⑴ 2013年遼寧沈陽的中考題，第25題，共14分
⑵ 2013年沈陽市中考英語試題完形填空翻譯
21. C 22. A 23. D 24. B 25. C
26. D 27. B 28. A 29. C 30. B
31. B 32. C 33. B 34. C 35. B
Do you know that humans have been cleaning their teeth for over 7,000 years?
你知道嗎？人類在七千多年前就開始清潔牙齒了。
According to the BBC, the Ancient Egyptians used a type of toothpaste (牙膏).
根據BBC所說，古埃及人就曾使用過一種類似牙膏的東西。
___21____ it is believed that the Egyptians used a finger ____22____ a toothbrush to clean their teeth .但是人們認為，古埃及人清潔牙齒時使用的並不是牙刷，而是手指。
Chinese people may have ____23____ the first toothbrush around 1,600 BC.
中國人可能是在公元前1600年左右發明了第一支牙刷。
Your toothbrush, however, may have also become____24___ .Because it is now possible to clean our teeth ___25___ using our hands!
你現在的牙刷，其實也有可能成為歷史。因為現在不用手就清潔牙齒已經成為可能。
Two Canadians, Adel Elseri and Said Fayad, have invented___26____ called T2T or "tongue-to-teeth" Elseri says he came up with the idea___27____ he was driving home after a long day at work
兩位加拿大人， Adel Elseri和Said Fayad 已經發明了一種名叫「 T2T」 （舌頭到牙齒）的東西。
Elseri說，有一天他在工作了一整天之後，開車回家的路上，想出了這個主意。
His___28___ is a toothbrush that goes onto your tongue(舌) T2T has special edges (邊緣) and toothpaste .
他的這個主意就是一個裝在人們舌頭上的牙刷， 這個牙刷有特別的邊緣和牙膏。So just ___29____your tongue over your teeth and it cleans your teeth just like a toothbrush
在你的牙齒上方移動你的舌頭，它就會像牙刷一樣清潔你的牙齒。
It will make your breath fresh too 它還能清新口氣。
Elseri and Fayad made this hand-free toothbrush because they believed it was a __31___way for someone to brush their teeth.
Elseri and Fayad 製作出這個不用手的牙刷是因為他們相信這對某些人來說，會使刷牙變得更容易。
But people can only use the T2T ___32____. 但是T2T只能使用一次。
Would you use the tongue-to-teeth? 你會願意使用 T2T嗎？
The Huffington Post in the US ___33____ readers what they thought. 美國赫芬頓郵報就此詢問了讀者的看法。
Sixty-one percent said that they would use it while only thirty-nine percent said they ___34____. 百分之六十一的讀者表示他們願意使用，只有百分之三十九的人說他們不會使用。
