⑴ 四川達州市的中考語文作文是什麼
試卷都是有解密時間的。任何題都不知道。不過你可以大概猜下嘛。
⑵ 2014中考作文題目預測達州
有關「愛」的文章，我門老師有講哦~~
⑶ 2012達州中考語文答案
達州市2010年高中階段教育學校招生統一考試
語 文
注意事項：
1.本試卷題卷合一，答題時請用藍黑墨水筆將答案直接寫在試題作答處。
2.全卷共12頁，分為「基礎•閱讀部分」（1—8頁）和「作文部分」（9—12頁）。答題前請將第1頁和第9頁「密封線」內各項目填寫清楚。
3.全卷滿分100分，考試時間120分鍾。
基礎•閱讀部分
題號[來源:學+科+網][來源:學科網ZXXK] 一 二 總分 總分人[來源:學§科§網Z§X§X§K][來源:學+科+網][來源:學科網ZXXK]
（一） （二） （三）
得分
得分 評卷人
一、 積累•運用（20分）
閱讀下面的文字，完成1～5題。
地球是人類共同的家園，良好的環境是是人類發展與生存的基礎。近年來，經濟與社會的高速發展讓地球環境變得越來越糟，惡變的環境已影響到每個人的命運，幾乎沒有人可以置身事外獨善其身。保護地球環境已成為人類共同的責任。
今天，「保護環境」已不再是單純的公益呼籲，「低碳節能」也已不再是單純的生活理念。環境的日益惡化和能源資源的日趨枯竭正在與人類拯救地球的進度展開一場時間竟賽，人類面臨的是更為嚴竣的考驗。
1.請用正楷字將「地球是人類共同的家園」工整地寫在田字格內。（1分）
2. 上文第二自然段中，有兩個錯別字，請找出來並加以改正。（2分）
（ ）改為（ ） （ ）改為（ ）
3.請結合上下文語境，解釋文中加點詞的含義。（1分）
獨善其身：
4.上文劃線句子有語病，請將修改後的正確語句寫在下面橫線上。（2分）
劃線句：保護地球，維護人類發展與生存是人類共同的、也是唯一的選擇。
應改為：
5. 6月5日是世界環境日，今年中國的 主題是「低碳減排•綠色生活」。翠屏中學九年 級四班的同學決定在這天舉辦一個「綠色先鋒 行」的班會活動，請你參與。
（1）請你為該班的主持人 設計一段有文採的開場白。（不超過60字）（3分）
（2）這是該班××同學搜到的一幅圖片，請你解說。（提示：從畫面內容和寓意兩方
面解說）（3分）
（3）今年世博會，中國「主題館」的屋面鋪設了3萬平方米的太陽能板，這些太陽能
板年發電量可達250萬度，每年減少二氧化碳排放量約25 00噸。但這對於改善日益惡化
的地球環境來說，只是杯水車薪，我們身邊還有很多不符合 「低碳」理念的行為方式。
請你就生活中某一不良行為方式寫一句溫馨提示語。（溫馨提示語不超過15字）（2分）
不良行為方式：
溫馨提示語：
6.「腹有詩書氣自華」，請根據提示用詩文原句填空。（6分）
（1）極端天氣頻繁出現，是大自然向人類敲響的警鍾！因此，人類應該樹立強烈的憂患意識，正如孟子所言：然後知 。
（2）這天清晨，闊別祖國二十載的張叔叔在我的陪同下登上了鳳凰山頂，看著霧靄中的這片土地，他不由得潸然淚下，吟誦起艾青《我愛這土地》中的詩句：
？ ……
（3）珍惜糧食是一種美德，如果沒有農民伯伯「足蒸暑土氣， 」的辛
勤耕耘，就沒有我們的盤中美味。
（4）初中生活快要結束，同學們即將踏上新的人生征程，請你從所積累的古代詩歌中選兩句體現積極進取精神的句子送給你的好朋友：
， 。
二、閱讀•感悟（40分）
得分 評卷人
（一）閱讀王鼎鈞 《那樹》（有刪改），完成7-12題。（14分）
①那棵樹立在那條路邊上已經很久很久了。認識那棵樹的人都說，有一年，台風連吹兩天兩夜，附近的樹全被吹斷，房屋也倒坍了不少，只有那棵樹屹立不動，而且據說，連一片樹葉都沒有掉下來。這真令人難以置信。據說，當這一帶還沒有建造新公寓之前，陸上台風緊急警報聲中，總有人到樹幹上旋渦形的洞里插一炷香呢。
②那的確是一株堅固的大樹，幾丈以外的泥土下，還看出有樹根的伏脈。在夏天的太陽下挺著頸子急走的人，會像獵犬一樣奔到樹下，吸一口濃陰，仰臉看千掌千指托住陽光，看指縫間漏下來的碎汞。
③於是鳥來了，鳥叫的時候，幾丈外幼稚園里的孩子也在唱歌。
④於是情侶止步，夜晚，樹下有更黑的黑暗；於是那樹，那沉默的樹，暗中伸展它的根，加大它所能蔭庇的土地。
⑤但是，這世界上還有別的東西，柏油路、高壓線、公寓樓房……那樹被一重又一重死魚般的灰白色包圍，連根須都被壓路機碾進灰色之下，但樹頂仍在雨後滴翠，有新的建築物襯托，綠得更深沉。
