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2018初一期末語文作文題材

發布時間:2021-02-07 18:17:50

⑴ 初一期末考試作文題目

題目:我的課餘生活
要求:以記敘為主,可靈活運用多種表達方式。

2.題目:從專這以後,我盼望長大屬(從這以後,我害怕長大)

要求:任選一題,要寫出真情實感

3.題目:為自己豎起大拇指

提示:「豎起大拇指」常用來表示鼓勵、誇獎、贊美、自豪,也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。

4.題目:初中生活的酸甜苦辣

要求:要有真情實感,文體不限。

5.題目:考試,我想對你說

6.題目:一次難忘的實踐

要求:每個同學在生活中,無論是在家庭、學校里,還是在社會上都有過自己的實踐,請選擇難忘的一次,寫一篇 記敘文。

7.題目:當我面對______的時候

要求:在題目的橫線上填上恰當的詞語(如「挫折、榮譽、失敗、成功」等),使題目完整。內容要健康,有真情實感。

8.題目:我眼中的________

要求:先將題目補充完整(可以寫人、事、物,如「母親、考試、大海」等)。文體不限,可綜合運用多種表達方式。

⑵ 初一語文期末考試可能出什麼作文題目

初一的作文一般都是記敘文,寫人寫事的。


初中生作文題目大全


  1. 題目:我的課餘生活

要求:以記敘為主,可靈活運用多種表達方式。


2.題目:從這以後,我盼望長大(從這以後,我害怕長大)


要求:任選一題,要寫出真情實感


3.題目:為自己豎起大拇指


提示:「豎起大拇指」常用來表示鼓勵、誇獎、贊美、自豪,也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。


4.題目:初中生活的酸甜苦辣


要求:要有真情實感,文體不限。


5.題目:考試,我想對你說


6.題目:一次難忘的實踐


要求:每個同學在生活中,無論是在家庭、學校里,還是在社會上都有過自己的實踐,請選擇難忘的一次,寫一篇 記敘文。


7.題目:當我面對______的時候


要求:在題目的橫線上填上恰當的詞語(如「挫折、榮譽、失敗、成功」等),使題目完整。內容要健康,有真情實感。


8.題目:我眼中的________


要求:先將題目補充完整(可以寫人、事、物,如「母親、考試、大海」等)。文體不限,可綜合運用多種表達方式。


9.題目:_________,感覺真好


感覺就是簡單的心理過程。平時,當你幫助別人的時候,得到別人理解的時候,孝敬父母的時候,取得成功的時候……你的感覺往往是非常好的。請以「幫助別人(或得到理解……),感覺真好」為題,寫一篇作文。


要求:選好你要寫的那一方面內容,填在題目的橫線上。要寫出親身經歷,寫出自己真實的心理感受。以記敘為主,恰當運用議論、抒情等表達方式。


10.題目:渴望得到__________


世上誰沒有追求?誰沒有嚮往?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一台電腦、一張郵票、一個足球……也許渴望得到……把它寫出來吧。


11.請自擬題目作文,題目中必須含有「喜歡」一詞。


12.閱讀下列材料,然後按要求作文。


一個假日的下午,父親陪他上小學的兒子到體育館去玩。兒子在球場上拍打著籃球,瞄準籃筐,雙手托球,一次次地試圖把球投進籃筐。父親在遠望著兒子的一舉一動。


兒子正玩得高興時,幾個大一點的男孩走來,搶走他的籃球,互相傳遞著上籃投球。兒子被拋到一旁,變成了觀眾……


或許你有過類似的經歷,或許有過類似的見聞,對這樣的困境,你是怎樣想的?又是如何對待的?請以此為內容作文。題目自擬,文體不限。


13.閱讀下列材料,然後按要求作文。


據《中國青年報》報道:甘肅省慶陽縣師范學校學生李勇,小時候父親就中風癱瘓,1995年3月母親又因積勞成疾去世。15歲的李勇在悲痛中一邊操持家務,一邊照顧父親。6月他考上了慶陽師范,要上學,父親怎麼辦?15歲的李勇一咬牙,賣掉了家中僅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黃豆,湊夠了1000多元錢,背著父親到學校報道。在學校附近,他租了一間房子,又像往常一樣,邊照看父親,邊上學。為了父親,他沒有在學校食堂吃飯,也沒有住學校宿舍,每天一下課,他就匆忙趕回「家」,生火做飯,照料父親……

