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2010莆田中考 一中統410/擇403. 二中396/384;四中388/367; 五中384/368;六中380/332;十中370/330;僑中370/330;仙一395/368.
2009年莆田專中考錄取分數線屬。莆田第一中學 435 430 莆田第二中學 428 421仙游第一中學 422 366莆田第四中學 418 405 莆田第五中學 413 395 莆田第六中學 418 366莆田華僑中學 406 366莆田第十中學 406 366莆田第八中學 406 366希望我的回答您能滿意!
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2、湄洲島跨海通道 交通 旅遊事業
3、 將激發中小學生積極參加體育鍛煉的熱情
如:歡迎您來到莆田(始祖的故鄉),希望您在莆田過得愉快。
4、勿施於人 似曾相識燕歸來 人跡板橋霜 醉翁之意不在酒 不要悲傷 大漠孤煙直,長河落日圓 山重水復疑無路,柳暗花明又一村 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開 先天下之憂而憂,後天下之樂而樂 如:勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人 等
5、豬八戒 魯達 魯賓孫 格列佛 略
6、如:我是一棵小草,雖然弱小,卻很頑強
7、如明星不是神靈,追星勿失自我 略
8、這是簡陋的屋子,只是我的品德好(就不感到簡陋了)
苔痕碧綠,長到台階上;草色青蔥,映入簾里。
9、從環境的清幽、交友的品位、情趣的高雅、遠離世俗官場四方面表現陋室不陋
10、諸葛亮 子雲 孔子 寫這三位古人,用於證明只要住的人品德好,陋室就不顯得簡陋了
11、皮膚是人體相當重要的器官,分表皮、真皮和皮下組織,包括毛皮、指甲、皮脂腺、汗腺等附屬器官。
12、這兩個肽基配合默契而且非常適時。這兩個肽基的行為變化,以及產生顏色的黑色素細胞對這兩個肽基的反應變化,是構成人和動物毛色多樣化的主要原因。
13、體內疾病與皮膚息息相關,皮膚出現異常可能是由體內疾病引起的
14、如「全身的表皮經過27天左右就會全部換上一件『新衣』。」 27天左右表示大概的時間。因為皮膚表皮全部更新的時間因人而異,用「左右」更符合實際,體現語言准確性。
15、如:「我」找醫生要除去臉上的疤痕,醫生卻給我做了一次心靈整容,使我恢復了自信,變成一個美麗的女人。
16、如:「我」臉上有疤痕,所以不完美,但只要有自信,有了內在美,就是最漂亮的。
17、結尾點題,總對全文,揭示了小說的主旨,使小說內容得到升華。
18如:「真正的美麗來自快樂的內心」
我認為真正的美不在於外表美,而在於內心。生活不可能盡善盡美,世上沒有一個十全十美的人,一個人不論外表如何,只要內心是積極、快樂、自信的,那麼他就是美麗的。
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2009年沈復《浮生六記 閑情記趣》
余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。
夏蚊成雷,私擬作群鶴舞於空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項為之強。又留蚊於素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青雲白鶴觀,果如鶴唳雲端,為之怡然稱快。
余常於土牆凹凸處,花台小草叢雜處,蹲其身,使與台齊;定神細視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神遊其中,怡然自得。
一日,見二蟲鬥草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數十,驅之別院。
2010年柳宗元《小石潭記》
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為岩。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
2011年《送東陽馬生序》宋濂
余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家.手自筆錄.計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕聖賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。
當余之從師也,負篋曳屣行深山巨谷中,窮冬烈風,大雪深數尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同捨生皆被綺綉,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環,左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則緼袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。