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六年級上冊語文書本上的作文500字

發布時間:2021-02-10 13:36:26

Ⅰ 小學六年級上冊語文第五單元作文500字~600字

留在心底的人
隨著年齡的增長,時光的流逝,記憶長河中許多事情都已經漸漸的淡忘了,唯獨這件事,令我記憶深刻。它猶如一顆閃亮的繁星,一直照耀在我的心中。
那天,是一個平凡的日子,寒風呼嘯,窗戶上結滿了霜,地上的雪結成了冰。也就在這寒冷的天氣中,我的鞋子破了一個洞,走在路上,一陣陣涼意隨之進入我的腳內,讓我渾身發顫。走走回家的路上,我看見了一位修鞋的老爺爺:他只穿著一身簡朴且破舊的棉襖,坐在破舊的凳子上,旁邊的一套工具生著秀。我轉了一下腦袋:要不去把鞋補補吧。我走到他面前,說:「爺爺,你能把鞋補一補嗎?」「當然可以了」他說。於是我坐在凳子上,把鞋脫給他,便看著他細心的給我修鞋。
趁這個時候,我仔細的打量著他:上衣是那樣的單而薄,那雙布滿皺紋的雙手,正在熟練的給我補鞋,上面也有幾個創可貼,飽經風霜的臉上布滿了皺紋。就在我真在思考他為什麼在這么嚴寒的天氣中來修鞋呢?他突然地說:「鞋修好了,需要五元」我嚇了一跳因為我只有三元。我結結巴巴地說:「對不起,我只有三元,剩下的錢明天給你行嗎?」他想都沒想就直接說:「沒事的,你給我三元就夠了。」「這兩元,我一定會還你的」「不用不用,我的時間也就剩下那麼短了,要那麼多錢也沒有什麼用,你把錢留給你自己吧,多給自己買點吃的。」我望著他,不由得眼圈紅了起來,鼻子也酸了起來。但我什麼都沒有說,就跑回家,那了錢還給他。
他是多麼的善良質朴呀!他溫暖著我的心田,讓我知道了做人,去學會做人。

Ⅱ 六年級上冊人教版語文的第一單元的作文500字

假如我是一棵樹

我是一棵小樹,一棵快樂的小樹,快樂地生活在茂密的大森林,有好多小夥伴我聊天、做游戲,有許多大樹爺爺給我講故事。

為了人們的需要,我被搬了家,在這里,沒有了親人、朋友,恐懼占據了我的心頭,傷心,難過,恐懼,使我再也快樂不起來了。可是當我看到小朋友們在我的樹蔭底下做游戲時;當我看到老人們在我的樹蔭底下下棋、聊天時;當我看到......我重新快樂起來,忘記了悲傷,忘記了恐懼。

可是好景不長,工人們帶著鋒利的長長的電動木鋸來到這里。我們都感到將要大難臨頭了,想跑,可根早已深深的扎進了肥沃的土地里,跑不掉了。我們早已絕望,只等待木屑漫天飛舞的時刻。我們始終想不明白:我們幫人們裝點河山,凈化空氣,美化環境,給人們提供陰涼,防止泥土流失......我們為人類供獻了這么多,為什麼還是難逃厄運呢?

當地球上的空氣不再清鮮,當地球上沙漠蔓延,當地球上沙塵暴不斷襲擊人類,當地球上泥石流增多,當地球上......人們是否會反省一下,是否會後悔呢?你榮我榮,我衰你亡。人們是否知道這個道理?當這一切成真時,我問你們:這是誰之過?

