❶ 2014眉山中考語文試題及答案誰有
網上都是有試題和答案的呀
❷ 2014宜賓中考545上一三中有希望嗎
懸！縣二中應該可以
❸ 2012年宜賓市語文中考題及答案
宜賓市2012年高中階段學校招生考試
語言問題
（考試時間：120分鍾，全卷滿分120分）
註：1。在你回答之前，請務必填寫學校的名稱和相應的位置在密封的候選人數的名稱。
2。直接在卷上的問題的受訪者中，老鷹將答案寫在密封線應附頁。
3。完全為了寫整潔的卷面，否則，在發扣l一2量。
積累？ （25分）
（一）古詩詞默寫。 （10分）
1。填寫的空白。
（1）寒冷的冬天。 （「論語」）
（2）兩岸闊潮。 （王灣次北固山））
（3）零落成泥碾作塵。 （魯卜運算元詠梅）
（4）東百花殘的弱點。 （陰「無題」）
（5）本布衣躬耕於南陽，文達不尋求封建的。 （諸葛亮「出師表」）
（6），出的無敵國外患者，國恆的。 （「孟子告子）
（7）中國古代詩人，往往是由個月提高情緒，抒發感情的。如溫度韻「商山早行了，人跡板橋霜描繪了一個殘月，朦朧的晨景圖，杜牧」泊秦淮「中的」鈴秦淮近酒家「所描繪的秦淮煙月古一個月詩歌在夜色蒙蒙
（8）中，許多詩句寫了「雲」，如浩瀚的大海嗎？雲「，」雲深不知道「，你重新寫了兩個」雲「詩句：①②。
的（b）的鹼和使用。 （15分）
2。下列加點字注音全部正確的（）。 （2）
A.追溯（SU），熊（WUN）芽（NEN）在道德上（林）
B.水蓑衣（索）分手（CAI）從天上掉下來（yǔn）毅力（恆），
C.憂郁（雲）三陟罰特點（fǒu）尊重（CHONG）再起（雙核）
D.（CHA）在人跡罕至的壓倒一切的時刻（凌）骯臟（回族）（hǎn）
3。下面的字寫正確的（）。 （2）
A.明亮的明察秋毫，自然選擇在繼集團成員
B.提示招搖高聳的根深帝固爭榮
C.善等待一遍又一遍的把<BR / D.無聊的長途跋涉不長草鶯明天像
4。下面的句子是不是一個語言問題（）。 （2
A.古博的家鄉「，包括兩地在珙縣麻塘壩和蘇麻灣，這里的旅遊資源項目
尚未開發和利用的最美麗的女教師的 BR /> B.章哩力，在關鍵時刻舍己為人，深受重傷，黑龍江省委宣傳部，教育補助金
省公安廳在全省模範教師。 C.四川災後重建，人在睡眠和政府的關心，全國人民使用約三年的大力支持下，離開
正確的時間，創造了世界的奇跡。
D.外務省的發言人洪磊說，2012年5月18日，黃岩島是中國的領土，中國自古以來
將繼續在黃岩島保持高度戒備，以防止任何挑釁行為。
5，請閱讀以下內容，完整下面的問題。
（4）讀書使人充實，討論，機智，寫作使人精確。因此很少論文是需要的內存是非常強的，不經常討論
需要的資質，很少讀欺騙無知手術前就知道了。讀史使人明智，詩歌使人巧慧，數學作出全面的，深刻的科學，倫理體面的人，邏輯與修辭使人善辯;在哪裡學習到字元
（1）以上從組組成的英國哲學家，文學家（2）（2）
（2）畫線以上部分的修辭手段，用來繪制波浪線下面的句子模仿。書是人類知識的寶庫，書是人類的精神在這本書的大廳，我們認識到，豐富多彩的世界，
每所學校，大家都覺得感動，每所學校，為凈化我們的靈魂
（5）閱讀下面的文字，然後回答問題。最新出爐的「在該領域的動漫產業發展報告」顯示，2011年動畫片產量超過260000分鍾，遠
遠遠超過日本和美國這個美麗的數字並沒有給我們帶來任何驚喜。
前的現金動漫產業的真實情況，除了「喜羊羊」，我們幾乎無法其他有影響力的卡通形象和品牌。
2012年5月14日天帷的中國國際動漫節，專家學者強大的號召力，完善的動漫產業扶持政策和專項資金，幫助「質量」福「字量的動畫。據報道，大致相同的動畫支持政策在全國范圍內的土地，基本都支持。「」做一分鍾，以獎勵一分鍾「模式，使許多公司正在努力炮製的分鍾數，使動漫企業按照分鍾的動畫了大量的沒有思想，藝術動畫廢料，創新的動力，他是遏制
（選擇從5月15日，2012年，「中國青年報」）（1 ）提出了上述標題：（不超過15字）（2）
（2）根據上述資料，提出的合理化建議，對中國的動畫製作公司或動漫管理機構。（3） BR />閱讀理解（45）
