2014年中考語文考點

『壹』 2014年紹興語文中考考不考標點符號 病句修改

不考標點，可能考病句，就算中考不考高考也要考病句的。這幾年題型考點基本沒變，你可以參考一下前幾年的

『貳』 中考語文考點破解的目錄

《中考語文考點破解(2011年修訂)》目錄：
第一部分 字詞專題(上)：考點全編
☆字音題中考形勢分析
典型題目示例
☆字形、字義題中考形勢分析
典型題目示例
☆成語、俗語用法題中考形勢分析
典型題目示例
一、《中考說明》雙字詞音義表
二、《中考說明》四字詞音義表
三、《中考說明》易錯成語用法總匯
四、《中考說明》俗語用法總匯
第二部分 字詞專題(下)：核心考點
一、易錯字音總匯
(一)雙字詞字音易錯點
(二)四字詞字音易錯點
(三)多音字字音易錯點
二、易錯字形總匯
(一)二字詞字形易錯點
(二)四字詞字形易錯點
三、2011新增詞語、成語及俗語匯釋
四、新增詞語考點總覽
第三部分 文學常識專題
☆文學常識題中考形勢分析
一、現當代作家作品表
二、古代作家作品表
三、作品表(見名著閱讀)
第四部分 古詩文默寫專題
☆近四年古詩文默寫考題一覽
一、古詩背誦匯總
1．《過零丁洋》宋·文天祥
2．《登飛來峰》宋·王安石
3．《飲酒》晉·陶淵明·
4．《使至塞上》唐·王維
5．《行路難》唐·李白
6．《錢塘湖春行》唐·白居易
7．《酬樂天揚州初逢席上見贈》唐·劉禹錫
8．《望岳》唐·杜甫
二、宋詞、元曲背誦匯總
1．《漁家傲》宋·范仲淹
2．《水調歌頭》宋·蘇軾
3．《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》宋·辛棄疾
4．《天凈沙·秋思》元·馬致遠
三、文言文默寫匯總
1．《桃花源記》晉·陶淵明
2．《生於憂患，死於安樂》戰國·孟子
3．《小石潭記》唐·柳宗元
4．《論語》三則
5．《陋室銘》唐·劉禹錫
6．《曹劌論戰》春秋·左丘明
7．《岳陽樓記》北宋·范仲淹
第五部分 名著閱讀專題
☆名著閱讀題中考形勢分析
歷年考題分析
一、《水滸傳》考前速讀
二、《西遊記》考前速讀
三、《朝花夕拾》考前速讀
四、《戰國策》考前速讀
五、《孟子》考前速讀
六、《論語》考前速讀
七、《詩經》考前速讀
八、《左傳》考前速讀
第六部分 文言文專題
第七部分 語言運用專題
第八部分 現代文閱讀答題規范
第九部分 中考作文命題趨勢與備考
《中考語文考點破解(2011年修訂)（配套練習）》目錄：
第一部分字詞鞏固練習/1
一、字音檢測
(一)雙字詞字音易錯點檢測
(二)字音易錯點檢測
(三)多音字字音易錯點
二、字形檢測
(一)二字詞字形易錯點檢測
(二)成語字形易錯點
三、字義辨析題練習
四、成語用法檢測
第二部分 文學常識鞏固練習/13
鞏固練習(一)
鞏固練習(二)
鞏固練習(三)
鞏固練習(四)
第三部分 語言連貫鞏固練習/20
鞏固練習(一)
鞏固練習(二)
鞏固練習(三)
鞏固練習(四)
鞏固練習(五)
第四部分 語病專題鞏固練習/33
鞏固練習(一)
鞏固練習(二)
第五部分 標點符號鞏固練習/43
第六部分 修辭手法鞏固練習/47
第七部分 古詩文默寫鞏固練習/51
鞏固練習(一)
鞏固練習(二)
鞏固練習(三)
鞏固練習(四)
鞏固練習(五)
鞏固練習(六)
鞏固練習(七)
第八部分 名著閱讀鞏固練習/56
一、《水滸傳》鞏固練習
(一)《水滸傳》全書內容填空
(二)《水滸傳》作者及概述練習
(三)《水滸傳》人物練習
(四)《水滸傳》故事練習
(五)《水滸傳》北京地區考題匯總
二、《西遊記》鞏固練習
(一)《西遊記》作者及概述練習
(二)《西遊記》人物練習
(三)《西遊記》故事練習
(四)《西遊記》北京地區考題匯總答案
三、《朝花夕拾》鞏固練習
(一)作者及概要鞏固練習
(二)各篇重要考點鞏固練習
(三)《朝花夕拾》北京地區考題匯總
四、《詩經》鞏固練習
五、《論語》鞏固練習
六、《戰國策》鞏固練習
七、《左傳》鞏固練習
八、《孟子》鞏固練習
九、附錄：綜合考察
第九部分 綜合性學習鞏固練習/84
鞏固練習(一)
鞏固練習(二)
鞏固練習(三)
鞏固練習(四)
鞏固練習(五)
鞏固練習(七)
鞏固練習(八)
第十部分/127
1、《岳陽樓記》鞏固練習
……