假如我是一隻雄鷹

昨天晚上,我做了一個夢,夢見自己變成一隻雄鷹。

我在蔚藍的天空上自由地飛翔,飛到祖國天安門上空,看見國旗在天空中隨風飄揚,壯觀極了。我在上面盤轉幾圈後又朝前飛,我那銳利的眼睛往地上一望,發現一隻小雞正在覓食,我的口水就「飛流直下三千尺」了,馬上疾飛而下,用我銳利的爪子一抓,小雞就被我牢牢地捉住了,就像給它注入了麻醉劑,毫無反抗之力。我得意地哈哈大笑,並不斷地發出「呀呀」的叫聲,因為今天我又可以大吃一頓了。雞媽媽聽到了叫聲,兇猛地向我撲了過來,我對她說:「如果你打贏了我,我還你孩子,若是輸了,你的孩子就是我的美味佳餚。」她根本不聽我的話,還是不停地啄我,我豈能讓到嘴的肥肉飛走呢?只好以嘴還嘴,猛烈地反擊,我們苦鬥一番,最終我的爪子被她啄傷了,小雞也被她奪走了。我看局勢不妙,也只好「三十六計走為上計」,匆忙逃走。

當我飛到一個山峰上停下時,我受傷的爪子還在血流不止,我想:真是「偷雞不成蝕把米」。這件事使我體會到了母愛的偉大。母親為了救自己的孩子不惜一切,以後我不會和媽媽爭吵了。呀!我的爪子出很能多血,我暈了過去。當我醒來時,發覺自己沒事了,我又可以展翅飛翔了,我飛到大海上,我看到浩瀚的大海,藍藍的天空……突然聽到一聲汽笛長鳴,我往下一看,哎,那不是海濱小城嗎?我高興地叫起來。美夢中,我忽聞有人在叫我,「韋璇起床啦!」原來是爸爸在叫我起床呢,我迷迷糊糊地說:「我剛到海濱城市,我不起。」爸爸說「時間到了,該上學了。」我極不情願地慢慢睜開眼睛起床。

我走在上學的路上,慢慢回憶剛才做的夢和當雄鷹的滋味,我不由得偷著樂,還暗自發笑,同伴問我怎麼傻笑,我笑而不言,心裡美滋滋的。要是我真的是一隻雄鷹就好了!

Ⅲ 六年級上冊語文第五單元作文500字

我和陳明是一對形影不離的好朋友,我們一起步行上學,一起步行回家,一起做作業,一起玩游戲。

有一天陳明到我家來做作業,我們做完作業就玩起我們手工小組做的小木船。陳明見我的小木船又漂亮又精緻,就這兒摸摸,那兒摸摸。我見她這么喜歡我的小木船,便開口:「你喜歡就拿起來玩吧!」陳明向我笑了笑,於是拿起了我的小木船,翻來覆去地看來看去。忽然,陳明一失手,「啪」,我的小木船掉在了地上,木片撒了一地。我見我的小木船成了這樣,「哇」地一聲哭了起來。陳明一時不知所措,向後退了幾步,一不小心踩在了我的小木船上,把我的小木船踩得稀巴爛。這時我哭得更響了,陳明抓了抓腦袋,吞吞吐吐地說:「對不…起啊…我…我不是故意的。」「說一聲對不起有什麼用,你要賠我一隻小木船!」我說著一把奪過她的小木船,用力地摔在了地上,還在她的小木船上踩了幾腳。陳明這時沒有說話,只是慢慢地整理她的書包和已被我踩爛的她的小木船,默默地走了。

第二天,我沒有和陳明一起步行上學,只是我走在她前面。在拐彎角時我忍不住看了她一眼,我突然發現她一直盯著我。到了學校,我去交作業時故意往她那兒走,希望她能和我說一句話,可是她故意扭過頭去,裝作沒看見。體育課上,我好幾次都站在她的身後,想向她承認錯誤,可每次鼓起勇氣站在她的身後總是說不出話來。

放學了,我一個人回家,感到十分冷漠、孤獨。回到家,我又看見昨天被陳明踩爛的小木船,眼淚就落了下來。我不是在為我的小木船傷心,而是為昨天我的行為而傷心。這時,「叮咚—叮咚—叮咚—」的門鈴聲響起了,我擦乾眼淚,去開了門。「哦,是你!」原來陳明來了。陳明進了屋,從書包里拿出一隻精緻的小木船和一本書,說:「昨天是我不對,是我把你的小木船摔在了地上。為了彌補我的過失,昨天晚上我和我的爸爸媽媽一起做了一隻小木船,今天還給你。噢,這兒還有一本書,送給你,不過不知道你喜不喜歡。」見陳明這樣客氣,我臉紅了,說:「昨天哪裡是你的錯,明明是我的錯,是我不對。」「噢,我還要跟你說一句,我中學不能在這兒讀了,我們在一起的時間也不多了,讓我們不再吵架吧!」陳明說。「嗯!」我握住陳明的手,點了點頭。

