『壹』 六年級上冊語文課文第八單元作文拉丁舞藝術400字
我曾經學過兩年拉丁舞,後來因為怕苦怕累中途放棄了,但兩年裡走過的苦痛和喜悅卻一直縈繞在我的記憶深處,其中最難以忘懷的便是那次刻骨銘心的挨打經歷.記得那是在暑假,一次即將參加比賽的前夕,老師訓練得比平時更為嚴格,但我不知怎麼回事,整節課就一直心不在焉,一個舞步都沒記住.很快第二節課開始了,老師要檢查上節課的訓練成果,我這會子急了,暗暗想,完了,完了,我可什麼都不會啊!熱烈激盪的音樂開始播放了,我卻像個木頭人一樣站在原地,只知道催促和我搭檔的人：「喂,喂,喂,你快跳哇.」可因為我是被老師安排跳男步的人,我不跳起來,搭檔就沒法跳.我攬著搭檔的腰,使勁回憶剛才老師教的套路,可就是想不起來.於是只好盯著別的同學,邊學邊跳,這樣一來,總是比別人慢一拍兩拍的,完全跟不上音樂的節奏.別人都邁著輕快的步伐,我卻是手忙腳亂,很是滑稽.我偷偷看老師,老師正狠狠地瞪著我,盡管舞蹈室里開著空調,我額頭上的汗珠卻一滴滴的不停往下流.不一會,老師拿著一把戒尺向我走來,只聽「啪」的一聲大響,好疼哦,我的腿.可我不敢哭出來,我知道,如果哭了,肯定又是一尺.可是太疼了,鑽心的疼,我忍啊忍,眼淚還是如沒關的水龍頭一樣,嘩嘩地流了下來.「自己沒聽,還好意思哭,你有臉嗎,你!」「啪!」,又是一尺,比剛才更響,甚至蓋過了音樂聲.面對著老師憤怒的斥責,同學輕視的目光,當時的我恨不得趕緊找個地縫鑽進去.好不容易熬到下課,我含著眼淚快跑回家,掀開褲腿,發現被老師狠狠打的那兩下,已經紅腫一大片,可我不敢和父母說,因為這是我自己犯的錯,這是我應得的處罰.那一大片紅腫直到一個多星期後才逐漸消退.一個月後,可能是因為挨打激發了我的鬥志,我的舞步經過磨練,變得嫻熟而精巧,最終被老師選中參加比賽,還意外的榮獲了一個二等獎和一個三等獎,當我細細撫摸著高掛在脖子上的獎牌,我一下子明白了,原來真的是台下十年功,台上一分鍾,只有台下吃盡千般苦,才能台上收獲笑臉來.回顧我的舞蹈之路,盡管很短暫,盡管經歷了那麼多的不快樂,可它卻令我不斷成長,不斷領悟人生哲理,舞蹈如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力,燃亮了我的信念和希望
『貳』 六上語文人教版八單元作文 拉丁舞350字
曾經學過兩年來拉丁舞,後來因為怕源苦怕累中途放棄了,但兩年裡走過的苦痛和喜悅卻一直縈繞在我的記憶深處,其中最難以忘懷的便是那次刻骨銘心的挨打經歷.記得那是在暑假,一次即將參加比賽的前夕,老師訓練得比平時更為嚴格,但我不知怎麼回事,整節課就一直心不在焉,一個舞步都沒記住.很快第二節課開始了,老師要檢查上節課的訓練成果,我這會子急了,暗暗想,完了,完了,我可什麼都不會啊!熱烈激盪的音樂開始播放了,我卻像個木頭人一樣站在原地,只知道催促和我搭檔的人：「喂,喂,喂,你快跳哇.」可因為我是被老師安排跳男步的人,我不跳起來,搭檔就沒法跳.我攬著搭檔的腰,使勁回憶剛才老師教的套路,可就是想不起來.於是只好盯著別的同學,邊學邊跳,這樣一來,總是比別人慢一拍兩拍的,完全跟不上音樂的節奏.別人都邁著輕快的步伐,我卻是手忙腳亂,很是滑稽.我偷偷看老師,老師正狠狠地瞪著我,盡管舞蹈室里開著空調,我額頭上的汗珠卻一滴滴的不停往下流.不一會,老師拿著一把戒尺向我走來,只聽「啪」的一聲大響,好疼哦,我的腿.可我不敢哭出來,我知道,如果哭了,肯定又是一尺.可是太疼了,鑽心的疼
