2014天津高考語文作文

① 天津春季高考語文作文名聲

名聲，是一座花園。

每個人都有這樣一座花園。

誰在花園里栽種迎春、內茉莉、玫瑰、牡容丹等各種花卉，辛勤耕種，清除雜草，消滅害蟲，用心血和汗水殷勤灌溉，誰名聲的花園，就花開四季，香飄十里。

誰在花園里栽種荊棘與罌粟，栽種虛假與欺騙，誰名聲的花園就會變成荒地，叢生毒草與蒺藜。荒蕪的花園，就是名的墳。

② 誰能幫我寫一篇2014天津高考語文作文啊 ，拜託了

無憂考網為廣大考生整理了2013天津高考滿分作文字：退而知之，供廣大考生參考：

春光明媚的大地，一方方的稻田水清如鏡。
田裡的秧苗，整齊地排列在農人的身前，好似它們很享受農人為它們做的規劃，一行行，一道道，不歪不斜，均勻如織。幾個插秧人，俯首躬腰，疏疏落落地散落在田野里，一步一彎腰，一步一後退，左手執苗，右手插秧，動作嫻熟而有節律；他們的倒影，與青天白雲一同映倒在水中，在一波一波的漣漪中，構成自然的水墨作品。這情景不禁讓我想到一首詩：
手把青秧插滿田，
低頭便見水中天。
六根清凈方為道，
退步原來是向前。
短短幾行字，滲透著幾分禪意。這世間，何人不是把目光投向前方？何事不是將腳步邁向未來？或許，只有農人插秧，才是一步一步地往後退，退一步，便向豐收的秋日靠近一步。
試想一下，若是農人一直向前插秧，插出的秧苗有那番境界嗎？或許，剛插下的秧，因為急於向前，而被踐踏於泥水之中。原來，就像插秧這樣看似尋常簡單的動作。背後竟然也藏著深刻的人生哲理。
善男信女應該知道，寺院中都有一個規矩，在香客離開寺院時，不能闊步向前，而要一步一步退出廟門，退下階梯，並雙手合十，誠心禱告，凈身回到生活中來。這個規矩，與農人倒退插秧竟如出一轍。禱告者一步步後退著離開後院，卻是離佛越來越近，離道越來越近，離自己的本心越來越近，再看看這些插秧人，與其說農人是那些虔誠的香客，不如說這些秧苗是佛的化身，農人一次次地彎腰，一次次地後退。插出滿田的碧綠，插出滿心的希望。可想而知，當他們看到眼前的一片新綠，會是怎樣舒朗的心境！
這是一個喧囂的時代，人們為名奔波勞累，為利碾轉忙碌，在沉沉浮浮、起起落落之間徘徊，看起來，他們似乎在大步流星地前行著，可回頭一看，不禁黯然發現，自己雖付出了許許多多，卻還是站在原地。想得到的，或是曾經得到的，但猛然發現，這些都成過眼雲煙，自己耕作的那片心田，此刻卻凌亂不堪。
陽光灑滿田野，心同時被照亮了。看著插秧的農人，我明白了，一切執念都是心魔，曾經過分看得很重的事，隨著時光的逝去都會雲煙俱散，唯有內心的那一片寧靜是亘古不變的。「問君何能爾，心遠地自偏。」當我們被紅塵俗世所擾時，不妨再去看農人插秧，看他們在退步之間，海闊天空的享受。
沉思間，又有幾行秧苗，隨農夫後退的腳步延伸開來……

