❶ 求8篇語文中考滿分作文
一路有你，伴我走過孤獨，走過無知，走過稚嫩。多少次執子之手，便忘卻塵寰，直到：滴殘紫塞風前淚，驚破紅樓夢里心。
隔花人遠天涯近
初讀紅樓，如管中窺月，只知道寶黛的悲歡離合，紅樓兒女們香消玉隕，眼空蓄淚，方知人間不只是美好，那樣一座奼紫嫣紅的大觀園，終究也不是人間天堂，卻至少隔斷了許多園外的骯臟。當園外的勢力一點點侵入園內，便是無可挽回的悲劇的開場。園內園外，竟是咫尺天涯。十二女伶的離鄉怨，林黛玉的消香館，薛寶釵的恨無緣，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨，唯與作者共掬一把熱淚灑於閨閣之中。
豪情悲歌轉眼間
三春事業負東風，明月梅花一夢。一部紅樓，有作者多少自傷。情痴抱恨長，是一個家族的興亡血淚，無材補蒼天，是眼看大廈之傾的無可奈何。唐太宗一句「以史為鏡，可以知興替」，誰知千年後一部紅樓亦道盡興替。隱隱約約中，亦讀出多少堂堂須眉的金玉其外、敗絮其中，而「才自精明志自高」的如畫美眷都被裹脅其中。飛鳥個投林，一番夢幻之後的「假語村言」寄託著多少真摯的哀思！隱卷長嘆。
天盡頭，何處有香丘？
衰落的賈府是不可逆轉的現實，也曾是作者頭頂的一方天，然而大觀園無數靈動的紅顏，卻大多純是作者的理想。多少回讀紅樓後，方知釵黛之爭、晴襲之爭，都是現實與理想的不可調和。黛玉之風流婉轉、晴雯之心比天高，正是作者最深的理想。寶釵之經濟學問、襲人之溫柔和順，卻是現實之閨閣塵緣。於是方知，釵黛之存，是現實之多弊卻根深蒂固，欲罷不能；黛晴之逝，是理想之難行卻矢志不渝。「質本潔來還潔去」，「一杯凈土掩風流」，這才是最深的悲劇，才是作者最大的苦悶。
紅樓萬象，一路走來是師，又是友，風光霽月，山高水長。
是你，一點一滴，教會我關於悲劇、關於美、關於理想、關於夢。
成長的路上，一路有你，如今依舊，願執之手，與子偕老。
【簡評】《紅樓夢》的博大精深，深深地吸引住我們的小作者，使他難以忘懷。於是，他以濃郁的情感、獨到的思考，成就了這篇非同凡響的美麗篇章。文章以「紅樓」閱讀的感受貫穿全篇，對其歷史的意義和人物的際遇進行了深入的剖析，精練而老到的語言、整齊而優雅的句子令人賞心悅目。
下雨天，真好
黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。
雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅……
雨密密地斜織著。伴隨著雨，悠揚的簫聲縈繞。那樣歡快，那樣明凈。「啪！」簫聲戛然而止。父親如同一頭暴怒的獅子，將巴掌扇向他的女兒。「都初三了，還吹，你能吹出個瑞中嗎？還不快給我去復習。」說完，粗暴地奪走女兒手中的簫，扔到地上。
女兒獃獃地站著。
淚水流過紅腫的臉頰，滴到地上，濺到心裡。
迷茫的眼睛透向窗外。
雨不大，但心中卻有一場傾盆大雨……下雨天，好嗎？
女孩埋葬了簫，埋葬了夢，一頭扎進書本……
從此，樹林里少了簫聲，課堂中多了提問的聲音；山野上少了一個身影，卻見教室里有人埋頭苦讀。她只記得父母的期望，心中只有考上瑞中的呼喊。
大家都誇她懂事，都誇她好學，卻不知她在雨天里落了多少淚。
臨考前，父親的身影移進了女兒的房間。女兒正在出神，父親輕輕地拍拍她，她彷彿從夢中醒來，震驚地看著父親。「又下雨了。」父親說。
