❶ 2016年寧夏中考語文最有可能考什麼
一、試卷特點
2015年寧夏中考語文試題以《全日制義務教育語文課程標准版》(修改稿)為標准，以「課程目標規定的權內容為考試范圍」，以《2015年寧夏中考語文試卷命題說明》為依據，從寧夏初中語文教學的實際出發，統籌兼顧寧夏地區不同版本的現行初中語文教材。試卷繼續保持了往年寧夏中考語文試卷的版塊、風格、題型特點及分值，循序漸進，穩中有變。試卷依舊是三大板塊：積累36分、閱讀40分、寫作40分、卷面與書寫4分。試卷滿分120分，考試時間150分鍾。整套試題具有以下特點：
1.試卷題型豐富多樣，考查面廣，難易適中。難度與往年相比基本持平。
2.許多試題具有很強的綜合性，一道題不只是考查學生某一單方面的知識或能力，而是考查了學生諸方面的綜合能力。
3.試題與時俱進，緊跟時代脈搏，接地氣，注重對學生思想、情感、價值觀的滲透和中華傳統文化的傳承與發揚光大。
4.今年的試題比較簡約，問題問點清楚、明了。學生不易受干擾，容易抓住問題問點答題，不易丟冤枉分。
5.一些具有開放性的試題，試卷都盡可能提供了比較開放的寬泛的參考答案和評分意見，為學生著想，體現了多元性。
❷ 2016初三寧夏中考新突破語文
加油啊，看看有關於中考語文的知識，多看看書，現在網路挺發達的，在網上查查關於語文的。中考語文的知識
❸ 2010年寧夏中考語文題
http://www.yuwenfu.cn/DatumInfo-1915.aspx
這個就是2010年下的中考語文題，是你要的~~免專費的~~嘿嘿~~很方便屬
❹ 2012年寧夏中考語文作文題
一個烏復鴉在沙漠中口渴了，突然制發現有一杯水，但水只有一半，烏鴉喝不著，忽然發現有些石頭，將石頭填入其中才喝到水，這個事情被廣泛傳揚。有一天，一隻烏鴉在沙漠中口渴了，雖有一杯水，但烏鴉喝不著，並且旁邊還沒有石頭
❺ 2ol6年寧夏中考語文作文題目
全國2語文參考答案：1-5：DABDA6-10：CBCDB11（1）熊鼎到任，上奏罷免不稱職的官員數十人，各部貪官污吏得以肅清。（2）皇帝派遣使者慰問，送貂皮衣服帽子，又派遣中使趙成召回熊鼎12（1）此詞以時光的轉換為線索，表現了深秋蕭瑟清寒中作者因人去屋空而生的凄切孤獨感。（2）作者意在寫心境、寫情，但主要筆墨卻是寫環境，而白日蕭瑟清寒的環境浸透了主人公的凄清之感，夜半沉寂冷落的環境更浸潤了主人公的孤獨感。13（1）失道者寡助親戚畔之天下順之。（2）誰家新燕啄春泥。淺草才能沒馬蹄（3）三十而立，五十而知天命，六十而耳順（4）干戈寥落四周星身世浮沉雨打萍14.（1）指黑妮她是一個湘西苗家女子，用手中的針綉著具有民族風情的苗綉，並教苗族婦女們制出優美胡刺綉藝術；（2）指黑妮在「負責任的族游」中，她在幫扶著與被幫扶者起到穿針引線的作用；（3）此句用比喻的手法，交代黑妮的身份以及其愛心；16.（1）指黑妮所從事的工作就像「針挑土」一樣，雖然工作細微，但意義卻偉大；（2）指黑妮身份低微平凡，卻做著平凡中頁不平凡的工作；（3）人們從中感悟到不管任何事都要從小處著手，就像"針挑土"一樣，才能成就偉大的人生！17題：從不理解為何她通過溫和的話塑造她們美和丑的觀念，到最後理解「針挑土的概念，文中針挑土起到貫穿全文的作用。並起到了點題的目的。」18：逢、一定、其中、甚至、就。19（1）總結是為今後的工作而形成的書面材料；（2）它是一個組織或個人在工作，學習告一段落後總結的。（3）目的是進行回顧，檢查，分析，從中找出成功的經驗或失敗的教訓，悟出個中道理，並得出規律性的認識
❻ 寧夏歷屆中考語文作文題目
2004年：
題目： 需要我
要求：在橫線上填入恰當的詞語，使題目完整，不少於600字。
2005年：
開端是（事情的）開頭。春天，是一年四季的開端；清晨，是一日生活的開端。萬事皆有開端；開端蘊含希望……
請你結合自己的親身經歷或感受，以「開端」為題，寫一篇文章。
要求：（1）不限文體（詩歌除外）。
（2）不少於600字。
（3）作文中不要出現所在學校的校名和師生姓名。
2006年（課標A卷）：
按要求完成下面的作文。
2004年12月印度洋海嘯發生後，英國媒體有這樣一則報道：在幾十米高的海浪襲向泰國普吉島的一個海灘之前，英國一位年僅10歲的女孩蒂莉·史密斯，憑借自己在學校里所學的地理知識，預測出將有威力強大的海嘯發生。她立即讓父母發出警報，疏散了海灘上的遊客，從而挽救了100多名遊客的生命。