③ 能不能幫我整理一下近十年天津高考語文作文題目分別是什麼 非常感謝！！

2015年天津卷高考作文題:范兒 閱讀下面的文字，按要求作文。 近年來社會上流行一個詞——「范兒」，並派生出「中國范兒」「文藝范兒」「潮范兒」「有范兒」等一系列詞語。「范兒」多指好的「風格」「做派」，近似於「有氣質」「有情調」「有品位」的意思。一個民族有一個民族的「范兒」，一個時代有一個時代的「范兒」，不同職業有不同職業的「范兒」，一個人也可能有一個人的「范兒」…… 請根據上面的材料，結合你的生活體驗與思考寫一篇文章。 2014年天津高考作文題目：假如有一款晶元 有一個人發明了智能晶元，植入賣菜大娘腦後可以讓她博覽古今……任何人無需再學習。請根據這段材料，寫一篇作文，談談你的看法。除詩歌外，體裁不限。 2013年高考天津卷作文題 作文題 中國自古有「學而知之」的說法，這里的「學」，通常被理解為從師學習。韓愈就說過：「人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。」隨著時代的發展，我們獲取知識、掌握技能或懂得道理的途徑日趨多元。請結合你的心得和體驗，在「 而知之」中的橫線處填入一字，構成題目，寫一篇文章。 要求：①不能以「學而知之」為題；②除詩歌外，文體不限；③不少於800字； ④不得抄襲，不得套作。 今年天津高考語文作文題目，上承經典、下接地氣、角度多元、形式新穎，是傳統與現代、限定與開放的巧妙結合，是對高考作文命題思路的積極探索。 「學而知之」見於《中庸》，導語引用了韓愈《師說》。該題化自經典而立足當下，既有豐富的歷史文化內涵，又有鮮明的時代氣息。該題典雅厚重，較為貼近學生生活。在知識經濟、信息爆炸的時代，讓考生談對多元化求知途徑的感受，他們可以聯系自身實際，選擇適宜的切入點，有話可說、有感可發。新課程教學理念強調尊重學生主體、關注學生個性化的思想情感體驗，題目較好地體現了這一要求。 該題留給考生的寫作空間較大，如從思維過程切入，可以談「思而知之」「疑而知之」；從生活體驗出發，可以談「樂而知之」「挫而知之」；從求知方式入手，可以談「讀而知之」「網而知之」；從知行關系著眼，可以談「行而知之」「用而知之」，等等。 該題屬於半命題作文，形式上有創新，既保留了傳統命題作文的構架，又呈現出適度的自主性與開放性，是一道頗具亮點的高考作文題。 2012天津高考作文題：兩條魚的對話 天津――給材料作文：兩條魚在河裡游泳，老魚問小魚：河裡的水質如何?小魚說：我不知道水質是清澈還是渾濁。生活中有很多這樣的小事情體現大道理。根據你對這段材料的理解，寫一篇作文，體裁不限，800以上。 2011高考作文題目——天津卷：《鏡子》 從望遠鏡、顯微鏡、放光鏡、哈哈鏡、三棱鏡中至少選兩種，談自己的感悟與觀點。 2010天津高考作文題：《我生活的世界》 話題作文《我生活的世界》，不少於800字 2009年天津市高考作文題目：我說九零後 以「我說九零後」為話題，文體不限(詩歌除外)，800字左右。 2008年天津市高考作文題目：人之常情 800字作文，除詩歌和話劇外體裁不限。 2007年高考天津卷作文題目：有句話長掛在嘴邊 2006年高考作文賞析天津卷：願景

④ 2014高考天津卷語文作文，求寫一篇，800字，急

假如記憶可以移植

「什麼？」我瞪大了眼睛，又讀了一遍報紙上的這則廣告：本公司新發明的「記憶移植器」，可以幫助學生記憶知識……「太棒嘍！」我跳了起來，高興地撥通了訂購電話。

不一會兒，「記憶移植器」送到了我家。我激動地拆開包裝，取出這台機器。這機器銀光閃閃，帶著大大小小的一堆按鈕，還有兩個頭套連在上面。使用說明書上印 著：本品可通過轉移儲存信息的腦化學物質的方法，使記憶在生物的腦間進行轉移……「太好了！」我叫出聲來，因為我終於可以擺脫上課背課本的苦惱了。只要我 在考前轉移一下記憶，就能拿高分。不用去學校就能學好，我的美夢終於成真了！

可是，問題來了，我去轉移誰的記憶呢？同學？不可靠。老師？那不成作弊了嗎？這時，我看見我養的那隻寵物———小白鼠。

第二天，那隻小白鼠被放到了我的課桌上。而我，則在老師和同學們驚異的目光中大搖大擺地走出教室，到操場上玩去了。而那隻小白鼠被關在籠子里，代我受「上課之苦」去了。

每天放學，我都把小白鼠帶回家。我把那兩個頭套一個套在它頭上，一個套在我自己頭上。一開機器———嗨！老師上課講的東西都由小白鼠的腦中轉到了我腦中，真是絕了！

就這樣，我玩了一學期，也這么「學」了一學期。

期末考試到了，我滿懷信心地去趕考，可是卷子一發下來，我就傻了眼——為什麼這些題我都不會呢？我明明把老師講的都記下來了啊。

終於，我考了班裡第一———倒數的。老師把我叫到辦公室，我把實情全告訴了他，弄得老師哭笑不得。他摸摸我的頭，告訴我：「你知道咱們人與動物最大的區別 是什麼嗎？那就是人會把他們所學的綜合起來加以創造，而動物不行。固然記憶是學習中不可少的，但更重要的是用知道的去推斷不知道的，這才是你來上學的目的 啊！」我若有所思地點了點頭。

