Ⅰ 今年河南省的語文作文題目是什麼
(河南、山西、吉林、黑龍江、寧夏、新疆、海南):材料作文,中國崛起的特點
Ⅱ 高考河南語文作文滿分是多少
2014年高考新課標I卷作文——兩人過獨木橋
（適用於：河南 河北 山西 湖北專綜合屬 江西綜合 湖南綜合 陝西語文及綜合）
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）
「山羊過獨木橋」是為民學校傳統的團體比賽項目。規則是，雙方隊員兩兩對決，同時相向而行，走上僅容一人通過的低矮獨木橋，能突破對方阻攔成功過橋者獲勝，最後以全隊通過人數多少決定勝負。因此習慣上，雙方相遇時，會像山羊抵角一樣，盡力使對方落下橋，自己通過。不過，今年預賽中出現了新情況：有一組比賽，雙方選手相遇時，互相抱住，轉身換位，全都順利過了橋。這種做法當場就引發了觀眾、運動員和裁判員的激烈爭論。
事後，相關的思考還在繼續。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
百分之百是60分，肯定是他記錯了！！！
Ⅲ 2008-2014河南中考作文題目
2008年: (1)命題作文:那個故事的主角是我 (2)材料作文:團結為話題
2009年: (1)命題作文:逆耳忠言助我行 (2)材料作文:小姑娘把橘子皮剝去，看見裡面有很多小瓣，就「橘子，你為什麼 長這么多小瓣呢？" 「是為了讓你能和大家一起分享啊。」橘子回答說。小姑娘又問蘋果：「蘋果，你為什麼沒有長成小瓣呢？是為了讓我一個人獨吃嗎？」「不！」蘋果答:「是為了讓你能夠完整地把我奉獻出去。」
2010年: (1)命題作文: 我身邊的____________(2）材料作文:路邊長著一株雛菊，一小女孩每天都來都來給它澆水，然而有一天，小女孩不來了。雛菊開始擔心起來，它將從哪裡得到維持生命的水？「總會有辦法的」，雛菊鼓勵自己說。它閉上眼睛陷入沉思……它開始努力向下生長它的根，它的根向泥土下越扎越深，它終於從深深的泥土下品嘗到清涼而甘甜的水。日子一天天過去，雛菊越來越茁壯，開出新的花朵。
2011年:(1)命題:懷念----------的日子 (2)材料作文:記者問：你最想和哪個後衛合作？姚明說：這個名單很長很長。有時候你不能挑你希望的東西，你得去適應你自己可以擁有的東西。
2012年:(1).命題: 同在一屋檐下 (2)材料作文:如果心中沒有一個造房子的夢想，即使擁有天下所有的磚頭也沒有用；但如果只有造房子的夢想而沒有磚頭，夢想也無法實現
2013年:(1)命題:讓路 (2)材料作文:正在埋頭吃西瓜的女兒問了父親一個問題，她問：「為什麼有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢？」 那父親回答：「甜的西瓜是因為被陽光照耀的時間長。」 「那地里的西瓜不是都在接受陽光的照耀嗎？」 「是啊，陽光是公平的，它一視同仁地照耀著那些西瓜，可是有的西瓜怕熱，自願呆在陰影里，不肯接受陽光的照耀，所以它們就是不甜的。」
2014年:(1)命題:你是我的太陽 (2)材料作文:土
附著在大地上，
就是土壤。
飄浮在半空中，
只能是塵埃。
(望採納!!)
