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2017高考語文作文預測

發布時間:2021-02-12 05:55:25

❶ 2017高考英語作文預測

10)全國卷 (2)
假設你是育才中學學生會主席李華。你校將舉辦一次英語演講比賽(speech contest),希望附近大學的外籍教師Smith 女生來做評委。請參照以下通知給她寫一封信。
英語演講比賽
主題:人與自然
時間:6月15日下午2:---5:
地點:501教室
參賽選手:10名
聯系人:李華(電話44876655)

範文: Dear Ms. Smith ,
I』m Li Hua , the chairman of the Students』 Union of YuCai Middle School ,which is close to your university . I』m writing to invite you to be a judge at our English speech contest which will be held in our school on June 15. It will start at 2:00 pm and last for about three hours . Ten students will deliver their speeches on the given topic 「Man and Nature」. We hope that you will accept our invitation if it is convenient for you. Please call me at 44876655 if you have any questions.
I』m looking forward to your reply .
With best wishes
Li Hua

11) 全國卷 (3)
假定你是李華,正在一所英國學校學習暑期課程,遇到一些困難,希望得到學校輔導中心(Learning Center)的幫助。根據學校規定,你需要書面預約,請按下列的要求寫一封信:1.本人簡介 2.求助內容 3.約定時間 4.你的聯系方式(Email: [email protected] ; Phone:12345678)

範文: Dear Sir ,
I』m LiHua , a Chinese student taking summer course in your university . I』m writing to ask for help . I came here last month and found my courses interesting .But I have some difficulty with note-taking and I have no idea of how to use the library . I was told the learning center provides help for students and I』m anxious to get help from you. I have no class on Tuesdays mornings and Friday afternoons . Please let me know which day is ok with you. You may email or phone me . Here are my email address and phone number :[email protected] ; 1234567.
Look forward to your reply .
Yours ,
Li Hua

09)安徽卷 (4)
假設你正在參加全省中學生演講比賽,請你針對有些父母經常翻開孩子的日記或書包這一現象,寫一篇演講稿,陳述你的觀點。 內容包括:1.認為同學們不必為此煩惱 2.希望能夠體諒父母的苦衷 3.建議與父母進行交流溝通

範文: Good morning , ladies and gentlemen ,
Some of us are having problems with our parents , as they often look into our school bags or read our diaries . I fully understand why we are not comfortable about it , but there』s no need to feel too sad. Our parents are checking our bags or diaries to make sure we are not getting into any trouble . They have probably heard some horrible stories about other kids and thought we might do the same . Or perhaps they just want to connect with us but are doing it all wrong . My suggestion is : Tell them we want them to trust us as much as we』d like to trust them .If you don』t think you can talk to them , write them a letter and leave it lying around ---they are bound to read it .
Thank you!

10)安徽卷 (5)
假設你將參加某英文雜志開展的一次徵文活動,內容要求你在電視,手機和網路三者中,放棄其中的一個並陳述理由。請你以「which would you give up: TV, cell or Web?」 為題,寫一篇短文。

範文: Which would you give up : TV , cell or web?

We are now living in an information age , in which TV , cells and the web are widely used . It seems that many people can not enjoy themselves with them .
However , if I had to give up one of them , I would turn off TV rather than switch off my cell or cut off the internet . I could do without TV because few TV shows can take my fancy and there』re too many commercials . Besides , most programs on TV are also available elsewhere .
As for cells and the web , they are more necessary to me . I need a cell to keep in touch with my friends and family , and almost all information can be gathered on the internet .

11)安徽卷 (6)
某校英文報社開設了一個專欄:experience . 本期話題是如何解決學習中遇到的困難。請你以「my approach to difficulties in learning」 為題,用英語寫一篇短文,談談自己的一些做法。

範文: My approach to difficulties in learning
As school students , we run into one difficulty after another in the process of learning . Everyone has their own ways to deal with them . Here I would like to share mine.
When I am faced with a difficulty , I usually choose to refer to relevant learning materials or web pages . In this way , I can not only work it out but also improve my ability to overcome problems all by myself .
However , when it is something beyond my competence , I turn to my classmates or teachers for help . Sometimes I also ask my parents for advice . As a result , I have made steady progress in my studies .

❷ 求2017高考上海卷作文範文 主題為預測

範文

世上最快樂的事是什麼?是盡自己的全力做事——不管成功與否,它都值得回味,因為有一張叫「用心」的保鮮膜在幫它哦!

