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2014年長治十三中初二語文作文

發布時間:2021-02-12 16:02:05

❶ 初二上學期語文2014-2015學年度作文題目是什麼

我成都的,是「------最美」

❷ 以初二的語文為話題的作文

半部《論語》治天下,一部《史記》寫人生,古今多少事,都付讀書中。仰望璀璨的歷史星河,那歷史的宮闕,那無盡的的富貴都轉眼成為天邊的浮雲,杳杳一去不復返了,而留給我們的便只有那一本本行走在紙韻墨香里的緣。自小,我便以讀書為我的精神食糧,空閑時,讀書;開心時,讀書;悲傷時,更是書給了我心靈的撫慰!
初讀古文,是在我上幼兒園時,大字不識幾個,只知歪頭低吟「舉頭望明月,低頭思故鄉」,卻不懂詩人的一往思鄉。
再長大些,我從古文中找到了知己,「安能摧眉折腰事權貴,是我不得開心顏。「長風很破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。」「天生我材必有用,千金散盡還復來」一樣的叛逆,一樣的瀟灑。
初讀三國,是我一次考試失利時,望著燙金硬殼書面上的《三國演義》四個醒目的大字,不知為什麼,我的心靈竟然產生了顫動。就這樣,心懷凄婉的我走進了那段三國鼎立的激情歲月。
千里走單騎的關羽一直是我心中的偶象,那一身赤膽忠心似乎比他的高強武藝還要引人注目,雖敗走麥城,可他「勇、義、忠、信」無人可比,連一代梟雄的曹操面對他也感到汗顏。
一代名相,一世傳奇,一個亘古以來的神話人物,在三國里,我認識了他,七擒孟獲,草船借箭,空城計演繹了他閃亮的一生,可天妒英才,隨著蜀漢的大勢已去,一顆巨星就此隕落天邊
天下大事,分久必合,合久必分。三分鼎足已成夢,後人憑吊空牢騷。讀三國,我的心胸愈發寬廣;讀三國,我敢將歷史吟唱;讀三國,我知道了酒入愁腸,倒不如抽刀斷水,舉杯澆愁。
……
抬頭長嘯,我從讀書中學會了做人,我的快樂,我的精神,皆從書中來!
讀書,我的快樂之源!