（一）閱讀下文，完成7個11個問題。
學術同伴
鼎立美
（1）年輕的我曾熱切地做了一個夢，一本書，一個夢想：開一家小書店，書，弓或書
（2）從一個貧窮的家庭的崛起，並沒有錢去買書。渴望的書，很像飢餓和寒冷，一碗熱湯渴望偶爾有幾個硬幣，不捨得用慢慢積累，等待一個天，走上幾十公里的土路到中英街。
（3）漫畫是一個中年男子，他的書攤放置在一棵大樹，或街，最讓我動心了，不甜和酸的蜜餞，又香又甜氣味的彩色糕點，而不是像紅綢帶，但漫畫。巷道在角落裡的書大多穿，但是，很有些甚至蓋沒有什麼關系呢？他們在我眼裡，是我跑過的人群的喧囂點綴著芬芳的，我跑過的街道熱鬧的，我看到了人，看到這本書他的腳跟前，心臟（騰跳了出來，閃現在過去的一招）很高興，呵呵，它，並在它I（去，顫振，滑），蹲在那裡租書看直看黃昏，用盡全身最後一枚硬幣。
（4）在小學，在家裡我的班主任，有一些報紙，讓我垂涎三尺。老師告訴我，父親是舊的，依靠這種關系，我參觀了他在他的家庭圖書館去看書，他也珍惜，：一次只Kenjie。有時在晚上，借來的書閱讀，我也想看看另外這個願望一旦產生，涌動的父母阻塞，無法抗拒的恐懼，我偷偷的走了出去，跑到班主任的家，一個人走在村五六公里的路夜，開放是巨大的，偶爾哭兩次汪汪叫，叫得格外突兀，讓人心驚肉跳，我看著他的影子，走在接下來的一個月中，好像一個漂浮葉，心，他是一種幸福填得滿滿的。在我的新書太安靜了武器，溫柔的，說實話，我滿心歡喜。
（5）年後，我依然記得那些夜晚，也覺得幸福的母親感到驚訝，當你依然是那麼小，經過一夜，我不知道如何害怕嗎？我笑了，我的書的同伴在哪裡想到害怕嗎？像月光漫水村的睡眠。我的夢想，走在村子裡，懷里的書散發出一種溫暖，親切的氣氛。<BR / （6）高中語文老師瘦硬朗矍鑠，如生命，愛書。持有的衣櫃書我憋足的精力來學習語言，只請了良好的開放性問他借到書，他終於答應我了，我想讀，你可以去他家，他的喜悅。
（7），他住在中街，舊平房，木門銅環生銹的戴藍色的屋頂瓦縫里，狗尾巴草一瓶，一瓶的這所房子，在我眼裡，但如童話中的小城堡，只要開放，這將是反彈無數美麗的。
（8）在四月和五月，在他家門前的泡桐樹，開了一家桐花樹紫色小雨傘似的，非要我去了圖書館，看到他坐在一棵大樹下，一個人，一把椅子，一本書，讀他的福章大嘆高興太好了！
他孩子氣的大嘆，讓我看到生命有另一種活法：簡單，干凈，桐花樹的生命之書。
（9），後來，我離開了街，忘記了很多人和活動，但往往在不經意間想起他說：桐花樹，搖搖欲墜，他坐在一棵大樹下，如果我的記憶是一本書，那麼，他已成為一個書簽，插在書裡面。
（10）現在，我已經有了自己的書房，可以被認為是實現了最初的夢想 - 崛起的書，蝴蝶結，或一本書。不管去哪裡，如果出門，我喜歡購物，當地的書店和書攤。 BR />（11）下午，陽光和煦，風過久，在陽台上休息，隨便從架子上抽出一本書的檔圈，風吹哪頁讀頁的書是一朵花，我想所以，如果是這樣的話，那麼，風，隨便吹開該網頁是盛開的花。
（12），這本書，風，和它在陽光下是那麼的寧靜，安靜的年來，恰當，壓痛。
7。提到幾次「我寧願租書或庫，請仔細閱讀，說說原因。（2）
仔細閱讀上述第（3），從托架中選擇合適的詞語填寫下面的行，並簡要
（4）表現「我」又是什麼樣的心情？回答充滿詞
我穿過喧囂的人群跑了，我跑過在熱鬧的街道上，我看到的人，看到他的腳書，大喜，哦，做，做。過去，蹲在那裡，租書看，直看的黃昏，用盡全身最後一枚硬幣。<BR /選擇一個表現「我」的感覺。
9。第（4），畫波浪線的句子在文中描述的方法，什麼樣的作用。（3）
一個： BR /> 10「的學術伴侶」。文章的標題，請仔細閱讀全文簡要總結前「I」夢想成真「優雅」和「I」伴侶「經驗。（3）
：
11。第（11）段中，作者說，「如果這本書是一朵花，我想像中的那麼，如果是這樣的話，那麼風隨隨便便吹開了，一個是盛開的一枝花「，在配合的情況下，聯系自己的閱讀體驗，談談你讀這個句子的情緒。（4分）
A：
（二）閱讀下面完成12 - 15題（14分）
