『壹』 2019年沈陽市瀋河區中考語文二模選擇題和閱讀題
模擬考試是最能總結你學習的症結所在，找對原因，再認真的考試，問題不會大了
『貳』 2009年遼寧沈陽中考語文試題
寧省沈陽市2009年中考語文試題及答案
作者：佚名 資料來源：不詳 點擊數：1402 更新時間：2009-8-30 6:18:11
遼寧省沈陽市2009年中考語文試題
一、 積累與運用（30分）
1．下列各組詞語中加點字的注音和字形完全正確 一組是（ ）(2分)
A.暝想（míng） 隘口（ài） 竹篙（gǎo） 贍養（shàn）
B.簸箕（ji） 紈絝（kù） 毗鄰（pí） 恣睢（zì）
C.祈禱（qǐ） 慰藉（jiè） 剔除（tī） 困惡（è）
D.骨髓（suǐ） 創傷（chuàng） 熟稔（rěn） 機械（xiè）
2. 下列加點的成語使用不恰當的一項是( ) （2分）
A.如果我們的學習負擔太重，學習效果就往往會適得其反。
B.探索的過程不是消極的袖手旁觀，而是需要有想像力的有計劃的探索。
C.由於幾日來連續的強降雨，街道都已經到了萬人空巷的程度。
D.白求恩同志是個醫生，他以醫療為職業，對技術精益求精。
3．下面兩個句子各有一處語病，請將改正後的句子寫在相應的空白處。（2分）
（1）九年五班的語文是全校最好的一個班級。
（2）由於情況緊急，某連組織立即人員前往抗洪前線。
4．下面各項中表述錯誤的一項是( )(2分)
A．《欽差大臣》的作者是果戈里，他是俄國作家。
B．《背影》的作者是朱自清，字配弦，現代散文集、語文教育家。
C．《魚我所欲也》選自《孟子·告子上》。
D．《白楊禮贊》的作者是陸蠡，他是現代著名作家。
5．走近名著。(4分)
全宅子里，誰也不喜歡這位「好事情」，大家都用譏笑的口氣說他；那個快樂的軍人妻子，叫他「石灰鼻子」，彼得伯伯叫他「葯劑師」和「巫師」，外祖父叫他「妖術師」、「危險人物」。
（1）上面這段文字出自 ，作者是 。（2分）
（2）這部作品的主人公是誰？請概括發生在主人公身上的一件事。
6．詩文填空。(10分)
（1）從今若許閑乘月， 。
（2） ，山島竦峙。
（3）馬蹄聲碎， 。
（4） ，氣象萬千。
（5）閑來垂釣碧溪上， 。
7．對《酬樂天揚州初逢席上見贈》賞析有誤的一項是（ ）（2分）
酬樂天揚州初逢席上見贈
劉禹錫
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。
沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
A．首聯寫自己謫居在巴山楚水這荒涼的地區，算來已經二十三年了。
B.頷聯暗示了自己貶謫時間的長久，又表現了世態的變遷，以及回歸之後生疏二惆悵的心情，涵義十分豐富。
C.頸聯以「沉舟」「病樹」作為反襯，描繪出千帆競發、萬木爭春的富於生機的景象，表現了詩人對仕宦升沉、世事變遷的無奈、惆悵與嘆息。
D.尾聯寫劉禹錫在朋友的熱情關懷下，表示要振作起來，重新投入到生活中去。表現出詩人堅忍不拔的意志。
得 分
評卷人
二、閱讀理解（60分）
（一）閱讀下面選文，然後回答9-14題。（17分）
於是入朝見威王，曰：「臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王。由此觀之，王之蔽甚矣。」
王曰：「善。」乃下令：「群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。」令初下 群臣進諫，門庭若市；數月之後，時時而間進；期年之後，雖欲言，無可進者。
8．解釋選文中加點的詞語。(2分)
誠： 間：
9．請用現代漢語翻譯下面的句子。(4分)
（1）由此觀之，王之蔽甚矣。
（2）能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。
10．
得 分
評卷人
（二）閱讀下面選文，然後回答11-17題。（20分）
敲雪
(1)睡到半夜，忽然覺得好冷。也許，外面下雪了。我想。我蜷著身子，強迫自己再睡。不知過了多久，迷迷糊糊中，我聽到了屋前屋後的驚叫聲。睜開眼，天亮了，透進屋的亮光，冷冷地泛著朦朧。
(2)好久沒見過雪了！我顧不上睡覺，一骨碌爬起來，小跑著跨出門。屋檐下，我極目遠眺，整個世界全是一片白，白得晃眼。慢慢收回目光，我就看見了父親。
(3)父親站在屋對面的小路上。他眼下，是一叢一叢的雪枝。我知道，托著雪的，是密密麻麻的樹枝。每到春天，那些樹枝就開出一堆一堆的杏花、李花、桃花，五彩繽紛的，像一片花的海洋。花一天一天地謝了，青澀的果子藏在綠葉間，一天一天地長大了，泛紅了。父親的笑容也多起來，有時不知不覺就到了樹下。開始，父親輕輕掰下枝丫，尋找枝葉間還沒完全長出來的果子，偶爾發現米粒大的一顆，也要小跑回家雀躍著向全家人報喜；後來，父親就踮著腳尖，痴痴地看，痴痴地聞，即使枝丫垂到眼皮下，也捨不得動一指甲，生怕驚跑了它們。果子漸漸成熟了，父親停了農活，從早到晚蹲在樹下守著，守著我們的「書本」。我們兄弟多，家裡又沒有其它收入，讀書全靠它。到了上市季節，父親就在樹下鋪幾床棉絮，說這樣落下的果子就不會摔爛，能賣個好價錢。賣果子的錢，父親一分一厘也不花，全存著，剛好夠我們讀一年書。所以，只要我們目不轉睛盯著父親擔子里那些紅嘟嘟的杏呀、李呀、桃呀的時候，父親總是拍著我們的頭說：「饞了吧？這可吃不得，它是你們的書本啊，不想讀書嗎？」我們一起點頭：「想讀！」「還想吃嗎？」「不想！」我們一起咽口水，狠狠搖頭。從此，我們就把那些杏呀、李呀、桃呀叫書本了。
(4)可是，這不是果樹開花、結果的季節呀，父親看那些雪樹做啥呢？我很是不解。
(5)走到父親面前，父親看了看我，說：「星期天，多睡會吧？」
(6)我不回答父親的話，不解地問：「你看這樹幹嘛？春天還早。」
(7)「真的還早么？快了快了！可是——」父親頓了頓，臉上露出了憂郁，「這雪太大了，你看，樹枝壓斷了好多。」
(8)我細細一看，真的，一些斷枝落在地上或是橫在樹上，全被雪掩住了，不仔細看根本看不出來。
(9)「回去拿根竹竿來吧。」父親沉吟了一陣，對我說。
(10)我怔了怔，一下子明白了父親的用意，於是，忙不迭地回家找來一根稻田裡趕鴨子用的長竿。父親站在樹下，竹竿伸到枝頭，慢慢地，輕輕地把積雪一點一點敲下來……幾十棵果樹，父親整整敲了一個上午。父親回家，頭上、臉上，身上，全是雪。給體溫融化的雪水，濕透了父親的衣服。我連忙燒起一堆旺旺的柴火，父親騎在火上，還在瑟瑟發抖。
(11)這天晚上，父親問我：「今晚還會下雪嗎？」
(12)「下呀，老師說『瑞雪兆豐年』，下得越大越好！」我說。
(13)「我娃兒有長進了，好，那就下吧！」父親撫摸著我頭，頻頻頷首。
(14)晚上，果真又下起了大雪。父親怎麼也睡不著，他耳朵支楞著，聽著外面的風吹草動。「睡呀，你怎麼了？」母親不耐煩了。「你懂啥？這叫聽雪！」父親的聲音很大，傳進籬笆牆另一邊的我們的耳里，我和弟弟就吃吃地笑，笑父親不會用詞，雪，是能聽的么？
