2017上海高考語文題目

Ⅰ 2017年上海高考作文，你怎麼看我的語文老師給我出的題壓中了上海的題目，她真的有預測未來的能力！

2017
全國
III
高考作文

一、

全國
III
卷作文題

閱讀下列材料，根據要求寫作。
（
60
分）

今年是我國恢復高考
40
年。
40
年來，高考為國選材，推動了教育改革與社會進
步，取得了舉世矚目的成就。
40
年來，高考激揚夢想，凝聚著幾代青年的集體
記憶與個人情感，飽含著無數家庭的淚珠與汗水與笑語歡聲。想當年，
1977
的
高考標志著一個時代的拐角；
看今天，
你正在與全國千萬考生一起，
奮戰在
2017
的高考考場上„„

請以「我看高考」或「我的高考」為副標題，寫一篇文章。要求選好角度，確定
立意：明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少於
800
字。

二、

專家點評

命題特點：

立足學生生活實際，關注學生情感體驗，讓學生感覺親切真實，有感可發，有話
可說

解題建議：

（
1
）整體把握：材料回顧高考恢復
40
年，談及高考為國選才的卓越成就，激揚
夢想的個人成長，學生可暢談自己對高考的看法和自己參加高考的感受。

（
2
）審題要求：審題要求中沒有提及「不要脫離材料的含義和范圍作文」
，可見
在理解材料的基礎上，學生的選擇的空間更大。

（
3
）命題要求：務必注意到，副標題已確定，主標題自擬。

（
4
）文體要求：雖然文體不限，
「我看高考」重在「看」
，故議論的特點更為突
出；
「我的高考」重在個人經歷體驗，寫記敘文更容易操作；當然學生也可以選
擇散文、詩歌、劇本等，但在靈活寫作的前提下，要注重主題的表達與文體特徵
的契合。