掩埋糞便的蠕蟲和環境健康
法布爾
（1）有一個環境對農村衛生投入工作，在最短的時間一一切腐敗的清潔性了很多努力，但城市福利不屑一顧，當然，這不能被認為是敵對的性質現場安排兩種類型的凈水器，無論在什麼情況下，也不會疲勞，報廢。一流的凈化器包括：蒼蠅，甲蟲，埋屍蟲，甲蟲和食屍蟲，他們被分配從事驗屍工作。他們將身體切碎剁碎的肉薄作物消化，最後，又回到了生活。
（2）鼴鼠噴霧器，飼料機具，犁耕設備劃破肚子，紫色腸肚器官受損田間小道上，一個靠著草游蛇科路人蕭條，人們認為他們正在做一件偉大的事情，不是發樹窩在雛雞下跌，它支持大的重量樹秋天已經成肉餅駭人聽聞的爆發，數以千計的類似的角色在該領域的每一個角落，如果其他人不幹凈他們的污穢和惡臭對環境的破壞是必要的，但是你不擔心這樣的屍體在哪裡出現一點點的屍體工人蜂擁而至，動物屍體的處置，挖空，只留下骨頭的肉，至少，也可以從乾燥木乃伊的屍體。不到的24小時，痣，蛇，雛鳥的健康狀況是，所有的都走了，真的很滿意。
（3）第二類凈化器，熱情是同樣高的，幾乎看不到一股刺鼻的氨廁所的情況在城市中，我們數不清的城鎮和村莊痛苦時，將立即消除農民想單獨一段時間，休閑的矮牆，無論是柵欄的一排或一排刺灌木，他可以成為迫切需要避免的地方是不言自明的，在這種無拘無束的前的位置，你會撞到什麼東西。中年廢墟上穗苔花香苔墊和長生草，和其他美麗的裝飾吸引你走過去，來到一個裝飾牆牆體加固的葡萄樹根土壤。好傢伙！，有很多可怕的事情，在這么美麗的角落的住房布局沿拔腿又走了，長生草，苔蘚，苔蘚，一切都沒有吸引你，你明天再來，當你回來這里，是份內之事丟失，那個地方是干凈的。橫空出世，食糞昆蟲光顧這里。
（4）這些被埋工人提供的服務，對健康具有重要意義，以及我們持續的工作，凈化的主要受益者。然而，我們遇到的這些無私工人，股份只是不屑去，不僅如此，而且還與人們對他們說：從各種難聽的名字似乎已成為一種規則：做好事，在一天結束的時候，被人鄙視，後面的臭名昭著，受到了石頭砸它，腳跟碾得粉碎。蟾蜍，蝙蝠，刺蝟，貓頭鷹，還有一些其他的動物，它們是協助人類工作，但總是遭受同樣悲慘的命運。大家都知道，他們為我們服務，可能需要我們到底有多少只可從寬。
（摘自「蟲」）
4條[1] [3]部分主要使用說明方法？，分別從偶數/ 7（4
語文試卷頁（8
12。「自然領域安排兩種類型的凈水器，」什麼是這兩種類型的凈水器，他們的作用（4）從事的工作嗎？
器：工作
從事：
第二型凈化器：
從事：
13。第（3）款的規定， 「幾乎看不到不同的城鎮和村莊的氨刺鼻的氣體廁所的」「幾乎」是否可以刪除，為什麼？（3）
A：
14。文章第一段（1） - （3）中，主要使用其中兩個物種的描述方法？分別有什麼作用？（4）
（1）第一次描述的方法和效果：
（2）第二描述的方法和效果：
15。「昆蟲」只是其中的一個「錯誤」的書上寫的，已被翻譯成超過50種語言？影響世界各地的讀者，被稱為「昆蟲的史詩」它既是一個嚴謹的科學著作，是公認的文學經典法布爾獲得的「詩人」，「昆蟲荷馬，昆蟲世界的維吉爾」桂冠。通常是昆蟲的了解通過閱讀這篇文章，你認為它可以成為一個世界著名的原因是什麼？古代詩歌朗誦會（3）
A：
（三）（15）
我讀了下面這首詩，完成16 - 17題（5）
漁家傲秋思想的
范仲淹
塞下秋來風景不同，衡陽雁去無注意四周邊緣的聲音，甚至角度，因為千嶂，長煙落日孤城閉
濁酒杯萬里，而不是勒歸燕然不計。羌管悠悠霜滿地都是，人失眠，將軍花白的頭發的王正福眼淚。
16，第一句不同的字的紐帶，現場指導，請使用的關鍵詞在原字的回答。（2）
「不同的」命令的一幕：
17。描繪閱讀用自己的語言「包圍側音的角度甚至從長煙落日孤城閉「的圖片前掌的初衷。（3）
A：
II閱讀下面的兩個經典選段，完成18日-21問題。（10）
