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高考語文作文伴侶

發布時間:2021-02-11 10:35:34

❶ 語文,生活的伴侶作文700字

生活中處處都有她的身影,她就是語文。生活,因為有了語文更加精彩!

如若生回活沒有了語文,那該答多麼的可怕啊!生活中處處有語文,無論是在車水馬龍的大街上,還是在書店裡,都有語文的身影。

在大街上,各式各樣的廣告牌子吸引著不少人的眼球。例如關於衣服的廣告牌子「衣衣(依依)不舍」,摩托車的廣告牌子「騎(其)樂無窮」等,這樣的牌子都隨處可見。可見,語文在生活中的魅力之大。

在公園里,會看見草坪上有一個告示牌「小草在成長,請勿打擾」。我想,無論是誰,看見了這個告示牌,都不人心去踐踏它。

在書店中,所有的文學作品都有著語文的身影,作者所要表達的情感讀者都可以從文字之中感受到,看,語文無處不在。

與朋友聊天、寫信之中,總要用到語文吧?語文就像自己的朋友,無時不在幫助你。中國的書法,外國人無不敬佩,鏗鏘有力、瀟灑不論是外國人還是我們中國人無不驚嘆!這是祖先留給我們的寶貴遺產!

如果世界沒有了語文,人怎麼會懂得詩情畫意,他人的想法,他人所要表達的感情?其實,在歌聲中,也有著語文的存在,旋律加上歌詞,作者所要表達的情感都可以表達出來。語文在每首歌曲里回盪著,詩歌中表演著!

瞧,生活中都有著語文的身影!

❷ 高考語文作文題目到底是寫在中間呢還是空四格

比翼連枝這一成語總會將人的思緒牽引到天鵝這一終生伴侶制的動物身上回來。可往往卻忽視了生活答最平常的場景。
渾身棕色羽毛的小鳥可以說是遍地都是,它們也總是投機取巧般地將窩建造在煙囪洞里。姐姐帶著她新添加的嬰兒回娘家住四十天,可就有那麼一窩不識趣的小鳥打擾到了我們的小寶貝睡覺。鑒於懲罰,捉了它們,盡管跑了一隻。而另一隻,就那樣被孤零零地關在冰冷的籠子里。吃喝無憂,可嚮往自由的鳥兒卻被冷酷地與蔚然的天空隔絕,還有那個屬於它的溫暖的港灣。

❸ 書是我的伴侶為題作文五百字

莎士比亞說過:「書是全世界的營養品。」這名話,讓我感觸很深。書,不僅能增添我們的知識,還能豐富我們的課餘生活。
記得在我幼兒園三年時間里,每天晚上在睡覺前,爸爸都要拿一本書給我講故事。每一次,我都會感覺自己彷彿置身故事的情景當中。有一次,我到鄰居姐姐家玩,看到她的書櫃里裝滿了琳琅滿目的圖書,我心想,這些書一定很好看,裡面一定有許多好聽的故事。從那時起,我就對書產生了很濃的興趣。我連跑帶跳地回了家,吵著讓爸爸給我買書。爸爸說:「你還小呢,還不識字,書你還看不懂,等你上學了再買。」爸爸嘴裡這么說,可是過了不幾天,還是給我買回來了幾本看圖識字的書,我如獲至寶,天天抱著看,就連睡覺時也把它抱在懷里。
時間一天天的過去了,我記著爸爸的話。我盼星星,盼月亮,終於盼到了我上一年級,爸爸真的給我買了一些注有拼音的書。有《趣味故事》、《安徒生童話故事》《格林童話故事》等。我心裡別提有多高興了。就這樣,我只要一有時間,就會拿個小凳子在陽台上看我的故事書。
記得有一次,我不小心,書掉到發一個小水窪里,我急忙撿起來,一看書被弄濕了,我既心疼又著急,趕緊把書摟進懷里,試圖用衣服把它擦乾,可是,不管我怎麼擦,還是擦不幹。我很委曲地對爸爸說。最後還是媽媽用熨斗,把它熨幹了。( 方圓文學 www.wz-fyuan.com )
我愛看書,書就像一把鑰匙,為我打開知識寶庫的大門;書就像一架飛機載我從寬闊的地面飛向高高的藍天;書就像一們知心朋友,陪我度過一天又一天……