⑥不久，計程車像飢蝗擁來。在車輪揚起的滾滾黃塵里，在一片焦躁惱怒的喇叭聲里，那一片清陰不再有用處。公共汽車站搬了，水果攤搬了，幼稚園也搬了。只有那樹屹立不動，連一片葉也不落下。那一蓬蓬葉子照舊綠，綠得很。
⑦啊，啊，樹是沒有腳的。樹是世襲的土著，是春泥的效死者。樹離根，根離土，樹即毀滅。
⑧這天，一個喝醉了的駕駛者，以六十英里的速度，對准樹干撞去。於是人死。於是交通專家宣判那樹要償命。於是這一天來了，電鋸從樹的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時呻吟了一聲。這次屠殺安排在深夜進行，為了不影響馬路上的交通。夜很靜，像樹的祖先時代 ，星臨萬戶，天象庄嚴。
⑨屍體的肢解和搬運連夜完成。早晨，行人只見地上有碎葉，葉上每一平方厘米仍綠著。緩緩的，清道婦一路揮帚出現，掃到樹根，她們圍著年輪站定。一個說，昨天早晨，她掃過這條街，樹仍在，住在樹干里的螞蟻大搬家，由樹根到馬路對面，流成一條細細的黑河。她用作證的語氣說，她從沒有見過那麼多螞蟻，那一定是一個螞蟻國。她甚至說，有幾個螞蟻像蒼蠅一般大。她一面說，一面用掃帚劃出大移民的路線，汽車的輪胎幾次將隊伍切成數段，但秩序毫不紊亂。老樹是通靈的，它預知被伐，將自己的災禍先告訴體內的寄生蟲。於是弱小而堅忍的民族，決定遠征，一如當初它們遠征而來。每一個黑鬥士在離巢後，先在樹幹上繞行一周，表示了依依不捨。這是那個鄉下來的清道婦說的。這就是落幕了，它們來參加樹的葬禮。
⑩兩星期後，根也被挖走了，為了割下這顆生滿虯須的大頭顱，劊子手貼近它做了個陷阱，切斷所有的動脈靜脈。時間仍然是在夜間，這一夜無星無月，黑得像一塊仙草冰。他們帶利斧和美製的十字鎬來，帶工作燈來，人造的強光把舉鎬揮斧的影子投射在路面上、在公寓二樓的窗簾上，跳躍奔騰如巨無霸。……不過這一切都過去了。現在，日月光華，周道如砥，已無人知道有過這么一棵樹，更沒有人知道幾千條斷根壓在一層石子一層瀝青又一層柏油下悶死。
7.下列詞語中，加點字讀音全部正確的一項是（ ）（2分）
A.倒坍（tān） 周道如砥（dǐ）
B.虯須（zhá） 毫不紊亂（wěn）
C.踝骨（luǒ） 舉鎬揮斧（gǎo）
D.秩序（zhì） 劊子手（kuài）
8.從選文①-④段看，「那樹」為人類作了哪些貢獻？（2分）
答：
9.選文第⑤段中「那樹被一重又一重死魚般的灰白色包圍，連根須都被壓路機碾進灰色之下，
但樹頂 仍在雨後滴翠，有新的建築物襯托，綠得更深沉。」一句表現了「那樹」怎樣的品
質？（2分）
答：
10.選文對伐木工人挖走樹根的描寫耐人尋味，請賞析第⑩段中的劃線句。（2分）
答：
11.對選文理解有誤的一項是（ ）（2分）
A.作者主要以第三人稱進行敘述，但有幾處是引用他人的話，這些引用的傳說起到了豐富文章內容、深化主題的作用。
B.第⑧段中「夜很靜，像樹的祖先時代，星臨萬戶，天象庄嚴」一語渲染了樹被伐倒之時庄嚴、悲壯的氣氛。
C.選文以議論結尾，旗幟鮮明地表達了作者的觀點：人類文明的發展不應以犧牲環境為代價。
D.選文運用擬人手法，賦予「那樹」真實的性靈，給人以沉重的悲劇感。
12.根據市政規劃，你家附近將要修建一個文化宮，以豐富市民生活，一棵百年古樹將面臨
被屠戮的命運。為了讓「那樹」的悲劇不再上演，你將如何說服市政規劃局局長，請寫下
你要說的話。（4分）
答：
得分 評卷人
(二)閱讀下面的短文，完成13-17題。（12分）
①有人說，人一輩子只做三件事：自己的事，他人的事，老天爺的事。
②我認為，人一輩子只做兩件事：餓了吃飯，困了睡覺。
③因為，人一輩子能把飯吃得很香，把覺睡得很甜，確實是不容易的事。
④年輕時，林清玄因為失戀而痛苦不堪，吃飯不香，睡覺不甜。
⑤禪師告訴他：「人，需要修煉。」
⑥林清玄問：「怎麼修煉啊？」
⑦禪師說：「餓了吃飯，困了睡覺。」
⑧林清玄反問：「難道吃飯、睡覺也得修煉嗎？」
⑨禪師說：「同樣是吃飯，同樣是睡覺，卻有不一樣的結果。凡人吃飯時，左顧右盼，想這想那，千般計較，萬般思慮；睡覺時，顛倒夢寐，夢這夢那，思緒萬千。修行者，吃飯就是吃飯，睡覺就是睡覺，別無他念啊！」
⑩「可是，怎麼才能做到『餓了吃飯，困了 睡覺』'呢？」
⑾「你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變容貌，但你可以展現笑容。」禪師說，「求人不如求己，求己不如求心！心，應該是一池清水。心水清澈了，山鳥花樹映在水面上才是美麗的。那樣，日日是好日，夜夜是清宵，處處是福地，法法是善法，就沒有什麼可迷惑、污濁我們的了。」
⑿林清玄陡然開悟。
