① 2015湛江二模作文如何看待專業的冷與熱
考試已經結束,但試題及答案還沒有公布,以下是語文作文題目,...而在薛逸凡看來,專業的冷與不冷,除了大眾觀念外,更要看自己的內心...
② 三年級下冊作文《美麗的家鄉》湛江,春夏秋冬
我的家鄉風景優美，物產豐富，美麗極了！
春天，樹木抽出枝條，長出嫩綠的葉子，春風吹來，樹木在林間搖來搖去，就像在跟春天一起跳舞。桃花迎風開放，臉上露出甜甜的笑容。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了太陽公公的笑臉。小池塘里的荷花開了，就像一個小姑娘穿上了粉紅色的裙子，小魚在池塘里游來游去彷彿把荷葉當成了自己的遮陽傘，柳樹在池塘邊搖來搖去，好像在欣賞自己映在水裡的影子。
秋天，樹木換上金色的禮服。地面鋪上了金色的地毯。果園里，瓜果飄香，蘋果小紅了臉，櫻桃亮晶晶的，大大的青蘋果向人們發出豐收的喜訊。菊花競相開放，好像在比美，桂花飄香，讓美麗的家鄉變得香味迷人。
冬天，雪花飛舞，樹上積滿了白雪，彷彿開滿了梨花，潔白的雪可干凈了，聽說有些還可以吃呢！西北風呼呼地刮過樹梢，河面結了厚厚的冰，冰下凍著許多小魚和水草，就像一幅生動的圖畫，整個世界披上了銀白色的大衣。
③ 廣東省湛江市普通高考測試題的語文作文怎麼寫
「黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。」我很喜歡這句話。但對我來說，我更喜歡用它來「尋找陽光」。因為陽光比光明多了一種溫暖，多了一種難忘。
兒時的一個早晨，戴著大大草帽的我坐在奶奶小三輪車上，第一次陪奶奶下田干農活，說是陪幹活，其實也只是奶奶為了照看作為留守兒童的我的一種方式。
到了田裡，奶奶把我從三輪車上抱下來說，「奶奶去幹活了，你就在這邊玩，千萬別亂跑，奶奶叫你一聲，你要答應一聲，聽到沒。」我乖巧地點點頭。
奶奶幹活去了，我無聊的坐在地上，一會兒玩玩我的大草帽，一會兒摸摸地上的小草，一會兒轉著三輪車的輪子。其間奶奶叫過我幾次，我都響亮的回應了幾次。
突然，一隻全身翠綠的大個螞蚱出現在我的眼前，它一跳一跳的向前走，一會兒又停下來旁無他人的啃食青草。我不禁狂喜，我要抓住它，讓它來陪我，可是，狡猾的它每次都能溜走，它溜我追，不知不覺，我已經追得很遠了。
不知過了多久，遠處傳來奶奶大的呼喊聲，一次比一次急，一聲比一聲高。聲音里充滿著焦慮與擔憂，我這才如夢方醒，原來我已經追逐螞蚱走了很遠了，我把奶奶的囑咐給忘了。我犯錯了，一邊大聲的應著奶奶，一邊趕緊拚命的往回跑。遠處，一位老人彷彿像丟失了她最寶貴的東西，沒了魂一樣向我這邊拚命跑，
奶奶看到我了，激動地跑過來用她滿是泥漿的手一把抱起我，這時我才發現，奶奶的衣服上全是泥漿，腿腳還在滲著讓我心痛的鮮血，噢她剛才摔跤了。散亂無章的白發下面全是汗水。
陽光透過那汗水，折射進我的心裡，成為我心中那道永遠的陽光。溫暖著我，讓我終生難忘。
④ 我的家鄉湛江作文作業
湛江的范圍挺廣的，你可以圍繞吳川飄色，龍海天，雷州石狗，東海島的人龍舞。具回體寫一個，然後發表一答下你的個人感覺。我覺得很多啊。我個人覺得湛江的海域是個很好的文體。它是近年萬一出現白海豚的，你可以搜索一下。湛江僅幾年也在發展，你可以查查人們的生活水平。
⑤ 湛江二摸 語文作文及例文
你說得不清楚啊，是要具體的作文題目，還是對作文題目的分析？我都有，但你要說清楚咯。
⑥ 求，湛江市2012-2013學年度第二學期期末調研考試 高一語文的作文是什麼。
