『壹』 全是中學生作文的報紙2個
中學生閱讀，中學生文摘，中學生作文指導，中學文科，語文周報，語文天地，中全國中學優秀作文選等，其中中學生閱讀最好！
『貳』 中學生學習報八年級語文39期 人教科標版 作文 怎麼寫
這故事太長，等我慢慢想好再發表
『叄』 第十八屆「語文報杯」全國中學生作文大賽抄襲後果
10篇作文中有一篇來自於網路抄襲，上海市中學生作文競賽傳出的這個信息的確令人震驚，所謂「我手寫我口」，文章既是個人表達能力的體現，也是個體道德修養的主要承載，所以中國人歷來有「文如其人」、「文以載道」的說法。而一次中學生的作文大賽，非但沒能賽出中學生的作文新面貌，卻演繹成了一場抄襲與反抄襲的惡戰。
的確，一個網路上傳數達到13萬篇之多，抄襲率居然超出一成以上的作文大賽，是很可以引發我們太多的論說的，但是轉過來再想想，這是一次作文大賽本該承載的
功能嗎？
我想不是，理由很簡單，因為中學生的作文比賽，它首先不是道德思想大賽，對一個學者教授來說，我們希望他們嚴守道德底線，遵守學術規范，珍惜個人榮譽，即使他不簽誠信責任書，我們也不會原諒他們的抄襲之舉；但是對於學生，特別是對於還未成年的學生來講，那就不一樣了，因為比賽最重要的目的並不是檢驗他們的思想境界與道德情操，而是提高他們寫作的興趣，提升他們的表達能力。在這樣的前提下，只要學生們積極參與了，不管是從網上選擇素材，還是摘抄經典，只要不是原封不動地照抄照搬，就不應該是什麼大不了的問題，進而言之，對於絕大多數的學生而言，他們的作文還只是一個學習階段，模仿、借鑒與參考應當是學習的一種主要方式，即使抄襲也不是個壞名詞。
至於網路上借鑒，利用網路或者GOOGLE，那更算不得什麼問題了。今天的學生，身處網路高度發達的今天，選擇網路作為寫作的一種手段更無可厚非，也再正常不過。倒是反過來，如果今天的孩子寫作文時，不懂得利用網路工具，不會網路搜索，甚至不知網路為何物，那才真出問題了呢。
筆者這樣說，絲毫沒有為今天中學生誠信水平辯護的意思，也不是說今天中學生的誠信水平已經很高，但筆者堅持認為，對於學生作文比賽中的抄襲之處，照搬之舉，真不能以不誠信的大棒一掃了之。
筆者倒是覺得，與其深刻揭批網路的弊端，倒不如更好地發揮網路的功能。既然有網路，反抄襲也是易如反掌之事，那麼，何不將大賽得獎作文悉數上網亮相，讓更多的學生與網友去評判、打分、審讀，以從結果上確保比賽的公正與公平呢？只要我們確保抄襲者最終不可能獲大獎，真正原創的優秀作文能夠脫穎而出，即使有「抄襲者」參與又有什麼大不了的呢？
『肆』 適合中學生讀的語文報紙
我覺得<語文報>和復<語文周報>這兩份報制紙質量比較高.<作文評點報>也不錯的.這些都是可以到郵局訂閱的.
但我個人認為為了學好語文多看書,從名著<紅樓夢>到諸如<讀者><散文>等雜志,都可以廣泛涉獵,當然要想在短時間提高你的語文成績沒有比進行專題強化訓練更有效的.
『伍』 有感作文！！關於語文中學生學習報的！！！
NONONONONONO!!!!!
『陸』 初中語文什麼報紙好既有好的作文講解，又有同步輔導
《中學生學習報》、《語文報》、《雜文報》、《語文學習報》、《中學生學習報》等等。這些對語文學習有很大幫助。
『柒』 中學生語文作文
成長的滋味
有人說，有一種滋味，叫做品苦茶的滋味；有一種滋味，叫做與不戀之人愛戀。我說，有一種滋味，叫做成長的滋味。
成長的滋味，如同人生的滋味。是那廚房裡翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣，還有咸，它是人生的縮影。
酸,是成長中每個人都接受過的.當受到老師批評時;當受到別人的欺侮時;當自己感到委屈時,一股酸勁兒從心底就竄出來了.眼淚也會不知不覺地從眼眶中"啪嗒啪嗒"落下.小時侯委屈了,總會有個依靠,到父母那裡撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受,去面對.成長中,酸也伴隨著長大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠去了.
