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關於語文書的讀後感作文

發布時間:2021-02-06 05:41:16

語文作文讀後感90字

童年是快樂的;然而在十九世紀七八十年代,那時的孩子們,他們的童年是「殘酷」的:
《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說,他講述了阿廖沙從三歲到十歲這一時期的童年生活,生動的再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。這本書寫出了高爾基對苦難的認識,對社會人生的孤特見解,字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。
阿廖沙(高爾基)四歲的時候,父親就去世了,他跟著外祖父、外祖母過著貧寒、艱苦的生活。外祖父家是個充滿仇恨、籠罩著濃厚的小市民習氣的、令人窒息的家庭。他的舅舅們幾乎天天打架,而外祖父也可謂是「刀子嘴豆腐心」:看起來是有著矛盾復雜的性格,內心卻有善良的一面。唯有外祖母庇護、關心著他。他在七八歲的時候,就到處打工;那時,他的性格十分惡劣,甚至是個「野孩子」,打架、偷東西。人們都以為他長大了不會是個長志氣的人,可是誰也沒想到,他為世界文學界做出了很大的貢獻。
我為此進行了一個對比:如果我們現在也生活在那種環境里,長大了之後我們會怎樣?然而高爾基卻做到了,這是什麼?我想,這是信念。

五年級語文第7篇作文讀後感寫語文書上的

圓明園的毀滅

❸ 語文作文讀後感

《小英雄雨來》讀後感

在中華民族的歷史上,總有著一層揮之不去的陰霾,也是一位位炎黃子孫刻骨銘心,不能忘記的國恥-----日本對我中華的侵略歷。想起一位位為抗日戰爭捐軀的烈士們,更是心情久久不能平靜。尤其是那些「乳臭未乾」,為了民族的解放慘死在日本鬼子手下的「小英雄」,更是我們學習崇拜的榜樣。小英雄雨來,就是其中之一,帶了沉著而又崇敬的心情,我打開了《小英雄雨來》這本書。
這本書介紹了一個機智、正義、勇敢的小男孩-----雨來。他生活在一個普通的小村莊,和我們一樣,他也有許多小玩伴,每天都是在歡樂中度過的,直到日本侵略者來到了中國,並且來到雨來的家鄉進行掃盪,雨來和小夥伴們的童話般生活才被打破。為了讓抗日的八路軍戰士不受傷害,更為了侵略者早日離開中國,雨來充分利用自己的勇敢與機智,讓敵人的陰謀一次又一次地撲了個空。這種為了顧全大局而犧牲自己的精神,不正是我們少先隊員所要具備的素質嗎?
看完了這本書,我的心情久久不能平靜,日本人發動了戰爭,對中國這片廣闊的沃土留下了一道道永遠無法癒合的傷疤。講到這里,我也不免想起了日軍在南京創下的震驚中華民族的「大屠殺」壯舉。日本人攻入南京,慘無人道地向那些無辜的平民開槍,更有甚者,如同喪失了人性,一邊喝酒一邊向平民開槍,以此取樂。在當時,街上、江邊、江里,隨處都可以見到屍體,長江水也被血染成了紅色,這也是日本人在中國犯下的滔天罪行之一。各位炎黃子孫們,看了上面的描述,你們有何感想,當時的日本人在我們中國燒殺搶掠,連我們中華民族文化與智慧的結晶-----園明園,也「喪生」在他們的火把之下。我例舉上面的例子不是讓大家去憎恨日本,不跟他們來往,而是讓大家即使在任何時侯都不要忘記祖國有一段悲痛的歷史,因為現在只有我們用自己的雙手與勞動才能讓祖國變得更加強大,不再受到別國的欺凌。
希望大家不忘國恥,並且努力學習科學本領,長大後為祖國建設、為祖國的繁榮昌盛貢獻力量。記住,只有國家強大了,做為國家主人的我們才能有安全的保障、才能活的有尊嚴,才能讓世界人民對我們刮目相看!