❹ 我與語文的緣分高考滿分作文

全國各省高考作文真題匯總

2012廣東高考作文題目:生活時代版的材料 作文 2012山東高考作文題目:以孫權中山 箴言自擬題目
2012新課標高考作文題目:船主與 油漆工 2012重慶高考作文題目:拯救冷庫 工人
2012江西高考作文題目:你擁有什 么 2012上海高考作文題目:曾被舍棄 的微光
2012陝西高考作文題目:船主和漆工的故事 2012安徽高考作文題目:梯子不用時請橫 著放
2012海南高考作文題目:船主與油漆工 2012四川高考作文題目:關於水的討論
2012遼寧高考作文題目:大隱隱於 「樂」 2012湖北高考作文題目:科技的利與弊

2012 浙江高考作文題目:坐在路邊鼓掌的人
2012湖南高考作文題目:一幅雙手 的圖片

2012 江蘇高考作文題目:憂與愛 2012天津高考作文題目:清水還是濁水 材料作文
2012北京高考作文題目:火車巡邏員的故事 2011 年新課標卷高考作文題目:長大
2012 全國卷高考作文題目:放下顧慮 2011 年重慶高考作文題目:情有獨鍾

❺ 《我親愛的伴侶》作文寫書600字

總體來看考生比較容易在看到題目的最開始便想到一些可以選擇的材料。
另一個關鍵詞是「選擇」,矛盾在於「選擇」和「不能選擇」。我們可以做出很多選擇,例如人生該如何度過;但是我們又不能選擇生老病死。
綜合兩組關鍵詞來看,「自由」在於自己能否作出「選擇」。
類似的很多話題在孩子們平時的練習中有較多的涉及。只是,「自由」這個關鍵詞比較容易讓人聯想到哲學和政治,擅長這一學科或對此感興趣的學生比較容易寫出深刻性。
【寫作內容】
從寫作內容分析,這個材料依然要求學生由內而外的思考。學生考察這個材料的思路應該是從自身角度出發,體會這樣的感受,然後再由自己及別人、及社會的思考,他關注的必定不僅僅是自己,而是更多的導向外界生活。包括他者的生活、包括生命的思考、包括社會的思考,所以這個材料需要學生較多的積累進行寫作方能成就一篇大氣之作、深刻之作。
比較容易聯想到盧梭的「人生而自由,卻無往不在枷鎖之中。」
自由是相對的,沒有絕對的自由也沒有絕對的不自由。
可以聯想到法律。自由和民主不是百無禁忌,必須在規則下有序進行。
我們可以自由地選擇度過人生的道路和方式,但我們也必須經歷生老病死。
【趨勢分析】
【2011年上海高考】
猶太王大衛在戒指上刻有一句銘文:「一切都會過去。」
契訶夫小說中的一個人物在戒指上也刻有一句銘文:「一切都不會過去。」
這兩句寓有深意的銘文,引起了你怎樣的思考?自選角度,自擬題目,寫一篇文章。
【2012年上海高考】
人們對自己心靈中閃過的微光,往往會將它舍棄,只因為這是自己的東西。而從天才的作品中,人們卻認出了曾被自己舍棄的微光。
【2013年上海高考】
生活中,大家往往努力做自己認為重要的事情,但世界上似乎還有更重要的事。
這種現象普遍存在,人們對此的思考不盡相同。
【2014年上海高考】
你可以選擇穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必須穿越這片沙漠,所以你又是不自由的。

綜合前幾年的題目來看,近幾年的高考材料作文均為思辨類作文。且在思想上有一定的深度。考生們不僅要聯系自身反觀當下,似乎還需要對一些哲理有一定的體會和思考。
上海作文以09年為一個標志性轉折。那年是說鄭板橋的事例,結果造成一定審題的障礙,考生感覺困難重重。因此10年作文是一個反彈,是這幾年來最簡單的一個材料。材料中的兩個事例的指向性是同一的,考生無需考察兩個事例的區別,所謂兩個事例,就是一個事例,不過,命題者是把發展觀放到全球視野下進行考察而已。11年的作文,就有了一定變化,他的思辨性變強了,給出了兩個意思相反的句子,要求學生深入思考。
而12年的作文題,可以說是真正成熟的上海作文,其地域特色、思辨特色、清新風格就此形成。微光,需要進行思辨考慮,需要考生由自己及別人、由內而外的進行思考,不僅要考慮到自己,還要考慮到別人。材料中隱含的條件也比較多,比如放棄自己身上微光的原因是「只因為這是自己的東西」,這個是我們寫作時要必須考慮進去的。也就是說,材料在開放之外,內含的限定性條件增多。那麼13年的作文是這個延續,體現的就是這個思路,重要的事情以及更重要的事情,進行思辨思考,