現在,我又和陳明成了一對形影不離的好朋友,我們一起步行上學,一起步行回家,一起做作業,一起玩游戲。

Ⅳ 蘇教版六年級上冊語文書習作七作文怎麼寫500字

藏在《負荊請罪》里的故事

語文書里有一篇課文叫《負荊請罪》,你知道嗎我們書本上「負荊請罪」這個話劇原來是和「完璧歸趙」和「澠池之會」一起的,他們和一塊就又成了一個故事,這個故事的名字就叫做--將相和。 將相和中的完璧歸趙這個故事發生在戰國時期。當時,趙王得到了當時的稀世珍寶--和氏璧。秦王聽說了,眼饞的不得了,便派人到趙國,說秦王願意拿15座城池來交換和氏璧。趙王頓時進退兩難,只好派藺相如為使者,帶著和氏璧來到秦國。到了秦國,藺相如恭恭敬敬的地把和氏璧獻上。親王拿著和氏璧,與眾大臣一起觀賞,卻隻字不提換城之事。藺相如知道秦王沒有誠意,接壁上有瑕疵之事把和氏璧搞到手,指著秦王大喊:「我家趙王讓我把玉帶來,可大王您卻一點誠意也沒有,如果大王比我,我就和這和氏璧一起裝在這柱子上。」秦王怕和氏璧會碎掉,便裝模作樣的給藺相如指出所要交換的城池,並說五天後舉行換城儀式。誰知,當晚藺相如就讓人帶著和氏璧回了趙國。這就是完璧歸趙的故事。 後來,秦國想要收復趙國,趙國士兵頑強抵抗,但秦軍殺了很多趙人。後來,秦王找趙王到澠池會談。於是,趙王帶著藺相如一起去了澠池。秦王聽說趙王對樂器很有研究,便想聽聽趙王鼓瑟。趙王無奈,只好鼓了一段,秦王當場讓史官記下:x年x月X日,趙王為秦王擊缶。藺相如看不下去了,把劍指著趙王說:「我家趙王為您鼓瑟了,現在我請您為我家趙王擊缶,否則,咱們同歸於盡。」親王害怕,只好隨便敲了幾下。藺相如也讓史官記下了。這就是澠池之會的故事。經過完璧歸趙 和澠池之會後,藺相如的官職高過了廉頗,所以才出現了我們課本上負荊請罪的故事。

將相和這個故事告訴了我們,我們做人要深明大義、寬容大度、知錯就改,面對困難要機智勇敢!

Ⅳ 語文六年級上冊第一單元作文500字

我是大自然的一員

我是大自然中的一員——滴小雨滴。
我原本是一片無憂無慮的雲朵中的一員,隨著雲朵飄揚,到過無數美麗的地方。
一次,風婆婆把我和我的夥伴們一起吹到了一個將要乾涸的池塘上空,裡面的魚兒都在痛苦地掙扎著。大家看到這個場面都奮不顧身地往下跳,可是我還是猶豫不決,雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳可我還是不敢,生怕摔疼了,這時速度極快的閃電哥哥吼叫了起來,他的聲音鼓勵我勇敢地跳下去,披著黑袍的烏雲姐姐對我說:「妹妹,跳吧!為大自然做點貢獻吧!」聽了這句話,我心裡充滿了勇氣。我和一顆小雨滴手拉手,縱身跳入了池塘。不知過了多久,一隻溫柔的手輕輕托起了我,我慢慢地睜開眼睛,原來我躺在一片荷葉上,我在荷葉上歡快地跳東跳西,當我跳到荷葉的邊緣時,以一個優美的動作躍入水中,魚兒們歡快地歡迎我們,這時烏雲姐姐、閃電哥哥悄悄地離開了,太陽公公也偷偷地露出了半張臉,好像看到我會害羞似的,紅得像半個大大大蘋果,天上的彩虹小姐用小河當她的鏡子,梳妝打扮「啊啊!好美啊!」。
從此這就是我的新家了。每天,小魚們和我一起玩耍,一起嬉鬧,每當下雨時,雨滴落入水中,我們就能交到更多的朋友。雨過天晴,太陽公公總是送給我們彩色的衣服穿。夜幕降臨,我要睡覺時,水草就給我當被子蓋,讓我一覺睡到大天亮。
我是大自然的一員,我愛大自然,即使我是一顆無人知曉的小雨滴……

