1. 以興趣為話題的語文作文
愛因斯坦曾經說過：「興趣是最好的老師！」有興趣固然是好，可是興趣優高雅低俗之分，有伸遠淺近之別。而高雅的興趣是我們通往成功的基石，低俗的興趣會使我們誤入歧途，所以我們要選擇好的興趣，讓他成為你通往成功的基石。
我國傑出的新聞記者鄒濤奮小的時候，呀的父親希望他能夠成為一名工程師，於是就送他去學習物理數學，可是他對物理數學沒有興趣，鍾愛溫室，他初中畢業以後，該學文史，後來果然學有所成。如果他沒有學習文史，而是成為一名工程師，或許他會很出色，但絕對不會像文史那樣的熱愛自己的職業。
高雅的興趣會讓我們的心靈充滿陽光，即使在冬天也能問道玫瑰的清香，興趣會產生動力，會然我們去執著的追逐夢想，直至成功。所以高雅的興趣是我們通往成功的基石。
法國著名的劇作家莫里哀，他的父親是一名室內陳設商，他的父親希望子承父業，但是莫里哀熱於歌劇他的父親曾經嚴厲的批評他，有事老淚縱橫的求著他，並由老師出面勸他改正，他誠懇的告訴父親，他對經商毫無興趣，喜歡喜劇。他排除了種種困難，終於成為了人民愛戴的喜劇家，倘若當初莫里哀沒有選擇戲劇，而是經商，或許他會成功，但是不會像成為一個戲劇家那樣著名，倘若莫里哀當初沒有選擇戲劇，我們就不會看到那樣多，那樣好的戲劇。
英國化學家戴維年輕是對科學實驗很感興趣，於是他勤奮鑽研，百折不撓，相繼發現了鉀鈉鈣等新元素，一句成名後，他開始對一些與科學無關的事產生興趣，他放棄了研究，最後誤入歧途。從戴維身上我們可以看到興趣並不全都是好的，那些低俗的興趣會是你誤入歧途，離成功之路越來越遠，成為你的一塊絆腳石，我們在選擇興趣時，應該選擇那些號的，對身心有益的，試想一下，如果戴維沒有對科學無關的事產生興趣，是不是發現物質守恆定律就是他呢？
因為有興趣，我們對生活充滿激情，也因為有興趣，有的人會一生卓有成就，也因為興趣，有些人感到雖敗猶榮，無怨無悔，因此我們要培養自己的高雅的興趣，讓我們神鬼更加多彩，讓我們離成功的中點越來越近。
2. 我喜歡的學科語文300字作文
泉石挑不幹,知識學不完.」語文世界也一樣,它包羅了有著悠久歷史的文字,生動的情節,令人深思的人生哲理.正因為語文的豐富多姿吸引了我,所以在我識字以後便與語文結下了淵緣…… 記得有一次,我在做練習冊的時候,遇到一道題,寫著要我查「悲」字的部首、除部首還剩多少畫、選項字義.我胡亂地猜想,「悲」字的部首是「非」還是「心」 呢?查字典?我從不帶字典.我可不想花費時間去借,思索了一會兒,會是「非」嗎?對!可能就是它.我武斷地在部首一欄填了「非」字,除部首還剩6畫.就這樣,我稀里糊塗地填完就交上了作業.第二天中午,語文老師找我,她問我,「翡」字的部首是「非」還是「心」呢?我心裡立刻有一種波動,但是我依然鎮定地回答說：「是非字部.」爸爸二話不說,順手從寫字桌拿了一本新華字典給我.說：「我認為用「羽」字部,你快查查,到底是什麼部首.看看有沒有「非」字部的.」我數了數「 非」字8畫,怎麼沒有「非」這個字呢?看看「羽」字,6畫.啊!果然有「羽」字.接著,我很順利地查到了「悲」字.忽然間,我的臉像一隻熟透了的蘋果.爸爸問我：「你之前有查字典嗎?」我只好慚愧地回答：「沒有.」「那!幹事不要那麼快下決定.遇到不會的字要找工具書,多開動腦筋尋求答案,這才是學習的辦法.」從今以後,我要把爸爸的話記在心中,也要學會爸爸的方法,遇到問題找幫手. 記得有一次,在一節自習課上,正在聚精會神看書的我被背後同學的多次「筆擊」下回過了頭.背後的同學小聲地說：「嗯,你做了語文作業了嗎?」我搖了搖頭,她略帶失望地說：「唉!