1996年高考語文作文

⑴ 97年高考語文的作文題目是什麼

根據以下的材料，寫一篇議論文

1、材料1：小新背雙腿癱瘓的同學小牧到1公里外的學校上回學答，從小學五年級到現在高中一年級，一背就是6年，1000多個日子。

2、材料2：某雜志社作調查：「你對同學最贊賞的品質是什麼？」調查結果，排在第一位的是「樂於助人」。

3、材料3：某單位在一些青少年中作不記名問卷調查：「你如果遇到別人碰上麻煩事時會怎樣對待？」回答「悄悄走開」的人不少。

(1)1996年高考語文作文擴展閱讀：

寫作竅門

1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。

2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。

3、多讀書，用心讀，學會借鑒。好的文章、好詞、好句，學會積累。

4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。

5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。

6、學會引用名人名言，很多南通教師都講過引用先人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。（得用到合適的地方，切忌亂用）

⑵ 1996年黑龍江省歷年高考作文題目是什麼

2016年黑龍江省高考作文題目閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。語文學習關繫到一個人的終身發展，社會整體的語文素養關繫到國家的軟實力和文化自信。對於我們中學生來說，語文素養的提升主要有三條途徑：課堂有效教學;課外大量閱讀;社會生活實踐。請根據材料，從自己語文學習的體會出發，比較上述三條途徑，闡述你的看法和理由。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。22015年黑龍江省高考作文題目閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。當代風采人物評選活動已產生最後三名候選人。小李，篤學敏思，矢志創新，為破解生命科學之謎作出重大貢獻，率領團隊一舉躋身為國際學術最前沿。老王，愛崗敬業，練就一手絕活，變普通技術為完美藝術，走出一條從職高生到焊接大師的「大國工匠」之路，小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉時間美景，他的博客贏得網友一片贊嘆：「你帶我們品位大千世界」「你幫我們留住美麗鄉愁」。這三個人中，你認為誰更具風采?請綜合材料內容及含義作文，體現你的思考權衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。32014年黑龍江省高考作文題目2014年高考為材料作文，材料的內容和動物有關，大體上是動物有野性，喂養野生動物會讓動物失去覓食能力，請根據此材料寫一作文，800字，自擬題目。請根據材料寫一篇作文，題材不限。

⑶ 1996年上海考生滿分文言文作文

曾參與過高考作文命題的華師大中文系教授楊揚告訴澎湃新聞記者：「就題目本身來說，兩個元素還是比較明顯的，一是「評論」，二是「他人」，但是要寫好還是有難度。看近幾年的上海語文高考作文題目，一個特點是「論」的色彩比較強。」楊揚認為考題也體現了近年來上海語文教學的方向——培養學生思考問題的能力，鼓勵發表意見。
不過楊揚認為，如能給考生多一些選擇更好。「個人覺得應該出兩個題目供學生選擇，有的學生本身對『評價』一事不感興趣，就會有些為難。如果是我們高校出題，一般會出兩個題目，讓考生有選擇餘地。」
上海市中國中學的語文老師、書評人陳嫣婧告訴澎湃新聞記者，上海今年高考作文的亮點，首先是材料貼合生活，隨著網路，特別是社交軟體的興起，現代人的私人生活多少會暴露在光天化日之下。「曬照片，談旅行，幾乎每個人的朋友圈多少都會涉及到這些內容。所以要不要參與評價他人的生活，怎麼評價，就成為了一個無法避免的問題。其次，這個題目雖然「接地氣」，但切入點和提升力卻仍是有的，也就是說，有很大的發揮空間。此外上海這題其實出得很海派，什麼是海派呢?就是尊重世俗生活，尊重個體的存在和人的矛盾，這東西雖然看上去很瑣碎，其實也可以說是另一種深刻。」
陳嫣婧認為可以從幾個角度來看待這個題目：「我們能不能評價他人的生活?如果很積極地評價，會不會有左右他人生活的嫌疑?然而如果一味地保持沉默，又會不會將自己孤立到公共生活之外?其次，要怎麼評價?如果只是一味地給朋友圈裡的朋友們點贊，那麼這算不算評價，這種評價有意義嗎?反過來，如果你到處吐槽甚至干涉他人的生活方式，隨意指摘，那麼從個人角度看，這是一個修養缺失的問題;從群體角度出發，這是對他者私人生活空間的強行侵犯，會對他人造成很大的困擾。那麼如何把握一個尺度，又或者說有沒有這樣一種尺度，能使人在公共生活空間和私人生活空間之間尋找到一種平衡，這本身也是個有意思的話題。」
「而從更本質的層面上看，任何評價其實都是基於價值觀的。去評價他人生活，是一種自我與他者價值觀的碰撞和交鋒。你是堅守自己的價值觀，還是試圖接受他人的價值觀?特別是當這種交鋒結束，個體又回歸自己的生活空間里頭時，價值觀的碰撞仍然將在多大程度上產生意義、發生作用呢?且對價值觀尚未完全成熟的青少年來說，這種碰撞的結果是正面意義較大還是負面意義較大?這些都值得好好討論。籠統地說，這是一個涉及個體究竟該如何參與到公共生活中去的問題，雖然現在社交方式多樣化了，但就像千百年來中國人愛嘮嗑、愛家長里短一樣，評價他人生活最終也並不是一個全新的問題，相反，這個問題由來已久，但探討價值卻一直都在，這是一個歷久彌新的問題，甚至可以說是一個每個人都會遇到的永恆的問題。」
從寫作技巧上看，陳嫣婧提出：「抓住一個角度，辯證地看待，如能進一步討論出這個問題本身的兩難性、矛盾性，甚而認識到這是一個關乎自我與他者，個體與群體，私人領域與公共領域的永恆命題，這就能寫出水平