[A] [A我的童年是沉迷於學校。家境貧寒，無法使本書以觀察，每個家庭的集合的幌子下，手的成績單，考慮到日期也大寒嚴冰弗的親屬，不屈曲和擴展的手指，懶惰。記錄畢業，去到發送敢有關。稍微多比離開其餘的書，我是遍布書的概念。既加冕利益穆周生賢路是也從一個碩士生導師名人旅遊痛苦，味道趨勢數百英里遠的鄉先達所執行的查詢。大德長王雕像，他的弟子充滿整個房間的東西，稍微小一些的顏色辭職。我建立了親子鑒定，援助懷疑質量管理，俯身傾耳以請其叱咄，色更恭，更多的儀式，不出來的字到復雜，只要其開明的，請嚴。因此，我雖然愚蠢，亡是夢聽到
（「送東陽馬生序」）辭去以色列
[B]開始，呂猛說：「國務卿今天當塗手掌的事，不可不學的權利！「多業務權曰：蒙古是開始的」孤膽齊清治博士的邪惡！但是，當研究下，過去的耳朵。清咽多服務，Shuruo孤獨的，孤獨的閱讀往往，一直想大有益的。「教育與魯肅郭旬陽在會議上與蒙古，震驚，他說：」大今天才略，非復吳下阿蒙！「孟說：」的客人別三日，這是更刮目相待哥哥議員晚上幾乎看到的東西！「蘇拜蒙母結友
（孫權勸學」）18。解釋下列詞語（2分
A.協助犯罪嫌疑人質量管理：
B.刮目相待：
19加點的詞語在以下幾組句子，具有相同的含義和用法（）（2）
A.收藏家兄弟的夜晚，他看到的東西幾乎
每一個幌子B.我的童年，成癮學士別三日，即更令人刮目
C.多蒙的書面假的，她辭去以色列軍隊在服務的
D.壞主意略小顏色蒙古演辭任以色列軍隊在多服務
20翻譯下面的句子。（3）
味道幾百英里之遙，從鄉先達的執行敲問。
問：
21，A，B兩個段落讀故事，你會發現什麼的閱讀和學習的道理？自己的話，三（3）<BR / A：
III表示AC（50）
22請選擇其中之一，從以下兩個問題，寫一篇600字左右的文章出現懷疑的泄漏名稱，校名，人名，地名，不得復制。（1）「一路」為題作文，立意自定義樣式的選擇。
（2）面對不斷增長的痛苦或喜悅，面對日益增長的破壞和環境惡化，面對頻繁發生的戰爭和動盪的世界形勢，面對...你一定要談的許多思想。
a>「的信引起____」為主題，寫一篇文章來表達自己的真實感受。要求：（1）受補完（2），對應的格式。
語言宜賓市高中階段學校招生考試在2012年的參考和評分
意見，積累使用（25分）
（一）詩歌文本聽寫（10）
1。填寫空白（只要有一個錯誤，該空不得分）
（1）知道松柏枯萎也只有香（4）（2）風正一帆懸（3）滿足難別亦難
（5），苟全性命於亂世家拂士（7）雞聲茅店月，煙籠寒水月籠沙
（8）參考示例：1）孤雲獨去。（6）免費2）野徑雲全黑的; 3）白雲之間的黃河遠; 4）白雲千載空悠悠; 5）雲跨秦嶺; 6）期雲漢7）朝辭白帝彩雲（寫句子「雲」）。
（二）的基礎和使用。（15分）
2，D正確（A.儲量yùnB。的拆除chāiC。和三陟罰特點pǐ） BR /> 3。C正確的（A.美分，競爭; B.蒂崢，D鶯，名稱
4.D（A項句式雜糅，「古博的家鄉」......兩地「和」的「古博的家鄉」......兩地雜糅「兩句話，B缺少的對象，授予......等榮譽稱號。語義重復，」大約「和」關於「留住一）
5。（4）
（1）（2分）培根」讀「（」隨筆「，培根散文或」英國「世界散文精品選集卷」） （1分每個空白，第二個空任何填充參考答案計分）
（2）（2分）參考例子：我們覺得在這本書的情緒，在本書中，我們觸摸日歷羅滄桑。（類似的內容，2）
6（5）
（1）參考例子：1）中國動畫的數量，質量差; 2）動畫扶持資金幫助的「質量」不利於「量3）中國動畫產業模式需要改變; 4）中國動漫路邊的創新力量。（2正確的，但以上的文字或語言不簡潔，扣1分）
（ 2）說話，間距，內容和創新性和可操作性，以3分。
閱讀理解（45）
（一）（16）
7。（2）青年從一個貧窮的家庭沒有錢買書。（1）本自己的書帶來了希望（1）（含義幾乎可以）
8。（4分）騰跳，顫振。（字1點，2點）選舉的表現，「我看到了喜悅的漫畫書銷售商急於，看小人書迫切（2分）。 （含義幾乎可以）
9。 （3）環境描寫，心理描寫（1分可以正確地回答）。寫夜間是空的，安靜的，並帶來「一點點恐懼和孤獨感，襯托出」我「的書渴望幸福和借閱圖書。（這意味著近）（2分）
