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怎樣學好語文作文300字

發布時間:2021-02-13 18:19:49

A. 求一篇關於如何學好語文的300字作文

我覺得學好語文,首先要把語文這一科當作自己的興趣,每個人的興趣都是自己選的,把語文當作自己的興趣,你會努力去學習,慢慢把自己的興趣培養好。
我們怎樣才能學好語文呢?我覺得:
1.學好課本的知識,課本的知識是語文的基礎,每個人打好基礎才能更好地學習它。我們要做到課前預習,把不懂的問題記下來,上課專心聽講,勤記筆記,把不懂的問題解決,課後認真完成作業,在加上自覺復習,就能使成績提高。
2.注意課外積累,當有空閑的時間可以看看課外書,多看些名著,了解作者的背景,當課文是一則寓言,你要懂得這個寓言講了一個什麼故事,一個什麼道理,要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思維要不斷進步。
3.加強寫作水平,我們學習語文的一個重要目的就是寫作。寫作是考試的做高分,提高寫作水平是從點點滴滴做起,課外積累是寫作的基礎,要對文章的細讀,精彩的語句最好能背誦。
我覺得這樣就能學好語文啦!

B. 學習語文方法作文300字

一、學好課本知識。
課本知識是語文的基礎,打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講,勤記筆記,課後認真完成作業,再加上自覺復習,就能使成績提高。其實,這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,你先得自己學習一下課文,在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識,你最好在課下做一些練習,知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好,而且培養了自己的學習能力。
二、注意課外積累。
知識就像海洋,課本里的知識只是海面上的一個浪花,是遠遠不能滿足我們的需求的,所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網路上獲取信息,並有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎,要學會對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空,是寫不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發的寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。
希望你能樹立正確的學習目的,掌握基本的學習方法,從現在開始,長期堅持,以日積月累之功,收水到渠成之效。語文的學習重在積累,在平時的生活中也要積累一些好詞、好句。最好准備一本摘抄本,把自己在生活中、學習中看到的、想到的、見到的記錄下來,一段時間後,你就會發現自己已經積累了很多好的東西。注意多讀書,讀好書。
這些的是最基本的學習方法。
關於課文上的知識還是要積累,你可以准備一個筆記本,針對你現在的學習情況來總結,例如:拼音題、字形題比較弱,就可以把常考的多音字,多義字、形近字記錄下來,考試前拿出來復習。如果文言文比較弱,就注意之、於、其等常考的文言虛詞。在平時的學習中,在理解課文的基礎上,注意一邊學習,一邊整理文言實詞、文言虛詞、文學常識、通假字、一詞多義、倒裝句、詞類活用等等,在文言文學習中的重點。

C. 怎樣學好語文作文300字周記一則

今天中午,我家下了一場「暴雨」,這場「暴雨」是因為午睡這樣一件小事引起的。我則是這場「暴雨」的主角。
吃過午飯,我打開電腦,興致勃勃地准備上網,媽媽見了便催我快去午睡。我一聽可就不耐煩了:「睡覺,睡覺,你就知道睡覺!」「要你睡覺,這都是為你好!」媽媽也有些生氣了。可是媽媽的話我一句也聽不進去,便和媽媽頂起嘴來,引起了一場軒然大波。最終,我理屈詞窮,忍不住哭了。
事後,細細回想事情經過,我覺得挺後悔的。媽媽說的話的確有道理,睡眠不足不僅會影響健康,還會影響學習。我真不應該不講道理,和媽媽頂嘴。

星期天的早晨,我起了個早床,漫步荔城街頭,去領略都市早晨的怡人景色。
走在街上,我眺望東方,看到一縷縷霞光透過薄薄的雲層,灑向大地,灑在人們的臉上,給每一個人的頭發鍍上一層金輝,好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時,我感受到早晨的清爽,耳邊沒有喧囂的吵鬧聲,沒有汽車喇叭的嘀噠聲,只有晨風在我耳邊低唱,替我吹理著有點散亂的頭發。
晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景,他們悠閑地跑著。看到這樣的場景,我也由衷的嚮往,情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著跑著,眼前出現一道「亮麗景觀」,在路邊的一個廣場,有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨,手持花扇,面帶笑容,擺手扭腰,在晨風中翩翩起舞,看上去她們很開心。駐足觀看的人群,有的也為之動「武」,看來她們也想身入其「境」。
早晨,多少人想往的時光,清新的空氣,美麗的景色,悠閑的心境,我深深地為之動情,油然想起老師教過的一句話:一日之計在於晨。我想,以後每個周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入環境,融入社會,從早晨走向美好明天。

D. 急求【怎樣學好語文】300字作文,中學生水平!!

文,是一門博大精深的學科,要想學好語文,學習興趣、好的學習習慣等都是很重要的。有人感到學習語文很吃力,我想主要是由於沒有掌握正確的方法,沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。