「喵———」啊！一隻貓！在小白鼠的記憶里，它是最怕貓的，我也怕起來，縮成一團……這時鬧鍾響了，我睜開眼———原來是一場夢！而我手中還抱著《記憶可以移植嗎》這本書。

瀟湘是瀟水和湘水的合稱，但我一直很喜歡這兩個字，因為《紅樓夢》中林黛玉便是「瀟湘妃子」。我很喜歡追求一些美好的、浪漫的意境，於是便給我和我的好朋友各取一字！她是瀟，我是湘。

我和瀟是從小玩大的，個性相投，愛好也差不多。我們的友誼純潔完美，但生命的偏狹卻賜給瀟永遠的黑暗，她是先天性的盲眼。她嚮往光明，嚮往色彩，嚮往一切 我給她講的她看不見的東西，甚至是我最怕的蛇和老鼠。我們在一起時我給她講太陽是金色的，火焰一般，但是她沒看過金色，沒見過火焰，只知道太陽的感覺是暖 洋洋的，熱烘烘的；她沒看過綠色沒見過森林，只感覺到葉子的柔軟與清涼。她讀盲文，懂得知識，於是假日我們相約出遊，在一個寧靜無人的地方，我給她讀帶去 的李白的《將進酒》、讀歌德的《五月歌》、讀莎士比亞的《李爾王》，甚至讀《三國演義》中的片斷。她說她喜歡我邊讀邊手舞足蹈的樣子，我問她怎麼知道我手 舞足蹈，她說她感覺得到，因為我的動作總是「虎虎生威」，唉，老天不會創造完美，我們倆的生活除去她的眼睛，真是完美無缺了！正因如此，老天已經被我罵過 幾萬次了。

一日，我看著瀟清秀的容顏說：「有人講到將來，記憶說不定可以移植呢！如果真可以，我願意把咱倆的記憶交換，既然老天不給你眼睛，我可以給你記憶，這樣你 便可以知道什麼是色彩，什麼是光線，可以知道我的樣子和你家貓咪的樣子，免得你把我和貓咪想像成同一個樣子！」她聽了撲哧一笑，隨後又很動容地說：「你對 我真好！總替我著想！但是就算記憶不可以移植又怎麼樣，我看不見但我感覺到你的友情和父母的親愛，看見的一切世間浮雲都是表象，只有體會的才真實而又深 刻！相反如果記憶可以移植的話，我死的時候一定要把記憶移植給需要它的人，讓那些人永遠記住我這個沒有眼睛的人物幸福的一切，記住你！」我聽後這才明白， 瀟一直活得很滿足。這我早該明白，但我卻以為她只是想武裝自己。呀，我犯了一個大錯誤！是啊，萬物成長都有遺憾，但擁有的只要抓住，知道滿足，並且努力尋 找可以找到的幸福，這是最可貴的事！生命永遠值得我們珍惜！