女兒無語。
「出去走走吧。」
女兒不相信這是父親的話。
疑惑的眼神射向父親。
目光中，父親那麼的和藹。
「去樹林吧！」
她的心中頓時燃起了希望。
她歡快地跑了出去，突然，她轉身回來。對，她差點忘了那把塵封的簫。溫柔地撫摸著它翠綠的身體，伴隨著簫聲，女兒的腳印留在了樹林中的每一個角落。在這雨中，她盡情地吹，盡情地歡笑。雨點不時落到她臉上，手上、簫上，她全然不知。
雨天，她終於找回了遺失許久的自我；她終於從無盡的學習中被釋放；她終於能在雨中漫步。
她就像一隻羞紅的小鳥，在山裡大聲地笑了……
雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅……
下雨天，真好！
幾篇中考滿分作文精彩片段：
我的媽媽
我的媽媽是一位普通的農村婦女。她雖然穿著打了補丁的衣服，但件件整潔合體。她很注意節儉。每當吃飯後，她都要把飯鍋鏟凈，但籠布上的饃渣吃光。她也挺勤快，除了天天上工外，整個家務活都由她一人承擔。做飯、洗衣、喂豬、養兔、掃院，總是忙個不停。她說話和氣，總帶著微笑，隊上的阿姨都跟她合得來，有的來了貴客請她做飯，有的閨女出嫁求她栽衣。甚至有的生了氣也來找她給開導心思…… （蔡曉琳）
哥 哥
別人都羨慕我，因為我有兩個哥哥。
有趣的是：這兩個哥哥，一個個子高，一個個子矮；一個長得白，一個長得黑。他們一個比我大14歲，一個比我大10歲。
記得小時候，只要我一哭：「小青，快別哭，哥哥給你講故事。」不用說，這是大哥。「小青！別哭了，別哭啦——看，哥哥給你學個豬八戒！」這是二哥。我要是還哭下去：「小青，別老哭，你看，布娃娃都笑話你啦！」「小青！你要再哭，我，我——我可去叫警察啦！」——嗯！你們說這倆哥哥逗不逗？ （曹繼寬）
這當課真生動
我們的語文老師是一個小老頭，戴著一副深度近視鏡，走起路來一步一晃，篤悠悠的，像是在醞釀一篇大作，加上平時說話滿嘴「之乎者也」，以及那幽默詼諧的語言，倒真有點老夫子的味道。別看他這樣，但上課真有兩下子。
這不，你瞧，鈴聲剛響，他就進來了。習慣地用眼睛掃視一下教室，開始上課。 （上海考生）
「人物亮相，直接出場」法在說明文中也常常使用，不過直接亮相的不是人物而是事物。例如：
花國之王——牡丹
牡丹又名鹿韭、鼠姑、百兩金、木芍葯、富貴花，屬毛莨科牡丹，多年生落葉小灌木，有很高的觀賞價值。牡丹是我國的名花，被譽為「花國之王」，「國色天香」，河南洛陽和山東菏澤為我國著名的牡丹產地，是馳名中外的牡丹之鄉。 （陳 鋒）
蟬的自述
我的學名叫「蟬」，就是小朋友們夏天喜歡粘的「知了」。我們蟬儀態端莊，文靜秀氣，是昆蟲世界的驕子。可是，很少有人知道，我們的一生是多麼坎坷。好吧，您既然這樣關心我，我今天就不妨把身世跟您敘叨敘叨。 （李 川）
陽台一角
陽台是屬於我的小天地。那裡有我辛勞流汗所培育的成果。陽台上的花、鳥是與我朝夕相處的知心良友。
假日，最喜歡到花市采購大包小包的花種，好來布置我的陽台。那一盆盆的花從開始播種到生長都經過我細心的照料。爆竹紅是不常見的一種花，花瓣層層鮮艷亮麗，喜氣洋洋的，每次見到它，心裡就有一股莫名的興奮。迎著陽光，玫瑰花兒被襯托得嬌艷又大方，我常常被它那種高貴的氣質所吸引。蘭花，迎風搖曳，淡淡的花香不但使整個陽台充滿芬芳，花香還幽幽地流瀉到客廳里來，使得滿室生香。一株株嬌艷的花，在陽台上，像鄰居般和陸相處著。