音響世界聲音的美

聲音是最美的。
轟隆隆,轟隆隆,這氣勢疲憊的是打雷的聲音,就彷彿一支打鼓的樂隊在天空上演出,下雨了,「滴答。滴答」這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶,自己就像在一個安靜的,屬於自己的空間里,靜下心來聽那雨聲,多麼溫柔啊!在這充滿一切完美音韻的世界中,我聽到了。
坐在大樹下,一陣陣清爽的風吹過,樹總能「沙沙」的歌唱,每一片樹葉都發出自己獨特的嗓音,彷彿一個大型的樂團在只為你一人合唱。那聲音會游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細傾聽,就能不知不覺地將心裡的憂慮趕走,不再覺得自己是渺小的。
廚師們在炒菜時的聲音更是奇特,「咚咚……」這是廚師們開始演奏了,鍋與鏟子最好的配合末過於此了,這些聲音彷彿鈴鐺是輕脆的響聲,菜炒好了,音樂也就結束了。
蟲子中的音樂家——知了,它們的演奏絕對是不容置疑,那聲音可稱上一流了。烈日當空,音樂家們在樹陰下「咯吱。咯吱」,的不知道有多歡快,弄得人們心裡直癢癢,也想拿來樂器與蟲子門合奏一曲。
掌聲,是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵,掌聲,是一種使人心中感到平衡的聲音,總是那麼深入人心。當別人受到曲解時,把你發自內心的掌聲給予他,這是理解的掌聲;當別人受到諷刺與侮辱時,給予他文明的掌聲,這是尊重的掌聲;當別人受到挫折到下時,給予他最熱烈的掌聲,給予他最大的鼓勵。
聲音能使人的心靈得到凈化,更美的音樂能讓人回憶起美好的回憶,假如世界失去聲音,人們的內心就無法充實。

回憶暑假生活

我的暑假,好像一個神秘的百寶箱,酸甜苦,樣樣不缺。要聽聽嗎?跟我來!

雖說是放暑假了,家裡應該安靜安靜,可媽媽卻帶來一個表弟。一天,爸爸媽媽上班去了,留下我和表弟在家,正好,我在看電視,那表弟竟然跟我「正大光明」的搶遙控器,本來我是讓著他的,後來竟然說我膽小,我肺都要氣炸了,一個「餓狼吞食」,把遙控器搶到了手。「你們在幹啥」暈!媽媽難道會輕功,我還沒來得及想時,媽媽一看滿臉委屈的弟弟,就不分青紅皂白的說了我一頓,我鼻子一酸,竟然哭了。

這一天就光跟弟弟吵架了,作業當然沒做了,回家自然被爸爸訓了一頓,訓歸訓,作業還是要補的。都怪表弟,這回好了,補作業到深夜,好睏啊!算了,誰讓我只顧看電視了,唉,自作自受!

