㈠ 作文在語文天地里遨遊400字
在語文天地里遨遊 時光流逝，轉眼三年快過去了，學習語文讓我領悟了不少，也啟示我不少，她芬芳了我的書房，繽紛了我的生活，雋永了我的思想，豐富了我的想像，讓我在語文的天地里盡情遨遊。 「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」，我看到了屈原在報國無門的漫漫長夜的苦苦掙扎；「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」，我看到了范仲淹一生高尚的追求；「壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血」，我看到了岳元帥的報國壯志；「鞠躬盡瘁，死而後已，」我看到了蜀丞相的高風亮節。 困難時，雪菜告訴我：「冬天來了，春天還會遠嗎？」孤獨時，王勃說：「海內存知已，天涯若比鄰。」倦怠時，品品「採菊東籬下，悠然見南山」的閑適，為他人的中傷苦惱時，但丁說：「走自己的路，讓別人去說吧。」 多少次幻化著自己打著一把油紙傘，漫步在微雨的街巷，空氣中彌漫著紫丁花的芬芳…… 多少次夢回金戈鐵馬的古戰場，奮力殺敵凱施，對鏡貼花黃…… 「少壯不努力，老大徒傷悲」告誡我：年輕是一種資本，更是一種責任。「明日歌」啟迪我要珍惜每一個今天，珍惜現在，珍惜時間。「不為五斗米折腰」告訴我做人要具有尊嚴。 梅的傲骨，蘭的幽遠，竹的謙遜，菊的隱逸，在這些文人生花妙筆 的歌頌之下，深深浸潤在我的血液中，塑造著我的品格。 山川湖海，日月星辰，在他們濃墨重彩的文筆之下，在我的眼前勾畫出一幅幅美麗的畫卷，開闊著我的眼界。 這些不配的詩文佳作，賜我以睿智，教我以良善，誡我以真誠，賦我以美感，我願意在語文的天地里永遠傲遊下去，我將用一生的時間去閱讀，去咀嚼，去品味，去欣賞
㈡ 語文天地別有動天作文
汽車駛過的地方,不曾留下我們的足跡,只有些許黃沙在空氣中飛揚起來,在慵懶的陽光下一點點漾開,在藍天下書寫著一首繾綣的詩.
這里,無邊的農田一直延伸到未知的天邊,平靜的水面倒映出四周的山石林木,一切都呈現出它們應有的、最本真的樣子.這是真正的自然界,沒有偽裝,沒有欺騙,以獨特的美吸引著世人.這里沒有花園里大片的牡丹和玫瑰,只有一簇簇野花爭相開放；這里沒有訓練有素的寵物供人消遣,只有來去不定的鳥兒忽而停留.靈動之美在這時候定格,就像一幅水墨畫,寥寥數筆勾勒出了天地的輪廓,讓墨香氤氳在四周的空氣里.
每天在水泥森林之中穿梭,我們距離這里很遠很遠,也許從來都不會想到有這樣一片天地,在繁華之外,喧囂之外,我們一直以來要尋找的青山綠水隨處可見.
被忽略的地方,被忽視的人們,仍以它們自己的方式存在著,千百年來一成不變.當我們在空調下盡情地舒展心情時,他們在耕作；當我們隨著音樂歌唱起舞時,他們在耕作；當我們在城市的霓虹燈下迷失自己時,他們在耕作.即使早已汗流浹背,他們也要堅強地站立；即使雙手早已布滿老繭,他們也要從容地微笑.
就這樣簡單地活著,任憑日起日落,雲卷雲舒,外面的世界發生了驚人的變化.四季的風吹動他們的頭發,也吹深了他們的皺紋,他們說這是歲月的痕跡.有時候忽然覺得世界是屬於他們的,沒有一絲雜質.用這樣的心去看待世界,是一種多麼純粹而又奢侈的幸福啊.