高中學習階段，你一定在班集體里度過了美好的時光，收獲了深厚的情誼，同窗共讀回，互相幫助，彼此激答勵，即便是一次不愉快的爭執，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。
某機構就「同學關系」問題在幾所學校作了一次調查。結果顯示，60%的人表示滿意，36%的人認為一般，4%的人覺得不滿意。
如果同學關系緊張，原因是什麼？有人認為是我自我意識過強，有人認為是志趣，性格不合，也有人認為緣於競爭激烈，等等。
對於增進同學間的友好關系，營造和諧氛圍，72%的人表示非常有信心，他們認為互相尊重，理解和包容，遇事多為他人著想，關系就會更加融洽。
⑦ 2010年湛江一模語文作文是
先留名，明天早上看到卷子了再回你哈！
談談你生活中與"一百分"有關的經歷或你對"一百分"的看法，自擬題目，自定寫法。
看看回答的時間，夠快吧。
⑧ 2013年湛江市中考語文模擬試題（三）
2013年湛江市中考語文試題
說明：1. 本試題分試題和答題卡兩部分;1—6頁為試題部分，共4大題24小題，滿分140分，考試時間120分鍾。
2.答題前，請認真閱讀答題卡上的「注意事項」，然後按要求將答案填寫在答題卡相應的位置上。
3.請考生保持答題卡的整潔，考試結束，將試題和答題卡一並交回。
一、積累與運用(20分)
1.下列詞語中加點字的讀音，完全正確的一項是(2分)
A.洗濯(dí) 畸形(qí) B.慰藉(jí) 嗔怒(diān)
C.沉湎(miǎn) 醞釀(niànɡ) D.纖維(qiān) 澎湃(bài)
2.下列各句中加點的成語，使用正確的一項是(2分)
A.畢業了，初三(4)班的同學歡聚一堂，盡情享受天倫之樂。
B.爺爺常常給我們講抗法英雄的故事，我們每次都聽得津津有味。
C.假酒銷售團伙氣焰囂張銳不可當，但在我市公安機關的嚴厲打擊下，被徹底粉碎了。
D.看著3歲半的小侄女模仿《甄嬛傳》中人物的表演，全家人都忍俊不禁地笑了。
3.下列各句中，沒有語病的一句是(2分)
A.由於林書豪在籃球上的傑出表現，被大家冠以「林旋風」的稱號。
B.不少法國抗議者在示威活動中高聲朗讀《深宮後院》，以表達對薩科奇的不滿，原因是因為他曾表示出對這部古典名著的厭惡。
C.學校利用假期組織同學們勞動，這最後一天勞動是最緊張的一天。
D.農民工返鄉和大學畢業生就業難的問題，引起了全社會的關注。
4.給下列句子排序最恰當的一項是(2分)
①值得一提的是，這一活化石已成為我們湛江人餐桌上的美味佳餚
②海豆芽是一種生活在溫帶和熱帶海域的無脊椎動物
③又因為它的貝體呈長橢圓形，很像人的舌頭，也有人叫它「舌形貝」
④資料顯示，它是現今最古老的活化石，至今有幾億年的歷史
⑤因為它上部的貝體像一顆黃豆，下部的肉莖宛若一根剛長出來的豆芽，所以俗稱「海豆芽」
A.②④③⑤① B.②⑤③④① C.①②⑤③④ D.①②④⑤③
5.綜合性學習考查(6分)
【材料鏈接】
為引導廣大中小學生及其家庭成員積極投身我市創建衛生城市當中，努力在全社會形成「人人參與、家家行動、你追我趕、爭當先進」的創衛氛圍。5月24日上午，赤坎區教育局、關工委、婦委、總工會、團區委等單位聯合舉辦以「小手牽大手，爭創文明戶」為主題的「創衛」演講比賽。
這次演講比賽饒有新意，比賽以家庭為組合，參賽選手為一名學生及一名家庭成員。演講過程中，選手們都緊緊圍繞著「創衛」的話題，從不同的角度，並結合自身的經歷進行演講。
通過舉辦此次演講比賽活動，「創衛」的理念帶進了家庭，帶進了社區，帶動了全社會共同參與。
(1)研讀上則材料，請用一句話概括其主要內容。(不超過25個字)(2分)
(2)育才中學准備開展一項「創衛」活動，讓同學們了解「創衛」、參與「創衛」、支持「創衛」，請你為該校擬一個活動方案。