李勇「背起父親上學」的事跡報道後,引起了社會的強烈反響,《中國青年報》以《孝心一片動天下》為題再次做了報道,北京紫禁城影業公司將李勇的事跡搬上了銀幕。


看了這段材料,你從李勇身上看到了什麼,有些什麼感想?請你給李勇同學寫封信,談談你的感想。


要求:聯系生活實際,不空談。說心裡話,有真情實感。符合書信格式。


14. 閱讀下列材料,然後按要求作文。


我曾經因為有幾個大學生登山迷途喪生,而訪問某位登山專家。其中一個問題是:「如果我們在半山腰,突然遇到大雨,應該怎麼辦?」


登山專家說:「你應該向山頂走。」


「為什麼不往山下跑?山頂風雨不是更大嗎?」我懷疑地問。


「往山頂走,固然可能風雨更大,卻不足以威脅你的生命。至於向山下跑,看來風雨小些,似乎比較安全,但卻可能遇到暴發的山洪而被活活淹死。」登山專家嚴肅地說,「對於風雨,逃避它,你只有被捲入洪流;迎向它,你卻能獲得生存。」


要求:讀以上材料,你有何啟迪?聯系實際寫一篇文章,題目自擬,文體不限。


15. 生活中,許多時候需要我們換位考慮問題。如:師生之間,同學之間,家長和孩子之間,幹部和群眾之間,城裡人和鄉下人之間,健全人和殘疾人之間……往往會發生一些矛盾。換位,可以使我們多一些理解,少一些誤解;多一些理智,少一些盲目;多一些關愛,少一些磨擦;多一些鼓勵,少一些責備……


根據提示,請你圍繞「換位」這個話題,寫一篇文章。題目自擬,文體不限,感情要真摯。


16.有付出就應有回報。社會、學校、家庭、他人也許為你(或他)付出過許多,你(或他)是如何回報的?你(或他)也許為別人付出過許多,你(或他)得到了怎樣的回報?


請以「回報」為話題,自選角度,寫一篇 記敘文。思想感情要健康,要有真情實感。


17.我國以成功申辦2008年奧運會。北京奧運的口號是「科技奧運,綠色奧運」。如果你有幸成為奧運志願者的一名,在2008年北京奧運來臨的那一刻,你會為北京奧運做些什麼?請以這一活動為話題,自擬題目,寫一篇文章。或記敘你的活動,或抒發你的感想,或發表你的見解。


18.假如你是下面一段文字的「我」,請進行合理想像,以「這是我的責任」為話題,寫一篇文章。要以記敘為主,適當運用描寫、議論、抒情等表達方式。


八年級開學,「我」被同學們選為班長。於是「我」開始用自己的方式管理班級。不久,一些同學說「我」愛管閑事,好出風頭。對此,「我」說:「這是我的責任。」此後,班裡常響起這句話。一學期下來,當聽到同學們漸多起來的贊揚時,「我」還是說「這是我的責任」。


19.題目:假如我是教育部長


話題作文:


20、承諾的故事


21、媽媽,我為你感動


22、感動我的一瞬間


23、心靈的感動


24、尋找感動


25、都是感動惹的禍


26、感動之後的思考


27、感動的力量


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28、為平凡而感動


29、拒絕感動


30、學會感動


31、今天,你感動了嗎


32、雷鋒出國了


33、唐僧經商記


34、多個朋友多堵牆


35、春天的故事


36、我和春天有個約會


37、拒絕春天


38、小荷才露尖尖角


39、化作泥土更護花


40、秋日私語


41、冬天裡的故事


42、合作


43、發生在教室里的故事


44、被遺忘的角落


45、因你而精彩


46、北國之秋


47、交往——快樂


48、雨停了,太陽就出來了


49、今夜星光燦爛


50、鄉水悠悠讓我陶醉


51、學會寬容


52、大自然,讓我陶醉


53、學會表現自己


54、拒絕誘惑

⑶ 歷屆初一期末考試作文題目

關於:
1.夢想
2.希望
3.愛
4.心中的路
5.合作
6.覺醒
7.快樂
8.開始
1、以感恩為話題寫一篇作文回,詩歌不少於答20行,作文不少於500字。
2、命題作文:真摯
詩歌示範:
緣心感恩
是誰
在產房的呱呱啼哭中
從此 種下期冀

