1. 期中考試總結,300字。幫幫忙
期中考試個人總結
考試過去了,留給我的除了有各班級的成績,更重要的是對這次考試的總結與反思,這次考試我所教的班級都有不同程度的下滑,我所教學科也大幅度下滑,有客觀原因,更重要的是主觀原因。
1.成績分析
28班89.38 29班88.85 30班86.58 31班87.85 ,年級平均分:88.83,從成績上看,30班和31班較差,從平時教學來看,這兩個班級上課回答問題反映也較差一些,沒有引起我足夠重視。
2.存在問題:
(1)課堂效率較低。體現在當堂所講知識學生掌握情況不好,本月有好幾次課前提問學生的回答不準確,記憶不熟練。
(2)教學環節落實不到位。原來以為上課講到了,學生就應該掌握,從現實來看並不是這樣,只有讓學生在學習過程中不斷重復,才能記憶牢固。
(3)對偏科生指導少。由於種種原因與偏科生的交流較少,導致偏科生還是偏科。
3.具體措施
(1)精心備課。認真准備每一節課,閱讀教材,備教材,備學生,備教法,讓每節課都力爭成為精品課堂。
(2)優化教學環節。針對學生學習中的問題,通過講課、整理、練習、講評、反思等環節,促進學生對知識的掌握。
(3)加強偏科生談話。利用好自習時間和課下時間找學生談話。
高二29班期中考試總結
本次期中考試29班成績下滑較快,從原來的年級第一名下降到現在的年級第九名,為了促進班級的進步,下面對本次考試總結如下:
雖然我剛接班才四天,但我原來就教這個班級,因此本次成績的下降也基本在意料中,只是沒想到下降這么多,通過我以前的觀察和這幾天的了解情況,我覺得班級存在以下幾方面問題:
(1)班級有的學生有驕傲情緒。上次考完後,我在班級里提過生物考得不錯,前40名成績是年級第一,學生就高興的不能自已,但實際上與其他班級差距很小。
(2)上課精力不集中的學生較多,包括有的成績很好的同學。
(3)自習紀律較差。好幾次上自習時教師在教室時候學生很安靜,但是一出門學生就開始活躍。
(4)學習習慣有待加強。上課時有的同學手懶,筆記不記或記得很少,背書時候只是簡單背書,不動手導致考試時候眼高手低。
剛接班級,很多情況還不了解,我准備在以下幾方面加強管理:
(1)加強班風建設。針對有的學生反映的班風有點散的問題,我准備通過主題班會和集體活動進行教育,用班規紀律進行約束,進一步提高凝聚力。
(2)狠抓班級常規。開學以來,班級常規做得並不好,早操、紀律、衛生工作都有待加強,在以後的幾天狠抓,只有把班級常規做好,才能保證同學更有效地學習。
(3)加強學習方法的指導。針對班級在本次考試中有43人下降的情況,准備籌備主題班會,介紹學習方法,加強學法指導。
2. 300字期中考試反思
要點:
1、分析自己的弱項
2、表面自己的態度,做出相應的計劃
範文:
經過一個月的學習生活,又迎來了月考,這次考試成績很不理想,我認真反思了不足之處。
數學成績相比之前提高了不少,達到優秀,但仍有提升空間。很多題目沒有認真審題,還未讀懂題意就草率做題。再加上計算的錯誤,使原本會做的題目出現了不應該的錯誤。歸根結底還是在學習過程中沒有完全掌握知識點,多加練習,打牢基礎。
歷史成績差,不會的題目和不確定的題目多,主要因為平時沒有多花時間背歷史,以及知識點記憶不準確。
這次考試級部排名44,與八年級期末相比退步21名。各科目分數都不算太高,沒有突出的成績。理科成績較差,文科優勢沒有發揮出來。在接下來的二十多天里,多花時間主攻數理化,盡量提高語文英語成績,考試過程中認真審題,答題細致,爭取一個大的進步。
3. 期中考試感想300字
這次語文考了83.5分,數學84分。考試後反思雖然我的學習成績不怎麼樣,但是我知道父母、老師對我回還有著很大的期望答。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟 不是很理想 首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關系。其實,平時我沒有真真正正地去理解它,也許有時是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,趕上其他同學。 我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過自己的奮發努力,一定不使老師失望。
4. 關於考試總結的作文300字左右
匿名用戶
2017-09-07
考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經過去了,我們現在要做的就是認真總結,積極反思,調適心態,再決將來。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯,才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發明某某物,失敗多少次,才終於取得最後的成功,不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢,屢敗屢戰亦英雄。勤奮著,就是美麗的。
期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講,認真筆記?作業是否及時完成,獨立完成?是否主動學習,主動鑽研?是否注意答題規范,書寫整潔?
