『壹』 求:初三英語考試反思700字
我們為什麼學英語?
對於剛開始學英語的孩子,英語只不過是與語文、數學等並列的又一門科目而已,誰也不會問「我們為什麼要學英語」。課表上有,考試要考,這已經是學習英語足夠的理由了。然而,當他們在大學里逐漸成熟,學會獨立思考之後,他們中的大多數發現,自己當年的學習只是圍繞著一個目的:考試。
「在高三這種應試的傾向就特別明顯。高三的時候教材就不怎麼看了,第六冊根本不講了,因為高考不考。最深刻的印象就是做題。至於聽力,到了高三幾乎就完全放棄了,因為我們那個時候還不考聽力。」(清華大學馬艷明)
「完全靠課堂上跟著老師學,考試肯定考不了好成績,特別是閱讀。現在高考也是越來越活。高考閱讀五十分,裡面生詞特別多。高一高二我沒有看很多課外的東西,到了高三就明顯感覺單詞量不夠,遇到好多生詞。以前我就是做基礎性的題特別拿手,比如語法、完形填空之類的,做閱讀就招架不住了。到高三也沒有那麼多時間看課外的雜志,我把以前卷子上不會的單詞背下來,高三那年背了一千多個單詞。高三的時候做了好多題。學校訂了一些題,我自己還買了很多。學校的題根本就不夠做。我就把做的這些題裡面不會的單詞都背了下來,結果高考的時候閱讀就沒有錯。」(北京師范大學王丹)
盡管一些英語相當不錯的學生認為自己學英語是出於濃厚的興趣,但現實當中這種興趣逐漸轉化成了為考試奮斗的動力。十幾年後當他們回顧自己學英語的經歷時,已經很難分清楚何時是出於興趣,何時是出於應試了。而更多的學生,在他們的回憶中,學英語僅僅是為了考試不得不做的事情。
「其實我開始學英語的時候還是有著飽滿的熱情的。當時湖南省一個初中生雜志開辟了一個英語作文的欄目,我就自己寫作文投稿,登載在雜志上,當時我讀初二,把自己能用上的詞都用上了。但到了高中就覺得寫作文特別貧乏了,而且沒有熱情,能不寫就不寫,只有快要考試的時候沒有辦法,老師要求必須寫才寫。高三的時候每天都有模擬題,但作文就從來沒有好好練過。高考英語作文是20分,我才得8分!」(北京大學林小英)
所以當這些高等學府的學子們即使在大學畢業過後仍然不會聽不會說,我們不應當感到驚訝,因為我們的考試沒有要求這些!初中學英語是為了考上重點高中,高中學英語是為了考上重點大學,大學學英語是為了過四、六級考試將來更好找工作,或者考GRE托福求學海外……整個英語學習似乎就可以這樣被劃分為以某類考試為中心的一個個階段。我們有可能跳出這張由考試羅織起來的網嗎?
環境,我們需要的是環境!
對於多數被訪者來說,英語學習一開始似乎就是讀課文和背單詞的不斷重復。
「我初中是在北京郊區一所學校上的,那時主要還是靠老師講,然後在課後聽磁帶,聽單詞的發音,背單詞。」清華大學汽車工程系二年級研究生馬艷明的回憶也許代表了他們那一代學生普遍的情況。英語從一開始就不是被當做一種要在日常學習和生活中應用的工具,而是老師黑板上毫無生氣的板書和磁帶中與現實生活毫不相關的朗讀。
而在條件更糟的地方,就是連這些朗讀也很少讓學生聽到過。
「我從初一到高三,從來就沒有上過完全用英語講的英語課。甚至也不是用普通話上的英語課,而是用長沙話。用方言講英語,不可避免地帶有長沙味,不是『Chinglish』,而是『長沙English』。老師只是在讀課文或者教我們單詞的時候用英語。最經常的關於英語的記憶就是背單詞,背課文,默寫單詞。而且從初一到高三,我就沒怎麼聽過磁帶里的英語,自己沒有這種意識,而且曾經嘗試著去聽,結果根本聽不懂,而且大家都聽不懂,所以也就不覺得這是多麼嚴重的缺陷。」(北京大學高等教育研究所博士生 林小英)
在大多數學生的記憶中,學校的英語教育似乎就留給了他們這樣的印象。當時他們也許不覺得有什麼缺陷,因為從來沒有人告訴過他們「聽」和「說」的重要性,而當時不論是學生還是教師,對於英語的要求也就止於試卷上鮮紅的分數。
更年輕的一代情況要好一些。畢竟在他們開始學習英語的時代,已經開始重視「聽說」能力了,而迅速發展的各種英語輔導材料和設備,又為他們提供了他們的師哥師姐們無法享受到的鍛煉。對80年代開始學英語的人來說,聽原聲英語電影已經很不錯了,而90年代末這一批學生,則是被包圍在原聲英語電影的海洋中長大的。然而,語言環境仍然很缺乏。
「交流上不是很流暢。聽,只能聽聽磁帶;說,也就是自己讀、自己說,沒有真正現場交流的機會。我覺得英語能力的培養最重要的應該是現場交流。聽磁帶,聽別人的對白畢竟不是很直接的東西。」(北京師范大學 王丹)
而且即使是這樣的聽說訓練,更多的也還是學生在課後自己主動進行。課堂上基本還是老師拿著課本講解單詞和語法。
期待:作為語言的英語
一個比較有意思的現象是,當記者問及被訪學生的英語水平時,幾乎所有的學生都用某種英語考試來表明自己的水平。