假如記憶可以移植，真的有很多好處。但現在似乎不那麼緊急重要了，我應該和瀟去學習了！

⑤ 2014天津高考語文作文怎麼寫什麼主旨比較好

這個材料介紹的是智慧晶元，有了它，古今中外無一不知，天文地理無所不曉。

比較專容易掌握屬的主旨我認為有兩個：

1. 科技改變生活。可以寫智能手機、平板電腦、無線互聯、4G通信給我們生活帶來的便利和變化，突出「科技讓生活更美好」。

2. 不為高考所累。可以寫高考的弊端、備考的勞累、父母的期望、世人的眼光、社會的評價，最後落在：有了智慧晶元，不用死記硬背，學生獲得解放，社會獲得新生。

倉促作答，希望可以幫到你。

⑥ 2014年天津高考作文周瑜之死

話說來周瑜被諸葛亮三氣之自下吐血200毫升（CC）左右，卧病在床，休息了好月，好轉。周瑜懷恨在心，想報復諸葛亮以解心頭之恨，就了辦法，那趁機詐死，好把諸葛亮騙來。吩咐下去，手下們急忙按計行事，對外宣稱周瑜已死，連家屬都瞞。周瑜又安排了猛將甘寧做刀斧手，只等諸葛亮前來送死。周瑜躺在棺材之中，運籌於棺材之中，決勝於棺材之外，約好到時周瑜以手機發簡訊給甘寧，甘寧一收到簡訊，刀斧齊下，將諸葛亮斬成肉醬。周瑜諸葛亮死後，天下智將的美好，不禁露出陰險的笑容：「我下二分之計，了！」

⑦ 2014高考英語天津卷作文翻譯話題同學友誼

一、 讀

每天都應堅持讀。

1、 朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。

2、 模仿：好的文章應多模仿，以記住好詞好句，同時培養自己的語感。

3、 速讀：文章第一遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，並逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力。

4、 精讀：文章第二遍應精讀，以達到對文章的准確理解，並熟悉語法結構，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對於較好的文章精讀。

5、 泛讀：每天看1小時左右的英文報紙，在有興趣的基礎上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。（堅持一兩個月就會有明顯效果）

二、 聽

1、 從最初級的聽力入手，聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時。

2、 跟讀英語，一方面加強聽力，一方面訓練口語，同時還能培養語感。注意發音的准確性。

三、 寫

1、 每兩天寫一篇英文日記或作文。

2、 用英語寫信或E-mail。

3、 注意語法的應用和詞彙的記憶。

四、 語法

1、 從基礎到高級，掌握每一個語法點，並作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會的，直到把所有語法細節都掌握。

2、 對於不熟悉的語法知識點應反復復習運用，直到掌握為止。

五、 詞彙

1、 每天記憶100~150新單詞，並復習前一天的舊單詞。對於生疏的舊單詞，可記錄下來，安排適當時間記憶。

2、 所有單詞記憶完一遍之後緊接著再記一遍，三四遍並不為多。重復是記憶單詞的最好方法，也是很多記憶的根本方法。

3、 結合例句記憶單詞，效果最佳。記憶單詞應注意力集中，

六、 練習

1、 大量的練習可以鞏固所學知識。

2、 通過練習可以提高閱讀理解能力，增加詞彙量，加強對語法的掌握.

1。嘗試接觸和喜歡 讀看英文幽默小說或故事，背有趣的英文詞彙或句子，聽簡單的英文歌曲，誦淺易的英語詩歌。 注意：只有多接觸，才會喜歡上！就如隨著交往的深入，兩人才會產生友誼，甚至碰撞出愛情的火花。即使在過程中有過誤解，吵鬧等都是正常的。學英語也同樣，偶爾的困難或挫折是難免的。 2。做到積累和堅持 學英語要做到細水長流，每日不斷。有一句英語說得好：ROME WAS NOT BUILT IN A DAY。學英語要慢慢的積累，才能最終實現「聚沙成塔」「集腋成裘」。 當然，拳不離手，曲不離口。三日不學英語，就會覺得英語有點生疏。學英語就如用熱水瓶裝開水。一天不蓋瓶蓋，第二天開水準涼。所以每天都要學一點，即使是半小時，甚至15分鍾。不能今天學8個小時，明天，或隔幾天就可以休息了。因為學英語又如熬葯，只能用文火慢慢地熬。 3。學會回顧和欣賞 學英語要經常回顧以前所學的知識，不斷復習。根據高考狀元的經驗，筆記本是「must」——必不可少的。好記性不如爛筆頭。本子用來記易錯題等。從無到有，積累一些易錯題目，防止在同一道題上犯兩次錯誤，學英語正如集郵票。要用心去收集英語（包括易錯題和經典美文等）。但是一定記著要經常把本子拿出來看看，像欣賞郵票一樣。隨時隨地都可以，看多看少補講究。重要的是要去看，去欣賞。 4. 你要愛上說英語，英語本身是拿來用的，只把他當考試，你永遠只知道他枯燥的一面，去領略不到她美好有趣的地方。推薦你看看《老友記》(很經典的英語學習喜劇片),《走遍美國》(非常實用的口語)等能讓你感興趣的東西。你可以去天津新東方的51xdf論壇轉轉，我現在就經常去那裡看。裡面有很多同學英語學習的心得，很全的資料下載，還有老師很專業的指導點評。一定能讓你受益匪淺哦~！