⒀梁漱溟也說過，人一輩子首先要解決人與物的關系，再解決人與人的關系，最後要解決人與自己的關系。只是，最後一條最難。
⒁人在一生中，會遇到許許多多的人和事，有些是必需的，而有些是完全用不著的，比如名利、貪心、虛榮、嫉妒、仇恨等等。這些，都是負擔，應該果斷地刪除它！就像電腦中的垃圾文件、錯誤信息一樣，及時刪除，操作才能順利進行。人生，就是一步一步走，一點一點扔。走出來的是路，扔掉的是包袱。這樣，路就會越走越長，心就會越走越靜。
（選自《讀者》2010年第6期）
13.文章第⒁段中「走出來的是路，扔掉的是包袱」一語中的「包袱」指的是什麼？請結合
前後文說說。（2分）
答：
14.結合語境對劃線句「心，應該是一池清水。心水清澈了，山鳥花樹映在水面上才是美麗
的」作簡要賞析。（2分）
答：
15.仿寫文中句子，使之構成一組符合語境的排比句。（2分）
你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變容貌，但你可以展現笑
16.請給這篇文章擬個恰當的標題。（10字以內）（2分）
17.梁漱溟說解決人與自己的關系是最難的，你是怎樣理解的？請你結合自己的生活經歷談
一談。（4分）
答：
得分 評卷人
（三）閱讀《唐雎不辱使命》，完成18-22題。（14分）
秦王使人謂安陵君曰：「寡人慾以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！」安陵君曰：「大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地於先王，願終守之，弗敢易！」秦王不悅。安陵君因使唐雎使於秦。
秦王謂唐雎曰：「寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣於君，而君逆寡人者，輕寡人與？」唐雎對曰：「否，非若是也。安陵君受地於先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？」
秦王怫然怒，謂唐雎曰：「公亦嘗聞天子之怒乎？」 唐雎對曰：「臣未嘗聞也。」秦王曰：「天子之怒，伏屍百萬，流血千里。」唐雎曰：「大王嘗聞布衣之怒乎？」秦王曰：「布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。」唐雎曰：「此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊於殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降於天，與臣而將四矣。若士必怒，伏屍二人，流血五步，天下縞素，今日是也。」挺劍而起。
秦王色撓，長跪而謝之曰：「先生坐！何至於此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。」
18.下列加點詞語解釋有誤的一項是（ ）（2分）
A.請廣於君（廣：擴充）
B.秦王色撓，長跪而謝之曰（謝：道謝）
C.大王加惠（加惠：給予恩惠）
D.秦王怫然怒（怫然：盛怒的樣子）
19.下列選項中「之」字的用法與例句相同的一項是（ ）（2分）
例句：天子之怒，浮屍百萬，流血千里
A.雖然，受地於先王，願終守之，弗敢易
B.肉食者謀之，又何間焉（《曹劌論戰》）
C.吾妻之美我者，私我也（《鄒忌諷齊王納諫》）
D.固國不以山溪之險（《得道多助 失道寡助》）
20.翻譯下列句子。（4分）
（1）【原文】安陵君因使唐雎使於秦。
【譯文】
（2）【原文】以君為長者，故不錯意也。
【譯文】
21.閱讀文章第一段，哪些地方可以看出秦王與安陵君易地實際是包藏禍心，以強凌弱？請
簡要分析。（3分）
答：
22.唐雎與《三國演義》中「舌戰群儒」的 （填人名）一樣以出色的外交才幹化解了一場政治危機。唐雎在這次外交事件中的說話技巧給了你哪些啟示？（3分）
答：
達州市2010年高中階段教育學校招生統一考試
語 文
作文部分
友情提示：作文部分單獨成卷，答題前請將「密封線」內各項目填寫清楚。
得分 評卷人
三、表達•交流（40分）
23. 請從下面題目中任選一個作文。
（1） 閱讀下面的材料，按要求作文。
黃英，一個大巴山裡走出來的女孩兒，她曾經考上了四川音樂學院，但由於種種原因，未能就讀。從沒有接受過任何正規的聲樂訓練的她，僅憑著自己對唱歌的愛好，對音樂的興趣與執著追求，每天堅持早起在曠野里自己琢磨練習「海豚音」，天天堅持在家裡聽唱片，跟著清唱，慢慢練就出自成一派的「黃英唱腔」。就這樣，她從學校唱到了縣里的彩虹藝術團；從2007年的《唱響達州》走到了2009《快樂女聲》的前三甲。
