⑴ 求2010年天津高考語文試卷答案
2010年天津高考語文試卷答案
一、(分,每小題3分)
1 B 2 D 3 A 4 B
二(9分,每小題3分)
5 D 6 A 7 C
三(12分,每小題3分)
8 D 9 A 10 D 11 C
12.(8分)
(1)後母慢慢穿上它女兒的衣服,袖子里藏著鋒利的刀子走到池塘邊呼喚魚,
(2)後母回來,只見女兒抱著院子里的樹睡覺,也就不再懷疑她了。
(3)陀汗王猜測那個洞人是通過不正當的途徑得到鞋的,於是拘禁並拷打他,最終也不知鞋是從哪裡來的。
13 (6分)
(1)暮春 飛花
(2)思念故鄉之情
(3)同意:第一首用傷春之景正面烘托離別之情;第二首用早春清新之景反襯離別之情,以樂寫哀。
不同意:第一首用傷春之景正面烘托離別之情;第二首也是正面烘托。用早春清新之景烘托食人分離友人歸鄉的喜悅之情。
14.(5分)
(1)小人長戚戚
(2)還顧望舊鄉
(3)齊彭殤為妄作
(4)生長明妃尚有村
(5)葉上初陽干宿雨
(6)風流總被雨打風吹去
五、(8分)
15.(3分)
(1)相似之處:都以人的眼睛視物的生理學和光學原理為依據
都認為視桿細胞能夠收到蒙娜麗莎的微笑
(2)主要分歧:視錐細胞能否感受到蒙娜麗莎的微笑[來源:高&考%資(源#網]
16.(3分)
(1)觀賞 離接近,畫面變人時;
(2) 先注視白色屏幕30秒,然後在席上畫作;
(3)從視網膜至視覺皮質之間路徑上的干擾因素增加。
17.(12分)
有意義,藝術與科學聯姻,有助於科學的把握藝術規律,使審美活動理性化。
沒意義,用自認科學方法對藝術進行分析不是審美,無法解讀作品意蘊。
六.18分
18.(3分)
生命短暫 生命力強 擬人
19.(8分)
親人,是作者領悟到隨意而安的平和與超然;
動物,使作者帶來異常溫暖的感覺;
生活與傳說,使作品染上了神話色領略神靈之光;
夢境,是作者感悟人生道理,從而產生的聯想。
20.(5分)
(1)故鄉是世界的縮影
(2)作者對故鄉的愛是永恆的
(3)童年在北極村學到的一切,奠定了坐著人生基礎
(4)故鄉是坐著人生思考與創作精神之源
(5)故鄉使作者對人生的理解得以升華
21.(2分)
七、(12分)
22.(3分)
戲劇性【⑤】文學社【③】攝影小組【①】
23.(3分)
例:融合中西文化元素的天津新地標津門津塔將於2010內建成使用
24(6分)
標題符合畫面內容,畫面解說符合情景,有創意。
八、(60分)
25.(60分)略
⑵ 2010天津市高考語文卷 數學卷 試題及答案
不要著急啊,我們七點半去拿
不知道會不會直接拿到
河西區大概都是八點左右的
你們拿到了吧~~不要著急啦
現在好好報志願吧
志願快把我煩死了
頭疼啊。。。。
加油
⑶ 2010高考天津卷語文的漫畫題答案是什麼
沒有標准答案,給你一個解題指導吧。
要「答對」這道題,要分「四步走」專。第一步,看。這組屬漫畫共四幅,每幅中構圖的元素是相同的,都是「修理工、工具箱、釘耙」。第二步,串。把這四幅漫畫「串」成一個故事:①修理工前來修理一個釘耙。②修理工踩著釘耙被耙頂擊中。③修理工惱羞成怒在耙頂釘釘。④修理工未修釘耙就揚長而去。第三步,思。修理工來的目的是什麼呢?「他」是來修釘耙的。壞的地方是耙頂嗎?不是。那麼「他」為什麼要在耙頂釘釘子呢?因為耙頂擊中了他的頭部。那麼為什麼釘耙還未修理,「他」就揚長而去了呢?因為它與自己的切身利益沒有關系。第四步,聯。社會上有這樣的現象嗎?太多了,但其共同點是「捨本逐末」「治標不治本」,其實質是「個人切身利益」在作祟。悉心一想,這四步又哪裡是你「淺閱讀」就能做到的,恐怕你沒有「讀你千遍也不厭倦」的心理准備是實難為之的。
⑷ 2010年天津高考語文卷的第一題答案有問題吧
是抵掌而談zhǐ 注意了 抵是有點的 抵沒有點 是兩個詞....