鳥兒是小天地里最活潑的角色。一清早，當絢麗的陽光升起，鳥兒就吱吱叫個不停，催促家人起來。它全身最可愛的地方就是紅紅的小嘴，由它嘴裡所發出的聲音，帶來了全家熱鬧祥和的氣氛。課業不忙時常常到陽台逗逗小鳥，鳥兒的鳴叫，使心中的塵擾都拋於腦後。
陽台一角是我生活里的一部分，它是我一天課業忙碌後的忘懮地，也是我寄情托夢小樂園。 （劉佩佳）
我的心裡話
我，一個大家公認的「三好生」，一個全校小有名氣的班長兼大隊長。我在人們眼中是很威風，令許多人羨慕，可是，說出來大家也許不會相信，我的心裡有多少倒不出的苦水啊！
以前，說起來我並不能算是個蠻稱職的班長，原因就是我太不嚴肅，成天和同學們一塊兒海闊天空地談天說地，就為這個，老師三番五次地對我說：「……作為一個班長，應注意影響，可你成天嘻嘻哈哈，毫不嚴肅，這樣下去，成何體統？你好好想想……」我不由愣住了，說來說去，原來……唉！笑有什麼不好？難道成天板著面孔訓人的班長就好嗎？可老師的話不能不聽，我只得剋制自己，從此沒有再失態。老師滿意了，可同學們對我的意見卻越來越大：「班長變了，她以前真好，現在好凶呀！」
「動不動訓人，算什麼好班長？」
同學們的意見傳到我耳中，可你們知道嗎？剋制自己，不讓自己露出笑容的滋味是多麼難受！每天一放學，我沖出校門就感到輕松，我對著藍天笑，對著小鳥笑，對著花草笑，我似乎要找回自己失去的笑容。老師啊！我多想對您說：笑，難道也有過錯？ （湯 諍）
這種開頭的作用主要在於確定文章的基調，實際上也起著統領材料的作用。如這篇文章的開頭既提示出「我」在很威風、令人羨慕的背後隱藏著難言的若衷的寫作中心，又確定了文章的基調是「苦」，主體內容是「倒苦水」。
一個值得敬佩的人
胡同口來了個捏麵人的老藝人，大家都說他捏得好，買的人多，於是我也去看個究竟。
我半信半疑地向胡同口走去，只見圍了許多人。我好不容易扒開人群，擠了進去。這坐著一位瘦小干練的老爺爺，黑黝的皮膚，一雙粗糙的大手，手裡拿著一個武松打虎的半成品，見他拿起一小團紫色的面，捏成細絲，貼在武松的手背上，就成了暴露的青筋，接著又拿起一個紅色的小面球，用針挑了幾下，插在武松的帽子上，就成了紅絨球……此時，人群中響起一陣嘖嘖贊嘆聲「蓋了！」、「神了！」、「絕，」「賣給我吧，我出一塊！」「哎，我出兩塊！」……「嗨，總得講個先來後到吧！」他笑著說，把面人遞給了第一個人，那人高興極了，掏了錢，歡天喜地地拿起面人走了。 （夏為）
美國教授來我家作客
今年大年夜的前一天（農歷臘月二十九日），是我最難忘的日子。這天，美國教授布魯斯來我家作客了。
布魯斯教授，原來在加拿大一所大學教書，現在南京大學任教。我的子清伯伯也在南大工作，他倆是好朋友。去年，我伯伯去美國時，布魯斯教授特地用專車接伯伯到他農村的家裡去玩。今年春節，布魯斯教授回訪子清伯伯，路過金沙到我家來做客。
中午十一時，布魯斯教授在子清伯伯的陪同下來到我家。他穿著中國式的藍色棉大衣和藍的卡中山裝，個子比我爸爸高出半頭。高高的鼻樑，淡藍的眼睛，一頭黃發，笑容滿面，和藹可親。 （朱曉勵）
這種說明起因的開頭方法，也可以採用由某一事物或現象充當起因，引起與之相關的往事。
告訴你一個秘密
告訴你一個秘密，我要給媽媽寫封信。你聽了，一定會吃驚地問：「同在一個家，怎麼還要寫信？」噓——小聲點，這可是一個秘密！不過對於你——我忠實的朋友，我願意透露這個秘密。