一個人，只要心中有夢想，並堅持不懈地奮斗，終會實現從丑小鴨到白天鵝的美麗蛻變。
要求：請以「追」為話題自擬題目，自定文體，寫一篇不少於600字的文章（詩歌不少於20行）。文中不得出現真實的地名、校名和人名。
（2）快節奏的現代生活，讓我們常常忽視了身邊的親情、友情、幸福……請你停下腳步，細細去品味，慢慢去感受一番吧！
請以「感受 」為題，寫一篇文章。
要求：
①根據所寫內容，在橫線處填上恰當的詞語，使題目完整。
②不少於600字（詩歌不少於20行）。文中不得出現真實的地名、校名和人名。
達州市2010年高中階段教育學校統一招生考試
語文參考答案及評分意見
(基礎•閱讀部分)
一、積累•運用（20分）
1.（1分）（書寫正確、規范、工整，布局合理即可得分，錯一個字扣0.5分，錯兩個字不給分）
2.（2分）竟—競 竣—峻（填正確一處得0.5分）
3.（1分）「獨善其身」現多指只顧自己好，不管他人。這里指只顧自己好，不管日益惡化的環境和別人的命運。（意思對即可給分）
4.（2分）應改為：良好的環境是人類生存與發展的基礎。
5.（8分）
（1）（3分）（要求：主題明確；語言得體，有感染力；富有文采；不超過60字）
（2）（3分）（「畫面內容」2分，「寓意」1分。只要扣住畫的主題，語言簡明通順，即可視情況給分）
【示例】
畫面內容：畫面向我們展示了日常生活中常見的三種照明方式，從左到右依次是燃燒的蠟燭，點亮的 白熾燈和節能燈，三種照明方式釋放的CO2量從左到右越來越少。
寓意：提倡日常生活中使用節能燈，減少CO2的排放量，保護人類賴以生存的家園。
（3）（2分）（不良行為方式1分；溫馨提示語1分，要求語言委婉，得體，不超過15個字）
【示例】不良行為方式：能在較短時間走路到達目的地，卻乘車。
溫馨提示語：出門走一走，活到九十九。
6．（6分）（填正確一處1分，有錯漏添字該處不給分）
（1）生於憂患而死於安樂也
（2）為什麼我的眼裡常含淚水因為我對這土地愛得深沉
（3）背灼炎天光
（4）（只要是能體現積極進取精神的古詩句就可給分）
【示例】長風破浪會有時 直掛雲帆濟滄海
會當凌絕頂 一覽眾山小
二、閱讀•感悟（40分）
（一）（14分）
7.（2分） A(B項zhá應為qiú；C項luǒ應為huái；D項kuài應為guì)
8.（2分）抗擊台風給人類樹立榜樣；給祈求平安的人心理安慰；給行人陰涼和清靜；給幼稚園里的孩子帶來快樂；給情侶們以溫馨的感覺；加大它所能蔭庇的土地，為人類帶來更多的福利。(表述可以不同，只要言之 成理，語言簡明通順，答到四點即可給全分）
9.（2分）表現了那樹無私奉獻，忍辱負重，胸懷豁達的品質。(表述可以不同，只要言之成理即可給分)
10.（2分）此句運用比喻手法生動形象地寫出了「劊子手」恣肆殺戮的丑態，那映在「路面上」、「窗簾上」的巨大陰影似乎也象徵著災難的魔影，含蓄地表達了作者對人類無知行為的憤恨之情。(賞析表述可以不同，只要言之成理，簡明通順即可視情況給分)
11.（2分）C（選文是以敘述結尾）
12．（4分）（此題是開放題。要求：稱謂恰當，理由合理明確，表達符合情境，語言得體）
（二）（12分）
13.（2分）「包袱」是指名利、貪心、虛榮、嫉妒、仇恨等思想雜念。（表述可以不同，只要言之成理）
14.（2分）此句運用比喻的修辭，生動形象地說明了在浮躁喧囂的塵世間，只要拋開雜念，保持心靈的澄澈，就會活得輕松愉快的道理。(賞析表述可以不同，只要言之成理，簡明通順即可視情況給分)
15.（2分）（句式和字數相同，語意連貫，符合語境即給分）
【示例】你不能選擇出生，但你可以把握命運。
你不能獲得財富，但你可以武裝頭腦。
16.（2分）（只要能概括文章內容，表現主題，語言精練就可給分）
【示例】一輩子兩件事 心，應該是一池清水
17.（4分）（此題是開放題。句子理解2分，要圍繞人戰勝自己是最困難的來回答；生活經歷2分，要聯系實際，語言簡明通順）
（三）（14分）
18.（2分）B（B項 謝：道歉）
19.（2分）C (例句「之」，主謂間取消句子獨立性；A和B句中的「之」均為代詞；D句中的「之」，結構助詞，的)
20.（4分）
（1）（2分）安陵君因此派唐雎出使到秦國。（只要譯准兩個「使」，其餘譯對大意即可給分）
