⑴ 高考 湖北 語文 作文
請以《站在____的門口》為題寫作文。（60分）
要求：1）請先將題目補充版完整，並寫在答題卡上，然權後作文；
2）立意自定；
3）文體不限，可以記敘經歷、抒發感情、發表議論展開想像；
4）不少於800字。
⑵ 2002年湖北高考滿分作文範文
2002年湖北高考作文範文
昭君的選擇
深深的庭院，明眸的宮女，沉寂的粉蝶，慵懶的梳妝，猶如宮廷的車輪在昭君心裡緩緩輾過。
進宮有些時日了，卻遲遲不見皇帝的蹤影。珠釵玉飾金步搖，散落一地，銅鏡前再也不是少女明麗的笑靨了，一腔愁緒，兩彎娥眉。
迷茫的燈光下，一隻單薄的幼蛾一頭栽在作響的燈焰上，發出「噼里啪啦」的爆鳴聲。昭君拔下玉釵，挑弄燈芯，試圖將蛾兒救出來。
就在這時，傳來和親的消息。像春日裡的第一聲驚雷，在死一般的後宮炸開了。
「啪」，玉釵落地，斷為兩截，昭君的手劇烈地顫抖著。處於生死之交的蛾兒在飄轉的火焰中狂亂地掙扎著，終於，像離弦的箭一般，沖出火海。
烈焰吞噬了她粉嫩的外衣，卻沒有壓垮她不屈的心靈。在生之涯，死之角，幼小的心靈發出對生的呼喚，爆發出無窮的力量，讓她從壓迫、死亡中振翅飛出。
昭君震驚了，若有所思地看著蛾兒，看著她越飛越遠，飛出圍牆，飛出重重封鎖，飛向遙遠的自己的天地。
這一夜，昭君無眠。
她想到了宮廷的陰森，想到了和親的艱險，還想到了異域的清冷，兩國永久的安寧。宮廷的猜忌、冷落、傾軋、空虛像陰影死死揪住她的心，讓她顫抖；異域的寂寞、無助、排擠、思鄉卻又像寒流時時侵襲她的心，讓她驚駭。和親的隊伍浩浩盪盪，待嫁的少女舉目無親，戍邊的將士浴血奮戰，無辜的父兄沙場喋血，一幕幕，在昭君腦海里，頻頻跳動……
天明時，有人奉旨來挑選宮女。一遍遍地述說著皇帝的封賞、嫁妝的豪華、國家的邊患、戰事的緊張。宮女一個個雙眉緊鎖，一想到遙遠的異域他邦，就舌底打顫。官員失望了，哀嘆著准備離去，卻迎面遇上一位淡妝素衣少女，淺淺地笑著，一如當年的明麗……
昭君出塞，留給後人一座青冢和無盡的遐思……
可是，詩人們都錯了。「分明怨恨曲中論」，「公主琵琶幽怨多」，多情的詩人憐惜隻身出塞的少女，卻錯解了昭君當年心靈的選擇。
生命，不一定瀕臨死亡才顯示深刻，用心去做，用心去選擇，譜一曲美麗的生命之歌。
⑶ 有湖北高考滿分作文嗎
湖北高考滿分作文：站在老屋的門口
2009年高考湖北卷作文題：請以《站在____的門口》為題寫作文;(60分)
要求：
1)請先將題目補充完整，並寫在答題卡上，然後作文；
2)立意自定；
3)文體不限，可以記敘經歷、抒發感情、發表議論展開想像；
4)不少於800字;
點評：這是一個填充式的半命題作文;每一位考生都能有話可寫，有感可發;填充的內容就是文章的文眼所在，是本篇文章的關鍵;那麼填些什麼呢？可填具體的處所，從而演繹各種具有生活味和人情味的故事;也可以填抽象的情感，比如失意、惆悵等，這就要把這種情緒准確的表達出來;也可以站在旁觀者的角度來寫別人的故事或歷史上的趣事等，要展現自己獨有的觀點，以深刻犀利見勝;作文的開放性大，考生可寫的東西多;
站在老屋的門口
一座低矮的小木房，只在屋頂披著一層灰色的瓦，時光侵蝕了老屋的門;而我徘徊在門口，想著那些平常小事;
先前是爺爺守著老屋;他喜歡坐在門口，一口又一口優哉游哉地抽著自卷的旱煙;而當每次嗆得滿臉通紅時，便急急地招我給他捶背;那場景重復了幾年;而我印象中染紅老屋門口的那一抹殘陽，落了又起，起了又落;不經意中，爺爺便沒了;老屋的那扇門吱呀吱呀地在風中搖曳，擔搖出的只是一陣又一陣凄涼的心痛，終究，沒了坐在老屋門口的人了;