10（3） （1）的孩子，沒有錢買書，只小人書攤街租書看;（2）小學教師家裡通過晚上到圖書館經常看到的;（3）學校圖書館拚命學習的語言（所有1點01分A夢成真，討老師喜歡（或庫情緒學術生活：在高中語文老師家），不給分）
11（4）參考示例：（1）自己的書的願望是如期待一樣綻放;（2）一本好書對自己的熏陶（5）圖書像起重機滲透的花一樣;（3）讀給自己帶來的快樂和享受像花兒; （4）學術綻放如花朵，和我的同伴的經驗，在內容和情感散發出的一朵花的芬芳。（這意味著近知道點1的結果，知道2點，兩個點的結果，知道的三個4的結果）
（二）（14分）
12。（4分）[來源：Zxxk.Com]
凈化器包括蒼蠅，甲蟲，埋的昆蟲，甲蟲和食屍蟲他們從事驗屍工作。
凈化器是指新鮮糞便蠕蟲。他們所從事的糞便清理工作。（1分每個空白）
13（3）可能（1）「幾乎」是「非常接近，幾乎是」這里的意思是指小城鎮上廁所刺鼻的氨，但如果在過去的一年中，它變得沒有看到氨的丙申鼻子「城鎮廁所的事實。反映的說明文字語言的准確性。 （2）
14（4分）凈化器（1）安排領域的性質和類型的子類（1）;連貫的描述。舉例（1分）;生動具體了解凈化器的環境與健康（1）（A比喻，它的作用得分）
15作出的貢獻。 （3分）（1）這本書生動地揭示了鮮為人知的昆蟲的生活習慣，使人們有可能了解現實生活中的昆蟲，（2）的措辭活潑，輕松詼諧的語氣，充滿味道（3）法布爾昆蟲世界的社會生活，通過反射，這本書是充滿了生活護理，和欽佩的自然世界（中隨機選取那些熱愛生活的人，生活也崇敬）。 （，小回答共3分）（C）（15分）
16。衡陽雁邊緣的聲音甚至角千嶂長煙，夕陽，孤城。 （知道結果了4個場景2）
17（3）參考的例子：西北邊陲要塞貧瘠荒涼，從四面八方，重重疊疊的山峰，長煙的荒涼語音和營角耳邊疆直入天空，夕陽斜照，孤城緊閉，兩側，一片荒涼。 （圖片正確地描述生動的圖像內容和語義的流暢，3，直接翻譯扣）
18（2）A.困難的真相提出質疑
B.新光源，新面貌。
19（2分）
20（3分）（一）有一次去巴里的平方，持有的書，學會了問當地的道德前輩。
21。 （3）參考點：（1）閱讀手中（手自一體的記錄）;（2）讀了很多（超過書的概念）;（3）庫（考慮到日期失節，敢於稍稍高出約）（4）要多思善想，質疑問難，廣泛征詢意見（協助犯罪嫌疑人質理，俯身傾耳以請）;（5）在老師的指導下（大德鄉SPEEDO執行的查詢;長王遵門我的門徒填寫室）;（6）要學會謙卑，恭敬的（不是一個壞主意，一個稍微小一點無奈的顏色立法周圍侍），（7）學習有嚴格的老師（叱咄，色彩更恭儀式更不出來的字到復雜），（8）勤能補拙（這樣我就傻了，聽到和亡），（9）學習依靠主動和有意識地（軍事服務;開始上學;今天才略，非復吳下阿蒙）（10）開卷有益（唯一的恆定的讀數，認為大的好處）。
體現在哪裡？ AC
❹ 2014宜賓翠屏區南廣中學九年級一班中考成績
明天
❺ 橋那邊有一個美麗的地方閱讀答案2014四川宜賓中考
1、美在：①來能變出別的形態，具有自神韻。②它不世俗，不肯媚身媚臉的像什麼，是什麼。③各俱情態，能化平淡為神奇。④與水相互映襯。到處錯落有致。2、舉例子、打比方。舉例子：舉了石的表面經常會隆起一簇簇的皺褶這一個例子。說明了天星橋的石頭變出了個樣，文章表達的意思更明確，讀者更明白，增強說服力。打比方：把石頭的皺褶比作裙裾之褶，秋水之紋，美人蹙眉，枯荷向空。生動形象的寫出天星橋石的形態與神韻。 3、不能去掉。因為大約是大概的意思 ，如去掉就成了肯定的說法，「有城裡的一座高樓那麼大」，這與原句表達的意思不一樣。所以不能去掉。體現了說明文語言的准確性。4、、「漢語橋」世界大學生中文比賽已成為各國大學生學習漢語、了解中國的重要平台，在中國與世界各國青年中間架起了一座溝通心靈的橋梁。是由孔子學院舉辦的中文比賽，分為漢語橋-世界大學生中文比賽、漢語橋-世界中學生中文比賽、漢語橋-在華留學生中文比賽和漢語橋-商務漢語大賽。
❻ 2014中考語文對聯，廣告專題
最近五年中考仿句題分類集錦
對聯式
1、(08·煙台)根據課內外名著的導讀，補全下面的對聯。(3分) .........