『叄』 六年級上冊語文第八單元作文（舞蹈的）
我曾經學過兩年拉丁舞，後來因為怕苦怕累中途放棄了，但兩年裡走過的苦痛和喜悅卻一直縈繞在我的記憶深處，其中最難以忘懷的便是那次刻骨銘心的挨打經歷。記得那是在暑假，一次即將參加比賽的前夕，老師訓練得比平時更為嚴格，但我不知怎麼回事，整節課就一直心不在焉，一個舞步都沒記住。很快第二節課開始了，老師要檢查上節課的訓練成果，我這會子急了，暗暗想,完了，完了，我可什麼都不會啊！熱烈激盪的音樂開始播放了，我卻像個木頭人一樣站在原地，只知道催促和我搭檔的人：「喂，喂，喂，你快跳哇。」可因為我是被老師安排跳男步的人，我不跳起來，搭檔就沒法跳。我攬著搭檔的腰，使勁回憶剛才老師教的套路，可就是想不起來。於是只好盯著別的同學，邊學邊跳，這樣一來，總是比別人慢一拍兩拍的，完全跟不上音樂的節奏。別人都邁著輕快的步伐，我卻是手忙腳亂，很是滑稽。我偷偷看老師，老師正狠狠地瞪著我，盡管舞蹈室里開著空調，我額頭上的汗珠卻一滴滴的不停往下流。不一會，老師拿著一把戒尺向我走來，只聽「啪」的一聲大響，好疼哦，我的腿。可我不敢哭出來，我知道，如果哭了，肯定又是一尺。可是太疼了，鑽心的疼，我忍啊忍，眼淚還是如沒關的水龍頭一樣，嘩嘩地流了下來。「自己沒聽，還好意思哭，你有臉嗎，你！」「啪！」，又是一尺，比剛才更響，甚至蓋過了音樂聲。面對著老師憤怒的斥責，同學輕視的目光，當時的我恨不得趕緊找個地縫鑽進去。好不容易熬到下課，我含著眼淚快快跑回家，掀開褲腿，發現被老師狠狠打的那兩下，已經紅腫一大片，可我不敢和父母說，因為這是我自己犯的錯，這是我應得的處罰。那一大片紅腫直到一個多星期後才逐漸消退。一個月後，可能是因為挨打激發了我的鬥志，我的舞步經過磨練，變得嫻熟而精巧，最終被老師選中參加比賽，還意外的榮獲了一個二等獎和一個三等獎，當我細細撫摸著高掛在脖子上的獎牌，我一下子明白了，原來真的是台下十年功，台上一分鍾，只有台下吃盡千般苦，才能台上收獲笑臉來。回顧我的舞蹈之路，盡管很短暫，盡管經歷了那麼多的不快樂，可它卻令我不斷成長，不斷領悟人生哲理，舞蹈如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力，燃亮了我的信念和希望
『肆』 人教版小學語文六年級第八單元400字作文（關於學習拉丁舞）。
你正在學嗎
『伍』 人教版語文六年級上冊八單元作文(和跳舞有關)
我喜歡舞蹈，為了舞蹈，我曾經想要放棄，但一次次的喜悅讓我堅持了六年。 那是內六年前的容一天，媽媽帶我去舞蹈班玩，有一位漂亮的舞蹈老師正在跳著一段優美的舞蹈，老師的這段舞蹈把我吸引住了，所以我下定決心要學舞蹈。 就這樣媽媽在這個舞蹈班給我報了名，從此，我便走上了我的求藝之路，起初，由於對舞蹈的喜愛和沖動，我在舞蹈班的學習可認真了，經過無數次的努力，我也堅持在練習舞蹈。 一天下午放學後，我在舞蹈班的門口又見到了那位老師。我在練舞蹈的過程中想要放棄過。可老師告訴我做什麼事都要貴在堅持，「不經一番風霜苦，哪的臘梅吐清香」。於是，我又鼓足勇氣學了起來，一年四季從不間斷，功夫不負有心人，我的舞蹈越學越好，每次比賽都得優秀獎和第一名我還有很多關於舞蹈比賽得獎。 辛苦的勞動染發我有了收獲，收獲的喜悅也給我帶來了學習的動力，現在的我對舞蹈有了更深的感情，它讓我陶醉，他讓我欣喜，讓我在勤勞的刻苦中享受快樂。
『陸』 六年級上冊語文第八單元作文500字
