1. 以我的優點為題的英語作文120字初中
給你看看，自己改改
My advantage
Many students have their own advantages, so do I. Drawing is one of my advantages. When I was three years old, I began to draw animals. My parents bought many drawing books for me. At that time, I went to have drawing lessons twice a week. Usually, my mother went with me. Now I have little time to draw because I have so much homework to do every day, but I like drawing very much. Drawing can make me happy.
I will carry on drawing when I have enough time, because I like it.
望採納，O(∩_∩)O謝謝
2. 英語作文我的優缺點
My Strengths and Weaknesses
我的優缺點
It is important to know our good and bad points because this knowledge will help us to improve ourself. We should examine ourselves and learn who we are.
對於我們來說，正確地認識自身的優缺點是很重要的，因為這個認識有助於我們自身的提高。我們應該檢查自己並學著（認識）我們是誰。
Above all, we should recognize our strengths and weaknesses. For example, I am healthy and fit, so I can work hard. I'm also optimistic, humble and polite. These are my strengths. However, I also have weaknesses. For one thing, I'm stubborn and a little impatient. I'm sometimes lazy as well and can spent a whole day just watching TV and eating junk food. I'm not ashamed to admit these bad pints. Knowing what they are lets me focus on improving myself.
首先，我們應該認識自己的優點和缺點。舉個例子來說，我是個身體健康的人，所以我可以很努力的工作。我也是一個樂觀、謙遜和有禮貌的人。這些是我的優點。可是，我也有缺點。首先，我是一個倔強和有點沒有耐心的人。有時候我也很懶惰的，（我）可以花整天的時間看電視和吃垃圾食品。我沒有對允許這些缺點（出現）而感到羞愧。了解這些優缺點使我（的注意力）聚焦在提高自身方面。
3. 英語作文 介紹自己的長處
我的成長故事
溧陽市平橋中心小學 三（5）班 尤一偉
我叫尤一偉，今年11歲，讀三年級。我活潑大方，性格外向。讀幼兒園時，我就是一個聽話懂事的孩子，每年都能拿兩張獎狀。八歲的時候，我背著小書包跨入了平橋小學這座知識大門，課堂上，我專心聽講，積極思考，回答老師的提問，課後認真完成老師布置的作業。我以優異的成績和大方的表現當上了班長。在這學期里，學校舉行了革命故事演講比賽，在老師的精心指導下，我積極訓練，登台演講了革命故事《兒童團長張六子》，獲得了第一名的好成績。在學校舉行的習字比賽中取得了全校第一名，期末考試得了雙百分，被評為"三好學生"、"優秀班幹部"。