❻ 作文題目 語文,我的人生伴侶 幫我寫個開頭和結尾,各60個字左右,謝謝

我親愛的人生伴侶: 你好,我不知道你現在在哪裡,可是我知道你希望與我成為人生的終身伴侶。因為我們能結婚組成家庭在一起生活後半生,我一定能夠深愛著你,而你也深愛著我,你知道我受了委屈,你會輕輕的抱著我,會用你最溫柔的聲音安慰我,會用最溫暖的笑容看著我,我可以不用擔心外面的風雨有多猛烈,我知道,有你在的地方就是我最溫暖的港灣. 你知道我有多矛盾嗎?沒有結婚前,我必須用我的真誠去尋找你,可是每次我都會找錯,然後一次又一次看著自己的心被無情的撕裂,這個時候,我多麼想你,也許最美麗的總是要最後才會出現,真的要經歷風雨才能見到彩虹嗎?如果,老婆你能很肯定的告訴我,我必須這樣才能見到你,我願意承受這些痛苦,為了你,我願意,你知道嗎? 現在的我再一次陷入了找尋你的煩惱,我多麼希望那個人就是你,可是現實卻與理想差那麼遠,在最深的夜晚,我不只一次想著你有多麼溫柔和善良,多麼體貼和親切,而我們倆每天可以牽著手在茫茫人海花前樹下散步,可以看著風吹你柔順的秀發與花草樹木相比美,可以看著你用深情的目光凝視著我,這樣理想的場景在我腦海中有千萬次的重復.每一次都讓我覺得再苦也值得. 為了你,我要學會做營養美食飯菜,雖然我更喜歡吃你做的,但是能夠給你做,真的是一種幸福,為了你,我要賺很多錢,雖然我知道,你並不需要太多,但是我不希望我的錢比我對你的愛要少,因為這樣我可以更好的愛你,為了你,我會珍惜與你在一起的每一次相遇,因為,每次的對象都有可能是你,雖然這樣我會很辛苦,為了你,我會將愛情進行到底,直到你的出現. 為了我們的後代,你一定要高點,為了讓我出去的時候,得到別人的誇獎,你一定要保養的好點,一切一切,你都要注意,因為我不在你的身邊,你要學會照顧自己,記住,不要讓別人欺負你,你要知道,我會在不同的空間里永遠牽掛著你,受了委屈想想我,我的肩膀永遠是你的,想哭就哭出來,想著你憋在心裡,我也會很難過的,所以,為了我,你不要這么難過,你要相信,總有一天,我們會在一起的,我會牽你的小手,會把你當成寶貝捧在手心,所以想著這一天,所有的一切都是值得的,不是嗎? 今天我想你又睡不著,你感覺到了嗎,如此強烈的思念,相信你會感覺到的,因為,每顆星星都能聽到我對你說的話,它們會告訴你,當天邊再次劃過流星雨的時候,就是我最思念你的時候,當蔚藍的天空,再次出現彩虹的時候,就是我對你最深的祝福.