「高考英語是138分,現在過四級也能過,可能分數低一點……」
「高中的時候就已經過了四級,現在過個什麼考試的應該沒有什麼問題……」
「如果去考GRE、托福什麼的,背背單詞,應該不是什麼太難的事情……」
真正作為語言交流的英語已經消失在考試分數當中。盡管大學生們能夠反思考試給自己的英語學習帶來的種種弊端,但不論是社會還是學校,都沒有提供除了考試之外的衡量標准。所以對於英語水平的評價也似乎只能到分數為止。至於交流,作為語言最基本的一項功能,由於尚無某種考試來考查,在學生們對英語能力的自我評價中也就自然地被排除在外了。
盡管所有的被訪者都期待有朝一日能用英語暢所欲言,但對於現狀的改觀,卻並不抱十分樂觀的態度。如果要將英語「聽、說、讀、寫」的能力做全面的考查,隨之而來的問題就是:什麼樣的考試能全面考查用英語交流的能力?如果要通過老師與學生的直接對話來考查,能在全國范圍內實施這樣的考查嗎?有這樣的師資嗎?
來自黑龍江的周超同學更提出了涉及教育公平的更深刻的問題:「英語改革當然應該朝著這個方向改,但這樣改革可能對城裡的學生比較有利,對農村的同學來說,如果強調聽說讀寫,可能就會造成新的不公平。因為他們沒有那種環境,卻要達到同樣的要求。城裡有課外的輔導班,農村根本就沒有,只能靠學校老師。」
很顯然,考試內容和形式的問題只不過是冰山一角,其變化不可避免地會牽扯到更多更大的問題。
而且,從運用語言的角度來看,在英語學習中還有一個問題被明顯地忽略了,那就是:語言的美。
「長期以來,我們在英語學習中總是在做是非判斷:這個對,那個不對。從來沒人教過我們怎樣用一種審美的眼光去學習、欣賞英語。沒有人告訴我們哪種英語是美的。所以盡管我學習英語到現在已經13年了,我仍然不能去欣賞一篇英文散文。」(北京大學高等教育研究所博士生 普蘭蘭)
這個問題在90年代末的英語教育中仍存在,而且由於應試的影響更變本加厲。
「比如寫作文,就是告訴你第一段開頭一定要寫『first』,第二段寫『second』,第三段寫『finally』,這樣考試的時候至少能得多少分。就像寫八股文一樣。這只是為了考試,而且我認為就算為了這一個考試進行這么一點小機械練習,也不可能得高分。」(北京師范大學 劉佳凝)
作為交流工具的語言,英語同漢語一樣,不僅要說出正確的句子,而且應該使用更美的句子,然而在我們的英語教育中,似乎不曾有過對英語語言之美的關注。「做英語題和做數學題沒有太大區別——數學題有時候還有兩個解呢!」(北京師范大學 劉佳凝)在正確、流暢地表達自己的思想尚未能實現的情況下,提出這種要求似乎有點好高鶩遠的味道。但是,如果語言本身變成了一種非此即彼的是非選擇,語言的特點和魅力何在呢?
『貳』 關於自我反省的重要性的一篇英語作文
No one is perfect in the world, and even find people who haven't made a mistake. A committed a fault, usually self-examination, but some people just verbally say casually, perfunctory, but didn't go to practice practice and then reflect on what use So a person not only to learn, more to make mistakes to reflect, review, and really do it.
Do the wrong thing to reflect upon, that what to reflect on those things We can to find from the little things of everyday life. As usual when treats people is kind and polite Whether their feet on the ground to study whether serious aspirant... .. Etc. If you can do that, it will continue to maintain, if can't do, to humbly ask others. Absorb others' strengths, improve their own shortcomings, so you are not perfect, at least there are altogether nine beauty!!!!
