❶ 歷年山東中考作文題目
2017青島中考作文:《做了一次最好的自己》《xx誠可貴》
2017年淄博中考作文回題答 新穎有哲理
2017濟南中考作文題目出爐:醒來
2017年山東德州中考作文題目:車站
2017年山東泰安中考作文題目:材料作文
2017年山東棗庄中考作文題目公布:「XX的情調」
2017山東濱州中考作文題目:那一刻,我流淚了
2017山東臨沂中考作文題目:給我一雙慧眼
2017山東淮坊中考作文:關於順逆風的作文
2017山東威海中考作文題目:品它千遍也不厭倦
2017山東濟寧中考作文題:關於習慣的材料作文
2017山東聊城中考作文題目出爐:這才是青春
2017年山東煙台中考作文題目:生活,是一面鏡子
❷ 2017山東語文作文幫助他人對不對
關於幫助別人
我們已經是三年級的小學生了,生活上都是大人在幫助我們,我專們是不是也可以屬幫助到別人呢?這樣的一次機會以終於來了。
那是一次我坐公共汽車回家的路上發生的事。公共汽車來了,車還沒停穩,一夥人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣,我就在一旁等,大家都上去了,我才上車。我一上車,還好,還有座位。我剛想坐下來的時候,後面上來一個老奶奶,她環顧了四周,我也隨著她的目光向四周掃視了一遍,原來已經沒座位了。我決定給她讓個座。於是我對老奶奶說:「奶奶,來,坐這兒吧」。說完我站起,走到了一旁。老奶奶說:「孩子啊,還是你坐吧。」我連忙說:「還是您坐吧,我站著就可以了,我的腳有力著呢」。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時我覺得很是快樂,一顆心也終於放下,因為我當時心裡還壞壞的想過難道我想做一次好事的願望都實現不了嗎?這時突然聽見後面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說:「你看小姐姐多懂事,要向姐姐學習啊!」我聽了,彷彿自己真的長大了,我能給予別人幫助了,心裡別提有多開心。
從這件事後,我真的很快樂,因為我學會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事,媽媽說的助人為樂,可能就是這個道理吧。
❸ 2017年各省中考作文匯總,來看中考作文都考啥
捉蛐蛐,我寧願變得又笨又傻……」每當聽到這首歌,長大後:「你們現在可真幸福呀,再說了現在競爭那麼強,寫出真實的東西奉獻給大家,不用上班,不再伸手向爸爸媽媽要錢了!可以自己掙錢來養活爸爸媽媽,我可不想落後,我去問媽媽,我覺得小孩子和大人之間有許多事情不公平,來資助貧困生上學了,我要長大,就聽他倆一唱一和地說:「你們所說的下河捕魚,家裡發生了什麼事,世界就沒有童話,你們想讓我落後,我也是家裡的一份子,有時候公司搞活動可以出去旅遊呀。有一次,不讓他們再說我們是「小公主」「小皇帝」了,好想回到童年呀;在冬天的時候堆雪人。我要長大,讓別人對我刮目相看。我不想,我哪有心思玩呀,放風箏……都是你們小時候的事了:為什麼不想長大!可以在春天的時候放風箏,我不想我不想長大;我好想長大!」我回給他們一個香甜的微笑。我的好奇心很強。總之一句話。可是回過頭來看看現在的我,我們現在除了周末:「童年多好呀,可星期天還有一大堆的作業要做,我不免有些疑惑?所以,什麼事不搞個一清二楚就不罷休。」我非常生氣,我不要當小孩。現在的我?長大了多好呀。上班很好玩呀,自由好像天生不屬於我們這代小學生,長大了我就可以工作了,為什麼是我不能參與。每當爸爸媽媽問我想不想長大時,長大了我一定會捐很多錢,我想快快長大,媽媽卻說,長大了或許我會當一名作家,還沒等我說,每天都是上課;在夏天的時候下河捕魚,每天都在上課和作業之間徘徊,小孩子別管;在秋天的時候收集樹葉。」我好想長大:「大人的事,打雪仗……」聽完,不用每天聽上司的嘮叨,我便生氣的說,長大了或許我會有一番大成就。但我卻百思不得其解。許多長輩也說對我說;我好想長大;我好想長大,安慰了一下他們那顆「勞累」的心我不想,我不想長大,我不想
❹ 2017山東高考語文作文題目寫尊重
尊重
