語文小作文格式

1. 有哪些專轉本語文小作文格式。專轉本經常考的有哪些

應用文寫作·函
[概念解說]
函適用於不相隸屬機關之間商洽工作、詢問和答復問題，請求批准和答復審批事項。
[格式內容]
1、標題。寫成「關於X X X的函」。
2、主送機關。
3、原由。
4、函告的事項。
5、結語。

應用文寫作·會議紀要
[概念解說]
會議紀要是用於記載、傳達會議情況和議定事項的公文。會議紀要不同於會議記錄。會議紀要對企事業單位、機關團體都適用。
[格式內容]
1、標題。由「會議名稱+會議紀要」構成。
2、導言。介紹會議召開的基本情況，如時間、地點，參加人，討論的問題。
3、會議的成果及議定的事項。應逐項列出。
4、希望。

應用文寫作·答謝詞
〔概念解說〕
答謝詞，是指特定的公共禮儀場合，主人致歡迎辭或歡送詞後，客人所發表的對主人的熱情接待和多關照表示謝意的講話。答謝詞也指客人在舉行必要的答謝活動中所發表的感謝主人的盛情款待的講話。
〔格式內容〕
答謝詞的寫作重點在於表達出對主人的熱情好客的真摯感謝之情。
答謝詞的開頭，應先向主人致以感謝之意。
答謝詞的主體，先是用具體的事例，對主人所作的一切安排給予高度評價，對主人的盛情款待表示衷心的感謝，對訪問取得的收獲給予充分肯定。然後，談自己的感想和心情。比如，頌揚主人的成績和貢獻，闡發訪問成功的意義，講述對主任的美好印象等。
答謝詞的結尾，主要是再次表示感謝，並對雙方關系的進一步發展表示誠摯的祝願。

應用文寫作·歡迎詞
〔概念解說〕
歡迎詞，是指客人光臨時，主人為表示熱烈的歡迎，在座談會、宴會、酒會等場合發表的熱情友好的講話。
〔格式內容〕
寫作因落在對賓客的熱烈歡迎之情上，要體現出迎客的誠意。
歡迎詞的開頭，應對賓客的光臨表示熱烈的歡迎。
歡迎詞的主體，主要根據雙方的關系，回顧相互交往的歷程，闡明賓客來訪的意義，展望美好的未來。
歡迎詞的結尾，應再次表示歡迎，並預祝來賓作客愉快。

應用文寫作·感謝信
〔概念解說〕
感謝信是一種禮儀文書，用於商務活動中的許多非協議的合同中，一方受惠於另一方，應及時地表達謝忱，使對方在付出勞動後得到心理上的收益，它是一種不可少的公關手段。
〔格式內容〕
感謝信的寫作格式是書信體。寫作時應篇幅短，中文200字左右即可；對收信人為自己做的好事瞭然於胸，不要忘了什麼；把對方給你帶來的好處都寫清楚，不要含糊其詞；表示感謝的話要合乎商家往來的習慣，語氣不應過於卑屈。謝意之外，如果允許別人什麼應切實可行，能說到做到。

應用文寫作·介紹信
〔概念解說〕
介紹信是用來介紹聯系接洽事宜的一種應用文體。它具有介紹、證明的雙重作用。
介紹信主要有兩種形式，普通介紹信和專用介紹信。
[格式內容]
普通介紹信一般不帶存根，正中寫 「介紹信」。內容包括：稱呼、正文、結尾、署名和門期，並註上有效日期。
專用介紹信共有兩聯，一聯是存根，另一聯是介紹信的本文。兩聯正中有間縫，同時編有號碼。

應用文寫作·開幕詞
〔概念解說〕
開幕詞在表示歡迎後是介紹本次會議的意義、主辦人的意願的講話。
〔格式內容〕
篇幅要求簡短，內容切忌重復、啰嗦；語言要求口語化、富有感情色彩，又要求生動活潑；語氣要熱請、友好。