（2）（2分）把安陵君看作忠厚長者，所以不打他的主意。（只要譯准「以……為長者」、「錯意」，其餘譯對大意即可給分）
21.（3分）秦王易地並非真心，意在吞並：A．秦王「使人謂」，並以「寡人」自稱（只有對下，諸侯才可自稱寡人），可見出秦王對安陵君的輕視；B.「寡人慾以……安陵君其許寡人」可看出秦王口氣強硬，並無商量餘地；C．秦王不悅，可看出秦王名易實奪的心理（表述可以不同，只要言之成理，語言簡明通順，即可視情況給分）
22.（3分）
第一問（1分）：諸葛亮
第二問（2分）：（此題是開放題。可自選角度，如可從言之有節，言之有據，言之有力等方面去談。只要言之成理，語言簡明通順，即可視情況給分）
達州市2010年高中階段教育學校統一招生考試
語文參考答案及評分意見
（作文部分）
三、表達•交流（40分）
23.參照下面「作文評分意見」分等綜合評分。
作文評分意見：
一類卷（40—36分）
內容充實，感受獨特，感情真摯；用詞准確，語言流暢；結構完整，條理清晰；行款格式正確，書寫規范工整，卷面整潔美觀。
二類卷（35—30分）
內容具體，體驗真切，感情真實；用語規范，語言通順；結構完整，條理清楚；行款格式正確，書寫規范工整，卷面整潔清爽。
三類卷（29—24分）
內容較具體，有體驗，有感情；語言較通順，有少量語病；結構較完整，條理較清楚；行款格式規范，書寫較工整，卷面較整潔。
四類卷（23—18分）
內容不夠具體，缺乏體驗和感情；語句欠通順，語病較多；結構欠完整，條理不清楚；書寫較潦草，卷面欠整潔。
五類卷（18分以下）
文不對題或文不成章；文理不通，不知所雲；結構殘缺，條理混亂；書寫潦草，卷面不潔。
補充說明：
①各類卷基準分：一類卷38分，二類卷32分，三類卷27分，四類卷21分，五類卷10分。閱卷時，綜合四個項目的情況上下浮動。
②有篇（段）抄襲現象的，予以降等評分或扣分。
③不寫題目扣2分；2個錯別字扣1分（重復不計）,最多扣3分。
④字數不足600的結合內容酌情扣分。
⑷ 求最少10個中考語文作文題目
一 浙江麗水（二選一）
題目一：歡樂一家親
題目二：美好一瞬間
二 四川內江（材料作文）
《華西都市報》 2011年1月26日消息，年關將近，在內江某檸檬加工廠里，仍有許多工人在忙碌。工人說：「我們的老闆非常『仁厚』，他信守承諾，賣了自家住房，給我們100多名民工及時兌現工資。我們也不能不仗義，不能在老闆需要我們趕工期時請假回家。」
要求：選擇一個角度構思作文。自立題意，自選文體，自擬題目；不要脫離材料內容含意的范圍。
三 四川達州（材料作文，二選一）
（1）閱讀下面材料，然後按要求作文。
嬌弱的小草感謝大樹替它遮風擋雨，挺直的大樹感謝小草替它襯托偉岸；美麗的鮮花感謝大地哺育了它的芳香，遼闊的土地感謝鮮花為它裝點希望；涓涓小溪感謝大海容納撫愛了它，無邊的大海感謝小溪為它增添了廣闊與神秘。
我們擁有一個美麗的世界，她無私地給予了我們許多，友情，親情，……只是我們太忙碌，匆匆來去，為學習，為工作，為事業，為家庭，為金錢，為名聲，我們不懂珍惜，忽略太多，舍棄太多，驀然回首時，才發現行囊空空。
要求：①讀懂文意，找准角度，自擬題目。
②文體不限，抒寫真情。
③不要照抄引文，字數600字以上，詩歌在30行以上。文中不得出現真實的姓名、校名、地名。
（2）讀下面一首小詩，以「 遠航」作為題目寫一篇文章。
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠方
便只顧風雨兼程
我不去想未來是平坦還是泥濘
只要前進，前進
一切，都在意料之中
要求：①寫一篇不少於600字的文章；詩歌不少於30行。
②不得抄襲試卷中的材料和他人的作品；
③文中不得出現你所在學校的校名和老師、同學的真實姓名。
四 四川宜賓（二選一）
（1）以「童年的游戲」為話題寫一篇文章，追憶美好時光，抒發真摯情懷。
（2）音樂人小柯在為「唱響中國」創作的歌曲《多好啊》中寫到：「有多久沒有注意陽光照在身上的感受了？有多久沒有注意枝條初綠瞬間的喜悅了？不是只有華麗的衣服穿在身上才會溫暖，不是只有驚天動地的方式才能滿足。」
我們的夢想也許是肆意地燃燒，也許是極致的精彩，也許是單純的溫暖，也許是平安的生活……不要只顧往前沖，忘了出發的初衷。
珍惜擁有，「多好啊！可以自由地去往想去的地方，在天黑之前抵達自己的夢想，點燃一堆堆篝火，促膝歡唱……
你的夢想是什麼呢？你如何「在天黑之前抵達自己的夢想」呢？請以《抵達自己的夢想》為題目作文，立意自定，文體自選。
五 安徽（材料作文）