後來遷了新居，奶奶卻執意要呆在那所老房子里;她也不解釋，只是如爺爺一樣沉默地坐著，大家違拗不了她;但稍稍懂事的我想，這老屋的門，承載了太多太多;放學回家，我喜歡伏在老屋門口的小板凳上寫作業，一來那兒安靜，二來也可與奶奶做伴;奶奶喜歡嘮叨，嘮叨那些我好奇的往事;偶爾也有三三兩兩的老婆婆們聚在老屋的門口，談著那些誰會先入土的事情，平平常常地，如同拉家常一樣;但我偶爾也會聽到奶奶一個人埋怨，埋怨那個糟老頭子去得太早;那時候不知是奶奶倚著門，還是門倚著奶奶;孤零零地，我噙著淚，聽著她嗚咽，卻哭不出聲;
時間久了，老屋也成了搖搖欲墜的危房;村裡的人勸爸爸把屋拆了，我沒肯，當然，爸爸也執意沒有答應;記得他同我一起走到老屋那掛鎖的門口，聽他喃喃地說：「等我老了，還住在這屋裡;」我想我是懂的：爺爺奶奶都在這里去了，爸料想是在這門口看到了他們的身影；而人近中年，也想到了自己的歸宿;那時候，我天真地應了一句：「爸，等我老了，也住在這屋裡;」爸沒吱聲，摸了摸那扇小木門，轉身便走了;我想他是不願在老屋的門口哭，怕爺爺奶奶瞧見了傷心;
而如今，我站在老屋的門口，不願去推開它，因為怕觸及那些塵封的往事;但有些事物，如同老屋的門，經歷了太多太多，卻依舊沉默無語;我不敢撩擾這一份歲月的無聲與滄桑，但我想，今天與明天之間，也許也只隔著一扇門，我們都站在歲月的門口徘徊，追憶著那些過往的事與過往的人;
我站在老屋門口，想著那些平常小事;老屋的門，被歲月鎖著;
⑷ 2010 湖北高考滿分作文
2010年高考湖北卷作文：材料作文「幻想」
閱讀下列材料，按要求作文。
孫悟空的筋斗雲，哪吒的風火輪，都是神奇想像的產物，寄寓了人類渴求飛速行進的美好願望。誰能想像到晚清幻想小說《新中國》預言百餘年後上海陸家嘴一代舉辦國際博覽會，法國科幻小說家凡爾納夢想「從地球到月球」在今天會成為現實？幻想源自人類的求知本能，展現了人類的非凡想像力。幻想推動現實，幻想照亮生命，幻想是快樂的源泉。
請根據你對以上材料的理解和體會，選准角度，寫一篇作文。要求：自選文體，自擬標題。
湖北高考】
68 多一點幻想
河邊。暮色蒼茫。「撿一塊碎瓦，比打水漂。」父親對兒子說。
兒子服從。但只劃出一條很短暫的弧線。「用力。」「我再沒有力氣了，」兒子灰心喪氣，「爸，或許你能幫我。」「那麼，跟我來。」
到河邊要穿過一片松樹林，它的背後有塊平地，那裡綻放著藍色的花兒，棲息著藍鳥，還有一些戀花的彩蝶翩飛於光明與黑暗之間。這似乎不合他的心境。他高考落榜了，景色應該是悲傷的、灰暗的，林子里應該閃爍著微暗的火，像似有卻無的希望。他該做的或許是踏著落花歸去。他像是經歷著一次逃亡，繼續還是放棄?這是一個問題。
他用力，只是一條短暫的弧線，就是近處也未能綻放美麗的水花。「我用了最大的力量，還是不行，」他說，「就像我的高考。」「是你缺少一點幻想，像這樣。」父親輕輕擲出一條悠長的線，彷彿不是碎瓦，而是一條飛魚。「如果你像這樣。」父親向天上扔出碎瓦，用了很大的力氣，可只是沉悶的一聲，碎瓦墜入河底。「再像這樣。」父親向河裡猛地一擲，更加沉悶的響。和上次一樣，碎瓦墜入河底。
父親對他笑：「幻想問題。」「幻想問題?難道你是說我想上大學是幻想?」「不是，但大學並不是唯一的路。」父親說，「有過這樣的一句話，多一點幻想，人生將會給出不同高度的拋物線。顯然，幻想不光是力，還需要正確的方向。」