上聯：《朝花夕拾》憶親人師長 下聯：
參考：①《三國演義》頌英雄豪傑 ②《傅雷家書》談生活藝術。③《聊齋志異》刻鬼妖貪虐(記奇談異聞)④《駱駝祥子》繪車夫辛酸。⑤《愛的教育》錄師長教子
2、(08·達州)下面是一副「抗震救災」對聯的上聯，請對出下聯(寬對即可)。(2分)
上聯： 手 拉 手 眾 志 成 城 抗 震 救 災
下聯：
〔示例〕心連心團結互助共建家園
3、(08·金華)展出了眾多奧運對聯，下面是其中幾位同學編擬的對聯，請仿照示例，幫他們分別寫出橫批。 示例：上聯：養精蓄銳，備戰零八奧運 下聯：一飛沖天，賽場揚我國威 橫批：雄震國威
①上聯：申奧運，盼奧運，個個齊心 下聯：迎奧運，看奧運，人人皆喜 橫批：_____
②上聯：祝北京奧運會舉辦圓滿 下聯：願中華健兒摘金順利 橫批：_____
示例：①申奧成功 ②愛我中華
4、(08·無錫)對聯是漢語特有的文學樣式。撰寫對聯要按照它的特徵進行，如字數相等、詞性相對、結構相應、意義相關，等。請根據特徵要求，為下面的上聯續寫下聯。(2分)
例：草堂留後世 詩聖著千秋
上聯：學業宜從勤奮始 下聯：
示例：韶華不為懈怠留
5、(07·成都)閱讀下面的材料，根據要求回答後面的問題。(4分)
堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。
以上是胡錦濤總書記提出的八榮八恥榮辱觀。
(1)請選擇其中的「一榮」，舉出典型的事例，完成下面的對聯。
上聯：徐本禹送教進山播撒智慧榮於服務人民
下聯：
(2)請選擇其中的「一恥」，舉出典型的事例，完成下面的對聯。
上聯：陳水扁堅持台灣獨立恥在危害祖國
下聯：
答案提示：這是一道開放性試題，首先符合對聯要求(對仗工整)得2分，內容真實、有代表性得2分。
6、(07·威海)根據所給語言材料，運用對偶知識，出出上聯。(2分)
他們來自四面八方，相貌語言各不相同;但是他們都講究忠誠信義，對待朋友都能肝膽相照。
上聯：
下聯：心情肝膽，忠誠信義並無差。
示例：相貌語言，南北東西雖各(有)別(或相貌語言，東西南北各不同)
7、.(07·浙江紹興)兩張照片(完成對聯)
上聯：儉朴熱忱甘於奉獻
下聯：
示例：幽默謙遜貴在自省 慈祥冷峻緣於愛憎
8、(07·揚州市) )對偶是漢語常用的修辭手法之一。請為「平山堂下花似錦」寫一個構成對偶的下一句。
(註：平山堂是揚州著名景點之一。揚州名勝很多。如瘦西湖、何園、個園、史公祠、瓊花觀等等。)(3分) 平山堂下花似錦，_____________________。
示例：瘦西湖畔柳如煙
9、(07·吉林新課標區)作者從小就受到《論語》、《孟子》、《紅樓夢》等文學名著的熏陶，積累了深厚的文化底蘊。你也一定閱讀了大量的中外文學名著，請選擇你熟悉的任意一部，結合作品內容或你的感悟，補全下聯。(4分)
上聯：讀論語，懂不恥下問
下聯：
答案提示：下聯應由名著題目，作品內容或自我感悟兩部分組成，寬對即可。(共4分，內容、形式各2分)
10、(06·吉林)長白山是東北名山，其火山口積水成湖，形成天池。天池是松花江、圖們江和鴨綠江三江之源，2005年被《中國國家地理》雜志評為中國最美的五大湖之一。范仲淹筆下的洞庭月景如「靜影沉璧」，酈道元筆下的三峽急流是「素湍綠潭」，其實天池之美亦毫不遜色。請根據所給上聯，化用古詩文名句，對出下聯，表現天池之美。
上聯：長白山林壑尤美 下聯：
示例：略
11、(06·荊門)對對聯
上聯：誠實守信立根本 下聯：
示例：廉潔奉公為百姓 勤政愛民得民心 貪污腐敗失民心
12、(06·泉州)運用對偶知識對出下聯。
上聯：歷史古城雄風再振 下聯：
示例：刺桐新港萬帆高懸