活動主題： (2分)
活動方式(兩種)： (2分)
6.根據上下文的提示，補寫出古詩文名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)關關雎鳩，在河之洲。 ， 。(《詩經•蒹葭》)
(2)小橋流水人家，古道西風瘦馬。 ， 。(馬致遠《天凈沙•秋思》)
(3) ， 。可以調素琴，閱金經。(劉禹錫《陋室銘》)
二、現代文閱讀(38分)
閱讀下面的文字，回答7—15題。
(一)「湛江年例」是一種力量
①「湛江年例」是粵西嶺南一帶獨具地方特色的民間文化習俗。那時，粵西地區偏遠封閉，生產力低下，人們為了征服自然，安居樂業，一年舉辦一次大型的祭祀活動，以祛除凶災惡毒，祈求一年風調雨順，國泰民安，表達人們心中美好的願望;現在，它也支撐了許多在外艱苦奮斗和在困境中掙扎的人。可以說「湛江年例」是人們心中的一種精神寄託。因此，人們對「年例」格外敬重，有「年例大過年」的說法。隨著社會的發展，「湛江年例」與時俱進，被賦予更多的內涵，已然成為一股強大的力量。
②對湛江人來說，年例具有巨大的魔力，盡管大家分散在各地，它總有一股強大的力量，推動著人們從四面八方凝聚一起。遠的，近的，坐火車的，開小車的，騎摩托的，一個個地來了。途中，人們的笑聲，車隊的喇叭聲，買賣水果的吆喝聲，多種聲音奏出一曲喜悅之歌;席間，身居高位的官員，商界的精英，出外打工的，鄰村的親朋友好友，大家臉上都放著光，嘴上帶著蜜，舉箸提杯，匯成一片歡樂的海洋;宴後，敘別情，話家常，言發展，展望宏圖，描繪出一幅未來的圖景。同操一種語言，鄉音鄉情交融，著實讓常年在外，難得相見的家鄉人別有一番享受。一位湛江老闆說，「錢永遠都賺不完，但人與人之間的感情會被時間慢慢地沖淡。每年我們都做年例，就為了請親朋好友來聚聚，維系大家的感情。」
③「湛江年例」體現著濃濃的文化品味。每逢年例，各種民間藝術表演力竭所能，盡獻於眾。比如吳川的年例必然少不了吳川飄色，每一板飄色，恰似一座流動的舞台。在舞台上的演員，有的踩在一柄劍尾或刀槍交叉點上，有的站在樹枝上，有的則踏在公雞或鯉魚上，他們手舞足蹈，飄飄欲仙……奇妙的是觀眾卻看不到它的支撐點，作為東方神秘的民間隱蔽藝術，它不僅令吳川市區萬人空巷，吸引了中央電視台的專題訪問，更吸引了世界各地的外國人來湛觀看。還有遂溪舞龍醒獅、東海人龍舞、雷州儺舞雷劇等藝術表演吸引世人眼球。年例給了傳統藝術一個傳承發展的空間，我們可以加大宣傳力度，讓「湛江年例」大膽地走出去，讓更多的人了解「湛江年例」這個特色文化。「湛江年例」濃濃的文化品味，像一股強大的力量，把世界各地的人都凝聚在一起。
④「湛江年例」為當地經濟的發展插上騰飛的雙翅。年例期間，宴席豐盈了，禮品高檔了，消費水漲船高了，市場也繁榮起來了;當地官員借年例節日與事業有成的老闆共謀振興家鄉大計，於是新路修起來了，學校建起來了，家鄉更美了。政府還把年例和「經貿洽談會」結合起來，辦成「一節一會」，吸引了各地商人前來投資搞建設。「湛江年例」在當地的建設中，正成為一股推動當地經濟發展的強大力量。
⑤「湛江年例」源遠流長，被賦予時代新內涵的湛江年例現已成為湛江文化獨特而迷人的風景線!作為一股強大的內在力量，它把湛江人緊緊地凝聚在一起，並推動著湛江的發展。
⑥然而，當年例宴席檔次不斷提高時，一股攀比奢侈之風卻在逐漸蔓延;當我們在為精彩絕倫的民間藝術拍手叫好時，卻面臨無人繼承的尷尬局面;當我們大打「湛江年例經濟牌」時，卻還未真正找到年例和旅遊之間的切合點。
(本文參考《湛江日報》有關材料寫成)