終於盼到那一天啦!哪一天啊?你一定會問。這還用說嗎?我生日耶!別人過生日都是在飯店裡過,或者是家長送一大堆禮物,我的爸爸媽媽卻從來不這樣,而是——一天不做作業!這大概就是所謂的苦盡甘來吧!看來,我還得好好謝謝表弟呀!
這樣,是不是超酷呢?沒錯,這就是我超酷,超炫,還帶點調皮的暑假生活!
回憶多彩的暑假生活
今年的暑假,過得既輕松又愉快,還很有意義,是屬於我自己的暑假。你們瞧:
剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們遊玩了江南水鄉,明清宮苑,清明上河圖等景點,我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農村風味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了「勇敢者夏令營」,這次夏令營不僅讓我增長了知識,鍛煉了膽量,更是讓我學會了自己照顧自己,懂得了如何跟同學們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領略了青山綠水的風光,享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習,這樣既培養了我學英語的興趣,又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級考試中,我順利地通過了。真是「一分耕耘,一分收獲」啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓,在學游泳中我體會到了「我鍛煉,我快樂」的滋味。為了增強我的體質,每天晚飯後,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑假裡,學習和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活,一個多彩又有意義的暑假,而我更希望以後的寒暑假都能這樣,讓我們小學生真切感受到「減負」後帶來的快樂。
一定要贊我!!!

Ⅵ 六年級上冊語文第四單元看圖作文500字

這是第一篇,250字:我是一隻啄木鳥,生活在鬱郁蔥蔥的森林.我快樂級極了,因為有許多的好夥伴被陪伴我.可是有一天...... 太陽透過樹洞照在我身上,暖和極了.我跳下床,伸了伸懶腰.忽然,我覺得肚子好餓好餓.是呀,這幾天大叔伯伯們都沒有生病,我也找不到食物.怎麼辦?只好碰碰運氣再出去找一下咯。我梳理了一下羽毛,准備起飛了。 我在林子里轉了好大一圈,大樹伯伯們都沒有生病,看來我要餓肚子了。我正准備飛回去,突然聽到前方有幾聲「篤篤」的聲音。怎麼回事?難道是同類在啄食?可是怎麼聽那聲音也不像啊?於是,我飛過去看看。 我落在一棵樹上瞅了瞅,原來是一個盜木人在砍樹。他揮舞著手中磨得鋒利的斧頭,一下一下地砍在樹腰上。這時,我隱隱約約地聽到大樹伯伯在呻吟。往日的景象一幕幕地放映在我腦袋中。好幾年前,有一群盜木人在這里砍樹,使得我們鳥類沒有了棲息之地,許多小樹失去了爸爸媽媽......怎麼辦?我得救救大叔伯伯。我急忙飛上前去,用尖利的使勁啄著盜木人榆木一樣的腦袋,嘴裡還邊說:"這段木頭里一定有蟲。"說盜木人有榆木一樣的腦袋真沒錯,因為他也不想想,毀壞樹木資源就等於毀滅自己人類。他們人類的生存哪一樣離得開自然資源的給予呢? 盜木人被我啄得疼極了,正想逃走。突然從森林小道上走來了一群人,他們手臂上帶著一個紅袖套,我知道這些人是森林環保局的。盜木人一看到他們,立刻嚇得臉發白。不一會兒,我便看到他們把這個可惡的盜木人帶走了。 林中又恢復了以往的寧靜...... 這個600字 一幅漫畫給我的啟示在一個晨光絢麗、萬物初醒的早晨。樹林里的鳥兒們起床唱歌了,各種各樣的野花
妹妹們也隨著鳥兒的歌聲翩翩起舞。為了凈化空氣,樹爺爺辛苦地上完了夜班。
一隻啄木鳥醫生又繼續為樹爺爺們治病了。「樹爺爺,你的樹枝是那樣的鬱郁蔥蔥。每天晚上又那麼辛苦地為人類製造新鮮的空氣,人類一定很感激你吧?」啄木鳥高興地說。「唉,這些人類真的是無葯可救了。」樹爺爺邊說邊嘆了口氣。「怎麼了,人類沒有感激你嗎?」啄木鳥驚奇的問。「唉,不是這樣的,你太小,還不懂。他們為了賺錢,把我們這些樹都砍光了。我的親朋好友都遭到了人類的砍伐,悲慘不堪啊。」
他的話還沒說完,從遠處傳來一陣陣走路的沙沙聲。突然,從遠處走來了一個嘴裡吸著煙的男人,手裡還拿著一把鋒利的斧頭。一下子就向樹爺爺的腳砍去。「我不明白,樹爺爺們天天為他們製造新鮮的空氣,他們為什麼還要這樣對待樹爺爺呢?」啄木鳥很生氣的說。並向那個人的腦袋啄去,「這段木頭里一定有蟲,這段木頭里一定有蟲……」
砍樹木的那個人被啄木鳥啄得頭破血流。原來,這是一種叫「金錢蟲」的在作怪。它一但爬進人類的大腦里,人類就會不理智。由於,它紮根太深,啄木鳥沒有辦法幫助人類。
那個人被啄木鳥啄的害怕了,直往林外跑去。可是,樹爺爺的汁液直往外流,林子里的一切都哭了。它們在為樹爺爺傷心,也在為人類感到難過——難道人類的腦子里真的有蟲嗎