13、(06·溫州)某班要舉辦一次「文學沙龍」活動，其中有個項目是「讀名著，對對子」。現在邀請你參加這個項目的活動。請你根據上聯，完成下聯。
【參考人物】孔明、悟空、武松、黛玉……
上聯：廢寢忘食香菱苦學詩 下聯：
示例：足智多謀孔明巧借箭 赴湯蹈火悟空勇除妖 無畏不懼武松猛打虎 多愁善感黛玉悲葬花
14、(06·煙台)結合已學過課文《出師表》的有關內容，將下面的句子補充完整。
左為《隆中對》，條分縷析，預知數十年後天下事;
右為《出師表》，慷慨陳詞，____________________。
示例：痛表一顆憂國憂民心。
15、(05·鎮江)看了《鋼鐵是怎樣煉成的》後，有人出了一副對子。上聯是「身殘志堅，保爾唱響生命曲」，請你分別結合《西遊記》和《水滸》中的有關情節寫出下聯。
《西遊記》
《水滸》
答案要點：①每聯要求字數相等、句式相近;②下聯中要寫出「性格、人名、事件」。
16、(05·吉林省)親民黨主席宋楚瑜率領大陸訪問團在拜祭黃帝陵時所說的「炎黃子孫不忘本，兩岸和平一家親」,言簡意賅地表達出兩岸炎黃子孫的共同心聲，勾起多少人的思念之情。請根據下面上聯所表達的內容，集出或改寫平時所積累的名句，對出下聯。
上聯：少小離家為異客
下聯：
答案要點： 寬對即可，例如「鄉音已改是歸人」等即可;「每逢佳節倍思親」、「鄉音無改鬢衰」等亦可。
17、(05·年湖北省宜昌)對聯
屋後松竹添秀色
門前梅蘭
請在材料3下聯中的橫線上，填寫能夠與上聯相對應的3個字。
示例：「吐幽香」、「著新裝」等。
18、(05·福建省泉州)請運用對偶知識對對子。(任選一道完成)
①
②
上聯：滾滾波濤蘊寶藏 上聯：
下聯： 下聯：海洋乃人類未來糧倉
示例：①茫茫人海覓知音②南極是地球最後凈土
19、(05·山東省東營市)某社區文化活動中心舉辦楹聯應對活動，其中給出的一則上聯是：「品美文若飲甘露」，請你對出下聯。
示例：賞名畫如沐春風
20、(05·烏魯木齊)請閱讀下面的材料，從後面所給的句子中任選一句作上聯，然後根據材料內容對出下聯。 2005年2月17日，中央電視台第三屆「感動中國」人物評選活動揭曉：奧運冠軍劉翔、水稻之父袁隆平、人民公僕牛玉儒、女公安局長任長霞、青年志願者徐本禹、為母換腎的田世國、飛機試飛員梁萬俊、緝毒警察明正彬、艾滋病防治專家桂希恩、駐伊拉克前大使孫必干當選為2004年十大「感動中國」人物，中國女排則獲得了「感動中國」集體獎。
①徐本禹送教進山播撒智慧
②鷹擊長空化險為夷試飛英雄梁萬俊
③跨越十重欄桿東方飛人勇奪第一
示例：①田世國為母換腎奉獻孝心②淡泊名利專注田疇水稻之父袁隆平③實現廿年期待中國女排再戴桂冠
21、(05·湖南省邵陽)對對子
出句：山色風光美
對句：_________________。
示例:邵水景色麗
22、(05·常州)閱讀下面文字，並根據文中提供的材料，完成對聯。
龍城常州，人文薈萃，傳統的文化底蘊和火熱的創業實踐，造就了諸多英模人物。
藍領精英」鄧建軍，堅持學習新技術，攻堅克難，完成了數百項技改項目，解決了多項世 界性技術難題，創造了可觀的經濟價值，被譽為知識型、專家型產業工人的楷模。
殷雪梅老師，熱愛教育事業，視學生為子女。在危急關頭，她毅然將生的希望留給學生，把死的危險留給了自己，獻出了自己寶貴的生命。她的瞬間壯舉感動了常州，感動了神州，被譽為「英雄教師」。(摘自《常州日報》2005年4月8日有刪改)
上聯：藍領精英鄧建軍，數百技改成楷模
下聯：
示例：：英雄教師殷雪梅，瞬間壯舉鑄師魂(感神州)
23、(04·淮安)「襟吳帶楚客多游，壯麗東南第一州」。古楚淮安，物華天寶，人傑地靈。這里有洪澤湖、大運河等自然景觀;有關天培、周恩來等歷史名人;《西遊記》在這里誕生，淮揚菜從這里揚名„„現在，請你從下面所給的句子中任選一句作上聯，然後對出下聯。下聯的內容要能反映淮安地方特色。