(15)半夜，父親突然翻身跳下床，驚醒了我們。我們問他怎麼了，父親說：「我聽到樹枝又斷了，一聲連一聲，我得敲雪去。」我們說這么遠，聽不到，你那是幻覺，睡吧睡吧。可是父親不理會我們，拖著竹竿，打著手電筒就出了門。我們穿了衣服攆出去，在屋檐下看見的已是一束在樹下晃來晃去的亮光了。看了一會，冷得不行，我們只得跑進了被窩。
(16)天亮，父親回家，把我們全都搖醒，高興地說：「一根樹枝也沒斷，你們又能上學了，又有書本了。」父親的牙齒咯咯直響，磕得不聽使喚。
(17)第二天，父親就病了。
(18)冬天完了，春天來了，夏天也來了，杏呀、李呀、桃呀，比哪一年都大，都紅。父親的病卻一直不見好轉。我挑了兩個又大又甜的桃，捧到父親床前，說：「爸，你嘗嘗，好甜呢！」
(19)父親掙扎著撐起身子，劈手打掉我手裡的桃，怒氣沖沖地吼：「誰叫你們吃？這是你們的書本哪！不想讀書了？」
(20)「想！」我哭著說，「我們沒吃，只想你吃一個，你的口味不好！」
(21)父親嘆了口氣，拉過我，給我擦了一把眼淚，說：「揀起來吧，我吃一個！」
(22)我看見父親咬了一口桃，父親的眼淚也一下子流了出來。
11.用簡潔的語言概括選文的主要內容。（3分）
12.選文第（3）段能否去掉，為什麼？（3分）
13.選文第（11）段中，父親為什麼問我「今晚還會下雪嗎？」（2分）
14.分析選文中加點詞的表達效果。（3分）
父親站在樹下，竹竿伸到枝頭，慢慢地，輕輕地把積雪一點一點敲下來……
15.選文第（18）段劃線的句子屬於什麼描寫？有什麼作用？（3分）
16.請分析選文中「父親」的性格特點。（3分）
17.為文章結尾處補充一段能揭示文章主旨的議論性或抒情性的文字。（3分）
得 分
評卷人
（三）閱讀下面選文，然後回答18-22題。（10分）
敬業?職業?精業
唐宋
①一位朋友出差歸來，對當地人的敬業精神和職業水準印象深刻，留下了美好的記憶。
②我國古代思想家朱熹說：敬業者，專心致志以事其業也。認認真真、盡職盡責的敬業精神，是職業精神的首要內涵，是職業道德和優秀品格的集中體現。作為一種文化精神，敬業精神不僅是通向職場的「綠卡」，更是民族素質的重要內涵。
③馬馬虎虎不能強國富民。早在20世紀早期，魯迅先生就一針見血地指出，中國四億人生著一種病，那名稱就是馬馬虎虎，不醫好這個病，是不能救中國的。胡適先生曾寫過《差不多先生傳》，批評當時的國人缺少認真的精神。有沒有認真的工作態度，有沒有敬業的精神，不僅關系一個國家的精神風貌，更關系國家的強弱、民族的興衰。
④沒有敬業精神建不成現代化。懶懶散散，工作就沒有效率；粗枝大葉，容易造成失誤、留下隱患。在這方面，我們有成功的經驗，也有慘痛的教訓。重大安全生產事故、重大食品葯品安全事故的背後，麻痹大意、失職瀆職是重要的原因。
⑤敬業精神是競爭力的重要基礎，卻不是競爭力的全部。在科技日新月異、一日千里的今天，我們不僅要敬業，還要專業、職業、精業，才能從盡職盡責跨越到盡善盡美，才能從優秀跨越到卓越。
⑥在我們身邊，大體有四類人。有的人既敬業又職業，是企業的核心人才、核心競爭力。有的人敬業不職業，這樣的人吃苦耐勞、精神可嘉，遇到緊急情況招之能來，可是，來了卻不一定能戰。有的人職業不敬業，雖然業務素質高、解決問題的能力很強，卻三心二意、毛手毛腳，容易「大意失荊州」，一失足造成千古恨。有的人既不敬業又不職業，「當一天和尚撞一天鍾」，每天渾渾噩噩混日子，誤己誤人。
⑦敬業不易，精業更難。梅蘭芳在舞台上顧盼生輝、流光溢彩，可是很少有人知道，為了讓眼神活起來，眼睛近視的他每天早晨放飛鴿子，極目蒼穹，苦練眼功。鄧亞萍打球快速兇狠，可是，很少有人知道，為了增強手腕的力量，身材嬌小的她曾用鐵拍子練球。成功沒有捷徑，輝煌的背後，是鮮為人知的努力和付出。
⑧在職場上，既敬業又精業的人永遠是供不應求的「搶手貨」，既不敬業又不精業的人，常常成為被淘汰的「處理品」。同樣，在國際舞台上，如果一個國家的人民既勤勤懇懇又有創新能力，就能引領科技、創造品牌，走在時代的前沿；如果一個國家的人民對工作敷衍了事、應付差事，就很難拿出有品質、有創意、有科技含量的產品，落伍是早晚的事。
⑨不斷強大的國家、民族，無不有著不斷進取、精益求精的精神。在這個以實力說話的時代，在應對國際金融危機的今天，只有秉承敬業、職業、專業、精業的精神，才能迎接挑戰、後來居上，中華民族偉大復興的夢想才能變成現實。
18.選文的中心論點是什麼？（2分）
19.選文的標題為「敬業?職業?精業」，它們的順序能否調換？為什麼？（3分）
20.分析選文第⑦段的論證思路。（2分）
21.選文第⑧段畫線的句子運用了什麼論證方法？有什麼作用？（2分）
22.閱讀下面三則材料，哪一則更適合作選文的事實論據？為什麼？（2分）
①李素麗，北京市公交總公司公汽一公司第一運營分公司21路公共汽車售票員，1962年出生，1987年入黨。她自1981年參加工作以來，十幾年如一日，在平凡的崗位上，把「全心全意為人民服務」作為自己的座右銘，真誠熱情地為乘客服務，被譽為「老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向導，病人的護士，群眾的貼心人」。
②1920年，美國一個年僅11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.5美元。當時12.5美元已是一個了不起的數字，闖了禍的男孩向父親承認錯誤後，父親讓他對自己說：對過失負責。可他沒錢，父親說：錢我可以先借給你，但一年後還給我。從此，這個男孩就開始了艱苦的打工生活，半年後，他終於還清了向父親借的12.5美元。這個男孩就是後來成為美國總統的里根。
③朱可夫是二次大戰期間蘇聯紅軍的主帥，莫斯科保衛戰打得正激烈的一天，朱可夫遇到一個意想不到的情況，德軍傘兵已在蘇軍指揮部不到100米處降落，人數很少的蘇軍指揮部頓時一片混亂，正在地圖上沉思的朱可夫得知這一情況後，連頭都沒有抬，只是輕描淡寫地說了一句：「給我拿枝沖鋒槍來。」主帥的神情和勇氣使蘇軍士氣大增，上下一心共同殲滅了這股傘兵。
得 分
評卷人
三、寫作能力（40分）
23. 閱讀下面材料，按要求作文。
學會低頭看路
那年暑假，小胖跟父親去看爺爺奶奶，途中要走三十里的路，還要翻過一道道高高的山樑。走了兩個多小時，還在山樑上，望著遙遙無際的前方，小胖怎麼也不肯邁步了。父親威嚴地命令道：「別盡往前瞅，低頭看路，下了山樑就到了。」說著，繼續大步地向前走去。沒辦法，小胖只好快快地跟著。不過這以後，小胖不再一次次老瞭望遠遠的目的地，而是低頭看著腳下的路，不斷的欣賞著沿路那些形狀各異的沙石和花草，不知不覺就走到了爺爺奶奶家。
請根據以上材料，自選角度，寫一篇文章。
要求：①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉；
②題目自擬，問題不限（詩歌、戲劇除外）；
③字數600——800字；
④文中不得出現真實的人名、校名。
2009年沈陽市初中畢業考試語文試題參考答案
一、積累與運用。
1.B
2.C
3.（1）去掉「一個班級」。（2）「組織」和「立即」換位置。
4.D
5.（1）童年；高爾基（2）阿廖沙 示例：將外祖父的桌布染成了藍色。
6.略。