⑷ 1996年河北高考作文

1、2015年高考語文科目的考試已經結束了，由於使用的試卷不同，各省的語文作文題專目各屬異，但基本上都是材料作文。作文的滿分一般為60分。各省的作文題目考生可以到各大門戶網站查詢。2、考生要針對作文題目裡面給出的材料，分析一下材料裡面隱藏的豐富內涵，從材料中比較篩選出自己所需的材料，從材料中讀出不同的感受，提煉出獨特的意義，並在作文時從自己的角度運用到自己的作文中去，使其文章的思想內涵得以提升，達到了較好的論證效果。3、高考作文給出的材料如果對於考生來講不是很熟悉，考生寫起來就會覺得很難，所以高考作文的難度對於不同考生來講是有不同理解的。只要考生能夠按照作文要求去寫，具體寫什麼內容都是沒有限制的。如果沒有按照要求格式或體裁去寫，可能會扣掉1-5分的分數。

⑸ 96年浙江高考語文作文題

馬上考試了，好好考。這里有網址/gaokao/zuowen/yuce/zhejiang/

⑹ 歷年高考語文作文題目.跪求

1951：一年來我在課外努力地工作

1952：記一件新人新事

1953：寫一個你所熟悉的革命幹部

1954：我的報考志願是怎樣決定的

1955：我准備怎樣做一個高等學校的學生

1956：我生活在幸福的年代裡

1957：我的母親

1958：大躍進中激動人心的一幕

1959：記一段有意義的生活

1960：我在勞動中受到了鍛煉

1961：一位革命先輩的事跡鼓舞著我

1962：說不怕鬼；雨後(兩選一)

1963：「五一」勞動節日記

1964：讀報有感——關於乾菜的故事

1965：給越南人民的一封信

(1966—1976：高考中斷了11年)

1977：「我在這戰斗的一年裡」

1978：縮寫：「速度問題是一個重要問題」

1979：改寫：「陳依玲的故事」

1980：讀後感：《畫蛋》(達·芬奇的故事)

1981：讀後感：《毀樹容易種樹難》

1982：命題：「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」

1983：看圖作文：①說明一篇；②議論一篇(漫畫《挖井》)

1984：一段報道，關於怎樣寫作文

1985：「致光明日報編輯部的信」(關於環境污染問題)

1986：「樹木·森林·氣候」(一段報道，副標題自擬)

1987：自擬題(關於育民小學游泳訓練班的簡訊)

1988：習慣

1989：「致青年同學的一封信」(關於報考志願的困惑和苦惱)

1990：①動作表情；②肖像描寫；③議論500字(素材為：玫瑰園里的花與刺)

1991：①以圓形物體為本，寫一段想像②命題——選擇(「近墨者黑」、「近墨者未必黑」，辯論或議論)

1992：①記敘；②議論(關於社會公德問題，街頭雨中一景)

1993：廣播稿：關於補課報酬問題

1994：嘗試

1995：①一段對話；②一篇評論(素材為詩歌《鳥的對話》)

1996：①說明一篇；②議論一篇(關於給六指做整形手術的兩幅漫畫比較，議論題為「我更喜歡」)

1997：自擬題(社會調查分析，素材兩份，主線為「助人為樂」)