二年級，我繼續發揚講故事的優點。同學們愛聽故事，他們想聽時，我就講給他們聽。一次體育活動課上，天下起了雨，老師和同學們都叫我上台講故事，我繪聲繪色的演講贏得了大家熱烈的掌聲。別看我年齡小，我可把班長的工作放在心上呢！記得有一次老師正在開會，我們班有個小朋友的頭摔破了，我急忙跑去向老師報告，老師立即採取了措施。這一年，在學校舉行的習字比賽中，我又得了第一名。期中時，我被評為優秀少先隊員，期末時，被評為"三好學生"、"優秀班幹部"。面對取得的成績，我始終牢記著媽媽的教導：山外有山，樓外有樓，強中還有強中手。一個人只有多看別人的長處，才能取得進步。
今年我已經讀三年級了，我覺得自己是一個小小男子漢。在學校里，我參加了足球興趣小組，每天早上以踢足球來訓練自己的體能。作為班長，我盡心盡職做好老師的得力助手，班級的黑板報，走廊的牆畫，都有我的汗水；作為學生，我真誠地幫助我的同學，有同學打架時，我就去阻止。有一次，我看見一個同學鼻子出血了，我急忙帶他到水池邊去清洗，再讓他把頭抬高，用軟紙塞上。這一年，我養成了愛讀書的好習慣，我把讀書作為我最大的樂趣，《故事大王》、《中國少年兒童》、《小哥白尼》等我都愛看。古人說過，讀書破萬卷，下筆如有神，所以，我學著把讀書與寫作文結合起來，看到書中的好詞佳句，我就把它抄下來，試著在自己的作文中運用。功夫不負有心人，我的作文有了很大的進步，平時寫的作文總能被老師當作範文讀給同學們聽。今年，我參加了學校的啟航文學社，並有幸成為《溧陽日報》的一名小記者，我踴躍投稿，所寫的《校園的花壇》在《溧陽日報》上發表。我和同學合作的自辦報《秋韻》獲學校一等獎，為班級爭得了榮譽。在學校組織的數學競賽中，我獲得了一等獎的好成績。我還參加了書法興趣小組，積極認真地練習書法，讓它和我的學習一起成長進步。
以前，我膽小，一遇到困難就顯得焦躁不安，現在，在老師和父母的循循善誘下，我懂得了困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。所以，我努力地做一個堅強的小小男子漢。現在，我學會了洗碗、拖地、泡開水、疊被子……每當爸爸不在家的時候，我覺得自己就是家中唯一的男人，要學會關心體貼媽媽，為媽媽做力所能及的家務事。三八婦女節那天，我精心製作了一張賀卡給媽媽，獻上我對媽媽深深的祝福。
幾年來，在老師辛勤的培養教育下，我的班級管理能力提高了，明辨是非的能力也增強了。有一次， 有個同學請我去游戲機廳玩游戲，我堅決地說："我不玩，玩了會著迷，而且會影響學習，我勸你也不要玩！"那位同學真的改掉了這個不好的習慣。
我想，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。我--要實現自己每一個夢想，也必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏！
尤一偉
我 的 成 長
平橋中心小學六（1）班 孫雪冰
我的名字叫孫雪冰，今年13歲，讀六年級，出生於平橋醫院，是地道的平橋人。我的外貌十分平常，中等個子，一頭烏黑的短發，一雙烏黑的短發，一雙小眼睛下面長著一個高梁鼻。我有許多愛好，比如看書、畫畫、打籃球……
我的成績在班級里屬於上等，其中最突出的成績還是數學，一至六年級考試都十分理想。我一至二年級當上了小隊長，三至五年級的時候，憑著我自己堅持不懈地努力，當上副班長以及中隊長。當讀六年級時，我不僅當上了中隊長，還當上了數學課代表。每天都兢兢業業地工作著，從來沒有偷懶過。上課時認真聽講，思想從不開小差。當老師有事不在這兒的時候，我可要付起責任，管好班上紀律，布置好課堂作業，領著同學們讀書。