❹ 求一篇寫一本書的讀後感的作文

語文書上的。
《生命 生命》讀後感
讀了《生命 生命》這一課,讓我明白了許回多。起初,答我也不明白生命是什麼,但是讀完了,我明白了生命就是活在的意義。
讀了「那小小的種子里,包含著一種多麼強的生命力啊!」這一句,彷彿我也感受到那種生命力,種子不怕困難,用自己的嫩芽沖破就堅硬無比的外殼,不受周圍環境的干擾,它知道自己生長在一個沒有陽光、沒有泥土的磚縫中,但它並不難過,而是勇敢地面對。我很敬佩它那種不屈的精神。
「雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。」從句話我聯想到那些失業人士,他們都認為自己已經不能再走進這個社會,而自行了斷,一死了之。我想對他們說:「你們不能不愛惜生命,應該愛惜生命。敗了,也應該自己站起來,應該充實自己,重新走入這個社會才對。
一想到自己,覺得很慚愧。以前,我看見一隻小螞蟻都要把這條小生命弄死。現在,每當我發現有一隻螞蟻在咬我,想弄死它的時候,就想起它畢竟也是一條小生命啊!我打消了這個念頭,輕輕把它放到地上,讓它回到自己的家。
學了這篇課文,讓我懂得了無論遇到什麼挫折都不能放棄生命,我應該珍惜生命,我必須對自己負責,無論如何都要堅持下去!

❺ 語文讀後感作文500字急急急急急急急急急!!!!!!!!!!!!!!

只要努力 夢想就會實現 ---讀《八十天環游地球》有感
在爸爸媽媽的幫助下,我花七天的功夫,讀完了《八十天環游地球》(青少版)這本書。這是法國作家儒勒·凡爾納的作品,主要講了福克先生和僕人路路通用八十天做了環游地球一周旅行的故事。在旅行的路上,不管什麼困難,福克先生都保持安靜和鎮定。而且雖然外表冷沉沉的,福克先生內心卻是一個熱心腸的人--有時候,甚至冒著生命危險和輸掉賭約的危險去幫助別人。
在《八十天環游地球》這本書中,我最喜歡的是第十一章。裡面講了福克先生和路路通機智勇敢地救出艾娥達夫人的故事。路路通假裝是死去的老土王復活,把別人嚇得跪在地上,趁機抱起要被燒死的艾娥達夫人就跑。讀到這里,我哈哈大笑,又被佩服他們的行為。
讀了《八十天環游地球》這本書,我想了很多。今後,我要像福克先生那樣,在自己遇到困難的時候,要冷靜沉著;在別人遇到困難的時候,要去主動的幫助他們。比如,在課件活動時,同學打架了,我要過去勸架。考試的時候,不要總是去想:如果考不好,爸爸媽媽會批評的,這樣肯定不會考好。心情要平靜,這樣才能考好。
福克先生的奇遇讓我想到:我今後要認真聽講、認真做題,每次考試拿第一。爭取考上一所好大學,找到好工作,也像福克先生一樣,環游地球一圈。
只要努力,夢想總會實現的。

《假如給我三天光明》
這個寒假我讀了海倫•凱勒寫的《假如給我三天光明》,從這本書中我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人!
海倫•凱勒是一個殘疾人,她又聾又啞又瞎,和普通人無法交流。海倫的家庭教師安妮•莎莉文小姐的到來讓海倫的人生發生了巨大的轉變:讀完高中的她又成功進入了拉德克利夫學院,又已優異的成績從學院畢業,她是世界上第一個的讀完大學的殘疾人。莎莉文小姐教會了海倫溝通必不可少的工具:語言。從此,海倫溝通的方式不再是手語,而是語言。
馬克•吐溫(著名的作家)先生曾說過:20世紀有兩奇人,一個是拿破崙,另一個就是海倫•凱勒。既然快成廢人的海倫•凱勒都能這么出色,那我們這些正常人應該比她更強。為什麼我們不如她?因為海倫有著堅強的毅力和堅持不懈的精神,而我們卻容易半途而廢。
如果給海倫三天光明,給正常人三天失明,讓他們也經歷一下像海倫•凱勒一樣的生活,就會更珍惜現在的生活。我決定向海倫•凱勒一樣,在今後的學習、生活中不管遇到什麼困難都會努力的去克服它,堅持到底,我相信我會做得更好!