生活的水是很深的,深得令人恐懼。所以,很多人都希望自己能夠預先知道自己的未來。寺廟、道觀中跪著的祈福,街頭算命先生鋪子前蹲著的渴望。如果得知自己順風順水,一整天的陽光都是燦爛的;如果得知自己有血光之災,雖然整個人都不太好了,但至少會盡早求符乞靈,提前消災避難。古希臘劇作家索福克勒斯的巨著《俄狄浦斯王》一開場就是俄狄浦斯向祭司咨詢神啟。一個對於未來的預測,也許會帶來一點心安。

然而,生活真的會如老黃歷上明示的每日「宜」「忌」那樣可以准確地預知么?《紅樓夢》里的癩頭和尚泄漏了甄英蓮的人生秘密,細心的人們根據「太虛幻境」「金陵十二釵」的正副冊推測人物的命運。但是,生活不是一部《石頭記》。生活的石頭上,並沒有刻著你我未來人生的書。李白預計自己將能夠大展鴻圖,結果落得個賜金放還。加入李璘幕府,結果落得個流放夜郎。生活是一條洶涌澎湃的大河,這條大河的激流把李白沖得體無完膚。

對於每個人的生活,只有一樣東西,我能夠准確地預知,那就是死亡。史鐵生說「死是一個必然到來的節日」。但是准確地說來,死不是生活,而是生活的結束。從生到死的整個過程,即便是瞎了的算命先生,也絕對算不準。如果你在1929年的美國,對未來的小日子信心滿滿的白領的你會突然失去了工作,加入領取救濟的長隊伍中。如果你在1976年的唐山,一夜之間,你精心營造的家園盪然無存。如果你在2017年的英國,一顆炸彈可以毀掉你的一切擁有。天災、戰火、疾疫、恐襲等等,無時無刻不在伺機破壞我們的生活。

不過,我當然不會因此而墮入不可知論。如果你不幸地做了一隻無助的野生小動物,那麼生活的確就是前面所說的那樣,你就認命吧。幸運的是,看文章的你是一個富有靈性的人類。我們固然無法預測生活,我們固然看不見未來具體的模樣,也不能夠像《星際穿越》的主人公那樣直接降臨到一百多年之後的未來,但是我們卻可以預籌生活。每一個個體都是一個理性的存在,我們可以用我們生就的邏輯能力去籌劃,去預判。不是單純地描繪桃花源,而是規劃一個去往桃花源的路,去做一個桃花源的旅行計劃。

❸ 梁挺福2017高考作文大猜想

早餐調查報告
人情味,人情味是什麼,從太多的人口中聽到這個詞語,卻總體會不了,人情味是指什麼。
我曾查閱字典,這個詞的解釋是這樣的:.人情味,源自人性之中最溫情的一面,是人與人之間真摯情感的自然流露,是一種給人以愛與關懷的奇妙感覺,是一種由內而外感染他人的個性魅力,是一股可以溫暖人心的精神。2.也指人們互相關懷鼓勵。看似一個一個字將這個詞語詮釋的這樣完美,但我始終發掘不了我的人情味,我試著去鼓勵去幫助去安慰在路途中受傷的人,但當他們平靜過後我問自己,我剛才有沒有人情味,這到底是什麼?
我親眼目睹過異地戀的男女因為小吵小鬧的時候第三者插入,安慰開導而成功拆散這一對在一起很長時間的情侶,我思考過,這算人情味嗎?難道這個第三者不是在關懷鼓勵其中一人嗎?難道這個第三者的本意是壞的嗎?難道這就不是他(她)最溫情的一面,最真摯的一面嗎?我不敢去想,因為我總在懷疑這個詞語的貶褒義,可能是因為我語文學的不好,理解能力太差勁吧,我不知道。
我高一,在這座不大不小的城市裡的第二所高中,雖說是第二所,但我不是什麼好學生,因為我一身惡習:抽煙喝酒打架,也在努力學習,但沒有成績說什麼,每次考完試面對的不是父母的體諒理解,總是鋪天蓋地的訓斥,我知道這是父母的愛,可我就是接受不了,人情味呢?為什麼不能和我好好說話,平時什麼都不管,分數出來就開始罵,不知道為什麼,成績很重要嗎?我與老師單獨的聊過,老師說我態度放的不端正。那要我怎樣端正,用所有時間去學習嗎?想初三一樣的題海嗎?我才不要那樣,我不想在以後回憶童年的時候笑著說多麼美好的童年,被題海掩蓋。
好像有點跑題了,就這樣吧。明天我的生日,祝我生日快樂

