㈠ 初二語文作文題目大全
1、舞台
2、美麗的瞬間
3、那一次，我很內疚
4、行走在冬天裡
5、親情的力量
6、我想對你說
7、幸福的味道
8、生活的滋味
9、傳遞
10、留在心底的風景
㈡ 八年級語文試卷分析
3、 語言表達能力欠缺。這不僅表現在第一部分考查學生運用語文知識解決實際專問題能力的語言運用題的解答屬上，而且還表現在通過閱讀材料，對文章的大意的把握，概括捕捉信息等閱讀題的答案表述和作文的語言表達中。學生心中所想沒有準確說出，言不達意，是不會得分的。 4、閱讀理解綜合分析能力差，這是閱讀題失分多的重要原因。所選文言文閱讀材料是課內的，現代文閱讀材料均為課外的，包括說明文閱讀和記敘文（散文）閱讀，從題型上看，主要是問答題，突出考查學生閱讀表達能力和獨特的體驗，同時注重到讀書方法和探究意識的考查。試題分別從字詞的認讀，詞句理解，信息篩選，文意概括，中心與材料的關系，句子的含義和作用，感受、體驗、品味能力等角度考查。 5、作文偏離話題、跑題、結構不完整。本試卷作文採用半命題作文的形式，對學生來說，半命題作文寫作選擇的面更寬，靈活、自由。試卷中作文題，不設審題障礙，淡化文體要求，對題目擬定，中心確立，文體選擇，寫法運用，都有較大選擇自由，倡導多元而富有個性的思維，鼓勵學生從不同角度，有創意的、大膽表達自己獨特的感受和體驗。
㈢ 初二語文作文題目
請以「這一天，讓我銘記」為題目，寫一篇文章。擁，也許一路上荊棘叢生……
要求：①除詩歌外，文體不限，不少於600字；將題目補充完整。立意正確，思想健康。
②文章中不得出現真實的地名、校名、人名，否則扣分。
26.江西省中考作文：在成長的過程中，我們的內心深處常常會有很多想法，這些想法有時卻與自己的言行相矛盾；從來都很執著，有時也想退縮；一直都漫不經心，有時也想認真……堅強中有時也想痛哭一場；是非前有時也想正義一回……盡管不曾付諸行動，但這一切都是真情流露。
請以「有時，我也想
」為題，寫一篇文章。要求：①根據自己所寫的內容，將題目補充完整；②文體不限（詩歌除外）；③文中不得出現真實的地名、校名、人名；④不少於600字。
27.南京命題作文:尋
28.浙江台州卷中考作文：
《現代漢語詞典》對「相處」的解釋是「彼此生活在一起；彼此接觸來往，互相對待」。人們在相處的過程中，會有許多的感觸和領悟。有人說，相處怎麼這樣難；也有人說，相處其實很容易。有人說，相處會帶來幸福；也有人說，相處伴隨著無奈。相處，需要心與心的相知，需要手與手的相攜……
請你根據以上提示，結合自己的生活經歷，寫一篇關於人與人相處的文章。
29.浙江麗水卷中考作文：
題目:想飛就能飛起來
要求：(1)寫一篇不少於600字的文章；(2)不得抄襲試卷中的材料和他人的作品；(3)文中不
㈣ 初二語文試卷分析
3、 語言表達能力欠缺。這不僅表現在第一部分考查學生運用語文知識解決實際問題回能力的答語言運用題的解答上，而且還表現在通過閱讀材料，對文章的大意的把握，概括捕捉信息等閱讀題的答案表述和作文的語言表達中。學生心中所想沒有準確說出，言不達意，是不會得分的。
4、閱讀理解綜合分析能力差，這是閱讀題失分多的重要原因。所選文言文閱讀材料是課內的，現代文閱讀材料均為課外的，包括說明文閱讀和記敘文（散文）閱讀，從題型上看，主要是問答題，突出考查學生閱讀表達能力和獨特的體驗，同時注重到讀書方法和探究意識的考查。試題分別從字詞的認讀，詞句理解，信息篩選，文意概括，中心與材料的關系，句子的含義和作用，感受、體驗、品味能力等角度考查。
5、作文偏離話題、跑題、結構不完整。本試卷作文採用半命題作文的形式，對學生來說，半命題作文寫作選擇的面更寬，靈活、自由。試卷中作文題，不設審題障礙，淡化文體要求，對題目擬定，中心確立，文體選擇，寫法運用，都有較大選擇自由，倡導多元而富有個性的思維，鼓勵學生從不同角度，有創意的、大膽表達自己獨特的感受和體驗。
㈤ 【初二語文作文題目分析】 題目：真正的朋友 要求：如圖（老師說的） 求助： 1.寫人，已經想好些什