①大運河源遠流長 ②周恩來高風亮節垂青史 ③古楚文化名揚四海
上聯： 下聯：
示例：①洪澤湖煙波浩渺;第一山峰奇景秀②關天培鐵血雄心報中華;吳承恩嘔心瀝血著西遊③淮揚美食香飄九州。
24、(04·福州)請根據課外閱讀的外國名著，補全下面的名人對聯。
上聯：搏命運風浪奏出一支支悲壯的樂曲(貝多芬)
下聯：煉鋼鐵意志 (奧斯特洛夫斯基)
示例：寫下一頁頁輝煌的篇章。
25、(04·廣東)對對聯。
上聯：足智多謀，孔明巧借箭 下聯：
示例：①藝高膽大，悟空勇斗魔②義蓋雲天，關羽私放曹③多愁善感，黛玉悲葬花。
26、(04·宜賓)初春某天，我市某校某班同學在郊外搞語文實踐活動，下午回家路上，主持人拋出最後一項活動：即景對對子。在右圖所示的山路上，B組王怡然發現了走在前面的本班「詩壇才子」丘比比留下的上聯「近水碧苔三四點」及請B組同學對下聯的要求。王怡然環顧四野後，提筆欣然作答。細看右邊的風景草圖，想必你一下就猜出了王怡然對的下聯，是吧!王怡然對的下聯是： 。
答案提示：此題從三個層次評分：①基本能工對，意境較美，如「葉下黃鸝一兩聲、遠山夕陽一抹紅」，可得5分;②能粗對，有一定意境可得4分;能粗對基本無意境，如「柳邊飛鳥一兩只」，可得3分;③其餘酌情給分。
27、(04·吉林)柳宗元借小石潭的景色表達了被貶後的苦悶抑鬱之情。像這種借景抒情表達心志的文言名篇有很多。請聯系《醉翁亭記》、《岳陽樓記》和《桃花源記》等篇章中的一篇，以「小石潭凄寒幽靜」為上句，寫出下句使之成為一組對偶句。
上句：小石潭凄寒幽靜， 下句： 。
示例：琅玡山蔚然深秀;岳陽樓壯美雄奇;桃花源和平寧靜。
28、(04·廈門)結合《祈求》一文的語境，按要求填空。運用對偶知識，在橫線上填寫體現雄鷹特點的詞語，使上下句形成一副對聯。
古樸長城踞群山， 雄鷹 。
示例：兇猛、高傲、敏銳、矯健„„;擊長空、沖碧霄、飛(展、翔)藍天„„。
29、(2004年大連)將下列對聯補充完整。
上聯：郭沫若嚮往光明勾畫天上街市 下聯：陶淵明
示例：寄託理想描繪世外桃園
❼ 2014宜賓中考狀元是誰
我比較低調 別問了 是我
❽ 2014年宜賓中考狀元是哪個學校的學生
宜賓學院！！不是一個學校，是學院A.I.N.Y–byGEMOH，給你我的心能否請你別遺棄 一句愛你愛你愛你愛你能否再也不分離
❾ 2014年宜賓市中考有多少人，上線率
你問的太籠統了，一般是哪個學校的上線率，還有普高上線率、國家級重高上線率、省重高上線率。要具體分析的，這個應該到宜賓市教育局官網上去查才能知道哈
❿ 宜賓2014年中考那個學校成績最好
宜賓翠屏棠湖抄外語學校。
一、我校學襲子李遠哲繼初三第五期奪得宜賓市統考第一名之後，本次中考不負眾望，以696分的高分勇奪宜賓市中考狀元！這是我校第四次奪得宜賓中考狀元，再次彰顯了我校「宜賓中考狀元搖籃」的殊榮！
二、預計全市前20名我校佔4名，前50名佔16名，前100名佔30名！600分以上特優生達206人！各特優生段人數遙居全市第一！
三、我校627人參考，國家級示範性高中指令線上線人數516人，上線率高達82.2%。國示上線人數、比例全市第一，再創宜賓新紀錄！
四、我校共有6人次奪得數學單科全市滿分，2人次奪得物理單科全市滿分，1人次奪得化學單科全市最高分，奪得全市單科最高分人次遙居全市第一!
翠屏棠外初中，歷經十三載砥礪，以優異的辦學成績贏得社會廣泛贊譽。千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。翠屏棠外人定將以磅礴的大愛，不悔的情懷，再譜川南教育之絢麗華章！
宜賓翠屏棠湖外語學校