⑸ 2010年天津語文高考文言文<支諾皋上>翻譯
原文:
南人相傳,秦漢前有洞主吳氏,土人呼為吳洞。娶兩妻,一妻卒。有女名葉限,少惠,善陶(一作鉤)金,父愛之。末歲父卒,為後母所苦,常令樵險汲深。時嘗得一鱗,二寸余,金目,遂潛養於盆水。日日長,易數器,大不能受,乃投於後池中。女所得餘食,輒沉以食之。女至池,魚必露首枕岸,他人至不復出。其母知之,每伺之,魚未嘗見也。因詐女曰:「爾無勞乎,吾為爾新其襦。」乃易其弊衣。後令汲於他泉,計里數百(一作里)也。母徐衣其女衣,袖利刃行向池。呼魚,魚即出首,因斤殺之,魚已長丈余。膳其肉,味倍常魚,藏其骨於郁棲之下。逾日,女至向池,不復見魚矣,乃哭於野。忽有人被發粗衣,自天而降,慰女曰:「爾無哭,爾母殺爾魚矣,骨在糞下。爾歸,可取魚骨藏於室,所須第祈之,當隨爾也。」女用其言,金璣衣食隨欲而具。及洞節,母往,令女守庭果。女伺母行遠,亦往,衣翠紡上衣,躡金履。母所生女認之,謂母曰:「此甚似姊也。」母亦疑之。女覺,遽反,遂遺一隻履,為洞人所得。母歸,但見女抱庭樹眠,亦不之慮。其洞鄰海島,島中有國名陀汗,兵強,王數十島,水界數千里。洞人遂貨其履於陀汗國,國主得之,命其左右履之,足小者履減一寸。乃令一國婦人履之,竟無一稱者。其輕如毛,履石無聲。陀汗王意其洞人以非道得之,遂禁錮而栲掠之,竟不知所從來。乃以是履棄之於道旁,即遍歷人家捕之,若有女履者,捕之以告。陀汗王怪之,乃搜其室,得葉限,令履之而信。葉限因衣翠紡衣,躡履而進,色若天人也。始具事於王,載魚骨與葉限俱還國。其母及女即為飛石擊死,洞人哀之,埋於石坑,命曰懊女冢。洞人以為祀,求女必應。陀汗王至國,以葉限為上婦。一年,王貪求,祈於魚骨,寶玉無限。逾年,不復應。王乃葬魚骨於海岸,用珠百斛藏之,以金為際。至征卒叛時,將發以贍軍。一夕,為海潮所淪。成式舊家人李士元聽說。士元本邕州洞中人,多記得南中怪事。
翻譯:
南方人祖上傳說,在秦漢之前,有個姓吳的洞主,當地人就叫他吳洞。他娶了兩個老婆,其中一個老婆死了,留下一個女兒叫做葉限,從小溫柔賢惠,擅長淘金,吳洞非常寵愛她。幾年後,吳洞也死了,葉限被後母虐待,經常讓她到高山上砍柴,去深潭邊汲水。
當時曾經得到一尾魚,兩寸來長,紅色的脊鰭,金色的眼睛,葉限就小心地把魚喂養在自己的臉盆里。魚天天生長,換了好幾件器物,很快長大後盆里就容不下了,葉限就把它放到院子後面的池塘里。每天都把節省出的一些飯食投進去。在葉限過去的時候,這只魚就會游到岸邊,露出頭來,其他人過去就沉在水底。她後母察覺了這件事,每次到池塘邊偷看,總是見不到魚,就騙葉限說:「你最近累了吧,我為你做了件新衣裳。」於是脫下她的舊衣服,然後又讓她到另外的一個泉水那裡去汲水,來回有上百里路。後母慢慢穿上它女兒的衣服,袖子里藏著鋒利的刀子走到池塘邊呼喚魚,那魚就浮出了頭,就立刻被她砍死了。魚已經長到一丈多長,吃它的肉,味道比其他的魚好一倍。吃剩下的魚骨後母藏在了糞坑裡。
