① 人教版五年級下冊語文第六單元作文怎麼寫
五年級下冊語文第六單元作文 習作：走進信息世界
我們生活在一個信息世界裡。在教室里學習，聽廣播，看電視，讀書看報，上網瀏覽，與親戚，朋友通信，都是在獲取信息。現代社會信息量越來越多，傳遞信息的速度也越來越快，人們獲取信息的途徑也越來越廣。我家的信息工具有：收音機，電話，電視，電腦。現在爸爸媽媽都各自有一不手機，與朋友，家人聯絡也方便了很多。現代科技給我們的生活帶來了不少變化。
我們家原來只能通過寫信和遠方的朋友聯系，實在不方便。現在我們家安裝上了電腦有了寬頻網，一切都邊的方便起來。有一次老師留了一項作業，讓我們找一些關於名人的事跡。如果是原來，還要翻報紙，查書，一查就是一兩個小時。而現在只要打開電腦，上了網，輸入你想要得查的資料，過幾秒鍾資料便會出現在屏幕上。大大提高了我做作也的效率。
現在，我家裝上了電腦，與遠在日本的哥哥聯系也方便了。只要坐在電腦前，輕點滑鼠，上了寬頻網，進入QQ視頻聊天室，我和哥哥便可以面對面交談了。記得有一次，哥哥把日本櫻花盛開的錄像傳送給我，我看到櫻花，就好像聞到它散發出的淡淡清香，就好像我也在那櫻花盛開的海洋里一樣。我雖然沒去過日本，但在我和哥哥的交談和傳送圖片中，使我了解了很多關於日本的事情，這就是網路帶給我的樂趣。
未來的社會是一個信息話的社會，我們坐在家裡也可以獲取來自世界各地的最新信息。那真可謂是「秀才不出門，盡知天下事」。
② 五年級下冊語文第六單元作文 （我與電腦的故事）
我和電腦抄有一段「似敵非敵，似友非友」的故事。
記得我還在上幼兒園的時候，我對電腦還很陌生，我就學著爸爸的樣子打開了電腦，看到畫面很漂亮，就嚷嚷著要看電腦里的電影。自從打開「三味影院」時，我就變得一發不可收拾，每天要和電腦「親密接觸」無數次。後來發現電腦中有許多好玩的游戲，我就變得更「瘋狂」了，我可以不用吃飯，不去喝水，不想睡覺，不去外面玩，只要讓我玩電腦。可惜「好景不長」，媽媽採用了「滅火措施」，她要我停止玩電腦，不準碰電腦。我只有含著淚和電腦說Byebye了。
自從我上了小學，課內課外的知識越來越多。有很多問題，我問媽媽，她總是回答不出來，媽媽不耐煩地說：「去問你的老朋友吧！」我就又可以上網查資料。我發現：在電腦上，只要是問題就能找到答案，是個萬能的老師。
電腦啊，你用動畫片和游戲引誘我，使我陷入你美麗的迷幻中；電腦啊，你又用豐富的知識充實了我的學習，讓我的學習插上翅膀，讓我翱翔在廣闊的知識海洋。電腦呀，你正是讓我歡喜讓我憂！
給我滿意答案，謝謝
③ 人教版五年級下冊語文第六單元作文
知道，我們寫過研究報告！我回答第二個，近視的原因、近視的來源等等。然後怎麼預防近視眼之類的！希望對你有幫助！
④ 五年級下冊語文第六單元作文怎麼寫
關於小學近視問題的研究報告看下面:
一、課題的提出：
我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡，我也是其中的一員。有多少人近視了？他們又為什麼近視了？我做了一次調查。
二．調查方法：
1．查閱有關書籍，了解普通人是怎麼近視的。
2．調查詢問同學，了解他們是怎麼近視的。
3．通過多種途徑，了解我班一共有多少人近視了。
4. 通過班級博客發表問卷。
三、調查情況和資料整理：
我班共有11個人近視。
我國的近視率已接近30%，小學生22.7%患有近視，初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡，大學生近視比例高達80%。
近視成因較多，據我們猜想，造成近視的因素有：遺傳因素，環境因素，個體因素，營養體質因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業做的太晚，使睡眠不足，過度地看電視、玩電腦，攝入大量的德和蛋白質。
現在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素，但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外，沒有更有效的治療方法，唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯系，但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在於養成良好的用眼習慣。
四、結論
通過對調查問卷的分析，我發現：
1.從整體來看，作業負擔較重的同學佔大多數，作業負擔隨年級的升高而加重。
2.無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息；而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