7. 文章從哪幾方面論述了「湛江年例是一種力量」?(4分)
8. 結合語境理解畫線句子中加點詞語「精神寄託」的含義(4分)
9.如何更好地促進「湛江年例」的發展，請你結合文章內容寫出兩點建議。(4分)
10.請從表達方式的角度，簡析文章第③段語言運用的特點和表達效果。(6分)
(二)一個饅頭
①十三歲那年，我順利地考進離家二十多里的縣三中，成了母親最大的驕傲。那時，父親還是大山裡的一名伐木工，為節約開支，他數年難得一次省親，貧寒的家境使母親也愈發省吃儉用艱苦度日。
②那是一個霪雨霏霏的深秋的一天，當父親興沖沖地踏進院壩時，母親的眼眶一下就濕潤了。接過父親的行囊，母親就發現了那個白面做成的饅頭。
③這是父親路上吃剩下的干糧。對於當時以玉米、紅薯為主食的我家來說，白面饅頭無疑是一種奢侈的享受。母親走進灶屋，在點燃茅草給父親燒洗臉水的同時，將蒸籠也放在了鍋上……看著鍋上四溢的熱氣，母親喜盈盈地從房裡拿出幾塊干凈的紗布，里三層外三層地包好那香氣撲鼻的饅頭，小心翼翼地揣進懷里，頭頂一塊藍花布就向二十里外的縣城走來。
④走到學校，已是下午。整齊的校舍、琅琅的讀書聲使大字不識的母親頓生敬畏。躡手躡腳，屏息而行，母親沿著每一間教室尋找心愛的兒子。幾乎走遍了整個學校，她終於看見了正在上課的我。許是怕老師呵斥，母親哈著腰，從窗戶上露出半個腦袋，一邊用手向我比劃，眼睛又怯怯地瞅著老師。半個腦袋、奇怪的手勢和母親頗為滑稽的眼神立即吸引了同學們好奇的目光。
⑤就這樣在窗口呆了好一會兒，在老師背過身寫板書之際，母親突然做出了一個令人震驚的動作。她直起身，從懷中掏出那個雪白紗布緊裹的饅頭，從窗外迅速向我擲來。「咚!」因用力過猛，饅頭掠過我的頭頂砸在了前面同學的課桌上，隨後又一骨碌滾在了地上。當沾滿塵土的紗布一層層散開，那個乾乾凈凈的饅頭呈現在同學們的眼前時，教室里哄然而起的笑聲瞬間刺痛了我的耳膜。
⑥面對老師嚴肅的詢問，母親慌張地說：「我，我來給娃送個饅頭。」在我那些生活頗為優裕的城裡同學聽來，這樣的回答無疑是一種荒謬的笑料——走幾十里路就為送一個饅頭?著著他們前仰後合地笑個不停，憨厚的母親全然不知所以，竟還懷著敬意頻頻向她心目中的「秀才」們點頭。母親補丁綴補丁的衣服、頭上已歪斜的藍花布和這種尷尬的神態再次掀起了他們的笑浪……在這一陣緊似一陣的笑聲中，我的自尊被踐踏得支離破碎。
⑦拾起饅頭，我快步走出教室，拉起母親就向操場走去。此時，我絲毫沒有感到饅頭上尚存的體溫，沒有注意到每間教室窗下濕漉漉的泥腳印，更沒有看到母親眼中那慈愛的目光!站在操場邊，我氣急敗壞而又語無倫次地向母親大喊大叫：「哪個要你到學校來?哪個要吃你的臭饅頭?看看你這一身泥，活像戲台上的小丑，真是丟人現眼!」說著，我奮力一掄胳膊，那個尚熱的白面饅頭畫了一道美麗的弧線，飛出了學校的圍牆。
⑧母親沒有說一句話，慈愛的笑容僵硬在她滿是皺紋的臉上。母親嘴角抖了半晌，卻終歸沒有吐出半個字來。最後，她緩緩轉過身，一溜一滑地向校外走去。不知何時又下起了雨，濛濛煙雨中，母親低著頭，背脊佝僂如弓，隨著蹣跚的步伐，那塊歪斜的藍花頭布飄悠著，漸漸濕潤了我的視線……
⑨至今我也不知道，母親懷揣著饅頭是怎樣一步一滑走到學校的，當年我無情扔掉的那個饅頭到底對母親造成了多大的傷害，但我知道在回家的路上，有兩條小溪、三道山樑和二十里曲曲彎彎的泥濘山道……
(作者：黃斌，原文有改動)
11.標題「一個饅頭」在文中有哪些作用?(4分)
12.文章②⑧兩段都寫到了「雨」，這樣寫有什麼好處?(4分)
13.文章圍繞「一個饅頭」敘述了哪幾件事，請簡要概括(4分)