『叄』 中考語文全面復習知識點(人教版)

議論文
1、論證方法的識別：
事例（含概括事例） -------舉例論證
引名言，講道理 -------道理論證
運用比喻證明觀點 -------比喻論證
把正反事實或道理進行對比-------對比論證
2、分析論證方法的作用：
句式：使用××論證的方法＋論證了××觀點＋效果
①、舉例論證：通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。
格式：使用了舉例論證的論證方法，列舉……（概括事例）證明了……（如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點），從而使論證更具體更有說服力。
②、道理論證：通過講道理的方式證明論點，使論證更概括更深入。
格式：使用了道理論證的論證方法，論證了……了觀點，從而使論證更概括更深入。
③、比喻論證：通過比喻進行證明，使論證生動形象、淺顯易懂。
格式：使用了比喻論證的論證方法，將……比作……，證明了……的觀點，從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易懂。
④、對比論證：對比論證的作用就是突出強調。
格式：使用了對比論證的論證方法，將……和……加以比較，突出強調了……的觀點。
⑤、引用論證：引用論證比較復雜，這與具體的引用材料有關，有引用名人名言、格言警句、權威數據、名人佚事、笑話趣聞等各種情況，其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權威數據，可以增強論證的說服力和權威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強論證的趣味性，吸引讀者下讀。
格式：使用了引用論證的論證方法，通過引用……證明……的觀點，使論證更有說服力。（或更有趣味性，激發讀者閱讀興趣）
3、分析論據的類型和作用：
論據可分為道理論據和事實論據二種類型
答題要點二個方面：（1）、明確論據類型；（2）、具體分析作用。
這個題目就其實質是考查論據與論點的關系，無論是與分論點與中心論點的關系還是論據與論點的關系，都是證明與被證明的關系，所以，規范性答題格式如下：
這是……論據，在文中起著證明……（論點，如如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點。）
補充論據作為一種新題型正在流行，做這種題目，注意以下二個方面：（1）、看清楚要求補充的論據類型，即看清楚要求的是名言還是事例；（2）、補充名人事例要注意字數限制。當然，作為應考，可以准備「勤奮」、「處世」等常見主題的名人事例和名言。名言字數要少，事情要熟悉，不要為求新而准備那些較長名言或不熟悉的名人事例。