Personally I think I'm going to stick to(堅持用) the ___35____.
我個人認為，我還是會堅持使用牙刷的。
⑶ （2013年遼寧沈陽市中考英語試題）
因為那把牙刷發明出來的目的是讓人們的生活更加的便捷
由（
hand-free
toothbrush）可知
歡迎採納
⑷ 2013年沈陽中考語文作文
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先採納後發種
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⑺ 2009年遼寧沈陽中考語文試題
寧省沈陽市2009年中考語文試題及答案
作者：佚名 資料來源：不詳 點擊數：1402 更新時間：2009-8-30 6:18:11
遼寧省沈陽市2009年中考語文試題
一、 積累與運用（30分）
1．下列各組詞語中加點字的注音和字形完全正確 一組是（ ）(2分)
A.暝想（míng） 隘口（ài） 竹篙（gǎo） 贍養（shàn）
B.簸箕（ji） 紈絝（kù） 毗鄰（pí） 恣睢（zì）
C.祈禱（qǐ） 慰藉（jiè） 剔除（tī） 困惡（è）
D.骨髓（suǐ） 創傷（chuàng） 熟稔（rěn） 機械（xiè）
2. 下列加點的成語使用不恰當的一項是( ) （2分）
A.如果我們的學習負擔太重，學習效果就往往會適得其反。
B.探索的過程不是消極的袖手旁觀，而是需要有想像力的有計劃的探索。
C.由於幾日來連續的強降雨，街道都已經到了萬人空巷的程度。
D.白求恩同志是個醫生，他以醫療為職業，對技術精益求精。
3．下面兩個句子各有一處語病，請將改正後的句子寫在相應的空白處。（2分）
（1）九年五班的語文是全校最好的一個班級。
（2）由於情況緊急，某連組織立即人員前往抗洪前線。
4．下面各項中表述錯誤的一項是( )(2分)
A．《欽差大臣》的作者是果戈里，他是俄國作家。
B．《背影》的作者是朱自清，字配弦，現代散文集、語文教育家。
C．《魚我所欲也》選自《孟子·告子上》。
D．《白楊禮贊》的作者是陸蠡，他是現代著名作家。
5．走近名著。(4分)
全宅子里，誰也不喜歡這位「好事情」，大家都用譏笑的口氣說他；那個快樂的軍人妻子，叫他「石灰鼻子」，彼得伯伯叫他「葯劑師」和「巫師」，外祖父叫他「妖術師」、「危險人物」。
（1）上面這段文字出自 ，作者是 。（2分）
（2）這部作品的主人公是誰？請概括發生在主人公身上的一件事。
6．詩文填空。(10分)
（1）從今若許閑乘月， 。
（2） ，山島竦峙。
（3）馬蹄聲碎， 。
（4） ，氣象萬千。
（5）閑來垂釣碧溪上， 。
7．對《酬樂天揚州初逢席上見贈》賞析有誤的一項是（ ）（2分）
酬樂天揚州初逢席上見贈
劉禹錫
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。
沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
A．首聯寫自己謫居在巴山楚水這荒涼的地區，算來已經二十三年了。
B.頷聯暗示了自己貶謫時間的長久，又表現了世態的變遷，以及回歸之後生疏二惆悵的心情，涵義十分豐富。
C.頸聯以「沉舟」「病樹」作為反襯，描繪出千帆競發、萬木爭春的富於生機的景象，表現了詩人對仕宦升沉、世事變遷的無奈、惆悵與嘆息。
D.尾聯寫劉禹錫在朋友的熱情關懷下，表示要振作起來，重新投入到生活中去。表現出詩人堅忍不拔的意志。
得 分
評卷人
二、閱讀理解（60分）
（一）閱讀下面選文，然後回答9-14題。（17分）
於是入朝見威王，曰：「臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王。由此觀之，王之蔽甚矣。」
王曰：「善。」乃下令：「群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。」令初下 群臣進諫，門庭若市；數月之後，時時而間進；期年之後，雖欲言，無可進者。
8．解釋選文中加點的詞語。(2分)
誠： 間：
9．請用現代漢語翻譯下面的句子。(4分)
（1）由此觀之，王之蔽甚矣。