我的寵物 我的家裡養了一條聰明伶俐、活潑可愛的小狗，它長了一身黃白相間的毛，非常酷！我 給它起了一個名字叫鬧鬧。 我是個有愛心的人，從小我一看到可愛的小動物就想去摸一摸、抱一抱，對於流浪貓流浪狗，我總是心生憐憫之心，想把它們通通抱回家，可是媽媽不允許。那是我的一個生日，媽媽送給我的生日禮物，當我第一眼看到鬧鬧時，就喜歡上了它，對它是愛不釋手，並立志把它養大。 鬧鬧剛抱到我家時是一個短毛的小白狗，還是用毯子裹著來的呢，當時他很小，像一隻小老鼠，還在叫。現在鬧鬧長大了，它跑起來很快，樣子很帥！它的頭不算圓，因為它有一張長長的嘴，聽說狗的身上沒有汗腺，汗腺在舌頭上，夏天它就伸出紅紅的舌頭去舔鼻子。我還發現它的鼻子老是濕潤潤的。媽媽說：『狗的鼻子要是不濕了，就說明生病了。』在它的頭的兩側長著一對聽力敏捷的耳朵，只要一有動靜他就豎起耳朵去聽。它長著四條細長的腿，跑起來非常有力。那又大又長的尾巴像一把大扇子，把我的煩惱和傷心都扇走了，給我帶來了快樂。 一次我放學回家，路上買了一個雞腿。看到我的小狗，便想跟它開個玩笑，我走到它身旁，小狗看到我手上的雞腿，像我手跳來，想吃掉我手上的雞腿，我手往上一抬，它沒搶到，就重新再來。這回它向下一蹲，使盡全身力氣往上一跳，盡管我把手往上抬，可已經晚了，他搶走了雞腿，在一旁津津有味地啃著。它是那麼天真、可愛。 鬧鬧，像是我們家的保安似的，保衛我們家人的安全。如果是爸爸媽媽回來，它就飛奔過來，撲他們，蹭他們的腿，搖著尾巴，像是在跟他們打招呼。每當我一回來，他就出來接我，然後使勁撲我。我一蹲下它就過來使勁往我懷里鑽。如果是生人來了它就沖著生人瞪大眼，豎起尾巴，不停地汪汪叫，好像在說：「我不歡迎你，你快走，不然我要發飆了。」我去喂它食時，它馬上湊過來，搖著尾巴好像在說：「主人你快喂我吃吧！」我一撥完飯它就張開大嘴吃了起來，看上去吃得津津有味。它在吃飯時我從不去碰它，因為它護食會咬人。我走到哪兒它就跟到哪兒，它是一個「跟屁蟲」也是我的「保鏢」。 我非常喜歡我的小狗鬧鬧。它是我的一顆開心果。
㈥ 適合初二的語文作文題目
我心中春天
人生的色彩
有關詩的作文，題目自擬 (詩意人生， 詩海薈萃 等)
我擁有，我快樂
家鄉風景獨好
等等
㈦ 語文試卷分析500字，初二。600字
這次考試,我因為粗心大意也丟了不少分數,一個是沒有看清題,另外一個就是計算失誤.
1.在基礎知識方面掌握並不全面,選擇題存在失分現象,以後會加強對一些較
生僻字詞的積累,並鞏固課內所學生字詞.以及對課文的作者的相關資料的記
憶,爭取在字詞方面和語文知識的正確率為百分之百.
2.對於閱讀理解題的把握不很准確,存在失分,可能是課外閱讀面不廣造成,
以後會加強一些課外閱讀,會定期讀一些中外名家的散文或小說.
3.對課本中的文言文掌握不牢固,以後會加強背誦記憶.
4.作文的字體欠缺,語言知識運用貧乏,出現作文分偏低.
5平時沒有養成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對.
6准備不充分.毛主席說,不打無准備之仗.言外之意,無准備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧.
7沒有解決好興趣與課程學習的矛盾.自己有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當然不應該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,但是,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了.
在以後的學習中我會更加註意改正,爭取在下次考試中把成績提高一個新台階!還有我通過此次考試,發現了我許多知識沒有掌握好掌握牢,沒有徹底弄懂弄會,我要在以後學習中盡快補起來.
㈧ 初二語文考試典型作文題目
以「聆聽」為話題
可以寫地震
《聽》;
以「我印象中最深刻的一件事」為題
可以專寫屬童年;
以「母愛」為話題
可以寫母親每天晚上為你做飯那勞累的身影
《大愛無言》;
以「朋友」為話題
可以寫你與朋友發生的矛盾,之後寫你們又是怎樣化解的;
以「那一刻...."為話題
可以寫地震
《那一刻我哭了》;
哈哈...o(∩_∩)o這些題目都被考過哦o(∩_∩)o...哈哈
這是考的作文題目暫時來說我知道最多的一些，如果少的話，請大家見諒。