7.C
二、閱讀理解。
（一）8.誠：的確，實在 間：偶爾
9.由此看來，大王所受的蒙蔽太嚴重了。（2）能夠在公共場合指責諷刺寡人，讓我聽到的，得下等獎賞。
10.寫鄒忌入朝諷諫和齊王納諫後的效果。
（二）11.父親為了保護好能為我們兄弟上學提供書費保證的杏樹、李樹、桃樹而整夜去敲樹上的雪，最後病倒了。
12.不能；第（3）段是插敘，交代父親對這些杏樹、李樹、桃樹的重視、喜愛、悉心照顧以及這些樹對我和幾個兄弟讀書的重要性，表現了父親對我們兄弟幾人讀書受教育的重視和對我們的愛，為下文
父親半夜聽雪、敲雪和訓斥我摘桃的情節發展做鋪墊。
13.因為父親怕晚上積雪會把樹枝壓折，影響收成，耽誤我們兄弟幾個交學費（上學）。（只答怕影響杏樹、李樹、桃樹的收成得1分）
14.生動形象地寫出了父親敲雪時動作的小心翼翼，表現了父親對這些樹的細心與重視，表現了父親對我們兄弟幾個讀書、上學的高度重視，體現了父親對我們的愛。
15.景物描寫，寫出了杏、李、桃的豐收景象，體現了父親的辛苦沒有白費，表達了我們對父親的愛和敬仰。
16.關愛子女，重視教育，堅韌，吃苦耐勞。（答出三點即可）
17.答題要點：（1）能揭示主旨（2）運用議論或抒情的表達方式（3）語言流暢優美。
（三）
18. 在應對國際金融危機的今天，只有秉承敬業、職業、專業、精業的精神，才能迎接挑戰、後來居上，中華民族偉大復興的夢想才能變成現實。
19．敬業精神是職業精神的首要內涵，是競爭力的重要基礎；職業強調業務素質高、解決問題的能力；精業既強調職業精神又強調業務素質，只有具備這樣的精神中華民族偉大復興的夢想才能變成現實。所以三者的順序不能調換。
20．本段文字首先提出 「敬業不易，精業更難』」這一觀點，接著舉梅蘭芳苦練眼功和鄧亞萍鐵拍練球的例子具體論證觀點,最後強調成功輝煌的背後是鮮為人知的努力和付出。
21． 正反對比論證。通過敬業又精業的人是「搶手貨」與既不敬業又不精業的人成為被淘汰的「處理品」對比，突出了只有秉承敬業、職業、專業、精業的精神，才能迎接挑戰的觀點。
22．材料③適合作本文的事實論據。材料③中，朱可夫在戰斗正激烈的時候正在地圖上沉思，可見他是個敬業的人；在指揮部一片混亂時，他只是輕描淡寫地說了一句 「給我拿枝沖鋒槍來」，可見他不但職業而且精業。這正符合本文只有秉承敬業、職業、專業、精業的精神，才能迎接挑戰的觀點。
『叄』 13年沈陽語文中考題答案
先採納後發種
『肆』 2005年沈陽中考語文試題及答案
http://wenku..com/view/014ef02d915f804d2b16c197.html
『伍』 2011沈陽市中考語文答案
2011年沈陽市中考語文試題答案
一、積累與運用(30分)
1．C
2．B
3．②讓我們下定(鼓起)戰勝困難的決心(勇氣)
4．C
5．(1)藤野先生(藤野嚴九郎、藤野) (2)D
6．(1)背灼炎天光
(2)去年天氣舊亭台
(3)同是宦遊人
(4)醉翁之意不在酒
(5)為什麼我的眼裡常含淚水
(6)思而不學則殆
(7)提攜玉龍為君死
(8)柳暗花明又一村
(9)入則無法家拂士
(10)吾廬獨破受凍死亦足
(11)長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海
7．B
8．(1)中國有悠久的「月文化」 (中國人喜歡借月寄情)。
(2)示例1：月，傳悠久文化；月，寄人間真情。
示例2：月，你如一位翩翩仙子，款款走進多少文人墨客的 夢中。
二、閱讀理解(60分)
(一) (17分)
9．(1)忠誠 (2)商議，詢問 (3)聽到，聽說
10．B
11．(1)因此先帝把他們選拔出來給陛下(使用)。(2)諸葛亮做丞相，非常公平正直。
12．亮之為政／開誠心／布公道
13．盡忠益時者，雖仇必賞；犯法怠慢者，雖親必罰。
(二) (23分)
14．撐傘遮雨，牽手同行，謊稱叔叔能治好「我」的眼病，為「我」拉二胡曲《光明行》鼓勵「我」。
15．動作，意思是擺脫不開，生動形象地寫出女孩幫助「我」的堅定執著，同時也寫出「我」內心的煩躁。
16．環境描寫，渲染寧靜的氣氛，烘托「我」逐漸平靜的心情。
17．比喻，生動形象地寫出梔子花潔白、燦爛的特點。
18．善良(有愛心、友善)、純潔、善解人意、溫柔。
19．表達了「我」對女孩的感激，沒找到女孩的傷心和遺憾。感受到光明的幸福，為人與人之間的真情而感動。
20．既指劉天華的二胡曲《光明行》，也指女孩對「我」的幫助讓「我」堅強自信，重新獲得光明， 「我」也由此感到人間真情如陽光般光明美好。
(三) (20分)
21．在遇到困難時學會轉身，換個角度看問題，問題往往就迎刃而解。
22．A：換個角度看問題，往往可以化難為易，化繁為簡。B：引用卡耐基的話
C：舉例論證 D：善於讓自己的思維轉身很重要
23．(3分)美國某小鎮的一個人想出用郵寄磚代替火車運磚的辦法，使小鎮擁有第一家銀行。
24．A
25．第①段：引出文章中心論點，激發讀者閱讀興趣。第⑧段：總結全文，深化(強調)中心論點。
26．不能，本文闡述的觀點是遇到困難時要換個角度看問題，而所給事例側重表現勤奮刻苦，所以不能作為本文的事實論據。
三、寫作(60分)略
『陸』 07年沈陽中考語文試題
2007年沈陽市中等學校招生統一考試語 文 試 卷★考試時間1 50分鍾，試卷滿分150分。卷面的文字書寫要求規范、工整、清楚，標點正確。一、積累與運用（滿分25分） 1.閱讀下面一段文字，按要求回答問題。(4分) 敦煌莫高窟，它的第249號窟復製品正在沈陽世界遺產博覽會上展出。這組藝術珍寶包括一尊彌勒佛、兩尊菩薩和分為11個部分的敦蝗壁壁畫組成。雖是復製品，但論近觀還是遠看，都與實物相差無幾，令人嘆為觀止。 (1)請在後面的橫線上寫出加點字「復」的讀音：(1分) (2)按照部首檢字法，加點字「煌」應查部。(1分) (3)填人選段橫線處的成語，最恰當的一項是( )(1分) A.橫空出世 B.舉世聞名 C.得天獨厚 D.高山仰止(4)選段畫浪線句子有一處語病，請將改正後的句子寫在下面的空白處。(1分) 2．下列各項中表述有誤的一項是( )(2分)A.王維，字摩詰，唐代詩人、畫家。B．茅盾是現代著名作家，我們學過他創作的《白楊禮贊》。C.《日出》中的人物有小職員黃省三和銀行襄理王利發。D.《曹劌論戰》選自《左傳》。《左傳》相傳是春秋時魯國史官左丘明所寫。3.走進名著。(4分)(1)閱讀下面文字，按要求回答問題。(3分)祥子的淚要落下來。他不會和別人談心，因為他的話都是血作的，窩在心的深處。①本段文字選自小說《》。(1分)②請用簡潔的語言概括發生在祥子身上的一件事。(2分) (2)這個人物生性狷介而總是落落寡合。恩師被殺，他卻違逆眾人，反對發電報。他與作者在回國後結成好朋友，由於苦悶困頓．最終悲慘地死去。這個人物出自散文集《朝花夕抬》，他的名字是。(1分)4.詩文默寫填空。(8分)（1）(I)山舞銀蛇，，欲與天公試比高。（2)浩盪離愁白日斜，。（3），夜吟應覺月光寒。（4）塞下秋來風景異，。（5）默而識之，學而不厭，，何有於我哉？（6）今天下三分，益州疲弊，。