篇二:賞秋,我的快樂之源
每一年的秋天都很美,但是,她們美得各不相同。如果無聊或煩躁的時候,請試著靜下心來去欣賞,去品味一下這個秋天,因為,那會使你很快樂。(中·國·作·文·網 www.t262.com)
——題記
開學已經大約六周了,但是,一直過得很平靜。沒有發生任何大事或是可以使我打起精神來的事。整周都是毫無精神的度過,很艱難的熬著一門門全無樂趣的課程。所以,前面這幾周我覺得可以算是白過了。
但是就是在這么無聊的時候,人才能發現另一個不同的世界。站在窗邊,靜靜地望著窗外,心中毫無雜念,留下的只是眼前的一片秋意……
不知從什麼時候起,天氣已漸漸變得不再那麼的炎熱,原來已是秋天了。
今年的秋天來得有些突然,我也說不清她到底什麼時候來的,溫度時高時低。每當我的汗水流過我的臉頰時,我真希望有一陣涼爽的秋風吹過,帶走我的汗水和一切悶熱。而偏偏不如我願,秋天似乎還在猶豫,忽冷忽熱的天氣,讓我感到很不適應。
但是,秋是來了,雖然輕輕地、柔柔地,你幾乎聞不到她的一絲氣息,但她是的的確確的來了,只要細心的留意,總能捕捉到她的芳影。
今年的秋天少不了秋雨的陪襯。今年的秋雨很細,很柔,當你望向窗外時,不仔細盯住一點是看不到的。秋雨淅淅瀝瀝的下著,落在每一片臨近枯黃的葉子上,帶走還停留在葉片上悶熱的暑氣。
一場雨,清涼而平靜,飄逸而曠達。無聲無息中,拉開了這一季節的序幕,紛飛的細雨伴著秋天,漸進,把人們的目光拉向了又一個成熟的季節。
不絕如縷的雨絲,籠罩著城市,樓群和街道籠罩在朦朧的雨霧中。人們沐浴著秋雨帶來的涼爽與愜意的同時,總會有一種濃濃的釋懷之感涌動心頭。
城市永遠也感受不到秋天成熟的色彩,孕育收獲的心情。只有不遠處街道的拐角,有幾棵漸黃了葉子的樹,靜靜地展示著自己的色彩。也許它在樓層的空隙,接受了更多的陽光,在其他的樹還在城市的背影里綠著的時候,還在悄悄孕育著裝點季節的顏色時,這幾棵接受陽光的樹毫不遲疑地展示出了自己的色彩。淡淡的黃色,在雨中似乎又濃了一點。那麼不可預知的在人們的眼裡一閃而過。
淅淅瀝瀝的雨,絲絲的涼意,滌清了城市的喧嘩和浮躁,浸潤著地面的殘漬和斑
駁,跌落到人的心裡,解開了記憶,模糊了眼眸。
秋終於來了,帶著它的清涼、帶著它的成熟來了。天氣不再那麼的悶熱,變得漸漸爽朗起來。天也似乎變得高了、變得藍了,秋風捲走了夏空中殘存的幾朵雲團,僅留一片清澈的碧空。雁兒隨著秋的腳步,也成行成群的飛回家鄉,遊子的高吭不時的在空中回響。
你若於夜深人寂的晚上,輕輕推開一扇窗戶,一輪彎彎的眉月高懸在漆黑的夜空,散發出皎潔的清輝。當一縷清風拂來,樹葉一片片的簌簌飄落,窗下的幾叢翠竹發出莎莎的響聲,伴著那冷月的清輝,心底里便不由得產生一種莫名的寒意。
若有人一定要問,秋是什麼時候來的?
我也答不上來。
秋在不經意間便來了。秋在還沒送走夏時,秋就已經來了,秋本就連著夏天的,秋就隱藏在夏的影子里。
秋……連著夏天來了……
突然回過神來,原來已經過了那麼久了。原本那些教室里的疲倦不知何時已經被秋風帶走了。整個人突然一下子精神起來。
賞秋,既是一種美的收獲,也是一種陶冶心智的方式。賞秋,它真是我的快樂之源……

篇三:書,我的快樂之源
秋季的天空澄澈透明,沒有一絲浮雲,桌上的書被風吹動著,嘩嘩作響。想起那段與書相伴的快樂日子,頓時有一陣書香彌漫開來。
記得我上小學時,對我疼愛有加的母親就把自己認為有趣的書給我「嚼」。我接觸了《安徒生童話》、《天藍色的彼岸》等書,那時的我只注重書中的故事情節,囫圇吞棗,卻也樂此不疲。就這樣,我常常在書海中遨遊,感受書中人物的喜怒哀樂,遇到自己特別有感觸的段落總是會多讀幾遍,想像自己就是那個故事情節中的人物,當我發生這件事,我會怎麼做?我每天都與書「交流」,就這樣,我讀了一本又一本的書,無論是什麼書,我總是越讀越有味,越讀越有勁。
進入初中後,我讀書的慾望也愈發強烈了起來,讀書量也隨之增加。從《飛鳥集》到《顧城的詩》,從《當你到達我》到《文化苦旅》》……我不停地用求知的觸角去探索書林的奧秘。讀書成了我的享受。在夜深人靜的時候,讀幾頁顧城的詩集,一行行短小精美,寓意深刻的詩歌讓我的心靈充滿了生命力,洋溢著快樂。在他新奇的想像下,花兒也會露出善良的牙齒、烏雲是洗不幹凈的,他用雲擦去晴朗的時間,用雨傘塗黑了天空……詩人豐富的想像力為我們描繪了許多美輪美奐、立體豐富的景物,令我沉浸在顧城筆下的那片只有快樂,沒有黑暗的樂土。我最喜愛的是他的這句詩——「是對生活的愛,對大自然的愛,改變了我,洗滌了我的靈魂,使我不斷遠離低俗,而再生。當然,狂熱造成的盲目,也曾使我痛苦,也曾使我發生幾次大的突變。痛苦使我學會思想,冷遇使我變得自尊和強悍。
他讓我讀懂了人生的探究與追求,令我無比的憧憬著色彩斑斕的未來……
我不知道自己為什麼會這么喜愛看書,也許是它深刻的人生哲理啟迪了我,也許是生動的故事情節吸引了我,也許是它美妙的詩詞陶醉了我,也許……在我眼中,書就像一位美麗的天使,帶給我知識,帶給我快樂,它是我的快樂之源。徜徉在書海中,我樂趣無窮!