4、文章提出中心論點的方式：
①、文章標題點明中心論點；
②、文章開頭提出中心論點；
③、文章結尾歸納出中心論點；
④、文章中間用某個承上啟下的句子提出中心論點。
⑤、文章沒有直接提出中心論點，但始終圍繞……展開論述。
5、中心論點的識別：
一看題目，二看首尾，三看是否是明晰的判斷，四看是否統帥全文，四看論據證明的觀點
6、分析文章的論證思路
首先應該了解一般議論文的結構：提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結論）。
分析議論文的論證思路，其實，就是在段落層次的基礎上加上一些諸如「首先」、「然後」、「接著」、「最後」一類表承轉啟合關系的詞語。做這個題目，尤其要注意開頭結尾的表述。
開頭的內容有：
（1）、提出中心論點；（2）、引出論題；以上二個方面，要具體回答出提出中心論點或引出論題的具體方試，有的是通過名人名言、有的是通過名人佚事、有的是通過趣聞笑話等。
結尾的內容：
（1）、深化中心論點，提出……的結論；
（2）、強調……的中心論點；
（3）、發出……的號召或希望人們……；
（4）、補充論證了……。（其作用是使論證更嚴密。）
做這個題目，就是把文章的引論、本論、結論具體化地陳述出來。如《人的高貴在於靈魂》一文，我們可以這樣表述：首先引用法國思想家帕斯卡的名言「人是一枝有思想的蘆葦」提出中心論點「人的高貴在於靈魂」，然後舉阿基米德、王爾德事例證明了「珍惜內在的精神財富甚於外在的物質財富」，最後舉一個火車上讀書的少女為例向人們發出「人應該保持純正的精神追求」的勸勉。
7、議論文題目分析：
一、作用分析1點明論點、2交待論題、3點明議論由頭
方法：主謂短語和動賓短語一般是論點，如：珍惜××，學會××，繼續保持艱苦奮斗的作風
並列短語一般論述事物之間的關系，如想和做，成與敗
題目中有談、論、說、議的一般是論題。
二、效果分析：點明了文章論述的內容，明確了文章論點
運用比喻，生動形象的提出了論點等。
8、議論文開頭的作用：
1、開門見山，提出中心論點。
2、針對現實中某種現象（或事例或觀點）進行分析，然後提出論點（或提出論題），具有很強的針對性
3、引用名言提出論點或論題，同時，名言又是證明論點的論據。
4、由某個故事或事例引出論點或論題，同時，故事和事例又是證明論點的論據。
5、擺出錯誤的論點和論據，為下文的批駁樹立靶子。
6、用生動的比喻或故事（如寓言）引出論點，既能激發讀者的閱讀興趣，又能把抽象的道理形象化，便於讀者接受。
9、議論文結尾的作用：
（1）、深化中心論點，提出……的結論；
（2）、強調……的中心論點；
（3）、發出……的號召或希望人們……；
（4）、補充論證了……。（其作用是使論證更嚴密。）
（5）、總結全文，得出中心論點
（6）、提出問題，發人深思，其發人去關注或思考某個問題
10、議論文語言特點分析：
議論文語言特點分析的角度比較固定，只有二個角度：
（1）語言特點；簡明平實、形象生動、幽默風趣、含蓄委婉、富有文采等
（2）語體特點。語體特點，就是抓住邏輯嚴密四個字做文章就可以了。
一個應特別注意的事項就是做這類的題目一定要有具體文句支撐，也就是用文章中的具體例句為例子進行分析。
常用句式：這個詞體現了議論文語言的嚴密性。
11、議論文寫作特點分析
議論文寫作特點分析的角度比較多，如修辭手法、論證方法、寫作手法等
（1）、修辭：
比喻：把××比作××，形象生動，把抽象的道理形象化，有力的論述了的××論點，便於讀者理解和接受；
排比，增強了文章論證的氣勢，增強了文章的說服力和感染力；
引用，引用古詩文，使文章富有文采，同時有力證明了××論點。
引用名言，有力證明了××論點。
反問：增強語氣，發人深思
設問：啟發讀者思考，強調某種觀點
（2）、論證方法：參考論證方法的作用談。
（3）、寫作手法比較固定，常見的就是：（1）、舉例論證與道理論證相結合（夾敘夾議）；（2）、以……論證方法為主。（3）、針對生活中的進行分析，具有很強的針對性等。同樣，做這類的題目一定要有具體文句支撐，也就是用文章中的具體例句為例子進行分析。
12、文段結構作用：
（1）、引出下（全）文；（2）、總結前（全）文；（3）承上啟下。
作為議論文段的作用，必須結合文體特徵具體加答。
如開頭段作用往往起著引出中心論點（論題），那麼，我們可以參考下面的二個具體答題規范格式的例子使用或變通使用：
①、開頭通過寫……的事例，提出中心論點……（或引出……的論題）。
②、開頭通過引用名言，提出中心論點……（或引出……的論題）。
③開頭通過引用名人趣事（或……的奇聞趣事），提出中心論點……（或引出……的論題），也起到吸引讀者下讀的作用，增強了論述的趣味性。
結尾段的作用，請參照8：「結尾的作用」回答。
13、啟發思考類題目：
一、觀點必須符合主流思想意識，二、把文章中心換個角度闡述一下即可。三、注意聯系實際題必須聯系實際。

先給你個議論文的，寫不下了！

『肆』 語文考點

借一本考試說明吧。

『伍』 中考語文有哪些考點謝謝

（一）某句話在文中的作用：
1、文首：開篇點題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類文章），設置懸念（小說，但上海不會考），為下文作輔墊；總領下文；
2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；
3、文末：點明中心（散文）；深化主題（記敘類文章文章）；照應開頭（議論文、記敘類文章文、小說）