（7）《觀滄海》中寫大海水波動盪、山島高聳突兀的句子是，。5．對《春望》賞析有誤的一項是( )(2分)國破山河在．城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短．渾欲不勝簪。 A.這是一首五言律詩，含蓄蘊藉，耐人尋味。 B.這首詩的首聯表面描寫都城破敗、人煙稀少、草木茂密幽深的荒涼景象，實際深藏詩人的無限感慨。 C.這首詩的頷聯借對花鳥的感覺，將詩人抑制不住的感傷之情表達得淋漓盡致。 D.這首詩的頸聯、尾聯極力渲染詩人在戰火連綿時期收到家書時的無比喜悅之情。6.綜合探究。(5分) 材料一為見證和記錄世界最高峰的冰川消退情況，2007年4月20日，綠色和平珠峰考察隊奔赴喜馬拉雅。下面是他們帶回的兩幅圖片：材料二近40年來，隨著氣溫升高，中國冰川面積縮小了3248平方公里，比20世紀60年代減少了5 5％。材料三西藏自20世紀30年代到90年代的60年間，共有13個冰磧湖發生過15次潰決，形成巨大泥石流和洪水災害，給當地人民生命財產造成極大危害。2000年6月10日，易貢藏布發生特大潰決型洪水，使川藏公路全線中斷，沖毀通麥大橋、解放大橋等橋梁lO余座，公路50餘公里。在下游的印度境內災害更重，特大潰決型洪水造成30人死亡，100人失蹤，5000人無家可歸，20座大橋被毀。 （1）綜合上面三則材料，請你用簡潔的語言概括出材料所揭示的問題。(2分) （2）「保護我們的水源，停止全球變暖」代表了綠色和平珠峰考察隊隊員和藏民的心聲，請圍繞「阻止全球變暖」這個內容設計一則富有感染力的宣傳用語。（至少使用一種修辭方法）（3分） 二、閱讀理解（滿分65分） (一)閱讀下面選文，完成7一lO題。（15分） 環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出於兩峰之間者，釀泉也。峰迴路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲於此，飲少輒醉。而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。 7.解釋選文中加點的詞語。(2分) (1)壑： (2)意： 8．請用現代漢語翻譯下面句子。(3分) 峰迴路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也 9.概括選文畫橫線部分的內容。(2分) 10.下面是歐陽修《瀧岡阡表》中的一段文字，閱讀後回答問題。(8分)修不幸，生1「四歲而孤，太夫人2守節自誓3，居窮，自力於衣食，以長以教，俾4至於成人。太夫人告之曰：「汝父為吏，廉而好施與，喜賓客其俸祿雖薄常不使有餘，曰：『毋5以是為我累6!』故其亡也，無一瓦之覆、一壠之植，以庇而為生。吾何恃而能自守邪？吾於汝父，知其一二，以有待於汝也。」 (節選自《古文觀止》) 【注釋】①生：出生。 ②太夫人：指歐陽修的母親鄭氏。 ③守節自誓：意思是鄭氏決心守寡，不再嫁人。 ④俾(bǐ)：使。 ⑤毋：勿要；不可. 6累:牽累。 （1）請用「／」給下面句子斷句。(斷兩處)(2分) 喜 賓 客其 俸 祿 雖 薄 常 不 使 有 余 （2）請用現代漢語翻譯下面句子。(4分) ①修不幸，生四歲而孤。 ②毋以是為我累！ （3）從太夫人的話中，你能看出歐陽修的父親是一個怎樣的人。（請用自己的語言概括）（2分） （二）閱讀下面選文，完成11～16題。(20分)只是一個普通人①聖誕節的下午，大雪紛飛，一位老婦人在雪中踽踽獨行。 ②一對年輕的夫婦談笑風生，抱著滿懷的聖誕禮物，他們沒有注意到那位老婦人。一位母親領著兩個孩子，在前往孩子祖母家的路上匆匆走過，他們也沒注意到老婦人。一位牧師右手拿著《聖經》神氣十足地走過去，像一個全副武裝的基督戰士。然而，他的思維定格在神聖的事情上，並沒有留意到她。 ③如果這些人注意一下，他們就會發現那個老婦人沒有穿鞋，光著腳走在冰天雪地里。她雙手緊緊地攥著沒有紐扣、破舊不堪的外套衣領，抵禦寒風。 ④到了汽車站，她停了下來，弓腰駝背，紅藍相間的圍巾裹在頭上。她在等候去市中心的會交車。一住紳士拿著一個看起來挺重要的公文包，在她邊上等車，不敢靠得太近。畢竟，她可能會有某種傳染病。一個十幾歲模樣的女孩也在等車，她看了好幾次老婦人的腳，但什麼也沒有說。 ⑤公交車來了，老婦人慢吞吞地、費勁地上了車，坐在司機身後靠邊的座位上。紳士和女孩都沖到了車尾。與老婦人坐在一起的男人坐立不安，撫弄著大拇指。 ⑥一個小男孩指著那個老婦人說：「快看呀，媽媽，那個老奶奶光著腳!」尷尬的母親把他的手拽了下來說：「不要指著別人，蕾德魯!那樣不禮貌。」接著，她的目光投向了窗外。「她肯定有成年的子女，」一位穿著皮大衣的女士說，「她的孩子們該為自己的行為感到羞恥。」她有一種道德優越感，因為她把自己的母親照顧得很好。一位老師坐在汽車的中部，扶著她膝上的禮物袋，對坐在她旁邊的朋友說：「難道我們交的稅還不夠處理這種情況嗎？」「人們應該學會存錢。如果她在年輕的時候存了錢，現在就不會受苦了，這是她自己的錯。」一個衣著得體的年輕大學生補充說。 ⑦所有人都露出了滿意的微笑，因為他們都發表了如此精闢的分析。 ⑧這些同胞對人漠不關心的態度，引起了一位善良商人的反感，他從錢包里取出一張嶄新的20美元鈔票，走過過道，上前塞進老婦人顫巍巍、滿是皺紋的手中。「拿著，夫人．給您買雙鞋。」老婦人點點頭作為答謝。商人大踏步地走回自己的座住，對自己十分滿意——因為他不是一個光說不做的人。 ⑨到了下一站，一個年輕人上了車。他穿著一件厚重的藍夾克，脖子上還圍著一條圍巾，灰色的羊毛帽罩住了耳朵。一根線在他的帽子下繞著一直到耳朵里，與一個隨身聽連著，他的身體隨著只有他自己能聽到的音樂搖擺。付過車費後，他一屁股坐在一個靠過道的座位上，正好與老婦人斜對角。 ⑩但當年輕人瞥見老婦人光著的雙腳時，他身體立刻停止了晃動，一下子僵住了。他的目光從老婦人那裡移到了自己的腳上，他穿著一雙嶄新的、昂貴的名牌運動鞋。年輕人彎下腰，開始解他的鞋帶。他脫掉了他搶眼的新鞋子，又脫掉了襪子，然後在老婦人面前蹲了下來。「夫人，」他說，「我看見您沒穿鞋，那就把我的鞋給您吧。」慢慢地，輕輕地，他雙手抬起老婦人那長著厚繭的雙腳，把自己的鞋襪給老婦人穿上。老婦人使勁地點點頭表示感謝。 11汽車到了下一站。年輕人下了車，光著腳走在雪地里。乘客都涌到窗前，看看他光腳艱難地在雪地里走遠。 12「他是誰？」一個人問道。 13「他一定是一位先知。」一個人說。「他一定是個聖人，」另一個人說。「他一定是位天使。」又有一人說。 14但那個指過老婦人的小男孩說：「不，媽媽，我看得很清楚，他只是一個普通人。」(選自《夢想的陽光早餐》)11.選文的標題有什麼含義？（3分） 12.閱讀選文後，在下面方框中補全故事情節。（4分）老婦人乘車，眾人反感漠視，商人解囊相助。年輕人赤腳下車，眾人揣測贊嘆。