14.本文人物描寫很精彩，下面兩個句子分別運用了什麼描寫手法，請簡要分析(4分)
(1)里三層外三層地包好那香氣撲鼻的饅頭，小心翼翼地揣進懷里。
(2)母親低著頭，背脊佝僂如弓，隨著蹣跚的步伐，那塊歪斜的藍花頭布飄悠著。
15.文章的「母親」是個怎樣的人?母親離開時，「我」漸漸濕潤了視線，此刻「我」的內心是怎樣的?請結合文章的內容，展開你的想像，描寫出此時「我」的心理。(4分)新 課標 第一 網
三、古詩文閱讀(22分)
16.閱讀下面的唐詩，回答後面的問題。(4分)
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄
李白
楊花落盡子規啼，
聞道龍標過五溪。
我寄愁心與明月，
隨風直到夜郎西。
(1)首句中有哪些意象，請寫出來。(2分)
(2)詩中「我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西」抒發了作者怎樣的感情?(2分)
閱讀下面的文言文，回答17—23題。
(一)醉翁亭記
環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出於兩峰之間者，釀泉也。峰迴路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭醉也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲於此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰「醉翁」也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏開，雲歸而岩穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。
17.解釋下列語句中加點詞的意義。 (4分)
(1)有亭翼然臨於泉上者 臨： (2)名之者誰 名:
(3)雲歸而岩穴暝 歸： (4)佳木秀而繁陰 秀:
18.下列各組句子中加點詞的意義和用法，相同的一項是 (2分)
A. 有亭翼然臨於泉上者 太守與客來飲於此 B.作亭者誰 水落而石出者
C.山之僧智仙也 望之蔚然而深秀者 D. 而年又最高 若夫日出而林霏開
19.請將文中畫線句子「醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也」翻譯成現代漢語。(3分)
20.請在這兩段中找出一個成語，並說說現在人們常用它表達什麼意思?(2分 )
(二)
顧榮①在洛陽，嘗應人請。覺行炙人②有欲炙之色，因輟己施焉。同坐③嗤之。榮曰：「豈有終日執之而不知其味者乎?」後遭亂過江，每經危難，常有一人左右己。問其所以，乃受炙人也。
【注】①顧榮：字彥先，今屬江蘇人。②行炙人：端送烤肉的侍者。炙，烤肉。③同坐：同席的人。
21.下列加點詞語解釋，不正確的一項是(2分)
A. 嘗應人請 嘗：曾經 B. 因輟己施焉 施：給予
C. 同坐嗤之 嗤：譏笑 D. 常有一人左右己 左右：身邊的人
22.請將文中畫線句子「豈有終日執之而不知其味者乎?」翻譯成現代漢語。(3分)
23.從顧榮身上你獲得了什麼啟示?(2分)
四、寫作(60分)
24.閱讀下面的文字，按提示和要求作文。(60分)
掌聲，生活中一個美麗而動聽的名詞。它可以表達肯定和贊美，也可以表達尊重和鼓勵。
你在舞台上精彩的表演感染了我，我把掌聲送給你!你在平凡崗位上的辛勤耕耘打動了我，我把掌聲送給你!你在逆境中拼搏的精神震撼了我，我把掌聲送給你!