本打算問你,你知道嗎?語文作業里新增了一道課外題,我不懂.」我點點頭,轉過頭打開了語文作業,只見裡面清秀的字寫著：「請回憶你這幾年與語文的接觸,用幾句話表達出你對語文的理解.」我看了題目,不禁回憶小學這幾年,我對語文似乎只是抱有一知半解的態度現在想起真有點懊悔.我望著題目,沉思了…… 現語文是我人生中最重要的一部分,它伴隨了我11年,而且他還將繼續伴隨我走完一生,在我一生中它是我的老師,也是我的知己,它會幫助我解決難題,也會讓我使用它博大精深的文字寫下我的喜怒哀樂……語文,我的良師益友,我愛你!
3. 選擇一件關於學習語文的事情，寫一篇300字的日記
語文是思維的工具，通過學習，把朦朧的思想變為清澈的思想，把不清不楚的語言變為有條有理的語言。語文是交際的工具，學好語文，我們與人交流和交際才會更加順暢和得體。另外，在所有的學科中，語文是一門基礎學科，一個人只有具備了一定的語文知識，有了一定的語言積累，掌握了必備的語法知識，才能有條件去學習其他學科。
語文學習，無論是字詞、古詩詞或者古文等都需要平時的記憶背誦。（要學會整合知識點，把需要學習的信息、掌握的知識分類，可以做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。）
語文學習中：閱讀理解、記憶、歸納分析能力和寫作能力非常重要，一定要強化。可以練習《精英特全腦速讀記憶軟體》來激發右腦潛能，提高對語文等學科的學習興趣和學習效率。速讀記憶是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練原理就在於激活我們「腦、眼」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中。
關於寫作能力，在掌握了速讀記憶的基礎上，素材、知識的積累就不是問題了，問題在於多寫，學會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高搜索。
4. 興趣語文讀後感300字
我有一個「朋友」，它叫《趣味語文》當我認識了它之後，那枯燥無味的語文在我眼裡竟一天天多彩起來。
這個「朋友」是一本雜志，它是我在訂書刊上認識的，當我翻開它的第一頁，我就產生了濃厚的興趣，看著看著，我就鑽入書中。
一陣陣鈴聲響起，我來到了「麻辣講堂」，課堂里的內容十分新穎，想讓我來到下一個地方去學習知識，終於，《趣味語文》講完了我的第一節課，把我帶到了下一個地點：「九又四分之三站台」，他讓我坐上火車，看外面的風景，一條條黑龍從空中劃過，一個個勇士隨著火車跑動，邊跑一邊攻擊黑龍，正當我欣賞戰斗時，《趣味語文》打開了「智慧背囊」，一位位名人從裡面鑽了出來，給我講述他們的生活……
正當我聚精會神的聽名人講課時，火車到站了，我打開了門，發現小虎隊站在我的面前，他們想闖關獲得獎品，來讓我當總指揮。我幫他們打開了所有的文字牆，使他們順利的過了關，正當我們准備領獎時，《趣味語文》卻被拉到了「作文擂台賽」當我看到了參加者的精彩的作品後，不得不離開了排隊的隊伍，卻一不小心迷路在了森林裡，最後被「成長部落」救到了他們的家園，在那裡，他們為我和《趣味語文》講了許多成長的故事，感動的我們熱淚盈眶，聽完了故事後，部落里的人將我們送回了家，在回家的路上，《趣味語文》為我講了許多的笑話，笑得我肚子疼。
忽然，我被鬧鍾叫醒了，可我眼前還是一片漆黑，我用手一摸，噢，原來昨天晚上在床上看書，居然不知不覺睡著了，我把書放在桌子上，笑了笑，說：「等著我，我放學後就回來。」