然而歷史的車輪不斷前行,分隔出了城市和鄉村這兩片天地,彼此遙遙相對,彷彿隔開了幾個世紀.每個人被迫選擇了一片天地,選擇了一種生活,一成不變地活下去.很少有人會在意自己之外的世界,有怎樣的色彩.
當所有關於土地的記憶漸行漸遠,生活在另一片天空下的人們,還會記得什麼?
當意想不到的陣雨驟然降臨,他們還找得到躲雨的屋檐嗎?
「桃花流水杳然去,別有天地非人間」,久違的風景,久違的心情.
㈢ 在語文天地里遨遊九年級200字作文
在語文天地里遨遊
時光流逝,轉眼三年快過去了,學習語文讓我領悟了不少,也啟示我不少,她芬芳了我的書房,繽紛了我的生活,雋永了我的思想,豐富了我的想像,讓我在語文的天地里盡情遨遊.
「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索」,我看到了屈原在報國無門的漫漫長夜的苦苦掙扎；「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」,我看到了范仲淹一生高尚的追求；「壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血」,我看到了岳元帥的報國壯志；「鞠躬盡瘁,死而後已,」我看到了蜀丞相的高風亮節.
困難時,雪菜告訴我：「冬天來了,春天還會遠嗎?」孤獨時,王勃說：「海內存知已,天涯若比鄰.」倦怠時,品品「採菊東籬下,悠然見南山」的閑適,為他人的中傷苦惱時,但丁說：「走自己的路,讓別人去說吧.」
多少次幻化著自己打著一把油紙傘,漫步在微雨的街巷,空氣中彌漫著紫丁花的芬芳……
多少次夢回金戈鐵馬的古戰場,奮力殺敵凱施,對鏡貼花黃……
「少壯不努力,老大徒傷悲」告誡我：年輕是一種資本,更是一種責任.「明日歌」啟迪我要珍惜每一個今天,珍惜現在,珍惜時間.「不為五斗米折腰」告訴我做人要具有尊嚴.
梅的傲骨,蘭的幽遠,竹的謙遜,菊的隱逸,在這些文人生花妙筆 的歌頌之下,深深浸潤在我的血液中,塑造著我的品格.
山川湖海,日月星辰,在他們濃墨重彩的文筆之下,在我的眼前勾畫出一幅幅美麗的畫卷,開闊著我的眼界.
這些不配的詩文佳作,賜我以睿智,教我以良善,誡我以真誠,賦我以美感,我願意在語文的天地里永遠傲遊下去,我將用一生的時間去閱讀,去咀嚼,去品味,去欣賞
㈣ 有關語文天地的作文雜寫
來開心是開心但問題是我源不會騎.爸爸知道後就教我怎麼騎自行車. `
我就把自行車推出去,坐在車上.爸爸在後面抓著車子推著我走.就在我得意洋洋的時候爸爸突然把手放開了.我有點不平衡東倒西歪地從自行車上摔下來.我的膝蓋摔傷了,痛的眼淚直流.我輕輕的小心翼翼摸了一下膝蓋說：「好痛,我不學了.因為摔倒就很痛.」
我抬頭的時候看見一位比我小的小女孩,她跟我一樣也在學騎自行車.不過她摔倒了,還可以堅強站起來.看到這里我就想起老師對我們說過的一句話：「失敗是成功之母,要想成功就必須在失敗中吸取教訓,取得成功.」然後我堅強站起來回到爸爸身旁叫爸爸再抓住我.我拚命的踩著.爸爸還是放下我,我也就再次摔下了車,如此循環.我終於學會走直線.後來我又學會了轉彎等等.