❹ 今天上午,2017年全國高考語文開考,語文作文題目有哪些

全國卷Ⅰ
試題內容:
22.閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)
據近期一項對來華留學生的調查,他們較為關注的「中國關鍵詞」有:一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。
請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞,使之形成有機的關聯;選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少於800字。
全國卷Ⅱ
試題內容:
22.閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)
①天行健,君子以自強不息。 (《周易》)
②露從今夜白,月是故鄉明。 (杜 甫)
③何須淺碧深紅色,自是花中第一流。 (李清照)
④受光於庭戶見一堂,受光於天下照四方。 (魏 源)
⑤必須敢於正視,這才可望敢想,敢說,敢作,敢當。 (魯 迅)
⑥數風流人物,還看今朝。 (毛澤東)
中國文化博大精深,無數名句化育後世。讀了上面六句,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎確定立意,並合理引用,寫一篇文章。要求自選角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少於800字。
全國卷III
試題內容:
22.閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)
今年是我國恢復高考40周年。40年來,高考為國選材,推動了教育改革與社會進步,取得了舉世矚目的成就。40年來,高考激揚夢想,凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感,飽含著無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲。想當年,1977的高考標志著一個時代的拐點;看今天,你正與全國千萬考生一起,奮戰在2017的高考考場上……
請以「我看高考」或「我的高考」為副標題,寫一篇文章。要求選好角度,確定立意;明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少於800字。
北京卷
試題內容:
26.作文(50分)
從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少於700字。將題目抄在答題卡上。
①紐帶是能夠起聯系作用的人或事物。人心需要紐帶凝聚,力量需要紐帶匯集。當今時代,經濟全球化的發展、文化的交流、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧等都需要紐帶。
請以「說紐帶」為題,寫一篇議論文。
要求:觀點明確,論據充分,論證合理。
②2049年,我們的共和國將迎來百年華誕。屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來展現中華民族偉大復興的輝煌成就,你將選擇怎樣的畫面?
請展開想像,以「共和國,我為你拍照」為題,寫一篇記敘文。
要求:想像合理,有敘述,有描寫。可以寫宏大的畫面,也可以寫小的場景,以小見大。
天津卷
試題內容:
22.請根據下面的材料,寫一篇文章。(60分)
我們在長輩的環繞下成長,自以為了解他們,其實每一位長輩都是一部厚書,一旦重新打開,就會讀到人生的事理,讀到傳統的積淀,讀到時代的印記,還可以讀出我們自己,讀出我們成長時他們的成長與成熟,讀出我們和他們之間認知上的共識或分歧……
十八歲的我們已經長大,今天的重讀,是成年個體之間平等的心靈對話、靈魂觸摸,是通往理性認知的幽徑。請結合自己的生活閱歷深入思考,圍繞「重讀長輩這部書」寫一篇作文。
要求:①自選角度,自擬標題; ②文體不限(詩歌除外),文體特徵鮮明;
③不少於800字; ④不得抄襲,不得套作。
上海卷
試題內容:
26.寫作(70分)
預測,是指預先推測。生活充滿變數,有的人樂於接受對生活的預測,有的人則不以為然。請寫一篇文章,談談你的思考。
要求:(1)自擬題目;(2)不少於800字。
江蘇卷
試題內容:
20.根據以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章;文體不限,詩歌除外。
生活中離不開車。車,種類繁多,形態各異。車來車往,見證著時代的發展,承載了世間的真情;車來車往,折射出觀念的變遷,蘊含著人生的哲理。
浙江卷
試題內容:
24.閱讀下面文字,根據要求作文。(60分)
有位作家說,人要讀三本大書:一本是「有字之書」,一本是「無字之書」,一本是「心靈之書」。
對此你有什麼思考?寫一篇文章,對作家的看法加以評說。
山東卷
試題內容:
23.閱讀下面的材料,根據自己的感悟和聯想,寫一篇不少於800字的文章。(60分)
某書店開啟24小時經營模式。兩年來,每到深夜,當大部分顧客離去,有一些人卻走進書店。他們中有喜歡夜讀的市民,有自習的大學生,有外來務工人員,也有流浪者和拾荒者。書店從來不驅趕任何人,工作人員說:「有些人經常看著看著就睡著了,但他們只要來看書,哪怕只看一頁、只看一行,都是我們的讀者;甚至有的人只是進來休息,我們也覺得自己的工作是有意義的。」
要求:①選准角度,自定立意;②自擬題目;
③除詩歌外,文體不限;④文體特徵鮮明。

❺ 2017天津高考作文題目預測 作文怎麼寫審題立意

美麗的校園
我的學校風景優美、綠樹成蔭、鮮花盛開,是個美麗的地方。
踏進學校,你會看見南北兩邊各有兩座教學樓。南樓前面有一座旗台,旗桿上高高飄揚著鮮艷的國旗。旗台前是一片寬闊的操場,中間種著各種各樣的花。最引人注目的就是操場兩邊的兩棵榕樹了,遠遠望去,就像兩位士兵守衛著學校。
春天,榕樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。花兒綻開了粉紅的笑臉。小草探出了腦袋,好像在說:「這個世界真是五彩繽紛!」春風吹過,榕樹搖搖擺擺,好像在向我們打招呼。
夏天,榕樹鬱郁蔥蔥,密密層層的枝葉擋住我們的視線。我們常常在榕樹下玩游戲,強壯的榕樹為我們遮風擋雨,給我們帶來一陣清涼。鮮花開得更鮮艷了,蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙得不可開交,都在為花兒傳播花粉。花兒點點頭,好像在向蜜蜂、蝴蝶道謝。
秋天,花草愁眉苦臉的,好像生病了。榕樹的一些葉子變黃了,秋風姑姑走來,朝榕樹輕輕吹了一下,一片片黃葉飄落下來,好像一隻只翩翩飛舞的黃蝴蝶,我想接住這些「黃蝴蝶」,可它們卻調皮地躲開了。
冬天,雪花滿天飛舞,把大地裝扮得更加美麗。雪姐姐給大地灑滿了銀子似的,卻潔白又柔軟的雪。又用雪織了一件又一件的「羊皮大衣」。讓房子穿上顯得更美。我們穿著棉襖去堆雪人、打雪仗,玩得十分開心。
我的學校一年四季景色誘人,我愛我的學校,更愛忠心為我們服務的榕樹,因為它給我們帶來綠色、健康和快樂!