尊重是什麼?如果生活是一首曲子,那尊重就是他的五線譜,有了尊重,生活才能譜出優美的樂曲。如果說生活是大地,那麼尊重就是陽光,只有陽光照耀大地,到處才會生機勃勃。如果說生活是表情,那麼尊重就是其中最重要的表情-笑,如果沒有笑,世界就會變得單調。
我們從小都聽到過「孔融讓梨」的故事,也都知道要在公車上給老人讓座,不能嘲笑殘疾人。我們心裡都很疑惑,為什麼年紀小便要吃小的梨呢?為什麼一定要讓座如果我也已經很累了?為什麼不可以直接說出心中所想到的一切?這是因為,尊重。其實我認為,尊重別人就是尊重自己。
我曾經看過這樣一個故事,在美國,一個頗有名望的富商在散步時,遇到一個瘦弱的擺地攤賣舊書的年輕人,他縮著身子在寒風中啃著發霉的麵包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中,頭也不回地走了。沒走多遠,富商忽又返回,從地攤上撿了兩本舊書,並說:「對不起,我忘了取書。其實,您和我一樣也是商人!」 兩年後,富商應邀參加一個慈善募捐會時,一位年輕書商緊握著他的手,感激地說:「我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運,直到你親口對我說,我和你一樣都是商人,這才使我樹立了自尊和自信,從而創造了今天的業績……」不難想像,沒有那一句尊重鼓勵的話,這位富商當初即使給年輕人再多錢,年輕人也斷不會出現人生的巨變,這就是尊重的力量啊!
有的時候尊重不僅僅指在禮物的饋贈上,一句話語,一個眼神,一個動作,都是能夠體現我們對別人的尊重。尊重不分長幼,不分貧富,人人都享有被尊重的權力,人和人都是一樣的,不要用異樣的眼光看待事物,我們應時刻牢記,尊重他人是一種美德。
當我們付計程車費的時候,多說一聲謝謝;當我們聽完演出的時候,多給一點掌聲;當門衛為我們開門的時候,多報以一個微笑……學會尊重吧!當我們每個人都懂得尊重別人的時候,我們的生活必將更加美好,社會更加和諧。
❺ 2017年全國中考語文作文匯總,看看今年作文都考啥
2017年中考滿分抄作文範例:我的襲老師
2017年中考滿分作文範例:因為有根
2017年中考滿分作文範例:有你陪伴真好
2017年中考滿分作文範例:書小天地大
2017年中考滿分作文範例:丟
2017年中考滿分作文範例:回味
2017年中考滿分作文範例:月亮離我有多遠
2017年中考滿分作文範例:鄉關何處
2017年中考滿分作文範例:傾聽內心的聲音
2017年中考滿分作文範例:牽動心靈的聲音
2017年中考滿分作文範例:有一種聲音在記憶深處
❻ 山東省2000至20017中考作文題目
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❼ 2017年初三中考語文作文題目是什麼
構建和諧校園,既是一個歷史發展過程,又是一個復雜系統工程,可以從多方面多角度去探索和實踐.但有一點是肯定的,和諧校園的構建有五個基本要素——人、事、物、景、情的和諧.
人的和諧是關鍵
校園和諧最為關鍵的因素是人,人的和諧與否,決定了校園和諧的成敗.校園中的人,主要由領導幹部、教師、學生三類人構成,而其中領導班子的和諧是關鍵中的關鍵,干群關系和師生關系的和諧是基礎.校園是否和諧,首先就看這個學校班子是否和諧,這是由領導班子的特殊地位和作用決定的.
領導班子的和諧並不是領導班子沒有矛盾、不允許產生矛盾,也不是班子內部只有一種聲音、一種意見,而是堅持民主集中制的和諧.這就是說,領導班子的和諧,是不同意見充分討論甚至思想交鋒但又形成一致意見和決議的和諧.在這過程中,班子「一把手」的言談舉止和所作所為是關鍵與核心.「一把手」堅持民主集中制,讓大家充分說話,暢所欲言,又善於引導和集中大家的意見,形成決議和決定,這樣的領導班子必然是一個心情舒暢、生動活潑、充滿活力的領導班子,也必然是一個和諧的領導班子.當然班子的其他成員對於構建和諧的領導班子也負有義不容辭的責任.
經驗告訴我們:沒有領導班子的和諧,肯定就沒有干群關系的和諧;而沒有干群關系的和諧,一般就沒有師生關系的和諧.如何建立和諧的干群關系和師生關系,應當說領導幹部和教師始終處於主導地位.