你可以是個人或集體;可以是非凡人士或普通人物;還 可以是身邊的親人或朋友……
請以「我把掌聲送給你」為題目寫一篇作文，可以講述你身邊的故事，抒發你的真實感受;也可以闡明你的思想觀點。
提示和要求：(1)自定角度作文;
(2)除詩歌外，文體自選;
(3)不少於600字
⑨ 介紹家鄉的作文 300字，不要多的。說湛江的
輕輕的擁抱湛江
輕輕的走出機門，如春芽兒破土般怯怯睜開了迷惘的眼眸，真的如夢幻中一樣，柔柔的和風溫溫軟軟的撫吻著我的臉、唇……慢慢的把清雅和純凈滲入了骨髓，彌漫了整個心兒，撫摸著隨逸風輕舞飛揚溫順絲發，甜甜彎彎的笑眸如淋春雨的吐蕾梨花……
入住了湛江皇冠假日酒店，被大堂中央的高山流水吸引了，涓涓的流水如古箏輕奏的悠揚曲子。
迷迷恍恍的飄出了酒店大門，揚手租了一部的士，司機是一個很喜歡笑的純朴小男孩，坐上車子後，心緒又習慣揮散，當看到筆直而寬敞的馬路邊有很多隨風遙曳的椰葉和隨手可摘到的綿綿雲彩時，我不斷驚呼「怪了，怎麼這些雲哪么低呢？怎麼湛江會有椰子呢？」，小司機笑說我現在馬上帶你去喝椰子水，很解暑氣的，車子慢慢的駛入了一條暗暗而有點破舊的小巷，每人捧著一隻大椰子邊喝著清甜的椰子水，邊游覽著湛江市的夜境，小司機帶著我看了教堂（我們二個還走上去輕輕的敲了門）、駐湛部隊總部門、廣州灣、湛江最高的樓房、湛江火車站、海濱賓館、湛江造船廠、端在街邊轉彎角和賣龍眼的老大爺聊天……
已是晚上十二點了，為了讓我吃到新鮮的碳燒蚝，小司機帶著我跑了四個地方都找不到，最後是去了觀海長廊才吃到，月兒第一次接融湛江的境點就是在網上看到的觀海長廊，現在真真切切的踏上這地方，有一種恍如隔世的感覺，遷綿幾里長的觀海長廊如盎然生機的綠色希望紐帶，深深的連著海與愛海如命的湛江人民，更是注入了新一界湛江領導班子愛民的心血！是湛江人民的驕傲！
雲淡星稀的夜幕下的觀海長廊，湛江市民有的或躺或結伴而坐在綠茵草坪上看星和閑聊，有聽著浪伴著柔風而欣喜舉杯大快朵頤，有的在酒巴街聽著優雅鋼琴曲訴說心情故事，迎著夜風和小司機站在「海上城市」（原是一艘萬噸級日本客貨船，1959年載中日青年友好訪華團首航中國，1997年落戶湛江港灣）的最高點，心欣然而笑「這是一座大氣而溫厚的城市，沒有冷漠，沒有喧嘩，沒有浮燥，有的是安然和淡泊，有的是從容和智慧！現實的湛江和月兒心中的湛江一樣的美麗！」
第二天中午給了信息白蓮，告訴她我來了湛江，白蓮很驚訝我如台風一樣的突然吹襲湛江，約好了和鬼子一起來陪月兒吃晚飯，白蓮和鬼子是月兒很欣賞的文友，素未謀面且從沒有通過電（轉載自中國教育文摘http://www.edUzhai.net，請保留此標記。）話，交流基本上全是在文章後的貼子，對著如出水浮蓮般純潔婉靜的白蓮和溫儒文氣的才子鬼子，月兒有對著自已親人的感覺。
後來活潑機靈的子琪和飛鳥大哥也來了，晚報的蘇總和楊總得知我來了湛江，也第一時間來了酒吧，經常聽朋友說湛江很多才子才女，文化底蘊很濃厚，今晚第一次感受到了：蘇總的睿智，讀他如品逸竹，楊總卧看雲起時的深穩與大氣、飛鳥大哥的靈敏而驚人的知識面的廣度與深度……
在晚報記者子琪、鄭鋒和市委的飛鳥大哥，鬼子，不經意之間嘴邊輕輕帶有俏傲笑意的琳琪，密碼，丁丁陪伴下，遊玩了20萬年前火山爆發的遺址、世界上特有的二個火山口湖泊——「瑪珥湖」之一的勝地湖光岩景區，深深迷醉的是湖面的寧靜致遠和藤菖蔓垂下獨特的火山泥，也和世人一樣對著「湖中無落葉」「湖區無清蛙」二個奇特之迷大為疑惑！
