導航:首頁 > 語英作文 > 2017鄭州二測語文作文

2017鄭州二測語文作文

發布時間:2021-02-09 04:15:47

A. 2017高考語文作文全國二卷

全國卷II:根據古詩句自擬文
(適用地區:甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆回、內蒙古、答陝西、重慶、海南)
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
1、天行健,君子以自強不息《周易》
2、露從今夜白,月是故鄉明(杜甫)
3、何須淺碧深紅色,自是花中第一流(李清照)
4、受光於庭戶見一堂,受光於天下照四方(魏源)
5、必須敢於正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當(魯迅)
6、數風流人物,還看今朝

中國文化博大精深,無數名句化育後世。讀了上面六句,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎確認立意,並合理引用。寫一篇文章,要求自選角度,明確文體,自擬標題;不少於800字。

B. 2017年鄭州二模英語作文

d, smiled so lovely, at this mo

C. 2017年全國二卷語文作文

長期以來,我們往往更注重「鞭打快牛」,追求好上加好,容易忽視「鞭打慢牛」,促使迎頭趕上。對待優者,過於苛刻,對於差者,過於寬容。實際上,優者,更需要寬容。
俗語雲:「智者千慮必有一失,愚者千慮必有一得。」健康的社會評價心理、科學的評價體系,是建立公平、公正社會的基本保障之一。對於個體而言,關繫到個人前途命運;對於單位和組織而言,關系群體的生存發展,對於國家而言,關乎國運興衰。
今天的中國,升騰著偉大的夢想。這需要各領域涌現出一大批敢於擔責,勇於創造的「能臣」和「干將」來支撐。行業發展的引領者、區域發展的帶動者,無疑是助推中國經濟社會發展的「快牛」,對於他們,應該給予更加科學社會評價和激勵,以激發和帶動全社會、多領域更多的人,想事幹事、創新創造,讓中國加速向夢想航行。
對於混在一些重要領域、行業和單位的庸官、懶官,特別是主要負責人,其無能力、不作為、不擔責,所形成的庸政、懶政,給國家和社會帶來的危害難以估量,甚至令人發指,超過一些有為但有過的官員。這里指的是誰,你們自己清楚,請自覺對號入座。對於這樣「慢牛」、「懶牛」、「害牛」,決不能僅僅因為一些浮閃的表象成績而給予過高評價,而應該看成績背後的本質和基礎,務實評價,嚴加處置。
環視中國社會發展,改革開放30多年來,經濟持續增速發展,近年來經濟增速有所減緩,但在全球范圍,依然保持相對較高增速發展。國際國內一些輿論就因此看衰中國經濟,對中國給予不客觀的評價。在中國民主政治、****、民生、環保等事業不斷進步中,國際國內一些輿論對此視而不見、聽而不聞,而對於一些欠發達國家和地區在民主、****等方面改善,輿論卻大加贊美。這無疑也是一種不科學的認知。
作為領導者,當我們「鞭打快牛」時,更應該關注更多的「慢牛」,適當的時候,也應該抽打幾下;作為輿論的關注者,當我們從「雞蛋里挑骨頭」看待優秀者的時候,應該把更多的目光聚焦在後進者那裡,給予必要審視;作為社會的一分子,當我們學會用寬容的心理,容納「快牛」之「慢」,我們就更懂得如何讓「慢牛」變「快」。
如此,國家將更美好。