高考語文作文能不能寫男女生之間的事

高考作文可以寫學生戀愛等問題,關鍵是寫的切入點或角度要合適,不要讓人反感和挑戰常識。
請見高考優秀作文:
2005年天津市高考滿分作文留給明天
「哪個少男不鍾情,哪個少女不懷春。」
高二快要結束的時候,我和她不幸被歌德這老頭言中,「鍾情」得厲害,「懷春」得一塌糊塗。
「紅線」是文學,校文學社的小報把我的文章和她的詩歌登在了一起,同為社員的我和她便在互評作品的時候有了較深的印象。她的詩清純且有些朦朧,我的散文熱烈奔放,經過一段時間的「切磋」與「碰撞」,我終於有了感覺,我有些喜歡她了。我很內向,又很膽小,不敢去她的教室解決秋水之盼,便心如長草般等待著每周一次的文學社活動。
我發現,她似乎對我也頗有好感。文學社20多位「文學家」,女才子佔了一多半,她卻偏偏坐在我旁邊的位子,而且時不時向我莞爾倩笑。
於是常常不顧老師口吐蓮花的妙語,和她談「碧雲天,黃花地,西風緊,北雁南飛」,談「天盡頭,何處有香丘」,談「詩意的棲居」,談「思想的蘆葦」;她則和我談泰戈爾、談惠特曼、談顧城、談北島。談談復談談,惺惺亦惺惺,別的「社員」們常常在休息的間歇說笑打鬧,我和她卻始終「相敬如賓」。我曾聽經驗豐富的大人們說,這就是「好」的標志。
我和她真的「好」上了,沒有明言,心有靈犀。
有人會笑話或指責我:小小年紀竟敢早戀。其實我始終反對「早戀」這個詞。林黛玉與「寶哥哥」兩情相悅的時候不過十多歲;翠翠對二老儺送有好感的時候大了點,也才14歲多一點;朱麗葉與羅密歐就更是絕對的「早戀」,一個14歲,一個17歲;為愛而煩惱的維特本來就是個「少年」。這些都是千古絕唱,為什麼到了我這里就成了十惡不赦的罪過?更何況我們只是談文學,從來就沒有談過「戀愛」,更不會像那些低素質的同學一樣光天化日之下牽手、喂飯,更沒有偷偷KISS(連想都沒想過)。我和她都是很純潔的青年,是精神境界很高的好學生。如果非要給我們安上「早戀」的罪名,那我們也只不過柏拉圖式的「精神戀愛」而已。
「我一直把你當作最要好的同學,把你當作可信賴的哥哥。如果真的有緣,請留給明天!好嗎?」
我知道,她比我理性。如果真如她所預言,我的明天,不,是我和她的明天一定是沐浴在眼光、春雨中的一棵橡樹,一株木棉。
等待明天,用真心,用汗水。

寫作文為我愛你,要求伴侶

愛,僅僅一個字而已,卻包含了無數種含義。我愛你,僅僅一句話而已,卻可以化解千年冰川一樣的仇恨。

父母吵架時,就猶如暴風雨一樣,無邊的冷戰在家庭里延續。輕輕來到父母身旁,對著他們的耳朵說聲「我愛你」,此時此刻,他們的心將被融化,開始用溫柔關心的眼神笑看彼此。同學鬧矛盾時,由於面子問題不好意思認錯,輕輕寫下一張「我愛你」的小紙條,趁別人不注意,悄悄放進她(他)的抽屜,這位同學准會微笑地看著紙條,向你伸出友誼的雙手。

「唯有愛能喚回愛」這句話真的很富有哲理。生長在逆境中的人們,一般會形成一種自卑的心理,這更需要我們用愛的力量去喚醒他們心裡陰暗中的一絲光明。見到弱者,我們更多的應該是關愛和同情,因為根他們相比我們是幸運兒,有責任去改善不幸者的生活氛圍,伸出我們的雙手與他們共同分享愛。

「我愛你」包含著我對父母的深深感恩;包含著我對師長的尊敬感激;包含著我對朋友的信任友誼;包含著我對弱者的同情愛心……

愛會主宰一切。在這個社會里,只要人人都獻出一點愛,世界將不再黑暗,將永放光明!

如果我是一葉迷失方向的小舟,則愛就是為我導航的燈塔,讓我看清前程依舊清晰明澈;如果我是一條無助的小魚,則愛就是一束指向大海的光,讓我覺得夢不再縹緲;如果我是一朵柔弱無能的玫瑰,則愛就是花莖上的刺,使我知道美不單單是表面……

讓世界充滿愛吧!少一聲「我恨你」多一聲「我愛你」,人與人之間就會美麗無比!

我是幸福的,我會說「我愛你」,因為我愛,因為我有愛!

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