列日下的東海島（中國第五大島），有著連綿28公里的中國第一長沙灘，亮亮的銀沙、海天一色、傲視潮起潮落的海上飛鳥……我們幾個就像很隨意輕松而游的驢友，丁丁還把自已亮亮的智慧頭露出來讓大家侃笑一番，特別是個性鮮明，口才了得的密碼，誇張而滑講的典故引得我們大笑不已，最後我們幾個的感覺又像在跟貼一樣，聊到了魯迅，梁實秋，也聊了上網的情趣……
在去雷州的路上，二旁的大地與天邊可以連接的遠闊，還有隨風而遙擺的蔗林，讓人的感覺到了天蒼蒼，地茫茫內蒙古大草原，和白蓮相伴著進入了雷祖祠、雷州自古有「嶺南古郡，海北奇觀」的美稱，歷代面來的文人騷客謫官貶臣多會於此，如寇準、李綱、蘇軾、蘇轍等，燃點一柱清香，跪拜了雷祖，崇拜雷祖，此乃集自然崇拜，神祗崇拜、祖先崇拜與清官崇拜，入祠隨俗抽了一支簽，是上吉簽「羊馬連群氣象加，個中更好作生涯、有人來問西湖信、為報金花十里香」，後來才發現雷祖後裔合族祭祀雷祖的日子巧合是月兒的生日。
只可惜因為時間的關系，與硇州燈塔（世界上目前僅存的二座水晶磨鏡燈塔之一），白沙灣（是我國大陸地處最南，海水最南，海沙最白，海水最暖和的一個海灣，湛江港（新中國成立後第一個自行設計和建造，世界上少有的現代化深水良港，海洋大學（是廣東目前唯一一所海洋學科綜合性大學，其中一塊水生物化石標本是來自世界最高峰——珠穆朗瑪峰）遺憾擦肩而過……
游湛江
7月24日，我和爸爸、弟弟去游湛江。我們游覽了國貿大廈、兒童公園、海濱公園、觀海長廊、赤坎步行街和寸金橋公園等幾個景點。
早上，我們早早搭車到霞山，首先行行超級市場國貿大廈。在這里，我領略了乘坐電梯的喜悅：又快又輕松。我們乘著樓梯式電梯上樓，卻乘降落式電梯下樓。緊接著，我們就向第二個目的地兒童公園走去。
在兒童公園里，我看到了冷傲的梅花鹿、最大的鳥類鴕鳥、美麗的孔雀、聰明的猴子、可愛的金魚、誘人的鸚鵡……。我和弟弟玩一會滑梯，騎一下木馬，又盪起一陣千秋。平時緊張的學習氣氛已離我遠去，如鳥出籠的我全身享受著自由自在和快樂。
我坐進高架飛機，只聽『得』一聲，飛機就「嗚嗚」地飛向『天空』，搖搖擺擺欲墜。我驚叫起來：「我怕，我怕，我怕呀！」而坐在我前面的弟弟卻好象在幸災樂禍地說：「真爽，真刺激，真好玩！」我和弟弟又開起了碰碰車：左沖右撞，前碰後擦，不會出交通事故，沒有司機指責，也沒有交警處罰，只聽到前後左右一片片驚叫聲和歡叫聲，就連坐在我旁邊不愛笑的弟弟也高興得前俯後仰。
飛機在我心中還未落地，碰碰車在我腦中也沒有停車，爸爸已帶我們走到離兒童公園一里之遙的海濱公園門口。這里，闊廣的時代廣場里用瓷磚鋪有一個巨型的世界地圖，正敞開心胸迎接五洲來賓。酷愛地圖的弟弟和我在這里接受著爸爸對我們地理知識的檢閱，在課堂上呆頭呆腦的弟弟在這里卻以優異的成績贏得爸爸的贊賞。
我們以輕松愉快的腳步邁進了海濱公園。長途涉步、高溫日曬已把我們烤得口乾舌渴。椰子林下我吃了平生最甜的一支冰淇淋，同時欣賞到業余粵劇團對遊客的精彩表演。公園里的健身設備齊全，老少適宜。我們一會在跑步機上『跑步』，一會在擦背器上擦背，一會在臂力器上練臂力……。繁多的娛樂項目我們都無假顧及，公園盡頭的碼頭已如磁吸鐵地把我們緊緊吸住。我第一次看到藍色的大海：闊寬，風大浪大，海天一色，大小船隻在穿梭。繁忙的碼頭好象並不在意我們的到來：一艘艘客輪只顧接納四方來客駛向自己的彼岸。
告別碼頭，我們又回頭沿公園邊的椰林綠地走去。這里的百畝人工草地正以博大的胸懷接納著各地來客。海風吹散了炎熱的氣溫。椰葉擋住刺眼陽光。我們玩得真是心曠神怡。
不知不覺我們已越過海濱公園的疆土，步入繁花似錦、綠草如茵、景色迷人的觀海長廊。海浪撲過護欄，飛過十幾米來和我們『握手』。海鷗在海面上飛翔點頭『迎接』我們。我們一邊漫步，一邊談笑風生，一邊欣賞著這海邊美景……