明天是什麼日子？對了，是「三八」婦女節，是媽媽的節日！望著牆上的日歷，不知怎麼，媽媽的面容竟這樣清晰地浮現在我眼前，那雙慈祥的眼睛帶著征笑望著我。啊，什麼時候霜花悄悄地染白了她的頭發？什麼時候皺紋過早地爬上了她的額頭？哦，記起來了，在她提著籃子上街買菜的時候；在她忙碌著為我們准備早餐的時候；在她熬夜為我們縫制衣服的時候……想起這些，我真想恭恭敬敬地說：「謝謝您，媽媽！」 （杜燕青）
雨 趣
傾盆的大雨嘩嘩嘩地下個不停，從房檐上流下來的雨水在街道上匯集成了一條條小溪。我獃獃地望著無邊的雨簾，想著怎樣打發這無聊的時光。
「雨敲斗笠嘀嗒嘀嗒，是誰彈起了金琵琶。光著腳丫噼啪噼啪，一路趕著雨花……」突然，從遠處傳來一陣歡樂的歌聲。我進過窗戶向外望去，原來是紅紅、小雨、丁丁正冒著大雨踩水玩呢！
唱歌的是走在最前面的紅紅。她一邊唱，一邊用雙手去接從天而降的雨水。跟在她後面的小雨和丁丁一邊用腳啪噠啪噠地踩著地上的雨溪，一邊有節奏地擺動著胳臂，還不時仰起頭，任憑雨水劈頭蓋臉的沖刷。
看到他們玩得這樣開心，我心裡癢癢的，急忙蹬掉鞋子，挽起褲腳，連雨衣也沒穿就沖出房門。 （周美多）
除夕之夜
匆匆吃過年飯，我拿出了焰火轉身跑向街頭。街上真熱鬧啊，許多人在放焰火、鞭炮。「嘭啪」「噼哩啪啦」爆竹聲連續不斷。「小炮仗」在空中飛來飛去，像一千個流星煞是好看。喲，我的小夥伴也來了，葉家曄、陳琪、鴻剛、鴻燕、胡賓……他們手中都拿著一個個美麗的焰火，葉家曄還從家裡帶來了1.2斤重的「大高升」。我一數，大家的焰火足有20多個，而且各式各樣，這些焰火馬上就要大顯身手了。 （冷晏斐）
人間自有真情在
銀色的月光灑遍人間，顯得那麼凄涼；昏暗的燈光在屋內閃動著，在這懮悶的環境中，夾雜著爸爸痛苦的呻吟，媽媽無力的嘆息，我非常慌亂、懮慮。
這已是深夜10點了，患有癌症的爸爸靜靜地躺在床上，眼睛微閉，嘴唇烏紅，臉色蒼白，耳鳴，五心煩躁。床頭的收音機里傳出《今夜不寂寞》的女主持人清脆委婉的聲音，但誰也沒注意到，只是默默地坐在沙發上，皺著眉，為爸爸的耳鳴病擔懮著。
為了打破這可怕的氣氛，我暫時從懮慮中解脫出來，慢慢地注意到床頭的收音機。
❷ 初中語文中考滿分作文書或者好的作文書，有沒有推薦的
呵呵，我是教高三的，根據我校今年招生大綱來說，作文閱讀是語文的絕對重點，如回果說你想提升寫答作能力，就必須從文學功底上下功夫，尤其是像作文功底比較差的學生，提升文學功底的根本方法就是從詞彙、十個、古文以及經典段落閱讀這幾個方面入手，所以，面對中考，最好的辦法不是直接去買一本作文書，而是去買一本相對來說比較綜合的資料。如果你一定要買，那我建議你去買本省或者是本市的中考滿分作文選，那個比較符合你們的實際情況。
❸ 急求20篇優秀中考滿分作文
那一雙憂郁的眼睛（2007年湖南省益陽市中考滿分作文）
初冬的一天，我與好友相邀去參觀動物園，雖然是萬分期待，但寒冷的空氣里卻帶著幾分晦澀。就是那一刻，我帶著惆悵的心情看見一柵欄中的你。
細看柵欄上的說明牌，我得知你就是黑熊，一頭來自喜馬拉雅山系的黑熊。同學們不時地向你揮手，爭著給你投放食物，可你卻紋絲不動，絲豪也不搭理我們。我惆悵的心裡不由多了幾分怨氣：「你這算是對人類的一種藐視么？」我對著你大吼起來。