❸ 匆匆逝去的2014年,800字作文

時光飛逝,歲月如歌,時光老人的腳步匆匆……
在2014年,曾記得我們還在榕樹下嬉戲,放聲大唱;曾記得我們還無憂無慮,整日上街shopping;曾記得我們還一起訴說自己對未來的無限憧憬,對夢想的追求;曾記得我們還在上課時傳小紙條,說著悄悄話……無數的過去,如今已成了我們的回憶。
充滿青春、充滿活力的2014轉瞬即逝,隨著新年的鍾聲,滿載機遇、滿載夢想的2015向我們翩翩走來。
在嶄新的2015年,我們有著新的希望和新的追求。2015年,我們即將迎來我們人生中一個重要的轉折點——中考。2015年,我又長大了一歲,我要幫助家人分擔一切家務。2015年,我將要進入一個新的學校,開始我新的學習和新的生活。
未來的生活誰也無法預料,但我知道這一年我應該做的事還有很多很多……
面對即將到來的中考,激動,緊張,害怕,不安,擔心,期待……也許這些詞語都不足以來形容我此時的心情吧!或許面對考試只有心平氣和才能發揮出你最棒的水平吧!新年的心願有許多許多,但最重要的還是希望考進一所好的高中。為了這個願望,我一直努力著……
為了考進一所好的中學,我改掉了以前做事拖拖拉拉的習慣;為了考進一所好的中學,我每天上課認真聽講、做筆記;為了考進一所好的中學,我不似初一、初二那樣的懶散、整日無所事事;為了考進一所好的中學,我努力補習我薄弱的理科;為了考進一所好的中學,我開始每天鍛煉,為了提高我的體育成績;為了考進一所好的中學,我開始背歷史和政治,為了彌補我初二時丟失的地理和生物分……
2014年,這是全新的一年,回望2014,展望2015,讓我們揮灑汗水,放飛夢想,用歌聲來迎接這嶄新的一年!
穿過風又繞個彎心還連著像往常一樣最初的夢想緊握在手上最想要去的地方怎麼能在半路就放最初的夢想絕對會到達實現了真的渴望才能夠算到過了天堂……

❹ 初二期末作文答案2014

自己的知識問不出來的,自己寫吧......懶只是對自己不負責而已。
對不起,無禮了,希望您能夠明白我的意思,謝謝!

❺ 初二語文作文練筆

心靈是一棵會開花的樹
在我們的心靈里,有著一大片的綠蔭,而在這片茂密的綠蔭中,綻放著一朵又一朵的花兒——
誠實之花
當我們面對著眼前一個又一個的利益時,我們是否可以抵擋得住誘惑並誠實地走好人生的每一步呢?譬如在考試中,我們取得好成績,不免有這樣的念頭:為何不去作弊呢?反正僅此一次而已。而這樣的念頭,使得大部分的同學的誠實之花凋謝了——只因他們實現了自己的想法;而沒有作弊的同學,則使自己的誠實之花綻放得更加艷麗。
播下誠實的種子,開出誠實之花。
誠實之花,心靈之樹上綻放得最艷麗的花。
感恩之花
每個人的生命中,都有一些值得他或她去感謝的人。可是,這個人雖值得被他或她感恩,但有多少人會真正地感謝他們呢?人們都知道要感恩,可有多少人會去做呢?有一個人因家中十分貧困而被迫退學了,一名好心人知道後,便出錢支助他重返校園。他十分感激那名好心人,他決定長大好要登門感謝恩人。可待他長大後,他又因為種種原因,從而給予自己借口將登門感謝恩人一事一再推遲。等到他真的登門拜訪時,那位好心人已經去世了。那位好心人的家人告訴他,好心人最大的遺憾,就是沒有聽到他對他的感謝。
播下感恩的種子,開出感恩之花。
感恩之花,心靈之樹上綻放得最嬌嫩的花。
援助之花
「尊老愛幼是中華民族的美德,請您為有需要的乘客讓座,謝謝!」這一句耳目能詳的話,相信大家都能倒背如流,可有多少人真的會讓座而不是若無其事般地把目光移向窗外或低頭大睡呢?攙扶老人過馬路,幫助小朋友回家等等輕而易舉的助人為樂的細節,又有多少人可以做到呢?這些輕而易舉的助人的細節可以使我們的心靈之樹開出援助之花,只可惜沒有多少的人擁有這朵花兒。
播下援助的種子,開出援助之花。
援助之花,心靈之樹上綻放得最純潔的花。
……
當然,還有許多美麗的花兒點綴著我們的心靈之樹。
讓我們播下種子,使我們的心靈之樹更加多姿多彩!