Ⅱ 李白的一首送別古詩，7言律詩，用到了折柳的意向。是2017年上海市高考語文的古詩題

比較出名的應當是這首：

《春夜洛城聞笛》

李白

誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城專。此夜曲中聞折柳,何人屬不起故園情。

這是一首七言絕句，不是七言律詩。而且主題也不是送別，而是思鄉

勞勞亭

李白

天下傷心處,勞勞送客亭。 春風知別苦,不遣柳條青。

這首詩不是七言律詩，而是七言絕句。

其次，這好像也不是上海高考卷的題目

Ⅲ 上海2017年高考作文題目及分析

我也是從高考走出來的人。我們的老師對於作文的指導方針就是，不能寫那些在學校里明令禁止的東西（比如說早戀、暴力……），否則這樣的文章一定是在三類以下。好在當時有些個性的我，抹去了個性，寫了個中庸之文，把高考這個門檻過了。那麼為什麼這樣的文章不能寫？是的，是有的東西非常頹廢和絕望。為什麼中學生就不能頹廢和絕望？一個高考，連根本就不符合人類思維邏輯的零分都可以打出來？請問，中學生為什麼不可以有著逆反中學「正統思想」的文章出來？
這些文章真的是不好嗎？我承認，是有很多的同學知識面比較狹小，見識不多。在文章這個方面做得不是很好。但是得零分的卻不是他們，而是恰恰讀了文章就覺得這個孩子是很有見地的，對社會和人生是有些看法的，而且從用文造句都還不錯，比那些只會寫板的「教學論文」的老師要不知道高明多少倍的孩子。
為了防止偏題這樣一個東西出來，命題的人一直在調整，從命題改半命題，從半命題改話題，從話題改材料！那麼我大膽說一句，所謂的偏題情況一般不存在！除非真的是智力極其不好的同學。
還有文章的思想性！文章的思想性？我覺得和可笑，孩子對社會和人生有些不好的看法為什麼不能接受，為什麼一定歌頌高大全的才是好文章。寫些醜陋的，逆反正常思維的就不是好文章？究竟是孩子的思想有問題還是整個教學制度僵硬的模式，板教條的理論和經驗有問題？
我不知道中學現在的教育是什麼樣的，我們那個時候來形容高中、尤其是畢業班的生活就是「三點一線」（食堂、宿舍、教室，又以在教室的時間最長）。據說現在的孩子們更苦，現在都要給孩子們松綁了，孩子們有時間活動和玩了，但是這個是表面現象。我有個朋友和我說，現在的孩子，那是一手要抓玩，而且要玩給領導們看（尤其是上級領導），還要好好地抓學習。比原來專管學習辛苦多了。
也就是這樣的成長環境。我覺得孩子們的心靈真的是受到了極大的扭曲，這不是一個正常的成長環境！青春就是這樣被玷污的！
總有不滿者和挑戰者，如果是現在的我，我也同樣會以各種方式表達自己的不滿和厭惡。中學，為什麼是老師苦，學生也苦。難道這苦還要夾雜著心理的扭曲來應和嗎？我覺得可以寫出那些不滿情緒文章的學生恰恰是高中畢業生中心靈最正常的！因為他們還知道自己是處在一個什麼樣的環境中，比那些埋頭歌頌、熱烈嚮往的孩子們要清醒和健全！比那些看到「歪理邪說」就給零分的老師更正常！
我今天來說這個話，並不是帶著挑戰權威的心理來的，是想那些教育家什麼命題小組評分小組給後來的正常學生一條活路。堅決取締零分，嚴正抗議那些帶著惡意心態的零分，如果真的沒有寫作文，那麼請打零分！
高考的歷年作文都是不允許寫詩歌的，這個是一個游戲的規則。我覺得是可以接受的，但是有一年（可能是0405）有一個孩子真的寫了詩歌，他卻拿了滿分。我很贊賞他的閱卷老師的眼光。因為他保護和捍衛了一個孩子的天性。他認知到了規則是可以改變的。
高考為什麼會有零分作文？平時的作文中也有零分作文嗎？
每年的高考都國家大事似的，每年都有高考的零分作文。而且很多高考的零分作文都被傳了出來，公之於網路。這究竟是以儆效尤還是另有所圖？我讀著那些文章的時候，心理一直有股說不出的味道湧上來。——閱卷老師，你們是這樣嗎？不是這樣的話請繼續看，是這樣的話更要看！
為什麼有作文是零分？零分的作文究竟為什麼會產生？什麼樣的作文才是零分作文？究竟是學生在不斷挑戰作文規則還是閱卷老師在不斷挑戰批閱作文的規則。
幾乎每一年大家都拿著輕松幽默的心態來閱讀這些作文，但是對於這些作文的作者，作文是零分，也就是說語文一般來說就是不及格了。而高考的分數直接關系著一個人將來要讀什麼樣的大學。無疑一篇零分的作為對於一個孩子的高考是致命的，這些我想作為老師和學生都明白。那些手中拿著紅筆——傳說一分多鍾就看了一篇高考作文的老師，也就是已經達到了（一目一篇的水平——比一目十行還要高幾個級別！），在卷子上塗塗改改一個零分的作文就這么出爐了。
如果交的是白卷，那麼毫無疑問這個文章是零分。如果是偏題或者是嚴重偏題，這樣的作文也不會真的一分也沒有（如果我對中學的時候那個記分方法還沒有忘記的話應該是這樣）。但是就是一些在我們社會上的人看起來非常不錯的，甚至你做了幾十年老師都未必寫得出來（敢寫）的作文恰恰成了零分。你在打零分的時候，請用右手按住心口，這個文章你寫的出來嗎，寫出來真的也是這個水平嗎？

Ⅳ 2017上海高考語文真題

我也是，在網上找了很久上海今年的高考語文真題，就是找不到。

Ⅳ 2017高考語文作文題目都有哪些

2017年6月7日一年一度的高考又如期而至，今天上午剛剛結束了語文考試，很多人都好奇今年出的是什麼作文，下面我們來看看各地作文題目：

北京卷：

二選一

1. 紐帶是能夠起聯系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當今時代，經濟全球化的發展、文化的發展、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請以「說紐帶」為題，寫一篇議論文。要求：觀點明確，論據充分，論證合理。

   
   

   

   全國卷III（雲南、廣西、貴州、四川）

   今年是我國恢復高考40周年，40年來，高考為國選材，推動了教育改革與社會進步，取得了舉世矚目的成就。40年來，高考激揚夢想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感，飽含著無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲。想當年，1977的高考標志著一個時代的拐點；看今天，你正與全國千萬考生一起，奮戰在2017的高考考場上……