一眨眼，這位「朋友」就陪了我一年，我也希望有更多的人可以交上這個「朋友」。
5. 寫作文關於語文的自己的優點和缺點字數300字
本次的語文成績不太理想,現就各題主要的失分原因作一下分析：1、學生對語文中的書寫不夠重視,很多學生字體潦草,書寫不規范,因此失掉了不應該失的分,這主要表現在古詩文的默寫和作文當中.2、語言積累欠缺.字詞的認讀和運用、詩詞的默寫和文學文化常識等方面的積累不夠.如：試卷第一部分的1~4小題,考查的是認清字形、讀准字音及恰當使用詞語,滿分8分,但考查中沒有一個得滿分的,而且得分率也不高,只有60%.詩詞默寫得分率也只有70％.第7小題改句子得分率只有30%,可見,學生運用句子的能力還有相當大的差距,有待提高.3、語言表達能力欠缺.這不僅表現在第一部分考查學生運用語文知識解決實際問題能力的語言運用題的解答上,而且還表現在通過閱讀材料,對文章的大意的把握,概括捕捉信息等閱讀題的答案表述和作文的語言表達中.學生心中所想沒有準確說出,言不達意,是不會得分的.4、閱讀理解綜合分析能力差,這是閱讀題失分多的重要原因.所選文言文閱讀材料是課內的,現代文閱讀材料均為課外的,包括說明文閱讀和記敘文（散文）閱讀,從題型上看,主要是問答題,突出考查學生閱讀表達能力和獨特的體驗,同時注重到讀書方法和探究意識的考查.試題分別從字詞的認讀,詞句理解,信息篩選,文意概括,中心與材料的關系,句子的含義和作用,感受、體驗、品味能力等角度考查.5、作文偏離話題、跑題、結構不完整.本試卷作文採用半命題作文的形式,對學生來說,半命題作文寫作選擇的面更寬,靈活、自由.試卷中作文題,不設審題障礙,淡化文體要求,對題目擬定,中心確立,文體選擇,寫法運用,都有較大選擇自由,倡導多元而富有個性的思維,鼓勵學生從不同角度,有創意的、大膽表達自己獨特的感受和體驗.
6. 學習語文方法作文300字
一、學好課本知識。
課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺復習，就能使成績提高。其實，這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。
二、注意課外積累。
知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網路上獲取信息，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
希望你能樹立正確的學習目的，掌握基本的學習方法，從現在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效。語文的學習重在積累，在平時的生活中也要積累一些好詞、好句。最好准備一本摘抄本，把自己在生活中、學習中看到的、想到的、見到的記錄下來，一段時間後，你就會發現自己已經積累了很多好的東西。注意多讀書，讀好書。
這些的是最基本的學習方法。
關於課文上的知識還是要積累，你可以准備一個筆記本，針對你現在的學習情況來總結，例如：拼音題、字形題比較弱，就可以把常考的多音字，多義字、形近字記錄下來，考試前拿出來復習。如果文言文比較弱，就注意之、於、其等常考的文言虛詞。在平時的學習中，在理解課文的基礎上，注意一邊學習，一邊整理文言實詞、文言虛詞、文學常識、通假字、一詞多義、倒裝句、詞類活用等等，在文言文學習中的重點。
7. 學習語文的體會 作文 300字
學習語文的體會