應用文寫作·表揚信
[概念解說]
表揚信是對他人的行為表示贊揚的信函。在表揚信中應反映他人的事跡與品質，贊揚不要太過分。語言要熱情而簡朴。
[格式內容]
1.標題。寫成 「表揚信」即可。
2.稱謂。一般寫給被表揚人的上級領導單位。
3.事跡經過。
4.表揚的語句。
5.學習的語句。

應用文寫作·慰問信
〔概念解說〕
慰問信是表示向對方關懷、慰問的信函。它是有關機關或者個人，以組織或個人的名義在他人處於特殊的情況下 （如戰爭、自然災害、事故），或在節假日，向對方表示問候、關心的應用文。慰問信包括兩種：一種是表示同情安慰；另一種是在節日表示問候。信應寫得態度誠懇、真切。
[格式內容]
1.標題。可寫成「慰問信」或者「xxxx致xxxx的慰問信」。
2.稱謂。稱謂應表示尊敬。
3.慰問的原因。可寫事件的情況，或介紹他人的事跡等。
4.慰問。
5.署名和署時。

應用文寫作·通知
通知是上級機關向下級機關傳達指示、批轉下級機關的公文、轉發上級機關和不相隸屬機關的公文，布置工作與周知事項時所用的一種下行公文，有時也是告知有關單位需要周知或共同執行的事項的平行文種。通知用得最為廣泛，因而使用頻率很高。通知具有使用范圍的廣泛性、文種使用的曉諭性和行文方向的不確定性等特點。
通知的一般格式是：第一行居中寫「通知」二字。第二行頂格寫被通知方的名稱，加冒號（如果正文已明確了通知的對象，被通知方的名稱也可略去）。下行空兩格起寫正文，如果正文內容較多，可分條寫，以便讀者把握內容要點。署名和日期分兩行寫在正文的右下方。
通知的作用不同，種類不同，其內容和寫作要求也不完全一樣。
（一）發布性通知
法規性文件經有關部門制定以後，需要用通知的形式予以發布。這類通知的正文一般包括四個方面的內容：一是文件的由來；二是文件名稱；三是希望和要求；四是附件。
（二）指示性通知。
上級單位向下級單位對某一項工作的布置、要求、意見等往往用通知的形式傳達。這種通知帶有指令性，必須有根據、有目的、有任務、有要求。
（三）傳達性通知。
這種通知帶有指示性、規定性，多用於上下級之間，職能部門與有關部門之間。對通知中的有關精神，必須遵照辦理、貫徹執行。在寫法上，一般是先交代問題的來龍去脈，再講有關指示、意見、規定等，最後談希望或要求。
（四）轉發和批轉性通知。
上級或同級的來文要傳達到下屬單位貫徹執行，需要用通知的形式，這種通知叫轉發型通知。其寫法一般有二種：其一是照轉照發。其二是除轉發文件以外，再根據本地區、本部門的具體情況，提出一些具體要求和希望。
上級領導部門轉發下屬單位的來文，如報告、請示、意見等所用的通知稱為批轉型通知。有的照批照轉，有的加些指示性的意見。
（五）會議通知。
會議通知要求以極其簡短的文字，寫明會議名稱、目的、內容（日期、時間、地點、出席對象以及對出席者的要求等）。
（六）任免通知。
即上級機關對於所任免的人員需要用通知行文任免和聘用。有的行政機關負責人的任免，除向規定范圍發通知外，還要向社會公布。