3.抗疲勞眼葯水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的，但卻沒有引起同學的高度重視。
4.近視人數雖然遠遠高於非近視人數，但不佩戴眼鏡的人卻佔有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視！
5．其中的因素，像：姿勢不對、用眼不當之類的毛病，我們可以努力克服、改正；像燈光太暗或太強之類的，我們可以調節；像防護不當、用葯不當之類的，我們可以盡量避免；……
我提出了以下幾點建議：
1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操，並積極參加文體活動。
2、學習時要有充足的光線，光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要長時間使用視力，每學習50分鍾後，應當休息10分鍾。
5、看電視的次數不要過多，時間不要過長，要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。
要記住眼科醫生給大家的勸告：要養成良好的用眼習慣：看書、上網、看電視不要連續超過一小時，不要在太強太暗的光線下看書，一定要注意自己的寫字姿勢，堅持作眼保健操很重要。
必要的地方根據實際情況來寫
⑤ 五年級下冊語文書第六單元作文寫什麼
你去買書好了。看了就知道
1.寫信
2童年趣事
3.發言稿
4.難忘的事
5.老師不在的時候
6.日記
7.我最。。的人
8.讀後感
⑥ 五年級下冊語文第六單元作文怎麼寫
學習了《凡卡》這篇文章後，我的心情久久不能平靜。《凡卡》的作者是俄羅斯的契訶夫。作者通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了舊俄時代，窮苦孩子的悲慘命運，揭露了當時社會的腐朽和黑暗。
當我讀到凡卡痛苦的學徒生活，他悲慘的生活情景彷彿就在眼前：「老闆揪著我的頭發，把我拖到原子里……老闆隨手撈起個傢伙就打我。」這一幕悲慘的情景，我的心像刀絞一般。凡卡孤苦伶仃地在老闆家裡加做苦工，經常挨打。晚上睡不好覺，要給老闆的小崽子搖搖籃。吃的簡直沒有。當我繼續讀下去時，我的眼睛不禁濕潤了。「親愛的爺爺，發發慈悲吧……要不，我就要死了……！」凡卡是多麼希望回到爺爺身邊。我真想把鞋子給他，讓他穿著逃回唯一的親人——爺爺身邊。
和凡卡相比，我是多麼幸福啊！我長這么大，從來不知道挨凍挨餓是什麼滋味。在學校，受到老師耐心地教育和幫助，同學們的關心。吃飽穿暖，每天認真學習就可以，自由地玩耍。無論在物質上還是在精神上，家長都可以滿足，得到爸爸媽媽無微不至的愛。當讀書感到睏乏時，媽媽就會端來熱騰騰的牛奶。當遇到數學難題時，爸爸就會細心地講解答案。然而這一切都是凡卡想都不敢想的。他只懷念那個貧窮而幸福的家，總比在令人窒息的老闆家裡好。可他只能在夢中才能回到爺爺身邊，對他來說，只有夢才是甜蜜的。
⑦ 五年級下冊語文第六單元作文獲得什麼信息，跪求！
小時候，我總以為掙錢非常容易，不用花多少工夫就能掙到很多錢。可最近，有一件小事卻令我深刻地體會到了掙錢的不容易。
那是個星期六，家庭作業比較少，我的心情很愉快。吃完了飯，我想：反正今天沒事，乾脆給爸爸媽媽「打工」，掙點「小費」吧。於是，我就把我的想法告訴了爸爸媽媽。爸爸聽後很高興，說：「那你就把今天洗碗的任務全包了吧，洗好了就給你錢。」我聽了，心想：嘿！真不錯，洗幾個碗，就可以掙到錢，這太簡單了吧。於是，我愉快地答應了。
媽媽也很高興。媽媽把所有的碗呀、盤子等都排整齊，放進水池裡。我一看，心涼了半截：怎麼這么多呀？堆了那麼高，全都要洗啊！媽媽說：「那可是，我每天都要把用過的鍋碗瓢盆收拾干凈，要干好長時間呢。」啊，真是太多了。可既然已經自告奮勇地承擔了任務，想抱怨也沒用，只好硬著頭皮干吧。於是，我挽起袖子就開始洗起來。
我先在第一個碗里接上點水，再倒上點洗潔精，用洗碗布開始洗。5分鍾過去了，碗雖然已經用洗潔精洗了一大半了，可我的手已經凍得麻木了。因為這兩天深圳的天氣非常冷，電視台都已經掛出黃色信號了。我這時才體會到洗碗的不容易。又過了5分鍾，碗已經全都用洗潔精洗完了，還得洗那些盤子、鍋鏟之類的，好麻煩哪。等洗完了所有的東西，就剩下沖干凈了，我想這應該比較容易了吧。媽媽說，沖洗過程中，也要用手幫忙的，這樣既洗得干凈，又省水省時。我打開水龍頭，冰涼的自來水向我沖來，我的手了像被冰凍住了一般。這時，感覺到自己的腿也站酸了，兩只胳膊一直那麼架著也很累。這個時候，我才真真地體會到了掙錢的不容易，別看這只是洗碗，可干起來太困難了。也就是這個時候，我想到了媽媽。媽媽平時真的不容易，因為她還要干許多其它的家務事。我在心中暗暗提醒自己，以後一定要減少玩的時間，幫媽媽多干點家務事。