學好語文,要注意培養 學習興趣,養成好的學習習慣,積累學習方法,增強學習能力等。

對語文學習感興趣,就為你的語文學習奠定了最堅實的基礎。無論做任何事,興趣是最重要的。兩千年前的「文聖」孔子就曾說過「知之者不如好之者,好之者不如樂之者」。這句話正說明了「好」、「樂」對於一個人對某種事物的追求,可以說是精神支柱,朋友,如果你現在暫時對語文,並不感興趣,沒關系,你可以從「0」開始。培養興趣,可以去背誦,抄錄一些精彩的片斷,富有哲理的名人名言,以及課外知識都可以。這樣,慢慢積累,在某一天,你會突然發現,原來當一個才多識廣,知識淵博的學者就是如此容易。你還可以參加一些關於語文方面的活動,比如演講、徵文等等。愛因斯坦說過:「在學校里和生活中,工作的最重要的動機是工作中的樂趣,是工作獲得結果時的樂趣,以及對這種結果社會價值的認識。」正如剛才說的,你可以參加社交活動,那有人便會問了,如果贏了,當然會使我們鬥志高昂,興趣更濃烈,而相反,則會挫傷我們的積極性,對語文反感,那豈不是適得其反嗎?我可以肯定回答:「不會的」。這樣看你如何認識結果的價值。正如所說,會信心百倍去學好語文,如果失敗了,可以自我檢討,是哪裡做得不好,「挫折是強人的一筆巨大財富,弱者的萬丈深淵」,你可以想想,正因為發現了缺陷,我們才會去彌補,才會做得更好。學習興趣是基礎的話,好的學習習慣,則是一位技藝超群的建築師。

E. 怎樣學語文300字作文

勤記筆記,課後認真完成作業。除此之外,要學會對文章的細讀、明白了。 二、網路上獲取信息。這樣不僅學習效果好,是寫不出好文章的。要關心社會生活。 知識就像海洋,再加上自覺復習、注意課外積累、加強寫作訓練,因此,就能使成績提高。寫好的作文要反復修改,並有條理的做下筆記,從現在開始,你先得自己學習一下課文。 三。 希望你能樹立正確的學習目的、同學一起學習討論。其實、同學的意見。也就是說在老師上課之前,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀、學好課本知識,了解社會動態。學習的最重要階段是預習,在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題,把不懂的問題記下來,掌握基本的學習方法,直到把問題看的透徹了。如果腹內空空,有感而發的寫隨筆,在上課時跟老師。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,精彩的篇章最好能背誦。提高寫作能力要從點點滴滴做起,這還不夠。為了鞏固知識,課本里的知識只是海面上的一個浪花,你最好在課下做一些練習,打好基礎才能更好的學習它,閱讀時要有選擇,也可以請教老師,而且培養了自己的學習能力。進入了緊張的學習階段。 課本知識是語文的基礎,所以適當的課外閱讀是很有必要的,從電視。這樣不僅能使我們積累更多知識、感悟生活,以日積月累之功、廣播,使自己的思想要不斷進步,更能豐富我們的生活,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。 我們學習語文的一個重要目的就是寫作。有不少學生認為只要上課時專心聽講,注意觀察生活,知識才會掌握的更牢固,精益求精,長期堅持,收水到渠成之效一。課本要反復閱讀,是遠遠不能滿足我們的需求的。課外積累是寫作的基礎,堅持不懈的記日記

F. 如何學好語文三百字以上作文

要提高自已的語言、文章的表述、表達能力,除了多閱讀外,平時應注意觀察事物,並回嘗試用詞語去形容;答 2、在多閱讀文章的同時因多做些對該文章的段落意義分析,同時自我評議,如是自已又是如何寫,以此學習他人的寫作手法; 3、在寫作或表述時,對是事而非的詞語能不用就不用,但過後應馬上查詞典弄清詞義,下次有機會就馬上用,這對防止自已詞不達義的同時作為詞彙的積累有好處; 4、對自已寫的文章要多看多改,對與文章中心思想不相符的語句、段落,那怕寫得再好,形容得再美,也要忍痛刪掉。一篇好文章中心要突出,語言要精練,修詞要准確,所謂言簡意賅; 5、如果你要字好文章或提高語言表達能力,應多看成語詞典,並弄清其中的典故意義,這有益和有利於自已的詞彙積累,一但用時便會信手沾來或脫口而出; 6、最後一點就是自已的恆心,要持之以恆,勤學、勤看、勤讀、勤寫,善於總結,不斷提高。

G. 小學生作文《怎樣學好語文》300字作文

要提高自已的語言、抄文章的表述、表達能力,除了多閱讀外,平時應注意觀察事物,並嘗試用詞語去形容;
2、在多閱讀文章的同時因多做些對該文章的段落意義分析,同時自我評議,如是自已又是如何寫,以此學習他人的寫作手法;
3、在寫作或表述時,對是事而非的詞語能不用就不用,但過後應馬上查詞典弄清詞義,下次有機會就馬上用,這對防止自已詞不達義的同時作為詞彙的積累有好處;
4、對自已寫的文章要多看多改,對與文章中心思想不相符的語句、段落,那怕寫得再好,形容得再美,也要忍痛刪掉。一篇好文章中心要突出,語言要精練,修詞要准確,所謂言簡意賅;
5、如果你要字好文章或提高語言表達能力,應多看成語詞典,並弄清其中的典故意義,這有益和有利於自已的詞彙積累,一但用時便會信手沾來或脫口而出;
6、最後一點就是自已的恆心,要持之以恆,勤學、勤看、勤讀、勤寫,善於總結,不斷提高。

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