到了第二天,葉限到池塘邊上,可怎麼也見不到魚了,於是在野外哭泣。忽然有人披散著頭發,穿著粗布衣服從天而降,安慰她說:「你別哭了,你的母親殺死了你的魚!骨頭扔在糞坑裡,你回去,把骨頭取出來藏在屋裡,需要什麼只管向它祈禱,都可以如願的。」葉限照著他的話做,果然吃的穿的想要什麼都能夠得到。
到了洞節的時候,後母去,讓葉限在家裡看守門戶。葉限等她們走遠了,也跟著去了,穿上翠鳥羽毛編紡的衣服,金銀絲線做成的鞋子。後母的女兒認出了他,就告訴她母親:「那個人很像姐姐。」後母看了也很懷疑。葉限察覺出來,趕忙匆匆地趕回去,丟了一隻鞋子,被洞人得到了。後母回來,只見女兒抱著院子里的樹睡覺,也就不再懷疑她了。
吳姓的這個洞鄰近有個海島,島上有個叫做陀汗的國家,兵力強盛,統治著附近幾十個海島,面積達到數千海里。洞人把那隻金線鞋子賣給他們,國王得到了。讓左右下人穿上它,鞋比腳小的人的尺寸還小一寸。於是下令全國所有的婦人都穿上試一下,竟然沒有一個合適的。那鞋子輕得像羽毛,踩在石頭上也沒有聲音,陀汗王猜測那個洞人是通過不正當的途徑得到鞋的,於是拘禁並拷打他,最終也不知鞋是從哪裡來的。國王就認為是誰丟在路邊的,於是到此洞的各戶人家搜查同樣的鞋子,如果誰家有相同的鞋子,就逮捕上告。抓到了葉限,陀汗王讓葉限試穿,非常合適。然後葉限又穿上翠羽衣,兩只鞋子都穿上,容貌像天上的仙女。這才把所有的事都說給國王,陀汗王帶著葉限和魚骨回去了。後母和她的女兒都被飛石打死了,洞人可憐她們,就挖了個石坑埋起來,叫做懊女冢。
國王把葉限帶回國後,封為第一夫人。有一年,國王起了貪念,求魚骨給他無限的寶石。結果第二年,再求魚骨,什麼也得不到了。國王就把魚骨埋到了海邊。用一百斛珠同它一起藏起來,用金子做標記。後來,陀汗國有叛軍作亂,國王要挖掘它來獎賞軍隊,結果一晚上的時間,埋藏的地方就被海潮淹沒了。
⑹ 2010高考語文天津卷
我們老師講的是教條主義
後面答案給的是「問題解決了」~
⑺ 2010語文高考天津卷的古文部分答案(選擇和句子翻譯都要)
題要詳細些
⑻ 2010年天津市高考語文卷答案
可以到海潮語文網下載,在試題速遞欄目下高考真題子欄目,有試題及詳細答案。
⑼ 10年高考語文天津卷,語言表達運用漫畫題的答案!
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已解決
天津大學仁愛學院有日語專業或其它的語言專業嗎? 懸賞分:0 - 提問時間2010-6-26 22:09 提問者: 匿名
其他回答&
⑽ 2010年天津文科高考試卷
去這個網站上看看吧,有試卷,答案
其他省回的也答有
http://e.qq.com/zt/2010/2010gkst/index.shtml