是誰
在幼稚園旁的幽徑上
久久徘徊 不肯離去

是誰
在黃昏的風雨中
濕了衣裾 卻仍佇立

是誰
在七月流火的焦躁中
取回已攥濕的錄取信

是誰
在陣陣驪歌中
拍下大學那最後的瞬間

是誰
在我工作的第一個清晨
按下早已磨光的鬧鈴

就這樣
平靜的日子
東升西落
似水的流年
卻早將曾經烏黑的濃發
用秋霜點染

親愛的爸爸、媽媽呀

拿什麼
撫平您佝僂的身影
換回那如水的目光

唯有
生命對生命付出的
緣心感恩

⑷ 歷屆初一上期末考試語文作文題目

⒈《——是一道靚麗的風景線》
⒉《——,我永遠的天空》
⒊《都是——惹的禍》
⒋《笑傲——》
⒌《生活需要——》
⒍《何以解憂,惟有——》
⒎《假如我是——》
⒏《告訴你,我很——》
⒐《我眼中的——》
⒑《生活需要——》
⒒《——在我的身邊》
⒓《——也是一種美》
⒔《——是最美的行囊》
⒕《與——同行》
⒖《——伴我成長》
⒗《——三步曲》
⒘《——和我有個約會》
⒙《我發現——》
⒚《真想做個——》
⒛《世上只有——》
21.《我——故我在》
22.《永遠的——》
23.《——,我恨你》
24.《——,做我自己》
25.《——的風波》
26.《我和——的距離》
27.《——著並快樂著》
28.《給自己找個——》
29.《永遠說——》
30.《那一次,我——》
31.《——不同情眼淚》
32.《帶上——上路》
33.《我與——面對面》
34.《——是一盞明燈》
35.《那段——的日子》
36.《一個——的心靈獨白》
37.《——,讓我歡喜讓我憂》
38.《愛上——》
39.《欣賞——》
40.《我眼裡的——》
41.《那—那—那—》
42.《想起——》
43.《———的遐想》
44.《第一次——》
45.《給心情塗上——》
46. 《人生路上——多》
47.《——,我的最愛》
48.《——的故事》
49. 《——是一種養分》
50.《那年,我——》
51.《和——賽跑》
52.《我——,我——》
53.《有——才有遠方》
54.《——在,夢就在》
55.《還有多少——可以重來》
56.《明天,我——》
57.《我的——我做主》
58.《——,是這樣煉成的》
59.《不想——》
60. 《將——進行到底》
61.《人生沒有——》
62.《——是一瞬間的事》
63.《有一種——叫成功》
64.《——伴我少年行》
65.《帶上——上路》
66.《——是一首歌》
67.《——是一種美麗的痛》
68.《——的回憶》
69.《有——陪伴的日子》
70.《——,沒有什麼不可以》
71.《與——一起走過》
72.《——,讓我歡喜讓我憂》
73.《拒絕——》
74.《讓——為——著色》
75.《我——故我在》
76.《——,妙不可言》
77.《讀懂——》
78.《我總是——》
79.《——一族的幸福生活》
80.《——拍賣會》
81.《——永不下崗》
82.《那次,我與——擦肩而過》
83.《——在我胸》
84.《——是一種牽掛》
85.《——帶給我的快樂》
86.《——也是一種享受》
87.《——讓我如此美麗》
88.《——,其實你不懂我的心》
89.《最近比較——》
90.《將——進行到底》
91.《——,我的最愛》
92.《下輩子我做——》
93.《誰都可以——》
94.《——是金》
95.《拿什麼拯救你,我的——》
96.《怎一個「—」字了得》
97.《——拍賣會》
98.《留些誠信給自己取暖》、
99.《敬畏——》
100.《——不需要理由》
101.我難忘的_____
102.假如我能_____
103.我想對_____說
104.我的夢想
105.生活需要_____
106.教養是一種____
107.生活教給你____
108.我勸_____
109.我家的喜事
110._____就是這么簡單
111、初中,一首難忘的歌
112、與你在一起
113、課間花絮
114、我的心事我知道
115、打開窗子好心情
116、「豬頭」班標趣事
117、寫給XX的信
118、期待秋天
119、故事發生在我們小組
120、我與夥伴
121、青春作伴好飛翔