苦，當熱騰騰的咖啡一下喝到口中，咽下去，濃濃的苦澀便從舌尖流入心扉，進而彌散到心靈深處，那種滋昧真的如同現在的日子：雖苦但卻領略了生活，在苦澀的學習生涯中品味著生活的百態，尋找自己未來的夢!真正讓我認為這兩種事物具有相通之處的原因在於：咖啡用心煮，美妙的心情才會盪漾於心中；學習，用心體會，用心感悟，用心交流，鮮花才會在泥濘的道路上綻放!
有人說初三的滋味就是那炸糊的花生米：黑、苦!不少站在開往中考列車上的同學總是誇大自己的痛苦，為什麼不想到自己在艱苦的生活中能得到鍛煉，早日成熟呢?失去的天真回不來，得到的成熟揮不去，初三的軌跡就是這樣清晰而有痕!
也許初三的日子是苦澀、是鹹味、是叛逆的，但這一切不可阻擋我們跋涉的腳步，充滿夢想和激情的我們，內心渴求成功的火焰在熊熊燃燒，最後時刻突破重圍最有效的辦法就是拼搏。面對初三，我們只有戰斗在風口浪尖才能感受到最愜意的快感！
辣,是成長中最令人受不了的滋味.當你正開心時,如果有一件事讓你立即悲傷起來,這就是辣.在每個人的成長中,總會發生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠離,同學因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰會受得了這種煎熬呢?然而,一個人成長了,他就必須面對,並且克服這些困難,使心恢復以往的狀態.
甜,是成長中每個人都喜歡的滋味.成功的喜悅,勝利的歡欣,戰勝的欣慰,都是成長中的甜.小時侯,總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予.因此,張大的甜更令人嚮往,而小時侯的甜則令人懷念.
陽光總在風雨後：不經歷風雨，怎能見彩虹？這時，才深深地明白了這些話的含義。這些話在此時此刻從我嘴裡說出，沒有任何站著說話不腰疼的味道。當經歷了辣、酸、咸、苦之後，我嘗到了最終的滋味--甜，比蜜糖還要濃的甜。 或許，這就是成長真正，也是最本質的滋味--甜。
成長,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與了解.也才能知道自己是否長大了,懂事了......
『捌』 初中生作文有關刊物排名
作文與考試——雜志作為大眾媒介，它的主要功能是要進行信息的傳播。那麼，傳播什麼信息，傳播給誰是各大雜志社要認真研究的問題。應該說，對於大多數中學生來說，作文都是弱項。即使那些文筆不錯的學生，在面對高考、中考作文時，也常常會顯得不知所措。為此，共青團吉林省委主辦了《作文與考試》，作為新生代語文素質教育類期刊，旨在全面提高青少年語文素質。
語文是基礎學科，肩負著塑造中華民族全球化視野下現代人格的歷史使命，因此，《作文與考試》在辦刊中處處注意滲透愛國主義教育、情感教育、品德教育、審美教育和人文關懷。《作文與考試》不是精英作文、美文或新概念作文，而是有文採的、思辨性的、個性化的考場作文。為此，雜志社與中國語文報刊協會各課題組及教學分會、全國各省市的幾百所學校開展了合作，建立了一支上百人的顧問隊伍。
創刊8年來，《作文與考試》不斷「點中」高考、中考作文題及閱讀題，正確呼應了教育改革與考試改革的方向，匯聚了一大批優秀的語文教師，讀者遍布全國各省市自治區。目前，雜志與全國上百所中學建立了廣泛、友好的合作夥伴關系，2006年，成為中國語文報刊協會課堂教學分會會刊。雜志社擁有一支年輕高素質的編輯隊伍，通過8年多的不懈努力，目前已經建立起上千人的龐大作者隊伍，匯聚了一大批全國優秀的語文教師，深受廣大讀者和語文教育專家的好評。在期刊市場普遍下滑的情況下，《作文與考試》月發行量在旺季高達70萬份，成為同類期刊中的佼佼者。
科普——《少年網路知識報》、《少年科普報》，
休閑----《課堂內外》，
對於中學生，你如果文采欠缺，看青年文摘
如果學習哲理，看讀者
少年文藝更純粹把，文摘更休閑，我是這樣認為的
『玖』 "語文報杯"全國中學生作文大賽 高中組要寫多少字
高中的作文一般是800為底線的，最好多寫一些，大約1000左右更好的，太多了也不是很好。