❻ 預測2017年高考作文題:母親節「秀」一把又有何妨

母親節前後,許多網友在微博、微信、網路社區中扎堆,突擊「秀孝順回」。有的網友曬出為母親答購買的價值不菲的化妝品、首飾、包、電子產品;有的人請母親去高檔餐廳,並將菜式拍照上傳;有的人轉發「母愛」主題文章,抒發對母親的謳歌。對此,有人贊賞,也有人提出質疑。
對於以上事情,你怎麼看?請綜合材料內容及含意,表明你的態度,闡述你的看法。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。
【文題解析】:此題是一道新材料作文題。要求對母親節前後許多網友在微博、微信、網路社區中扎堆、突擊「秀孝順」這一現象提出自己的看法。
可從以下幾個角度立意。角度一:對「秀孝順」的行為給予肯定和支持。「秀孝順」雖然有炫耀的色彩,但畢竟表達了對母親的感恩與祝福,而且很多是有實際行為的。角度二:別把母親節過成一場「秀」。對母親的感恩與孝順,更多的應是一種日常行為,一種生活常態,不應用來滿足虛榮心和表現欲。角度三:對「秀孝順」多一點寬容和理解。在今天這樣一個自媒體的時代,人人都有可能作出各種各樣的「秀」,「秀孝順」不過是其中的一種。對此我們應給予多一點理解。

❼ 從2017高考作文看中考語文如何出題,這10大作文話題最有可能被押中

那兒,充滿了回憶
清晨的風有些微涼,當經過母校時,看到那些小學生一個個身穿校服、戴紅領巾、背著書包。此時,記憶像翻書一樣,所以的畫面全都浮現在腦海里。
那個什麼都不懂的我踏進了小學的校門。對任何事物都充滿新鮮感的我,這邊張望,那邊張望,當少先隊的那些大哥哥,大姐姐在操場授予我們紅領巾時,心裡那種純真的喜悅、「我是一個一年級的小學生啦!我是少先隊員啦!好棒喔!」那種興奮好不讓人懷念每當星期一的時候,我們衣著整潔地排列在操場上。這一切多美好多歡樂!當再次走進母校時望著教學樓彷彿又聽到我們的郎郎書聲,寫作業時的認真,回答問題時那種既害怕又不想退縮的勇氣……太陽漸漸落山了,金黃的陽光照射在草坪上,手觸碰的那一瞬間,有種莫名的傷感……
曾經的歡笑,曾經的悲傷,曾經的教訓,曾經的喧鬧,曾經的寂靜,曾經的幼稚,曾經的瘋狂,曾經在學校里數著哪個老師最帥,哪個老師最美,並列出排行榜;曾經讓我累得喘不過氣來的試卷;曾經那氣死人的考試倒計時,曾經我最討厭的通知書,曾經讓我丟盡面子的數學。一切的一切,都隨著畢業而去,一切的一切,都將成為我們永久的回憶,一切的一切,都不會消逝而是保存在腦海里,保存在這個讓人歡喜讓人憂的季節里。
看著母校里的一草一木、勾勒出一幅幅美麗的圖畫,記錄下那些點點滴滴。母校有我最寶貴的「財富」、有我最美好的回憶、有著穰我無法釋懷的東西、那裡很安靜、很純真、很單純、很溫馨、它(母校)記錄我―懷念那一切。
當我邁著沉重的腳步,離開美麗的校園,我,仰望著飄著白雲的天空暢想時,才覺得「相見時難別亦難」!樹綠了六次,黃了六次。甜蜜的歲月,怎能忘卻?親愛的老師,同學們,別了,親愛的母校,別了;在夢里,我會變成蒲公英,在母校徘徊!