13.選文第1段畫線句子有什麼作用？（3分） 14.選文第9段畫線句子是對人物的什麼描寫？有什麼作用？（4分） 15.請結合選文體會下面句子中加點詞的表達效果。（3分）但當年輕人瞥見老婦人光著的雙腳時，他身體立刻停止了晃動，一下子僵住了。 16.選文人物眾多，請任選一個，談談你對他的看法。（3分） (三)閱讀下面選文，完成17～2l題。(15分)手機確定你的位置①當今時代，手機已經越來越普及，移動通信技術的發展使人和人之間的溝通更加方便，給人們的生活帶來了很多的便利。隨著手機技術的成熟和發展，同時也帶動了各種新昔無線業務的出現，如彩鈴、彩信和手機上網等等。我們在這里要介紹的是手機的無線定位技術。 ②無線定位技術的應用非常廣泛。在軍事上，這項技術可以用以鎖定敵對目標的住置。例如，在第一次車臣戰爭期間，俄羅斯軍隊用導彈擊斃正在用手機通話的杜達耶夫，就使用了這項技術。在公共安全方面，警方在處理綁架案件的時候，可以通過這項技術確定使用手機的綁匪的位置。在日常生活中，這項技術可以派上大用場，倒如，給迷路的人指引方向，救助突發疾患的病人等等。那麼，怎麼用手機來定位呢?③無線定位可分為衛星無線定位和地面無線定位。在衛星定位技術中，最有名的就是全球定位系統(GPS)，這是一種利用衛星系統實現移動目標三維定位的技術。而地面無線定位則通過測量無線電波的傳播時間、信號場強、相位、入射角度等參數實現移動目標的定位。手機定位技術屬於地面無線定位系統。 ④手機定位有各種不同的形式，各種不同的定位業務對定位精度的要求也不相同。我們都知道，手機處在外地漫遊狀態時，其通話費的計算就另有標准，那麼這種定位所需的技術就比較簡單。移動通信網有很多基站，每個基站覆蓋一定的區域，在這個區域內的手機與基站發生通信聯系．從而確定其大致位置。 ⑤在手機的無線定位系統中，為了避免對移動終端增加額外開銷，多採用的是基於網路的定位方案，由多個基站同時接收和檢測手機發出的信號，根據測量到的參數由計算機對其進行定位估計。為了獲得這些參數，就需要在基站中安裝監測設備，再把這些數據通過計算機處理，從而估計出手機的大致位置。手機信號的參數有傳播時間、信號場強、入射角度等。 ⑥從手機發出的信號到達基站，需要一定的時問，根據電磁波的傳播速度可以算出手機與基站之間的距離。那麼，如果通過多個基站進行這種測量，就可以計算出手機的位置。這種技術對時間同步的要求很高，後來，人們研究出一種方法，可以通過計算時間差來確定手機位置。 ⑦手機距離基站越遠，所接收的信號強度越低。這樣，通過測量接收信號的場強數據，以及一些相關的參數，就可以估算出手機與基站之問的距離。同時，由三個以上的測量值就可以估算手機的位置。這就是根據信號場強來定位的原理。由於在城市的復雜環境中，無線電波的傳播非常復雜，所以．這種技術在定位精度上有局限性。⑧手機發出的信號是一系列電磁波，電磁渡到達基站有一定的入射角度，測量入射角度．就會得到一條從發射機到接收機的方向線，手機的位置就可以由這條方向線得到。當然了．至少要測量兩個基站得到兩條方向線才行。為了測量電磁波的入射角度，接收機的天線需要改進，必須配備方向性強的天線陣列。⑨以上介紹的是最基本的手機定位技術。如果定住精度要求比較高的話，就需要多種定位技術混合使用，這就是混合定位技術。在混合定位技術中，手機也可以使用全球定位系統(GPS)為人們服務。特別是在城市裡，可以利用基站密集的優勢，利用衛星技術和基站信號混合的方式定住，實現在高樓層中的精確定位。⑩雖然目前的手機定位技術還存在著很多問題，但是，隨著技術的發展，手機定位技術一定會更好地造福於人們。 (選自《網路知識》)17選文說明的中心內容是什麼？(3分) 18.選文的說明順序是什麼？(3分) 19.選文第②段畫線句子運用了什麼說明方法?有什麼作用?(3分) 20．選文第⑥一⑧段介紹了哪幾種手機定位技術?(3分) 21選文第⑧段中加點的詞「至少」為什麼不能去掉?(3分) (四)閱讀下面選文．完成22—26題。(15分)低姿態進入崔耕和①你見過打太極拳嗎？無論是陳氏還是楊氏，無論是「四十八式」還是「七十二式」，或弓或曲，輕靈沉穩，勢斷意連，講究的是外柔內剛，剛柔相濟，天人合一。②你一定欣賞過不少世界名由，至少經常聽流行歌曲。你是否發現，很少有歌曲是以高音起奏的，幾乎每一首歌曲的過門都是舒緩的低音。只有用低音切入，才會帶來歌曲的跌宕起伏、盪氣回腸。③你觀摩過中國山水寫意畫的作畫過程嗎？當宣紙鋪好，構思瞭然於胸。幾乎沒有幾個畫家會先潑重墨。他們大都先施底色，由淺入深，深淺結合。中國畫講究的是氣韻生動，是韻味，是內涵，是層次。同時他們還不忘「留白」，「留白天地寬」、「留白留余韻」。 ④以上這些似乎都說明一個道理：做事情最好低姿態進入，循序漸進，這樣才能打好基礎，蕾足勢頭，把事做好。 ⑤做人也同理。勾踐若抱住「越王」身份不放，只想當年風光，全無卧薪嘗膽、當牛做馬的低姿態，是不會滅夫差、平吳國、成霸業的。三國的劉備若無「三顧茅廬」的求賢之舉和平時禮賢下士的謙恭姿態，是不會成鼎足大業的。⑥人的一生要經歷千門萬坎，千曲百折，所面臨的事情不見得件件稱心如意．不會件件量身定做。這就需要我們不斷調整我們的姿態、心態，否則就可能碰壁。學會低姿態，該低時就低，絕非懦弱和畏縮，而是人生大智慧，是修身、正身、處世不可缺少的修養和風度。⑦亞里士多德說：「高標準的目標和低姿態的言行的和諧統一是造就厚重而輝煌人生的必備條件。」看來低姿態當為生存之態，當為人生常態。唯有「低」才會看得真切，看得生動具體，才可能領悟事物的真諦。低姿態進入並恰當地保持才可能實現所期望的高的結果。 (選自《智慧》，有改動)22．選文的中心論點是什麼?(3分)23選文第①～③段以打太極拳、欣賞歌曲、觀摩作畫開頭，有什麼好處?(3分) 24選文第⑤段畫線句子在文章結構上有什麼作用?(2分) 25選文第⑦段運用了哪種論證方法?有什麼作用?(3分) 26製作讀書卡片是一種很好的閱讀積累方法，下面是一張尚未完成的讀書卡片，請將其填寫完整。(談啟示時，請圍繞摘句內容並聯系生活實際。)(4分)讀書卡片編號：001篇目：《低姿態進入》 作者：崔耕和摘句：人的一生要經歷千門萬坎，千曲百折，所面臨的事情不見得件件稱心如意，不會件件量身定做。這就需要我們不斷調整我們的姿態、心態，否則就可能碰壁。啟示：
三、寫作(滿分60分 三、寫作(滿分60分)27.請從下面兩題中，任選一題作文。 (1)請以「人生到處有風景，只要你有一雙發現的眼睛。」為開頭，寫一篇文章。 要求： ①自擬題目，除詩歌外，文體不限； ②續寫時，可以記敘經歷、抒發感情、發表見解等； ③字跡工整，書寫規范，字數在600～800字之間； ④文中請不要出現真實的姓名、校名。 (2)陽光收集在瓶子里，瓶子便有了溫暖；陽光收集在心裡，內心便有了愛。如果經常收集陽光，我們的內心也便有了陽光的普照，滋潤著愛的土地。 請以「收集陽光」為題目，寫一篇文章。 要求： ①除詩歌外，文體不限； ②可以記敘經歷、抒發感情、發表見解等； ③字跡工整，書寫規范，字數在600-800字之間； ④文中請不要出現真實的姓名、校名。