❻ 初二語文作文大全

遺失的那個角落
人生會有多少是你曾經擁有卻失去了的,你又會為了它的再次出現而奮斗么?
——題記

一個星期的結束又給了我一種新的壓力,但在路旁的那些——菜花,給了我一種清新的感覺,花香伴隨著我,在我身旁彌漫著。
每個微笑的背後總有一個故事,但一個微笑也是很簡單的。
「快點快點,回家去看小家俊」暗暗的想,也不由的提快了速度。逆風—— 頭發的飄揚,草兒的浮動。又為我眼添了一道可看的風景。
轉彎口處看到了一對母子,那個母親應該三十歲吧,但是一切都掩蓋住了。穿的很樸素,很老氣,凌亂的頭發在飄動,皺紋在風中奸笑著,爬上了她的臉。背上背了個小毛頭,我想是剛出生幾個月的吧。
我不由得伸長了脖子,心想「看不到那個小傢伙,先看看這個小毛頭也不錯啊!」但當我把頭伸過去的時候,注意到了他的母親我還以為她要說:「你幹麼呢,我家孩子剛出生,你別給他帶來晦氣」我就立馬開逃了,但是還是回頭看了一眼。
我呆住了,她笑了,笑的那麼甜……我也淡淡地回了一個笑容。看她眼神里充滿著喜悅,我想應該是有自己的寶貝了吧。是我自己小肚雞腸,把自我的按在她人身上,銷毀了那個高大的身影。
那個笑臉也讓我想起了掛在天空中的笑臉,任風兒怎麼吹也吹不走它!父母的微笑,老師的微笑,朋友的微笑,親人的微笑——嘴角也輕輕地抿了一下。
在那刻不知道自己都怎樣地輕鬆了,那種感覺又陌生又親切。把我心中的蜜罐填的滿滿的!
想到了她,完全不相識的我們,她卻在我最孤單的時候用慰語填滿了那心窩,也致使我記得也曾有一張陌生的微笑。
她們給我的感覺好暖好暖,像給一個罪人重生機會的法寶!
雖然我很愛笑,但在陌生人面前很少有笑,今日起我要用一個微笑換回每個浪子的回頭,讓愛融入這個社會。
我拾起那塊曾經被我遺忘的石頭。

❼ 初二語文作文題目

1 好奇心
2 大愛無聲
3 沒有一種冰不被陽光融化
4 彎道超越
5 晨風中的身影
6 品味時尚
7 難忘的第一次
8 希望
9 乘著音樂的翅膀
10 話說千古風流人物
11 雨的訴說
12 腳踏一方土
13 美好的回憶
14 我們是初升的太陽
15 我的視線
16 生命只有一次

17 我們面對的是一個問題的世界,問題無所不在。它是那樣的神秘而又復雜:宇宙、自然、生命;戰爭、飢餓、疾病。它是那樣的貼近:學習的問題、生活的問題、交往的問題、情感的問題\前途的問題……