旁邊的朋友忙解釋說：「他視力差，是看不見你的，要不怎麼會叫它『熊瞎子』呢。」雖然感受好了些，可我還是無法原諒你的無動於衷。細細一看，你的眼睛還真是透明，彷彿就是那雪域的清泉。不過，卻分明讀到了眼角流露出的憂傷，有幾許怒意，也有幾分陌生，看起來讓人心裡酸酸的。
你也許有著無盡的孤獨，可從來沒有夥伴來傾聽你的心聲。我們生氣時，還可以隨心所欲地發泄，而你卻永遠也無法越過堅固的鋼鐵，只能悄悄地卧在牆角舔著流血的傷口，只能靜靜地呆在狹小的空間里等待時光的流逝。面對你飽經滄桑的雙眼，我不由泛起了一圈圈酸楚的漣漪。噢，來自喜馬拉雅山系的黑熊，我怎麼能往你的傷口上灑鹽呢？
我想，在夜深人靜的時候，你一定在想念曾經生活過的家鄉，想念與父母兄弟同行的溫馨，想念相互嬉戲玩耍時的天真，想念高山白雪給你帶來的寧靜，想念青草溪流給你唱出的歡歌。可是，這美好的一切，因為我們人類的無知而化作了泡影。不知道我剛才的怒斥是否刺痛了你的內心，但我分明感覺到，你那雙清流的眼睛卻讓我在隱隱作痛。
這件事已經過去多年了，我依然無法忘記你憂郁的眼神，真希望有一天，能夠在野外--在喜馬拉雅山系與你相逢，目睹你清流如水的眼神。
記得幾個月前的一天，寒風吹動著大地。傍晚，我和媽媽去超市買東西，在回家的路上，我被凍得直哆嗦。我對媽媽說：「媽媽，太冷了。」媽媽聽了我說的話，馬上把身上的外衣脫下，給我披上了，我頓時感到了溫暖。我心裡說：「真暖和！」我見媽媽緊縮著，問：「媽媽，您冷嗎？」媽媽回答說：「不冷。」我心裡想，不冷就行。
到了家，媽媽直咳嗽，我驚愕了，心想：「一定是感冒了。」我連忙找葯來給媽媽吃，一定是剛才把外及披給我時著涼了。唉！原來媽媽偏說不冷不冷是這么回事。看到痛楚難受的樣兒，我心裡直翻個兒。
啊！媽媽，您對我的愛我是不會忘記的，您是世界上對我最好的人！
由此，我想到了許多，西班牙諺語說：上帝不能處處都在，於是他便創造了母親。高爾基說過：母親是英勇無畏的，當事情涉及到所誕生和她所熱愛生命的時候。
是啊！媽媽「一件外衣」的事，雖然不很大，可不也是最好的證明嗎？母愛的故事，天底下有多少呢？數不盡。
在俄羅斯，曾經，在一次大地震中，一對母子被壓在一片廢墟之中，孩子才幾個月大，母親為了自己的孩子，把自己的手指扎了個眼兒，讓孩子吸吮她的血活了下來。當人們發現她們母女二人時，看到死去的母親都哭了！
我又想到了一個小故事：一個青年向女孩求婚，女孩對他說：「你能把你媽媽的心挖出來給我，我就嫁給你！」青年和媽媽說了這件事。媽媽說：「孩子啊，反正我也活不久，我拿心來換你的幸福吧！你拿走吧！」青年捧著母親的心，去找他的愛人，路上走得太快了，差點摔了。心對青年說：「孩子，小心點，別摔了！」
就像米普什里說得那樣：「快樂和幸福這是愛的孩子，而愛本身，作為一種力量，如果你現在是幸福的，為生活而感到高興，那麼你就為此而感謝你的母親，因為她憐憫你，並且為你忍受許多痛苦」。
啊！母愛無私，母愛如海，讓我們感謝母親吧！
讓我們微笑起來吧