2007年沈陽市中等學校招生統一考試語文試題參考答案及評分標准 一、積累與運用(25分)1.(1)fù (2)火 (3)B (4) 去掉「組成」或將「包括」改為「由」。(各1分)2.C3.(1)1《駱駝祥子》 2示例：祥子在人和車廠拉車；祥子娶虎妞為妻。 (2)范愛農4.(1)原馬蠟象 (2)吟鞭東指即天涯 (3)曉鏡但愁雲鬢改 (4)衡陽雁去無留意 (5)誨人不倦 (6)此誠危急存亡之秋也 (7)水何澹澹，山島竦峙5.D6.(1)全球變暖(使冰川消退)，給人類帶來了嚴重危害。 (2)示例：1冰川是淡水的寶庫，控制全球變暖事關你我他。 2你珍愛生命嗎？請加入阻止全球變暖的行列!((1)變暖、危害各1分；(2)內容2分，修辭1分)二、閱讀理解(65分)(一)文言文(15分)7.(1)山谷 (2)情趣 (各1分)8.山勢回環，路也跟著拐彎，有一個亭子四角翹起像鳥張開翅膀一樣高踞泉水上邊的，是醉翁亭。(「峰迴路轉」1分，「翼然」1分，判斷句式1分)9.醉翁亭的環境(醉翁亭及周圍的景色)10.(1) 喜 賓 客/ 其 俸 祿 雖 薄 /常 不 使 有 余(各1分)(2)1歐陽修(我)很不幸，(長到)四歲就成了孤兒。 2不要因為這些(財物)使我受累。(「孤」、句子疏通各1分；「以是」、句子疏通各1分)(3)為官清廉、樂善好施的人。(「清廉」、「樂善好施」各1分)(二)小說(20分)11.表明年輕人對一個陌生人的同情與幫助(是每一個普通人都應該去做的)；表現作者對年輕人的肯定和贊美；也表現出作者對人們都應該付出愛心的呼喚。(各1分)12.(1)老婦人赤腳走在雪中，無人注意。(2)年輕人脫下鞋襪，給老婦人穿上。(逗號前後的內容各1分)13.交代故事發生的環境(時間、天氣)；襯托(突出、烘托)老婦人赤腳在雪中行走的艱難(為下文故事情節的展開作鋪墊)；渲染凄涼的氣氛。(各1分)14.外貌描寫；突出天氣的寒冷，為下文年輕人將鞋襪脫給老婦人作鋪墊。(外貌描寫、天氣各1分；鋪墊2分(缺少具體內容扣1分))15.生動形象地寫出年輕人看到老婦人光著雙腳時的震驚，表現年輕人的善良。(生動形象、震驚、善良各1分)16.示例：我認為小男孩是一個誠實、善良的孩子，從他所說的兩句話中，可以看出作者在他身上寄託了自己的社會理想。(評價人物1分；結合內容2分)(三)說明文(15分)17.手機的無線定位技術(如何用手機來定位)18.邏輯順序19.舉例子；具體地說明了無線定位技術(在日常生活中)應用非常廣泛。(舉例子1分，結合句子內容2分)20.計算時間差定位、根據信號場強定位、測量入射角度定位。(各1分，不答「計算」「根據」「測量」等類似詞語扣1分)(四)議論文(15分)22.做事情最好低姿態進入，循序漸進，這樣才能打好基礎，蕾足勢頭，把事做好。(無論做人或做事都應當低姿態進入；標題或結尾一句亦可。)23.1增添文章的趣味性，吸引讀者； 2充當下文的事實論據，增強說服力；3引出中心論點。24.過渡(承上啟下)25.道理論證(引證法)，有力地證明了低姿態進入並恰當地保持才可能實現所期望的高的結果。(道理論證、有力地、結合句子內容各1分)26.示例：這段話告訴我們面對困難時要注意調整心態。當考試失利的時候，不要氣餒，要認識到「失敗乃成功之母」，進而調整心態重新奮起。(啟示2分，實例2分)三、寫作(60分)略
『柒』 2006年沈陽市中考語文試卷及答案
2006年沈陽市中考語文試題 考試時間150分鍾，試題滿分150分 一、積累與運用(25分) 1．圖1是「2006中國·沈陽世界園藝博覽會」的一個宣傳欄，仔細閱讀，按要求回答問題。(3分)圖1 (1)請在後面橫線上寫出「略」字的讀音： 。(1分) (2)按照部首檢字法，「博」字應查 部。(2分) (3)下面詞語中的「領」字與「領略」中的「領」宇意思相同的一項是( ) A．領土 B．領悟 C．領唱 D．領袖 2．依次填入下面句子橫線處的詞語，最恰當的一項是( )(2分) 自由地讀書 有樂趣， 常常能因書中某一雋永的句子而 ，並對人生某一方面產生一種難得的頓悟。 A．即使 也 茅塞頓開 B．不僅 還 心有餘悸 C．不但 而且 豁然開朗 D．雖然 但是 融會貫通 3．下面兩個句子各有一處語病，請將改正後的句子寫在下面的空白處。(2分)(1)對青少年進行社會主義榮辱觀教育十分刻不容緩。 (2)針對目前互聯網上存在的不良現象，很多人發出文明辦網。 4．下列各項中表述有誤的一項是( )(2分) A．莊子是戰國時哲學家，道家代表人物。 B．辛棄疾，字幼安，號稼軒，是南宋著名詞人。 C．《魯提轄拳打鎮關西》選自《水滸傳》，作者是施耐庵。 D．俄國作家果戈理創作的《欽差大臣》，敘述了一位市長拜訪某化學家的經過。 5．在一次主題為「走近名著」的知識競賽中，某同學要回答《魯濱遜漂流記》這部作品的相關問題，請幫助他完成下列各題。(4分) (1)《魯濱遜漂流記》的作者是 。魯濱遜在荒島生活時解救了一個野人，他給這個野人起名叫 。(2分) (2)請從下列故事情節中，選出對魯濱遜的經歷表述有誤的一項( )(2分) A．在從巴西到非洲販賣黑奴的途中，他遇到了很大的風暴，被刮到荒島上倖存下來。 B．他從叛變的船員手中解救了落難的船長，並隨船長一道返回英國。 C．航海遭遇風暴後，他游到岸邊沉沉睡去，醒來時發現自己已被捆住，看到身上有許多小人。 D．他到非洲去販賣小玩意兒和零碎雜貨賺了一筆錢，這使他發財的慾望更強烈了。 6．詩文默寫填空。(6分)(1)最愛湖東行不足， 。 (2) ，家書抵萬金。 (3) 須晴日，看紅裝素裹， 。 (4) 何時眼前突兀見此屋， ！ (5) 《陋室銘》中寫室外環境之幽雅的句子是 ， 。 7．對《望岳》賞析有誤的一項是( )(2分)岱宗夫如何? 齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。盪胸生層雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。 A．詩人由實望泰山而產生登臨意願，於是想像登臨泰山絕頂的景象和心理感受。 B．詩的第二句，作者沒有用筆墨去勾畫泰山是多麼高大，而是寫泰山佔地多麼廣大，以距離廣遠襯托山勢高峻，用筆不凡。 C．第三句中的「造化」是運氣、福氣的意思，這句是說神奇秀美都聚集在此，實為泰山的運氣。 D．全詩格調高亢，尤其是七、八兩句表現了詩人勇攀高峰、俯視一切的雄心和氣概，讀來催人奮進。 8．2006年6月10日是中國第一個「文化遺產日」，學校開展以「中國記憶」為主題的板報設計評選活動。圖2是你班尚未完成的板報，請為它做好文字編輯工作。閱讀下面文字，按要求回答問題。(4分) 註：文化遺產蘊含著一個民族的價值觀念、審美追求與情感記憶。它包括物質文化遺產和非物質文化遺產．例如古文化遺址、古建築、藝術品、民俗活動、表演藝術、傳統音樂等。 材料一：樂山大佛是峨眉風景區不可分割的組成部分，迄今是世界上最大的一座石刻佛像。 材料二：「夏之韻」詩文朗誦比賽於2006年6月6日在××中學落下帷幕。 材料三：中國古琴是世界最古老的彈撥樂器之一，古琴藝術是中國古代精神文化在音樂方面的主要代表之一。 材料四：沈陽故宮是我國現存僅次於北京故宮的最完整的皇宮建築，具有很高的歷史和藝術價值。 (1)上面四則材料，不適合選入板報的是哪一則?請簡要談談理由。