父子都笑了。「那麼你是要我踏出考試外的一條路來。」「是，創業，當老闆去。」「幻想!可能嗎?」「這要靠你自己的幻想力。而我現在做的只是和你回家。起點，終點，你在哪裡都該有你自己的幻想方向和努力。」
兒子彷彿當上了老闆，多一點幻想，於是一條美麗的弧線在水面上，不是碎瓦，而像一條飛魚，游到很遠很遠的地方。
⑸ 一般語文作文48左右 高考一般會扣多少（60分總分）湖北的
沒有看到作文不敢斷言。
【高考作文評分標准:基礎等級50分】
一等(50-41) 二等(40-31) 三等(30-21) 四等(20-0)
切合題意 符合題意 基本符合題意 偏離題意
中心突出 中心明確 中心基本明確 中心不明或立意不當
內容充實 內容較充實 內容單薄 沒什麼內容
感情真切 感情真實 感情基本真實 感情虛假
結構嚴謹 結構完整 結構基本完整 結構混亂
語言流暢 語言通順 語言基本通順 語病多
字體工整 字跡清楚 字跡潦草 字跡難辨
符合文體要求 大體符合文體要求 大體符合文體要求 不符合文體要求
【高考作文評分標准:發展等級 20分】
深刻 豐富 有文采 有創新
1、透過現象深入本質 4、材料豐富 7、語言生動，句式靈活 10、見解新穎，材料新鮮、構思精巧
2、揭示問題產生問題 5、形象豐滿 8、善於運用修辭手法 11、推理想像有獨到之處
3、觀點具有啟發作用 6、意境深遠 9、文句有意蘊 12、有個性特徵
[說明] 1. 基礎等級評分以題意、內容、語言、文體為重點，全面衡量。符合文體要求，指符合考生根據題意和內容自選的文體的要求。 2. 發展等級評分，依據12個評分點，不求全面，以一點突出者按等評分，直至滿分。 3. 缺題目扣2分;每一個錯別字扣1分，重復不計，扣滿5分為止;不足字數(篇幅在2/3以上)，每少50個字扣1分。
4.文章在基本切題的前提下，達到「三基本」(中心基本明確，結構基本完整，語言基本通順)要求的，切入分為52。在此基礎上，只要發現有亮點，就應該將分數上浮。
⑹ 湖北省高考滿分作文《泉涌》
只見那一股泉涌
濟南之所以被稱為泉城，是因為它那令人稱道的泉。然而在我看來，所有泉的本質都一樣，它們不過想噴得更高，更高。萬有引力使它們在高處跌落，它們又再次躍起，沒有接受一蹶不振的命運，而是一次一次地反抗命運，一次一次地躍起。盡管它們總逃脫不了被摔的命運，但它們詮釋的是生命的真諦：為了更高的追求，不斷努力，哪怕路上有荊棘，也永不放棄。
只見那一股泉涌，在空中的水柱不斷縮小，越來越支撐不了生命的重壓。最後，它瀟灑地落下了，那濺起的水花閃爍著生命的光輝。它再次爬起，冒著再次被摔的危險，向空中伸展。那微風向它示意，花兒向它微笑，柳樹也不禁為它折腰了。
只見那一股泉涌，在地下苦苦地掙扎，它試圖起身，可一次又一次被扯下。它被沙土掩蓋，於是拚命掙脫。終於，它的努力沒有白費，它向上湧起，頗有「出淤泥而不染」的氣魄。這回，連那山林也被它震住，愣著不動了。
只見那一股泉涌，掙脫沙土，拚命向上。因為它那更高的追求：與小鳥耳語，與微風做伴……所以，它向上，掙脫一切向上，任憑小草的嘲笑和太陽的冷落，它就是努力向上。它做到了！在堅持了0。01秒之後，它又摔落了，可為了它的追求，它又向上，每次都只為了那艱難而又可貴的0。01秒。終於，小草的嘲笑變成了敬仰，太陽也從冷落變成了熱情擁抱。
只見那一股泉涌，在微風、花兒、柳樹、山林、小草和太陽的注視和祝福下，一次又一次地躍起、跌落，周而復始，為的只是它心中那至高無上的追求。它不懼狂風的撕裂，也無視暴雨把它砸個粉碎，只是一心地向上，以又一次的躍起向本該跌落的命運宣戰。