幾個小時的步行使我們不得不最終拒絕的邀游：我們累了。我們想搭公共汽車去赤坎吃午飯，但我們不知車站在哪裡？搭哪路車？我們好似幾葉迷航的小舟，機械地漫遊著。沉重的腳步使我們深刻地體驗了高溫日曬、口渴肚餓的難受滋味：每一步都是哪樣艱難，時間過得哪樣慢，好象一分鍾有一個月哪樣長。我問爸爸：「怎麼辦？」「路在口下。」爸爸說。「對。」弟弟緊接著回答。我們問了幾個遊客，他們都告訴我們：在海上城市那裡有車站。 那裡有海上城市啊？我和弟弟還在疑惑時，只見爸爸指著前面不遠處水上停放的一艘輪船說：「哪就是啊！」原來，哪是一艘巨輪，是曾渡過世界四大洋和到過一百多個國家的原加拿大籍四星級豪華游輪。這張船有兩百四十米長、近三十米寬、二十多米高，內有酒店、商場、大型舞廳、客房、航海博物館……，現已成為湛江的一大旅遊景點哩！
在上海上城市的路口處，果然有一個公共汽車汽車站。我們坐上了該坐的線路車，好象迷航的小舟找到歸路，心一下子輕鬆了。車上，爸爸閑著沒事便給我們說起了過去外地人描述湛江特色的湛江十怪：一個城市分兩塊，柏油馬路牛屎坑，公共汽車跑郊外……。我聽完故事，掃視車外四周，看能否找到湛江一怪。只見汽車穿梭在敞平的水泥公路上，不見牛屎，只見路中路邊的綠化帶映襯著兩邊林立的高樓，美麗極了。啊，湛江十怪已成了遠去的傳說。弟弟風趣地說：「已成古怪了。」逗得全車人都笑了起來。
飢餓是最好的廚師，中午飯香極了。在赤坎吃的這餐中午飯我感覺吃什麼都好吃，尤其是湛江有名的鮮猛海蝦，香得弟弟過了幾個小時味還存。
下午，我們首先游覽了赤坎中山路步行街。我看到物美價廉的商品琳璃滿目地布滿步行街兩邊，美麗的港城男女在這寬敞且禁止一切車輛通行的街道上自由自在地漫步、購物、遊玩。旁邊的新華書店吸引著熱愛知識的人群，裡面的書如一坐坐小山，分門別類、整整齊齊地擺布在一排排的書架上，並以開放式的消售方式供顧客任意閱覽和購買。書真多誘人，我真想多看一會，但時間不允許在我們在此久留。我們要在下午五時前回到離赤坎二十公里的遂溪才能取出被託管的摩托車。早上，我們開摩托車出來搭車時將摩托車寄託在那裡。
我們匆匆地跑向寸金橋公園，經過公園門口前的大型噴泉也沒心顧及。公園內的巨型塑像『一寸山河一寸金』卻深深地吸引著我：一個巨人右手握著大刀，左手提著盾牌，背著螺號，眺望公園旁邊的寸金橋。他好象在向遊人訴說湛江人民英勇抗法的歷史。金竹園內茶客如雲，歌手在獻藝。愛心大廣場此時有些空盪盪。我們來得不是時候，聽說它是晚上和節假日廣場文化的焦點。月影湖內游戈著成百張的遊船、快艇。九孔橋上遊人如潮。鴛鴦島是青年人的天地。茶心亭和健身區是老人的舞台。動物園和游樂區則是小朋友的好去處。古樹名木亮花遍布園內，錯落有至。外地的旅遊團一個緊擁著一個……。美景真是太多太多，可惜我們沒有時間一一欣賞。我們出公園就迫不及待地爬上回家的公共汽車。
啊，湛江，美麗的港城！再見吧，港城湛江。不久，我會再來看你的。願在下次我再來看你時，你更加美麗！
⑩ 請問2013年湛江中考作文題目是什麼
閱讀下面的文字，按提示和要求作文。
或者需要食物和水讓自己的生命得以維持，但活著不專僅僅是擁有屬生命，巴金曾說過：「我們不是單靠吃米活著」，活著還需要學很多不同的知識來充實自己的大腦，讓自己的生命和思想合並以致達到完美;活著還需要精神來支撐自己的靈魂，讓自己的生命與心靈結合以致綻放精彩。
那活著，還需要什麼呢?需要愛心，需要陽光，需要藝術，需要懂得放下……
請以「活著需要什麼」為題，寫一篇文章。
提示和要求：(1)自定角度作文;(2)除詩歌外，文體自選;(3)不少於600字;(4)文中不要出現自己的姓名、校名。
我剛考完 呵呵