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從小學到初中，我一直喜歡語文這門學科。在這次的期中考試中，語文成績也較為理想。總結一下自己學習語文的情況，有如下一些粗淺的體會。
第一，培養對語文的濃厚興趣。俗話說：「興趣是最好的老師。」一個人如果對某種事物產生了興趣，就一定會孜孜不倦地重視她，研究它。學習語文也是如此，要想提高語文水平，第一步我們要對語文產生濃厚的興趣，於是漸漸地，興趣轉化為動力，轉化為追求，自然而然地促使我們認真地去學習語文這一門學科。
第二，重視對課文的理解。每學習一篇課文，我們都必須通過預習、聽講、復習這幾個步驟。在預習、聽講和復習的過程中我們要注意抓住重點、難點、疑點。學習理解課文如果不抓住重點，往往就會撿了芝麻丟了西瓜，忽略了課文的主要內容。在學習過程中，我們常常會遇到些難以解決的問題，遇到這種情況，我們千萬不能繞道而行，不弄明白，因為往往這些難點就是課文知識的重點，我們必須開動腦筋，仔細認真地思考，解決這些難題，這樣我們學習語文的質量將會有進一步的提高。另外，在學習課文的過程中大膽提出問題也是很重要的。在預習時，我會在自己初步理解課文的基礎上自己提出一些問題，或遇到不懂的作上記號，帶著問題去聽講，效果會特別好。假如老師在課上沒講到，我會主動地去請教同學，直到弄明白為止。復習課文是鞏固知識的重要步驟。復習時，我會先整理好書上的筆記，然後抓住重點內容，把預習時的疑點檢查一下，看是否解決，並加以鞏固，避免一知半解。只有這樣，我們對課文的理解才會透徹，印象才會更深。
第三，拓寬語文的課外知識。在學習語文時，我不但學好書本上的每一篇課文，還爭取在課外多閱讀書籍，比如中外名著，古詩詞等，多摘抄積累，勤於思考，從而提高自己的閱讀能力，拓寬知識面。例如積累一些名句、諺語、歇後語，可以讓我們從中學到更多關於做人的啟示，而且可以用到作文中去，使自己的作文更為精彩。另外，在生活中細致觀察，從中積累素材，也是拓展課外知識的途徑。在平時的日常生活中，多留心身邊的人、事、物，勤練筆，努力提高自己運用語文知識的能力。
以上只是我學習語文的一些膚淺的體會，望能對大家有所幫助。當然，優異的成績與刻苦認真地學習是分不開的，只要我們持之以恆，定會有收獲！
8. 端正語文學習態度作文300字
一般來說很多人的學習態度都是錯的，他們要不就是對學習沒興趣要不就是邊學邊玩。這樣的話根本就不可能學好!
不管幹什麼，做什麼事，都要認真去對待，態度要好!不然什麼也不知道!
學習的時候需要態度和草稿本，學習的時候更要善於觀察和記錄。有什麼不懂的可以寫在草稿本上練練寫寫!
但是，我個人認為每個人都會有自己的學習態度。假如父母親強迫學習的話，那麼個人心理都會有寫不耐煩、憤怒等一些想法。
但是認真去對待學習、自願去對待學習，用一種高興的心情去對待學習的話，就會對學習產生興趣，漸漸地迷上學習。當然，這是我個人的想法。
對待學習態度有很多種，主要是要看你對學習的態度如何了。只要你對學習的態度好，學習的時候就很容易記住!成績自然也會提高啦!
至於學習態度嘛，也就是對於學習的看法和採取的行動。而另一個意思，就是人對待學習的舉止神情!
學習，能從閱讀、聽講、研究和實踐中獲得知識或技能!而你怎樣對待學習，就是怎樣對待你自己!你怎樣看待學習，就是怎樣看待你自己!!所以，珍惜學習，就是珍惜你自己!!
只要你對學習有良好的態度，學習給你無限的「資源」!就像你種田一樣。只要你擁有時間，擁有技能，擁有「種子」……等時機一到!就會有一大把的「財富」!