我在班上還擔任了體育委員。這有兩個原因：1、我體育本來就十分好，四、五年級參加過長跑比賽，都取得了第二名。我要以第一名的同學為榜樣，也要以他為目標，試著去追上他，超越他，要有競爭意識。2、我乒乓球、籃球、足球等球類樣樣精通，五年級還代表班上參加過乒乓球比賽。我還參加了學校的籃球隊，是隊里的隊長，曾經和溧城小學、實驗小學、大溪小學等籃球隊打過比賽。
別看我平時十分的頑皮，見到比我大的人或比我小的人我就完全變了一個樣，比我大的人不是說那些初中生什麼的，而是老師。我一到老師就變成了"小綿羊"，十分的溫和，這不是怕老師，這是一種尊敬老師的體現。比我小的人是那些才讀一、二年級的小朋友，他們還小，不懂事，有時有些地方會惹到我，依我平時的個性，我會大發雷霆的，可是我並沒有這樣做，而是十分溫和的給他們講道理。比如說那一次吧，我剛剛把一隻可愛的紙鶴折好了，准備拋向天空的時候，沒想到一個一年級的小朋友一下子踩了上去，我十分的生氣，但我想到他還小不懂事。於是我便十分親切地說："不要緊，紙鶴壞了還可以折一個，你趕緊上學去吧！"那位小朋友叫了一聲"大哥哥真好便走了，這里體現了我尊老愛幼的品質。
我出生於鄉村，也當然是鄉下人。住在奶奶家裡，我一有空就上山去拔筍，下河去捉魚。所以我養成了熱愛勞動的習慣。每次奶奶要做什麼事，我總是幫著干。奶奶從山上砍柴回來，累得腰酸背疼，於是我便讓奶奶坐下來休息，我來幫奶奶砍柴。把柴砍成一截一截之後放在走廊里。奶奶開心得笑了。妹妹每天都要上晚自習，八點鍾才能回來。我是家中唯一的男子，我要擔任起接送妹妹的工作。每天堅持去接妹妹，從不怠慢。
我還十分喜歡唱歌，每次上音樂課的時候我都十分的開心。因為我可以放開歌喉，盡情地、痛快地、無憂無慮地唱歌了。有時唱得起勁時，還會加上點動作。我可是班級上出了名的"歌星"，同學們都親熱的說我為"六（1）班的大演唱家"。
哦！對了！我還積極參加學校的各項活動。我五年級曾到溧陽參加過"奧林匹克數學知識競賽"雖然沒有獲獎，但能在全校只選6名同學參加的情況下，我被選中，已算不錯了。我在五年級也當上了六一兒童節的主持人，雖然有些緊張，但我還是把我要說的話說了出來，把我要做的事做好了，完成了我的"任務"。每個星期五都要去演播室為同學們播報通知，發布消息。雖然那些消息、通知只有短短的幾句話，但卻讓同學們知道了學校的重要事情，可說是意義重大。還有，我上學期曾代表平橋小學去參加比賽，榮獲全溧陽市三等獎，為學校增添了光彩。
我的自我介紹就是這樣了，一個普通的小學生。但我相信，在這群星催璨的平橋小學中，其中最亮最亮的那顆星就是我。
孫雪冰
王一偉事跡介紹
王一偉，男，13歲，平橋中心小學五（3）班中隊中隊長。他學習勤奮，成績突出，連續五年被評為校三好學生、優秀班隊幹部。作為中隊長，他向中隊成員提出了「不讓一個同學掉隊」的口號，積極協助老師抓好班集體的學習和各項管理工作。主持中隊集會、辦黑板報、搞班級圖書角、組織班集體演出，到處都有他忙碌的身影。
他尊重師長，團結同學，有著廣泛的業余愛好。他愛好數學，喜歡鑽研各種數學難題，2003年，他代表學校參加溧陽市的小學生數學競賽，獲得了市三等獎。體育上，他跑、跳、擲等項目樣樣精通。在學校舉行的田徑運動會上，他取得了1500米長跑第二、跳高第三的好成績。在校男子小籃球比賽中，他為班級獲得了「二等獎」的榮譽。對繪畫有著同樣愛好的他，常常把自己的傑作貼在學校廚窗前供大家欣賞。同時，他也是一個出色的節目主持人，由他主持的「新聞十分鍾」、「班級小事」、「伊拉克戰事」等欄目得到了隊員的一致好評。2003年下半年，他組織主持的「人人為環保、環保為人人」的中隊活動獲得了校一等獎。他刻苦鑽研，熱愛實踐，積極參加各種實踐活動，他的小製作曾在校比賽中獲二等獎。
他不僅愛好廣泛，而且具有較強的環保意識，帶領同學們清除學校的白色垃圾。在他的帶領下，全班同學有了自己的垃圾袋，班內建起了「清潔屋」「小白兔保潔倉」等保潔措施，所在班級的衛生情況一直較好。