十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進取，我們充滿希望。在與親人、同學、老師的交往中，在獲取知識、參加活動的過程中，我們開始明白，生活中有成功，也有挫折，有歡笑，也有憂傷。我們學會了理解和分享，懂得了感恩和擔當……在這個年齡，我們正書寫著自己的人生篇章。
請以「在我們這個年齡」為題，寫一篇文章。
六 浙江溫州
（看圖作文）
我們曾關切螞蟻王國的命運，猜想浩潮宇宙的奧秘，還有堆沙、玩水、痴想……
純粹而真實。少年的心裡住著童心，不經意間，你會發現枝頭的花兒在匿笑，牆角的蟋蟀在歡唱……
大人的心裡藏著童心，不信你看，爺爺與你的忘年之交，嚴謹的老師天真的一笑……
讓我們用眼睛去「聽」，用耳朵去「看」，童心可以裝下整個世界。
以「_______童心」為題寫一篇文章。
七 江蘇南京
請以「也是一堂語文課」為題，寫一篇不少於600字的文章。
八 上海
《悄悄地提醒》，請寫一篇600字的文章。
九 甘肅蘭州
樹木的生長要靠雨露，我們的成長也離不開雨露的滋潤；我們在成長的同時也要把雨露傳遞給別人……
以《雨露》寫一篇不少於600字的文章，文體不限。
十 浙江台州（二選一）
（1）所有的結果都不是憑空降臨的，所有的事情都有個過程。昨天的種子在今天發芽，明天的故事在今天就已經開始……
以「我相信，明天是今天的延續」為開頭寫一篇文章，題目自擬。
（2）以「身後的目光」為題目寫一篇文章。
十一 江蘇泰州
努力：①把力量盡量使出來;②花的精力多，下的工夫大。 ——《現代漢語詞典》
大千世界，芸芸眾生，處處有「努力」的故事，時時有對「努力」的思考……親愛的同學，你心中有著怎樣的故事或思考呢？
請以「____·努力」或「努力·____ 」為題，寫一篇文章。
十二 山東濟寧
以「我最喜歡的一堂語文課」為題，文體不限，寫一篇不少於600字的文章。要寫出真情實感，在內容和表達上有創意者，可獲得1—5分的加分。
十三 山東聊城
她被稱為上世紀六七十年代最偉大的女芭蕾舞演員，她一手打造的古巴國家芭蕾舞團已躋身世界最優秀芭蕾舞團之列，她古稀之年 還能把芭蕾演繹得美妙絕倫，她九十歲時摘得西班牙巴勃羅藝術大獎，她在藝術盛年遭遇了雙目幾近失明的厄運，她卻從未動搖過 對藝術人生的熱愛與追求。這位黑暗中的舞者，就是世界芭蕾史上罕見的奇人——阿隆索。面對別人好奇的追問，她總會淡淡一笑 「不給自己任何借口！」
請以「借口」為話題，寫一篇文章。
要求：
①題目自擬，文體自選。
②可以記敘經歷，抒寫感受，也可發表議論。
③不少於600字。若寫詩歌，不少於15行。
十四 浙江杭州
「曇花為了自己多年一現的夢想，甘願承擔往日無人的理睬；流星為了自己瞬間美好的夢想，寧可放棄燦爛閃耀的生命；彩虹為了自己絢麗多姿的夢想，即使是忍受暴風雨的洗禮；雄鷹為了自己翱翔藍天的夢想，哪怕是接受生死的挑戰。……」
以「為了自己夢想」為題，寫一篇600字到800字的文章。
十五 浙江嘉興、舟山
成長路上，有彩虹，也有風雨。成功時，留一點清醒給自己，你會發現，更多的理想需要追求；失敗時，留一點夢想給自己，你會 發現，前方的道路何其寬廣；幸福時，留一點責任給自己，你會發現，幫助別人多麼快樂；憂傷時，留一點微笑給自己，你會發現 ，平凡的生活充滿陽光……
請以「留一點____給自己」為題，寫一篇文章。
十六 浙江寧波
根據要求作文。
請以「_____，不普通」為題寫一篇文章。
要求：①請從「他、她、它」這三個詞語中選擇一個，把文題完整。
②聯系自己的生活體驗寫作，文體不限，文章不少於500字。
③文中不要出現真實的人名、校名等。
十七 浙江湖州
請以「溫暖，就是那麼簡單」為題目，寫一篇文章。
要求：①文體不限；
②字數不少於600字（如寫成詩歌，則要求不少於16行）；
③文中不得出現真實的地名、校名、人名。
十八 浙江紹興
題目：微笑著，去唱生活的歌謠
要求：①文體不限，字數不少於600個（如寫詩歌，則不能少於16行）；
②文中不出現含有個人信息的地名、校名和人名等。
十九 浙江餘姚
閱讀下面文字，按要求作文。
眼睛是心靈的窗口，是心與心溝通的紐帶。回首我們成長的歷程，總有一些眼神讓我們刻骨銘心，甚至給我們震撼的力量。浮躁的時候，爸爸的眼神讓我們警醒；失落的時候，媽媽的眼神給我們力量；怯場的時候，老師的眼神使我們自信；苦惱的時候，同學的眼神令我們振作……給你印象最深的是什麼眼神？
請以「一個難忘的眼神」為題寫一篇文章。
要求：①聯系自己的生活體驗，可記敘經歷，編寫故事，也可發表議論，抒發感情。