雖然有些人討厭學習，但學習卻從不討厭任何人!它總是在人快要絕望的時候拉他們一把;它總是幫助身世可悲的家庭出現「陽光」……著樣的希望!著樣的力量!難道還不快點珍惜嗎?不只要你有恆心，有耐心，豐收的成果定會落在你的手上，而且還是最珍貴的成果!
所以，一個人的恆心、耐心和決心，是對帶事物的態度的能源。只要你珍惜現在所擁有的，只要你認真地面對學習，那麼，勝利之果便會降臨!
9. 求一篇關於如何學好語文的300字作文
我覺得學好語文，首先要把語文這一科當作自己的興趣，每個人的興趣都是自己選的，把語文當作自己的興趣，你會努力去學習，慢慢把自己的興趣培養好。
我們怎樣才能學好語文呢？我覺得：
1.學好課本的知識，課本的知識是語文的基礎，每個人打好基礎才能更好地學習它。我們要做到課前預習，把不懂的問題記下來，上課專心聽講，勤記筆記，把不懂的問題解決，課後認真完成作業，在加上自覺復習，就能使成績提高。
2.注意課外積累，當有空閑的時間可以看看課外書，多看些名著，了解作者的背景，當課文是一則寓言，你要懂得這個寓言講了一個什麼故事，一個什麼道理，要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思維要不斷進步。
3.加強寫作水平，我們學習語文的一個重要目的就是寫作。寫作是考試的做高分，提高寫作水平是從點點滴滴做起，課外積累是寫作的基礎，要對文章的細讀，精彩的語句最好能背誦。
我覺得這樣就能學好語文啦！
10. 我對語文學習的看法 作文 300字不多啊！！！！
生活中處處有語文，語文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴； 語文是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫； 語文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺； 語文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽； 語文是神態悠閑的白雲，讓人浮想聯翩； 語文是美妙絕倫的音樂，讓人陶醉其中. 。
學過語文，就會感到，那些如精靈般的文字，是多麼的奇幻，隨意跳躍，不經意改動一下，就變成了另一句話，加一個字，減一個字，就會看到不同的意思。語文，它好似一泓清泉，滋潤著廣大莘莘學子。
文字是我們感悟到了人生哲理，在我們失敗時，是文字鼓舞我們，在我們迷茫時，是文字讓我們找到出口，我們現在聽的歌曲，是一個個精靈般的文字組織起來的，我們現在看的書，是一個個優雅的文字拼湊而成。語文，它給予我們無限的遐思。他就像黑夜裡的燈，指引我們向前。
很小的時候就聽說，人分為四類，第一類，是卓越的人，第二類，是優秀的人，第三類，是普通的人，第四類，是給別人添麻煩的人。以前，我不懂這些，總是糊里糊塗的 ，沒有遠大的理想，後來，我上了學，會看書，會讀懂文字。這些看似簡單卻極有內涵的文字，潛藏著無盡的力量，他不斷的鼓舞著我，激勵著我。有了語文，我學會了遐想，我幻想著，跟著書里的內容，確立了個人的目標，那一個個文字，在我幼小的心靈中架起了一座橋梁，讓我一點一點走向成功的彼岸，又似一把無形的鑰匙，領著我開啟了知識的大門。我在一個個文字中流連忘返，學得越多，就覺得自己知道的越少。如今，我回過頭來，思考語文給予我的一切。
我時常給予身邊事物一個個美麗的解釋，在櫻花飄落的季節，我也會抱著一本詩集在花瓣下輕聲誦讀，荷花開放，我也會不禁意間想起愛蓮說。一切都很美好，語文給予我不同的心境，從不同的角度看待這個世界，我平凡地在這個世界上，卻又屬於自己的一片小小天地，語文給予我的，很多。
我對語文，有無盡的遐思，現在我的窗外，天已經黑了，看不到一絲光彩。我在燈下讀一本厚厚的書，拿起一杯苦茶，混著書本獨有的嗎，墨香味，我感受到了語文。。。。