學習上，王一偉是一個人人稱好的學生；生活中，他也是一個令人喜愛的孩子。他始終把關心他人，幫助他人當作自己最大的樂趣。每天一回家，他就幫媽媽喂雞、做飯、洗碗，做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔。遇到一些需要幫助的老人小孩，他會主動伸出自己的雙手。
在班級生活中,他和同學們和睦相處,主動幫助那些有困難的學生。班中，有一位身患癲癇的楊新保同學，家庭貧困，爸爸也身患同樣的病，媽媽離家出走，唯一健康的爺爺也因上了年紀而無力承擔繁重的家務活。楊新保同學的病情越來越嚴重，要靠葯物才能控制癲癇復發的次數，而這些葯物每瓶就得花上100元左右。為了能治好楊新保的病，也為了一家人能生活下去，爸爸只好整年地外出打工。當王一偉知道了這些情況，他立即和其他班干一起商量怎樣幫助楊新保同學。通過討論，他們決定組織開展一次「獻上一片愛」的主題中隊活動。中隊會上，他帶頭向楊新保同學捐款，同學們也紛紛走上講台，有的捐上自己的零用錢，有的捐上自已剛買的新本子，有的拿出自己的圓珠筆．鋼筆，有的獻出自己心愛的乒乓球。當王一偉把這些「一角五角」的零用錢和一些嶄新的學慣用具遞給楊新保時，楊新保的眼睛濕潤了，他輕輕地對同學們說了聲「謝謝」。多麼感人的一幕啊！楊新保遇到的困難遠遠不止這些，他因患有重病而影響了學習，五年級了，他連基本的詞語都不會讀，每次考試只能停留在二十分下。於是，王一偉組織了六個同學，輪流幫助楊新保補課。相信楊新保同學在集體的幫助下，他會變得越來越好。同時，他積極參加「手拉手」活動，與郭鴻雁同學結成了「手拉手」對子，互相鼓勵，共同進步。
王一偉是一個品學兼優的孩子，是一個優秀的少先隊員，他是同學們心目中活生生的榜樣。
王一偉
一輪初升的紅日
--平橋中心小學六（3）班李旭
我叫李旭，今年13歲，是平橋中心小學一名優秀的少先隊員。現任我校六（3）班班長。擔任班長的我工作踏實，成績突出。
在學習上，我勤學苦練。上課認真聽講，積極開動腦筋，作業能及時完成，且字跡清楚，有較好的書法功底。我是一個愛動腦筋的人，喜歡攻克各科的難題。從一年級起就一直受到老師和同學的稱贊，成為同學們學習的楷模。別看我年紀不大，做起事來可有責任心嘍！課後能主動、耐心地輔導學習上有困難的學生，幫助他人批改作業，理解課文。如：在六年級上學期，同桌是一位學習基礎較差的學生。經過我的幫助，同桌的成績有了很明顯的進步。每天早晨，我總是帶著全班同學一起晨讀；中午，又輔導同學們做作業。當有同學在考試失敗時，我會熱情、耐心地幫助他，讓它明白失敗是成功之母。
說起思想道德來，我同樣成為他人學習的榜樣。雷鋒曾經說過：自己活著，就是讓別人活得更好。這句話，我時刻銘記在心。助人為樂的我雖然沒做過什麼驚天動地的"大事"，但在平凡的小事上經常給人幫助。因為老師經常教育我們"勿以善小而不為，勿以惡而為之"。平時，為了讓同學們改掉一些不良現象，我多次以辯論會、故事會、班隊會等形式配合老師對全班同學進行教育。在學校里，我尊敬老師，老師說的話，吩咐的事，我就一定盡力做好；在社會，我尊老愛幼，有老幼病殘上車，我准能主動讓座；在家裡，我尊敬長輩，從不"衣來伸手，飯來張口"。因為我深知，只有從小培養艱苦樸素的精神，長大後才能做一個自立自強的人。
學習好、道德好的我在體育上也不甘示弱。因為體育是我的愛好之一。我也連續幾年擔任過班級體育委員。曾多次參加校級田徑運動會，獲得了令人佩服的成績。現是我校女子籃球隊隊長。在2002年全校廣播操比賽中，我積極帶領全班同學努力訓練，不怕困難。由於我的精心訓練，在廣播操比賽中我班竟得了第一名的可喜成績。最近，我校正在准備舉行田徑運動會。我利用課余時間，積極帶領班級運動員訓練，希望他們能為班級爭光，為學校爭光！
成績特為突出的我，干起活來別提多帶勁！每次勞動時，我總是先分好工，然後自己就動手干起來。平時能參加一些公益勞動，回到家能做一些力所能及的家務活。我用自己的親身體驗告訴同學們，勞動最光榮，不勞而獲最可恥。