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實的。我們要多自問:面對作業,面對壓力,是否怨天尤人?我們的學習,是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?
為了今後,我要抓緊現在,只有善於總結,才能贏得未來。一次考試並不是句號,更不能代表我們全部的實力。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變容貌,卻可以展現笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,卧薪嘗膽,及時調整自己,為下一次考試做好
5. 作文期中考試總結300字
讓人緊張無比的期中考試終於落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。為取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂:一份耕耘,一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地媽媽時,教室里已經傳來了同學們琅琅的讀書聲;中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課後,很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間,用於復習功課;然而奮斗的路上你們並不孤單。為了提高你們的學習成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課6點50前也同樣早早地到了班級;有些老師為了出好試卷、作業習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作,利用晚上休息時間來批改試卷、修改作文……是的,同學們,有時我們也覺得自己太苦太累了,可是每當看到你們取得優異的成績,臉上露出開心的笑容, 我們就覺得一切都是值得的,我們願意奉獻自己!
當然,面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對於一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善於總結,不停地拼搏。
對於考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。就像我經常和我的學生說得那樣:「永遠不要放棄自己,永遠不要後悔自己曾經的努力。」
期中考試已經結束,一次考試並不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。
6. 一篇300字的語文期中考試的反思
這次考試之所以沒有考好,總結原因如下:
1 平時沒有養成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2 准備不充分。毛主席說,不打無准備之仗。言外之意,無准備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。
3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當然不應該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失。
失敗了怎麼辦?認真反思是首先的:
第一,這次失敗的原因是什麼?要認真思考,挖掘根本的原因;
第二,你接下來要干什麼?確定自己的目標,不要因為失敗不甘心接著走,而是要正確地衡量自己。看看想要什麼,自己的優勢在什麼地方,弱勢是什麼;
第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。
失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
數學是必考科目之一,故從初一開始就要認真地學習數學。那麼,怎樣才能學好數學呢?現介紹幾種方法以供參考:
一、課內重視聽講,課後及時復習。
新知識的接受,數學能力的培養主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課後要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業,勤於思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對於有些題目由於自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路,納入自己的知識體系。
二、適當多做題,養成良好的解題習慣。
要想學好數學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為准,反復練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律。對於一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態,在考試中能運用自如。實踐證明:越到關鍵時候,你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
三、調整心態,正確對待考試。
首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目,而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題後要總結歸納。調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好准備,練練常規題,把自己的思路展開,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對於一些難題,也要盡量拿分,考試中要學會嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發揮。
由此可見,要把數學學好就得找到適合自己的學習方法,了解數學學科的特點,使自己進入數學的廣闊天地中去。
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綜上,我決心:
平時鍛煉自己,強迫自己養成細致認真的習慣;把課堂學習放在學習的中心地位,並學有餘力地積極發展興趣愛好;考試前做好充分准備,打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰役
再接再勵,繼續努力,有一句話說的好,失敗是成功他媽媽
(注意如果是寫別的,就把文中的詞語自己改寫,我也寫完交上去,老師還說我寫的好呢!)
7. 語文考試總結作文300字怎樣寫
由於諸多的原因,使我在這次重要的期中考中丟失了很多不該丟的分。通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。我終於明白山外有山,人外有人。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,連語文也都錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好准備,打好基礎。
8. 寫一篇語文期中考試總結,300字,要真實
在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如:(這個我不能替你寫,不知道你究竟錯了什麼,舉上幾個小例子就行,50字左右)
我知道老師對於我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好准備,打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
對於各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!