❽ 2017年高一語文作文預測

預測2017年高考作文題:專與博,振翅的雙翼
閱讀下面兩則材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。
材料一:鼓浪嶼有個只賣一種咖啡的咖啡店,店內只有三張桌子,生意卻極好。老闆偏好用產自牙買加的咖啡豆沖泡成咖啡,據說一杯咖啡就足以香濃得讓人終生難忘。 材料二:勞動人事部門將目前需求量最大的復合型人才歸為三大類:首先是既會動腦又會動手的‚灰領‛人才;其次是既有國際化運作經驗,又通曉本地實際情況的管理人才;第三類是既懂技術又懂市場營銷的人才。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。 【優秀作文】專與博,振翅的雙翼 鼓浪嶼有個只賣一種咖啡的咖啡店,因老闆只偏好用特定的咖啡豆來沖泡咖啡,一杯就足以香濃得讓人終生難忘而遠近聞名。而時代和社會則需求的多是復合型人才。專一和廣博只有和諧統一在一起,才能發揮出色,創造出傲人的佳績。
唯有專注,才能改變一切。專注於一種濃香的咖啡店,而遠近聞名。大凡做事,也是如此。唯有專注精力,才能讓一切為你而改變。生命是如此的短暫,經不起三心二意的心猿意馬。流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。時間如掌中細沙,不經意間,已在指尖輕輕滑落。而在這有限的生命中,我們又以何來留下一絲濃墨重彩的小卷呢?我想,這人生中最重要的一筆,也許,就來源於專與博吧。振翅人生,只有扇動雙翼,才能鯤鵬九萬里。因為專注,弈秋大師學生甲熟練棋藝,亦或是未來大師;而乙心有旁騖,一學無成,落下笑柄。在浩瀚無際的人生之海上,每個人的夢想之舟都在艱難地航行著,而專注,就是舟的航向,無論多少風浪,只要始終朝向成功彼岸行駛,就會直掛雲帆濟滄海。所以,專注,是成功的根本。
博覽眾長,才能全面發展。我不僅主張專注,但我更主張廣泛開拓知識和技能的領域,因為這是社會發展對人才的需要。諸葛亮說:‚非學無以廣才,非志無以成學‛,他強調了學與才的關系。青年正是長知識長身體的黃金時代,博覽群書,興趣廣泛,為將來發展奠定基礎。偉人毛澤東之所以能夠有‚指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯‛的雄心壯志,他雖未受過高等教育,但他知識淵博,為世人所共知。毛澤東嗜好讀書。少年時代到處借書讀,青年時代是圖書館的常客,戰爭年代戎馬倥傯,也常手不擇卷。解放進京,身為領導人日理萬機,他仍讀書不輟。因而成為現代歷史上著名的馬克思主義理論家、革命家、戰略家和詩人。由此可見,廣博,是通向成功的橋梁。
專注博覽,振成功之雙翼。我們無不在自己的道路上體味著人生的真諦,如果說專注是把握人上的基石。那麼,博覽眾長,就應該是登高的台階,跨河過水的橋梁。每個人都在挫折中成長,‚勿忘初心,方得始終‛。大名鼎鼎的達.芬奇,不僅是畫家,還是很有成就的自然科學家、作家和工程師。在數學方面發明了加減號,留下不少立體幾何方面的論述;在解剖學方面著有6本專集,成為生理解剖學的先驅;在物理學方面,提出慣性原理,發展了液壓聯通理論和杠桿原理;在天文水利和建築等方面都有建樹;曾經製造過飛行器,並能讓它在低空氣溫行;也曾設計過蒸汽機;他還是位著有幻想小說《東方游記》及不少寓言和詩歌的作家。同代人稱他為‚完全的人‛。可見,知識廣博,無所不能的才能成為曠世奇才。 專注是我們把握人生的關鍵,體味人生道路上夢想之花的芬芳,感受著短暫生命中不一樣的美好,讓我們能夠完成細致繁復的工作;而廣博多才,讓我們在各個領域全面發展,二者和諧統一,更好地適應快速發展的科技時代,成就一番事業。讓我們向鯤鵬那樣,振起雙翼,展翅翱翔於九萬里的高空吧!(趙龍澤) 【修改與點評】(點評老師:孫延堂)
1.題目《專與博,振翅的雙翼》全面客觀的挖掘材料的內涵,鮮明地提出文章的中心。