德、智、體、美、勞全面發展的我，更是一個興趣廣泛的女孩。乒乓球、籃球、圍棋、音樂、書法、寫作樣樣都喜歡。今年我撰寫《用錢買來的煩惱》和《體驗小記者》分別在《溧陽日報》、《常州日報》上發表。六年級時，我的布貼畫《鄉村生活》在我校少先隊大隊部學生"作品"招標活動中中標。出色的成績和較強的工作能力使我受到了學校的表揚，連續十多次被評為"三好學生"和"優秀學生幹部"。
但這些只能說明過去，將來我仍要繼續努力。在這鳥語花香的校園里，有著陽光的照耀，有著雨露的滋潤，有著園丁的培育，我會加倍努力！我堅信，我這朵花將開得更燦爛，更絢麗！
李 旭
我--一顆將要升起的星星
----平橋中心小學六（6）班 陳燾
Hi,大家好。 My name is Chen Tao.（陳燾）。我是一個 長得秀氣，卻有幾分男孩子那樣性 格的快樂女孩。所以大家都稱我為假小子。這主要是因為我喜歡一些男孩子的活動，如：乒乓球、藍球、象圍棋、抽陀螺等。我活潑、好動，不會的東西總喜歡學會，不懂的總要打破沙鍋問到底。不會乒乓球的時候，看到哥哥在打就總去學、問，再經過潘老師的指導，我學會了乒乓球，在陳老師的指導下和自己的那份好奇心的驅逐下我又學會了圍棋，在家裡我總喜歡問這問那。我愛笑，見到人我都會靦腆的笑一下，我認為送給別人一個微笑，就等於留給自己一份快樂。希望你們也像我一樣，每天都面帶微笑，做個快樂女孩。
在學校里我是位遵師守紀、勤奮愛 校的好學生，也是老師得力的小助手。擔任中隊長，語文課代表，數學課代表，學習委員等職務，同時也是同學們的"好哥們"。
俗話說：一支獨秀不是春，百花盛開春滿園。 班裡的蘇煜跟我是同村，但是學習成績不算好，我就利用星期天的時間給她補課，這樣她的成績提高了不少。在當紅領巾監督崗的隊員時我對工作很負責，每天早上吃過飯就上崗了--站在校門口檢查同學們紅領巾的佩戴情況和一些行為規范。在我管理下的宿舍已經是三星級宿舍``````我在同學們的眼中是一個熱愛班集體、愛學習的人。我有自己的一套學習方法，特別是在寫作文方面，我喜歡新穎別致有特色的題目，我不喜歡把自己的思維鎖住。我喜歡開頭有新意，引人入勝，不能羅嗦，結尾也要精彩一點，首尾想好了，再想想內容。這樣一篇作文也就差不多了。正如那句：刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花。
在家裡我是爸爸媽媽的好孩子。為了磨練自己的志，我就經常跟媽媽在地里幹活、幫媽媽幹家務。我也有不快樂、委屈的時侯，但是我把這些都當作是社會那條短暫而又漫長、美好而又布滿荊棘的大道上的一根刺而已，只是在考驗自己。在人生的旅途中沒有一帆風順的，要不然還要我努什麼力呢？。在生活中我們要善於發現美，創造美。我也問媽媽一些不懂的問題,可以說，我的知識很多都是由一個個問題帶來的。
在村上，我是個尊老愛幼的好孩子。看到村上的長輩，我總是笑著打招呼，那些老大爺、老大娘們見了我都會說："那孩子的嘴真甜。"
在學習上我是個非常要好的同學。從幼兒班開始，我就在一次次的活動中奪魁。什麼講故事比賽、唱歌、繪畫等方面，無一不見我的身影。從那時起，我每年至少得三、四張獎狀，全都是"三好學生"、"優秀學生幹部。"小時候我在學校里發展的好，到了高年級就輕松多了。在四年級乒乓球比賽中，我奪得了第二名，在運動會上跳遠、60米短跑也得了第一名。在四年級時，我以195分的好成績進入五年級。作文也是我的強項。在班級里老師常把我的作文當做範文來讀。作文《提藍小賣》也在校刊《啟航》上刊登了出來。進入六年級之後，我的身影更活躍了：在辯論賽中，我那張能說會道的小嘴，說起話來滔滔不絕，舉出各種理由來駁倒對方，對方辯友見我那理直氣壯的勁兒，說起話來都有些不流利了，最後也就甘拜下風了,我之所以會贏，這與我平時注重知識的積累是離不開的。我每次考試都是班裡的前三名，一篇寫景作文也選入了"百佳作文"，體育課上也次次達標，在將要舉行的田徑運動會上，我報了名，我很自信，自信就是成功的一半嗎。繪畫方面也不錯，那幅"梅花"圖是全班最好的一幅，嚮往奧運這份手抄報也得了96分，在招標活動中我的那幅線條圖"雅冬"也被選了進去，在寄宿組開展的"文化標語招標活動"中我的標語也被選上了，在溧陽市的英語歌詠比賽中我以《Happy Song》為主題的節目榮獲了市裡二等獎``````