9. 期中考試總結怎麼寫300字
篇一:期中總結300字以上
期中考試過去了,我語文考了93分,這不僅僅是老師的教導、家長的幫助,更少不了我自己的辛勤勞動。
平時,我上課認真聽講,把老師講的知識一點一點的「吃」進自己的大腦里,快要期中考試時,我上課更是打起十二分精神,回家後我認真地做作業、溫習功課,把每個生字、每一篇課文都牢牢地印在了腦子里。媽媽對我講:「這次考試媽媽不幫你復習,媽媽相信你,自己會復習好功課,能考出好成績的。」在十分疲憊時,我就悄悄的對自己說:「加油呀,李昕辰,期中考試考一個好成績,不就可以痛痛快快的玩了嗎?如果你現在不復習,那期中考試考差了,誰還會讓你玩呢?媽媽也會小看我的呀!加油!努力!」
考試成績終於出來了,看著手中的試卷,看著試卷上那鮮紅的「93」,我的心裡十分激動,汗水最終能換來成果,我的努力沒有白費,沒有讓老師、媽媽失望。當我又細細研究了試卷,發現基礎知識和作文都是因為有錯別字而扣的分,閱讀也扣了四分,我在以後的學習中,要加強閱讀理解知識的訓練,作文也要勤寫勤練,俗話說「熟能生巧」嘛!
期中考試已經過去,成績是對過去學習的一個總結,我以後要繼續努力,爭取考出更優異的成績!
篇二:期中總結300字以上
期中考試結束了,成績雖然都上了90,但對我而言,考的並不理想,大多都是有馬虎引起的,還有平時努力程度不夠。通過這次考試,我悟出了一個道理:鍥而不舍是學習的關鍵,只有鍥而不舍才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學習成績。
滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達知識的彼岸。學習是一件苦差事,既不生動,又不美麗,但是學習是有一定的重要性的,只要你懂得學習的重要性,你就會愛上學習,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨綉花針而醒悟,從而發奮讀書,終於成為一代詩仙。同學們,我們一定要相信「只要功夫深,鐵杵也能磨成綉花針。」
讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學習目標,奮勇前進吧! 「鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。」這句話充分的說明了在學習上,只有鍥而不舍地學習,才能達到金石可鏤的地步。同學們,讓我們發揚這種精神,在學海上揚帆,奮勇前進吧!
篇三:期中總結300字以上
「叮鈴鈴」上課的鈴聲響了,同學們都坐在座位上等著老師。可是,都五分鍾了,還是沒有看見老師。
不知是誰喊了一聲:「發試卷」。班裡「轟」的一下炸開了鍋。同學們有的象熱鍋上的螞蟻,有的象屁股上長了一根針,一上一下不停往外看。
老師的腳尖剛踏進教室,熱鬧的「集市」就平靜下來。只見老師抱著卷子和作業本。我雙手並攏,嘴裡不停的說:「老天保佑、老天保佑......」老師說的什麼話我也沒有聽。
終於發試卷了,老師先發了90分以上的,左等右等就是沒有我的。到了80分以上時才聽到我的名字。我把試卷藏在桌洞里,悄悄拿出來一看「89.5」嗨,我當時差點暈過去,只差了0.5分就進入90分,我真是恨死自己了。
當然,成績下滑和我自己是分不開的。在上課時我總有一些小動作,寫作業馬馬虎虎等等一些小的毛病,才讓我的成績下滑。我暗下決心以後要以認真、仔細的態度來完成作業,上課時克服一些小的毛病,做到真正的一心一意。
通過這次考試我知道了自己的不足和與別人之間的差距。我要經過自己的努力,在下次考試中,考出理想的成績。
當我聽到這個成績著實讓我詫異的很,尤其是本班的平均分,更是讓我不知道說什麼號的。老師你也不要太擔心了,以後又機會我們會把它提上去的。 分析下此次考試或者是每次考試都會犯的錯誤吧!
1. 英語聽力:明明告訴自己要專心,可越是這樣越發無法將心思全部投入聽力當中來,有時候甚至聽到下一題的時候,還在回想上一題是否正確,這個毛病必須克服。也就是這樣答案總是不確定的,在塗塗改改中就斷送了我那一分分寶貴的分數。實在是平時應該多訓練才好。
2. 單項選擇題:這個還好吧。有時候也會出現幾個事態或語法的錯誤。我會多做練習的。
3. 完形填空:需要耐心,而我缺乏的就是耐心,專心理解吧。
4. 閱讀理解:先看題目再讀文章,這是初中英語老師教我的,謝謝他,這個方法挺好的。帶著問題去邊讀邊找答案。更重要的是,讀文章時,不能被打擾,不能中斷,不能一心二用,心平氣和地做題才好。
呵呵,雖然我都知道這些方法,可是每次做題都會出現漏洞,希望老師多多指教。
班上的同學的時間都花到理科上面去了,所以考這個成績也是情有可原的吧,希望老師原諒。
再之,不質疑老師的教學能力,只是紀律好,會更有效率。