㈤ 以《在語文天地里遨遊》寫一篇作文 600字以內
時光流逝，轉眼三年快過去了，學習語文讓我領悟了不少，也啟示我不少，她芬芳了我的書房，繽紛了我的生活，雋永了我的思想，豐富了我的想像，讓我在語文的天地里盡情遨遊。 「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」，我看到了屈原在報國無門的漫漫長夜的苦苦掙扎；「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」，我看到了范仲淹一生高尚的追求；「壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血」，我看到了岳元帥的報國壯志；「鞠躬盡瘁，死而後已，」我看到了蜀丞相的高風亮節。 困難時，雪菜告訴我：「冬天來了，春天還會遠嗎？」孤獨時，王勃說：「海內存知已，天涯若比鄰。」倦怠時，品品「採菊東籬下，悠然見南山」的閑適，為他人的中傷苦惱時，但丁說：「走自己的路，讓別人去說吧。」 多少次幻化著自己打著一把油紙傘，漫步在微雨的街巷，空氣中彌漫著紫丁花的芬芳…… 多少次夢回金戈鐵馬的古戰場，奮力殺敵凱施，對鏡貼花黃…… 「少壯不努力，老大徒傷悲」告誡我：年輕是一種資本，更是一種責任。「明日歌」啟迪我要珍惜每一個今天，珍惜現在，珍惜時間。「不為五斗米折腰」告訴我做人要具有尊嚴。 梅的傲骨，蘭的幽遠，竹的謙遜，菊的隱逸，在這些文人生花妙筆 的歌頌之下，深深浸潤在我的血液中，塑造著我的品格。 山川湖海，日月星辰，在他們濃墨重彩的文筆之下，在我的眼前勾畫出一幅幅美麗的畫卷，開闊著我的眼界。 這些不配的詩文佳作，賜我以睿智，教我以良善，誡我以真誠，賦我以美感，我願意在語文的天地里永遠傲遊下去，我將用一生的時間去閱讀，去咀嚼，去品味，去欣賞您已經評價過！
㈥ 語文天地作文雜寫
許多學生由於平時不注意積累素材,每到作文時就去搜腸掛肚,或者胡編或者抄襲.解決內這一問容題的方法是積累素材.平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活,並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式,及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞.記錄時要抓住細節,把握人、事、物、景的特徵.這 樣,寫出的文章就有血有肉.
（三）要加強思想方面的積累.觀點是文章的靈魂.文章中心不明確,或立意不深刻,往往說明作者思想膚淺.因此,有必要建立「思想庫」.方法有二：第一要善思.「多一份思考,多一份收獲.」平時要深入思考,遇事多問問「為什麼」、「是什麼」、「怎麼樣」.這樣就能透過現象看本質.還要隨時把思維的「火花」、思索的結論記錄下來.第二要輯錄,也就是要摘錄名人名言,格言警句等.
㈦ 要我來到了語文天地想像作文
濟南天之信信息服務有限公司。是與多家省級國家級雜志期刊合作的采編公司。旗下天之信采編部網站負責雜志社稿件的徵集工作。同時，公司發展近10年。成為行內領先者。其開發投稿...
㈧ 有關語文天地的作文怎麼寫
媽媽常說要學習抄就要講究方法，這襲樣才能做到事倍功半。學好語文的一個重要方法，便是抓住上課的四十五分鍾。如果這四十五分鍾利用得好，往往能在課後省下更多的時間。對此我得出了，在學習過程中，一定要：多聽，多記，多看，多做，多問，多復習，多總結，老師講方法時，要做課堂筆記這樣既方便以後復習又可以集中上課注意力一舉兩得。
對於這一點，我是深有體會的：我認真聽課，抓緊上課的每一分鍾。復習起來，我就會容易多了，根本不用費勁，許多知識就是這樣牢記於心中。我不是背每一題的答案，而是背題目的要領、方法，掌握了方法盡管是一千道一萬道都能手到擒來，這奧妙誰都懂得，但事做起來就很不容易，能堅持做到的人並不是很多，因為這需要頑強意志和堅韌不拔毅力。
除此之外還又要大量的閱讀中外名著，中國的四大名著是必須的，如果沒有大量的閱讀，就會缺乏知識不能有效運用了。閱讀的方法很重要，好的方法和理解才有用，如果只是一味的死看書，是沒有用的，關鍵在於自己的閱讀方式。在閱讀時，如遇到不認識的字時，要及時的查字典，理解這樣才能有效。
㈨ 有關語文天地的作文
汽車駛過的地方,不曾留下我們的足跡,只有些許黃沙在空氣中飛揚起來,在慵懶的陽光下一點點漾開,在藍天下書寫著一首繾綣的詩.