（2）能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。
10．
得 分
評卷人
（二）閱讀下面選文，然後回答11-17題。（20分）
敲雪
(1)睡到半夜，忽然覺得好冷。也許，外面下雪了。我想。我蜷著身子，強迫自己再睡。不知過了多久，迷迷糊糊中，我聽到了屋前屋後的驚叫聲。睜開眼，天亮了，透進屋的亮光，冷冷地泛著朦朧。
(2)好久沒見過雪了！我顧不上睡覺，一骨碌爬起來，小跑著跨出門。屋檐下，我極目遠眺，整個世界全是一片白，白得晃眼。慢慢收回目光，我就看見了父親。
(3)父親站在屋對面的小路上。他眼下，是一叢一叢的雪枝。我知道，托著雪的，是密密麻麻的樹枝。每到春天，那些樹枝就開出一堆一堆的杏花、李花、桃花，五彩繽紛的，像一片花的海洋。花一天一天地謝了，青澀的果子藏在綠葉間，一天一天地長大了，泛紅了。父親的笑容也多起來，有時不知不覺就到了樹下。開始，父親輕輕掰下枝丫，尋找枝葉間還沒完全長出來的果子，偶爾發現米粒大的一顆，也要小跑回家雀躍著向全家人報喜；後來，父親就踮著腳尖，痴痴地看，痴痴地聞，即使枝丫垂到眼皮下，也捨不得動一指甲，生怕驚跑了它們。果子漸漸成熟了，父親停了農活，從早到晚蹲在樹下守著，守著我們的「書本」。我們兄弟多，家裡又沒有其它收入，讀書全靠它。到了上市季節，父親就在樹下鋪幾床棉絮，說這樣落下的果子就不會摔爛，能賣個好價錢。賣果子的錢，父親一分一厘也不花，全存著，剛好夠我們讀一年書。所以，只要我們目不轉睛盯著父親擔子里那些紅嘟嘟的杏呀、李呀、桃呀的時候，父親總是拍著我們的頭說：「饞了吧？這可吃不得，它是你們的書本啊，不想讀書嗎？」我們一起點頭：「想讀！」「還想吃嗎？」「不想！」我們一起咽口水，狠狠搖頭。從此，我們就把那些杏呀、李呀、桃呀叫書本了。
(4)可是，這不是果樹開花、結果的季節呀，父親看那些雪樹做啥呢？我很是不解。
(5)走到父親面前，父親看了看我，說：「星期天，多睡會吧？」
(6)我不回答父親的話，不解地問：「你看這樹幹嘛？春天還早。」
(7)「真的還早么？快了快了！可是——」父親頓了頓，臉上露出了憂郁，「這雪太大了，你看，樹枝壓斷了好多。」
(8)我細細一看，真的，一些斷枝落在地上或是橫在樹上，全被雪掩住了，不仔細看根本看不出來。
(9)「回去拿根竹竿來吧。」父親沉吟了一陣，對我說。
(10)我怔了怔，一下子明白了父親的用意，於是，忙不迭地回家找來一根稻田裡趕鴨子用的長竿。父親站在樹下，竹竿伸到枝頭，慢慢地，輕輕地把積雪一點一點敲下來……幾十棵果樹，父親整整敲了一個上午。父親回家，頭上、臉上，身上，全是雪。給體溫融化的雪水，濕透了父親的衣服。我連忙燒起一堆旺旺的柴火，父親騎在火上，還在瑟瑟發抖。
(11)這天晚上，父親問我：「今晚還會下雪嗎？」
(12)「下呀，老師說『瑞雪兆豐年』，下得越大越好！」我說。
(13)「我娃兒有長進了，好，那就下吧！」父親撫摸著我頭，頻頻頷首。
(14)晚上，果真又下起了大雪。父親怎麼也睡不著，他耳朵支楞著，聽著外面的風吹草動。「睡呀，你怎麼了？」母親不耐煩了。「你懂啥？這叫聽雪！」父親的聲音很大，傳進籬笆牆另一邊的我們的耳里，我和弟弟就吃吃地笑，笑父親不會用詞，雪，是能聽的么？
(15)半夜，父親突然翻身跳下床，驚醒了我們。我們問他怎麼了，父親說：「我聽到樹枝又斷了，一聲連一聲，我得敲雪去。」我們說這么遠，聽不到，你那是幻覺，睡吧睡吧。可是父親不理會我們，拖著竹竿，打著手電筒就出了門。我們穿了衣服攆出去，在屋檐下看見的已是一束在樹下晃來晃去的亮光了。看了一會，冷得不行，我們只得跑進了被窩。
(16)天亮，父親回家，把我們全都搖醒，高興地說：「一根樹枝也沒斷，你們又能上學了，又有書本了。」父親的牙齒咯咯直響，磕得不聽使喚。
(17)第二天，父親就病了。
(18)冬天完了，春天來了，夏天也來了，杏呀、李呀、桃呀，比哪一年都大，都紅。父親的病卻一直不見好轉。我挑了兩個又大又甜的桃，捧到父親床前，說：「爸，你嘗嘗，好甜呢！」
(19)父親掙扎著撐起身子，劈手打掉我手裡的桃，怒氣沖沖地吼：「誰叫你們吃？這是你們的書本哪！不想讀書了？」
(20)「想！」我哭著說，「我們沒吃，只想你吃一個，你的口味不好！」
(21)父親嘆了口氣，拉過我，給我擦了一把眼淚，說：「揀起來吧，我吃一個！」