Ⅶ 六年級上冊語文一單元作文500字

我是大自然中的一員——秋雨
世界上有暴雨、雷陣雨,我則是淅淅瀝瀝的秋雨。
我漫步在廣闊的田野間,我越過挺拔的大樹發出「啪啪」的聲音,我真覺得自己就是一位鋼琴家,這田野中的一切都是琴鍵,彈著彈著,漸漸的在琴聲中陶醉了;我散步在無邊的森林裡,許多小動物都躲回自己家,有的還探出腦袋觀看我帶來的景色呢;我游盪在繁華的城市,人類神奇的機器早就預測到我的來到,有些人拿起早就准備好的雨傘,不慌不忙地走回家,有些人便成了落湯雞,還有些人就地躲雨……這時,街上撐起各式各樣的花傘,就像為我搭起了一座五顏六色的橋,我越過這座美麗的橋,也帶來了「叭嗒,叭嗒」的音響,真好聽,我又坐著雲伯伯潔白無暇的「汽車」來到了乾旱的非洲,眼前的場景慘不忍睹:太陽像一個大火球烘烤著大地,大地大張著嘴彷彿渴望得到雨水的滋潤,那裡的人們為了一口水,似乎可以拚命。我實在看不下去了,就命令所有的小水滴,毫無保留的賜給這些可憐的人最好的雨露。漸漸的我消失了,我欣慰地想:我做成了一件好事。可不久,我又化成了一片雲彩,到處飄、到處飄……
經我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了,天空媽媽叫變成雲彩的我回家,彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來的是是清新的空氣,是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛的天氣,我也是大自然中最受寵愛的孩子。

Ⅷ 人教版六年級上冊語文書第五單元作文500字

說到語文,我相信大家都不陌生吧!它除了是我們從小就要學習的一門課程,還是只屬於我們中國人的母語,我們與它有著無比親密的關系。
雖說有著無比親密的關系,但是它就如同母親一樣,該嚴的時候還一點都不放水,所以我們學習語文,都是幾家歡喜幾家愁的狀態。
還記得剛接觸語文的時候,有著無比開心的心情去學習語文,本以為這種狀態會一直持續,但是因為學業的日益加重,年齡的不斷提高,我們漸漸地失去了當初對語文的憧憬,剩下的就只是滿腔的無奈。
直到3年級的一次語文測驗,我再一次跌入了無盡的深淵,可是這一次我沒有在失望,恰好相反,我對語文又有了新的認識,這些都是父親嚴厲的教導起了作用。
從那一天起,我不再失望,決定將語文重新的補起。
於是我開始大量的閱讀作文書,作文報等書籍,因為我知道,要學好語文,就要積累一些優美的好詞好句,還要對那些句子進行摘抄,所以我只要在看書的時候,旁邊都會有一個小小的筆記本與一支筆,以便摘錄。
還有就是對課文的掌握程度等等,這些都是學好語文的關鍵,只要對這些都沒有問題,那麼考高分就是遲早的事。
直到那年的一次統考,我非常成功地得到了我理想的分數,為此,我感到了濃濃的成就感。
在以後的學習中,雖然與它有很多的摩擦,但是我還是堅定地挺了過來,在往後,應該更加努力地學習語文。
語文與我們的生活息息相關,是它讓我們的生活如此美妙,每一處都充斥著美麗的氣息,此刻的我真的很想說「語文你真美。