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3
2.開篇引用材料,引出論點,簡明扼要。中間三段,運用並列式分論點,提出中心+引述+事例+論證+結論。段落結構謹嚴。結尾照應開頭,總結上文,結合現實,展示美好未來。
預測2017年高考作文題:風雨之後 花開更艷
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
2015年4月30日,法國工業家、輪胎大王弗朗索瓦·米其林去世,享年88歲。在他的領導下,擁有126年歷史的輪胎製造商拓展了全球業務,從1960年到1979年,米其林公司在法國以外開設25家工廠,取得了空前的增長,一躍成為世界第二大輪胎公司。米其林10歲喪母,14歲時空難奪走了他父親的生命。成為孤兒的他寄居姑姑家。14歲時,爺爺把米其林輪胎公司轉在他的名下。1969年米其林真正接管這家公司,限於年齡,2002年退休,他把企業管理交給了兒子愛德華。2006年愛德華在釣魚時溺水身亡。他是個很特別的人,他用自己的價值觀、信念和願景,贏得了尊敬。他說:‚真理和現實永遠比人更大,而錢只是個僕人‛。因此,他一生從不做炫耀財富的行為。 【優秀作文】風雨之後 花開更艷 2015年4月30日,‚輪胎大王‛米其林走完了他88年的人生之旅。回首往事,其喪父、喪母、喪子等令人心痛的經歷,可正因這‚心痛‛的經歷促使他磨練了意志品質,為他的成功,奠定了他堅強精神基礎,打造了他恬淡低調的性格。‚輪胎大王‛米其林,就是以勇氣為其血肉,堅強為其骨架,恬淡為其魂魄的人。 勇氣,滋養成功之血肉。萬事之始,源於精神氣。天欲降大任於斯人,必將先勞其筋骨。有了勇氣,就能磨練堅強的筋骨,才能勇往直前。在磨難中,更使人越挫越勇,期待著迎來下一次的挑戰,更享受著贏得勝利的歡樂。誰會想到,那個挑戰倫理、訓獅子驄、最後登基稱帝的武則天,曾經也是一個晴則泛舟湖上,雨則亭下呤詩的小姑娘呢?從唐太宗的才人到感業寺的尼姑,再到唐高宗的昭儀、皇後及至大周皇帝,她經歷了女人難得的太多的磨難。但也正因如此,才成就了當年的則天大帝……王皇後、蕭淑妃的刁難,讓她有了爭後的勇氣;李洽的兩次廢後,讓她有了爭帝的野心和勇氣。所以,我們應不畏磨難,因為它賦予我們挑戰頂峰的勇氣和舍我其誰的霸氣。
磨難,架起成功之骨架。骨架就是支撐身體的剛性結構,有了它,人們才能行走坐卧。勇氣成為滋養我們的血肉,骨架支撐著我們的身軀。從井岡山通向成功的大道上,更需要堅強的毅志來做伴。在這‚道阻且長‛的長征路上,多少人的身軀因無法承受壓力、飢餓和寂寞而倒下,但因在磨難下不斷提升抗壓能力的人才能走上成功。漫漫二萬五的長征之路雖堅難,但依然完成的中國紅軍;被秦始皇欺凌,最後決定頑強抵抗的陳勝、吳廣;在商場沉浮中最後頑強站立的格力空調老總董明珠……各路精英們,沒有被困難擊倒,都是從中收獲了一份份堅強,這使他們勇往直前。所以,鋼鐵就是在磨難和焚燒中練成的。
恬淡,喚起魂魄的安寧。經歷磨難,讓人的世界觀有所變化,價值觀重新定位,不再過於看重金錢和物質享受,從而可以守護住那份來之不易的成功。為何張默多次吸毒入獄卻屢教不改?為何新聞中總是曝出‚官二代‛、‚富二代‛的不雅行為?為什麼堂堂的央視主播,總是出現經濟丑聞、生活丑聞和低俗丑聞?源於他們的靈魂陷入浮躁,迷失自我的境地。公信力的平台,打造出一個個精英,卻不珍惜來之不易的榮譽地位。在金錢、美色和利益的誘惑下,他們變得自我膨脹,最後成為眾矢之地。因此,一個經得起磨難的人,會懂得和守護。讓安寧的靈魂不浮躁,主沉浮。 勇氣,滋養著成功之血肉,讓我們永不懈怠;磨難,架起成功之骨架,讓我們變得堅強;恬淡,喚起魂魄的安寧,讓我們在恬靜中追求享受人生。溫室之花,固然美麗,可它卻經不起風風雨雨的吹打;山谷的野百合雖然平凡,但卻在自己的春天裡花開更艷;岩石細縫中的青松雖然普通,但它在風霜中挺立千年;時代青年的人生,擁有了它們,就會花開更艷。(