這則報道喚起了你的那些回憶？引發了你怎樣的思考？請結合自己的經歷或感受，從沉著、自信、關愛、知識的力量中選擇一個角度，自擬題目，寫一篇文章。
要求：
（1）除詩歌外，問題不限。
（2）將自擬的題目寫在答題卡的相應位置上。
（3）不少於600字。
（4）文中不得出現所在學校的名稱和人物的真實姓名。
2006年（課標B卷）：
按要求完成下面的作文。
2004年12月印度洋海嘯發生後，英國媒體有這樣一則報道：在幾十米高的海浪襲向泰國普吉島的一個海灘之前，英國一位年僅10歲的女孩蒂莉·史密斯，憑借自己在學校里所學的地理知識，預測出將有威力強大的海嘯發生。她立即讓父母發出警報，疏散了海灘上的遊客，從而挽救了100多名遊客的生命。
這則報道喚起了你的那些回憶？引發了你怎樣的思考？請結合自己的經歷或感受，以「關愛」或「知識的力量」為題，自擬題目，寫一篇文章。
要求：
（1）除詩歌外，問題不限。
（2）不少於600字。
（3）文中不得出現所在學校的名稱和人物的真實姓名。
2006年（大綱卷）：
勞動
勞動，是人類創造物質或精神財富的活動。勞動伴隨人們的每一天，每一月，每一年。勞動帶給人們的有許多許多……
請結合自己的經理或感受，寫一篇文章。
要求：
1．將題目補充完整，已構成你的作文題目，並抄寫在作文紙上
2．不限文體（除詩歌外）。
3．不少於600字。
4．作文中不要出現所在學校的校名和師生姓名。
2007年：
題目：動力來自
要求：
（1）將題目補充完整，構成你的作文題目，並抄寫在作文紙上。
（2）不限文體，詩歌除外。
（3）不少於600字。
（4）作文中不要出現所在學校的校名和師生姓名。
2008年：
題目：向前，向前，向前！
要求：
① 將題目抄寫在作文紙上。
② 不限文體（詩歌除外）。
③不少於600字。
④作文中不要出現所在學校的校名和師生姓名。
2009年：
題目： 並沒有結束
要求：
（1）將題目補充完整並抄寫在答題卡上。
（2）不限文體（詩歌除外）
（3）字數在600—1000之間。
（4）作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名
中考吧，首先你背幾篇優秀作文，滿分作文什麼的，然後自己再寫幾篇，關於不同方面的，最後把寫過的作文往中考作文一套就行了，我當時沒怎麼學，考106，祝你考個好成績，加油！
❼ 20 16年寧夏語文中考滿分作文
我的媽媽有著兩只水汪汪的黑葡萄似的大眼睛，挺拔的鼻子上是一副時尚的眼鏡，鼻子下面是被塗得紅紅的嘴唇。哦，對了，差點忘了說，我的媽媽還有一頭一年四季總是插著各式各樣頭飾的長發。
我的媽媽特愛美！談起我媽媽的這個特點，我可是「一把辛酸淚」呢！
這不，你瞧！星期天的中午，我學完書法正往家趕，剛進小區，門口的保安就朝我喊道：「丫頭，你媽媽的包裹又來了好多，我這門衛室快放不下了！」聽了這話，我心裡不禁美滋滋地想：會不會是媽媽給我買了那本心儀已久的《小婦人》，或者是我最愛吃的芒果乾？想到這里，我加快步伐趕回了家。「媽，媽，你有包裹呢！」當我和媽媽把包裹「扛」回家並迫不及待地一一拆開時，我傻眼了：哪有什麼書啊、吃的呀，全部都是媽媽的化妝品！我看著媽媽樂顛顛地跑前跑後地把化妝品往自己房間里「運」時，欲哭無淚！媽媽還算是體貼的人，看在我搬運包裹有功的份上，買了幾袋我最愛吃的零食給我解饞。
這事還沒完呢！新的一周開始了，一早媽媽就把我拉了起來：「小小，這件黃色的風衣怎麼樣？我穿上後是不是很有精神？還有，還有，這件粉色的大衣是不是很時尚啊？」我惺忪著雙眼，含糊不清地說：「媽媽，這天還早呢！黃色的和粉色的衣服都好看！」說完我便蒙上被子繼續睡。可不一會兒，媽媽又把我拉了起來，雙手拿著粉色的衣服對著鏡子比劃著，不時嘖嘖地贊嘆著：「這衣服真漂亮！」「媽，干什麼呢？」「小小，你再幫我看看這衣服該配什麼鞋子？運動鞋、皮鞋，還是帆布鞋？」我不耐煩地說：「媽，你這衣服隨便配啥鞋都非常完美！」媽媽聽完後，眉飛色舞地沉浸在自己的世界裡。吃過早飯，我抬頭看了一下鍾，呀，快來不及了，連聲催媽媽，媽媽卻依然慢吞吞地化著妝，終於等到她化好了妝，我們出發了。而我呢，壓著上課的鈴聲跨進了教室。