應用文寫作·啟事
啟事是公開向人告白事情的一種應用文體。
啟事的公開告白有兩方面的意義。一是在告白對象無法確定具體人，或已確定具體人但不知此人身在何處的情況下，可通過公開告白形式使告白對象聞訊；二是有些事情的告白雖有具體對象，但告白人有意兼向社會大眾。
啟事的寫法是：第一行正中寫啟事的名稱，如「徵文啟事」。第二行空兩格起，寫啟事內容。末尾右下方分兩行寫署名、日期。啟事的有些內容要十分具體明確，如地址、時間、聯系辦法等。有些內容就不應寫得具體明確，如「失物招領」中有關失物的詳情，以防冒領。
常見的啟事大致可歸納為以下種類：
1.尋訪類 如尋物啟事、尋人啟事等。
2.招領類 拾遺者發啟事尋找物（或人）的夫主。
3.徵求類 如徵稿啟事、征物啟事、徵求某種人才的啟事、徵婚啟事等。
4.征詢類 征詢對某物的產權、對某件事情的結論有無異儀。
5.通知類 邀集親友、校友、會友、社會同仁舉行某種活動，由於被告知者居住分散或不確定，往往發啟事廣泛告知。
6.聲明類 遺失證件、支票，發啟事告白社會有關方面，聲明作廢。
7.道歉類 社會活動中發生侵權行為，經有關方面調解，有時以公開道歉為和解條件，可用啟事公開道歉。
8.鳴謝類 受別人祝賀、援助、恩惠之後，往往要表示謝意，用啟事公開道謝，也兼有表彰之意。
9.辭行類 多用於個人或團體離開某地時向社會各界或親友公開道別。
10.陳情類 對某事情或某一方針政策有異議，可用啟事形式向社會公開陳述意見以徵求支持者，或請求主持公道。
11.喜慶類 生活中遇有喜慶之事（如訂婚、結婚、壽誕、榮膺、開幕、奠基等）公開告白親友或邀集舉行慶祝活動，均可以啟事形式告白。
12.喪祭類 在操辦喪事，舉行追悼、祭奠活動時，除用喪帖告知親友外，也往往同時發啟事，以便對社會親友廣泛告白。
13.遷移類 廠家、店鋪、機關團體的辦公地址、個人住址等遷移新址時，如認為有必要向社會公開告白，也常採用發表啟事的方式。
14.更改類 對已公布出的事項成文字錯誤作更改通知或勘誤說明。
15.其他類 書刊出版發行的預告、預訂，公開的警告或懸賞，公開推薦人才或出租出售物品，開業或停業的通知等，都可用啟事形式告白大眾。

應用文寫作·通報
[概念解說]
通報是進行教育宣傳和交流信息的一種工具，它適用於表彰先進、批評錯誤和傳達有關事項。
[批評性通報的寫法]
1、錯誤事實。
2、錯誤根源。
3、經驗教訓。
4、處理決定。
5、希望要求。
[表揚性通報的寫法]
1、先進事跡的概況。
2、積極意義。
3、表彰決定。
4、希望要求。

2. 小學一年級語文怎樣書寫作文格式

作文的題目寫在第一行的中間，這樣更加美觀。徵文起每一段都要空兩個格子。

3. 關於「通知的」小作文格式怎麼寫

通知的格式範文

通知的格式

通知的格式，包括標題、稱呼、正文、落款。?

①標題：寫在第一行正中。可只寫「通知」二字，如果事情重要或緊急，也可寫「重要通知 」或「緊急通知」，以引起注意。有的在「通知」前面寫上發通知的單位名稱，還有的寫上 通知的主要內容。?

②稱呼：寫被通知者的姓名或職稱或單位名稱。在第二行頂格寫。(有時，因通知事項簡短 ，內容單一，書寫時略去稱呼，直起正文。)?

③正文：另起一行，空兩格寫正文。正文因內容而異。開會的通知要寫清開會的時間、地點 、參加會議的對象以及開什麼會，還要寫清要求。布置工作的通知，要寫清所通知事件的目 的、意義以及具體要求和作法。

④落款：分兩行寫在正文右下方，一行署名，一行寫日期。?