⑸ 初一第一學期期末考試的語文作文可能是什麼

1《帶著微笑出發》
2《這一天,讓我銘記》
3《第二次(
)》
4《讓生活因(
)而精彩》
5《風景版這邊獨好》
6《成權長需要(
)》
7《想起(
)我和溫暖》
8《我希望()》
9《我好想()》
我們
語文老師
說的
當然也有可能寫
初中
生活
新感覺
呵呵

⑹ 初一期末語文考試常考作文

感謝您,XXX
理想來
最美xxx
游xx
這就源是我
假如我可以時光穿梭
最後一個自命題的:寫一個你最敬重的人

這就是不斷的總結出來的常考題了。這些都很普遍的,特別是「理想」最後一個,經常見到。
求樓主好評O(∩_∩)O謝謝

⑺ 語文作文2018年華衍7年級上冊期末考試

語文作文2018年華研7年級期末考試
孩子 你要的是什麼
你要這張試卷
還是要寫裡面的作文

⑻ 初一上冊語文期末考試經常出什麼作文

初一的作文一般都是記敘文,寫人寫事的。

初中生作文題目大全

題目:我的課餘生活
要求:以記敘為主,可靈活運用多種表達方式。

2.題目:從這以後,我盼望長大(從這以後,我害怕長大)

要求:任選一題,要寫出真情實感

3.題目:為自己豎起大拇指

提示:「豎起大拇指」常用來表示鼓勵、誇獎、贊美、自豪,也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。

4.題目:初中生活的酸甜苦辣

要求:要有真情實感,文體不限。

5.題目:考試,我想對你說

6.題目:一次難忘的實踐

要求:每個同學在生活中,無論是在家庭、學校里,還是在社會上都有過自己的實踐,請選擇難忘的一次,寫一篇 記敘文。

7.題目:當我面對______的時候

要求:在題目的橫線上填上恰當的詞語(如「挫折、榮譽、失敗、成功」等),使題目完整。內容要健康,有真情實感。

8.題目:我眼中的________

要求:先將題目補充完整(可以寫人、事、物,如「母親、考試、大海」等)。文體不限,可綜合運用多種表達方式。

9.題目:_________,感覺真好

感覺就是簡單的心理過程。平時,當你幫助別人的時候,得到別人理解的時候,孝敬父母的時候,取得成功的時候……你的感覺往往是非常好的。請以「幫助別人(或得到理解……),感覺真好」為題,寫一篇作文。

要求:選好你要寫的那一方面內容,填在題目的橫線上。要寫出親身經歷,寫出自己真實的心理感受。以記敘為主,恰當運用議論、抒情等表達方式。

10.題目:渴望得到__________

世上誰沒有追求?誰沒有嚮往?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一台電腦、一張郵票、一個足球……也許渴望得到……把它寫出來吧。

11.請自擬題目作文,題目中必須含有「喜歡」一詞。

12.閱讀下列材料,然後按要求作文。

一個假日的下午,父親陪他上小學的兒子到體育館去玩。兒子在球場上拍打著籃球,瞄準籃筐,雙手托球,一次次地試圖把球投進籃筐。父親在遠望著兒子的一舉一動。

兒子正玩得高興時,幾個大一點的男孩走來,搶走他的籃球,互相傳遞著上籃投球。兒子被拋到一旁,變成了觀眾……

或許你有過類似的經歷,或許有過類似的見聞,對這樣的困境,你是怎樣想的?又是如何對待的?請以此為內容作文。題目自擬,文體不限。

13.閱讀下列材料,然後按要求作文。

據《中國青年報》報道:甘肅省慶陽縣師范學校學生李勇,小時候父親就中風癱瘓,1995年3月母親又因積勞成疾去世。15歲的李勇在悲痛中一邊操持家務,一邊照顧父親。6月他考上了慶陽師范,要上學,父親怎麼辦?15歲的李勇一咬牙,賣掉了家中僅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黃豆,湊夠了1000多元錢,背著父親到學校報道。在學校附近,他租了一間房子,又像往常一樣,邊照看父親,邊上學。為了父親,他沒有在學校食堂吃飯,也沒有住學校宿舍,每天一下課,他就匆忙趕回「家」,生火做飯,照料父親……
李勇「背起父親上學」的事跡報道後,引起了社會的強烈反響,《中國青年報》以《孝心一片動天下》為題再次做了報道,北京紫禁城影業公司將李勇的事跡搬上了銀幕。