②不少於500字，文中不要出現真實的人名、校名、地名。
二十 江蘇無錫
某報曾以「什麼樣的人最快樂」為題，舉辦了一次有獎徵答，最後從應征的八萬多封來信中評出四個最佳答案：作品剛剛完成，吹著口哨欣賞自己作品的藝術家；正在用沙子築城堡的兒童；為嬰兒洗澡的母親；在手術台邊一站幾個小時，堅持挽救他人生命的外科醫生。
由此我們知道，快樂來自成功，來自夢想，來自愛心，來自堅持。其實，在你生活中，也一定有過來自成功、夢想、愛心、堅持的快樂。正是因為享受了成功，胸懷著夢想，付出了無私的愛，無數次執著的堅持。你的快樂才那麼鮮亮，那麼真切，那麼豐盈。
請以「快樂，來自於______」為題寫一篇記敘文。
要求：
(1)請在「成功」、「夢想」、「愛心」、「堅持」四個詞語中，任選一個詞語填在橫線上，使題目完整；
(2)要寫自己生活中與「快樂」有關的事；
二十一 福建福州
化解生活難題，跨越學習高度，迎接機遇挑戰，架設心靈橋梁，獨辟創新蹊徑，領略人生風景，常常需要：「走一步再走一步」的不懈努力。少走一步，也許功虧一簣，再走一步，可能柳暗花明。請以《走一步再走一步》為題，寫一篇文章，文體不限，詩歌除外，字數600字。
二十二 湖北武漢
王羲之學「書」，在廣袤平原中感受「橫」的舒展，在深山古藤上感受「豎」的堅韌。觀察、體驗，他的書法已不再是簡單的筆畫與結構。
孔子學琴，在反復彈奏中思考樂曲的奧妙，在樂聲中感受作者高尚的追求、思考、領悟，他的思想在音樂中升華。
李時珍學醫，在質疑中研讀前人書典，在遍嘗百草中驗證真偽。質疑、實踐，他的仁心已超越醫術本身。
……
學習方式是多種多樣的，學習內容是豐富多彩的，學習是充滿智慧的！
以上材料引起你哪些回憶？引發你哪些思考？請自擬題目，自選文體（詩歌，戲劇）除外，寫一篇不少600字的文章。文中不要出現自己的姓名和校名。
二十三 湖北黃岡、鄂州
在生活中，有人因說真話受到誤會，有人因說真話得到理解；有人因說真話受到傷害，有人因說真話得到尊重……對此，你有怎樣的親身經歷和獨到思考？
(1)請你用記敘的方式寫出你某次說真話的經歷。
(2)請你選擇一個角度用議論的方式表達對說真話的思考。
要求：從以上兩小題中任選一題，自定立意，以「說真話」為題，寫一篇文章。記敘文不得少於600字，議論文不得少於500字。不得出現真實的校名和人名。
二十四 湖北宜昌（話題作文）
在陳丹青的眼裡，魯迅無疑是「好玩」的，但大先生的這種「好玩」，是一種寓庄於諧、大智若愚的好玩，是一種人格的張力和維度，是「好玩」中的至高境界。其實，我們每個人都是從「好玩」中走過來的，盡管這種「好玩」不能與魯迅先生的「好玩」相提並論，但它同樣是我們成長的養分，人生的財富。
請你以某一次「好玩」的經歷，或某一點「好玩」的想法，或某一件「好玩」的製作……為題材，自擬題目，寫一篇600字左右的作文。
二十五 河北
題目：陪伴
要求：①有真情實感；
②文體自定；
③不得套寫、抄襲；
④不少於600字（寫成詩歌不少於20行）
⑤文章中不要出現真實的地名、校名和人名。
另外，這里有各地中考作文題目，請點擊鏈接查閱：
http://e.sina.com.cn/zhongkao/2011zkzw/index.shtml
⑸ 2010達州中考 滿分作文
這個裡面有很多 慢慢看
http://www.eeebt.com/zuowen/list_1_29.html
我也專找了屬
⑹ 中考語文萬能作文
本人經過中考，覺得沒有萬能作文。只有一些素材。 。一分耕耘一分收獲。希望對你有幫助 是什麼，來得悄無生息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？
是什麼，走得不留痕跡，來得悄無聲息，卻留下穿越一季的傾情歌唱？
是什麼，輕輕地來了，又輕輕地走了，在收獲的季節留下飄垂的金黃？
是什麼，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想？
哲人對著藍天微笑：「是時間。」孩童握著風箏拍手：「是風。」流浪者說：「什麼都不是，只是一個夢。」
我說（填寫話題關鍵詞）
第二板塊：小故事過渡（引入話題200字以內）
第三板塊：總結小故事（回歸話題100字以內）
第四板塊：可再引入一個小故事（吸引讀者300字以內）
第五板塊：排比妙句（升華主題100字以內）
縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇。