小學語文作文讀後感

[小學語文作文讀後感]小學語文作文讀後感1.地久天長的友情---讀《陀螺王》有感
在我們每一個人的心靈深處,都有一種特殊的感情----友情,小學語文作文讀後感。最近,我讀了《陀螺王》這篇文章,給我們講述了一個關於友情的故事。
故事主要講了爸爸給「我」製作了一個很棒的陀螺,名叫「王爺」。小夥伴要走了,「我」想將心愛的陀螺王送給小夥伴,但是又實在捨不得,可是「我」更捨不得對夥伴的真誠友愛。所以,經過幾番思考,最終還是將心愛的寶貝送給了朋友。
讀到這里,我又想起了我們班上那轉走的六名同學。他們分別是張申宇、李夢蕊、孫佳諾、安明雪、許博文和盛婕。他們轉學的時候,別說是一隻精美的陀螺,就連 一張紙都沒有帶走。他們悄悄地走了,直到開學之後,我們才知道他們離開了五年級一班,離開了這個大家庭,離開了我們。我們彼此只留下了一片片美好的回憶。 我情不自禁回想起大家在一起的日子。我們在一起讀書、寫字、畫畫、唱歌、玩耍……那歡樂的情景,令我處處難以忘懷,讀後感《小學語文作文讀後感》。現在這一切,都變成我記憶中的畫面,令 我回味無窮。俄-國的普希金曾經這樣說過:「不論是多情的詩句、漂亮的文章,還是閑暇的歡樂,什麼都不能代替親密的友情。」英國的弗蘭西斯∙培根也這樣 說:「除了一個真心的朋友之外,沒有一樣葯劑是可以通心的。」是啊,同學之間的友情是多麼純真,多麼天真無瑕,多麼珍貴!人們常說:「母愛是無價的。」但 是在我的心目中,友情更是無價的,更是用金錢買不到的。一個人在無法生存的時候,有幾個朋友就可以幫助他度過難關。這是為什麼呢?因為友情化成了一把金 鎖,把大家的心都緊緊地連在了一起,朋友們相互依靠著向未來奔去!
親愛的朋友們啊,讓我們心靈深處的友情之花盡情地綻放,讓我們的友情之樹地久天長!
2.:《和時間賽跑》讀後感
在五年級第一學期的時候,我們學了《和時間賽跑》這篇課文。文章的作者是林清玄。
這篇課文寫了作者在念小學時,最疼 愛她的外祖母去世了,他內心很悲傷。爸爸告訴他外祖母永遠回不來了,他問「為什麼?」爸爸回答說:「昨天過去了,你再也不能回到昨天,爸爸也不能回到童 年。」聽了爸爸的話,他有一種說不出來的滋味。他每天放學回家,站在庭院里看著太陽一寸一寸地落下去,就知道這一天快要過去了,雖然明天還會來,但是永遠 不能回到今天了。時間過得那麼快,心裡真著急。從此,看到太陽快落山了,他就下定決心:要在太陽落山之前到家。他飛快地跑起來,他常常和時間賽跑,在以後 的幾年裡他受益匪淺。
學完了這篇課文,我為作者和時間賽跑而感動,內心受到了強烈的震撼。想想我對時間幾乎沒有什麼概念,每天放學 慢慢悠悠地回家。平時做事也是磨磨蹭蹭,喜歡拖拉。時間對我來說是不經意的小東西,我忽略了它!再想想勤奮的人都在以「只爭朝夕」 的態度對待學習與生活,我今後也要向林清玄們學習,珍惜時間,改掉自己浪費時間的壞習慣,讓學習更進步,讓生命更有價值!

❼ 語文作文(讀後感)

有些事可為,有些事不可為.問好朋友!

❽ 語文作文 讀後感 300字

我給你弄的,你可以簡單寫O(∩_∩)O~
《假如給我三天光明》讀後感
20世紀,一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了88個春秋,卻熬過了87年無光,無聲,無語的孤獨歲月的弱女子。然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界裡的人,竟然畢業於哈佛大學德吉利夫學院,並用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終於在黑暗中找到了光明,最後又把慈愛的雙手伸向全世界。

"要是人把活著的每一天都當成最後一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的"如果每個人都可以充分利用每一天的話,那這將會是一件多麼令人高興的事情啊!三天光明,對於常人來說只是人生中的短暫的一刻。對於雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。現實生活中總是有部分人哀嘆命運對於自己的不公,責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知。殊不知現實社會是靠知識才能生存的社會,沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。如果我們可以好好學習,讓學問把大腦給占據的話,就可以為以後的道路鋪上一層石頭了!讓我們給黑暗的世界帶來光明,給無望的世界帶來希望吧!

讓我們看看海倫.凱勒的三天安排吧!第一天,我要看人,他們

的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先,我希望長久地凝視我親愛的老師,安妮·莎莉文·梅西太太的面龐,當我還是個孩子的時候,她就來到了我面前,為我打開了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓,以便我能夠將它珍藏在我的記憶中,而且還要研究她的容貌,發現她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象,她正是以此來完成教育我的艱巨任務的。我希望從她的眼睛裡看到能使她在困難面前站得穩的堅強性格,並且看到她那經常向我流露的、對於全人類的同情。」

有視覺的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變為白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽喚醒了沉睡的大地。這一天,我將向世界,向過去和現在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類進步的奇觀,那變化無窮的萬古千年。