你們看了這么多關於我的事，對於我也有了一些了解，我是一個喜歡在苦中作樂，天真爛漫，質朴善良，夠開朗、夠自信、夠樂觀的女孩。希望你們忠心祝願我更加快樂，早日升起，做一顆熱力更多、更強，釋放出更強烈、更耀眼的光芒的星星。
陳 燾
"十佳"材料
追求更好
五（1）班 王悅
我叫王悅，今年13歲，是溧陽市平橋中心小學五年級一班的同學。我生性活潑開朗，再不愉快的事也不放在心上。我最喜歡的俗語是：沒有最好，只有更好。
我們小學生應該德、智、體、美、勞全面發展。我知道作為一個小學生首先要有良好的思想品德，所以我時時刻刻都嚴格地要求自己，在社會上做個好少年，在家尊老愛幼，孝敬父母，在校時時處處爭做同學們的榜樣。
有一次，我到小姑家去，在路上看到一位雙腿殘疾的叔叔。他拄著拐杖，手裡還拿了許多東西，背上還有個大書包，走路很不方便。這時，我跑到他跟前，說："叔叔，您這是要去哪？我送您去吧！來，我幫您拿東西！"那位叔叔看了看我，眼淚便在眼眶裡打轉，激動地說："不用了，謝謝你，你真是個好心的孩子！"我連忙說："不用謝，幫助您是我的本份，作為一名小學生，難道連這點都做不到嗎？"說完，我便把大書包背在背上拿著一些東西，扶著那位雙腿殘疾的叔叔回家了。那天，我雖然很累，但我的心裡比吃了蜜還要甜！因為我做了一件有意義的事。
我對待每位同學都是和藹可親的，從不與同學斤斤計較，爭爭吵吵，而是用 事實來說服他，讓他心服口服。記得三年級，坐在我旁邊的那位同學總喜歡偷人家的東西。一次我的東西突然之間也不見了，我知道這肯定是他做的。於是，我便和和氣氣詢問他："你有沒有拿我的東西？如果拿了，你就把它還給我，我絕不會怪罪於你。"他說："我沒拿，我干嗎要拿你的東西呀！"後來，我又說："如果你沒拿，就把書包拿開，讓我看看行嗎？"他卻緊緊抓住書包，堅決地說："我沒拿就是沒拿。"然後，我笑著對他說："你別再裝了，你的臉與神情都把事實告訴了我，你還是老老實實的把東西還給我吧！"他聽後，慚愧地低下了頭，把東西還給了我，說："我以後，再也不偷東西了。"這件事我至今還沒忘記。
我是班集體的一員，關心熱愛班級體是我應該做的。就拿上次的事來說吧，星期三是我、姚瑤、高霞等幾位同學值日。那天，高霞和姚瑤幾位同學因為有事，耽擱了時間，沒有來得及掃地。我得知這件事後，急忙把所有的值日工作都做完了。因為我知道，衛生工作是班級的大事，及時打掃衛生就是維護班集體的榮譽。她們來到教室後，連連向我道謝。我說："這算得了什麼，不就是掃掃地嗎，這是應該的。"
在學習上，來不得半點虛偽。要想學習好，"勤奮"二字少不了，只有一生勤奮，才能有所作為 ，才能對人民、對社會做出應有的貢獻。我非常珍惜寶貴的時間，早上一來到學校就認認真真地讀書，晚上放學回家，把作業做完之後復習復習功課，空餘時間就拿出一本書鑽研鑽研。我在學習上還有一股鑽研勁兒。有一次，在上數學課時，老師出了一道應用題給我們做。我左思右想，就是想不到它的關鍵所在。後來，老師提示了我們一下，這道題可以用圖表示出來，我便按照老師的要求畫了一幅畫，可是我還是做不出來。我不灰心，還是繼續畫著，我一連畫了十幾幅，用了將近一個多小時的時間，才終於把它做出來。我想：只要你有信心，沒有什麼事做不成。
我從一年級到五年級得到過"三好學生"或"優秀學生幹部"、"文明學生"和"優秀隊員"等15張獎狀，同時也得到許多的獎品。雖然我的成績一向名列前茅，但是我不會驕傲。我還要繼續努力，爭取更優秀，像我喜歡的俗語中說的那樣，追求更好！