❾ 2017年貴州高考作文題目預測及範文 語文熱點話題有哪些

一、說教材
1、教材的特點及地位
所謂「新材料作文」,即提供一則材料或圖畫並略作提示,但不提供話題,要求考生閱讀材料或圖畫,根據自己對材料或圖畫的感悟、理解,自定立意、自選文體、自擬標題進行作文。就其本質來說,題意作文介於材料作文與話題作文之間,其命題特點、寫作要求與話題作文有相同之處,可以看作是話題作文的另一種類型。比較而言,題意作文比話題作文更具開放性,更有利於考生發揮自己的聰明才智,展示自己的才華。但有時隱性材料也增加了同學們的審題難度。
作文命題的題型主要有命題作文(包括半命題作文)、材料作文(也叫「新材料作文」或「命意作文」)、話題作文三種。從近幾年高考作文命題的情況看,材料作文有加強的趨勢,2009年全國18道作文題中有7道是「材料作文」,佔39%;2010年和2011年「材料作文」都佔50%至60%;而2012年,全國17道作文題中有16道是「材料作文」(只有江蘇卷的以「憂與愛」為題寫作是命題作文),比例高達95%!
2、三維學習目標及確定依據
(1)了解新材料作文的特點及高考作文命題趨勢;
(2)掌握新材料作文幾種常見立意方法;
(3)引導學生關注現實人生,幫助學生樹立應對新材料作文的信心。
確定依據:「授人以魚不如授人以漁」,學生面對新材料作文,常常手足無措,有畏難情緒,出現此種現象關鍵是學生沒有應對的方法。
3、學習重點、難點及確定依據
新材料作文幾種常見立意方法。
確定依據:清代王夫之雲:「意猶帥也,無帥之兵,謂之烏合。」此可見出文章立意的重要性。高考作文的評改也把作文立意放在了首要位置。學習有道,循之則暢。指導學生掌握新材料作文立意之法至關重要。
4.課程資源的開發及有機整合
語文新課程認為學生是課程的開發者和創造者,老師是學生的指導者和組織者,是最主要的語文課程資源。本節課內容的安排也是要凝聚師生智慧。訓練題皆是最新高考模擬題及新出爐的高考真題,具有很強的時效性,能最大限度調動學生學習的主動性和積極性。
二.說學法
1、學情分析
高中生升學壓力大,學習任務繁重,整日埋頭書山題海,對社會現實缺少應有的關注,在應對高考新材料作文方面沒有方法,無所適從,有的甚至靠運氣。寫起文章愛在故紙堆里找素材,沒有時代氣息。課堂學習合作交流不夠。
2、學習方法
根據以上學情,擬指導學生這樣學習:課前三分鍾按學號讓學生登台播報自己收集整理的時事素材;生生互動,師生互動,組組競賽,討論交流;學會在老師的指導下進行學習。
三、說教法:
教法取決於學情,也必灌注新課改的理念。在教學中,擬採用問答法,循循善誘,引導學生漸入佳境,了悟真道;組織學生討論,合作交流,智慧碰撞,點燃學生思維的火花;真題導引,方法開路,不斷總結,講練結合,力求實效。
四.教學過程:
(一)時事導入,激發熱情(展示課堂目標)
由學生或老師介紹最美女教師張麗莉和最美司機吳斌事跡,並讓學生談感想。
(二)考點闡釋,明確方向
教師提問,學生概括新材料作文特點。教師預測高考作文命題趨勢。
(三)例題導引,探究方法
1、出示2012年全國課標卷作文題,讓學生分組討論立意並展示成果。
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
船主請一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時候,發現船底有個小洞,就順手給補了。過了些日子,船主來到他家裡道謝,送上一個大紅包。修船工感到奇怪,說:「您已經給過工錢了。」船主說:「對,那是刷油漆的錢,這是補洞的報酬。」修船工說:「哦,那隻是順手做的一件小事……」船主感激地說:「當得知孩子們劃船去海上之後,我才想起船底有洞這事兒,絕望極了,覺得他們肯定回不來了。等到他們平安歸來,我才明白是您救了他們。」
要求選好角度,確定立憊,明確文體,自擬標題:不要脫離材料內容及含意的范圍內作文,不要套作,不得抄襲.
問題引領:(此為本課重點難點,教師須引領學生充分討論,循序漸進,力求突破)
(1)材料中有哪些關鍵詞句,據此可思考出什麼立意?
(2)材料中哪是因哪是果,據此可有什麼立意?
(3)材料中有哪些關系,從這些關系中可思考出什麼立意?
(4)材料寫了幾個對象,從每個對象入手可思考出什麼立意?
2、學生討論總結思考方法。(學生分組討論展示,教師及時點撥)
(1)關鍵語切入法——善於抓住關鍵詞語。關鍵詞語往往是「文眼」,它蘊含著材料的主旨,因此可以把它作為把握材料審題立意的突破口。此材料中有「報酬」、「順手做的一件小事」、「感激」等字眼,據此可立意為「行善與感恩」。
(2)因果切入法——任何事物的產生、變化和發展,都有其內在或外在的原因。因此,閱讀分析材料的因果聯系,從原因切入立意,是行之有效的方法。材料中,船主一家被救是果,漆工順手補船是因;漆工順手補船,船主一家被救是因,船主重金酬謝漆工是果。由此可立意為「小善舉大作為」、「學會感恩」、「 舉手之勞 ,創造和諧」。
(3)關系切入法——任何事物是相互聯系的,而且從不同角度會有不同的答案。這道作文題目體現了小與大的辯證關系。船工的一個小舉動挽救了船主兒子的生命,從而告訴我們,在現實生活中,我們不能「莫以善小而不為」,細節體現精神,小處表現品質。作文可以從「細節與成敗」、「小與大」等角度入手。