請以「問題」為話題,選取某一個角度,寫一篇有真情實感的文章。

18 傾聽,就是集中精力,開動腦筋,認真聽取。一個謙虛好學的人,一個懂得善待他人的人,一個善於反思、自強不息的人,永遠懂得傾聽。

傾聽,是親近自然的方式;傾聽,是接受信息的渠道;傾聽,是凈化心靈的藝術……

傾聽自然的聲音,傾聽美妙的音樂,傾聽師長、朋友、同學真摯溫暖的話語……我們在傾聽中成長。

請以「傾聽」為話題寫篇文章。

19 接受與付出

20 美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價格》的文章,指出如果母親的日常工作可獲薪水,合理的年薪約為六萬美元。母親們做這些工作,做得細膩,做得純粹,樂此不疲,頭發做白了,腰做彎曲了,眼睛做昏花了,她們也毫無怨言。子女們在、受母愛的同時,不知不覺之間,已經欠下了母親那麼巨大的一筆薪水。

其實,不管是母愛、父愛,還是其他親人、老師對我們付出的愛,都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜,才會真正體會其價值。

請以「珍惜」為話題,自擬題目,自選文體,寫一篇不少於600字的文章。

21 作為中學生,我們生活在一個幸福的時代,我們擁有知道,擁有青春,擁有激情,然而有時我們又會埋怨命運不公,感嘆生活太累。其實,豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多……

請以「珍惜所擁有的___」為題,寫一篇文章。

❽ 初二語文上學期期中考試作文

開在記憶深處的花朵

雨後的夏日,驕陽格外刺眼,浮躁的感覺悄悄襲來,帶來一絲不安的回憶,彷彿一石激起千層浪,打破我寧靜的生活,盪起陣陣漣漪;又如迷路的孩子,抬頭四處張望。隱約間,縷縷淡雅的清香隨風飄來,頓覺神情清爽,放眼望處,原來是那梔子花。翠綠的花枝鋪滿一叢叢、一簇簇花骨朵,三三兩兩的張開優雅的花瓣,潔白如雪,層次分明地鑲嵌在淡黃色花蕊的四周,柔和安靜,盛情綻放!

花開的瞬間承載美好,猶如那純真潔白的友誼,深存記憶,銘刻心底,定格成永遠!潔白的花開在青澀的少年歲月里,沁人心脾,滿是記憶,滿是芬芳,味道香甜,成為我喜歡它的唯一理由!

記得同伴,清晨從自家小院采來一束清新潔白的梔子花,放在我的課桌里,花香,雖淡雅,可我覺得甚是濃郁。他說:「送給你,你是我的朋友。」花兒的芳香再次飄起,嗅覺的感測,蔓延至五臟六腑,沉澱心底,溫暖我心。

漸漸喜歡上梔子花,喜歡上那飄香的友誼,喜歡上記憶里那濃郁的香甜。我想,淡淡的花香,和那純真的友誼不會隨著歲月的流逝而消失,相反,值得在我心底深深珍藏,讓我銘刻於心,快樂著感動著,期待著這友誼地久天長!

歲月更替,年齡增長,沉澱在記憶里的回憶讓我對生命中的感恩和對愛的感悟多了一些理解,多了一些寬容,少了一些猜忌;多了一些內斂,少了一些浮躁;多了一些深思,少了一些膚淺。

梔子花,潔白如雪,毫不張揚,靜靜的綻放,透出獨有的氣質和魅力。如陣陣夏風般涼爽,如朵朵白雲般悠遠,如蝴蝶翩翩起舞般纏綿,韻味十足,阿娜多姿,沁人心脾。雨後的梔子花,花瓣上流動的雨滴,晶瑩剔透,襯托出花瓣的嬌艷欲滴,嫵媚動人,沁入心扉,讓人心醉,而心,溫婉清雅,超凡脫俗。

花開花落是自然的規律,然而看到成片成片凋謝的花朵時,仍不禁心痛。花瓣逐漸乾枯變黃,慢慢凋零,彷彿會丟失什麼似的。於是,一片一片的拾起,夾在書本中,雖不及花開時香濃,但花香常駐我心。

終究,我會明白,歲月的飄逝,容顏的更改,記憶的模糊,都不會淡化生命中的某些記憶,那純真的友情,如同心底盛開的梔子花,永遠溫暖著我,感動著我!