D. 鄭州2018二模語文作文《看見》有範文嗎

看見(武漢名校教師寫中考示範作文)
張慕元(武漢二中廣雅中學)
「不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層」,此詩句給我們昭示了一個深刻的道理:
要避免的局限,我們就必須站到和的最高境界上,我們才會擁有一雙,才能「思接千載,」。
然而,生活中人們卻常常對眼前的事物,或者一葉障目。比如「中國式過馬路」就暴露了我們「看不見」紅綠燈,「小悅悅事件」又反映了我們對他人的漠視……可見,我們要真正能看而見之,僅僅有眼睛是不夠的,還得有的頭腦和的心靈。
要看見事物需要知微見著,需要善於、、的思維智慧。因為「看」僅僅是一種,往往停留於事物的,而「見」卻是一種,一種,一種想像、推理、判斷的智力活動。由「看」發展到「」,才能透過看清事物的,形成自己的真知灼見。德國科學家魏格納在生病住院中,由於長時間觀察世界地圖,忽然「看見」了五大洲的邊緣有明顯互補吻合的特徵,難道五大洲是由一個板塊分裂開來的嗎?他著,著,興奮地進行研究,反復地模擬拼合,終於五大洲其實是由一個大板塊分裂開來,由此提出了「大陸漂移假說」的著名論斷,這是科學史上一個偉大發現。可見,「看見」的實質是,發人之所未發,,惟其如此,才能看見事物的。
要看清事物的真相需要由及,由及,由到的力。有了力,我們的眼光就會如「X射線」一樣事物的,從而看清事物的。商紂王繼位之初,顯得很精明能幹,然而大臣萁子偶然發現商紂王用一雙象牙筷進餐,在極力勸阻無效後,萁子悲嘆著預言:「商朝離滅亡之日不遠了。」當時的大臣們都認為他是小題大作,杞人憂天。然而萁子卻嚴肅的:「一個用象牙筷吃飯的人,就不會再用土陶碗了,一定會追求金碗玉盤,而用金碗玉盤就會追求山珍海味,吃著山珍海味就必然追求住高台大廈……就會增加對人民的盤剝,人民就會因此而反抗……最終導致亡國。」後來的歷史發展證明,一切恰如萁子所言。從「一雙象牙筷」看到亡國的性,萁子的眼光是極有力和性的。和他一樣擁有慧眼的是王安石。王安石在讀史書時,特別喜歡深入思考,他發現被史書上奉為聖賢的孟嘗君的門下吸納的人才多為「雞鳴狗盜」的小人。由此:孟嘗君的「小人俱樂部」是有真才實學的君子所不齒為伍的,這正是孟嘗君不能安邦興國的原因。王安石眼光,看見了的孟嘗君,從而推翻了史書對孟嘗君的定論。王安石的《讀孟嘗君傳》是啟迪後人如何看見歷史的典範。
要善於看見事物的本真,還要有充盈著的胸懷和一顆、疾惡如仇的心靈。()的心靈和的精神能我們的目光,讓我們看得更清,更!當人們對虛假習以為常,無力較真時,方舟子卻用「鏡」來教會世人看清名人唐駿的假文憑,看清教授肖傳國的偽科技。他看見了我們,正是因為他有對虛假的痛恨和捍衛正義的精神。當眾多醫生高高在上漠視普通患者時,王爭艷卻看見了那些底層病人的疾苦:「我知道他們是怎麼生活的」「太貴的處方我下不了手」。她的讓她看清了社會的。還有為了捍衛公眾的隱私權,斯諾登看清了美國政府的濫用職權的真相,進而大膽揭露非法竊聽的行徑。是正義的精神讓他們擁有了非凡的「」,從而更看,看,看,因而能夠「四面河山收,萬家憂樂上心頭」。
讓我們都雙眼吧,走出的誤區,學會撥雲見日,去偽存真。此時,我們就會發現:生活中不是缺少「」,而是缺少看見「」的智慧和心靈!(2013-6)
(本文已經發表於《語文報》專刊)

E. 2017全國二卷語文作文答題方向

第一句是來自《周易》的「天行健,君子以自強不息」,實際上它強調的是君子的個人品格,可以上升到民族精神來;

第二句是杜甫的「露從今夜白,月是故鄉明」,這是杜甫寫給弟弟的詩,體現了懷念的情緒,但到如今,它有了更豐富的內涵,就是一種思鄉愛國情感的體現;

第三句是李清照的「何須淺碧深紅色,自是花中第一流」,她寫的是「桂花」,桂花靠的是香氣襲人,而不是花容來吸引人,這里強調的是人內在的品質;

第四句是魏源的「受光於庭戶見一堂,受光於天下照四方」,強調的是個人的理想與志向;

第五句魯迅的「必須敢於正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當」,說的是需要正視現實,敢做敢當,強調的是個人品格和社會現實的關系;

第六句是「數風流人物,還看今朝」,個人要努力做時代的弄潮兒;

有了上述的理解,就會發現,這6句詩句是有共同點,就是強調個人品格與家國天下的關系。

有了這樣的分析,這篇作文也就有了三個方向的寫作:一是完全強調於個人品格;二是完全強調於家國天下;三是個人品格與家國天下的關系。最佳的,應該是第三個方向,如果能寫到這個方向上,作文是容易得高分的。

拓展資料:

天行健,君子以自強不息,語出周文王姬昌《周易》。意思是宇宙不停運轉,人應效法天地,永遠不斷的前進。

這個句子出自孔子為《周易》寫的《象傳》。象傳,分為大象、小象。大象是解釋卦象立義的,小象是解釋六爻辭的。這個句子,分別出自乾坤兩卦的「大象」。

「月是故鄉明」出自唐代詩人杜甫的《月夜憶舍弟》,原句是「露從今夜白,月是故鄉明。」該句子表達了詩人對兄弟的思念之情。

戍樓上的鑼鼓聲隔斷了人們的來往,在邊塞的秋天裡,一隻孤雁在鳴叫。從今夜就進入了白露節氣,月亮還是故鄉的最明亮。有兄弟卻都分散了,沒有家無法探問生死。寄往洛陽城的家書常常不能送到,何況戰亂頻繁沒有停止。

《霜天曉角·桂花》是宋朝詞人謝懋的作品。這是一首詠桂花的詠物詞。但在詞中,作者借物寓懷,陳義甚高。上片,寫桂花的形象與高潔的氣質。下片抒情。過片處「勝絕,君聽說」。承上片趣旨,極度贊美桂花的絕佳。「試看仙衣猶帶,金庭露、玉階月。」相傳月中有一棵桂樹,詩人常用月光皎潔,桂枝飄香,形容秋夜景緻。金庭、玉階,都是天宮的庭院。這里用「玉階月」結束全篇。

(參考資料:網路:天行健,君子以自強不息、網路:月是故鄉明、網路:霜天曉角·桂花)

F. 2017河南省會考語文作文那個圖是

晉鵬( 晉:進也,本義,上進 鵬:比喻前程遠大 )

G. 2017鄭州二質檢語文作文範文 急!

每當想起那節語抄文課,總會令襲我身心陶醉。我陶醉在了那如詩如畫的境界中,也經歷了一次時間並不長的情感旅程……
"叮鈴鈴",上課了,同學們像潮水一般涌進教室,准備上語文課。今天,語文老師神秘地走進教室,臉上微笑著,讓我感覺到一種異常的興奮感。
就在一切准備工作結束後,就在那一瞬間,我們的心從剛開始的平靜一下子轉為了興奮,像春天的花骨朵兒一樣,在心中綻放了。只見大屏幕上浮現出了一幅充滿詩情畫意的圖片,把我們帶進了一個童話般的世界中。『『平靜的湖面,一輪明月把湖面照得晶瑩、明亮,有一位詩人正站在湖邊,舉起酒杯,對月懷。』』這不禁讓我想起了蘇軾《水調歌頭》中的詞『『明月幾時有,把酒問青天?』』從詩人的詞和畫面上凄涼的景象中,我體會到了歷代文人的對月憂愁的心情。
正當我們還沉浸在優美的景色中時,屏幕上的畫面又轉變成了一位大將軍,後面出現了一首詞《滿江紅》。我不禁讀了出來,從這首詞中,我體會到了一位將軍的豪邁之情,也痛恨敵人的殘暴,我的心從悲傷轉為了澎湃、激昂。

H. 2017年語文II卷作文的優秀文章

除了來看課外書,我總是被媽媽催源促著,監督著學習。就象一頭不肯往前走的牛,被人鞭打著,吆喝著,才肯往前走。因此,我從來都覺得學習是一件苦差事。可是,這學期,我逐漸改變了對學習的看法,從學習中體會到了樂趣,漸漸愛上了學習,覺得學習也是一種快樂!我覺得學習是一種快樂,因為我可以在玩中學,學中玩!比如那次學習《鳥兒的偵查報告》這篇課文時,張老師讓我們分成四人小組,來選一個情節表演。我和同學們分角色表演,大家都拿出渾身解數,有的學著鳥兒飛翔的樣子,有的學著小鳥的表情悲傷地匯報情況,有的學著作者難過的樣子……大家都非常地投入,表演得維妙維俏。一堂課不知不覺地在歡樂的氣氛中過去了,真是開心的一節課!我們不僅學習了課文,還鍛煉了我們的表達能力、朗讀能力,還加強了我們的表演能力!在學習中也會遇到困難,但是,通過努力解決困難也是一種快

I. 求2017河南二卷作文一篇 不需要太完美

態度決定一切,個人感覺不太好,審題有點偏題,工作人員的態度決定版了啥?有啥好的影權響?怎麼從題目中申引到你所說的主題上這也是個問題,但是分數不會太低,應該會和基準分差不多。

寫回憶性的文章,最能引發心中的感慨和文筆的纏綿。往事如煙,物是人非,誰不心潮湧動;

閱讀全文

與2017鄭州二測語文作文相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525