讓我們微笑起來吧，忘記一切不愉快，微笑著迎接新一天的到來，讓不愉快的事情隨著微笑漸漸被遺忘，讓不愉快的事情隨著隨著每一次微笑成為過去式吧。微笑起來吧，不要抱怨生活中有太多的磨難，不要抱怨生命中有太多曲折，不管前面的路有多坎坷，都微笑起來吧。微笑起來吧，把每一次失敗都歸結為一次嘗試，不自卑；把每一次成功都想像成一種幸運，不自傲。微笑起來吧，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去沐浴憂傷。微笑起來吧，把「人」字寫正，活出一種尊嚴，活出一種力量，不向金錢獻媚，不向權勢低頭。微笑起來吧，去吟唱，平靜著紅塵飛舞，淡定地品世事沉浮。微笑起來吧，把塵封的心胸打開，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放去，讓豁達寬容回歸。微笑起來吧，用微笑的力量，去關照、去感化、去影響周圍的一切，直至每個人的臉上都掛起一片不落的微笑。
讓我們都微笑起來吧，微笑是一種生存智慧，對他人微笑，可收獲真情，對自己微笑，能凈化心靈，對生活微笑，會品嘗到一份甜美
改變
看到那一張張嚴峻的臉，給自己增添一絲膽怯；看到那張無奈的臉，給自己壓上一縷悲傷；看到那張微笑的臉，給自己送來縷縷快樂！因為那一張張臉，我們哭泣著；因為那一張張臉，我們努力著；因為那一張張臉，我們改變著……
那個對萬物充滿好奇心的我，那個整天只想著玩的我，那個從不在乎別人眼光的我，歲月流逝，不滿的目光，反抗的行動，壓制了孩子純真的心靈，她改變了。
學會了避開憤怒眼神的辦法，學會了走進微笑的方法——努力讀書，為此，失去了天真活潑的自己，幼時的快樂已成夢，玩家家酒，玩水捉魚……一切歡樂被歲月蒙上一絲風塵，已經模糊……
幼時走進森林的快樂，體驗春夏秋冬的獨特魅力！到池塘邊去看楊柳是否綠了？魚是否長大了？到樹上去摘果實咯……童年的快樂久違心裡，可改變可如今呢？現實如此朦朧，為了那句「現在努力學習以後有的是時間玩」而奮斗，也失去了自己原有的性格——天真和活潑。
不喜歡偽裝，不喜歡欺騙，不喜歡競爭——那就是真實的我，討厭忍氣吞聲的偽裝；討厭狠下手心的欺騙；討厭你死我活的競爭；但，一切都成為了現實，成為我必須接受的任務！我知道，一個天真活潑的人在社會上很難立足，天真活潑將被愚昧代替，純真的心靈也許已經消失
泥濘留痕，不經歷風雨，怎見彩虹？
——題記
人生正是在不斷面對和戰勝挫折的過程中成長起來的。在人生路上，只有留下一步步堅實的腳印，才能體現出人生的價值，這是我和父親一起走泥路時得到的啟示。
當競賽成績出來後，我得知自己名落孫山，心情就猶如當時的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，久久不能平靜。
我和父親一起走泥路
回到家後，吃過晚飯，父親見我垂頭喪氣的樣子，便說帶我到家後的田野走走。我無精打采地答應了。由於剛剛下完雨，空氣十分清新，周圍的稻穗和山巒經歷了風雨的洗禮，顯得生機勃發。我望著一派生機勃勃的景象，心情稍微放鬆了些。這時，父親說：「你能找到我們走來時的腳印嗎？」我低下頭望著地，很快就找到了，並指著給父親看。父親又問：「在平時天氣晴朗的時候，你能找到這些腳印嗎？」我馬上回答不能，父親問我為什麼。我說道：「因為下了雨，土地變得泥濘，所以留下了痕跡。」父親邊走邊說：「這不正像是人生嗎！」「人生？」我猛地醒悟過來，是啊，只有經歷了風雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能實現人生的價值。我望著父親踏下的一個個堅定的腳步，仔細地思考著這過程中收獲的智慧。
挫折是人生路上的風雨，經歷風雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才能創造生命的價值，才能書寫生命的意義。
