然的,但要長期堅持才能功德圓滿。如今的官吏有任期限制,難以長期堅持。我雖為林肇升遷而感到高興,又擔心繼任者不能繼續這項事業,因此把我們的想法告訴後來者。
(浙江卷)三、古代詩文閱讀(共34分,其中選擇題每小題3分)
(一)閱讀下面的文言文,完成17—21題。(18分)
寶繪堂記-------(宋)蘇軾
君子可以寓意於物,而不可以留意於物。寓意於物,雖微物足以為樂,雖尤物不足以為病。留意於物,雖微物足以為病,雖尤物不足以為樂。老子曰:「五色令人目盲,五音令人耳聾,五味令人口爽,馳騁田獵令人心發狂。」然聖人未嘗廢此四者,亦聊以寓意焉耳。劉備之雄才也,而好結髦。嵇康之達也,而好鍛煉1。阮孚之放也,而好蠟屐。此豈有聲色臭味也哉,而樂之終身不厭。
凡物之可喜,足以悅人而不足以移人者,莫若書與畫。然至其留意而不釋,則其禍有不可勝言者。鍾繇至以此嘔血發冢,宋孝武、王僧虔至以此相忌,桓玄之走舸,王涯之復壁,皆以兒戲害其國,凶其身。此留意之禍也。
始吾少時,嘗好此二者,家之所有,惟恐其失之,人之所有,惟恐其不吾予也。既而自笑曰:吾薄富貴而厚於書,輕死生而重於畫,豈不顛倒錯繆失其本心也哉?自是不復好。見可喜者雖時復蓄之,然為人取去,亦不復惜也。譬之煙雲之過眼,百鳥之感耳,豈不欣然接之,然去而不復念也。於是乎二物者常為吾樂而不能為吾病。
駙馬都尉王君晉卿雖在戚里,而其被服禮義,學問詩書,常與寒士角。平居攘去膏粱,屏遠聲色,而從事於書畫,作寶繪堂於私第之東,以蓄其所有,而求文以為記。恐其不幸而類吾少時之所好,故以是告之,庶幾全其樂而遠其病也。熙寧十年七月二十二日記。
[注]
1鍛煉:打鐵
17.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是
A. 雖尤物不足以為病
病:禍害
B.然去而不復念也
去:歸去
C.常與寒士角
角:較量
D.以蓄其所有
蓄:收藏
18. 下列各組句子中,加點詞的意義和用法不同的一組是
A 皆以兒戲害其國 幾以捕系死
B 輕死生而重於畫 不患貧而患不安
C 然為人取去 君為我呼入
D 譬之煙雲之過眼 不知東方之既白
19. 下列句子中,加點詞的用法與其他三項不同的一項是
A 足以悅人而不足以移人者 B 凶其身
C 吾薄富貴而厚於書 D 庶幾全其樂而遠其病也
20、下列對原文有關內容的賞析,不正確的一項是
A 本文構思極具特色。作為記文,作者不從寶繪堂的建築、景物著眼,而先以論點開篇,直到文末交代為寶繪堂作記之事,可謂別開生面。
B 本文層次清晰,論證嚴密。先講道理,再引歷史人物正反論證,後又以個人經歷佐證,緊扣可「寓意於物」而不可「留意於物」這個中心展開論述。
C 本文以散句為主,兼用對偶、排比句式,整散交錯,頗具氣勢;而比喻、用典等方法的運用,使文章言簡意豐,文采斐然。
D 本文用老子之言,說明五色、五音、五味、田獵等可使人得到感官上的享受,但不能沉溺其中。聖人並未廢此四者,也未「發狂」,就是這個道理。
21、把文中畫線的句子譯成現代漢語。(6分)
(1)然至其留意而不釋,則其禍有不可勝言者。(3分)
(2)人之所有,惟恐其不吾予也。(3分)
【答案和解析】17.B 18. C 19. C 20.D
21.(1)但是到了沉溺(書畫)而不能舍棄(的地步),那麼這禍害將難以說盡。
(2)別人擁有的(書畫),只擔心他們不肯給我啊。