世界上沒有一個人十全十美,更找不到沒犯過錯的人.一個人犯了過錯,通常都會自我反省,但有些人只是口頭上隨便說說,敷衍了事,卻沒去躬行實踐,那反省又有什麼用呢 所以一個人不但要會學習做人,更要會犯錯時自己反省,檢討,並確實的做到.
做錯事要反省,那到底要反省那些事呢 我們可以從日常生活的一些小事中去發現.像平常時待人是否親切有禮 做事是否腳踏實地 求學是否認真上進 …..等.如果可以做的到,那就要繼續保持,如果做不到的話,就要虛心的請教別人.吸收別人的長處,改進自己的缺點,這樣的話你沒有十全十美,至少也有十全九美吧!
『叄』 初中英語期末考試後的反思(500字以上)英語滿分120,我考109
英語反思
在這白駒過隙的彈指一瞬間,這已經是我來到中學的第一個學期了。在這一個學期的專生活屬里我們感受到了新的環境給我們帶來的快樂和獲得知識的喜悅同時也又要適應新環境的困難和壓力。
當我知道自己考得不如意時,我嘆了嘆口氣。這就是事實:既簡單又冷酷。這時我想起那句老話:「早知現在,何必當初」。唉,被扣了一分,真是有苦說不出啊~~~
我的第一大問題便是沒有學會制定計劃,每次回到家,只是完成老師布置的作業,接著便是沒有頭緒的學習。我應為下階段的學習指定一個切實可行的計劃,並要堅持下來。既然了解到自己學習上的問題,就要改正過來。光說不做可不行。都說人戰勝自己是最大的超越,將壞習慣消除,好習慣繼續堅持,我堅信自己的成績會有很大的提高,加油!
跌倒了不要緊,就怕爬不起來。雖然我這次失敗了,但我也不灰心。在只剩下的一個多月里,我會給自己制定一個新的學習計劃,抓緊每分每秒地努力學習。現在努力還不晚,知道自己學習上哪有漏洞,趕緊把它弄懂,爭取在期末考試中考一個好成績。別又在期末唉聲嘆氣的說:我要是早點努力就好了。
從今天起,從現在起,開始努力吧~~
『肆』 英語考試沒考好反思的英語作文800字
寫作思路:從文章的寫作目的、中心主旨入手,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來,正文:
But when I saw the bright red handwriting, I felt as if the world was still. A low score is like a sharp sword that deeply hurts my competitive heart, and cold water falls on my face, which makes me more sober. There are two main reasons.
但當我看到那鮮紅的紅筆字跡時,我感覺彷彿這個世界都靜止了。偏低的分數猶如一把利劍深深刺痛了我爭強好勝的內心,也如冰冷的水倒在我的臉上,使我更加清醒。試分析主要原因主要有以下兩點:
Hearing loss is too serious. I am very clear about the reasons for this defect, because I have hardly listened to tapes since the beginning of school, and I find reasons for not practicing listening every day, which leads to a serious loss of marks in the listening part.
聽力部分失分過於嚴重。關於造成這一缺點的原因我是非常清楚的,因為開學到現在我幾乎沒有怎麼聽過磁帶,每天都為自己的不練習聽力找理由,所以導致聽力部分的失分嚴重。
Listening, for good English learners, is not to lose points, but there are no small problems. After this blow, I have made up my mind to practice listening. No matter how late I learn every day, I will spare time to practice. I believe that with my efforts, listening will no longer be a part of lowering English scores.
聽力,對於好的英語者來說是不能丟分的項目,但次卻出現了不小的小題。經過這次的打擊我已經下定決心一定要練習聽力,不論每天學到多晚,都要抽出時間來練習。我相信,經過我的努力聽力會不再是拉低英語成績的部分。
This test is to a large extent the summary of my recent English learning and the exposure of learning problems, so this test has an extremely important role in improving my learning methods.
這次的考試在很大程度上是對我近期英語學習的總結及學習問題的暴露,所以這次考試對我改進學習方法有著極其重要的作用。
Only by finding problems in time and solving them quickly can we be a qualified learner. I believe that with my unremitting efforts, my English score will be steadily improved.
只有及時發現問題並迅速地解決問題才配做一個合格的學習者。我相信,在我堅持不懈地努力下,我的英語成績定會穩步提升。
『伍』 英語考試反思 500字
尊敬的老師:
您好!
時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望著試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠, 我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。於是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。
早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要好好學習,認真學英語。直到現在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開始自我反省.
正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態極其不好。但歸根結底,還是由於我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好復習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清 題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結於我沒有學扎實,還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人
對於我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴重後果如下:
1、 折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的後果。
2、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。
這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以後不要再考這個分數……
學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個能100%做到的話,那英語成績,沒有100分,也能95分。 但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什麼都只做了三分之一,導致成績不理想……
此次考試後,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、 平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎麼會把老師教的東西學不扎實?又怎麼會考不出分?