寫通知一般採用條款式行文，可以簡明扼要，使被通知者能一目瞭然，便於遵照執行。

通知範文一

中共**縣委辦公室

**縣人民政府辦公室

關於加強機關值班、加強機關安全

保衛工作的通知

辦發〔2005〕45號

各鄉鎮黨委、政府，縣直各部、委、局、辦、中心：

時至年底，全縣各種不穩定因素增加，治安形勢比較嚴峻。加強值班工作，加強安全保衛工作顯得尤為重要。然而，近一段時間以來，我縣一些單位和鄉鎮在機關值班和安全保衛方面存在一些問題。有的單位平時不安排值班，公休日、節假日期間更是無人在崗，值班制度形同虛設；有的單位領導不帶班，只有一般工作人員守攤子；還有的單位連值班室、值班電話都沒有設立，有些單位和鄉鎮安全保衛工作制度不落實，管理鬆懈，導致發生入室盜竊等問題。針對這些情況，現就進一步加強值班、做好機關安全保衛工作提出如下要求：

一、提高思想認識，加強組織領導。機關值班和安全保衛工作是各級機關搞好自身管理的重要組成部分，是維護機關工作秩序、保持上下聯系暢通的必要保證，也關繫到整體工作的大局。各級各部門一定要站在講政治、講大局、講穩定的高度，充分認識加強機關值班和安全保衛工作的重要性，真正擺上重要位置，認真研究和及時解決工作中存在的問題。各級黨政主要領導要高度重視，加強領導，督促檢查。該投資的要捨得投資，經費缺乏的要增加經費，人員不足的要配齊配強。特別是對全體機關幹部，要切實加強機關安全教育，牢固樹立維護穩定意識和安全防範意識，堅決克服各種麻痹鬆懈傾向，堅定維護機關良好秩序和穩定局面。

二、採取有效措施，落實完善制度。做好機關值班和安全保衛工作，必須配備好值班和安全保衛人員，認真完善和落實各項規章制度，加強管理和檢查，形成制度化、經常化的防範機制。結合當前實際，全縣各級機關必須做到以下兩點：一是認真落實機關值班制度。縣直機關和各鄉鎮機關要堅持實行常年值班制度，確保每天24小時不間斷有人值班，並要由一名班子成員帶班。沒有值班室、值班電話的要抓緊設立。對值班期間發生的重要情況和重大事件，要按照有關規定迅速上報，及時採取應對措施。二是加強安全保衛工作。各鄉鎮和縣直各部門要建立健全機關安全保衛工作制度。凡是有機關大院的單位，都要確定專門的安全保衛人員，配齊配好必需的工作生活設施，加強巡邏，嚴明責任。特別是重點部門、要害部位要嚴防死守，確保萬無一失。

三、強化監督檢查，嚴肅追究責任。從現在起，無論是上班期間，還是公休日、節假日，縣委、縣政府將對值班和安全保衛工作採取電話檢查、現場檢查等方式進行定期不定期地督查。電話查崗時無人接聽，一律視為無人值班；現場檢查時要求值班人員在崗，各項制度健全。對措施落實不到位、不按時值班的單位要進行通報批評。對因誤崗、漏崗、工作失誤導致出現失盜失火、財物損壞、人身傷害事件的，將按照規定嚴肅追究有關人員與主要領導的責任。

中共**縣委辦公室

**縣人民政府辦公室

年 月 日

通知範文二

通知?

原定今日下午進行的校際足球對抗賽因雨改期，具體比賽日期經兩校協商後，另行通知。

另，午後的體育活動改為文藝活動，由各班按預案組織實施。?

教導處?

×月×日?

通知範文三

通知?

各分公司各廠：?

為貫徹市政府安全工作會議精神，研究落實我公司安全生產事宜，總公司決定召開1999年度 安全生產工作會議，現將有關事項通知如下：?

1?參加會議人員：各車隊隊長，修理廠廠長。?

2?會議時間：5月3日，會期1天。?

3?報到時間：5月2日至5月3日上午8時前。?

4?報到地點：第二招待所301號房間，聯系人：趙愛國。?

5?各單位報送的經驗材料，請列印30份，於4月20日前報公司技安科。?

特此通知? ××總公司?