人生最重要的字，也能突出一個人的品格。
最重要的六個字是"我承認我錯了"。誰也不能保證自己不犯錯誤，在漫漫的人生道路上，犯錯誤是正常的，也是難以杜絕的，關鍵在於對待錯誤的態度。有些人顧及"面子"，為了保護自己可憐的虛榮心，掩飾過錯，推諉過錯，以至於在錯誤的泥潭裡越陷越深，最終給集體和個人帶來無法彌補的損失。孔子說過："過也，人皆見之；更也，人皆仰之。"錯誤是明擺著的，改正了人們更會敬仰你。西塞羅說："每個人都會犯錯誤，但是，只有愚人才會知過不改。"所以，承認錯誤是明智的。
❹ 中考語文滿分作文
答：不相信傻鳥的道理》
作為一個理科生，我看到這個題目的時候，立刻石化了。
我很想抽人！很想狠狠地抽命題老師一巴掌——代表我的物理老師。
讓一隻鳥，叼著樹枝飛太平洋——什麼樣的極品智商才能編出這樣的故事呢？
我不知道命題老師的鳥，是如何威猛，是如何神奇。一個正常人的思維卻讓我不得不懷疑一些東西。我不跟你計較，一個叼著樹枝的鳥，如何跟同伴打情罵俏；
我不跟你計較，一個不會游泳的鳥，如何踩著樹枝捕魚;也不跟你計較，太平洋的海浪會不會打翻樹枝。我只問你一個問題：
你知道，究竟多大的一根樹枝，才可以讓一隻鳥浮在水面上？
鐵絲一樣粗的？筷子那樣粗的？
找抽的命題老師，請允許我教給你一個關於浮力的公式，如果你想讓一塊木頭能載動一隻鳥，那麼需要符合如下條件（出於對您智商的尊重，我不使用各種字母）：
木頭產生的浮力-木頭本身的重力+鳥的重力
為了能讓木頭發揮最大的作用，我們假設木頭恰好被完全踩到水面以下。
那麼可以得出這樣的結論：
水的密度×木頭的體積×重力加速度-木頭的密度×木頭的體積×重力加速度+鳥的重量×重力加速度
合並同類項並簡化之，得出：
木頭的體積×(水的密度-木頭的密度-鳥的重量
水的密度約為1000千克/立方米，而木頭的密度在400-750千克/立方米之間，我們權且當這個鳥很聰明，找了比較輕的一種，木頭的密度按500千克/立方米算。
可得出：
鳥的重量/木頭的體積-500千克/立方米
簡單來說，就是這樣的結論：
如果鳥是1公斤重，那麼，木頭的體積-1/500立方米-0。002立方米-2立方分米
2立方分米什麼概念呢？——我們常見的磚頭，大約兩塊！！！
一公斤中的鳥什麼概念呢?這么說吧，普通的母雞一般三四斤重，一公斤重的，也就是只小雛雞。
一隻小雞那樣大小的鳥，銜得動兩塊磚頭大小的木塊或者說是一個胳膊粗細的木棒嗎？就算可以，風對木塊的阻力，也會讓鳥兒飛到大西洋，而不是太平洋的。
命題老師可能會說他的鳥大，鳥大分量也重啊！那可能要銜的就不是胳膊粗的木棒了，而是一根柱子了。
總之，科學告訴我。不管是什麼鳥，都不會選擇叼著樹枝飛太平洋。如果一定要這么干，肯定是只傻鳥——淹死在太平洋里喂魚的傻鳥。對於建立在這個傻鳥故事上的傻鳥道理，只有傻鳥才會信。
來自：啥名字好呢呢呢
❺ 中考滿分作文十五篇
事例1：在
撿拾幸福碎片_700字
每天上演的「鬥智斗勇」的故事中，那些令人頭疼不已的孩子常常在不經意間讓我們收獲幸福，它們就像灑落在地的玻璃碎片，簡單而細小，晶瑩而純凈。
那是一個教師節，剛帶完一屆畢業班的我正給學生布置作業，突然教室門口閃出一個身影，是丹！那個總在及格線邊緣徘徊，特別健忘的男孩，長高了，憨憨地笑著望著我。「呵呵，老師，我來看看您！」心頭一熱，一股暖流涌進心田，記住師愛的，不是令我驕傲的霞、宇等優秀生，而是每天都被留下開小灶的他！那一瞬間，品嘗到一種叫幸福的滋味！