⑧ 2014天津語文高考作文寫跑題給多少分

不算跑題，結合自己的體驗和感悟寫不一定就要寫自己的，只要開頭和結尾寫的好，語句通順，字跡工整還是可以得高分的，而且你的例子也好好，放心吧，你的作文一定在40分以上的。

⑨ 求2014天津高考作文範文

母親躺在醫院的病床上，雙眼緊閉，嘴唇烏紫，她中風的腦子迷迷糊糊的，已經3天了。前兩天，母親的床前是沒有人的，而今天，她的3個子女破天荒地都到齊了。老大一臉橫肉，倚著床，盯著母親，眼裡有一種攫取的光。小弟小妹各有心事，又彷彿等待著什麼。
病房的門被推開，一個聲音叫道：「3號床，准備記憶移植。」護士的話音剛落，3個人幾乎同時一躍而起。
他們3個人將同時移入母親的記憶，原因很簡單，眼看著母親快不行了，他們私下開始討論分遺產的問題。但由於母親突然中風，什麼話也沒留下，加上3個人以前從未照顧過母親，對母親有多少財產誰也不知道底細。
「記憶移植進入程序。」隨著醫生的話，3個人立即在大腦里開始了搜尋：……一間陰暗的小屋，潮濕，骯臟……沾滿油漬的鍋台，落灰的櫥頂……這不是母親的家嗎?這樣陌生，卻又熟悉。老大心想，當自己含冤入獄時，是母親四處奔走，解救了他;又是在這間屋裡，他休養了一年，然後自己找了媚子當老婆。媚子逼著他搶佔了母親的堂屋，把母親趕進了這間破房。從此，自己就再沒有踏進這破屋門檻。
小妹開始了「回憶」：……腹部的痙攣，巨痛襲來，生下一個血糊糊的孩子。這孩子的雙眼被血糊了個嚴實，睜不開。有人低下頭，在孩子眼上一口一口地吮，吮了七七四十九天，血淤散盡後是一雙明亮的眼睛……這不是我嗎?媽說過我小時候眼睛睜不開，原來是這樣。小妹的心一陣抽搐，正是這雙眼睛，給了母親多少白眼。
小弟腦海中閃出這樣一幅圖景：在自己家裡，媳婦在大桌上吃得有滋有味，母親卻在門邊的一張小凳上，手裡拿著一個洋鐵碗。媳婦不時用刀子般的眼光剜著母親……這大約是去年冬天，母親來自己家住的那些日了。我忙得不著家，原來小蓓是這樣對待母親，難怪有一天回家看見母親在擦眼睛，我問她，她還說沒什麼。
3個人都在「記憶」中淚眼模糊。他們都「回憶」到了一個大包裹，土裡土氣的沒見過。他們懷著沉重的心情打開老屋的門，找到那個包裹，令他們大吃一驚的是，包裹是一雙雙嶄新的保暖鞋，大大小小的，紅紅藍藍的。他們用哽咽的聲音數著：「一雙、兩雙、三雙……」
評析：
靈魂感化型主要是構造一個情節動人的故事，達到感人的目的。本文即屬此類。它有兩大成功之處：一是構思巧妙，主題深。文章通過3個不孝兒女為摸清家底兒移植母親記憶，卻看到了母親的艱辛、清貧與忍辱，揭示了母愛的偉大與可貴，鞭撻了不孝子女的丑惡靈魂，具有振聾發聵的藝術效果。二是作者駕馭語言能力強，筆法老練，描寫形象，特別善用「畫眼法」，如：「眼裡有一種攫取的光、「正是這雙眼睛，給了母親不少白眼」」、「用刀子般的眼光剜著母親」，這些傳神的描寫，使人物栩栩如生。沒有厚實的文學功底是寫不出來的。本文得滿分，當之無愧

⑩ 天津高考作文滿分多少

其中教育部考試中心統一命制四套1、天津、浙江、2016年高考絕大部分省份語文為150分，主要還內要看考生容本人的答卷體驗、江蘇分省自主命制五套。由於高考試卷不同，其中作文60分、上海，難度是有差異的。 2。2016年高考全國共有九套試卷，另有北京、其實高考試卷的難度也是因人而異，不同的考生對高考試卷難度的理解是不一樣的