××××年4月15日

4. 語文作文格式要怎樣

大題目的標准格式是空四個在第五個開始寫標題，然後在下一行寫附題，格式專是大題目的倒數第二屬個字下面開始寫，附題需用破折號，占兩個，再起一行，開頭空兩個，寫題記，提及要短小精悍，能起到增添文採的作用，不宜過長，做好能化用詩句，但題記一定要和文本有關聯且關系明顯，避免有堆砌之嫌，題記只是一種格式和小標題一樣，是給人一種新鮮感，同時還能概括文本，所以不要亂用弄巧成拙。附題是對大標題的細化，包括范圍一定是小於大標題的，是大標題的具體化，一般考場上是不用的，除非當你給話題作文命題的范圍太大不好控制塗掉又影響試卷整潔才用到，以小事件大道理來說明，所以附題要含於大標題之內，寫作時要注意扣題。附題和大標題都要表明但要有側重。

5. 高考語文作文題目的格式

不需要空行。

高考作文一般要求

1立意自定

2文體自選（或除詩歌外）

3題目自擬

4不得套作，不要專抄襲屬

5不少於800字

6內容要健康積極向上，迎合社會主流輿論，富有正能量。

並沒有嚴格的空行要求。

(5)語文小作文格式擴展閱讀

寫作技巧

1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
3、多讀書，用心讀，學會借鑒。好的文章、好詞、好句，學會積累。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學會引用名人名言，很多南通教師都講過引用先人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。（得用到合適的地方，切忌亂用）

參考資料

網路-高考作文

6. 語文作文各種文體格式

1、議論體

這是話題作文寫作時最常用的一種形式。以議事說理為主要表達方式的議論文，要求對議論對象發表看法，闡述道理，做到以理服人。議論文提出論點，無論開門見山，或文中揭示，或篇末點題，必須清晰、鮮明，毫不含糊；選用論據，不管是事實的還是理論的，必須確鑿可靠，緊扣論點，不能張冠李戴，風馬牛不相及；進行論證，不論採取何種方法，都要言之成理，深刻全面，不能牽強附會，失之偏頗。

2、記敘體

即記敘文的寫作，它的基本特點是敘述性，把一個事實、事件的發展過程原原本本地敘述出來，讓讀者了解它的原委。

3、書信體

書信的種類很多，常見的有一般書信和專用書信兩種，話題作文常採用一般書信。一般書信，是在自己有什麼事情想和另一地方的親友、同學、同志聯系，或者想把自己的工作、學習、生活、思想等情況告訴對方，或者要了解對方的什麼情況，或者有求於對方時，要用到的一種文體。

4、日記體

這是一種用書面語言記錄自己比較有意義的所見、所感、所想、所聞的一種短小靈話的文體。

日記是心靈的記錄，是真情實感的流露，是自我鞭策的警鍾，是人生道路長跑的軌跡。它的內容，可寫對象十分豐富，社會生活、自然現象、科學世界、人生體驗，凡是覺得有意義的人、物、事、情、理都可入筆。

5、小說體

這里說的小說，主要指微型小說或小小說而言。它是一種新興的文藝體式，就其藝術特徵而言，首先它必須是小說。小說是刻畫人物形象的藝術，微型小說也是通過故事情節來塑造人物形象，反映社會生活的，所不同的是，微型小說情節結構較為簡單，人物相對集中。

6、散文體

散文的「形」指散文的外在形式，選用了怎樣的材料，材料是怎樣組織的，表達方式又是怎樣採用的，語言使用得怎樣，都可以看作是屬於「形」的一類。在一篇散文中，材料常常是很「散」的，材料的組織，從表面上看也是「散」的。

7. 小學作文格式怎麼寫

第一段：①開門見山,直接點題 ②烘托氣氛，抒情 ③設問置疑法 ④巧妙模仿法 ⑤引用名言名句 ⑥運用修辭手法；

第二段：描述事件的起因發展經過和結果；

第三段：自己的感悟；

第四段：呼應開頭,升華主題。

注意：

1、每個標點符號佔1格（破折號「——」、省略號「……」佔2格）；

2、原則上標點不換行寫，如：行末一個字之後該寫「，」，了，可是本行沒格了，不能把「，」寫到下一行，而是寫在該字的同行上，但破折號「——」、省略號「……」可以寫在下一行。