Ⅸ 六年級上冊語文書第四單元看圖作文500字

我在六年級語文書上看過這樣一則漫畫:在 一個大的樹林里,一個長著木頭內腦袋瓜的 人,嘴叼一根容香煙,手拿一把斧頭,砍著 一棵大樹,而大樹正在哭泣,這真是「竭澤 而漁」。那個人肩膀上停了一隻憤怒的啄木 鳥,啄木鳥看了看那個人的腦袋,說:「這 段木頭里一定有蟲。」 不知這副漫畫的含義大家看懂沒有,那個 人腦袋的確有「蟲」,不過這個「蟲」 不是真 的蟲,這個「蟲」指的是「貪婪」之蟲,是由人 們的貪婪心滋生的。人們太過貪婪金錢, 不惜任何代價將樹木化作金錢,揣入自己 的腰包,可樹木卻急劇減少了;同時,這也 是只「自私之蟲」。它使人們不顧後果,只 圖個人利益,而不管他人的感受如何;這還 是只「無知之蟲」, 它使人們不顧森林資源 如何減少,也一如既往地亂砍亂伐,使得 世界的樹木的數量以驚人的速度下降! 現在,全球森林面積從1990年的39.6億公 頃下降到2000年的38億公頃,這都是人類 不注意保護樹木而造成的。如果人類將森 林砍伐光了,陸地上的生物將減少90%, 將有250萬個生物物種滅絕。 不然人類也會承受被砍伐的滋味!

Ⅹ 六年級上冊第一單元語文作文500字

兩個多月的暑假就這么說快也不快,說不快也快地過去了。迎接我們的是新的學期,新的理想,新的飛躍。
那麼,我們的暑假是怎麼過去呢?先來說說我的吧!
我的暑期生活說起來蠻糾結的,因為很多事脫離了我原來計劃的軌道。比如說,在暑假前就和我的好朋友約好了從7月3日開始就要每天五點半起床,然後一起去離我們家最近的較大的一個健身廣場鍛煉身體。就是壓壓腿,吊弔膀子,扭扭腰,打打羽毛球什麼的。但實際上,就是給我減肥的。
我最喜歡的就是打羽毛球,我、我姐和周舟一起打。說個好玩的,我們不是一共三個人嘛,三個人打不起來羽毛球,於是我們就用石頭剪刀布來決定哪兩個人來打,結果,我和周舟每次都出石頭,姐姐每次都出剪刀。我甚至都提醒過她了,她依舊是「屢教不改」,搞得我和周舟對打地爽死了。透露個小秘密:我喜歡打偏球,周舟喜歡打高球,姐姐喜歡打低球。
一開始,我還是很乖的,每天都按時去做,可是我只堅持了三個星期,唉!
從五點起床,鍛煉到大概六點左右,然後回家吃早飯,再就是上電腦,寫老師交給我們的每天必做的任務,其實,我也蠻喜歡寫這個的,這可以盡情地寫出你真實的文筆、風采;盡情地釋放自己的情感。
然後就是老師讓我們去學校完成一些戶外活動。好笑的是,兩個男生竟然穿了一模一樣但是顏色不一樣的上衣,我們老師稱這為」情侶衫「。哈哈!
我的七月份就這樣過去了。
八月份就比較忙碌了,8月20號到8月25號去學校練打鼓,8月28號到8月29號時我們一家子,還去旅遊了呢。我去的是橫店,其實去橫店就是想看劇組拍戲,結果看到了一個劇組,卻沒看到人家大明星。唉,可惜呀。
算了自我安慰一下吧:好歹去了人家明星去過的地方啊;好歹去了人家明星去過的地方啊;好歹......
嘛,我的暑假生活還是比較豐富的,對吧?只是沒看到大明星,沒看到大明星,沒看到大明星....

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