我們也可從船工和船主的關系入手,在整個刷漆、補船過程中,兩個人有理有讓,一個堅守職業道德,一個知恩圖報,正是他們的這種和諧關系挽救了船主兒子的生命,於是作文啟示我們,構建良好的社會關系,增強人和人的信任是我們的目標和任務。考生可以寫「誠信」、「和諧社會」、「相處」等話題。
(4)對象切入法——材料中往往涉及幾個對象,抓住對象尤其是主要對象常常能使學生拓開思路,選准最佳立意。本材料立意有兩個角度:船主和漆工。從漆工的角度立意,可以圍繞責任心、良知、與人為善、敬業等切入;從船主的角度立意,要建立健全對好人好事、見義勇為者進行保護、獎勵、表彰等機制,形成良好的社會氛圍和輿論導向,讓好人不吃虧,讓好人有好報,讓好人有尊嚴,要懂得感恩等。
(四)課堂演練,檢測反饋
2012年大綱卷(貴州、雲南、甘肅、內蒙古、青海、西藏、河北、廣西)高考作文題:
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
周末,我從學校回家幫著干農活。今春雨多,道路泥濘,我挑著一擔秧苗,在溜滑的田埂上走了沒幾步,就心跳加速,雙腿發抖,擔子直晃,只好放下,不知所措地站在那裡。
媽媽在田裡插秧,看到我的窘態,大聲地喊:「孩子,外衣脫了,鞋子脫了,再試試!」
我脫了外衣和鞋襪,捲起褲腳,重新挑起擔子。咦,一下子就覺得腳底下穩當了,擔子輕了,很快就把秧苗挑到媽媽跟前。
媽媽說:「你不是沒能力挑這個擔子,你是擔心摔倒,弄臟衣服,注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪,就甩掉了多餘的顧慮。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題:不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
思考:
(1)材料中的關鍵句是什麼?據此有何立意?
(2)材料中哪是因哪是果,據此可有什麼立意?
(3)材料中有哪些關系,從這些關系中可思考出什麼立意?
可以圍繞「「你不是沒能力挑這個擔子,你是擔心摔倒,弄臟衣服,注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪,就甩掉了多餘的顧慮」這句話來展開。
立意1。既然是多餘的顧慮在作怪,所以我們應該「放下包袱、擔子」「輕裝上陣」「甩掉多餘的顧慮」
立意2。甩掉了多餘的顧慮而順利的走到媽媽跟前,所以我們必須「集中精力,專心做一件事」,才更容易成功。
立意3.「我」在媽媽的指導下,走出了困境。假如沒有媽媽的話,我肯定依然不知所措,可見「有高明的指導會少走許多彎路」
(五)回顧總結,師生互動。(內容見板書)
(六)布置作業,拓展探究。
2012語文高考重慶卷:
這是一個發生在肉類加工廠的故事。
下班前,一名工人進入一座冷庫檢查,冷庫門突然關上,他被困在了裡面,並在亡邊緣掙扎了5個小時。
突然,門被打開了。工廠保安走進來救了他。
事後有人問保安:「你為什麼會想起打開這道門?這不是你日常工作的一部分啊!」
保安說:「我在這家企業工作了35年。每天數以百計的工人從我面前進進出出,他是唯一一個每天早上向我問好並且下午跟我道別的人。」
「今天,他進門時跟我說過『你好』,但一直沒有聽到他跟我說『明天見』。」
「我每天都在等待他的『你好』和『明天見』。我知道他還沒有跟我道別,我想他應該還在這棟建築的某個地方,所以我開始尋找並找到了他。」
要求:①結合材料的內容和含意,選准角度,明確立意;②自擬標題,自選文體(詩歌除外),不少於800字;③不得套作,不得抄襲。
五、說板書設計
為讓學生記憶深刻,特編成詩歌形式,既激發學生學習興趣,又是對本節課所學知識的形象總結。

❿ 如何評價2017高考作文上海卷「預測」

試題引導考生結合社會生活背景對長期而廣泛存在的預測行為進行思考,較有認知意專義和實屬踐意義。預測是人類應對未知的重要行為,隨著科學水平的提高,預測的工具越來越強,運用的范圍也日益擴大,預測對個人和社會的影響近年來也備受矚目。因此,如何看待預測行為,採取何種態度面對與自己有關的預測,成了每個生活在現代社會的人不可迴避的問題。
題目提供了需要考生思考的行為,也指出社會既有態度的分歧。考生要對題目提供的現象進行充分思考,首先要聯系題目中「生活充滿變數」這一背景考察預測行為出現的原因以及這一背景對預測效果的影響,然後需要聯系自身個人發展、社會生活等方面思考個人對待預測所應採取的態度。題目內容有一定的歷史感,也關乎生活實際,而思考的方向則指向理性精神。
從呈現方式來看,作文題目語言通俗,表達清晰,且在下達寫作指令前對核心概念做了必要的界定和思考方向的引導。這樣的呈現方式有利於考生盡快適應題目內容,降低審題難度,避免淺思維習慣下應試作文的模式,從而更好落實作文所要求的測量目標。

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