好不容易，我把碗全都洗好了，而且還把它們一個一個放進消毒櫃里消毒。我向爸爸報告，爸爸說：「不錯，給你兩塊錢的『小費』。」「兩塊？」我差點暈倒。這么多的碗，這么涼的水，花了我這么多時間，才給兩塊。
爸爸說：「怎麼了，嫌少？」「我洗了這么久才兩塊呀。」我不滿地說。
爸爸聽了，意味深長地說：「掙錢不容易啊。你看鍾點工，干一小時才十塊錢。看清潔工，干一早上才十幾塊錢。你才洗幾個碗，想要多少錢？我們國家還有許多地方還很窮，一些邊遠山區里，一個勞動力干一年才幾百塊。」我聽了，心想：的確，掙錢不容易。爸爸天天忙裡忙外，也沒掙多少錢。我才洗幾個碗，怎能再多要？我頓時明白了，高興地說：「那就兩塊吧。」就這樣，我靠洗碗掙了兩塊錢。這是我靠自己勞動掙的第一筆錢。
通過這件事，我懂得了掙錢的艱辛，也明白了父母的辛苦。以後，我要節約用錢，不能浪費錢，做個節約的好孩子。
⑧ 五年級下冊語文第六單元作文
小學五年級語文下冊第六單元作文2011-05-10 12:28關於小學近視問題的研究報告看下面:
一、課題的提出：
我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡，我也是其中的一員。有多少人近視了？他們又為什麼近視了？我做了一次調查。
二．調查方法：
1．查閱有關書籍，了解普通人是怎麼近視的。
2．調查詢問同學，了解他們是怎麼近視的。
3．通過多種途徑，了解我班一共有多少人近視了。
4. 通過班級博客發表問卷。
三、調查情況和資料整理：
我班共有11個人近視。
我國的近視率已接近30%，小學生22.7%患有近視，初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡，大學生近視比例高達80%。
近視成因較多，據我們猜想，造成近視的因素有：遺傳因素，環境因素，個體因素，營養體質因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業做的太晚，使睡眠不足，過度地看電視、玩電腦，攝入大量的德和蛋白質。
現在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素，但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外，沒有更有效的治療方法，唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯系，但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在於養成良好的用眼習慣。
四、結論
通過對調查問卷的分析，我發現：
1.從整體來看，作業負擔較重的同學佔大多數，作業負擔隨年級的升高而加重。
2.無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息；而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
3.抗疲勞眼葯水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的，但卻沒有引起同學的高度重視。
4.近視人數雖然遠遠高於非近視人數，但不佩戴眼鏡的人卻佔有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視！
5．其中的因素，像：姿勢不對、用眼不當之類的毛病，我們可以努力克服、改正；像燈光太暗或太強之類的，我們可以調節；像防護不當、用葯不當之類的，我們可以盡量避免；……
我提出了以下幾點建議：
1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操，並積極參加文體活動。
2、學習時要有充足的光線，光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要長時間使用視力，每學習50分鍾後，應當休息10分鍾。
5、看電視的次數不要過多，時間不要過長，要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。
要記住眼科醫生給大家的勸告：要養成良好的用眼習慣：看書、上網、看電視不要連續超過一小時，不要在太強太暗的光線下看書，一定要注意自己的寫字姿勢，堅持作眼保健操很重要。
⑨ 小學五年級下冊語文第六單元作文怎麼寫
你要把題目給我啊。