奧運是什麼？在我的眼裡，它是一場沒有硝煙的戰場。人類之間的戰爭，就其本質目的來說，並不在於屠殺，而在於使敵方屈服，這一點，在奧運會上得以充分實現。人類作為一種高級動物，本來就有著協作與好戰的雙重屬性，否則，世界上就不會有那麼多的戰爭。但願奧運能成為人類竟爭與好勝的最終戰場，而使真正的血腥戰爭得以消亡。
奧運是人類體能的博覽會。似海豚，奧運會上有著那麼多優美的泳姿；似獵豹，百米沖刺風馳電掣；似雄鷹，體操、跳水志在長空。美中不足的是，人類最大的潛能---發明、製造與利用工具的能力未能成為奧運會的競技項目。
奧運是一個舞台，展現著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數以億記觀眾的青睞。人們為勝利所鼓舞，為失誤而遺憾，為參與而自豪。每一枚獎牌，其份量均超過奧斯卡、金熊的獎杯。
奧運是人生的縮影。冠軍是幸運的，在通往冠軍的金字塔下，多少無名英雄為之而奮力攀登；冠軍是短暫的，今日的冠軍，明日可能名落孫山；冠軍是相對的，某一項目的冠軍，在其它方面很有可能是低能兒；冠軍是榮耀的，但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時，想到的並不是未來
怎樣輝煌，而是回想到了數年來傷病的困擾和艱苦的訓練；冠軍是可貴的，在他的身上，有著多少不屈不撓、挑戰自我、勇攀高峰的精神。
奧運是人類的聖會。除了它，人類的哪一項社會活動能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進行！我祝願奧運精神永駐人間，給世界帶來和平、帶來歡樂、帶來繁榮、帶來希望。
『柒』 小學六年級語文上冊第八單元作文
書法——我的最愛
記得上小學一年級時,我經常到姥姥家玩,欣賞著外公生前筆走龍蛇的書法作品,真是羨慕不已,不由自主地也用手比劃著,媽媽在一旁鼓勵我說：「只要你有興趣,回去把字寫得端端正正,將來一定會成為書法家.」沒想到這句話就像一粒種子,落在我的心底,深深地紮下了根,從此我和書法便結下了不解之緣.
為了練就一手好字,媽媽特地為我買了許多字帖,什麼硬筆啊,毛筆啊,應有盡有.一開始,我先練基本筆畫,還覺得挺有趣的,時間久了,覺得枯燥無味,可是一看到外公的書法作品,又鼓起了勇氣.我不斷地告訴自己：一定要堅持!媽媽也鼓勵我說,心急吃不了熱豆腐,一定要把基礎打好.
經過認真地練習,我的字逐漸有了很大的進步,後來,我在練習中還不斷地尋找規律、總結經驗：練字時要心中沒有雜念,細心地寫好每一筆,每一劃,寫完之後和字帖範字對比,看看自己有什麼不滿的地方,再寫一個,注意前面一個字出現的問題,這個字不要出現同樣的問題,這樣學習寫字時我就不感到那麼累了,我的一手好字得到爸爸媽媽的誇獎.
後來,練書法已成為我每天必不可少的一件事,幾乎每天都會在學習書法的旅途中往返,練習時一站就是一個小時,學習再忙也會抽出一些時間感受一下它的魅力,是它讓我明白什麼是堅持到底,明白了只有勤學苦練,持之以恆,才能獲得成功.
「功夫不負有心人」,去年九月份,我的書法作品榮獲第六屆「藝術之星」全國少年兒童書法大賽一等獎,為此我感到自豪,同時也增強了我不懈努力的信心.現在我的書法等級已過四級了,我暗暗下定決心,要把祖國的文化傳統發揚光大.
書法能讓我們的心智得到開啟,使我們的精神愉悅起來；書法能鍛練我們的耐心和細心,使我們從中得到樂趣.同學們,讓我們一起來親近書法,享受書法,熱愛書法吧!