我平時學習不認真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以後好好學習,天天向上,在此,我訂了一份計劃:
一、學好課本知識。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預習中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網路上獲取信息,並有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習英語的一個重要應用方面就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎,要學會對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空,是寫不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發的寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。
但我想僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧.於是,我根據我自己的實際情況想出了幾點.第一點:拿到考卷後,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難.第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過來.第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個.因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會好.第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過.不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題.第五點:考完後,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯.
在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好.,以我的實際行動來表明我的決心。
如果你是真心想檢討的話,建議你還是不要抄的好,要自己寫。考不好又有什麼關系,下次努力就好了,我也有沒考好的時候。
祝你好運!!!!
『陸』 考後反思的英語作文怎麼寫
1
scores are undoubtedly important for students. so today when i saw the score, 96,on my chinese test paper, my happiness was beyond words. i believed that mum would also be very happy and perhaps she would reward me.
as soon as i got home, i raised the test paper before mum and said proudly, "mum, look at my score!" out of my expectation,mum said calmly, "good, but i hope you can find out the reason why four points were taken away." hearing the words, i stood in amazement at first. then i understood mum's words and nodded with all my strength.
then iunderstood that the most important thing that we get from examinations is not whether we have got high scores but whether we know what we have grasped and what we haven't.
2
I get a high score in the Mid-term exam , is no doubt that the English teacher is as pleasure as me,Besides,Other students begins to look me in a different sight,Of course It is something to celebrate,However ,That I fell a pressure suddenly occurs in my mind,I am excellent .As the saying goes ,Your mountain is also a high mountain,So ,I must try my best to improve myself
『柒』 英語作文,加翻譯,關於英語學習的自我反思!
hello,everyone. (大家好) . very glad to be here.(非常高興能來到這里給大家發言) my name is ###, and i am ** years old.(我的名字是###,今年××歲了) now i am a ___school student.(我現在是一名……學生) my favourite subject is English . and i like sports very much . (我最喜歡的科目是英語,而且我很喜歡運動) English brings lots of fun . and sports makse me happy .(英語帶給我很多樂趣,而且運動使我快樂) i like this sentence:「 nothing is impossible。」(我最喜歡的一句話就是:一切皆有可能。) so i always try my best to do everything well,and never give up easily.(所以我每一次總是盡力做好每一件事情,從來都不輕易說放棄) so this is me ,i hope to make friends with you all.(這就是我,我希望和大家都能成為朋友。) thank you for listening!(謝謝大家的聆聽!)
『捌』 英語考試沒考好反思的英語作文
老師,這次的考試的成績不是很理想,我有必要進行一下自我總結.這次考試失利主要是回因為我太過輕敵答,考試之前沒有做好充分的准備,自認為可以考出理想的成績,但結果卻出乎我的意料,心中十分後悔當初沒有好好復習.吃一塹長一智,經過這件事我明白了一句名言:「天才=99%的努力+1%天分」,如今我擁有了這1%,今後我將會好好利用這1%,於此同時用我的努力填滿那空缺的99%,創造屬於我自己的滿分.老師,相信我,我以後一定會好好努力的!
『玖』 英語反思作文300字作文大全
In the mid-term exam,I made too many stupid mistakes.
I always English is very good,but this unconcioursly,English was wrong not wrong place many.After my reflection,I think it carefully and I read a large topic not serious relationships.It also extends to the mathematics and language.
I know about my teacher has great expectations,but I didn't do well.I feel very sorry for this.But since the mistake is correct,so I want to pass the exam,after a lot of things must study.
After all,not the final exam midterm exam,I still have a chance.The next test,I should work harder,don't let teachers,parents and students disappointed.Don't let yourself disappointed.
I hope the teacher don't lose faith in me,though I have this examination is not ideal,but I believe that our own strength.The next test,I would certainly work hard!
漢語的意思就是:
在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤.
我一向英語很好,可是這次鬼使神差的,英語竟然錯了很多不該錯的地方.經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系.這點也同樣延伸到了數學和語文方面.
我知道老師對於我有著很大的期望,可是我還是沒有考好.對於這點我感到十分抱歉.但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西.
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的.下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望.不讓自己失望.
我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力.下一次考試,我一定會努力的!
希望對你有所幫助,還有好好學習英語!
『拾』 英語反思作文 400字
期中考試反思
在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如:(這個我不能替你寫,不知道你究竟錯了什麼,舉上幾個小例子就行,50字左右)
我知道老師對於我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好准備,打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
對於各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!