Ⅳ 2014河南高考滿分作文
河南省的高考作文，還沒有滿分的，河北的也只有一篇：
墨守規則，亦為大道
孔子所言「七十則隨心所欲不逾矩」乃閱盡世事千般才達到的境界。在規則的框架內，亦是自由隨心。事實上，墨守規則，亦為人所應遵循的大道。
獨木橋上的打破常規，看似合作共贏，實則後患無窮：倘若所有的選手都作如是選擇，皆成功渡過，要如何評定最終的勝負結果？這樣的比賽又何以稱之為「競技」？
規則不可破。17世紀啟蒙思想家盧梭所著《社會契約論》，正是格外強調了這種規則意識；人們依照規則契約將權利賦予政府，一旦政府違背契約，人們便有權更換乃至暴力推翻。規則是世界運行的准則。
文有定法，律有常規，規則構成了世界。在自然界，「草木本無意，枯榮自有時」是遵循四時更替的規則；大江東去、星漢西流亦遵循著物理與化學的變化規則。在人類社會，「人生有代謝，往來成古今」遵循著社會發展規則；生活中的有形法律、無形道德亦是支撐社會運行的規則。是規則，讓萬物並行不悖、井然有序，格外安然。
而規則一旦被違背，世界必將混亂不堪。康德言：「世上有兩樣東西，越想便越覺得令人敬畏：一是我們頭頂的燦爛星空，二是人們心中的首先准則。」將道德准則與光輝燦爛的星空並列，足見規則的永恆價值。
當今社會，不遵守規則之事正在啃噬和挑戰著良好的公共秩序。劉志軍、文強等諸多貪官污吏，哪個將法律置於心間？瘦肉精、毒膠囊、地溝油，又有哪個商家將道德懸於頭頂？誠如泰戈爾所言：「那些把燈背在背上的人，他們的陰影投射在自己面前。」貪官污吏、黑心商家，選擇背對規則之燈，那麼鋪在前面道路上的，必然只有自己造成的陰影，前途只有暗淡。如果這樣的人多起來，那麼整個社會都將籠罩於暗夜之中。
不得不說，如今的國人缺乏一定的規則意識。前些日子，「中國式過馬路」就引起了熱烈的討論，側面折射出「規則」的尷尬境地。這是人情社會的遺存。在倡導建立法治國家的大背景下，必然是不合時宜的。唯有國人皆遵循規則，社會才能安定，良好的公共秩序或競賽秩序才能更加健全。
自然，規則不能壓抑個性。然而，雖然我們生活在不同的領域，「公共」二字卻應始終盤桓心間。正是規則，保護了公共利益，也使得個人從中受益。
大道至簡。墨守規則，亦為大道﹑善道。
Ⅳ 近幾年河南省高考作文
1、今年河南省的語文作文題目是材料作文，大致給了中國2000年至今發生的一版些事情、中國取得的一些成就，有權7、8個事例，選擇角度寫一篇文章，想像一下這封信可以封存到時空膠囊內，給2035年18歲的人讀。 2、2000年，農歷庚辰龍年，人類邁進新千年，中國千萬「世紀寶寶」出生。 2008年，汶川大地震，北京奧運會 2013年，「天宮一號」首次實現太空授課，公路實現「村村通」 2017年，網民達7.72億，互聯網普及率超全球平均水平。 2018年，世紀寶寶一代長大成人 2020年，全面建成小康社會 2035年，基本實現社會主義現代化。一代人有一代人的機遇和機緣、「使命和挑戰」，你們與新世紀的中國一路同行、成長，和中國新一代一起圓夢、追夢，以上材料觸發了你怎樣的聯想和思考，請據此寫一篇文章，想像它裝進「時光瓶」，密封至2035年開啟，給那時18歲的一年人閱讀。
Ⅵ 今年河南高考的語文作文題目是什麼_
學校開運動會，最 後一個項目是「山羊過獨木橋」，規則 是學生從獨木橋專兩邊同時上橋，在屬橋 中間時兩人相遇會有一個人下橋一個 人通過，但在這個項目的預賽時，有 一對同學在橋中間抱住轉身，雙雙通 過，裁判認為這樣做有爭議。根據此 材料作文。
Ⅶ 10年河南省高考語文作文題目
2010年河來南高考語文作源文題
作文命題:漫畫作文：有魚吃還捉老鼠？
漫畫作文。餐桌，許多貓吃魚，就一隻貓捉老鼠，別的貓說：「有魚吃還捉老鼠？
2010年全國各省市高考作文題目一覽
全國Ⅰ