這里,無邊的農田一直延伸到未知的天邊,平靜的水面倒映出四周的山石林木,一切都呈現出它們應有的、最本真的樣子.這是真正的自然界,沒有偽裝,沒有欺騙,以獨特的美吸引著世人.這里沒有花園里大片的牡丹和玫瑰,只有一簇簇野花爭相開放；這里沒有訓練有素的寵物供人消遣,只有來去不定的鳥兒忽而停留.靈動之美在這時候定格,就像一幅水墨畫,寥寥數筆勾勒出了天地的輪廓,讓墨香氤氳在四周的空氣里.
每天在水泥森林之中穿梭,我們距離這里很遠很遠,也許從來都不會想到有這樣一片天地,在繁華之外,喧囂之外,我們一直以來要尋找的青山綠水隨處可見.
被忽略的地方,被忽視的人們,仍以它們自己的方式存在著,千百年來一成不變.當我們在空調下盡情地舒展心情時,他們在耕作；當我們隨著音樂歌唱起舞時,他們在耕作；當我們在城市的霓虹燈下迷失自己時,他們在耕作.即使早已汗流浹背,他們也要堅強地站立；即使雙手早已布滿老繭,他們也要從容地微笑.
就這樣簡單地活著,任憑日起日落,雲卷雲舒,外面的世界發生了驚人的變化.四季的風吹動他們的頭發,也吹深了他們的皺紋,他們說這是歲月的痕跡.有時候忽然覺得世界是屬於他們的,沒有一絲雜質.用這樣的心去看待世界,是一種多麼純粹而又奢侈的幸福啊.
然而歷史的車輪不斷前行,分隔出了城市和鄉村這兩片天地,彼此遙遙相對,彷彿隔開了幾個世紀.每個人被迫選擇了一片天地,選擇了一種生活,一成不變地活下去.很少有人會在意自己之外的世界,有怎樣的色彩.
㈩ 以「我學習語文的天地」為話題的作文
將來學習語文
媽媽常說要學習就要講究方法，這樣才能做到事倍功半。學好語文的一個重要方法，便是抓住上課的四十五分鍾。如果這四十五分鍾利用得好，往往能在課後省下更多的時間。對此我得出了，在學習過程中，一定要：多聽，多記，多看，多做，多問，多復習，多總結，老師講方法時，要做課堂筆記這樣既方便以後復習又可以集中上課注意力一舉兩得。
對於這一點，我是深有體會的：我認真聽課，抓緊上課的每一分鍾。復習起來，我就會容易多了，根本不用費勁，許多知識就是這樣牢記於心中。我不是背每一題的答案，而是背題目的要領、方法，掌握了方法盡管是一千道一萬道都能手到擒來，這奧妙誰都懂得，但事做起來就很不容易，能堅持做到的人並不是很多，因為這需要頑強意志和堅韌不拔毅力。
除此之外還又要大量的閱讀中外名著，中國的四大名著是必須的，如果沒有大量的閱讀，就會缺乏知識不能有效運用了。閱讀的方法很重要，好的方法和理解才有用，如果只是一味的死看書，是沒有用的，關鍵在於自己的閱讀方式。在閱讀時，如遇到不認識的字時，要及時的查字典，理解這樣才能有效。
中文是我國的母語，在中國，中文是人與人勾通的基本工具。生活中無時無刻都充滿著語文。設想一下，你不會語文，就相當於你不會中文，那你不成了聾啞人了？不懂語文你還能做些什麼呢？語文在中國是很重要的。你現在每天說的、聽的、寫的等不是一直再用語文嗎？所以我們一定要學好語文，不然就是一個不稱職的中國人。