(2分) (2)板報的內容要求有一副對聯，上聯已給出，請對出下聯，寫在下面方格里。(書寫要求規范、工整)(2分)上聯：登長城覽神州風貌下聯：□□□□□□□□二、閱讀理解(65分) (一)閱讀下面選文，完成9—12題。(15分) 文帝之後六年，匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門；以河內守亞夫為將軍，軍細柳，以備胡。 上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅至，不得入。先驅曰：「天子且至!」軍門都尉曰：「將軍令曰：『軍中聞將軍令，不聞天子之詔。』」居無何，上至，又不得入。於是上乃使使持節詔將軍：「吾欲入勞軍。」亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎日：「將軍約，軍中不得驅馳。」於是天子乃按轡徐行。至營，將軍亞夫持兵揖日：「介胄之士不拜，請以軍禮見。」天子為動，改容式車，使人稱謝：「皇帝敬勞將軍。」成禮而去。9．解釋選文中加點的詞。(2分)(1)軍： (2)約： 10．請用現代漢語翻譯句子。(4分) (1)已而之細柳軍。 (2)先驅日：「天子且至!」 11．閱讀選文後，請你談談周亞夫是怎樣的一個人。(3分) 12．「飛將軍」李廣也是漢代一位名將，《漢書》對他有如下記載。請閱讀這段文字，回答問題。(6分) 孝文十四年，匈奴大入蕭關，而廣以良家子①從軍擊胡，用②善射，殺首虜③多，為郎④，騎常侍⑤。數⑥從射獵，格殺猛獸，文帝曰：「惜廣不逢時令⑦當高祖世⑧萬戶侯豈足道哉!」 【注釋】①良家子：平民子弟。 ②用：因為，由於。 ③首虜：敵人的首級。④郎：帝王侍從官的通稱。 ⑤騎常侍：郎官的加銜。 ⑥數：屢次。 ⑦令：假使。 ⑧世：時代。 (1)請用「／」給下面句子斷句。(斷兩處)(2分)惜廣不逢時令當高祖世萬戶侯豈足道哉 (2)請用現代漢語翻譯句子。(2分)匈奴大入蕭關，而廣以良家子從軍擊胡。 (3)請用簡潔的語言概括選文的內容。(2分) (二)閱讀下面選文，完成13～18題。(20分)獻你一束花馮驥才 ⑴鮮花，理應呈送給凱旋的英雄。難道獻給這黯淡無光的失敗者? ⑵她一直垂著頭。前四天，她從平衡木上打著旋兒跌在墊子上時，就把這美麗而神氣的頭垂下來。現在她回國了，走入首都機場的大廳，簡直要把腦袋藏進領口裡去。她怕見前來歡迎的人們，怕記者問什麼，怕姐姐和姐夫來迎接她，甚至怕見到機場那個熱情的女服務員——她的崇拜者，每次出國經過這里時，都跑來幫著她提包兒……有什麼臉見人，大敗而歸! ⑶這次世界性比賽，她完全有把握登上平衡木和高低杠「女王」的寶座，國內外的行家都這么估計，但她的表演把這些希望的燈全都關上了。 ⑷兩年前，她第一次出國參加比賽，夾在許多名揚海外的姑娘們中間，不受人注意，心裡反而沒負擔，出人意料地拿了兩項冠軍。回國時，就在這機場大廳里．她受到空前熱烈的迎接。許多隻手朝她伸來，許多攝影機鏡頭對准她，一個戴眼鏡的記者死死糾纏著問： ⑸「你最喜歡什麼?」她不知如何作答，抬眼看見一束花，便說：「花!」於是就有幾十束花朝她塞來，多得抱不住。兩年來多次出國比賽，她胸前掛著一個又一個亮晃晃的獎牌回來，迎接她的是笑臉、花和攝影機雪亮的閃光。是不是這就加重她的思想負擔？愈贏就愈怕輸，成績的包袱比失敗的包袱更重。精神可以克服肉體的痛苦，肉體卻無法擺脫開精神的壓力。這次她在平衡木上稍稍感覺自己有些不穩。內心立刻變得慌亂而不能自製。她失敗了，並且跟著在下面其它項目的比賽中一塌糊塗地垮下來…… ⑹本來她怕見人，走在隊伍最後，可是當她發現很少有人招呼她，攝影記者也好像有意避開她時，她感到冷落，加重了心中的沮喪和愧疚，縱使她有回天之力，一時也難補償，她茫然了。是啊，誰願意與失敗者站在一起。 ⑺忽然她發現一雙腳停在她眼前。誰？她一點點向上看，深藍色的服裝，長長的腿，銅衣扣，無檐帽下一張潔白嫻靜的臉兒。原來是機場那女服務員。正背著雙手，含笑對她說：「我在電視里看見了你們比賽，知道你今天回來，特意來迎接你。」 ⑻「我真糟!」她趕緊垂下頭。 ⑼「不，你同樣用盡汗水和力量。」 ⑽「我是失敗者。」 ⑾「誰都不能避免失敗。我相信．失敗和勝利對於你同樣重要。讓失敗屬於過去，勝利才屬於未來。」女服務員的聲音柔和又肯定。 ⑿她聽了這話，重新抬起頭來。只見女服務員把背在身後的手向前一伸，一大束五彩繽紛的花捧到她的面前。濃郁的香氣競化作一股奇異的力量注入她的身體。她頓時熱淚滿面。 ⒀怎麼?花，理應呈送給凱旋的英雄，難道也要獻給黯淡無光的失敗者? 13．選文主要講述了一個什麼故事?請用簡潔的語言概括出來。(3分) 14．選文第②段畫線句採用了哪種描寫方法?有什麼作用?(3分) 15．選文第④、第⑤兩段在記敘順序的安排上有什麼特點?這樣寫有什麼好處?(4分) 16．選文第⑥段中「奇異的力量」指什麼?(3分) 17．選文最後一段有什麼作用?請從內容和結構兩方面回答。(4分) 18．拓展鏈接。(3分) 下面是冰心詩集《繁星·春水》中的一首小詩，請選出賞析有誤的一項( )大海呵!哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響? A．這首詩寫的是冰心對大海的感受，是對大海的頌歌。 B．詩人由波瀾壯闊的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了藤華的世界，想到了自己的胸懷，想到人類的博大和寬廣。 C．這首詩運用排比和連續的反問，加強了抒情的效果。 D．這首詩格調清新自然，語言凝練含蓄，意境凄清悲涼。 (三)閱讀下面選文，完成19～23題。(15分)自給自足的人體生物能發電 ①隨著煤炭、石油等資源日趨枯竭，環境惡化日趨嚴重，一些科學家為了開發更多的新能源，已把研究課題轉向人類自身的生物能這一領域，利用人體生物能發電現已初見成效。 ②人體中存在著一些化學物質，它們之間在發生反應時會產生化學能量。像新陳代謝過程中，葡萄糖和氧分子的反應就有能量釋放出來。若稍加利用，這種能量就可以轉化為電能。根據這一原理，科學家開始了人體生物電池的研究。 ③據專家介紹，人體生物電池的電極是由兩根長2厘米、直徑約1/7000納米的碳纖維製成，在每根碳纖維的外層還塗有一種聚合物，此外還有一種作為催化劑的葡萄糖氧化酶。聚合物的作用是將碳纖維與葡萄糖氧化酶連接成一個電路，而葡萄糖氧化酶則是用來加速葡萄糖與氧分子的化學反應。這種人體生物電池在37℃、pH為7.2的環境下工作，這很接近人體血液的溫度和酸鹼度。它產生的動力可以驅動一個監控糖尿病的小型感測器。 ④人體生物能發電還有其它形式。當一個人坐著或站立時，就會持續產生重力勢能。此時，若能採用特製的重力轉換器就能將這種能轉換成電能。美國有一家公司將發電裝置埋在行人擁擠的公共場所，外面是一排踏板。當行人從板上走過時，體重壓在板上，使與踏板相連的搖桿向另一個方向運動，從而帶動中心軸旋轉，使與之相連的發電機啟動。 ⑤除此以外，人體生物能中的熱能也可被利用。人每天都要散發大量的熱能，而且是通過輻射傳播出去。一般一個50千克重的成年人一晝夜所散發的熱量約為2500千卡。