漫話作文：貓吃魚的故事
遼寧卷
半命題作文：「幸福是____」
全國Ⅱ
命題作文：「校園外的世界」
江蘇卷
話題作文：「綠色生活」
湖北卷
材料作文：幻想
山東卷
材料作文：一切美都是由光明和陰影構成
江西卷
命題作文：「找回童年」
北京卷
材料作文：仰望星空和腳踏實地
重慶卷
「難題」
天津卷
話題作文：「我生活的世界」
四川卷
材料作文：點的作用
廣東卷
命題作文：「與你為鄰」
上海卷
命題作文：「城市與我」
福建卷
材料作文：格林童話
新課標卷
材料作文：成功需要什麼
安徽卷
材料作文：哲理詩引發的思考和聯想
湖南卷
作文命題：早
浙江卷
命題作文：「角色轉換之間」
海南省
作文命題：參與
陝西省
生活品質，靠什麼來支撐
2009年全國各地高考作文題目一覽
2009年全國高考作文題目詳細點評
Ⅷ 2014年河南省對口升學作文分析
一片嘻鬧從弄堂里傳出來，幾個孩子打打鬧鬧的，在地上沾了滿身版的泥土，但卻權依然不知疲倦。純真的眼中充滿了歡樂。回到家後，自然是免不了一頓「責罵」。但也是左耳進，右耳出，小孩子嘛！總是能不知人間憂愁。
漸漸得，上學了。壓力也變大了，他們的臉上沒有了以往的無憂無慮。就連那本應放鬆一下的周末，也用來做了學業的犧牲品。尤其是在升學考試的那段期間，更是無比的壓力。回首往事，已看不見往日的純真，更多的是疲憊。大人們總會說一些忠言逆耳，告訴我們這個社會是多麼得殘酷和黑暗，要多加小心，可我們總以為那是大人們誇大其詞，更本沒有什麼。即使真遇上了壞人，也總能被自己的「火眼金睛」所識破，現在的他們認為自己已經是個大人了，遇到問題總能解決，天真得認為邪不勝正。可畢竟他們的社會經驗不足。孩子就是孩子，太過自負，太過爛漫。
Ⅸ 2014-2015年河南省汝陽縣八下語文作文題目
八年級第一學期期中考試語文試卷（時間：90分鍾，滿分100分）第一部分基礎知識與運用（1—7題23分）1．下面加點字注音完全正確的一項是()。（2分）A．阻遏(è)壬戌(shù)取締(dì)阡(qiān)陌交通B．弔唁(yán)交卸(xiè)老嫗(yù)怡(yí)然自樂C．箱篋(qiè)仄(zè)歪詰(jié)問張皇(huáng)失措D．鞠(jū)躬震悚(sǒng)差(chā)使窮愁潦(liáo)倒2、下列語句中加點的成語使用正確的一項是()。（2分）A.她雖是從業才三年的演員，但能把祥林嫂這個人物的內心世界表演得惟妙惟肖。B.由於環境受到嚴重污染，這個曾經風光秀麗、遊人如織的著名風景區，近年來，已經無人問津了。C.葉聖陶先生說，蘇州園林是我國各地園林的標本。去年到蘇州園林游覽後，真覺得名正言順。D.目前，水資源緊缺的狀況正以銳不可當之勢影響著我們的生活，理應引起高度重視。3、下面各句中，沒有語病的一句是()。（2分）A．具備頑強的毅力，是一個人在事業上能否取得成功的關鍵。B．針對目前網際網路上存在的不良現象，很多人發出文明網。C．為了發揮自己的充分才能，他毅然決定回國，參加中國的太空開發研究。D．網路作為傳媒，必須承擔社會教育責任。4、依次填入下面橫線上的語句，與上文銜接最恰當的一項是（）（2分）越來越多的中國學生遠渡重洋，去海外求學。①排在中國後面的依次是印度、韓國和加拿大。②2011年，在美國高校70萬估計留學生中，21.8%來自中國，中國留學生是人數最龐大的留學群體。③與此相反，中國留學生的人數卻以每年超過20%的速度上升。④過去三年間，上述三國在美留學生人數變化已經趨於停滯。A．①③④②B．④①③②C．②①④③D．④②①③5．《朝花夕拾》是魯迅先生1926年所作的回憶散文集，共10篇。目前，我們學過其中的------------------，------------------。（2分）6.詩文默寫（每空1分）。