只見那一股泉涌，為了追求，披荊斬棘，乘風破浪，不顧一切地向上，不甘於認輸，不甘於跌落，敢於向命運宣戰，並以自己的實際行動證明自己的勝利，宣告自己不是屈於命運的手下敗將……生命不也就如此？為了更高的追求，努力向上；為了反抗不公的命運，拚命挑戰。面對隨時被砸個粉碎的可能，硬著頭皮向上，這不就是「泉涌式」的人生？不同的是人類有時會降服於命運，不甘心地被迫接受命運的安排，而泉涌卻不顧一切，只拚命向上罷了。
泉涌只是無聲地躍起，可是每次的跌落卻擲地有聲。每一次激起的水花在我心中盪起了漣漪，使我久久心潮澎湃，思緒萬千……
只見那一股泉涌，僅為那一份追求！
⑺ 湖北今年高考作文有沒有滿分的
2011年湖北高考滿分作文輕輕打開書櫃，我看到了我熟悉的書目。目光在一本本書上游移，不知道該拿出哪一本，本本都是我最熟悉不過的，有厚厚的《紅樓夢》，薄薄的連環畫，深奧得我至今看不懂的《論語》……一本本書都是我能倒背如流的。我猶疑地看著，突然，一種莫名的心情跳動了一下，只是微微看了一眼，便毫不猶豫地把最底下那本早已破舊不堪的一年級教科書抽了出來。輕輕地翻開，「嚓啦啦」的一響，泛黃的書頁硬邦邦的，我先是一愣，然後不禁笑了起來。我想起來了，快上二年級的時候，我邊看它邊洗腳，一不小心，手一滑，它就像一隻泥鰍似地滑進了水盆。一頁頁翻開，先是拼音，然後便是教我們寫簡單的生字了。雖然上面的字跡都隨著水跡模糊了，卻還是大致辨得清楚。我看見一個女孩，用又白又胖的小手，緊緊地抓住鉛筆，一筆一畫地寫著，寫得歪歪斜斜，臉上卻滿是童稚的歡喜。「一」字突然映瞞了眼簾，滿頁紙上都是歪歪扭扭大小不一的「一」字，一開始的「一」，畫得像蜈蚣似的，壓抑得讓人難受。後來的雖然算不上清秀漂亮，至少也沒有一開始的難看了。在書邊的角落裡，我看到了一行稚嫩的字體：wohuixiezile（我會寫字了）。雖然是拼音，但我還是看明白了，那個女孩，在滿滿的一頁上畫滿了「一」字，最後歡天喜地地在角落裡寫上了一行拼音，明麗的陽光從發絲里穿下來，圓圓的小臉上映滿了純真的微笑，就像浮在水面上的陽光一樣燦爛。繼續往後一頁頁翻著，每一頁都有東倒西歪喝醉酒似的字跡。有一頁上的紙不知為何破了半張，一看到這，我就明白準是和父母鬧別扭了。從小我就有這個毛病，一來氣，碰到什麼撕什麼。一頁頁翻著，有一頁上畫了兩個小人，歪歪扭扭地杵在紙上，不知正說著什麼，對話早已模糊，但一種久違的心情從我心上悄悄滑過。小時候用的書，現在看上去非但不陌生，反而感到了分外的親切。從小學一年級的幼稚，到初中二年級的成熟，我的變化真的不小呢！但是心裡的童真似乎並沒有變，只是隨著歲月的流逝結了一層厚厚的繭，隨著這本舊書一頁頁翻開，那繭，一層層地打開了，童心飛出來，童年的快樂像漫天的陽光一樣撒了下來…… 靜靜的月光灑在手裡的舊書上，雖然書頁早已泛黃，我卻看見了童年的笑，童年的淚…… 這就是今年的湖北高考作文已經出來了。更多來自：高中語文輔導網
⑻ 2003-2012湖北省語文高考滿分作文。原文 原文。。。。。。
1、 [滿分作文] 我想握住你的手 上海一考生 真情莫過共握手！ ——2008雲南高分作文：老鷹哲學 · 2008年黑龍江高考滿分作文 · 2008年湖北高考
⑼ 2012年湖北高考語文滿分作文有哪些
湖北2012年高考作文題目：科技的利與弊