王 悅
小能人――孫潔
說起平橋小學的孫潔，從校長到學生沒有一個不認識的，沒有一個不佩服的，因為她是個不多見的小能人。
她把自己取得的榮譽和天上星星相比，說太少了；把自己做過的好事與海灘上的貝殼相比，也說太少了。可是我們都知道，年紀小小的她，取得的榮譽比天上的星星更耀眼，做過的好事比貝殼更珍貴。
孫潔在語文方面的功底和能力是屈指可數的。講故事比賽，她是當然的第一名；每一次的語文考試，她都能保持在最高分的行列；作文入選「校園百佳作文」，去年，獲得溧陽市「天目湖杯」徵文比賽三等獎，這可是平橋小學唯一的一篇獲獎作文；今年又有一篇作文在《溧陽日報》的「小記者苑」發表。
孫潔不光是語文學習的尖子，還寫著一手漂亮的字，畫的畫也是惟妙惟肖，頗有幾分靈氣，有一幅畫還被少先隊大隊部選中，張掛在學校的走廊里呢。二年級起，她就擔任班級黑板報的總負責，從人員的安排，到黑板報主題的確定、選擇素材、版面設計以及抄寫、繪畫等等，樣樣都能出色地完成，是老師的得力助手。更讓人佩服的是，從二年級起，每年的慶六一文藝聯歡，她就能獨立地組織同學們排練節目，有時甚至把同學們帶到家裡去排練，所以每年的節目她都能得到大家的稱贊。
孫潔有著超凡的能力，還有著優秀的品質和美好的心靈。有一次，她和同學一起去天目湖，一位同學的錢丟了，正當那位同學急得像熱鍋上的螞蟻時，孫潔毫不猶豫地為她買了車票。當發現鄰居家曬的衣服被風吹得掉在地上，她就把衣服撿起來，拍掉灰塵重新掛在竹竿上。孫潔會把准備買冷飲的錢給路邊乞討的老人，還會放下自己的事情去輔導愁眉不展的同學。作為班長，班級里發生的所有問題，她總是首先站出來承擔責任，也帶動全班同學都能誠實勇敢、有錯就改，同學們之間的關系可真好呢。大家都說她是稱職的班長，可在改選班委會時，她卻選別人，她說應該讓更多的人有機會展示才華，這種寬大胸懷多麼令人敬佩！
孫潔是好樣的，一定會有滿天閃亮的星星照亮她的明天，會有許多美麗的貝殼陪伴她走向美好的人生。
孫 潔
我———一個名副其實的小能人
溧陽市平橋中心小學 四(2 )班 李夢穎
我，性格開朗，活潑伶俐，人稱「快樂精靈」。別看我長得不怎麼漂 亮，但我在學校里是個好學生，在家是個聽話的好孩子，在社會上個助人為樂的好少年，是同學們的好榜樣。
在校，我多次參加興趣活動，比如：書法、電腦、數學小組……別看我只學了半年的書法，但我寫出來的字，會讓你吃驚至極；說起電腦，我的水平是一流的，打起字來，就像開機關槍似的；上次，我參加的數學競賽，還獲得了全四年級二等獎呢！在班級里，我可是老師的小助手。老師不在的時候，我就是我們「當家的」，總是把聲音「調整」到零度；出黑板報，更是要你不相信也不行，為什麼呢？因為連惠校長也刮目相看。我對自己很嚴格。有一次，在課堂上讀生字，由於速度太快了，就把「娘」讀成了「狼」。當這個「狼」字一出口後，我停下來,紅著臉說：「我讀錯了，我剛才把『娘』讀成了『狼』。」老師說：「沒關系，你重讀。」我說：「我應該向同學們說清楚，因為『娘』就是『媽』的意思，是最善良的人，而『狼』是動物，而且是凶惡的動物。」說得老師和同學們心裡都很佩服我。有的同學在作文里寫到：「李夢穎的聰明我沒法學，但她的認真我一定要學！」我很懂禮貌，對鄰居們有口皆碑。在村裡，我不是給孤寡老奶奶提水，便是幫助老爺爺買菜。有時還替家裡人手少的鄰居看孩子、守門。我在社會上還是個好少年。村上有個老爺爺，雖然有兒子，但兒子從來不管老爺爺。善良的我從三年級起，就一直擠時間幫助老爺爺打水，打掃衛生，洗衣服，直至老爺爺89歲因病與世長辭。我幫助老爺爺一幫就是兩年之久。老爺爺臨終前喊的第一個人就是我，第二個才是他的兒子。
四年以來，我經常被評為「三好生」、「優秀少先隊員」、「優秀班幹部」等個人榮譽獎狀15張。我取得的這些成績與老師的培育和同學的幫助是分不開的。我要盡自己的全力做一名名副其實的十佳少先隊員。支持我吧!謝謝大家!