（1）少壯不努力，------------------。（2）-------------------，徒有羨魚情。（3）出淤泥而不染，------------------。（4）《望岳》中，詩人化用孔子名言「登泰山而小天下」，表達不但要攀登泰山極頂，更要攀登人生頂峰的詩句是：------------------，------------------。（5）>表現作者交往之雅的句子是------------------，------------------。7.綜合性學習。（6分）據人民網10月24日消息：2012年10月起，中央電視台聯合優酷等多家媒體共同發起「文明天下」大型媒體行動，呼籲每個人行動起來，倡導文明行為。此次活動呼籲每個人都是「文明天下」的參與者、傳播者、倡導者，鼓勵大家拿起手中的DV、手機、相機，記錄身邊關於文明的點滴「小事」，揭露不文明現象，表彰文明行為。現在，請你也積極參與到這次活動中來。（1）請你為這次活動擬一個主題詞(3分)（2）在我們的校園中也存在著一些不文明現象，你覺得學校可以組織哪些活動，提高同學們的文明素養？（3分）第二部分閱讀理解（8～19題37分）一、閱讀下面的古詩，回答8～9題。（4分）杜甫《春望》鑒賞國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。8．詩的前四句都統領在一個「」字中。（2分）9．本詩將眼前景、胸中情融為一體。通讀全詩，談談這首詩抒發了詩人怎樣的情感？二、閱讀下面的文言文，回答10～14題。（17分）林盡水源，便得一山。山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，並怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要）還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。餘人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語雲：「不足為外人道也。」既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。（節選自陶淵明《桃花源記》）10．解釋下列加點的詞。（4分）（1）屋舍儼然儼然：（2）阡陌交通交通：（3）便要還家要：（4）乃不知有漢乃：11．把下面文言句子翻譯成現代漢語。（4分）（1）黃發垂髫，並怡然自樂。（2）此中人語雲：「不足為外人道也。」12．源於本文且借指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界的一個成語是（2分）13．文中說「此人一一為具言所聞，皆嘆惋」。聯系全文，說一說桃源人為什麼「嘆惋」?(2分)14．從選段中可以看出陶淵明所嚮往的是怎樣的一種理想社會？（4分）三、閱讀下面的記敘文，回答15～19題。（17分）火是風兒吹開的花杜啟龍①十三歲那年，我做了一件「驚天動地」的大事。②那時，我在上小學四年級，一個偶然的機會，在一家報紙上看到一則徵文啟事。我忍住狂亂的心跳，在一個無人的夜晚，寫了篇題目為《我的理想》的作文。第二天，又像做賊一樣把信投進郵筒。③在稿子寄出好長時間里，我一直都沉浸在幸福和忐忑中。然而，一切似乎並沒有改變。太陽依然東升西落，每天還依然是上學，放學。④一日，當我吃完午飯到教室時，看到有好多同學正圍著班長狂笑不已。看到我進來，笑聲更是像決堤的洪水。他們用手指著我大聲說：「看，咱班的大作家來了！」我一驚，頓時愣住了。正不知所措之時，班長興沖沖地走到我跟前：「作家同志，我們班因你而驕傲！」他的話剛說完，笑聲再次轟然而起。