（二）修辭手法的作用：
（1）它本身的作用；（2）結合句子語境。
1、比喻、擬人：生動形象；
答題格式：生動形象地寫出了＋對象＋特性。
2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；
答題格式：強調了＋對象＋特性
3；設問：引起讀者注意和思考；
答題格式：引起讀者對＋對象＋特性的注意和思考
反問：強調，加強語氣等；
4、對比：強調了……突出了……
5、反復：強調了……加強語氣

（三）句子含義的解答：
這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。

（四）某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什麼？
動詞：不行。因為該詞准確生動具體地寫出了……
形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……
副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因為該詞准確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表范圍等），換了後就變成……，與事實不符。

（五）一句話中某兩三個詞的順序能否調換？為什麼？
不能。因為：
（1）與人們認識事物的（由淺入深、由表入里、由現象到本質）規律不一致。
（2）該詞與上文是一一對應的關系。
（3）這些詞是遞進關系，環環相扣，不能互換。

（六）段意的概括歸納
1．記敘類文章：回答清楚（什麼時間、什麼地點）什麼人做什麼事。
格式：（時間＋地點）＋人＋事。
2．說明類文章：回答清楚說明對象是什麼，它的特點是什麼。
格式：說明（介紹）＋說明對象＋說明內容（特點）
3．議論類文章：回答清楚議論的問題是什麼，作者觀點怎樣。
格式：用什麼論證方法證明了（論證了）＋論點

『陸』 中考必考語文知識點

1.第一位開拓「童話園地「的作家是：葉聖陶

2.第一位女詩人是：蔡琰(文姬)

3.新中國第一位獲得「人民藝術家「稱號的作家：老舍。其作品是：《龍須溝》

4.第一位偉大的愛國詩人：屈原

5.第一位女詞人，亦稱「一代詞宗「：李清照

6.第一位田園詩人：東晉，陶淵明

7.文章西漢兩司馬：司馬遷.司馬相如

8.樂府雙璧：木蘭詞孔雀東南飛，加上《秦婦吟》為樂府三絕

9.先秦時期的兩大顯學是：儒墨

10.儒家兩大代表人物是：孔丘和孟子，分別被尊至聖和亞聖。

11.唐代開元，天寶年間，有兩大詞派，：以高適，岑參為代表的邊塞詩以王維，孟在為代表的其風格，前者雄渾豪，後者恬淡疏朴

12.常把宋詞分為豪放，婉約兩派。前者以蘇軾，辛棄疾為代表，後者以柳永，周邦彥，李清照為代表。

13.「五四「新文化運動高舉的兩面大旗：反對舊禮教，提倡新道德，反對舊文學，提倡新文學

14.兩篇《狂人日記》的作者分別是：俄羅斯的果戈里我國的魯迅

15.世界文學中有兩大史詩：伊利亞特奧德賽

16.二拍：初刻拍案驚奇二刻拍案驚奇(凌濛初)

17.李杜：李白杜甫小李杜：李商隱杜牧

18.中國現代文壇的雙子星座：魯迅郭沫若

19.史學雙璧：史記資治通鑒

20.江南三大古樓：湖南嶽陽樓武昌黃鶴樓南昌滕王閣

21.歲寒三友：松竹梅

22.三輔：左馮翊右扶風京兆尹

23.科考三元：鄉試，會試，殿試和自的第一名(解元，會元，狀元)

24.殿試三鼎甲：狀元榜眼探花

25.中國三大國粹：京劇中醫中國畫

26.三言：喻世明言警世通言醒世恆言(馮夢龍)

27.儒家經典三禮：周禮儀禮禮記

28.三吏：新安吏石壕吏潼關吏

29.三別：新婚別垂老別無家別

30.佛教三寶是：佛(大知大覺的)法(佛所說的教義)僧(繼承或宣揚教義的人)

31.茅盾「蝕「三部曲：幻滅動搖追求

32.農村三部曲：春蠶秋收殘冬

33.三不朽：立德立功立言

34.《春秋》三傳：《左傳》《公羊傳》《穀梁傳》

35.三王：夏禹商湯周公

2014中考語文必備知識大全

36.三山：蓬萊方丈瀛洲

37.郭沫若「女神「三部曲：女神之再生湘果棠棣之花