李夢穎
十佳少先隊員材料
楊柳，女，現任平橋中心小學一⑵班班長，工作負責，成績突出，是一個全面發展的學生。
作為班長的她，是一個學習勤奮刻苦的好學生。上課她能認
4. 初二英語作文寫關於自己的長處和不足,和愛好,志向，今後打算，還有一個專門寫自己愛好的。
給你點例句你自己套咯~~~初二 的話應該不用太復雜的~~~一些簡單句就好了吧？說長處啊？比如I'm good at football，swimming，running and so on.
短處的話~接著上面長處轉折唄~But,I still have several drawbacks. I'm too shy and always feel nervous whentalking with strangers.（我仍然有一些缺點.當我遇到陌生人時，我總是很害羞很緊張）~類似這種的啊~~還有說自己英語不好啊~My English is poor.
愛好啊~~~比如~I take basketball as my hobby.(我將滑雪作為我的興趣）
志向的話~~比如我的夢想是做一名老師：My ambition is to be a teacher.
今後的打算的話比如說，為了成為老師，我打算入考北京師范大學:In order to become a teacher,I want to gain admission to the BeiJing Normal University.
要用到的主要句子就這么多了~~~有的地方你可以自己再補一點簡單句的~~~還是要靠自己寫才得到鍛煉啊！
5. 英語翻譯:我認為自己的優點是我很認真,
我認為自己的優點是我很認真,
,
上課的時候我會專心聽書,也會做筆記,跟老師有眼神版交流,
,.
但是,上課時我很少會思考,所以很權遺憾自己總是沒有問題去題問老師.
,
6. 英語作文:我的優缺點
Everybody has strenghth and weakness. I am a friendly, warm-hearted, generous and easy going girl. I am always ready to help others. I work hard every day and I am good at nearly all the subjects except PE. I often help my classmates with their lessons and I can get on well with them. Besides, I am polite to others and I never fight with others. At home I often help my parents with the housework. But I don't like doing sports. So I think I am not strong enough.
7. 英語作文《我的優點》
My advantage Many students have their own advantages, so do I. Drawing is one of my advantages. When I was three years old, I began to draw animals. My parents bought many drawing books for me. At that time, I went to have drawing lessons twice a week. Usually, my mother went with me. Now I have little time to draw because I have so much homework to do every day, but I like drawing very much. Drawing can make me happy.
I will carry on drawing when I have enough time, because I like it.
8. 英語作文 介紹自己的長處 介紹自己的長處、天賦、
I very beautiful am very lovable. My disposition extroversion, lively open and bright. My study is very good specially is an English .
9. 介紹自己的優點和缺點的英語作文每句8-10個詞(初二)
一節課
10. 介紹自己包括優點缺點的英語作文
Everybody has strenghth and weakness.I am a friendly,warm-hearted,generous and easy going girl.I am always ready to help others.I work hard every day and I am good at nearly all the subjects except PE.I often help my classmates with their lessons and I can get on well with them.Besides,I am polite to others and I never fight with others.At home I often help my parents with the housework.But I don't like doing sports