這么多年來，我一直默默守候在教室的角落裡，有很多老師都不知道我的名字，現在猛地被推到風頭浪尖之上，一時變得手忙腳亂。「怎，怎麼了？」「怎麼了？」班長臉一揚，「你的文章發表了！」「啊！」我忽然有一種被拋到半空的感覺，一下子跳了起來，然後抓住班長的肩膀使勁晃著，「真的嗎？真的嗎？真的嗎？」哈哈，教室里再一次響起鬨堂的笑聲，還有的乾脆使勁敲起桌子。「真的！」班長說著把一封已經開口的信扔到我的身上。我匆匆打開，裡面就是我的那篇文章，只是第一頁多了幾個字：「退回，繼續努力！」⑤時間頓時凝固了，我的心一下子跌到失望的深淵，真恨不得找個地縫鑽進去。「你的理想不是當作家嗎，我看你乾脆當『家作』得了，在『家』里『作』！」他的話就如鞭炮的捻子，再一次引爆了全班。我就像孔乙己，給教室內外帶來了快活的空氣。⑥那個中午我不知道是怎麼過來的。回到家，媽媽正坐在廚房裡做飯，我不覺哭起來。媽媽慌了，問發生了什麼。我抽泣著把事情的經過告訴了她，她聽後，什麼也沒有說。⑦不知過了多少時候，她拿出一盒火柴，抽出一根輕輕一劃，頓時一個如豆的火苗燃燒起來。她說：「孩子，吹滅它！」我不明白媽媽究竟要干什麼，只是對著火苗，噗的一聲，火熄了，剩下一縷裊裊升起的青煙和一截燒焦的木棒。母親又用火棍挑起鍋底正在燃燒的柴火，對我說：「對這裡面吹。」我使勁吸了一口氣，然後對著鍋底狠狠地吹了過去。那火如澆了油似的，熊熊燃燒起來，還有一團火苗發怒了一般擠出了灶膛。母親隨手往鍋底又加了一把柴禾，對我說，「繼續吹，吹滅它。」我茫然地搖了搖頭，說：「火太大了，吹不滅。」⑧好久後，母親語重心長地說，「火柴一口氣就輕易吹滅了，而鍋底下的火越吹越旺，你願意做火柴還是願做柴火啊？」「我要作柴火。」我重重地說。⑨當說完那句話的時候，我就像卸掉了負載的重擔一樣，頓覺身輕如燕。五年級，我終於在一家小學生讀物上發表了第一篇文章，繼而，第二篇，第三篇也紛至沓來。我成了班級和學校名副其實的「作家」。面對同學欽羨的目光，我終於明白，之前之所以受到諷刺，是因為我不夠優秀。⑩如今，無論做什麼，每當我看到別人異樣的目光，聽到別人諷刺打擊，遇到困難和挫折想停下腳步的時候，我都會想起母親鍋底下的那堆柴火，它如一朵無比美麗的花朵迎風怒放，催我上路。選自《小品文選刊》2011第4期15.請用簡潔的語言概括本文的故事內容。（3分）16、第④段中「看，咱班的大作家來了！」這句話讓「我一驚，頓時愣住了」，請你結合上下文，揣摩「我」當時的心理活動，並補充在下面的橫線上。（2分）17、對語言的敏感會讓你品出平淡中的深味，請按要求品析下列句子。（4分）(1)將第④段中畫線句子「真的嗎？真的嗎？真的嗎？」改成「真的嗎？」好不好，為什麼？（2分）(2)分析第⑤段中畫線句子「時間頓時凝固了，我的心一下子跌到失望的深淵，真恨不得找個地縫鑽進去。」的表達效果？（2分）18、文章第⑩段在內容和結構上各有什麼作用？（4分）19、你覺得文章中的母親最突出的特點是什麼？請結合文中的相關內容，作簡要具體的分析。（4分）第三部分、寫作（40分）20題目：心中的彩虹你見過天上的彩虹嗎？每當雨過天晴，赤橙黃綠青藍紫，常常會有一道色彩繽紛的天橋架在空中，那便是彩虹。她的艷麗，她的嬌美，引發了我們多少美妙的遐想。你心中也會有美麗的「彩虹」吧？如果有的話，她會是什麼呢？是你的一種美好記憶，還是你的一種珍貴感受？是你的一種堅定信念，還是你的一種嚮往境界？是你的一種青春期盼，還是你的一種不懈追求？……無論她是什麼，她都是伴隨你年輕的生命走向成熟的一種精神食糧、一種精神支柱、一種精神力量。你曾經為她激動，為她付出，請你以滿懷的深情和流暢的文字，把此時此刻的所想所思寫出來吧。要求：①文體自選(除詩歌外)②不少於600字③文中不得出現真實的地名、校名、人名。