拓展資料

《小學生作文》是1981年10月天津出版傳媒集團出版的圖書，是中國最具影響力的第一家小學生作文品牌刊物，被指定為中國教育學會小學語文專業委員會唯一的學生類會刊。

作為國內知名的小學生教輔雜志品牌，《小學生作文》創刊三十多年來以其編輯、作者隊伍的權威性，與教學實際的貼近性贏得廣大小讀者的喜愛和業內人士的廣泛好評。

「教學直通車」、「升格點金石」、「漢字趣味談」、「悅讀悅寫」等都是小讀者十分喜愛的明星欄目。2014年，在現有內容基礎上，《小學生作文》中高年級版推出了全新欄目「名師作文課堂」、「素材串串燒」、「微觀作文放大鏡」、「童詩朵朵開」、「語文游樂場」等。屆時，小讀者們將會通過更多更加精彩有趣的形式領略到語文、作文的魅力。

8. 高考語文小作文範文

學生必須復有一個思想制制高點。為什麼長久以來，學生們怕數學、怕英語、怕語文，今天已經不怕數學，不怕英語了，而現在語文的周樹人還是學生們害怕的。總而言之，它與我們中國文化中的某些本質密切相關，學生如果能夠達到個自然高度的話，一定能寫出不一樣的文章。四大文明古國，只有我們中國最特殊。印度、埃及，還有古代羅馬，它們發源的地方跟我們中國不一樣。我們中國是高原文化發源的，其他三大古國都是發源於平原的，比方說幼發拉底河、底格里斯河沖積平原，印度河和恆河沖積平原，尼羅河三角洲沖積平原。
我們的文化發源在高原，種不了什麼糧食，所以我們的祖先最重視的不是思想，重視的是活下來。所以我們發現，中國文化有一個特別重要的尚用傳統。什麼意思？學好數理化，走遍全天下。我們曾經多麼篤定地覺得奧數可怕，可是今天為什麼不可怕呢？因為對建高樓有用處，對改革、現代化有用處。英語有用處，因為它是一門語言工具，我們用了它可以去外面留學。只有語文沒用處了。所以我們反思的是尚用的文化傳統。學生從這個維度去把握，從而反思我們的文化。

9. 寫作文的格式

現在人們都很少寫信了，都把寫信的格式忘記了，那麼下面就給大家來說一說寫信的格式，希望可以幫到大家。

要有好的開頭和結尾，句子條理清晰，語句通順，要有自己的真情實感並聯系生活實際。

1、記敘文的要素是指所寫的事件的時間、地點、人物、起因、經過和結果。記敘文的人稱較多使用的是第一人稱和第三人稱。記敘文的順序一般有順敘、倒敘和插敘。順敘是按照事件發展的時間先後的順序來寫；倒敘是根據表達的需要，把事件的結局或某個最重要、最突出的片斷提在前邊敘述。

2、然後再從事件的開頭按事情原來的發展順序進行敘述的方法；插敘是在敘述中心事件的過程中，為了幫助開展情節或描寫人物，暫時中斷敘述的線索，插入一段與主要事件相關的內容的敘述方法。記敘文的詳略，是對選取的材料進行詳略處理：把能突出中心意思的主要材料詳寫，對表達中心意思起一定作用的次要材料略寫，使文章主次分明，中心突出。記敘文的表達方式主要有敘述和描寫，在記敘文中也常穿插一些抒情和議論。

3、話題作文是一種根據提供的材料和提示語提供思考的范圍和方向，要求作者圍繞這個「話題」進行寫作的作文命題形式。

4、半命題作文是指命題人限定了作文題目的一部分內容，然後留出一部分內容由作者按要求自己填寫完整，再進行寫作的作文命題形式。這種作文形式的主要標志 是作文題目中留有空缺。其特點是有較大的開放度、靈活性，給人留下廣闊的創作空間，又有一定的限制性。

5、要讀懂材料。認真閱讀材料，理清材料思路，明確材料指向，歸納材料要點，把握材料寓意，最終提煉寫作中心。這是材料作文寫作的關鍵，也是考場作文能否及格的第一步。提煉中心練習。閱讀所給文字，歸納寫作要點。

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