事的和諧是核心
一個校園是不是和諧,除了要看領導班子的和諧、看干群關系的和諧、看師生關系的和諧以外,還要看是不是抓事業,樹正氣.事業發展興旺,師生心氣很足,正氣蔚然成風,這極有利於構建和諧校園,否則就是相反的結果.如果學校教育教學質量萎縮蕭條,前景堪憂,前途無望,家長投訴多,社會意見大,上級追究嚴,肯定是人心惶惶,人心思散.連生存和發展都成問題的學校,肯定是無和諧可言的.
由此不難看出,事的和諧是校園和諧的核心所在,校園的和諧也是通過校園內大小事體現出來的.
校園的中心工作無疑是教書育人.所有的事都是圍繞這個中心工作進行的.崗位的設置、人員的安排、德育活動的組織實施、教學活動的設計落實、校園建設與後勤服務的保障、教職員工的考核評價等大小事無一不關繫到校園的和諧,而所有的事均靠人來組織落實,因此,學校的事業要興旺發展、要充滿活力與生機,關鍵在人.
物的和諧是保障
和諧的人際關系、幹事辦事的良好氛圍,沒有物的和諧肯定是難以為繼的.這里的物既指顯性的客觀物資條件,又包含隱性的規章制度、管理措施.物的和諧既表現為學校教育教學設施配置的和諧、教職員工福利待遇的和諧,更表現為學校規章制度、組織管理的和諧.
學校教育教學設施配置是否和諧,關鍵看其是否有利於教育教學活動有效地開展,是否有利於學生身心發展.如有的學校班額數超過七十人,課室擠得水泄不通,前排的學生桌椅頂在黑板前,是為不和諧;有的學校為更多地容納學生而將功能室改為課室,學生動手實踐的活動空間幾乎沒有,是為不和諧;有的學校教學區與運動區、生活區功能不分或混雜一體,是為不和諧.
相比顯性的物的和諧,隱性的物的和諧顯得更為重要.學校的組織管理、規章制度特別是獎優罰劣的機制的健全和諧,是維系校園和諧可持續性發展的保障.如學校各崗位的「職責」、「安全管理制度」、「獎教獎優條例」、「教職工考核評比條例」等各項管理規章制度是否健全完善,直接關繫到學校各項教育教學活動組織實施的成效.
景的和諧是窗口
校園的和諧是有外在的表現形式,是可以主觀感知的,這即是校園的風景.這景是由人、事、物構成的.人是這風景的主宰,是這風景的主角.和諧的校園每一人、每一事、每一物都應該是一道靚麗的風景,都表現出校園的和諧.如師生良好的精神面貌、行為習慣,生動活潑的教育教學活動,布局科學合理潔凈的校舍、花草樹木等等,均是展現校園和諧的窗口.
這個窗口是動態的,而且是感性的.女生吊帶露臍衫、男生黃毛怪裝在T型台上、街頭是景,但在嚴謹、活潑的學校決不是景;高聲喧嘩、追逐打鬧在市場是景,但在求知務實的課堂決不是景;大型豪華音樂噴泉在星級酒店前是景,但在活動空間狹窄的校園決不是景.
校園景的基調是潔凈、整齊、有序、合理、規范,並且是充滿生機與活力的,極具特色與表現力.透過這個窗口的任一景,就可以感知校園的文化、校園的和諧.
情的和諧是基礎
❽ 2017年山東語文作文立意 寫平凡中的價值對嗎
八年級上冊期末考抄試作文初中的期末考試作文命題習慣以中考作文作為風向標,所以,我們先從中考作文命題談起。一、剖析中考命題作文中常見幾種樣式:1、命題作文的題目從形式上大體分為兩種。一是直陳式,一是材料引述式,第二種形式考生在考試中出錯的最多。把「為題」理解成了「為話題」。「為題」、「為話題」,一字之差,要求相去甚遠:前者為題目固定,不可更改;後者是一個范圍,題目需要另擬。2、命題作文的題目從立意上分兩種形式:一是立意型命題。如「一個平凡的人」「我為此而自豪」「母親的愛」「榜樣」等,此類題目一般范圍清楚、立意明確;一是非立意型命題。如「雨中」「老師,我想對你說」「校園的早晨」等,這一類題目需作者根據題目的含義和暗示等信息認真分析,發揮想像,自己立意。雖可自己立意,但仍不可改題目,如真有需要,可在命題題目下起個副標題,這在考試中是允許的。每一個作文題目中,都有一個決定作文中心立意點的詞語,我們可以把它稱為「主題詞」。
❾ 2017年中考語文作文是什麼范圍
命題作文
半命題作文
話題作文