❾ 初二上冊期末語文作文帶範文

初二上冊期末語文作文帶範文
和平的嚮往

和平的鍾聲何時向渴望和平的人們敲醒! 戰爭,多麼敏感的字眼;戰爭,人們痛苦的回憶。 世界上,發生了數之不盡的戰爭,從原始人赤手空拳到先進且殺傷力,毀滅性極強的生化武器;這都是因為戰爭而產生的;戰爭,是殘酷的;戰爭,是沉重的;戰爭,更是無奈的!
戰爭,為什麼會發生?因為人類是自私的;人類為了滿足自己的私慾,便會發動戰爭;而在一次次的侵略成功後,人類並沒有就此收斂,而是變得更加貪婪;而被侵略的人類也不會就這樣罷手,他們會採取報復,有一次次地反抗。所以,戰爭的硝煙就一發不可收拾,熊熊燃燒,燒去了人類最淳樸的人道,良知...............
戰爭,又會帶來什麼?既有利又有弊嗎?但是在我看來,戰爭只會帶來危害:所謂的戰爭可以促進科技的發展,那簡直是廢話。雖然在第二次世界大戰中,戰爭促進了核的發展,使核技術快速的提升;但卻因此製造了原子彈,有了原子彈,便可發動更大規模的戰爭,也就標志著人類將面臨更大的災難!
戰爭,留下的又 是什麼呢?留下的除了無盡的
傷痛,還是無盡的傷痛;只要是戰爭的硝煙所彌漫之處,無不是籠罩在哭聲,火光,血泊,侵略者無惡不作————燒,殺,搶,掠,淫,殘無人道!就如「英法聯軍」入侵中國,闖進圓明園一般,因為圓明園的富麗堂皇,金銀珠寶太過耀眼,所以「英法聯軍」就將東方的幻想藝術圓明園的一切洗劫一空;更令人憎恨的是為了銷毀自己犯罪的證據,又將圓明園一火燒盡..........還有日軍侵略中國的南京後,任意妄為,造成了震驚世界的「南京大屠殺」,使30萬的中國同胞遇難;一切的一切,都是人類帶來了沉重的,痛苦的回憶,使人們永遠的被恐懼,陰霾所籠罩著............ 戰爭,給世界造成慘重的損失,給人類留下了不堪的回憶;我們熱愛和平,我們不喜歡戰爭,但是在這個世界上,槍聲,炮聲,爆炸聲,遠遠多於鞭炮聲和禮炮聲。就在剛剛過去的20世紀,全世界發生了大小戰爭總共不下400次;在兩次 世界的戰中,人類更是付出了慘痛的代價,戰爭給人類留下的是語言無法形容的悲傷............ 我們多麼渴望和平啊,我們多麼希望戰爭留下的碳火不在因風燃燒,那多好啊!什麼時候才能聽到和平的鍾聲向渴望和平的人們敲響呢?何時才能
過上純朴的桃園生活呢?又在什麼時候世界才能做到真正的鑄劍為犁呢?
讓我們一起攜手,丟棄武器,高唱和平之歌,放飛理想之鴿,共同創建一個理想的和諧的社會!

❿ 有初二上學期語文作文寫新聞的範文嗎

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

首先,很高興我們又迎來了三十八中新一屆的初一新生,和他們在這個美麗的季節里相聚在綠茵如畫的校園,和他們一起分享新學期即將開始的喜悅。


時光輪回,萬物更新。一個既漫長而又短暫的學年已然過去,經過一個暑假的休養,我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類最高的欲求,就是時時創造生活。那麼,你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖,是否已經作好了充足的心理准備去迎接新學期的到來呢?

回顧上學期,我們全體師生團結一致,共同努力,迎接了教育局教學工作水平評估並取得了優異的成績, 在團委的領導與支持下,同學們的活動也開展得豐富多彩,校園文化藝術節上精彩紛呈,同樣在今年的中考中我們三十八中學取得了優異的成績,全校共有324人考上了重點中學,這是我們三十八中又一次的輝煌……

雖然我們曾經擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗,我們只需把經驗和教訓銘刻於心,讓曾經的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。


有這么一個寓言:夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一隻羚羊在深思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時,一隻獅子在深思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以追得上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而我們作為學生,要做的就是奮斗!古人雲:天行健,君子以自強不息。

新學期,新氣象,今天,我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了我們的理想共同努力.

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