利用人體的熱能製成的溫差電池．可以將人體的熱能轉換成電能。這種溫差電池做得很精緻，只要放在衣服口袋裡就能工作。它可以起到電源的作用，給助聽器、袖珍電視機、微型發電機等供電，可謂是自己發電自己使用。 ⑥人體能源可以說取之不盡，周之不竭，而且沒有污染。如此神奇的能源是我們每個人都具有的，充分利用它，使會為我們的社會節約更多的能源，希望這種新型的能源會越來越多的造福於人類。 (選自《能源科學的奧秘》有改動) 19．選文介紹了哪幾種利用人體生物能發電的形式?(3分) 20．研製人體生物電池依據的科學原理是什麼?(3分) 21．選文第③段加點字「約」有什麼作用?(2分) 22．選文第④段運用了什麼說明方法?有什麼作用?(3分) 23．請從「節約」的角度，擬一則富有文採的宣傳用語。(4分) (四)閱讀下面選文，完成24～28題。(15分) ①古今中外，對水的比擬甚多。一句「上善若水，水善利萬物而不爭」，說最高尚的品德像給萬物帶來益處而不求回報的水一樣，可謂把對水的比擬推向某種極致。近讀有關新解「上善若水」的文字，感念世事人生，不覺便生出感慨：以水為鏡，可映鑒人生，人生如水，方瀟灑一世。 ②平和心態靜如水。唐代詩人劉禹錫感嘆「長恨人心不如水，等閑平地起波瀾」。人心雖不如水，但不等於不可以達致。水從高處來，只向低處流，乃至歸入大海，貴在平靜低調。人生如是，遇事當有平常心：知足者常樂——在名利問題上，沒有奢望，就沒有失望，更不會絕望；能忍者常安——除非大是大非，少爭我高你低．忍耐、忍讓一下也就海闊天空、心平氣和了；老實者常在——不做虧心事，當個老實人，行得端、立得穩，有時眼前可能吃點虧，但最終不吃虧。 ③正直為人明如水。水無顏色，晶瑩剔透，清澈見底。為人處事若透明如水，則一生光明磊落。東漢名臣楊震在任時，舊部王密夜晚懷揣十金拜見，並稱：「暮夜無知者。」楊震嚴辭拒絕：「天知，神知，我知，子知。何謂無知!」這「四知」足見楊震磊落的胸襟! ④輕看名利淡如水。人生於世，若能學水的清澈本性和「利萬物而不爭」的品格。則不僅精神居於高處，人生也將進入開闊處。要達到如此境界，最需擺脫名韁利鎖的束縛。須知名利乃身外之物，生不帶來，死不帶去，若淡泊名利，不為名利而爭，人生必甚暢意。這正如晉代大詩人陶淵明，雖身處鬧市，耳畔卻無車馬之喧，超然物我之外，可謂人生一種境界。 ⑤笑對坎坷韌如水。「黃河之水天上來，奔流到海不復回」，堅定者是水；「抽刀斷水水更流」，堅韌者是水。人生道路猶如九曲黃河，曲折坎坷不平坦。「不如意事常八九」，人的一生不可能一帆風順。面對困難，面對坎坷，需有胸襟，更需堅定、堅韌。無論自然界的災害，還是生活上的挫折，當淡泊從容，沉著應對，寵辱不驚。若此，則「不管風吹浪打，勝似閑庭信步」。 ⑥人生，當如水之靜，如水之明，如水之善，如水之韌。 (選自《人民日報》有改動)24．選文的中心論點是什麼?(2分) 25．選文第②、第④兩段位置可否互換?為什麼?(3分) 26．選文第③段運用了哪幾種論證方法?有什麼作用?(4分) 27．選文第④段加點詞「如此」指代什麼?(3分) 28．批註，是一種最常用的讀書方法，是給文章加上批語和注釋，可以從文章的內容、寫法、語言等方面寫下閱讀心得和評語。請你任選一個方面，給選文第⑤段作批註，寫在下面的空白處。(3分) 三、寫作(60分) 29．請從下面兩題中，任選一題作文。 (1)閱讀下面的材料，根據要求寫一篇文章。 一天，作家劉墉到一個釀酒的葡萄園參觀。 「1994年的葡萄最好。」園主說。「因為那一年夏天乾燥，生產的葡萄特別甜。」 「葡萄不怕乾死嗎?」他問。 「新藤怕，老藤不怕!因為老藤的根扎得深，能吸到泥土深處的水分。」園主說，「還有!』經過好好修剪的藤不怕，放任它生長的怕。」 「為什麼?」作家不懂。 「因為葉子長得愈多，藤蔓攀得愈遠，需要的水分愈多。所以天一千，就受不了了。葡萄要紮根深，常修剪，結的果子才甜美呢。」園主回答。 要求： 1．根據你對材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇文章； 2．除詩歌外，文體不限，可以記敘經歷、抒發感情、發表見解等； 3．字跡工整，書寫規范，不少於600字； 4．文中請不要出現真實的姓名、校名。 (2)請以「沐浴在 」為題目寫一篇文章。 要求： 1．根據自己所寫文章的內容，將題目補充完整： 2．除詩歌外，文體不限； 3．字跡工整，書寫規范，不少於60字： 4．文中請不要出-現真實的姓名、校名。
1．(1)lüè (2)十 (3) B 2． C 3．(1)去掉「十分」(2)句末加「的倡議」或將「發出」改為「主張」「建議」「提倡」等。 4．D 5．(1)笛福； 星期五 (2) C6．(1)綠楊陰里白沙堤 (2)烽火連三月 (3)分外妖嬈 (4)吾廬獨破受凍死亦足 (5)苔痕上階綠，草色入簾青。 7．C 8．(1)材料二；材料二不屬於文化遺產范圍，與所辦板報主題不符。(2)示例：游故宮品華夏文明二、閱讀理解(65分)(一)(15分) 9．(1)駐軍 (2)規定 10．(1)(不久)隨後(皇上的車隊)前往(到)細柳(軍)營。(2)先行官說：「天子將要駕到(到來)。」 11．治軍嚴整(治軍有方)、忠於職守(恪盡職守)、剛正不阿的「真將軍」。12．(1)惜廣不逢時／令當高祖世／萬戶侯豈足道哉(2)匈奴大舉入侵蕭關，李廣憑借良家子(平民子弟)的身份參軍抗擊匈奴。(3)李廣因善射而不斷被加封，並受到文帝贊賞。 (二)(20分)13．一位機場女服務員向一位比賽失敗的運動員獻花的故事。 14．心理描寫；生動細膩地表現運動員此時沮喪、愧疚的心理。 15．插敘；交代女運動員以往獲得冠軍的經歷及此次失敗的原因：使情節更完整；為下文女服務員獻花作鋪墊。 16．女服務員給予她的安慰和鼓舞。 17．引發讀者進一步思考，從而更好地突出中心，告訴讀者，別人在失敗時我們更應給予支持和鼓勵；照應開頭。 18．D (三)(15分)19．利用化學能發電：利用重力勢能發電；利用熱能發電。 20．人體中存在著一些化學物質，它們之間在發生反應時會產生化學能量，若稍加利用，這種能量就可以轉化為電能。 21．「約」宇表示估計，數目不確定(具體答更好)，體現了說明語言的准確性。 22．舉例子；具體說明採用特製的重力轉換器就能將重力勢能轉換成電能。 23．示例：水龍頭旁的宣傳用語：請不要讓我傷心流淚! (四)(15分)24．以水為鏡，可映鑒人生，人生如水，方瀟灑一世。 25．不能，因為「平和的心態」是「輕看名利」的前提。 26．舉例論證、比喻論證。具體生動地論證了為人要正直的觀點。 27．精神居於高處，人生也將進入開闊處。 28．提示：內容可批註具體啟示：寫法可答論證方法及作用；語言可從修辭、句式等角度回答。例：多處引用詩句，生動形象地論證了「笑對坎
『捌』 2007沈陽語文中考題
http://zhongkao.tl100.com/200711/25928.shtml
『玖』 沈陽中考名著閱讀應知13篇是什麼
名著由過去的10部調整為13部，刪減了《名人傳》。
增加4部作品：《紅岩》、《簡愛》、《艾青詩選》、《革命烈士詩抄》