看了這段材料,你從李勇身上看到了什麼,有些什麼感想?請你給李勇同學寫封信,談談你的感想。

要求:聯系生活實際,不空談。說心裡話,有真情實感。符合書信格式。

14. 閱讀下列材料,然後按要求作文。

我曾經因為有幾個大學生登山迷途喪生,而訪問某位登山專家。其中一個問題是:「如果我們在半山腰,突然遇到大雨,應該怎麼辦?」

登山專家說:「你應該向山頂走。」

「為什麼不往山下跑?山頂風雨不是更大嗎?」我懷疑地問。

「往山頂走,固然可能風雨更大,卻不足以威脅你的生命。至於向山下跑,看來風雨小些,似乎比較安全,但卻可能遇到暴發的山洪而被活活淹死。」登山專家嚴肅地說,「對於風雨,逃避它,你只有被捲入洪流;迎向它,你卻能獲得生存。」

要求:讀以上材料,你有何啟迪?聯系實際寫一篇文章,題目自擬,文體不限。

15. 生活中,許多時候需要我們換位考慮問題。如:師生之間,同學之間,家長和孩子之間,幹部和群眾之間,城裡人和鄉下人之間,健全人和殘疾人之間……往往會發生一些矛盾。換位,可以使我們多一些理解,少一些誤解;多一些理智,少一些盲目;多一些關愛,少一些磨擦;多一些鼓勵,少一些責備……

根據提示,請你圍繞「換位」這個話題,寫一篇文章。題目自擬,文體不限,感情要真摯。

16.有付出就應有回報。社會、學校、家庭、他人也許為你(或他)付出過許多,你(或他)是如何回報的?你(或他)也許為別人付出過許多,你(或他)得到了怎樣的回報?

請以「回報」為話題,自選角度,寫一篇 記敘文。思想感情要健康,要有真情實感。

17.我國以成功申辦2008年奧運會。北京奧運的口號是「科技奧運,綠色奧運」。如果你有幸成為奧運志願者的一名,在2008年北京奧運來臨的那一刻,你會為北京奧運做些什麼?請以這一活動為話題,自擬題目,寫一篇文章。或記敘你的活動,或抒發你的感想,或發表你的見解。

18.假如你是下面一段文字的「我」,請進行合理想像,以「這是我的責任」為話題,寫一篇文章。要以記敘為主,適當運用描寫、議論、抒情等表達方式。

八年級開學,「我」被同學們選為班長。於是「我」開始用自己的方式管理班級。不久,一些同學說「我」愛管閑事,好出風頭。對此,「我」說:「這是我的責任。」此後,班裡常響起這句話。一學期下來,當聽到同學們漸多起來的贊揚時,「我」還是說「這是我的責任」。

19.題目:假如我是教育部長

話題作文:

20、承諾的故事

21、媽媽,我為你感動

22、感動我的一瞬間

23、心靈的感動

24、尋找感動

25、都是感動惹的禍

26、感動之後的思考

27、感動的力量

http://www.oh100.com
28、為平凡而感動

29、拒絕感動

30、學會感動

31、今天,你感動了嗎

32、雷鋒出國了

33、唐僧經商記

34、多個朋友多堵牆

35、春天的故事

36、我和春天有個約會

37、拒絕春天

38、小荷才露尖尖角

39、化作泥土更護花

40、秋日私語

41、冬天裡的故事

42、合作

43、發生在教室里的故事

44、被遺忘的角落

45、因你而精彩

46、北國之秋

47、交往——快樂

48、雨停了,太陽就出來了

49、今夜星光燦爛

50、鄉水悠悠讓我陶醉

51、學會寬容

52、大自然,讓我陶醉

53、學會表現自己

54、拒絕誘惑
55、我的童年生活或初中新生活等,你也可以去網上搜搜中考滿分作文

⑼ 初一語文期末會考什麼作文題材

題目:陶醉

正值煙花三月,我徒步去紅螺寺踏青。此寺非彼寺,有著「聖地野景」之稱。
野在一份無憂無慮的平淡,野在一份忘我的心境。
兩旁盡是垂楊柳,清風卷來一陣若有若無的土香味。伴著早春小鳥的鳴叫,我來到了紅螺寺,還未待我欣賞滿園的景緻,一陣幽靜的琴音就牢牢地抓住了我的心神。順著一片青綠色的竹林,我邁入了一個不起眼的山洞。洞里泛著濕濕的水汽,一兩株嫩綠的小草歡快地從地上擠出來,自顧自地招展一份春色。向前走,琴音果真更清晰了一些,宛若高山流水在心頭傾瀉而下,空凈靈動。聽著聽著,眼前就蹦出來了一個妙齡少女,山洞裡便灑滿了她銀鈴一般的笑聲。那樣清澈,超凡脫俗卻有著不諳世事的青澀,別樣純真。或許是傳聲的原因,那琴音有如海濱的浪花,一波蓋過一波,一浪卷著一浪,我整個身子都好像被音符包圍環繞,
輕飄飄的,連那小草都似乎扭動著腰身為這天籟之音伴舞。
尋著光亮走出山洞,我才發現這原來是別有洞天。不比正門的桃紅柳綠,這里是一片清幽的凈土。琴聲漸入高潮,高昂的音符夾帶著陣陣水聲在天際盪漾,我彷彿平空添了一對羽翼,追逐著音符在雲端飛翔。繼續向前走,才發現園中無鳥,怕是鳥兒聽了這美妙琴聲都愧於歌唱了。近了,又近了,琴聲一個回峰路轉,由歡快漸進熱烈,腳下的羊腸小路也是一個回峰路轉。映入眼簾的是一座精緻的小山。山頂上有一個瀑布直瀉而下,有如白練騰空。縱然是白練,此瀑布卻沒有急浪激石的雄渾壯闊,取而代之的是清婉凄幽的陣陣柔情。一拍一和,水聲天衣無縫地為著堪稱完美的琴音再描一筆亮色。
看過簡介便知,此園名為櫻園。顧名思義,園中多為櫻花,白似雪,粉若霞。
高昂的琴聲跳動著,那個幻象般的女子在樹下盡情旋轉,此時,她由青澀走向成熟,由恬淡漸轉開朗,由純情少女步入傾城婦人。轉眼已是滿地的櫻花落。看過去,原來琴者是位中年女子,她端坐在一棵櫻樹下,專注地撫箏,眉眼中滿是笑意。她是如此陶醉,眼眸輕閉,纖長的手指蜻蜓點水般地掠過琴弦,嘴角隨著旋律的起伏而微微上翹。周圍不遠處站著一些人,靜靜地聆聽著,聆聽這生命的樂章。琴音漸淡,轉而為之一種憂傷,哀婉的音調讓我的思緒從飛翔的天空中落下,心情也莫名低落下來。眼前彷彿又出現了那個女子,一身素衣倚在不遠處的櫻花樹上,淚水梅雨輕落。干凈的眸子中難掩凄涼之色,就像一抹夜妝,褪去鉛華,那才是最真實的東西,那才是有喜有憂的生活。撫箏女子的眉微微蹙著,手的速度漸漸慢了下來。我的心口好像堵了一團棉花,水聲靜靜地擊打著,跌宕著,一個空拍,琴者的手再次跳躍在了琴弦上,輕快活潑。素裝女子梨花帶雨的臉露出了笑容,在我眼前近了又遠了……
好琴聲,可繞梁三日不絕於耳。但是,有靈魂的琴音三年尚嫌短矣!此時琴聲已踏入雲端,我的心神也再次躍至空中,我終於明白何謂「折服」!弦斷有餘音,繞指湘猶醉。水聲,琴聲,風聲,花瓣落地聲,呼吸聲,這才是真正的音樂,有靈魂的音樂。一曲畢,我還停留在忘我的世界中,琴聲的世界中。。。。。。
後來,我再也沒有聽過那樣美的琴聲。或許,只有將身心,將靈魂融入其中,才能將生活詮釋得淋漓盡致。

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