縱然馬革裹屍，魂歸狼煙，這是豪壯的選擇；
縱然一生清苦，終日難飽，也願怡然自樂，躬耕壟畝，這是高雅的選擇。
在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。
而我選擇了（填寫話題關鍵詞）
（話題關鍵詞）是千里大堤一沙一石的凝聚，
（話題關鍵詞）是春蠶吐絲一縷一縷的環繞。
（話題關鍵詞）是遠航船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」是文天祥的選擇；
「我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖」是譚嗣同的選擇；
寧肯餓死也不吃美國的救濟糧，是朱自清的選擇。
而我的選擇的是（話題關鍵詞）
第五板塊：名句或者名言結尾（虎頭豹尾100字以內）
大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；
沙漠如果失去飛沙的狂舞，就會失去壯觀；
人生如果失去（話題關鍵詞），生命也就失去了意義。
歌德說：我一生基本上只是辛苦工作，我的年表就是最好的說明。
康德說：人就是不斷地進行創造性的工作，工作是使人得到快樂的最好方法。
愛因斯坦說：只要有一天你得到一件合理的事情去做，從此你的工作和生活都會有奇異的色彩。
一個普通人說：我們註定要終生吃苦，我們註定活得不輕松，但我們應該（話題關鍵詞）
盈盈月光，我選一杯最亮的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；凄凄芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重要的（話題關鍵詞）
⑺ 2011達州中考作文「遠航」範例
我不來想去是否能夠成功 既然選擇源了前方 便只顧風雨傔程 我不去想未來是平坦還是泥濘 只要前進，前進 一切，都在意料之中
⑻ 2018達州中考作文《今天,我終於管住了我自己》
我終於明白了一陣冷厲的寒風吹過，我又將厚厚的羽絨服往裡拉了幾下，努力地想將寒風隔絕在外，可這一切似乎都是徒勞的，我依舊感到寒冷。那條熟悉的街道，即使在這冰天雪地里，也同樣有人為了生計出來擺攤。聽著那一陣陣熱鬧的吆喝聲，我似乎也感覺到了那麼一絲溫暖…… 這時，我的腦海中卻突然閃過了剛才的一幕。 「為了中考」是每個家長對處於初中的孩子最常討論的一個話題，是每一個初三孩子家長經常討論的一個話題，我媽媽也不例外。一有空下來的時間，她就會和我聊起這個話題。面對這個令人厭煩的話題，我失去了往日的微笑。今天，當媽媽不知道第幾次再次跟我提起這個話題，我終於忍耐不出了，一把從椅背上抓過了我的外套，摔門而出。腦海中不斷的重復著這一幕的畫面，我剛剛感到的一絲溫暖也飄然而去。不知何時，空中飄下了一朵朵雪花。可我卻絲毫不覺得這場情景是多麼的美好，這些雪花一個個隨著冷風，直接鑽進我的脖子里，反而覺得那些雪花本不應該存在於這個世界上，只因它讓我感覺更加寒冷了。就在這時，一句稚嫩的童聲從前方傳來——「媽媽，我好冷，我想喝薑糖水。」尋聲望去，一對母子的身影漸漸地顯現了出來。那位媽媽聽到孩子的話後，毫不猶豫的摘下了自己的圍巾，為孩子戴圍上，並說道：「秀兒乖，等有超市的時候，媽媽就給你買。」那個被叫做秀兒的孩子聽到這句話高興得連連點著頭，並且重重的「嗯」了一聲。我的視線一直追隨著他們的身影，就在快要看不到他們的時候，從遠處傳來了秀兒興奮的聲音：「媽媽，媽媽，有超市了！快看，是超市！秀兒有薑糖水喝了！有媽媽在身邊，秀兒好幸福啊。」伴隨著聲音的漸漸變弱遠去，再也看不見他們的身影。難道有薑糖水喝，有媽媽在身邊，就是幸福嗎？隨著秀兒的那一句話我的腦中出現了一個大大的問號。我忽然感到有所觸動，可是等到想起去抓住它時，卻又不知所往，茫然又悵然地呆立良久。那是秀兒的幸福，那麼，我的幸福又是什麼呢？我的腦海中不禁冒出了同桌的一句話「當你感到快樂幸福了，你就會笑了，你這傢伙，我都快要忘了你笑的模樣了……」感覺心中滿滿的，它就叫著幸福嗎？突然間我明白了，原來我是媽媽的幸福，媽媽也同樣是我的快樂，我的幸福！我終於明白了，我的幸福其實真正存在著，它就在我的身邊，在我目之所及的細微、平凡之處。是啊，我們生活在細微又平凡的世界裡，我們能夠細微又平凡的生活著本身就是一種幸福，而我細微又平凡的幸福仍在繼續著，我是真的很幸福…… 再看向外面那個充斥著寒風的世界，我卻覺得心中滿是溫暖，在空中飄著的雪花也變成了優雅的精靈，跳著一曲暖冬的交響曲。