下一天清晨,我將再一次迎接黎明,急於尋找新的喜悅,因為我相信,對於那些真正看得見的人,每天的黎明一定是一個永遠重復的新的美景。依據我虛構的奇跡的期限,這將是我有視覺的第三天,也是最後一天。我將沒有時間花費在遺憾和熱望中,因為有太多的東西要去看。第一天,我奉獻給了我有生命和無生命的朋友。第二天,向我顯示了人與自然的歷史。今天,我將在當前的日常世界中度過,到為生活奔忙的人們經常去的地方去,而哪兒能像紐約一樣找得到人們那麼多的活動和那麼多的狀況呢?所以城市成了我的目的地。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界,使她熟悉身邊的一切,海倫.凱勒想看到的事物實在是太多太多了,然而這卻只是一個很美很美的夢。
「苦難對於天才是一塊墊腳石……」正是苦難鑄就了海倫.凱勒堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想像到的情景,表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基本條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事業的。具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們會憑著自我堅強的毅力到達理想的彼岸。
有位哲學家曾經說過:「勇敢寓於靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。」這正是對海倫的真實寫照。看過《假如給我三天光明》的人應該都知道她的不幸.在一般人眼裡,如此不幸的人生,還會有什麼收獲呢?然而海倫卻創造了一個又一個奇跡:不但考上了哈佛大學,而且一生中寫了14部著作.她還多方奔走,在全美建起了多家慈善機構,辦成了一般健全人也不一定辦得到的事.珍惜現實,才能擁有未來.這就是"珍惜"的價值所在,也是生活的辯證法.與海倫相比,我們許多人可能都會感到慚愧.因為我們雖然擁有比她健全的身體,卻常常如她所說的那樣,犯那種"有視覺卻看得少"的錯誤.或為"已失去"的東西痛苦不堪,或為"得不到"的東西百般煩惱,卻偏偏對實實在在"擁有"的東西不知珍惜,不懂得好好把握.
海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而自我呢,有著良好的條件,卻缺乏堅韌不撥的毅力。因此,這篇文章給我最大的啟示是:

一、盡力地完成每一件事。 有位名人曾說過:「什麼是不容易?不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什麼是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。」請你思考一下這個問題,假如你只有三天的光明,你將如何使用你 的眼睛?想到三天後,太陽再也不會在你的眼前升起,你又將如何度 過那寶貴的三天?你又會讓你的眼睛停留在何處?

二、要有樂觀向上的良好心態。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態去面對,使自己得到信心。下面有一則故事,也說明了這點。兩個成績相當的秀才,赴京趕考,半夜趕路時,遇上喪隊,與棺材擦肩而過,前者十分擔心,覺得這不是一個好兆頭。而後者想:棺材棺材,有官又有財。於是後者考中了狀元。而前者卻榜上無名,這個故事更可以說明樂觀向上的良好心態,是成功的重要因素之一。

❾ 四年級下冊語文書上14課寫作文讀後感450字

小練筆小英雄雨來讀後感
在寒假裡我讀了一本書這是一本許多人耳熟能詳的書,這是一本我們再熟悉不過的書,這是一本著名作家管樺寫的書。它,就是《小英雄雨來》。
這本書講述了小英雄雨來聰明、機智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵,在日本鬼子和漢奸和刺刀威逼下視死如歸,多次機智地逃出日本鬼子的魔爪,歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。
雨來多麼勇敢、愛國呀!敵人想方設法誘惑他,他都沒有告訴日本鬼子關於八路軍的情況。敵人不耐煩了,就毒打雨來,他也沒有透露。要換成我,一定會忍受不了這種痛苦,早就把秘密說出去了。
說道這我突然想到了小英雄王二小。當敵人掃盪時,王小二不顧生命危險把敵人帶到了八路軍 的埋伏圈。敵人知道上當後,把王小二打死了。王小二為了祖國不惜犧牲,我為他那愛國品質而打動。
在生活中,我有事卻不能想雨來一樣碰到困難不退縮。有時,我就因為肚子痛了就不想去上學,真是令我羞恥,當看了這本書後,我決心以後要克服困難,振作起來!說起上學,父母處處關心我們,不但交錢讓我們上學,還特別寵愛我們。我們的學校又寬敞,又明亮,可是有些同學卻不好好學。相反,雨來在豆腐坊里上夜校,那裡又舊又破,雨來卻學得很認真。希望大家都好好學習,做一個對國家有用的人所以今後我一定要好好學習。
這是一本令我回味無窮的書,這是一本讓我記憶猶新的書,這是一本充滿愛國情義的書。它,就是《小英雄雨來》。

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