(22)我看見父親咬了一口桃，父親的眼淚也一下子流了出來。
11.用簡潔的語言概括選文的主要內容。（3分）
12.選文第（3）段能否去掉，為什麼？（3分）
13.選文第（11）段中，父親為什麼問我「今晚還會下雪嗎？」（2分）
14.分析選文中加點詞的表達效果。（3分）
父親站在樹下，竹竿伸到枝頭，慢慢地，輕輕地把積雪一點一點敲下來……
15.選文第（18）段劃線的句子屬於什麼描寫？有什麼作用？（3分）
16.請分析選文中「父親」的性格特點。（3分）
17.為文章結尾處補充一段能揭示文章主旨的議論性或抒情性的文字。（3分）
得 分
評卷人
（三）閱讀下面選文，然後回答18-22題。（10分）
敬業?職業?精業
唐宋
①一位朋友出差歸來，對當地人的敬業精神和職業水準印象深刻，留下了美好的記憶。
②我國古代思想家朱熹說：敬業者，專心致志以事其業也。認認真真、盡職盡責的敬業精神，是職業精神的首要內涵，是職業道德和優秀品格的集中體現。作為一種文化精神，敬業精神不僅是通向職場的「綠卡」，更是民族素質的重要內涵。
③馬馬虎虎不能強國富民。早在20世紀早期，魯迅先生就一針見血地指出，中國四億人生著一種病，那名稱就是馬馬虎虎，不醫好這個病，是不能救中國的。胡適先生曾寫過《差不多先生傳》，批評當時的國人缺少認真的精神。有沒有認真的工作態度，有沒有敬業的精神，不僅關系一個國家的精神風貌，更關系國家的強弱、民族的興衰。
④沒有敬業精神建不成現代化。懶懶散散，工作就沒有效率；粗枝大葉，容易造成失誤、留下隱患。在這方面，我們有成功的經驗，也有慘痛的教訓。重大安全生產事故、重大食品葯品安全事故的背後，麻痹大意、失職瀆職是重要的原因。
⑤敬業精神是競爭力的重要基礎，卻不是競爭力的全部。在科技日新月異、一日千里的今天，我們不僅要敬業，還要專業、職業、精業，才能從盡職盡責跨越到盡善盡美，才能從優秀跨越到卓越。
⑥在我們身邊，大體有四類人。有的人既敬業又職業，是企業的核心人才、核心競爭力。有的人敬業不職業，這樣的人吃苦耐勞、精神可嘉，遇到緊急情況招之能來，可是，來了卻不一定能戰。有的人職業不敬業，雖然業務素質高、解決問題的能力很強，卻三心二意、毛手毛腳，容易「大意失荊州」，一失足造成千古恨。有的人既不敬業又不職業，「當一天和尚撞一天鍾」，每天渾渾噩噩混日子，誤己誤人。
⑦敬業不易，精業更難。梅蘭芳在舞台上顧盼生輝、流光溢彩，可是很少有人知道，為了讓眼神活起來，眼睛近視的他每天早晨放飛鴿子，極目蒼穹，苦練眼功。鄧亞萍打球快速兇狠，可是，很少有人知道，為了增強手腕的力量，身材嬌小的她曾用鐵拍子練球。成功沒有捷徑，輝煌的背後，是鮮為人知的努力和付出。
⑧在職場上，既敬業又精業的人永遠是供不應求的「搶手貨」，既不敬業又不精業的人，常常成為被淘汰的「處理品」。同樣，在國際舞台上，如果一個國家的人民既勤勤懇懇又有創新能力，就能引領科技、創造品牌，走在時代的前沿；如果一個國家的人民對工作敷衍了事、應付差事，就很難拿出有品質、有創意、有科技含量的產品，落伍是早晚的事。
⑨不斷強大的國家、民族，無不有著不斷進取、精益求精的精神。在這個以實力說話的時代，在應對國際金融危機的今天，只有秉承敬業、職業、專業、精業的精神，才能迎接挑戰、後來居上，中華民族偉大復興的夢想才能變成現實。
18.選文的中心論點是什麼？（2分）
19.選文的標題為「敬業?職業?精業」，它們的順序能否調換？為什麼？（3分）
20.分析選文第⑦段的論證思路。（2分）
21.選文第⑧段畫線的句子運用了什麼論證方法？有什麼作用？（2分）
22.閱讀下面三則材料，哪一則更適合作選文的事實論據？為什麼？（2分）
①李素麗，北京市公交總公司公汽一公司第一運營分公司21路公共汽車售票員，1962年出生，1987年入黨。她自1981年參加工作以來，十幾年如一日，在平凡的崗位上，把「全心全意為人民服務」作為自己的座右銘，真誠熱情地為乘客服務，被譽為「老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向導，病人的護士，群眾的貼心人」。