作文自選角度，一個話題引起討論：科技的利與弊。書信可不可以替代？是改變還是不改變。
當書信被電子郵件取代，當腳力被各種交通工具代勞，當傳統文化在瀕臨滅絕的邊緣苦苦掙扎：處在科技發展日新月異的今天，我們又該何去何從？科技為上，傳統靠邊？還是傳統為要，科技為輔？
在如今紛繁蕪雜的大環境下，科技與傳統文化不可偏廢。傳統文化是我們的根，我們的魂；科技是第一生產力，促進社會進步，讓人享受舒適生活：積極發揮科技優勢，大力弘揚傳統文化已成為我們的必然選擇。
鴉片戰爭以來，中國人便對西方現代科技有一種盲目的恐懼或崇拜，西方的堅船利炮轟開了中國國門，打碎了天朝上國的美夢，也在國人心中種下了恐懼而又歆羨的種子。科技強國也被無數國家奉為圭臬。科技霸權在美國等西方國家身上體現得淋漓盡致，現代科技的優勢展露無遺。
但我們就該為此放棄傳統文化？中國傳統講究仁義禮智信，中國文化具有兼容並包性，源遠流長，博大精深。偉大的中國文化是我們傳承千年，歷久不衰的法寶，也是我們走向復興，開創未來的根本保障。雖然，傳統文化不乏糟粕，虛榮、麻木等劣根性便是糟粕的體現。但，我們不能否認傳統文化的精髓讓我們經久不衰，綿延不絕。文化的包容維持著中華民族的和諧與穩定，也為民族大家庭不斷注入新鮮血液，使其煥發生機。五千年的積淀造就的是傳統文化的強大生命力。
社會轉型期的今天，傳統文化與現代科技激烈碰撞，逐步融合，而在這碰撞與融合中，各自煥發出新的的生機。科技賦予傳統文化科學特性和創造力。科技是第一生產力也是經濟發展的強大驅動力，而科技發展中形成的科技精神，包括科學思維，科學態度，科學價值觀念等，深刻的影響著人們的生活方式，影響著傳統文化。在科技條件下，傳統優秀文化經過現代科技的陶冶和兼容，具有了新的創造活力，它既蘊含了現代科技的新成果，又指導著現代科技條件下的民族文化不斷創新和發展，永葆生機和活力。發揮科技優勢，改造傳統文化，是保持傳統文化生機的不二法門。
同時，傳統文化的道德原則、和諧理念也指引著具有民族特色的現代科技的發展與走向。先進科技的發展為人們創造了巨大的財富，也帶來了一系列的社會問題。現代建築的發展並隨著鄰里人情的冷漠，交通工具的進步伴隨著健康的，電子文檔的的發明也不可避免地產生書寫能力的退化。而這些問題的解決需要也只能依靠傳統文化。英國著名的哲學家湯恩比博士在上個世紀70年代就提出了令舉世深思的論點：「挽救二十一世紀的社會問題，唯有中國的孔孟學說和大乘佛法。」而七十多位諾貝爾獎獲得者也在巴黎宣布，解決21世紀人類的生存問題，必須去2000多年前的孔子學說中汲取智慧。弘揚傳統文化，解決科技發展帶來的各種問題，也指引著科技的發展。
充分發揮科技優勢，大力弘揚傳統文化，讓傳統文化和現代科技在碰撞交融中永葆生機與活力。
⑽ 湖北2013高考語文作文滿分多少分
1、湖來北省2013年高考語文作文自滿分為60分。
2、試題如下：
閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）
你注意到了嗎？裝鮮牛奶的容器一般是方盒子，裝礦泉水的容器一般是圓瓶子，而裝酒的圓瓶子一般又裝進方盒子里。方圓之用，各得其妙。
正如古詩所雲：「方圓雖異器，功用信俱呈。」人生也是如此，所謂「上善若水任方圓」。
請根據你對材料的理解，自選一個角度，寫一篇不少於800字的文章。要求：明確立意，自定文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。