1998：堅韌；我追求的品格戰勝脆弱(二選一)小作文：補寫《媽媽只洗了一隻鞋》

1999：假如記憶可以移植

2000：通過對四個圖形符號的不同認識，談你在生活中看問題的角度、對問題的理解、解決問題的方法以及問題的答案？

2001：誠信

2002：心靈的選擇

2003: 根據《韓非子》中的一則寓言，就」感情親疏和對事物的認知」這個話題寫一篇文章

⑺ 96年安徽高考語文題目

樓主您好！

是給的一首雜詩 寫作

以下是剛整理2010年各省的高
考語文作文題目：

2010年浙專江高考作文題：屬角色轉換之間

2010年山東高考作文題：生活品質靠什麼支
撐

2010年普通高等學校招生考試寧夏卷作文題

2010年普通高等學校招生考試天津卷作文題

2010
年普通高等學校招生考試北京卷作文題

2010江西高考作文題：命題作文《找回童年》

2010年高考遼寧卷作文題：「幸
福是____」

2010年四川高考作文題：最美的青春

2010年湖南卷作文題：「早」

2010年
陝西高考作文題：材料作文 自主命題

2010年廣東高考作文題：與你為鄰

2010年上海高考作文題：《城市與我》

2010
重慶高考作文題：「難題」

2010年江蘇高考作文題：綠色生活

2010年普通高等學校招生考試全國卷2作文題

2010
年普通高等學校招生考試湖北卷作文題

2010年高考安徽作文題：材料作文

2010年普通高等學校招生考試福建卷作文
題

2010年普通高等學校招生考試海南卷作文題

2010年高考全國卷1作文：有魚吃還捉老鼠？

希
望對您有用
歡迎採納
萬分感謝！

⑻ 一九九六年高考試卷滿分作文

平時老爸應酬多，難免會喝上兩杯。別小看這款小甜品，它可是有養肝的神奇功能，還可以回解暑助消化，帶答走老爸身體內的火氣，特別適合現在作為父親節禮物送給老爸。看看這個怎麼做吧？
主要用料：綠豆200g、綿白糖3湯匙45g、綠豆澱粉（或紅薯澱粉）2湯匙30g、薄荷葉3片
具體做法：
1.洗凈綠豆，加冷水，水量以沒過綠豆1cm為宜。加上1g食用鹼，泡上1整晚，然後就可以輕松地搓去豆皮了。
2.加入200ml熱水，封上保鮮膜，放入微波爐，用高火（或900w）火力加熱4分鍾，取出備用。
3.將綿白糖、薄荷葉放入裝有800ml冷水的碗中，封上保鮮膜，放入微波爐，用高火（或900瓦）火力加熱3分鍾。
4.加熱結束後，取出碗，去掉薄荷葉，加入綠豆澱粉，攪拌均勻成透明狀態，這時再加入加熱好的去皮綠豆，攪拌均勻成涼糕液。
5.將涼糕液倒入一個大平盤中鋪平靜置，待其自然降至溫涼後，封上保鮮膜，放入冰箱冷藏室冷藏，凝固後取出切成小方塊。至此，綠豆涼糕就完工了。
爽口、又帶著絲絲甜蜜的綠豆涼糕，在父親的嘴裡慢慢融化，暖暖的愛意在父親心頭融化！

⑼ 一九九六年滿分高考作文賞析

平時老爸應酬多，復難免會喝上制兩杯。別小看這款小甜品，它可是有養肝的神奇功能，還可以解暑助消化，帶走老爸身體內的火氣，特別適合現在作為父親節禮物送給老爸。看看這個怎麼做吧？
主要用料：綠豆200g、綿白糖3湯匙45g、綠豆澱粉（或紅薯澱粉）2湯匙30g、薄荷葉3片
具體做法：
1.洗凈綠豆，加冷水，水量以沒過綠豆1cm為宜。加上1g食用鹼，泡上1整晚，然後就可以輕松地搓去豆皮了。
2.加入200ml熱水，封上保鮮膜，放入微波爐，用高火（或900w）火力加熱4分鍾，取出備用。
3.將綿白糖、薄荷葉放入裝有800ml冷水的碗中，封上保鮮膜，放入微波爐，用高火（或900瓦）火力加熱3分鍾。
4.加熱結束後，取出碗，去掉薄荷葉，加入綠豆澱粉，攪拌均勻成透明狀態，這時再加入加熱好的去皮綠豆，攪拌均勻成涼糕液。
5.將涼糕液倒入一個大平盤中鋪平靜置，待其自然降至溫涼後，封上保鮮膜，放入冰箱冷藏室冷藏，凝固後取出切成小方塊。至此，綠豆涼糕就完工了。
爽口、又帶著絲絲甜蜜的綠豆涼糕，在父親的嘴裡慢慢融化，暖暖的愛意在父親心頭融化！

⑽ 近十年的高考語文作文題目（全國卷）

近十年的高考語文作文題目（全國卷）如下：

1、2009年

兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍，可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊，差點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發展，將小兔子送進游泳培訓班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學會游泳，又多了一種本領，心裡很高興：小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會，很苦惱。培訓班教練野鴨說：「我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來自於汗水。加油！呷呷！」評論家青蛙大發感慨：「兔子擅長的是奔跑！為什麼只是針對弱點訓練而不發展特長呢？」思想家仙鶴說：「生存需要的本領不止一種呀！兔子學不了游泳就學打洞，松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。」

要求選准角度，明確立意，自選文體，自擬標題，不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

2、2010漫畫作文：

拓展資料：

普通高等學校招生全國統一考試（The National College Entrance Examination），簡稱「高考」，是中華人民共和國（不包括香港特別行政區、澳門特別行政區和台灣省）合格的高中畢業生或具有同等學歷的考生參加的選拔性考試。

普通高等學校根據考生成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優錄取。高考由教育部統一組織調度，教育部考試中心或實行自主命題的省級教育考試院命制試題。考試日期為每年6月7日、8日，根據《教育部關於做好2018年普通高校招生工作的通知》，各省（區、市）考試科目名稱與全國統考科目名稱相同的必須與全國統考時間安排一致。