立秋那天，收到一條養生的簡訊，七夕——中國的情人節，又收到一條曖昧的簡訊，同樣是那個陌生的號碼，心中直犯嘀咕，誰呀？開學了，翻開家校聯系冊，猛然醒悟，是琳！學校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聰明但痞子氣十足，用爺爺的手機給我轉發簡訊呢！在一次課間，我裝作不經意地問起這件事，她的眼裡掠過一絲不自然，矢口否認。呵呵，和我裝傻呢！其實我心裡高興呢，因為她的騷擾中有一份關心。
還是琳，因為她不講衛生，常把手指放進口中吮吸，其他孩子都不願和她同桌，我只好讓她一人坐最前排。有時為圖自己批改作業方便，就對她說：「隔壁是我的座位哦！」沒想到她真用心記住了，那天我一手提包，一手抱著一疊作業進教室，見講台上堆滿了還沒發下的新書本。正著急著，琳的聲音高叫起：「曹老師，你的座位！」說著，啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥，為我騰出大半張桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌棄，感動了你？其實，是你善良的本性，打動了我，讓一個教師再一次感受到了什麼是幸福。
為人師者，且行且收獲，一路撿拾幸福的碎片，心暖暖的……
愛，是教育的本質；愛，讓幸福延續。
事例二：
生活是一首歌_600字
生活是什麼？
生活是一首歌，一首五彩繽紛的歌，一首低沉而又高昂的歌，一首令人無法捉摸的歌。生活中的艱難困苦就是那一個個跳動的音符，由於這些音符的加入才使生活變得更加美妙。
不同的人有著不同的人生，他們各自彈著不同調調的歌。平凡普通的人總是喜歡寂靜安寧的夜曲，因為他們喜歡平平淡淡的生活，喜歡中規中矩的生活。偉大的人總是喜歡演奏慷慨激昂的進行曲，因為他們嚮往富有創造性的生活，喜歡新的景象出現在各自的視線里。
無論是平凡的人還是偉大的人，他們的開始都是一段上坡路，就相當於一首歌的開端，音調逐漸提高，慢慢升向中部，忽而急促，忽而緩慢，聲音此起彼伏。當然，平凡人則是一組平滑音，雖然顯得有些枯燥，不過也別有一番韻味。這便是驗證了「蘿卜青菜，各有所愛」的說法。
在生活的這首歌中，有的人因不小心彈錯了一個音符獲指法錯誤或忘了樂譜而被「紅牌」罰下場了；有的人選用了比較簡單的曲子，勉勉強強過了關；有的人勇於探索、鑽研，又彈奏出了新的樂章，獲得了無與倫比的榮譽。無論是哪一種人，無論他是否獲得了成功，他都奏響了人生的第一個音符。
每首歌的結尾方式是不同的。平凡人所彈奏的寂靜安寧的夜曲是平和低沉地消失於無形之中，偉大的人所彈奏的前進曲則是以一個振奮人心的高音做了收尾。這就是兩種歌曲的收尾，兩種人的命運。
這就是生活，歌一般的生活，不論你選擇了哪一種歌曲，哪一種調調只要你心滿意足，覺得有意義，認為值得，那就勇敢去做，放開心胸去彈奏，要越過一個個跳動的音符，竭盡自己所能，彈奏出最美的生活。
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❻ 誰有歷屆中考語文滿分作文、
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