②1920年，美國一個年僅11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.5美元。當時12.5美元已是一個了不起的數字，闖了禍的男孩向父親承認錯誤後，父親讓他對自己說：對過失負責。可他沒錢，父親說：錢我可以先借給你，但一年後還給我。從此，這個男孩就開始了艱苦的打工生活，半年後，他終於還清了向父親借的12.5美元。這個男孩就是後來成為美國總統的里根。
③朱可夫是二次大戰期間蘇聯紅軍的主帥，莫斯科保衛戰打得正激烈的一天，朱可夫遇到一個意想不到的情況，德軍傘兵已在蘇軍指揮部不到100米處降落，人數很少的蘇軍指揮部頓時一片混亂，正在地圖上沉思的朱可夫得知這一情況後，連頭都沒有抬，只是輕描淡寫地說了一句：「給我拿枝沖鋒槍來。」主帥的神情和勇氣使蘇軍士氣大增，上下一心共同殲滅了這股傘兵。
得 分
評卷人
三、寫作能力（40分）
23. 閱讀下面材料，按要求作文。
學會低頭看路
那年暑假，小胖跟父親去看爺爺奶奶，途中要走三十里的路，還要翻過一道道高高的山樑。走了兩個多小時，還在山樑上，望著遙遙無際的前方，小胖怎麼也不肯邁步了。父親威嚴地命令道：「別盡往前瞅，低頭看路，下了山樑就到了。」說著，繼續大步地向前走去。沒辦法，小胖只好快快地跟著。不過這以後，小胖不再一次次老瞭望遠遠的目的地，而是低頭看著腳下的路，不斷的欣賞著沿路那些形狀各異的沙石和花草，不知不覺就走到了爺爺奶奶家。
請根據以上材料，自選角度，寫一篇文章。
要求：①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉；
②題目自擬，問題不限（詩歌、戲劇除外）；
③字數600——800字；
④文中不得出現真實的人名、校名。
2009年沈陽市初中畢業考試語文試題參考答案
一、積累與運用。
1.B
2.C
3.（1）去掉「一個班級」。（2）「組織」和「立即」換位置。
4.D
5.（1）童年；高爾基（2）阿廖沙 示例：將外祖父的桌布染成了藍色。
6.略。
7.C
二、閱讀理解。
（一）8.誠：的確，實在 間：偶爾
9.由此看來，大王所受的蒙蔽太嚴重了。（2）能夠在公共場合指責諷刺寡人，讓我聽到的，得下等獎賞。
10.寫鄒忌入朝諷諫和齊王納諫後的效果。
（二）11.父親為了保護好能為我們兄弟上學提供書費保證的杏樹、李樹、桃樹而整夜去敲樹上的雪，最後病倒了。
12.不能；第（3）段是插敘，交代父親對這些杏樹、李樹、桃樹的重視、喜愛、悉心照顧以及這些樹對我和幾個兄弟讀書的重要性，表現了父親對我們兄弟幾人讀書受教育的重視和對我們的愛，為下文
父親半夜聽雪、敲雪和訓斥我摘桃的情節發展做鋪墊。
13.因為父親怕晚上積雪會把樹枝壓折，影響收成，耽誤我們兄弟幾個交學費（上學）。（只答怕影響杏樹、李樹、桃樹的收成得1分）
14.生動形象地寫出了父親敲雪時動作的小心翼翼，表現了父親對這些樹的細心與重視，表現了父親對我們兄弟幾個讀書、上學的高度重視，體現了父親對我們的愛。
15.景物描寫，寫出了杏、李、桃的豐收景象，體現了父親的辛苦沒有白費，表達了我們對父親的愛和敬仰。
16.關愛子女，重視教育，堅韌，吃苦耐勞。（答出三點即可）
17.答題要點：（1）能揭示主旨（2）運用議論或抒情的表達方式（3）語言流暢優美。
（三）
18. 在應對國際金融危機的今天，只有秉承敬業、職業、專業、精業的精神，才能迎接挑戰、後來居上，中華民族偉大復興的夢想才能變成現實。
19．敬業精神是職業精神的首要內涵，是競爭力的重要基礎；職業強調業務素質高、解決問題的能力；精業既強調職業精神又強調業務素質，只有具備這樣的精神中華民族偉大復興的夢想才能變成現實。所以三者的順序不能調換。
20．本段文字首先提出 「敬業不易，精業更難』」這一觀點，接著舉梅蘭芳苦練眼功和鄧亞萍鐵拍練球的例子具體論證觀點,最後強調成功輝煌的背後是鮮為人知的努力和付出。
21． 正反對比論證。通過敬業又精業的人是「搶手貨」與既不敬業又不精業的人成為被淘汰的「處理品」對比，突出了只有秉承敬業、職業、專業、精業的精神，才能迎接挑戰的觀點。
22．材料③適合作本文的事實論據。材料③中，朱可夫在戰斗正激烈的時候正在地圖上沉思，可見他是個敬業的人；在指揮部一片混亂時，他只是輕描淡寫地說了一句 「給我拿枝沖鋒槍來」，可見他不但職業而且精業。這正符合本文只有秉承敬業、職業、專業、精業的精神，才能迎接挑戰的觀點。
⑻ 2013年遼寧沈陽中考最後一道題最後一個問題，直接寫出答案，急需詳細過程，謝謝！
二分之一或二分之五