『捌』 小學語文六年級人教版上冊，第八單元作文，學跳拉丁舞的。大約600多字。要原創的。好的我給加分
第一次學跳拉丁舞
每個人都有很多第一次吧！第一次自己睡覺、第一次玩游戲‥‥‥多得數不勝數。可我的第一次意義非凡，很特別，那就是第一次學跳拉丁舞。
星期六，媽媽帶我去學校學拉丁舞。
開始上課了，教我們學跳拉丁舞的是兩位年輕的女老師。剛開始，老師就教我們跳拉丁舞的三個基本動作：一位腳：小八字、二位腳：大八字、還有三位腳。這三個動作異常簡單，我輕而易舉地學會了。
「接下來的動作就有一點兒難了，大家要認真學！」一聽到「難」這個字，我心裡像十五個吊桶打水——七上八下，可一想，不管多難，我也一定能學會的！於是，我豎起耳朵，打起精神，專心地聽老師講。老師先做一套動作示範給我們看，我看後，想：確實挺難的！可看著老師翩翩起舞的優美的樣子，我下定決心，一定要學會這套名叫「展開」的動作。
「綳腳尖，左手臂放在身體前方，右手臂放在身體後面，繞一個圈，甩出「蘭花指」。說完，老師便讓我們練習動作，她一個個地糾正。最後，在老師的精心指導下，我終於學會了這個動作，終於能像老師一樣翩翩起舞了，我心裡的大石頭也終於安安穩穩地落了地。
高興了沒一分鍾，我就感覺腰又酸，腿又疼，我想：一定是我平時缺乏鍛煉，一運動起來才會覺得很勞累，原來，體育鍛煉也是很重要的！然後，老師叫我們休息一會兒，畢竟勞逸結合是鍛煉的好辦法嘛！
最後，老師讓我們在鐵欄桿上練習壓腿、綳腳尖，左踢腿，右踢腿。這一陣子下來，弄得我筋疲力盡。
這次學習就要結束了，我們對老師說：「老師辛苦了，謝謝老師，老師再見。」並作了答謝禮。
通過這次學拉丁舞，我認識到了體育鍛煉的重要性，我一定要認真學習，把拉丁舞學好！同時也要把身體鍛煉好！
『玖』 小學六年級語文上冊第八單元作文我學會了跳拉丁舞
我學會了跳拉丁舞
我曾經學過兩年拉丁舞，後來因為怕苦怕累中途放棄了，但兩年裡走過的苦痛和喜悅卻一直縈繞在我的記憶深處，其中最難以忘懷的便是那次刻骨銘心的挨打經歷。
記得那是在暑假，一次即將參加比賽的前夕，老師訓練得比平時更為嚴格，但我不知怎麼回事，整節課就一直心不在焉，一個舞步都沒記住。很快第二節課開始了，老師要檢查上節課的訓練成果，我這會子急了，暗暗想,完了，完了，我可什麼都不會啊！
熱烈激盪的音樂開始播放了，我卻像個木頭人一樣站在原地，只知道催促和我搭檔的人：「喂，喂，喂，你快跳哇。」可因為我是被老師安排跳男步的人，我不跳起來，搭檔就沒法跳。我攬著搭檔的腰，使勁回憶剛才老師教的套路，可就是想不起來。於是只好盯著別的同學，邊學邊跳，這樣一來，總是比別人慢一拍兩拍的，完全跟不上音樂的節奏。別人都邁著輕快的步伐，我卻是手忙腳亂，很是滑稽。我偷偷看老師，老師正狠狠地瞪著我，盡管舞蹈室里開著空調，我額頭上的汗珠卻一滴滴的不停往下流。
不一會，老師拿著一把戒尺向我走來，只聽「啪」的一聲大響，好疼哦，我的腿。可我不敢哭出來，我知道，如果哭了，肯定又是一尺。可是太疼了，鑽心的疼，我忍啊忍，眼淚還是如沒關的水龍頭一樣，嘩嘩地流了下來。「自己沒聽，還好意思哭，你有臉嗎，你！」「啪！」，又是一尺，比剛才更響，甚至蓋過了音樂聲。面對著老師憤怒的斥責，同學輕視的目光，當時的我恨不得趕緊找個地縫鑽進去。
好不容易熬到下課，我含著眼淚快快跑回家，掀開褲腿，發現被老師狠狠打的那兩下，已經紅腫一大片，可我不敢和父母說，因為這是我自己犯的錯，這是我應得的處罰。那一大片紅腫直到一個多星期後才逐漸消退。
一個月後，可能是因為挨打激發了我的鬥志，我的舞步經過磨練，變得嫻熟而精巧，最終被老師選中參加比賽，還意外的榮獲了一個二等獎和一個三等獎，當我細細撫摸著高掛在脖子上的獎牌，我一下子明白了，原來真的是台下十年功，台上一分鍾，只有台下吃盡千般苦，才能台上收獲笑臉來。
回顧我的舞蹈之路，盡管很短暫，盡管經歷了那麼多的不快樂，可它卻令我不斷成長，不斷領悟人生哲理，舞蹈如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力，燃亮了我的信念和希望。